案例4：流浪儿童救助随手拍.

社工帮扶流浪儿童事例(范文)

社工帮扶流浪儿童事例(范文)社工帮扶流浪儿童事例背景流浪儿童是指那些失去监护人支持或被遗弃的儿童，生活在街头或没有固定居所。

这些孩子面临着严重的安全和生活问题，他们需要社会工作者的帮助和支持。

事例描述在我工作的社工机构，我们曾遇到一个名叫小明的流浪儿童。

小明年龄约为10岁，他被一对双亲所遗弃，一直在街头生活。

当我们第一次接触到小明时，他显得非常内向和胆怯。

他没有家庭，也没有接受过正式教育。

我们立即意识到，小明需要我们的帮助来改善他的生活状况和未来。

我们的第一步是确保小明的基本生活需求得到满足。

我们与各个相关部门合作，为他提供食物、水和安全住所。

同时，我们开始与小明建立信任关系，倾听他的故事和需求。

在进一步了解小明的情况后，我们发现他非常想上学，但一直没有机会。

我们与当地学校合作，争取为小明提供入学机会。

我们帮助他完成入学手续，并提供一对一的辅导支持，帮助他适应新的研究环境。

与此同时，我们还积极帮助小明寻找长期的监护人或家庭。

我们联系了相关机构和家庭，寻找适合小明的收养家庭。

经过一段时间的努力，我们终于找到了一对愿意收养小明的夫妇。

我们在整个流浪儿童扶助过程中，也为小明提供心理支持和辅导。

我们帮助他建立自信，提高生活技能，并鼓励他积极参与社交活动和课外活动。

结果经过我们的努力和支持，小明逐渐适应了新的生活环境。

他通过学校的教育，获得了知识和技能。

同时，他也找到了一个温暖的家庭，得到了监护人的照顾和关爱。

现在的小明变得开朗、自信，并且对未来充满希望。

他正展现出他的潜力，并积极参与社会活动。

我们相信，通过我们的帮助和努力，小明将拥有一个美好的未来。

结论帮扶流浪儿童是社工的重要任务之一。

通过提供基本生活支持、教育机会和心理辅导，我们可以帮助这些孩子融入社会，拥有更好的未来。

我们在遇到流浪儿童时，应该立即行动，为他们提供支持和关爱。

只有这样，他们才能重新建立起他们失去的希望和尊严。

儿童救助成功的案例

儿童救助成功的案例
哎，各位听好了，咱今天来摆摆龙门阵，说说儿童救助成功的那些事儿。

咱先从四川这边儿讲起。

有个小男孩儿，小时候被拐了，家里头急得像热锅上的蚂蚁。

好在警察同志给力，通过大数据、人脸识别啥的，硬是把这个小男孩儿给找回来了。

一家子团圆的时候，那场面，真是哭得稀里哗啦的，但也笑得合不拢嘴。

这就是咱们四川人的情感，直接、热烈，不拐弯抹角。

再说说贵州那边儿。

那边有个小女孩儿，从小被遗弃在福利院，但福利院的阿姨们对她可好了，像亲闺女一样。

后来有个好心人领养了她，供她上学，现在这小丫头片子可是个学霸呢，还考上了重点大学。

这不就是咱们贵州人的坚韧和不服输嘛，哪怕环境再差，也能活出自己的精彩。

陕西那边儿也有个故事。

有个小男孩儿，家里穷得叮当响，但他喜欢画画，画得还特别好。

后来有个慈善机构知道了他的情况，资助他去了艺术学校。

现在这小伙子已经是个小有名气的画家了，还在城里开了自己的画廊。

这就是咱们陕西人的实诚和执着，认准一件事儿，就得干到底。

还有北京那边儿，也有个救助成功的例子。

有个小男孩儿，因为父母离异，没人管，整天在街头流浪。

后来社工们发现了他，把他送到了救助站，还帮他联系了学校。

现在这小伙子已经是个阳光少年了，还参加了不少志愿者活动，回馈社会。

这就是咱们北京人的大气和担当，有困难就帮，有好事儿就做。

所以说啊，儿童救助这事儿，得靠大家伙儿一起努力。

不管是哪儿的人，都得有颗善良的心，伸把手帮帮那些需要帮助的孩子。

这样，咱们的社会
才能越来越和谐，越来越美好。

社会工作服务优秀案例事实无人抚养儿童帮扶

社会工作服务优秀案例事实无人抚养儿童帮扶一、案例背景：2020年6月社工在下乡摸排时，经村里人介绍发现服务对象，在村干部的带领下与郑某一家正式接触。

经了解，服务对象应属于“事实无人抚养儿童”，但未登记在册，作为重点目标对象，社工与村干部沟通，代理监护人的同意下正式介入。

二、案例基本情况：O1.服务对象基本信息：张三（化名），4周岁，甲地村人，无户口。

目前由爷爷（有轻度精神障碍）抚养，母亲诊于乙地精神专科医院（儿时发烧出现精神问题，结案不久过世）。

经初步观察与评估，张三智力低下，性格内向、无法与他人正常交流。

其亲属和邻居向社工反映，张三自小由爷爷照顾，跟外界无较多沟通与互动。

02.服务对象家庭情况：张三母亲是一名养女，父亲不详（据知情人介绍，其母亲21岁时因受骗发生关系，生下张三）。

张三爷爷（张三母亲养父，张三自小就以“爷爷”称呼）除轻度精神障碍外，存在轻度“自闭”倾向,有自理能力，无劳动能力。

因此，其爷爷无事实监护能力，由伯公代理监护。

55轻度精神疾病图一接案与介入期服务对象家庭结构图图二结案后服务对象家庭结构图备注：家庭结构图示口男性。

女性回案主—关系密切―I\—关系不和或由甑表示虚程力的人日言生活∙■声一起04.服务对象社会支持：其伯公经济较为拮据，并无力抚养张三，且随着年纪的增长对张三的监护有心无力，村委也没有办法解决张三的抚养和监护问题。

家里经济来源主要靠低保补助，以及亲戚平日里的生活接济，维持温饱问题。

三、分析预估：01.问题分析：1.基本保障不足。

服务对象面临多重保障不足问题，一是基本生存保障主要依靠低保救助和亲戚接济维持温饱，服务对象无法获得充足的物质和经济的支持，限制了服务对象的发展与成长；二是缺乏户籍身份无法获得相应的社会保障，将来也可能面临无法入学的问题。

2.监护能力不足。

服务对象父亲不详，母亲患有精神疾病，导致服务对象缺乏正常父母关爱和照顾，照顾人爷爷同样患有精神疾病,无法有效地履行监护责任。

儿童法律援助真实案例(3篇)

第1篇一、案例背景近年来，随着社会经济的快速发展，未成年人权益受到越来越多的关注。

然而，由于年龄、认知能力等方面的限制，未成年人在面临合法权益受到侵害时，往往无法独立应对。

在此背景下，儿童法律援助应运而生，为未成年人提供法律援助服务，维护其合法权益。

二、案例简介小华（化名），10岁，某市一所小学学生。

一天，小华放学回家时，遭遇了一名陌生男子拦路抢劫。

在慌乱中，小华被抢走了身上的500元现金。

事发后，小华向家人讲述了遭遇，家人十分担忧，遂寻求儿童法律援助。

三、案件经过1.接受案件接到小华家人的求助后，儿童法律援助中心迅速介入，了解案件情况。

经调查，小华遭遇抢劫的事实属实。

法律援助中心决定为小华提供法律援助，协助其维护合法权益。

2.收集证据法律援助中心工作人员协助小华及其家人收集证据，包括报警记录、医院诊断证明、现场监控录像等。

同时，法律援助中心联系了当地警方，了解案件进展。

3.法律咨询法律援助中心律师为小华及其家人提供法律咨询，告知其权利和义务，并指导他们如何依法维护自身权益。

4.提起诉讼在充分了解案件情况后，法律援助中心律师代表小华及其家人向法院提起诉讼，要求被告返还被抢走的500元现金，并承担相应的法律责任。

5.案件审理法院受理了该案，并依法进行了审理。

在审理过程中，法律援助中心律师为小华及其家人提供了有力的法律支持，成功维护了他们的合法权益。

6.案件结果经过法院审理，判决被告返还被抢走的500元现金，并赔偿小华及其家人精神损失费。

被告不服判决，上诉至中级人民法院。

中级人民法院维持了一审法院的判决。

四、案例分析1.儿童法律援助的重要性本案中，小华在遭遇抢劫后，由于年龄和认知能力限制，无法独立应对。

儿童法律援助中心及时介入，为小华提供了法律援助，使其合法权益得到了有效维护。

这充分体现了儿童法律援助在保护未成年人权益方面的重要作用。

2.儿童法律援助的必要性未成年人由于年龄和认知能力限制，往往无法正确处理法律问题。

困境儿童帮扶个案工作案例

困境儿童帮扶个案工作案例一、个案背景。

小辉（化名）是一个十岁的小男孩，生活在我们社区的一个老旧小区里。

他家境比较特殊，爸爸因为犯罪入狱，妈妈在爸爸入狱后就离家出走了，再也没回来过，他只能跟着年迈的奶奶一起生活。

奶奶身体也不太好，靠着微薄的退休金勉强维持着祖孙俩的生活。

小辉在学校里总是闷闷不乐的，也不怎么和同学们说话。

他穿着破旧的衣服，头发乱乱的，看起来就像个小可怜虫。

而且他的学习成绩也不怎么好，经常因为作业完不成被老师批评。

这孩子就像一颗被乌云遮住的小星星，黯淡无光。

二、接案过程。

我是社区的一名工作人员，在一次社区走访中了解到小辉家的情况。

当时一进他家门，那昏暗的光线和简陋的家具就给人一种压抑的感觉。

小辉躲在奶奶身后，眼睛里充满了警惕。

我蹲下身子，笑着跟他说：“小辉呀，姐姐来看看你，以后咱们就是朋友啦。

”可这小子就像个小刺猬一样，根本不搭理我。

不过我可没灰心，我知道他这样是因为缺乏安全感。

三、预估问题。

1. 经济困难。

小辉和奶奶的生活来源主要是奶奶的退休金，那点钱要应付日常生活开销、小辉的学习费用等等，实在是捉襟见肘。

小辉都没有几件像样的衣服，更别说吃点好的补充营养了。

2. 心理创伤。

家庭的变故对小辉的打击太大了。

爸爸不在身边，妈妈又抛弃了他，这让他觉得自己是被抛弃的孩子，内心充满了自卑和孤独，所以才在学校里不合群。

3. 学习问题。

由于家庭环境的影响，小辉没有一个良好的学习氛围。

奶奶年纪大了，也没办法辅导他功课，他自己又缺乏学习的动力和方法，导致成绩越来越差。

四、计划制定。

1. 经济援助方面。

我联系了社区的救助部门，帮小辉家申请了最低生活保障金，这就像给他们家的生活上了一道保险。

发起了社区募捐活动，大家都很热心，捐了不少衣服、学习用品和生活用品。

我把这些东西送到小辉家的时候，他眼睛里都放光了，就像看到了宝藏一样。

2. 心理辅导方面。

我自己先充当小辉的知心姐姐，定期去他家陪他聊天，给他讲一些有趣的故事。

关爱困境儿童优秀案例

关爱困境儿童优秀案例关爱困境儿童优秀案例：1. 一位志愿者成立了一个名为“阳光明媚”的组织，致力于关爱贫困地区的孤儿。

他们通过募捐和志愿者的努力，为孩子们提供了衣物、食品和学习用品，并定期组织各种活动，让孩子们感受到温暖和关爱。

2. 一所大学的学生会发起了“健康书包”活动，为贫困地区的儿童提供学习用品和健康教育。

他们通过募捐和志愿者的帮助，为孩子们送去了书包、文具和健康知识，帮助他们改善学习环境和提高健康水平。

3. 一个社会组织与一家大型超市合作，开展了“幸福午餐”项目。

他们每天都会从超市购买食材，由志愿者亲自烹饪，然后送到贫困地区的学校，为孩子们提供营养丰富的午餐，改善他们的饮食状况。

4. 一位企业家在自己的公司设立了“希望工厂”，为贫困地区的儿童提供免费的教育培训和职业技能培训。

这样，孩子们有机会学习到一些实用的技能，提高就业能力，改变他们的命运。

5. 一位医生在贫困地区开设了一所免费的医疗诊所，为困境儿童提供免费的医疗服务。

他不仅为孩子们治疗疾病，还积极开展健康宣教活动，帮助他们了解如何保持健康。

6. 一位退休教师在贫困地区开设了一所免费的学校，为困境儿童提供教育机会。

他利用自己的养老金和募捐的资金，为孩子们提供教材、课程和学习环境，帮助他们获得更好的教育。

7. 一位艺术家组织了一次名为“希望之旅”的活动，带领贫困地区的儿童参观艺术展览和博物馆。

通过这次活动，孩子们不仅能够开阔眼界，还能够培养对艺术的兴趣和欣赏能力。

8. 一家餐厅推出了“爱心套餐”，将套餐的一部分收入用于资助贫困地区的儿童。

通过这种方式，顾客不仅可以品尝美食，还能够为困境儿童做出贡献，实现社会责任。

9. 一位企业家在贫困地区建立了一所职业培训中心，为困境儿童提供免费的职业技能培训。

通过这个中心，孩子们能够学习到一些实用的技能，提高就业能力，改善生活质量。

10. 一位心理咨询师在贫困地区开展了“心灵工程”，为困境儿童提供心理咨询和支持。

初中作文素材：于建嵘——“随手拍”解救乞讨儿童800字

初中作文素材：于建嵘——“随手拍”解救乞讨儿童800字（学习版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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困境儿童个案案例

困境儿童个案案例一、个案背景。

小辉是一个住在咱们社区角落那个破旧小房子里的孩子。

这孩子啊，家里情况那叫一个糟心。

他爸妈早些年因为意外去世了，就剩下他和年迈的奶奶相依为命。

奶奶年纪大了，身体也不好，还得强撑着照顾小辉，家里就靠奶奶那点微薄的养老金过日子。

小辉呢，在学校也总是闷闷不乐的，像个小鹌鹑一样，不敢跟其他小朋友玩，学习成绩也是一塌糊涂。

二、问题呈现。

1. 心理方面。

小辉特别自卑，感觉自己就像个没人要的小破孩。

每次跟他说话，他都低着头，眼睛盯着自己的脚尖，声音小得像蚊子哼哼。

他觉得自己和别的孩子不一样，别的孩子都有爸爸妈妈疼爱，有新衣服穿，有好玩的玩具，可他啥都没有。

这种自卑心理让他在学校里都抬不起头来，不敢主动和同学交往，总是一个人孤零零地坐在角落里。

2. 学习方面。

因为家里的事情老是在他脑袋里转，他上课的时候根本没法集中注意力。

老师在上面讲得口干舌燥，他在下面两眼发直，心思早就不知道飘到哪里去了。

作业也总是完成得马马虎虎，考试成绩那是一次比一次差。

他自己也着急，可是越着急就越学不进去，就像掉进了一个恶性循环的怪圈里。

3. 生活方面。

家里穷得叮当响，小辉穿的衣服都是别人穿剩下的，又旧又不合身。

有时候衣服破了个洞，奶奶也没精力给他补，他就这么穿着去学校。

吃的呢，也都是些简单得不能再简单的饭菜，营养根本跟不上。

看着别的孩子吃着美味的零食，小辉只能偷偷地咽口水。

三、介入过程。

# （一）建立信任关系。

我第一次去小辉家的时候，他就像只受惊的小兔子，躲在奶奶身后，眼睛里满是警惕。

我也不着急，就慢慢地跟奶奶聊天，顺便从口袋里掏出一颗糖递给小辉，笑着说：“小辉呀，这糖可甜了，叔叔（阿姨）专门给你带的呢。

”他犹豫了一下，还是伸手接了过去。

从那以后，我就经常去他家，有时候带个小本子，有时候带支铅笔，每次都给他带点小惊喜。

渐渐地，他看到我就不再躲了，还会主动跟我打个招呼呢。

# （二）心理辅导。

我和小辉就像朋友一样聊天，我跟他说：“小辉呀，你可别小看自己。

社会工作者助流浪少女个案分析

社会⼯作者助流浪少⼥个案分析社会⼯作者在介⼊过程中采⽤危机⼲预、物质⽀持、⼼理辅导、制定习得机制、资源整合等多种⼿段帮助服务对象正确认识和分析⾃⼰的处境，矫正服务对象的偏差⾏为，促进服务对象与其家⼈之间的良性沟通，缓解家庭关系，建⽴家庭⽀持系统。

那么，下⾯是由店铺为⼤家整理的助流浪少⼥个案分析，欢迎⼤家阅读浏览。

⼀、案例背景 (⼀)基本资料⼩慧(化名)，⼥，12岁;四川⼈⼩琳(化名)，⼥，14岁，四川⼈ (⼆)个案背景资料服务对象⼩慧、⼩琳是亲姐妹，在街头流浪，经葵冲派出所发现后护送⾄我站求助，经救助站接待⼈员进⾏⾝份甄别后，接纳⼊站。

⼊站后，救助站社⼯及时介⼊，对其进⾏个案辅导。

引发/重要事件:在前期接触过程中，案主⾃述，上过⼩学⼀、⼆年级。

出⽣之⽇起就跟随⽗母在⼤亚湾⽣活，全家以乞讨、捡拾为⽣，案主的⽗母偏爱其弟弟，对她们的管教⽅式则是⾮打即骂，因为受不了⽗母的打骂，两姐妹便离家出⾛，沿街乞讨维⽣。

⼆、问题及原因分析 (⼀)理论分析 “⽣态系统”理论强调把⼈与⽣活环境看作是由功能上相互依赖的各种元素所组成的系统整体，协调或均衡是该系统运⾏与维持的基本条件，也即是个体⽣存与发展所必需的基本条件。

当这个条件得不到满⾜，即系统内部的各个⼦系统或各个元素之间不能有效配合，相互协调时，系统均衡就会受到破坏，个体的⽣存与发展就会出现问题。

因此应该从分析服务对象的个⼈、家庭、学校等⽅⾯进⾏介⼊，进⽽提升服务对象对⽣活的信⼼，构建社会⽀持⽹络，完善其⽣态系统。

(⼆)服务对象的优势 1、服务对象有年龄相仿的姐/妹陪伴左右,相互给予情感⽀持。

2、服务对象性格外向，愿意与他⼈沟通交流。

(三)服务对象的劣势 1、服务对象⾏为偏激，常在救助仓内⼤声吵闹，故意挑衅站内其它救助⼈员。

2、服务对象防备⼼理极强，对于他⼈对其的家庭情况的询问，常避⽽不谈或答⾮所问。

(四)服务对象的问题及原因社⼯在服务对象⼊站后及时介⼊，通过与服务对象⾯谈，了解服务对象的主要问题。

社会救助的典型案例

社会救助的典型案例社会救助是一项为经济困难、身体残疾、孤寡无依等弱势群体提供救助的社会服务。

在我国，社会救助工作已经成为国家政策，得到了广泛推广和实施。

下面将介绍社会救助的典型案例。

案例一：福利院救助孤儿某福利院是我国一所为孤儿提供生活和教育的机构，曾接收过来自全国不同地区的近百名弃婴和儿童。

这些弱势群体多数来自生活困境和家庭破碎，一些孩子还有多种身体残疾和疾病。

福利院为这些孤儿提供基本生活费用及教育费用，并为他们提供全方位的医疗保障。

福利院的救助是针对孤儿弱势群体的，是一项很有意义的社会救助工作。

福利院从最基本的救助出发，为孩子们提供了一种稳定的生活和成长环境，为他们打开通向希望的道路。

案例二：救助家庭经济困难者张先生是长期居住在某处低收入社区的家庭经济困难人员，由于各种原因，张先生的收入已经无法满足日常生活的基本需要，以至于生活面临着崩溃的危机。

在社区工作人员的帮助下，张先生得到了社会救助，这也是我国社会救助工作的一项很重要工作。

社会救助为家庭经济困难人员提供了救援帮助，提高了他们的生活保障水平，在增强他们对生活的信心和勇气。

救助家庭经济困难者不仅能改善他们的生活水平，还能为整个社会添砖加瓦。

案例三：为老人提供医疗救助李奶奶是某地区长者福利院的一名老年人，因身体有些亚健康状况，经常需要医疗救助。

福利院为李奶奶提供了全面的医疗保障，不仅为她提供免费医疗费用，还为她提供定期的医学体检服务。

这些医疗服务，让李奶奶在身体上更为健康，也让她心里感觉更为安心。

提供老年人医疗服务是社会救助的重要方面，可以让老年人享受到医学救治服务，提高他们生活质量，尤其是对于那些无子女或无法得到子女照顾的老年人来说，更为重要。

综上，社会救助是一项非常重要的社会工作，它可以帮助弱势群体解决困难，提高生活保障水平，为社会公益事业贡献力量。

这也是我们每个人都应该加入社会救助行列，为社会做出独特的贡献。

困境儿童救助案例

困境儿童救助案例
在中国，仍然有着很多困境儿童需要我们的救助。

他们可能是因为家庭贫困而失去学习机会，也可能是因为父母离异而陷入心理困境，甚至还有被遗弃的流浪儿童。

以下是几个困境儿童救助的案例：
1. 小芳是一名来自贫困家庭的女孩，她的父亲患有严重的疾病，母亲只能做些临时工来维持家庭生计。

小芳自小就很喜欢学习，但是因为家庭贫困，无法承担学费和生活费。

后来，一家慈善机构了解到小芳的情况，为她提供了资助，让她能够顺利完成学业并拥有更美好的未来。

2. 小明是一名父母离异的男孩，他由母亲抚养。

但因为母亲工
作繁忙，无法照顾他，小明经常一个人留在家里。

他渐渐变得孤僻，成绩也开始下降。

后来，一名志愿者了解到小明的情况，主动与他建立联系，成为他的朋友和引导者，帮助他重新树立自信，摆脱心理困境。

3. 小红是一名被遗弃的女孩，她在婴儿时期被父母抛弃，后来
被一对收养者收养。

但是，因为她从小缺乏爱和关怀，她的心理健康存在问题。

一家社会工作机构得知她的情况后，为她提供了心理辅导和关爱，帮助她恢复信心，重新融入社会。

这些困境儿童案例告诉我们，困境儿童需要我们的关注和帮助。

我们可以通过捐赠、志愿服务和社会支持等方式，为他们提供力所能及的帮助，让他们能够顺利度过困境，拥有美好的未来。

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跟小孩流浪有关的真实案例

跟小孩流浪有关的真实案例
我有个朋友在一个小县城生活，有一天他跟我说了这么个事儿。

在他们县城的火车站附近，经常能看到一个小男孩，看着大概七八岁的样子。

这小男孩啊，穿得破破烂烂的，头发乱得像个鸟窝。

原来啊，这孩子家里挺穷的，他爸妈老是吵架，有一天他爸妈大吵一架之后，就都赌气出门了，结果一去不回。

这小男孩在家里等啊等啊，饿了好几天，实在没辙了，就自己跑出来了。

他也不知道去哪儿，就顺着路走到了火车站。

他在火车站附近晃悠，靠着捡别人扔掉的食物残渣过日子。

我朋友看到他的时候，这小孩正翻着垃圾桶找吃的呢，那小模样可怜巴巴的。

我朋友就上去问他怎么回事，小男孩一开始还不敢说话，后来可能是觉得我朋友没有恶意，就把自己的遭遇一五一十地说了出来。

我朋友听了那叫一个心疼啊，就带着小男孩去吃了顿饱饭，然后联系了警察叔叔。

警察叔叔也很热心，通过各种办法找到了小男孩的家人。

原来他爸妈在外面打工遇到了点麻烦，一时半会儿回不去家，也没顾得上孩子。

经过这件事啊，他爸妈可后悔了，后来就把孩子好好地带在身边，再也不敢这么马虎了。

你说这事儿，多让人心酸啊，好在最后有个还算不错的结局。

小孩子好人好事小例子50条

小孩子好人好事小例子50条：1.帮助老人过马路o在马路上，一位小朋友看到一位拄着拐杖的老人想要过马路，但是车辆很多。

小朋友主动走过去，牵着老人的手，小心翼翼的带着老人穿过马路，老人连连道谢，小朋友却害羞地跑开了。

2.拾金不昧o小朋友在公园玩耍时，捡到一个钱包，里面有一些现金和证件。

他没有丝毫犹豫，立刻将钱包交给了公园管理处的工作人员，希望能尽快找到失主。

3.给流浪动物喂食o小区里有几只流浪猫，一个善良的小孩子每天都会从家里带一些食物出来，放在固定的地方给流浪猫吃，还会温柔地和它们说话。

4.分享玩具o在幼儿园里，一个小男孩带来了自己心爱的玩具汽车。

当他看到其他小朋友渴望的眼神时，主动把玩具汽车拿出来和大家一起分享，大家玩得很开心。

5.安慰哭泣的小伙伴o课间休息时，有个小朋友不小心摔倒哭了起来。

另一个小朋友急忙跑过去，轻轻拍着他的背，说：“不哭不哭，摔倒了就再站起来，我陪着你呢。

”6.帮忙打扫楼道o住在楼梯房的小孩子，看到楼道有点脏，就从家里拿来扫帚和簸箕，认真地打扫起来，把楼道打扫得干干净净，邻居们都夸赞他。

7.为社区种花o社区组织绿化活动，一个小女孩积极参加。

她在妈妈的帮助下，认真地种下花种，浇水施肥，期待着花朵盛开能让社区变得更美丽。

8.提醒他人注意安全o在游泳池边，一个小朋友看到有人在深水区嬉戏打闹很危险，便大声提醒：“这里是深水区，不要打闹，很危险的。

”9.给邻居送菜o自家种的菜丰收了，小孩子主动挑了一些新鲜的菜，送到邻居家，说：“这是我们家种的菜，可新鲜了，送给您尝尝。

”10.在图书馆帮忙整理书籍o在图书馆里，小读者发现有些书摆放得很乱。

他征得管理员同意后，一本本按照类别把书籍整理好，方便其他读者借阅。

11.主动让座o在公交车上，一个小孩子看到有位孕妇上车没有座位，他立刻站起来，奶声奶气地说：“阿姨，您坐这里吧。

”12.为灾区捐款o学校组织为灾区捐款，小朋友把自己平时积攒的零花钱全部拿了出来，放进捐款箱，希望能帮助灾区的小朋友们。

儿童救助成功案例

儿童救助成功案例小宇是个可怜的孩子，生活在一个偏远的小山村。

他家境贫寒，爸妈身体都不好，只能勉强维持温饱。

更糟糕的是，小宇在5岁的时候被查出患了一种很严重的病，需要一大笔钱来治疗。

这个消息就像一颗炸弹，把这个本就摇摇欲坠的家庭炸得粉碎。

小宇的父母四处借钱，可是在那个小村子里，大家都不富裕，凑来凑去，离治病的钱还差得老远呢。

小宇的小脸一天比一天苍白，身体也越来越虚弱，看着他那可怜的样子，真让人揪心。

这时候，村里的一个支教老师发现了小宇的情况。

这个老师啊，心眼儿特别好，他就想办法把小宇的故事传到了网上。

你还别说，网络的力量可真大！好多善良的人看到了小宇的遭遇，纷纷伸出了援手。

有一个大企业的老板，他看到小宇的照片，那眼泪就忍不住了。

他说：“这孩子太可怜了，咱不能眼睁睁看着他被病魔打败。

”于是，这个老板一下子就捐了很大一笔钱。

还有很多普通的叔叔阿姨、哥哥姐姐，他们十块二十块地捐，积少成多。

就像一颗颗小水滴，汇聚成了汪洋大海。

钱的问题解决了，小宇就被送到了大城市的大医院。

那里的医生可都是顶尖的高手呢。

小宇刚到医院的时候，还有点害怕，毕竟他从来没见过这么大的医院，这么多穿着白大褂的人。

但是医生和护士们都特别亲切，总是逗他笑，给他讲笑话。

经过医生们精心的治疗，小宇的病情慢慢有了好转。

他的小脸蛋又开始有了红晕，眼睛里也有了光彩。

每次做完治疗，他都会跟护士姐姐说：“姐姐，我感觉自己越来越有力气啦，我想快点好起来，回家看爸爸妈妈呢。

”几个月后，小宇的病奇迹般地好了。

他出院那天，穿着一身新衣服，那是救助他的好心人们送给他的。

小宇的父母拉着他的手，对每一个帮助过他们的人千恩万谢。

小宇也特别懂事，他对着大家深深地鞠了一躬，奶声奶气地说：“谢谢叔叔阿姨们，我以后也要做个好人，去帮助别人。

”你看，这么多善良的人齐心协力，就把小宇从病魔的手里抢了回来，给了他一个崭新的生活。

这就是爱的力量，多神奇呀！小悦这个小丫头啊，可真是命运多舛。

随手拍照解救乞讨儿童

事件发展

截止到3月27日零点，在微博上关注于峥嵘教授所开设的微博的人数已达236，684人，而在新浪微博上关于“随手拍照解救乞讨儿童”的相关话题也已经有916，856条。每条微博的格式基本都类似——包括了乞讨儿童的地点、信息以及一张随手拍的照片。
部分网友随手拍的乞讨儿童照片
成果

今年1月初，中国社会科学院农村发展研究所于建嵘教授在微博上开设的“随手拍照解救乞讨儿童”微博引起全国网友、各地公安部门的关注。网友纷纷将乞讨儿童照片上传至微博，希望家中有孩子失踪的父母能借此信息找到自己被拐的孩子。
事件缘起

于建嵘接受采访时表示，“随手拍照解救乞讨儿童” 微博的建立，起因是1月17日一名母亲让他帮忙发微博，寻找失踪的孩子杨伟鑫。微博发出后，立刻引起网友关注，并且有网友表示，2010年初曾在厦门看到一名和杨伟鑫相似的孩子在乞讨，并上传了孩子乞讨时的照片。随后，孩子的家人立刻赶往厦门寻找其下落。 “这个事情过后，不少网友都让我帮忙发寻找孩子的信息。于是我专门建立了一个‘随手拍照解救乞讨儿童’的微博。希望通过网友的力量，让丢失孩子的母亲在这个微博里看表拟在两会议案提案该活动引起全国人大代表和全国政协委员的关注，考虑在今年两会期间针对此问题进行提议案。

“随手拍照解救乞讨儿童”曾在2月3日发布消息说，“壹基金表示资助建数据库和网友救助行动系统”。2月7日晚，壹基金秘书长杨鹏告诉记者，壹基金对微博打拐这件事表示关心，也很想参与， “现在最重要的是引起社会和政府的关注，但具体如何操作，将是一项长期的复杂工程，是持久战。”

微博发力 6名被拐儿童获救由中国社会科学院农村发展研究所教授于建嵘设立的“随手拍照解救乞讨儿童”微博仅仅开博10余天，就吸引57万多名网民。截至8日，通过网上照片辨认，已发现被拐卖儿童6个，目前已经被顺利解救。于建嵘等将在两会建议立法全面禁止儿童乞讨

儿童救助事迹材料怎么写

儿童救助事迹材料怎么写
《儿童救助事迹材料》
近日，一名善心人士在深圳市某地发现了一名流浪儿童，当时这名儿童衣衫褴褛，躲在角落里望着周围的人群。

善心人士看到这个情景，立即上前询问儿童的情况，并发现他已经饥饿和落魄。

在得知儿童的情况后，善心人士决定帮助这名孩子。

善心人士首先安抚了这名儿童的情绪，然后带他去附近的饭店吃饭，并给他买了一些新的衣物。

之后，善心人士联系了当地的社会福利机构，为这名儿童寻找了一个安全的居所，并协助他申请好了相关的救助和帮助。

这个善举不仅让这名流浪儿童得到了实质性的救助，也在社会上引起了一定的关注。

社会各界纷纷为这名善心人士点赞，认为她的行为体现了社会的温暖和正能量。

同时，也提醒了人们要多关注身边的儿童，帮助那些需要帮助的孩子，共同营造一个和谐的社会环境。

这个故事告诉我们，儿童救助是一项重要的社会责任。

无论是家庭还是社会，我们都应该为保护儿童权益而努力。

只有让每一个孩子都能健康、快乐地成长，才能建设一个更加美好和和谐的社会。

希望这个故事能够唤起更多人关注儿童的福祉，让更多的流浪儿童得到温暖和关爱。

困境儿童个案服务案例

困境儿童个案服务案例一、个案背景。

小阳是一个生活在我们社区的小男孩，今年刚满8岁。

他的家庭情况比较复杂，父母离异后，爸爸因为工作原因经常不在家，小阳就跟着年迈且身体不太好的奶奶一起生活。

家庭经济来源主要依靠爸爸微薄的打工收入，生活过得紧巴巴的。

小阳在学校里也很沉默寡言，很少主动和同学们交流玩耍。

老师反映他上课经常走神，学习成绩在班级里处于下游水平。

而且由于缺乏父母的照顾和引导，他的个人卫生习惯也不太好，身上总是脏兮兮的，这让同学们更加疏远他，小阳就像一只受伤的小刺猬，把自己封闭在一个小小的世界里。

二、接案过程。

我是社区的一名志愿者，在一次社区关爱活动中注意到了小阳。

当时他躲在角落里，眼神里充满了迷茫和不安。

我试着和他搭话，他只是低着头，不说话。

后来从他奶奶那里了解到小阳的情况后，我就决定要帮助这个孩子。

我先和小阳建立起初步的信任关系。

每次见到他，我都会给他带一个小零食，像棒棒糖或者小饼干之类的。

一开始他不敢接，我就把零食放在他旁边，然后和他说一些有趣的事情，比如社区里的小猫又干了什么调皮事。

慢慢地，小阳开始接受我给他的零食，偶尔也会抬头看我一眼，我知道这是个好的开始。

三、服务计划。

1. 改善个人卫生习惯。

给小阳准备一套可爱的儿童洗漱用品，包括印着卡通图案的毛巾、小牙刷等。

然后每周去他家两次，教他怎么正确刷牙、洗脸、洗手。

我把这个过程变成了一个小游戏，比如看谁刷牙刷得最干净，刷得好就有小奖励（当然奖励也是一些小文具之类的）。

帮他整理衣柜，把他的衣服按照季节和类型分类。

告诉他什么时候该穿什么衣服，并且定期提醒他换衣服。

2. 提升学习成绩和学习兴趣。

每天放学后，我会到他家陪他一起做一个小时的作业。

刚开始的时候，小阳很多题都不会做，我就耐心地从最基础的知识开始教他。

我发现他数学的加减法总是算错，我就用小木棍给他演示，让他直观地理解数字的运算。

为了提高他的学习兴趣，我还从图书馆借了很多有趣的绘本和故事书。

儿童救助案例分享

儿童救助案例分享今天想跟大家分享一个超暖心的儿童救助案例。

我有个朋友，是个特别热心肠的人，我们就叫他大强吧。

有一次，大强在一个特别破旧的小区附近发现了一个小男孩。

这小男孩呀，穿得破破烂烂的，小脸脏脏的，眼睛里满是惊恐和无助，就像一只受惊的小兔子。

大强那心一下子就揪起来了。

他走上前去，蹲下身子，轻声细语地问小男孩：“小朋友，你怎么一个人在这里呀？你的爸爸妈妈呢？”小男孩哇的一声就哭了起来，边哭边说：“我找不到家了，爸爸妈妈也不知道去哪里了。

”大强一听，这可不得了。

他先把小男孩带到附近的小商店，给小男孩买了个面包和一瓶水。

小男孩可能是饿坏了，接过来就狼吞虎咽地吃了起来。

大强就在旁边耐心地等小男孩吃完，然后开始问小男孩一些细节。

比如说，家附近有什么特别的建筑啦，爸爸妈妈叫什么名字啦。

小男孩想了半天，说他家旁边有一个很大的红色房子，爸爸叫大明，妈妈叫小美。

这信息虽然不是特别精确，但总算是个线索。

大强就开始在这个小区周围到处打听，逢人就问有没有见过一个小男孩的爸爸妈妈，或者知道附近哪里有红色大房子的。

问了一圈下来，还真有一个大爷说在小区的另一头有个废弃的工厂，那厂房是红色的，前几天好像有一对夫妻在那边找孩子呢。

大强一听，立马带着小男孩往大爷说的方向走。

到了那个红色厂房附近，小男孩突然眼睛一亮，指着前面一对正在焦急呼喊的夫妻说：“那就是我的爸爸妈妈！”然后就飞奔过去。

一家人抱在一起哭成了一团。

大强看到这一幕，心里也是满满的感动。

他就像一个超级英雄一样，拯救了这个小男孩和他的家庭。

这就是一个很简单却又很温暖的儿童救助案例啦。

有时候，一个小小的举动，可能就会改变一个孩子的命运呢。

困难儿童救助案例材料

困难儿童救助案例材料在我们生活的这个世界里，有这样一群孩子，他们就像被乌云暂时遮蔽的小太阳，小阳就是其中的一个。

小阳是个来自贫困山区的孩子。

他家住在那种破旧得仿佛一阵大风就能吹倒的土房子里。

家里只有他和年迈的奶奶相依为命。

他的父母呢？在他很小的时候就因为一场意外离开了人世。

第一次见到小阳的时候，那场景真让人心里不是滋味儿。

他穿着一身脏兮兮、破破烂烂的衣服，那衣服上的补丁就像一张张大嘴巴在诉说着生活的苦难。

小脚丫子从破了洞的鞋子里探出头来，怯生生地看着我们。

他的小脸又黑又瘦，头发乱得像个鸟窝，但是眼睛却特别亮，就像两颗星星在黑暗中闪烁着对生活的渴望。

奶奶年纪大了，身体也不好，只能勉强在家里种点小菜维持生计。

小阳到了上学的年纪，可是家里根本拿不出钱来给他交学费。

每次看到村里其他孩子背着书包开开心心去上学，小阳就只能默默地躲在角落里，眼睛里满是羡慕。

我们的救助团队得知小阳的情况后，就像一群超级英雄朝着小阳的世界飞奔而去。

我们到他家的时候，奶奶拉着我们的手，眼泪止不住地流，嘴里一直念叨着：“谢谢你们，谢谢你们啊。

”我们给小阳带来了新衣服、新鞋子，还有崭新的书包和学习用品。

小阳看到这些东西的时候，眼睛都放光了，他小心翼翼地摸着书包，好像那是世界上最珍贵的宝贝。

不过呢，救助可不仅仅是送点东西这么简单。

我们还联系了当地的学校，学校了解情况后特别给力，免除了小阳的学费，还给他安排了专门的辅导老师。

因为小阳虽然很渴望学习，但是由于之前没有接受过系统的教育，学习上有点跟不上。

我们还帮助奶奶申请了政府的贫困补助，这样家里的生活也有了一点改善。

有了钱，奶奶就能给小阳买点肉吃了。

你可不知道，小阳第一次吃到肉的时候，那表情简直太可爱了，腮帮子鼓得像只小松鼠，嘴里嘟囔着：“太好吃了，太好吃了。

”随着时间的推移，小阳在学校里的表现越来越好。

他特别努力，就像一颗拼命吸收阳光雨露的小树苗。

他的成绩从刚开始的倒数慢慢进步到了班级的中上游。