爱国将领邓世昌

爱国将领邓世昌

巩固基础练

一、读拼音写词语。

mìnglìng bōlàng dírãn

（）（）（）

zhànqíbùqiāng shìxiàn

（）（）（）

chōngchá shēngsǐxiāochú

（）（）（）

二、比一比再组词。

波（）浪（）线（）

泼（）狼（）浅（）

敌（）旗（）除（）

故（）棋（）徐（）

三、读一读，选一选。

的地得

1.邓世昌是清末（）一位爱国将领。

2.邓世昌登上驾驶台，两手紧握舵轮，开足马力，猛（）地冲了过去。

3.小明今天受到了同学们的赞赏，快乐（）像一只小鸟。

四、把词语填完整。

（）冲（）撞舰（）弹（）

惊恐（）（）为国（）（）

（）风（）浪手足（）（）

慷慨（）昂同（）于（）

五、根据意思写词语。

1.船只行进时冲开波浪，比喻排除前进中的困难和障碍。（）

2.形容情绪、语调激动昂扬而充满正气。

（）

3.不把生死、厉害等放在心上。

（）

4.因恐慌、恐惧而表现出来的种种样子，表示程度极深。（）

六、给多音字组词。

lâi（））

累横

lěi（） hâng（）

七、给词语找近义词。

手足无措（）置之度外（）

乘风破浪（）热忱（）

猛烈（）捐躯（）

八、照样子写句子。

例：

邓世昌怒视着“吉野”号。

邓世昌怒视着横冲直撞的“吉野”号。

1.小鸟飞翔。

2.小明做作业。

例：

邓世昌是清末的一位爱国将领。

邓世昌是爱国将领。

1.邓世昌的英雄行为，大大激发了海军将士的爱国热情。

．读课文再填空。

1．战斗打响后，指挥的“致远”号战舰冒着，，

。

2.邓世昌的英雄行为，大大激发了海军将士的

，他的英雄形象，永远活在。

3.“我们为国作战，早已把生死。

现在，无力再战，我决定撞沉‘吉野’，与他！”邓世昌

地向全舰官兵宣布道。

4.本文是以作为背景，讲述了

指挥号英勇作战、顽强杀敌的故事，让我们看到了一位

的英雄人物邓世昌。