《观潮》ppt课件

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部编版语文四年级上册1《观潮》课件(共30张PPT)

部编版语文四年级上册1《观潮》课件(共30张PPT)

午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。 顿时人声沸腾,有人告知我们,潮来了!我们踮着脚往东望去, 江面还是风平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越 来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸 腾起来。
闷雷滚动
一条白线
那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗, 横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一道两丈多高 的白色城墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头 并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好 像大地都被震得颤动起来。
浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地 飞奔而来。那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
听!这是什么声音?你听到了什么?
A.浪潮越来越近,犹如白色战马飞奔而来。 B.浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马飞奔 而来。 C.浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头 并进,浩浩荡荡地飞奔而来。
观潮
钱塘江大潮
钱塘江大潮
课文是按照什么顺序描写钱塘江大潮的?
观潮
潮来前 潮来时 潮头过后
第2自然段 第3-4自然段 第5自然段
自学提示: 1、默读课文,边读边想象画面,用 笔圈画出自己最喜欢的景象。 2、小组合作探究学习。 3、各小组按“潮来前、潮来时、潮 头过后”的顺序汇报。

观潮 天下奇迹
看。 景象。
我会写
浪潮 据说 大堤 宽阔 盼望 闷雷滚动 顿时 逐渐 犹如 倒塌 震动 余波 天下奇迹 若隐若现 人山人海 昂首东望 风平浪静 水天相接 白浪翻滚 齐头并进 浩浩荡荡 山崩地裂 漫天卷地 风号浪吼
我会写
cháo
观潮 潮
结构:左中右
音序:C 部首:氵 组词:热潮 心潮澎湃
书写指点:三部分都要窄、 写紧凑,中间部分整体向上

观潮 课件(共38张PPT)

观潮   课件(共38张PPT)
霎时,潮头奔腾西去,可是余波还在漫天卷地般涌来,江面 上依旧风号浪吼。过了好久,钱塘江才恢复了平静。看看堤下,江 水已经涨了两丈来高了。
霎时
屹立
人声鼎沸
天下奇观
词 语
浩浩荡荡
山崩地
漫天卷地
风号浪



冲 浪若隐若水天相来自闷雷滚动人山人海


屹立:像山峰一样高耸而稳
固地立着,常用来形容坚固 不可动摇。
雨后的阳光下,笼罩着一层蒙蒙 的薄雾
我 会
闷雷滚动、山崩地裂、风号浪吼

再近些,只见白浪翻滚,形成一

堵两丈多高的水墙


犹如千万匹白色战马齐头并进,
浩浩荡荡地飞奔而来
讨论区 我从_______________ 想象到了 ______________________ ______________________ ______________________ ______________________。
3.仿照加双横线的词,写含有反义词的词语: ___七__上__八__下_____ ___声__东__击__西_____
四、按要求写句子。 1. 钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。(改为反问句) _钱_塘__江__大__潮__,__难__道__自__古__以__来__不__被__称__为__天__下__奇__观__吗__?__________ 2. 农历八月十八是一年一度的观潮日。(改变语序,意思不变) _一__年__一__度__的__观__潮__日__是__农__历__八__月__十__八__。_____________________ 3. 江面很平静,越往东越宽,在雨后的阳光下,笼罩着一层蒙 蒙的薄雾。(用上比喻的修辞手法) _示__例__:__江__面__很__平__静__,__越__往__东__越__宽__,__在__雨__后__的__阳__光__下__,__笼__罩__着_ _一__层__轻__纱__似__的__薄__雾__。___________________________________

《观潮》课件(共36张PPT)

《观潮》课件(共36张PPT)

观潮
浙江之潮,天下之伟观也。自既望以至十八日/为盛。
指潮 发,起
景象 农历十六

方其/远出海门,仅如银线;既而渐近,则/玉城雪岭/际天 当……时 几乎,将近 不久 冲荡太阳连接着天
而来,大声/如雷霆,震撼激射,吞天沃日,势极雄豪。

用水淋洗
杨诚斋诗云“海涌银为郭,江横玉系腰”者/是也。
成为
这样的景象
观潮
• 〈1〉《观潮》第一句就说:“浙江之潮, 天下之伟观也”这一句话在文中有什么作 用?
• 揭示描写对象,总领全文,点明题旨。
• 〈2〉“伟观”具体表现在哪些方面?也就 是说作者是从哪些方面写观潮的?
• 第一段写海潮的雄伟壮观; • 第二段写水军演习的精彩场面; • 第三段写弄潮健儿的英姿; • 第四段写观潮人涌如潮。
而 际天而来
随波而逝 而,表修饰
溯迎而上
而旗尾略不沾湿
而僦赁看幕
而,表转折
吴儿善泅者数百,皆披发文身,手 持十幅大彩旗,争先鼓勇,溯迎而上, 出没于鲸波万仞中,腾身百变,而旗尾 略不沾湿,以此夸能。
几百个善于泅水的吴中健儿,披散着 头发,身上画着文彩,手里拿着十幅大彩 旗,争先奋力逆流迎潮而上, (他们的身 影)在万仞高的惊涛骇浪中浮沉,翻腾着 身子变换着各种姿态,而旗尾一点也不被 水沾湿,凭借这种(表演)来显示他们 (高超)的技能。
观潮人涌如潮:
写观潮人多马众与上文写钱塘江潮的气 势、 操练水军的情况及吴中健儿有何联系?
以观潮人多马众,侧面烘托钱塘江潮气 势的壮观,说明水军操练及吴中健儿的本领 高强,人人想一睹为快。
侧面描写与正面描写相结合,自然景观 与人文景观辉映成趣,更突出人在与自然搏 斗中的拼搏精神。

《观潮》(完美版)ppt

《观潮》(完美版)ppt
《观潮》(完美版 )ppt
• 潮起——背景与引言 • 潮涌——现象与原理 • 弄潮——活动与习俗 • 观潮之美——艺术与文学表现 • 科技之光——现代观测与预测技

目录
• 人与自然——生态保护与旅游开 发
• 总结回顾与拓展思考
目录
01
潮起——背景与引言
钱塘江大潮简介
钱塘江大潮的形成原因
天体引力和地球自转的离心作用,加 上杭州湾喇叭口的特殊地形所造成的 特大涌潮。
钱塘江大潮的特点
钱塘江大潮的地位
被誉为“天下第一潮”,是世界一大 自然奇观。
潮头壁立,波涛汹涌,犹如万马奔腾 ,蔚为壮观。
观潮历史与文化
观潮历史
自汉唐以来,钱塘江大潮就是东 南沿海的一大盛景,吸引了众多
游客前来观赏。
观潮文化
观潮不仅是一种自然景观的欣赏 ,更是一种文化的传承和发扬。 历代文人墨客留下了许多脍炙人 口的诗篇和画作,形成了独特的
05
科技之光——现代观测与预
测技术
潮汐观测技术发展历程
1 2
古代潮汐观测
依赖自然现象和简陋仪器,观测精度有限。
近代潮汐观测
随着科技进步,观测仪器逐渐精确,观测数据得 以积累和分析。
3
现代潮汐观测
采用先进技术和设备,实现自动化、实时化、高 精度观测。
现代科技在潮汐预测中应用
数值模型
基于物理定律和数学方法,构建潮汐数值模型,实现潮汐过程的 精确模拟和预测。
摄影作品
选取优秀摄影作品,展现观潮瞬间的壮丽景象和 摄影师的独特视角。
音乐舞蹈艺术呈现
古典音乐
引用古典音乐中与观潮相关的曲目,如《浪淘沙·观潮》等,通过音 乐旋律表现潮水的起伏和气势。

《观潮》教学课件(共37张PPT)

《观潮》教学课件(共37张PPT)

的潮头最大。
2. 选址:我们来到了海宁市的___盐__官__镇___,据说这里是观潮最好的地方。
3. 等待:判断对错。
(1) 农历八月十八这一天观潮的人非常多,从“人山人海”这个词语可
以看出来。
(√)
(2) 人们昂首东望,大潮迟迟不来,人们都等得不耐烦了。
(× )
三、感悟大潮的“奇” 1. 声音的变化:选词填空。(填序号) ①风号浪吼 ②山崩地裂 ③越来越大 ④隆隆 午后一点左右,从远处传来__④__的响声,好像闷雷滚 动。过了一会儿,响声__③__。再近些,那声音如同__②__, 好像大地都被震得颤动起来。霎时,潮头奔腾西去,江面 上依旧__①__。
把句子补充完整:
浪潮﹙ 齐头并进,﹙ 音如同﹙ ﹚。这句话中把(
﹚,犹如﹙

﹚地飞奔而来;那声
﹚,好像大地都被震得﹙
)比作﹙ ﹚。
有关钱塘潮的名诗句
范仲淹:海面雷霆聚,江心瀑布横。 杜 甫:天地黯惨忽异色,波涛万倾堆玻璃。 王在晋:海阔天空浪若雷,钱塘潮涌自天来。 刘禹锡:八月涛声吼地来,头高数丈触山回。
一、辨析文中的“观” 1.“观潮”中的“观”的意思是___看____。 2.“天下奇观”中的“观”的意思是___景__象___,在文 中指____潮__来__时__的__景__象_____。
二、体会人们的“盼”
1. 择日:观潮的人们大多会选择农历___八__月__十__八___去观潮,因为这一天
钱塘潮指发生在浙江省钱塘江流域,由 于月球和太阳的引潮力作用,使海洋水面发 生的周期性涨落的潮汐现象。
钱塘江外杭州湾外口宽达100公里,到 外十二工段仅宽几公里,江口东段河床又突 然上升,滩高水浅,当大量潮水从钱塘江口 涌进来时,由于江面迅速缩小,使潮水来不 及均匀上升,就只好后浪推前浪,层层相叠, 从而形成后浪赶前浪,一浪叠一浪涌。

部编版观潮ppt完美版课件.ppt

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钱塘潮的形成原因:
钱塘江入海的地方(即钱塘江口)叫杭州湾,那里外宽内窄,呈喇叭形,出海处宽达一百公里,而往西逐渐收缩为二十公里左右,最狭窄处海宁县盐官镇附近,只有三公里宽。潮水涌来时,一路上越往西越受到两岸地形的约束,只好涌积起来,潮头越积越高,好像一道直立的水墙,向西推进。
同时,由于潮流的作用,把长江泻入海中的大量泥沙不断地带到杭州湾来,在钱塘江口形成一个体积庞大、好像门坎一样的“沙坎”。当潮水向钱塘江口内涌去时,被拦门沙坎挡住了潮头,就形成了后浪推前浪、一浪叠一浪、汹涌澎湃、势如千军万马排山倒海的天下奇观! 世界上只有钱塘江涌潮才称得上是无与伦比的天下第一奇观。
1.默读课文,一边读一边想,课文先写什么,再写什么,最后写什么。作者是按什么顺序来写钱塘江大潮的? 2.按照课文的叙述顺照时间顺序描写钱塘江大潮。 潮来前 2自然段 观潮 潮来时 3—4自然段 潮过后 5自然段
整体感知。
1.为什么要在八月十八这天观潮? 2.钱塘潮是怎样形成的?
带着问题读课文。
潮来前
宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静,越往东越宽,在雨后的阳光下,笼罩着一层蒙蒙的薄雾。
风平浪静 笼罩薄雾
精读课文。
1.作者在这一段里交代了什么? 2.主要描写了什么? 3.潮来前什么样子? 4.人们的心情怎样?从哪些词读出来的?
阅读思考:
过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。
潮来时
精读课文。
那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。
潮来时
精读课文。
再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。
潮来时
精读课文。
浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。

《观潮》-完整版PPT课件

《观潮》-完整版PPT课件
日落江湖白,潮来天地清。
八月十八潮,壮观天下无。
潮来前 潮来时 潮退后
简介 潮来前 潮来时 潮过后 背诵 小结 练习 拓展
钱塘江大潮: 钱塘江大潮是出现在浙江省杭州
湾钱塘江口的涌潮,每年都吸引众多 中外游客来观看。
每逢农历8月18日,来浙江海宁一 带观潮的人,成群结队,络绎不绝。 我国的钱塘江大潮,世界著名。历来 被誉为“天下奇观”。
(再近些),只见白浪翻滚,形 成一道两丈多高的白色城墙。 (浪潮越来越近,)犹如千万匹白 色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞 奔而来;那声音如同山崩地裂, 好像大地都被震得颤动起来。
吼涌可
。来是
, 江 面 上 依 旧 风 号 浪
余 波 还 在 漫 天 卷 地 地
霎 时 , 潮 头 奔 腾 去 ,
。江恢 水复 已了过 经平了 涨静好 了。久 两看, 丈看钱 来堤塘 高下江 了,才
观潮 闷雷滚动出白线 潮头怒吼贯江面 山崩地裂城墙现 钱塘奇观天下传
农历八月十八是一年一度的观 潮日。这一天早上,我们来到了海 宁县的盐官镇,据说这里是观潮最 好的地方。
宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面 很平静,越往东越宽,在雨后的阳光 下,笼罩着一层蒙蒙的薄雾。
江潮还没有来,海塘大堤 上早已人山人海。大家昂首东 望,等着,盼着。
午后一点左右
过了一会儿……
一条白线
吞天沃日
游客朋友们,欢迎您来钱塘江观潮。你 听到了吗?远处传来隆隆的响声,好像闷雷 滚动,可江面还是风平浪静。你看,东边水 天相接的地方出现了一条白线了。那条白线 移动得很快,越来越粗,横贯江面。潮水已 经涌起两丈多高了,就像是一堵白色城墙。 潮水越来越近了,就像是千万匹白色战马飞 奔而来。你听,那声音快把人的耳朵都震聋 了。游客朋友们,你们认为钱塘江大潮是“ 天下奇观”吗?

《观潮》完整PPT课件

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备、安全保障等方面的具体安排。
02
潮汐现象的观测与记录
指导学生在实践活动中观测和记录潮汐现象,如潮高、潮时等,培养学
生的实践能力和科学探究精神。
03
潮汐能源利用调研
组织学生调研潮汐能源利用的现状和前景,了解潮汐能源的原理、技术
、经济等方面的知识,培养学生的跨学科综合能力和社会责任感。
07
课堂互动与思考题
太阳引力作用
太阳引力也会对地球的潮汐产生 影响,但由于太阳距离地球较远
,其引力作用相对较弱。
地球自转
地球自转使得海水在月球和太阳 引力的作用下产生周期性的涨落
,形成潮汐现象。
钱塘江大潮特色及原因
大潮高度
钱塘江大潮潮差极大,最大潮差可达9米左右,为世界著名的大潮之一。
涌潮现象
钱塘江口呈喇叭形,潮水易进难退,当大量潮水从钱塘江口涌入时,由于江面迅速缩小, 使潮水来不及均匀上升,就只好后浪推前浪,层层相叠,形成涌潮。
观。
选择地点
选择合适的观赏地点也非常重要 ,一般来说,海宁县盐官镇东南 的一段海塘是最佳观赏地点。
注意天气
在观赏前要注意天气预报,选择 天气晴朗、风力较小的日子进行
观赏。
04
地域文化与民俗风情
钱塘江地区历史沿革
古代钱塘江流域的文明起源
01
介绍良渚文化等古代文明,阐述钱塘江地区悠久的历史渊源。
历代行政区划变迁
此句运用比喻和夸张的修辞手法,形象地描绘了潮水由远及近、奔腾而来的壮观景象,表现出大 自然的磅礴气势和无穷力量。
“杨诚斋诗云‘海涌银为郭,江横玉系腰’者是也”
引用杨万里的诗句,既是对前文描绘的补充和印证,也增加了文章的文学色彩和厚重感。

观潮(共42张PPT)

观潮(共42张PPT)
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
漫( 天 )卷( 地 ) ( 风 )( 平 )浪静 ( 水 )( 天 )相接 山( 崩 )地( 裂)
1.仿照加横线的词,写ABAC式的词语: ____自__由__自__在____ ____无__忧__无__虑____
2.仿照加波浪线的词,写AABB式的词语: ____平__平__安__安____ ____红__红__火__火____
一条白线。那条白线很快地向我们移来,
逐渐拉长,变粗,横贯江面。( ),
只见白浪翻滚,形成了一再堵近两些丈多高的
水墙。(
)犹如千万匹白色战马,
起头并进,浪浩潮浩越荡来荡越地近飞奔而来。那声
音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤
动起来。
午后一点左右,从( )传
来闷雷滚动的声音。(

响声越来越大,在东边(

那条白线很快地向我们移来,逐渐 拉长,变粗,横贯江面。
再近些,只见白浪翻滚,形成 一堵两丈多高的水墙。
浪潮越来越近,犹如千万匹白色 战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而 来;那声音如同山崩地裂,好像大 地都被震得颤动起来。
( 午后一)点,左从右远处传来隆隆的响声,
好像闷雷滚动。(
),响声越来
越过大了,一只会见儿东边水天相接的地方出现了
板书
天下奇观
观潮 潮来前 风平浪静 潮来时 雄伟壮观 潮过后 恢复平静
作业
学习课文按时间顺序描写景色 的方法,写一写雷雨前后的景色。
课后练习
基础练习



主题探究



拓展提升



提示:点击 进入讲评。

观潮ppt课件图文

观潮ppt课件图文

突出主题
每张照片应突出观潮的主题,如浪 花、潮水冲击等。
多样化的表现手法
通过使用不同的拍摄技巧,如慢门 、延时等,表现潮水的不同形态和 动感。
如何拍摄出优秀的观潮照片
注重构图
运用黄金分割法、对称法等构图 技巧,使照片更具艺术感和视觉
冲击力。
捕捉细节
关注潮水冲击后的泡沫、浪花等 细节,使照片更具表现力和感染
观潮的听觉体验
潮水的声音
潮水汹涌澎湃,伴随着轰 鸣声,给人以强烈的听觉 冲击。
海鸟的叫声
在观潮的同时,可以听到 海鸟的叫声,为整个场景 增添了生动与活力。
风的声音
海风徐徐吹来,伴随着海 浪的声音,让人感受到大 自然的和谐与宁静。
观潮的心理感受和启示
对大自然的敬畏
观潮让人感受到大自然的伟大与力量 ,从而产生对大自然的敬畏之情。
潮汐也会对近岸地区的生态环 境产生影响,如影响水质、改 变海底地形等。
人类在利用潮汐能方面也取得 了一些进展,如建设潮汐能发 电站等。
潮汐的利用与保护
01
02
03
04
潮汐能的利用
潮汐能是一种可再生能源,可 以通过建设潮汐能发电站等方
式进行利用。
潮汐对航道的利用
在航道建设中,可以利用潮汐 规律提高航道的通航效率。
拍摄时机。
选取合适角度
选择合适的拍摄位置,如海滩 、码头、岩石等,以获得最佳 的观潮视角。
使用稳定拍摄
使用三脚架或其他稳定设备, 确保照片清晰、稳定。
调整相机设置
根据环境光线和拍摄对象,调 整相机快门速度、光圈和ISO等
参数,以获得理想的拍摄效果 。
观潮摄影作品欣赏
展示不同角度
展示从不同角度拍摄的观潮照片 ,如正面、侧面、高空俯视等。

1 观潮 课件(共41张PPT)

1 观潮 课件(共41张PPT)
观潮
“八月十八潮,壮观天下无。”(苏轼)
“海面雷霆聚,江心瀑布横。”(范仲淹) “千里波涛滚滚来,雪花飞向钓鱼台。”
(毛泽东)
钱塘江旧称“浙江”,钱塘江是浙江省最大河流, 是宋代两浙路的命名来源,也是明初浙江省成立时的 省名来源。全长410千米,流域面积4.2万平方千米, 流经杭州市闸口以下注入杭州湾。江口呈喇叭状,海 潮倒灌,形成著名的“钱塘潮”。
zhèn

地震。造句:那 次地震给当地居 民的生活带来了 极大的影响。
霎时
余波
shà

霎时。造句:霎 时,天空中乌云 密布,一场大雨 即将来临。


余晖。造句:夕 阳西下,余晖洒 在湖面上,泛起 一片金光。
词语解释
【笼罩】 像笼子似的罩在上面。 【横贯】 (山脉、河流、道路等)横着通过去。 【漫天卷地】 布满天空,席卷大地。本文形容水势很大。 【人声鼎沸】 人群发出的声音像水在锅里沸腾一样,形容
拓展延伸
1.你还知道哪些“天下奇观”? 2.在地图上找一找钱塘江的位置, 动手查查有 关钱塘江大潮的其它资料。
作业布置
按一定顺序,写一个描写景物(或景观)的片断。
板书设计
观潮
钱塘江大潮——被称为天下奇观
江面宽阔 薄雾笼罩
潮来前
朦胧、宁静
人山人海 昂首东望
闷雷滚动 一条白线
潮来时
雄伟、壮美
白浪翻滚 山崩地裂
漫天卷地 风号浪吼 潮去后
余波汹涌
恢复平静 江水涨高
江潮卓绝壮美 观者无不倾倒
课文主旨
本文描写了作者观看钱塘江大潮的盛况,展现了潮来前、 潮来时、潮头过后的景象,突出了大潮的奇特、雄伟与壮 观,表达了作者对大自然的赞美之情。

《观潮》PPT课件

《观潮》PPT课件
地形因素
河口外大内小,形如喇叭;河口受河水的深度约束较强;秋冬季受台风影响较 小;春秋季盛行东北季风,风向与潮水方向大体一致,助长潮势。潮水涌进的 速度会和潮水移动的速度相加ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ潮水就越来越快了。
04
地域文化与民俗传统
钱塘江地区自然地理概况
03
钱塘江地理位置及流域范围
钱塘江潮的成因
钱塘江地区的自然风貌
动立体。
03
情景交融
作者在描绘潮水的同时,也融 入了自己的情感和感悟,使文 章不仅具有自然之美,还具有
人文之韵。
03
潮涌现象的科学解释
潮汐成因及原理
月球引力作用
月球对地球的引力导致地球上海水产生周期性涨落现象,即潮汐。月球引力作用在海水上产生引潮力,使海水发 生周期性运动。
太阳引力作用
太阳对地球的引力也对潮汐产生影响,但作用相对较小。当太阳、月球和地球处于同一直线上时(新月或满月) ,太阳和月球的引潮力叠加,形成大潮;而当太阳和月球处于地球两侧时(上弦月或下弦月),引潮力相互抵消 ,形成小潮。
《观潮》PPT课件
目录
• 课文背景与作者简介 • 文本解读与赏析 • 潮涌现象的科学解释 • 地域文化与民俗传统 • 艺术手法与审美体验 • 知识拓展与跨学科联系
01
课文背景与作者简介
《观潮》创作背景
01
时代背景
02
地域背景
《观潮》创作于明朝,当时社会经济繁荣,文化艺术也取得了巨大成 就。作者通过描写钱塘江大潮的壮观景象,表达了对自然力量的敬畏 和对生命的思考。
情感。
审美愉悦
细腻入微的描绘和生动的视觉形象 给读者带来审美上的愉悦感,使读 者在欣赏过程中获得美的享受。

1《观潮》课件(共31张PPT)

1《观潮》课件(共31张PPT)
2、《伴我学》第一课做完。 3、背诵3~4自然段,每段写两遍。
感谢观看 Thanks
江潮还没有来,海堤上早已人山人海。大家昂首东望,等着, 盼着。
“昂首东望”、“等着”、“盼着” 说明了人们急切的心情。
潮来时
第三部分(第3~4自然段):描写了潮来时的壮观景象。
午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。
闷雷的响声是怎么样的? “轰隆隆”这个响声, 作者用哪个词来形容?
闷雷的响声是低沉的; “轰隆隆”这个响声, 作者用闷雷滚动来形容的。
我会写: 潮据堤阔盼滚顿逐渐 堵犹崩震霎余
课堂小测:
1、看拼音,写生字。
Yán
zhào
( )官镇 笼( )
báo
guàn
( )雾 横( )
huī ( )复
áng ( )首东望
2、比一比,再组词。 潮( ) 昂( )
朝( ) 迎( )
沸( ) 佛( )
恢( ) 灰( )
பைடு நூலகம்
蒙( ) 家( )
3、多音字组词。 hào( )
“观潮”的“观”:观赏。特指观赏钱塘江大潮。 “天下奇观”的“观”:景象或样子。
小结:同一个字在不同的语言环境中的意思是不一样的,读书的时候, 要一边读,一边想,这样才能感受到祖国语言的丰富多彩。
我会读: 盐官镇 宽阔 笼罩 薄雾 屹立 若隐若现 昂首东望 风平浪静 水天相接 沸腾 横贯江面 齐头并进 霎时 奔腾 漫天卷地 依旧 恢复
过了一会儿,响声越来越大, 只见东边水天相接的地方出现了一 条白线,人群又沸腾起来。
那条白线很快地向我们移来,逐渐 拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见 白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。
两丈多高的水墙让我们想到了范仲淹的诗 句:

语文《观潮》课件(共21张PPT)

语文《观潮》课件(共21张PPT)
4、浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩 荡荡地飞奔而来;
浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地 飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
作者用比喻的手法把浪潮比作齐头并进的千万匹白色战马,写出了钱塘江 大潮到来时奔腾的形态特点。
浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那 声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
【钱江潮的余威】
课堂练习
1. 比一比,组词语。
提( 提水 )
潮(大潮 )
堤( 堤岸 )
朝( 朝阳 )
锯( 锯子 ) 据( 根据 )
盼( 盼望 ) 粉( 花粉 )
2. 词语仿写。 (1)山崩地裂(描写声音): 人声鼎沸 鸦雀无声 (2)风号浪吼(含有“风”): 风和日丽 谈笑风生
午后一点左右,从( 远)处传来隆隆的响声,好象闷雷滚 动。
【课文结构】
观潮
潮来前: 风平浪静 人山人海
顺序:远—近
天 下
潮来时 声音:闷雷滚动——越来越大——山崩地裂

形状:一条白线——白色城墙——白色战马

潮来后:漫天卷地 风号浪吼 恢复平静
潮过后
霎时,潮头奔腾西去,可是余波还在漫天卷地般涌来, 江面上依旧风号浪吼。过了好久,钱塘江才恢复了平静。 看看提下,江水已经涨了两丈来高了。
观潮
钱塘江大潮
钱塘江大潮
• 初读课文 请你介绍或者展示自己搜集到的有
关钱塘江大潮的资料。
作者眼里的钱塘江大潮又是怎样的 呢?通过预习,请你在文中找出一个你 认为最能体现钱塘江大潮直线画出人们等潮的句子。
海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望,等着,盼着。
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也。
}
正面 描写
第一句“浙江之潮,天下之伟观也。” 在全文中有什么作用? 总起全文,点明主旨 描写潮水的顺序是什么? 由远到近的顺序
作者从哪几个方面进行了正面描绘?
作者从形状、颜色、声音、气势四个方 面对钱塘江潮水进行了描绘。 形、色:仅如银线 声:大声如雷霆 玉城雪岭 ——
比喻
} 势:震撼激射,吞天沃日,势极雄豪


周 密
钱塘江是浙江省最大的河流 杭州在南宋时称临安 ,是国都。观潮 其入海口成喇叭状,每逢涨潮 地当时在临安城南,每年农历八月十 海水倒灌,水势受阻,形成著 八日举行观潮盛典。迎潮前有水军演 名的“钱塘潮”。波澜壮阔, 习,潮到时又有吴地少年弄潮争标的 气势磅礴古人赞曰天下壮观无。
表演,当日从宫廷到民间争相观看, 万人空巷,十分热闹。
十八日为盛。方其远出海门,仅如银线;既而 渐近,则玉城雪岭际天而来,大声如雷霆,震
连接着天
撼激射,吞天沃日,势极雄豪。杨诚斋诗云
冲荡太阳
“海涌银为郭,江横玉系腰”者是也。
每岁京尹出浙江亭教阅水军,艨艟数百,分 年 战船 列两岸;既而尽奔腾分合五阵之势,并有乘 骑 穷尽 马 弄旗标枪舞刀于水面者,如履平地。倏尔黄烟四 舞动 举 踩 忽然 起,人物略不相睹,水爆轰震,声如崩山。烟消 一点儿也不 波静,则一舸无迹,仅有“敌船”为火所焚,随 被 船 波而逝。 去,往
忽然

一点儿也不
13.随波而逝
去,往
14.吴儿善泅者数百 游泳 15.皆披发文身
交 16.出没于鲸波万仞中 巨浪 叉 17.珠翠罗绮溢目 满眼 潮
18.饮食百物皆倍穹常时 高
如履平 地 踩 画着文采(花纹) 溯迎而上
表修饰
以此夸能
凭借 本领
江干上下
岸边
19.而僦赁看幕 租用
20.虽席地不容间也
即使
(同时)还有在水面上骑马、舞旗、举枪、 挥刀的人,就好像踩在平地一般 。 4.倏尔黄烟四起,人物略不相睹 忽然黄色的烟雾四处窜起,彼此一点儿也 看不见 。
5.吴儿善泅者数百,皆披发文身。
几百个善于泅水的吴地健儿,全 都披散着头发,身上画着花纹。
6.出没于鲸波万仞中,腾身百变,而旗尾略不沾 湿,以此夸能。
1.方其远出海门,仅如银线;既而渐近, 则玉城雪岭际天而来。 当潮远远地从海口涌起的时候,几乎像 一条(横画的)银白色的线;不久逐渐 逼近,像玉城雪岭一般的潮水连天涌来。
2.既而尽奔腾分合五阵之势。
演习五阵的阵势,忽而疾驶,忽而腾起, 忽而分,忽而合,极尽种种变化。
3.并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者,如履 平地。
四起,人物略不相睹,水爆轰震,声如崩山。
烟消波静,则一舸无迹,仅有“敌船”为火所焚,随波而 逝。吴儿善泅者数百,皆披发文身,手持十幅大彩
旗,争先鼓勇,溯迎而上,出没于鲸波万仞中,腾
身百变,而旗尾略不沾湿,以此夸能。
江干上下十余里间,珠翠罗绮溢目,车马塞途,
饮食百物皆倍穹常时,而僦赁看幕,虽席地不容间
吴儿善泅者数百,皆披发 文身,手持十幅大
游泳
逆流迎着潮水 画着文采
彩旗,争先鼓勇,溯迎而上,出没于鲸波万仞中,
巨浪
腾身百变,而旗尾略不沾湿,以此夸能。
凭借
江干上下十余里间,珠翠罗绮溢目,车马塞
江岸
(价钱)加倍的高 租用
满眼
即使
途,饮食百物皆倍穹常时,而僦赁看幕,虽席地不 容间也。
词语反馈练习:
1.天下之伟观也
7.珠翠罗绮溢目,车马塞途,饮食百物皆 倍穹常时。 人山人海 满眼都是华丽的服饰,车马堵塞了道路, 饮食和其他各种货物的价钱都比平常加倍 的高。
8.而僦赁看幕,虽席地不容间也。 但是租用看棚的人(非常多),中间 即使是一席之地的空地也不容有。
全文写了几方面内容?
1、钱塘江潮的雄伟景象 2、水军演习的宏大场面 3、吴中健儿高超的弄பைடு நூலகம்技巧 4、观潮的盛况 —— 侧面烘托
学习目标:
1.准确朗读,解释字词,疏通文意。
2.了解弄潮的风俗,领略钱塘江的雄伟景象。
3.学习正面描写和侧面描写结合的写法。
玉城雪岭
玉城雪岭
吞天沃日
(势 )
吞天沃日
声 如 雷 霆
疏通文意
参照注释 疏通文意
浙江之潮,天下之伟观也。自 既望以至
景象 盛大 当……时 发,起 从 几乎 农历十六日 不久
夸 张
仅如银线
玉城雪岭
声如雷霆
吞天沃日
1、水军演习写得扣人心弦,水军 表演的精彩之处表现在哪里?
一场惊心动魄的演习,却结束在“烟消 波散”的静景中,这采用的什么写法? 采用这种写法有什么作用?
动静映衬
为下文别开生面的另一场水上表演作铺垫
描写吴中健儿在惊涛骇浪中所作的精彩 表演,突出吴中健儿的什么特点? 勇猛(溯迎而上)、矫健(出没鲸 波)、灵活(腾身百变)等特征。
正面描写
观潮之盛
侧面烘托
全文着眼点在 “潮” 上,立足点在“观” 上
浙江之潮,天下之伟观也。自既望以至十八日 为盛。方其远出海门,仅如银线;既而渐近,则玉
城雪岭际天而来,大声如雷霆,震撼激射,吞天沃
日,势极雄豪。杨诚斋诗云“海涌银为郭,江横玉
系腰”者是也。每岁京尹出浙江亭教阅水军,艨艟
数百,分列两岸;既而尽奔腾分合五阵之势,并有 乘骑弄旗标枪舞刀于水面者,如履平地。倏尔黄烟
你认为第三自然段中哪一句是赞叹吴 中健儿弄潮技艺的高超?
腾身百变,而旗尾略不沾湿。
1、“珠翠罗绮溢目,车马塞途”, “虽席地不容闲也。”说明了什么?
说明观潮人数之多。
2、写观潮的人多,对描写潮水有什么作用? 以观潮人多侧面烘托出钱塘江潮之 壮美和水上表演之精彩。
小结
潮来之状
观 潮
演兵之形
弄潮之势
一 2.自既望以至十八日为盛 农历十六日 线 潮
3.方其远出海门 4.仅如银线
当……时 发、起
几乎,将近
景象
5.则玉城雪岭际天而来 连接着天 6.吞天沃日 用水淋洗
7.每岁京尹出浙江亭教阅水军
8.既而尽奔腾合五阵之势
马 舞动 举

穷尽
9.并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者
10.艨艟数百 战船 一舸无迹
11.倏尔黄烟四起 12.人物略不相睹
(他们的身影)在万仞高的巨浪中忽隐忽现 (浮沉),翻腾着身子变换尽各种姿态,而 旗尾却一点也不被水沾湿,凭借这种(表演) 来夸耀自己的本事。
用现代汉语翻译第三段。
几百个善于泅水的吴中健儿,披散 着头发,身上画着花纹,手里拿着十幅 大彩旗,争相奋力逆流迎潮而上,(他 们的身影)在万仞高的巨浪中浮沉,翻 腾着身子变换着各种姿态,而旗尾却一 点也不被水沾湿,凭借这种(表演)来 夸耀他们(高超)的本事。
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