花的结构和类型(4)
花的组成
花的组成1。
花柄和花托花柄(花梗) 着生花的小枝。
花托: 节间缩短的枝端。
一般呈膨大状:圆柱状(木兰)凸起如覆碗状(草莓)倒锥形(莲)凹陷呈碗状(桃)盘状(柑桔)向上延伸成柄状(花生)。
功能:着生变态叶即花被。
2、花被花萼、花冠合称。
花萼:一朵花中所有萼片的总称。
有离生萼、合生萼、早落萼、宿存萼、副萼、冠毛之分2)花冠:由花瓣组成,保护雌、雄蕊。
有离瓣花冠和合瓣花冠两种。
其形态多样,常是某类植物独有的特征。
(3)按花被组成状况分:两被花:同时具有花萼、花冠。
如白菜、月季。
单被花:一朵花只有花萼或者只有花冠或花萼与花冠颜色相同的花。
如菠菜、藜、百合。
无被花(裸花):一朵花中花萼、花冠均缺。
如杨、柳。
重瓣花:一些栽培植物中花瓣层数增多的花。
如月季、榆叶梅、碧桃。
4)按花被排列状况分:辐射对称花(整齐花;*):一朵花的花被片的大小、形状相似,通过它的中心可以切成两个以上的对称面。
如桃、李、油菜。
两侧对称花(不整齐花;↑):一朵花的花被片的大小、形状不同,通过它的中心只能按一定的方向,切成一个对称面。
如唇形花、蝶形花。
不对称花:没有对称面。
如:美人蕉(5)花被的卷迭式(aestivation):指花被各片之间的排列形式和关系,还有少数植物的雄蕊发生变态而呈花瓣状,如姜、美人蕉等。
有的植物的花中部分雄蕊不具花药,或仅留痕迹,称不育雄蕊或退化雄蕊,如鸭跖草。
雌蕊雌蕊和花的其他部分一样也是由叶变态而成,称之为心皮,有腹缝线和背缝线之分。
子房着生位置依子房是否与花托愈合及愈合程度,可分为子房上位[下位花和周位花]、子房下位[上位花]、子房半下位[周位花]。
花的形态1.按花的组成状况分:(1)完全花:花萼、花冠、雄蕊、雌蕊四部分均具有。
如:桃、杏。
(2)不完全花:花萼、花冠、雄蕊、雌蕊四部分任缺其1-3部分的。
如杨树的雄花,黄瓜的雌、雄花。
2.按雌、雄蕊组成状况分(1)两性花:雄蕊、雌蕊都存在且正常发育。
如桃。
(2)单性花:雄花、雌花。
花的结构示意图.课件
花卉销售
将花卉销售给消费者、花 店、酒店等,提供丰富的 花卉选择和优质的服务。
花卉物流
确保花卉在运输过程中保 持新鲜和美丽,提高花卉 销售的品质和效益。
花卉文化
花卉寓意
不同的花卉有着不同的寓意和象 征意义,如玫瑰代表爱情、郁金 香代表祝福等,人们通过赠送花
卉来表达情感和祝福。
花卉节庆
世界各地有许多与花卉相关的节庆 活动,如樱花节、菊花节等,人们 通过参与这些活动来感受花卉的美 丽和文化内涵。
花的繁殖功能对于植物的生存和 进化至关重要,它保证了植物种
群的延续和多样性。
吸引昆虫传粉
花具有吸引昆虫传粉的功能,这是花演 化过程中形成的一种适应性特征。为了 吸引昆虫,花通常会呈现出鲜艳的色彩
和芳香的气味。
昆虫在采食花蜜的过程中,会不可避免 地将花粉带到其他花朵上,从而实现传 粉。这一过程对于植物的繁殖至关重要 ,因为只有通过传粉,才能实现异花授
育成为种子。
雌蕊的形态和结构对于花的繁殖 至关重要,不同植物的雌蕊形态
各异。
花萼
花萼是位于花瓣下方的绿色或 特殊颜色的结构,通常具有保 护幼嫩花蕾的作用。
花萼的形态和数量也因植物种 类而异,它们对于花的保护和 发育起到一定的作用。
在某些植物中,花萼的色彩和 形状可能与花瓣相似,但在其 他植物中可能较为隐蔽或不显 眼。
人们提供了就业机会和经济效益。
花的美化环境功能不仅有助于提升人类的生活品质,还能改善人们的心 理健康和减轻压力。因此,我们应该珍惜和保护花卉资源,让它们在我 们的生活中发挥更大的作用。
0组合和搭配,将花卉 与其他植物或装饰品结合在一起 ,创造出美丽的插花作品,用于
开花受精
花朵开放后完成受精作用,大多数植物属于这一类。
花的结构和类型(课件)
花的结构 花的结构和类型
花的类型
花的基本结构 观察花的结构 花各部分功能
两性花 单性花
单生花 花序
雌雄同株植物 雌雄异株植物
1、学完“被子植物的一生”后,晓杰在姥姥的院子里种了 两株丝瓜,观察并记录其生长发育的过程。以下记录中的表
述不正确的是( C ) A.丝瓜藤的触须遇到硬物即会缠绕攀援生长,说明植物能 对外界刺激作出反应
花的结构和类型
1.认识花的结构,知道花各部分的功能。 2.举例说明什么是两性花、什么是单性花、什么单 生花、什么是花序。 3.学会解剖和观察花的方法。 4.请画一朵完全花。
花的结构
【完全花】:一朵典型的花包 括了花托、花萼、花冠、雄蕊 与雌蕊。如果一朵花具备了花 萼、花冠、雄蕊与雌蕊完整的 四大部分,称为「完全花」, 例如:桃花、杜鹃花、朱槿等。 其中,花萼、花冠分别由同一 朵花的萼片和花瓣组成。 不同植物完全花的基本构造大 致相同。
雌雄异株植物:
雌花和雄花着生在不同植株上的植物 如: 柳树、杨树
根据花的着生情况: 1、花序: (1)概念:每朵花,按照一定的次序
着生在变形的花托即花轴 上,形成了花序。 (2)特点: 花朵较小,不明显。 (3)举例: 向日葵、菊、杨、柳等
2、单生花: (1)概念:每朵花都是单独着生在
茎上,这种花称单生花。
百合花是完全花吗?
花着生于茎秆顶端,呈总状花序,簇生或单生,花冠较大,花筒 较长,呈漏斗形喇叭状,六裂无萼片,因茎秆纤细,花朵大,开 放时常下垂或平伸;花色,因品种不同而色彩多样,多为黄色、 白色、粉红、橙红,有的具紫色或黑色斑点,也有一朵花具多种 颜色的,极美丽。花瓣有平展的,有向外翻卷的,故有“卷丹” 美名。有的花味浓香,故有“麝香百合”之称。
花的形态和解剖结
5.花序
被子植物的花可以单独着生在茎的 顶端或叶腋,也可以许多花朵按一 定规律着生花序轴上组成花序,不 同花序类型体现出花着生方式多样 性。
(1) 无限花序开花期间,花序主轴可 以继续向上生长、伸长和分化出新 花芽,开花顺序由基部向上部或由 外围向中央。观察以下几种花序类 型典型代表植物,总结相应特点。
三、开花和传粉
当花蕊发育成熟后,花冠 和花萼张开,露出雄蕊和雌
蕊,这一过程叫开花
花开放后,雄蕊的花药 破裂,花粉散出,落到雌 蕊的柱头上,这一过程叫
传粉
自花传粉:一朵花的雄蕊产生的花粉粒, 落在同一朵花雌蕊的柱头上。
异花传粉: 借助外力作用,一朵花 的雄蕊产生的花粉粒,落在 另一朵花雌蕊的柱头上。
向日葵
蒲公英
菊花
花的形态和解剖结构
② 穗状花序、复穗状花序及柔荑花序: 观察车前花序(与总状花序相比), 在不分枝花序轴上,着生多数无柄两 性花。
再观察小麦复穗状花序,花序轴分枝, 每枝为一穗状花序。
③ 柔荑花序:观察杨、柳花序,与穗 状花序相似,花序轴不分枝,花无柄。 花均为单性花,花序轴下垂或直立。 开花后整个花序脱落。
④ 伞房花序与复伞房花序:观察梨、 苹果花序,花序轴不分枝,花柄长短 不等,由下向上,逐渐缩短,整个花 序小花排列在一个平面上。观察绣线 菊花序,花轴分枝,每枝为一伞房花 序,称复伞房花序。
⑤ 伞形花序与复伞形花序:观察 葱花序,花轴极短,多数由花轴 顶端生出,各小花花柄近等长, 呈放射状排列,为伞形花序。观 察胡萝卜、芹菜的复伞形花序, 花轴分枝,每枝为一伞形花序。
⑥ 肉穗花序和佛焰花序:观察玉 米雌花序,花序轴肉质化,呈棒 状,花无柄,单性。观察马蹄莲、 天南星的花序,其肉穗花序外有 一大型苞片称佛焰苞,称佛焰花 序。
花结构与花图示PPT
3、雄蕊群:一朵花内所有的雄蕊总称。数目不定。
雄蕊
花药:囊状结构,形成花粉粒 花丝:细长,支持花药
24
2. 雄蕊类型
依花药在花丝上的着生方式
•底着药 •贴着药 •丁字着药
•外向药 •内向药
25
2. 雄蕊类型
依花药成熟后的开裂方式
纵裂 横裂
瓣裂
孔裂
26
2. 雄蕊类型 依雄蕊的离合情况
单体雄蕊
二体雄蕊
9
一 、花的结构
副萼:花萼外的 叶状 苞片
10
2. 花被类型
依花冠形状分:(花瓣形状,大小,花瓣分离程度)
十字形花冠(油菜)
蝶形花冠(豌豆)
11
2. 花被类型
漏斗形花冠(牵牛)
钟状花冠(风铃草)
12
2. 花被类型
管状花冠(马兜铃)
唇形花冠(益母草)
13
2. 花被类型
舌状花冠(菊花)
14
2. 花被类型
双子叶植物
花各部数目多为4,5或4,5的 倍数
花基数: 花部相对固定的数目即花基数。花各部数目 一般服从于花基数或其倍数。
50
2. 排列方式变化
原始种类 多数种类
花部呈螺旋状排列 花部呈轮状排列
演化趋势:螺旋状排列
轮状排列
51
3. 对称性变化
整齐花
通过花中心可做多个对称面(辐射对称)
不整齐花
通过花中心只做一个对称面(二侧对称)
如杨、柳。
(4)重瓣花:一些栽培植物中花瓣层数增多的花。
如月季、榆叶梅、碧桃。
17
2. 花被类型
两被花
花被分为花萼、花冠内外二部分
18
2. 花被类型
八年级生物花的结构和类型
D
)
D)
D 柳树
黄瓜藤上的花并不都能长出黄瓜,
这是因为(B )
A 有些花发育不良 B 有些花为雄花
C 有些花为雌花
D 雌蕊、雄蕊都有时才能发育
课堂小结:花 的 结 构
雄 蕊 花药 花丝
柱头
雌 花柱 蕊 子房
花冠 花萼
花 被
花托 花柄
花的类型:
两性花: 一朵花中同时有雄蕊和雌蕊 例:桃花、百合花 1从花蕊情况 分类 单性花: 一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊 例:黄瓜花 南瓜花 杨花 柳花 雌花
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看见他,其他时间一概不见踪影,神出鬼没地在花开啤酒单位只呆了三个月,花开啤酒大部分人还没有见过他,他就匆匆离开 了。外方派了的第四任总经理洪才俊在花开啤酒单位呆的时间更短,仅呆了7天,连总经理的位子都没有焐热就走人了,绝大部 分人都还没见过他长的什么样儿便没了踪影。曾臣人、张李逢、陈东强、洪才俊,前后六年多的时间像走马灯似的换了4届总 经理,花开啤酒单位效益是直线下滑,最多的时候一年亏损竟达1200万。与此同时,大银马投资无限单位内部高管也发生了变 化,新的高管观念跟前面的完全不同,认为花开啤酒单位亏损得这么严重,握在手里有何价值可言,于是高层领导商议后,决 定撤出花开啤酒单位的投资。资金就好像一个企业的血液一样,抽走了“血液”,花开啤酒单位立马像一位奄奄一息的老人摊 在床上,不能动弹,进去的气少,出去的气多。由于极度缺少资金,花开啤酒单位很快就处于半瘫痪状态,又滑向悬崖边缘, 命悬一线,企业变成了僵尸企业。花开啤酒单位的接力棒好像烫手的山芋一样,扔给谁,谁看见它都发怵。如果那一段你在花 开啤酒单位,你就会明白什么叫做人心惶惶!什么叫做惨淡经营!什么叫做入不敷出!你都能找到正确答案!群龙不能无首。 泰港区急忙任命赵树春为常务副总经理,负责花开啤酒单位的日常工作,极其艰难地维持单位的运转。花开啤酒单位有没有倒 闭?恐怕还得交给时间去解决,时间又不是万能钥匙,说到头还得人去解决,而解决花开啤酒单位的人在哪里呢?星期天,江 文轩和李若兰夫妇来到马启明的家。江文轩问道:“你们单位最近怎么样?那个假洋鬼子把厂里搞得怎么样?”马启明叹口气 说道:“飞了,早就飞了,像一只蛾子早就飞了。总经理像走马灯一样,来来去去,如此频繁的人事变动,单位能好 吗?”“怎么又换总经理了!”“不是一届,而是换了四届总经理了。现在我对更换总经理都有点麻木了。”马启明开玩笑地 苦笑道,“不信,你拿针扎一下我,都不痛。”“啊?换了四届总经理,单位里稳定不稳定?生产销售有没有受到影响?”李 若兰对短短的六年时间换了四届总经理感到吃惊!“单位这样频繁地更换总经理,现在生产经营处于半瘫痪状态,人人感到没 有主心骨,管理十分散漫,现在只能是靠管理的支持,花开啤酒单位都变成僵尸企业了。” 当然,马启明把啤酒炸人案和混 浊案没有说,因为他觉得这个是不光彩的丑事,家丑不可外扬。唉叹了一声,马启明接着分析道:“第一届总经理曾臣人可以 说是来自海外的职业经理人,是喝‘洋墨水’长大的,英文比中文说得溜的外籍华裔,有自己的一套管理办法。只是他的工作 经验主要都是来自海外市场,而国内市场运行机制与国外相差较大,他毫无经验可谈。碰到形的花托即花轴上。
花的结构和类型ppt课件
课堂小测
2.如图是花的结构示意图,据图进行的下列叙述中,正确的是( A
) A.从如图看出,该图所示的花既是完全花又是两性花 B.只有[①]、[②]、[④]组成的雄蕊才是花的最重要的部分 C.图中结构[1]能产生花粉 D.图中花的主要结构为④和⑥
课堂小测
2.如图是花的结构示意图,据图进行的下列叙述中,正确的是( A
练一练 6.一朵苹果花,哪一部分被害虫吃掉后,将不能 结出果实和种子( ) • A.花冠B.雄蕊 C.雌蕊 D.蜜腺
练一练 • 7.一朵花中最主要的结构是( )
• A. ①② B. ③⑥ C. ⑤⑥ D. ④⑤
练一练
• 8.如图是桃花的基本结构示意图。下列叙述错误的是 ()
• A.从结构上来看,这朵花属于两性花 • B.⑤能发育成种子 • C.②能产生花粉,花粉中含有卵细胞 • D.这朵花的主要结构是雄蕊和雌蕊
花的类型
有的花并不结果,如黄瓜、南瓜、丝瓜的花多半都不会结果。请解释这 种现象。
南瓜雌花
南瓜雄花
花的类型
分类依据一 根据花中雌蕊和雄蕊的有无
雌蕊 雄蕊
雄蕊 雌蕊
两性花 雄蕊和雌蕊 如:桃花、百合花
单性花
雄蕊或雌蕊
如黄瓜、南瓜、玉米、菠菜、 杨树、柳树的花等
联系实际 书P6
有些南瓜花、黄瓜花凋谢后并不 结果实常被菜农称为“谎花”。 你知道为什么吗?你还知道哪些 植物有“谎花”?
) A.从如图看出,该图所示的花既是完全花又是两性花 B.只有[①]、[②]、[④]组成的雄蕊才是花的最重要的部分 C.图中结构[1]能产生花粉 D.图中花的主要结构为④和⑥
课堂小测
3.如图为花的结构简图,请据图填空: (1)在一朵花的结构中,与果实和种子的 形成有关的结构是[③]雄蕊 和[⑦]雌蕊 两部分。 (2)上图中,[⑥]子房 将来发育成果实。 (3)能产生花粉的是 花药 (4)有的花并不结果,如黄瓜、南瓜、丝瓜的花多半都不会结果, 这是因为缺少花的填 雌蕊(雌蕊或雄蕊)。
花的结构和类型
一一一花的结构和类型教学目标1.概述花的基本结构,明确花蕊是花的主要部分。
2.描述花的种类和花的着生方式,说出两性花、单性花以及单生花和花序的区别。
3.通过解剖和识别花的各部分结构,学会解剖和观察的一般顺序和方法。
4.认同花的结构与功能相适应。
精要点拨一、花的结构1.花萼、花冠、雄蕊和雌蕊是花的四个基本组成部分。
具有这四种结构的花叫做完全花,缺少其中任何一种结构的花叫做不完全花。
2.花是植物的生殖器官,花蕊是花的主要部分。
因此,不完全的花可以没有花萼和花冠,但不能没有花蕊。
最简单的花,如杨树和柳树的花,只有雌蕊或雄蕊。
二、单性花、两性花和单生花的区别1.单性花是指一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊的花,在一朵花中只有雄蕊或者只有雌蕊的花叫做单性花,分为雄花和雌花。
两性花是指在一朵花中同时具有雌蕊和雄蕊的花,如桃花、百合花。
单生花是指一朵花单独生长在茎上。
2.单性花、两性花是从花蕊的情况来区分,单生花是从花的着生情况来区分。
单性花可以是单生花,也可以组成花序。
单生花可能是单性花,也可能是两性花。
活动建议学生分组实验:“观察花的结构”每组选择两种不同种类的花,解剖并观察花的各部分结构。
PPT显示对实验的指导性要求:1.两人一组,注意合作,提高效率;2.参照课本图示,认识花的各部分结构及名称,注意分清雌蕊和雄蕊;3.不要丢失或折断花的各部分结构;4.根据结构大胆猜测各部分的功能;5.完成花的观察实验报告。
教师巡视指导注意事项:1.学生解剖的情况要做具体了解,解剖不规范的情况要更正;2.对于有解剖单性花的学生也要作出解答;3.学生的解剖方向若有不同(横剖和纵剖),都要作出相应的解释。
4.对于各部的功能先让学生尝试解释,然后分析、总结;5.花的主要部分一定要让学生理解原因。
引导学生分析、讨论,并总结归纳:①花的基本结构包括:花托、花萼、花冠、雄蕊(花药、花丝)、雌蕊(柱头、花柱、子房)。
②花蕊是花的最重要的部分。
【初中生物】花的结构和类型
花的结构和类型
人间四月芳菲尽
山寺桃花始盛开
开花的主要条件有哪些?
1、阳光
2、温度
花 有 哪 些 结 构 ?
一 花的结构
雄 蕊
花药
花丝 花瓣
柱头 花柱 雌 蕊
花 冠
萼片
花托 子房 花柄
花的结构
你知道花各部分的功能吗?
花柄的作用:
连接茎、支持、疏 导
花柄
花托的作用:
支撑花的其他结构
两性花
根据雌雄蕊的有无
单性花
第二种分类方式:
单生花
根据着生方式
花序
思考:
1、桃花根据雌雄蕊的有无属于 两性花 花, 根据着生方式属于 单生花 花。 2、有些南瓜花、黄瓜花凋谢后并不结果实 常被菜农称为“谎花”。你知道为什么吗? 你还知道哪些植物有“谎花”?
谢谢!
两性花
概念: 一朵花中同时具有 雄蕊和雌蕊。
花药: 产生花粉 花丝:支持花药
花被
花萼 保护花的其他结构 花冠 吸引昆虫
花柄: 连接茎、支持、疏导 花托: 支撑花的其他结构
有黏性接受花粉
产生花粉 支持花药
连接柱头和子房
保护花的其他结 构、吸引昆虫
形成果实
支撑花的其他结构
连接茎、
支持、疏导
花的类型有哪些?
二 花的类型
二
第一种分类方式:
花的类型
举例: 桃、杏、梨
概念: 一朵花中只有雄 蕊或只有雌蕊。 瓜类、杨、柳、 举例: 蓖麻
单 性 花
概念: 每朵花都单独生长在茎上。
举例: 桃、百合、黄瓜
概念: 花按照一定的顺序着生 在花轴上。 举例: 向日葵、菊、杨、柳等 特点: 较小,不明显 意义: 利于传粉、受精。
花的解剖结构详解
花的解剖结构典型的被子植物的一朵花是由花萼、花冠、雄蕊和雌蕊组成的。
具有上述4部分的花称为完全花,如桃、梅等;缺少其中一部分的花称为不完全花,如桑、榉等。
从进化角度来分析,花实际上是一种适应于生殖的变态短枝,而花萼、花冠、雄蕊和雌蕊是变态的叶。
1.花梗和花托花梗(柄)是花与茎的连接部分,主要起支持和输导作用。
花梗的顶端是着生花的花托。
花托的形状因植物种类的不同而各式各样,如玉兰的花托呈圆锥形,蔷薇花托呈杯状等等。
2.花被花被是花萼和花冠的总称。
(1)花萼位于花的外侧,通常由几个萼片组成。
有些植物具有两轮花萼,最外轮的为副萼,如木槿、扶桑等。
花萼随花脱落的称为早落萼,如桃、梅等;花萼在果实成熟时仍存留的称为宿存萼,如石榴、柿子等。
各萼片完全分离的称离萼,如玉兰、毛茛等;花萼连为一体的称合萼,如石竹等。
(2)花冠位于花萼内侧,由若干花瓣组成,排列为一轮或数轮,对花蕊有保护作用。
由于花瓣中含有色素并能分泌芳香油与蜜汁,所以花冠颜色艳丽,具有芳香,能招引昆虫,起到传粉作用。
花冠的类型A—十字形花冠;B—蝶形花冠;C—管状花冠;D一舌状花冠;E—唇形花冠;F—有距花冠;G一喇叭状花冠;H—漏斗状花冠(A、B为离瓣花;C~H为合瓣花)l一柱头;2—花柱;3—花药;4一花冠;5一花丝;6一冠毛;7—胚珠;8一子房花冠形态因植物种类的不同而千姿百态,按花瓣离合程度,花冠可分为离瓣花冠与合瓣花冠两类(如上图所示)。
①离瓣花冠:花瓣基部彼此完全分离,这种花冠称为离瓣花冠,常见有以下几种:蔷薇型花冠:由5个(或5的倍数)分离的花瓣排列成,如桃、梨等。
十字型花冠:由4个花瓣十字型排列组成,如二月兰、桂竹香等。
②合瓣花冠:花瓣全部或基部合生的花冠称为合瓣花冠,常见有以下几种:辐状花冠:茄科植物花冠为辐状花冠。
漏斗状花冠:花冠呈漏斗状,如牵牛等。
钟状花冠:花冠短而阔,形似钟,如倒挂金钟、桔梗等。
舌状花冠:花冠下部筒形,上部呈扁平舌状,如菊科花序边缘的花。
花的结构与类型课件
不完全花
总结词
缺少其中一部分或几部分的花,形态 上不完整。
详细描述
不完全花在某些情况下是由于遗传或 环境因素导致的花朵发育异常,如无 花瓣、无雄蕊或无雌蕊等,如银莲花 、马蹄莲等。
单性花与两性花
总结词
单性花只有雌蕊或雄蕊一种性器官,而两性花同时具有雌蕊 和雄蕊。
详细描述
单性花通常为雌雄同株或雌雄异株,如玉米、向日葵等;两 性花则同时具有雌雄蕊,如桃花、杏花等。
总状花序的花朵通常较小,但数量较多。它们沿着花轴顺序开放,形成一条长长的花序。总状花序的 代表植物包括紫罗兰和葱等。
圆锥花序
总结词
圆锥花序是指花朵按照一定的顺序生长 在一个呈圆锥形的花轴上,形成一种紧 密的花序。 NhomakorabeaVS
详细描述
圆锥花序的花朵通常较大,且紧密地生长 在一起。这种花序形式使得花朵在空间上 得到更好的集中,有助于提高传粉效率。 常见的圆锥花序植物包括紫丁香和葡萄等 。
花瓣通常有分离或联合的情况 ,分离的花瓣各自展开,而联 合的花瓣则形成一个整体。
雄蕊
雄蕊是花中的雄性生殖器官,位于花瓣内侧。
雄蕊由花丝和花药组成,花丝支撑花药,花药中含有花粉。
雄蕊的主要功能是产生花粉,并通过昆虫或风力传播到其他花的雌蕊上,完成授粉 过程。
雌蕊
雌蕊是花中的雌性生殖器官,位于花 瓣和雄蕊之间。
序生花
总结词
序生花是指花朵按照一定的顺序排列在花轴上,形成一种有序的花序。
详细描述
序生花的排列方式多样,常见的有螺旋状、轮状和伞状等。这种有序的花序有助于提高传粉效率,并使得花朵在 空间上得到更好的分布。
总状花序
总结词
总状花序是指花朵按照一定的顺序生长在一条花轴上,形成一种长而直的花序。
第一节花的结构和类型
子房(发育成果实,里面含有胚珠)
其他 结构
蜜腺(位于子房基部,能够产生花蜜)
花瓣上的一些细胞(能够分泌具有芳香气味 的物质)
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探究点二:花的类型
• 1.同学们,你能叫出下面花的名字吗?请根据各 自的特点进行分类。(至少用两个分类标准)
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沐浴阳光 自由绽放
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百花齐放 争奇斗艳
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花红柳绿掩高楼
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飒爽英姿 春色尽收
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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花美人更俏
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春光媚
笑容醉
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1.知识与技能:掌握花的结构和各结构的功能, 花的类型并举例说明;提高观察、分析与联 系生活的能力。 2.过程与方法:通过独立思考,小组合作; 运用识图法、对比法识别花的结构和类型。 3.情感态度价值观:爱花、护花;以极度的热 情享受学习的快乐!
雌雄同株
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探究点二:花的类型
雌雄异株
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两性花 据花蕊的有无: 单性花
单 性 花 植 物
花的结构示意图.课件
花蕾的发育
花蕾是花芽发育的下一阶段,其中包含了花的各种组成部分。
花蕾的发育是花形成过程中至关重要的阶段。在这个阶段,花蕾逐渐展开,显示出花瓣、花萼、花蕊 等各个组成部分的原始形态。花蕾内部的细胞分裂和组织分化形成各种结构和功能不同的花器官,如 花瓣、花萼、雄蕊和雌蕊等。这些结构的形成对于花的繁殖和植物的遗传延续具有重要意义。
雄蕊的数量和排列方式也是植物分类 的特征之一。
花药中含有花粉,是植物的生殖细胞 ,用于授粉时传递给其他花的雌蕊。
雌蕊
雌蕊位于花的中央,通常由一 个柱头、一个花柱和一个子房 组成。
柱头是雌蕊的顶端,用于接受 来自雄蕊的花粉。花柱连接柱 头和子房,子房内含有胚珠, 用于发育成种子。
不同植物的雌蕊形态各异,也 是植物分类的特征之一。
花与文学和诗歌
文学作品中的花
许多文学作品都将花作为象征或隐喻,用以表达人物的情感、性格或故事情节 。例如,在《红楼梦》中,林黛玉常以菊花自比,表达她高洁、孤傲的性格。
诗歌中的花
花在诗歌中常常被赋予特定的情感和象征意义。例如,在唐诗中,梅花常被用 来表达高洁、坚韧的品质;而菊花则常被用来表达
木本花卉指的是那些茎部木质化的花卉,它们通常生长在土壤中,有较长的生命周 期。常见的木本花卉包括杜鹃花、山茶花、茉莉花等。
木本花卉的特点是花朵鲜艳、芳香四溢,有的还具有药用价值。它们通常需要充足 的阳光和水分,以及排水良好的土壤。
木本花卉的种植和养护需要一定的技巧和经验,因此对于初学者来说,可以选择一 些容易养护的品种进行尝试。
花的结构示意图课 件
目 录
• 花的基本结构 • 花的生长和发育 • 花的种类和特征 • 花的应用和价值 • 花与人类文化
01
济南版生物八上1-4章基础知识点 (附有答案)
八上1-4章知识点一、花的结构和类型_1、花的主要结构是花蕊,包括雄蕊和雌蕊,因为他们与果实和种子的形成有直接关系2、雌蕊由柱头、花柱和子房组成,雄蕊由花药和花丝组成,产生花粉的是花药。
3、一朵花中,由外向内依次是花萼、花冠、雄蕊、雌蕊。
4、属于单性花的是(ABE )属于两性花是(BD )A玉米B南瓜C桃花D百合花E黄瓜花5、雌雄同株植物和雌雄异株植物上长的花都是单性花,雌雄同株植物是( A B D )雌雄异株植物是( C D )A南瓜B玉米C杨树D黄瓜 E 柳树6、传粉方式包括:自花传粉和异花传粉。
举例:小麦、豌豆、水稻、拟南芥。
7、玉米果穗顶部缺粒的原因是:传粉不足,应采取什么措施?人工授粉。
8、大棚种蔬菜为了提高做果率可采取的方法是放养蜜蜂和人工授粉。
9、绿色开花植物特有的受精方式:双受精。
10经两性生殖细胞结合的生殖方式是:有性生殖。
如:用种子繁殖二、果实与种子的形成1、绿色开花植物结果前,一定进行的生理活动是传粉和受精。
2、传粉受精完成后,只有雌蕊的子房继续发育。
樱桃食用部分是由子房壁发育来的。
3、子房壁)子房胚珠(种子)央细胞4、一个花生果实内有三个花生米,那么发育成这个花生至少需要1 个子房,3 个胚珠,3 个花粉粒,6 个精子。
5、菜豆种子由种皮和胚组成,玉米种子由果皮(种皮)、胚和胚乳组成,不管是玉米种子,还是菜豆种子,胚都由胚根、胚芽、胚轴和子叶组成。
6、一粒玉米“种子”就是一个果实。
是由子房发育来的。
7、填写种子结构图甲图中的1、胚轴、2、胚芽、3、胚根、4、子叶、5、胚乳6、果皮和种皮。
它有一片子叶所以是单子叶植物。
乙图中的1、胚轴、2、胚芽、3、胚根、4、子叶6、种皮它有两片子叶所以是双子叶植物。
共同结构是种皮和胚。
8、菜豆种子和玉米“种子”的营养物质分别储存在子叶和胚乳中。
9、玉米“种子”子叶的作用是将胚乳中的营养转运到胚根、胚芽、胚轴。
三、种子的萌发1、种子萌发的外界条件是适量的水分、充足的空气和适宜的温度;自身条件是完整的有活力的胚以及供胚发育的营养物质。
花的结构和类型
第一节
绿色开花植物的一生
花的结构和类型
一、花的基本结构 一朵完整的花包括花柄、花 托、花萼、花冠、雄蕊和雌蕊等 部分。花萼和花冠分别由同一朵 花的萼片和花瓣组成。具有上述 所有部分的花称为完全花。
柱头
接受花粉
花药(里面有黄色
的花粉粒)
雌 花柱 蕊 连接柱头和
子房
花丝(支持花药)
3.下列属于雌雄同株植物的是 A桃树 B油菜 C杨树花 D玉米 E黄瓜花 F银杏
4、请你说出花的各部分结构名称。
柱头 花柱
花药 花丝
子房
花瓣 萼片
花柄
花托
实验:观察花的结构
在花的结构中最主要的部分是什么? 为什么? 答:花蕊(雌蕊和雄蕊)。 因为雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成 有直接关系。
二.花的类型
两性花和单性花(根据雄蕊雌蕊的有无)
1、两性花:一朵花中同时有雌蕊和雄蕊 的花。如桃花,百合花。 2、单性花:一朵花中只有雄蕊,或者只有 雌蕊。
雌雄同株植物: 雌花和雄花着生在同一个 植 株上的植物。如蓖麻、 黄瓜。 雌雄异株植物: 雌花和雄花着生在不同植 株上的植物。如柳树花、 银杏。
萝卜
油菜
向日葵
蒲公英
菊
花
一.花的结构:一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、 花冠、雄蕊和雌蕊等部分。 二.花的类型: 根据雌蕊和雄蕊的有无 两性花 单性花 雌花 雄花 根据花的着生位置 单生花:单独,一般比较大 花序:一般比较小
1.在花的结构中,最主要的部分是( ) A花柄 B花被 C花托 D花蕊 2.下列属于两性花的是( ) A黄瓜花 B蓖麻 C柳树花 D水稻
针对单性花而言
雌雄同株植物
雌雄异株植物
花的结构和类型
1. A. B. C. D. 2. A.
从花蕊的情况和花着生的情况两方面看,桃花的花是( 单性花,单生花 两性花,单生花 两性花,花序 单性花,花序 下列属于雌雄同株的植物是( )。 桃树 B. 油菜 C. 水稻 D. 玉米
)。
3. 黄瓜顶上生长的黄色小花为(
A. 雌花 B. 雄花 C. 两性花
雌雄同株
雌雄异株
单生花 着生情况 花序
1.(2011广东中山-11)若只有一朵花也能结出果实和种子, 则这朵花必须具有 A.雌蕊 B.雄蕊 C.雄蕊和雌蕊 D.花瓣 2.(2012滨州,9)黄瓜植株上的花,有的能结果,有的不能结 果,对这种现象的合理解释是( ) A.黄瓜花是单性花,只有雌花才有可能结果 B.黄瓜花是单性花,只有雄花不结果 C.黄瓜花是两性花,只有完成受精才能结果 D.黄瓜花是风媒花,只有风力充足才能结果 3.(2012枣庄,30)将下面三朵花在开花前进行套袋处理,最 终能够形成种子的花是( ) A.a和c B.a C.b D.c
二、花的类型
一、根据雌蕊和雄蕊的有无:
定义:一朵花中具有雄蕊和雌蕊的花
两性花
花 雄花
定义:一朵花中只有雄蕊的花 举例:杨、柳、菠菜 定义:一朵花中只有雌蕊的花 举例:黄瓜、玉米、蓖麻
单性花 雌花
桃 花
黄瓜花
雌雄同株植物和雌雄异株植物
雌雄同株 雌雄异株
定义:雄花和雌花着生在同一植株上的植物 举例:黄瓜、玉米、蓖麻等 定义:雄花和雌花着生在不同植株上的植物 举例:毛白杨、菠菜等
雌雄同株
雌雄异株
杨树花
二、根据花在茎上的着生情况:
单生花
花 花序
定义:花单独着生在茎上 特点:花较大 举例:桃、百合等
(新)济南版生物八上《第1节 花的结构与类型》公开课(教案) (4)
花的结构和类型教学目标:1.知识目标①描述花的种类和花的着生方式。
〔重点〕②说出两性花、单性花、雌花、雄花以及单生花和花序的概念。
〔难点〕2.能力目标通过识别不同种植物花的特点,培养学生观察能力和灵活运用知识的能力。
3.情感、态度与价值观目标通过学习“花的种类〞等知识,使学生树立“生物体结构与功能〞相适应的辩证观点。
课前准备:制作课件;学生课前收集一些时令鲜花〔如黄瓜花、丝瓜花、玉米、豌豆花、菊花、木槿花、喇叭花等〕及预习。
教学环节及时间安排教师活动学生活动设计意图复习提问7分钟1、课件动态展示桃花结构图:指导学生共同填图。
〔幻灯片1〕2、课件显示问题,指导个别学生答复。
〔幻灯片2-3〕学生回忆、看书等,做到心中有数,然后在教师指导下共同填图。
分组答复,要给出准确、标准的答案。
复习旧知,强化知识的识记和落实。
创设情景激发兴趣3分钟播放视频《花的世界》〔幻灯片4-12〕。
展示自然界中各种植物的花千姿百态、万紫千红、争先斗妍的美丽景色。
花的颜色、大小、形态是否相同呢?那么它们有没有共同之处?大家有没有兴趣探究一下?下面就请同学们把你们手里的花做一下比照看看在什么方面有相同的地方,说出你的观察结果。
有什么问题吗?好,这节课我们就一起来探究花的类型。
学生欣赏各色美丽的花;发现其颜色各异,大小不同,形态更是千姿百态,从而产生好奇。
按照老师的指令进行课堂观察并提出问题。
以视频欣赏导入,学生通过观察发现世界的美,给以视觉的享受的同时根据教师的提示发现花的不同特点。
这样既创设情景,迅速激发学生的求知欲望,为学生的探究学习进行了铺垫。
又自然而然的引入课题。
这样设计还可以激发学生对生活的热爱。
引导探究层层推进6分钟课件展示问题引导学生探究:【自主观察】〔幻灯片14〕1、将葫芦花的花蕊与喇叭花的花蕊做一比较,想一想,它们的主要区别在哪里?2、观察两种不同形状的葫芦花或者南瓜花,注意这两种花的花蕊有什么不同?〔课件辅助展示南瓜花的雄花和雌花〔幻灯片15、16〕〕3、取菊花和月季花,看一看它们花的着生位置与茎之间的关系。
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花柄
花柄
花柄
花托
花萼
花冠
花 瓣
雄 蕊
花药
雄 蕊 花丝
雌 蕊
雌 蕊
胚 珠
花柄
讨论交流
你认为应该按照怎样的顺序解剖 观察花的结构比较合理?为什么?
从外向内分层次观察,因为花 蕊外面的部分是分层结构
讨论交流
1、你观察到了花的那些结构?请你描 述以下花的各部分的排列顺序。
2、雌蕊有哪些特点与接受花粉相适应?
3、解剖开一朵花的子房,你看到胚珠 的形态特征是怎样的?
4、比较所观察的不同的花在结构上的 异同。
讨论交流
5、花的主要部分是什么?请说明 理由
一朵花的主要结构是雄蕊和 雌蕊,它们与果实和种子的 形成有直接关系。
蜜腺
思考
上图左侧和右侧的 花在茎上的着生方 式有什么不同?每 一朵花各有什么特 点?
总结
1、据雄蕊和雌蕊的有 无分为单性花和两性花
2、据花在茎上的着生 方式分为单生花和花序
思考
一朵向日葵是一朵单生花还是 一个花序?
10Leabharlann 8327 1
花柄
5
9
4
6
2、在花的结构中,最主要的部分是 _雄__蕊__和__雌__蕊__。
3、平时我们看到的一朵菊花,实际上 是(A)
A、一个花序 B、一朵单性花
C、一朵雄花 D、一朵两性花
4、下列植物的花是两性花的是(C)
A、黄瓜花 B、柳花 C、百合花 D、 杨花。