现代诗歌二首
四年级下册现代诗两首
四年级下册现代诗两首（一）原文。
好像绿色的墨水瓶倒翻了。
到处是绿的……到哪儿去找这么多的绿：墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……绿得发黑、绿得出奇；刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的。
所有的绿集中起来，挤在一起，重叠在一起，静静地交叉在一起。
突然一阵风，好像舞蹈教练在指挥，所有的绿就整齐地。
按着节拍飘动在一起……（二）作者简介。
艾青（1910年3月27日 - 1996年5月5日），原名蒋海澄，浙江金华人。
他的诗作一般是描写太阳、火把、黎明等有象征性的事物，表现出艾青对旧社会的黑暗和恐怖的痛恨以及对黎明、光明、希望的向往与追求。
艾青是中国现代诗的代表诗人之一。
（三）诗歌解析。
1. 色彩的盛宴。
- 诗中列举了各种各样的绿，如“墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……”通过丰富的色彩词汇，给读者呈现出一个充满生机和活力的绿色世界。
这些不同的绿，从深到浅，从浓到淡，仿佛是大自然绿色调的调色板，展现了绿色的多样性。
2. 独特的视角。
- 诗人把风、雨、水、阳光都视为绿色的，这种独特的视角打破了我们常规的认知。
这是一种通感的手法，将视觉上的绿色与其他感官体验相融合，让读者感受到绿色无处不在，仿佛整个世界都被绿色所笼罩、所渗透。
3. 动态的描写。
- 在诗的后半部分，“所有的绿集中起来，挤在一起，重叠在一起，静静地交叉在一起。
”“突然一阵风，好像舞蹈教练在指挥，所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起……”先是静态地描写绿的聚集，然后通过风的作用，让绿有了动态的美。
这不仅表现出绿色的生机与活力，也象征着生命的律动。
（四）学习要点。
1. 词汇积累。
- 学习诗中的描写色彩的词汇，如墨绿、浅绿、嫩绿等，并且能够准确运用这些词汇进行描写。
2. 修辞手法。
- 体会通感的修辞手法，感受诗人如何将不同的感官体验融合在一起，在自己的写作中可以尝试运用这种独特的修辞手法来增强表达效果。
3. 诗歌情感。
- 理解诗人对绿色的喜爱之情，以及绿色所象征的生机与活力，进而体会诗人对大自然的热爱。
关于青春的现代诗歌（精选25首）
关于青春的现代诗歌（精选25首）关于青春的现代诗歌（精选25首）在学习、工作、生活中，大家都对那些朗朗上口的诗歌很是熟悉吧，诗歌节奏上鲜明有序，音谐韵美。
还在苦苦寻找优秀经典的诗歌吗？下面是小编为大家整理的关于青春的现代诗歌（精选25首），希望对大家有所帮助。
青春的现代诗歌1一、《流年》西风吹落一季的故事影子站在冰冻的边缘忏悔昨天没有温度没有声音只有一种心跳在冥冥中闪烁忧伤的水晶高杯中溢出时光的酒让人心碎却分外唯美谁在摇动纺车织出晚霞般的嫁衣让你成为最后的新娘送你一株忘忧草让生命沉浮童年的纸船早已深深搁浅沿着干涸的河道找寻梦想我们就是流浪的蒲公英向着海天轻舞飞扬所有的故事只有开始没有结局二、《青春》所有的结局都已写好所有的泪水也都已启程却忽然忘了是怎么样的一个开始在那个古老的不再回来的夏日无论我如何地去追索年轻的你只如云影掠过而你微笑的面容极浅极浅逐渐隐没在日落后的群岚遂翻开那发黄的扉页命运将它装订得极为拙劣含着泪我一读再读却不得不承认青春是一本太仓促的书在四十五岁的夜里忽然想起她年轻的眼睛想起她十六岁时的那个夏日从山坡上朝他缓缓走来林外阳光眩目而她衣裙如此洁白还记得那满是茶树的丘陵满是浮云的天空还有那满耳的蝉声在寂静的寂静的林中我爱在今夜回看那来时的山径才发现我们的日子已经用另一种全然不同的方式来过了又走了曾经那样热烈地计划过的远景那样细致精密地描好了的蓝图曾经那样渴盼着它出现的青春却始终始终没有来临三、《青春下雨，天堂关门》1、清晨阴冷的天阴冷的雨阴冷的空气里走着那些阴冷的人阴冷的天阴冷的雨阴冷的空气里数着多少阴冷的人2、路人青春也只能这样了在不经意间，韶华胜极又无声无息，水打萍漂来去无踪的，都是些最美的故事岁月的传说当故事凝结成记忆的时候封口用的是永恒的标签3、湖少年时的想象力啊天堂花园里的梦生活是个瑰丽的花园爱情是那朵最艳的玫瑰未来是湛蓝遥远的天那场六月的雨七月的旱任性地洒，肆意地烤曾经纯洁安平地水面孤零零4、今天九点我的诗句还浮在荷叶上晶莹着天空的泪早已在地面上捶打着我的人在天堂的窗外徘徊我的神早已在枷锁的云巅沉睡5、不会是堂·吉诃德路过天堂我只是路过也只有我自己空地上继续沉默拐遍了所有弯角多加一件衣服喝一口泉水依然独步四、《写给青春》如果我必须记住那些美丽的过往为什么岁月只能有一个方向就如同紫荆花开拥有过短暂的芬芳可忆而不可追回的何止是昨日的阳光当我已深深地懂得无法拽住光阴的衣角再没有什么可以挥霍只剩下空空的行囊走过了伞下的雨季请让我再次回首看一看青春的渡口那一张年轻的脸庞五、《写给青春的小片段》如果说人生是一首诗，那么青春就是诗中诗。
诗歌300-现代诗歌精选300首
诗歌300 现代诗歌精选300首诗歌300(一)张九龄：感遇四首之一孤鸿海上来，池潢不敢顾。
侧见双翠鸟，巢在三珠树。
矫矫珍木巅，得无金丸惧。
美服患人指，高明逼神恶。
今我游冥冥，弋者何所慕。
张九龄：感遇四首之二兰叶春葳蕤，桂华秋皎洁。
欣欣此生意，自尔为佳节。
谁知林栖者，闻风坐相悦。
草木有本心，何求美人折？张九龄：感遇四首之三幽人归独卧，滞虑洗孤清。
持此谢高鸟，因之传远情。
日夕怀空意，人谁感至精？飞沈理自隔，何所慰吾诚？张九龄：感遇四首之四江南有丹橘，经冬犹绿林。
岂伊地气暖，自有岁寒心。
可以荐嘉客，奈何阻重深！运命惟所遇，循环不可寻。
徒言树桃李，此木岂无阴？李白：下终南山过斛斯山人宿置酒暮从碧山下，山月随人归，却顾所来径，苍苍横翠微。
相携及田家，童稚开荆扉。
绿竹入幽径，青萝拂行衣。
欢言得所憩，美酒聊共挥。
长歌吟松风，曲尽河星稀。
我醉君复乐，陶然共忘机。
李白：月下独酌花间一壶酒，独酌无相亲。
举杯邀明月，对影成三人。
月既不解饮，影徒随我身。
暂伴月将影，行乐须及春。
我歌月徘徊，我舞影零乱。
醒时同交欢，醉后各分散。
永结无情游，相期邈云汉。
李白：春思燕草如碧丝，秦桑低绿枝。
当君怀归日，是妾断肠时。
春风不相识，何事入罗帏？杜甫：望岳岱宗夫如何，齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
汤胸生层云，决眦入归鸟，会当凌绝顶，一览众山小。
杜甫：赠卫八处士人生不相见，动如参与商。
今夕复何夕，共此灯烛光。
少壮能几时，鬓发各已苍。
访旧半为鬼，惊呼热中肠。
焉知二十载，重上君子堂。
昔别君未婚，儿女忽成行。
怡然敬父执，问我来何方。
问答乃未已，驱儿罗酒浆。
夜雨剪春韭，新炊间黄粱。
主称会面难，一举累十觞。
十觞亦不醉，感子故意长。
明日隔山岳，世事两茫茫。
杜甫：佳人绝代有佳人，幽居在空谷。
自云良家子，零落依草木。
关中昔丧乱，兄弟遭杀戮。
官高何足论，不得收骨肉。
世情恶衰歇，万事随转烛。
夫婿轻薄儿，新人美如玉。
合昏尚知时，鸳鸯不独宿。
但见新人笑，那闻旧人哭！在山泉水清，出山泉水浊。
经典现代诗歌10首
经典现代诗歌经典现代诗歌10首在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到诗歌吧，诗歌饱含着作者的思想感情与丰富的想象。
还苦于找不到好的诗歌？以下是小编整理的经典现代诗歌，仅供参考，希望能够帮助到大家。
1、《相信未来》当蜘蛛网无情地查封了我的炉台，当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀，我依然固执地铺平失望的灰烬，用美丽的雪花写下：相信未来。
当我的紫葡萄化为深秋的露水，当我的鲜花依偎在别人的情怀，我依然固执地用凝露的枯藤，在凄凉的大地上写下：相信未来。
我要用手指那涌向天边的排浪，我要用手掌那托住太阳的大海，摇曳着曙光那支温暖漂亮的笔杆，用孩子的笔体写下：相信未来。
我之所以坚定地相信未来，是我相信未来人们的眼睛——她有拨开历史风尘的睫毛，她有看透岁月篇章的瞳孔。
不管人们对于我们腐烂的皮肉，那些迷途的惆怅，失败的苦痛，是寄予感动的热泪，深切的同情，还是给以轻蔑的微笑，辛辣的嘲讽。
我坚信人们对于我们的脊骨，那无数次地探索、迷途、失败和成功，一定会给予热情、客观、公正的评定，是的，我焦急地等待着他们的评定。
朋友，坚定地相信未来吧，相信不屈不挠的努力，相信战胜死亡的年轻，相信未来，热爱生命。
2、《热爱生命》汪国真我不去想，是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。
我不去想，能否赢得爱情，既然钟情于玫瑰，就勇敢地吐露真诚。
我不去想，身后会不会袭来寒风冷雨，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影。
我不去想，未来是平坦还是泥泞，只要热爱生命，一切，都在意料之中。
3、《跨越自己》汪国真我们可以欺瞒别人却无法欺瞒自己当我们走向枝繁叶茂的五月青春就不再是一个谜向上的路总是坎坷又崎岖要永远保持最初的浪漫真是不容易有人悲哀有人欣喜当我们跨越了一座高山也就跨越了一个真实的自己4、《山高路远》汪国真呼喊是爆发的沉默沉默是无声的召唤不论激越不是宁静我祈求只要不是平淡如果远方呼喊我我就走向远方如果大山召唤我我就走向大山双脚磨破干脆再让夕阳涂抹小路双手划烂索性就让荆棘变成杜鹃没有比脚更长的路没有比人更高的山5、《如果》如果所有人都失去理智，咒骂你，你仍能保持头脑情形；如果所有人都怀疑你，你仍能坚信自己，让所有的怀疑动摇；如果你要等待，不要因此厌烦，为人所骗，不要因此骗人，为人所恨，不要因此抱恨，不要太乐观，不要自以为是；如果你是个追梦人——不要被梦主宰；如果你是个爱思考的人——光想会达不到目标；如果你遇到骄傲和挫折把两者当骗子看待；如果你能忍受，你曾讲过的事实被恶棍扭曲，用于蒙骗傻子；看着你用毕生去看护的东西被破坏，然后俯身，用破烂的工具把它修补；如果在你赢得无数桂冠之后‘突遇颠峰下跌之险，失败过后，东山再起，不要抱怨你的失败；如果你能迫使自己，在别人走后，长久坚守阵地，在你心中已空荡荡无一物’只有意志告诉你“坚持！”；如果你与人交谈，能保持风度，伴王行走，能保持距离；如果仇敌和好友都不害你；如果所有人都指望你，却无人全心全意；如果你花六十秒进行短程跑，填满那不可饶恕的一分钟——你就可以拥有一个世界，这个世界的一切都是你的，更重要的是，孩子，你是个顶天立地的人。
很短的现代诗(必备)
很短的现代诗(必备)1、你是人间四月天文|林徽因我说你是人间的四月天；笑响点亮了四面风；轻灵在春的光艳中交舞着变。
你是四月早天里的云烟，黄昏吹着风的软，星子在无意中闪，细雨点洒在花前。
那轻，那娉婷你是，鲜妍百花的冠冕你戴着，你是天真，庄严，你是夜夜的月圆。
雪化后那片鹅黄，你像；新鲜初放芽的绿，你是；柔嫩喜悦水光浮动着你梦期待中白莲。
你是一树一树的花开，是燕在梁间呢喃，——你是爱，是暖，是希望，你是人间的四月天！2、再别康桥文|徐志摩轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩。
那河畔的金柳，是夕阳中的新娘；波光里的艳影，在我的心头荡漾。
软泥上的青荇，油油的在水底招摇；在康河的柔波里，我甘心做一条水草！那榆荫下的一潭，不是清泉，是天上虹；揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦。
寻梦？撑一支长篙，向青草更青处漫溯；满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。
但我不能放歌，悄悄是别离的笙箫；夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥！悄悄的我走了，正如我悄悄的来；我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。
3、错误文|郑愁予我打江南走过那等在季节里的容颜如莲花的开落东风不来，三月的柳絮不飞你底心如小小的寂寞的城恰若青石的街道向晚跫音不响，三月的春帷不揭你底心是小小的窗扉紧掩我达达的马蹄是美丽的错误我不是归人，是个过客……4、致橡树文|舒婷我如果爱你绝不像攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自己；我如果爱你绝不学痴情的鸟儿，为绿荫重复单调的歌曲；也不止像泉源，常年送来清凉的慰藉；也不止像险峰，增加你的高度，衬托你的威仪。
甚至日光，甚至春雨。
不，这些都还不够！我必须是你近旁的一株木棉，作为树的形象和你站在一起。
根，紧握在地下；叶，相触在云里。
每一阵风过，我们都互相致意，但没有人，听懂我们的言语。
你有你的铜枝铁干，像刀，像剑，也像戟；我有我红硕的花朵，像沉重的叹息，又像英勇的火炬。
我们分担寒潮、风雷、霹雳；我们共享雾霭、流岚、虹霓。
仿佛永远分离，却又终身相依。
现代诗朗诵稿（精选22首）
现代诗朗诵稿现代诗朗诵稿（精选22首）在社会一步步向前发展的今天，大家或多或少都接触过一些经典的朗诵稿吧，朗诵是用响亮有力的声音把文章背出来，以传达文章的思想内容。
你所见过的朗诵稿是什么样的呢？下面是小编为大家整理的现代诗朗诵稿，欢迎大家分享。
现代诗朗诵稿1《让我把你送走吧，朋友》你是否记住我这十平方的陋室软绵绵的席梦思暖和和的棉褥香喷喷的馍馍热腾腾的蔬菜温一壶米酒点一支香烟泡一杯四季春窗户亮灿灿当我清晨睡醒眺望深不可测的天空琢磨还未褪色的旧梦心中就涌起欢欣请你别忘我四肢健全可以经常尽情地唱歌跳舞可以为人们摄下难忘的瞬间可以赴需要帮助的地方作志愿者可以去女儿感到快乐的地方作陪伴现在我兴奋地写着自由诗真的，我已经幸福现代诗朗诵稿2《我的爱恋》南北为阡，东西为陌，阡与陌的中点是某个十字路口的借过。
这个世界很多东西没有来由，灰色城市的下雨天，不懂得云上的天空怎么样流泪?也许再过不久，当心中的忐忑的那些事告一段落。
或许是许久，平静到理所当然，然后发觉我们活着像傻子一样虚假的坦然。
这时间行经心原的痕迹，这雨夜埋自己于黑暗，望向心得荒原，三生石上的爱恋可曾改变。
这世界，这时间，这些人，有谁给过迷恋?有谁留下了期盼?有谁给了不甘?我会暂时离开，不想离开，离开后不知是否还有勇气回来，我一定会回来，回来，看望我的爱恋。
现代诗朗诵稿3《我的奉献》我的奉献是缝纫上的梭壳白天把灯光变得晶莹滚闪夜晚把灯光变成七彩光芒我的奉献我的奉献是石头上的清泉白天陪伴闲暇的白鹤追戏夜晚陪伴寂寥的山谷回旋我的奉献我的奉献是我乡间的桃蹊白天陪伴学童奔跑那学校夜晚陪伴学童歌唱那晨曦我的奉献我的奉献是房檐下的风铃白天迓迎远方归来的春燕夜晚径听远方春夜的呢喃我的奉献，我的奉献我的奉献在每一个大街都飞起我的奉献，我的奉献我的奉献在每一个小巷都盘旋现代诗朗诵稿4《父爱》作者：涂湘奇(涂相奇)小时侯父爱是威严我很顽皮不听话经常被父亲打骂上学了父爱是背影父亲每月会为我准时送来衣物粮食工作了父爱是馒头是唠叨是房子是孙子天天在口中在心里而现在父爱是海是山父爱是沉默的关切父爱是由衷的期盼父爱如霜的鬓角是我无尽的挂念现代诗朗诵稿5《我愿化作一棵小树》我愿化作一棵小树春风亦或柔和，亦或疯狂树儿摇曳着身躯，已有青青嫩芽园艺师傅舞动着机器，在芽儿面前咆哮着瞬间树儿面目全非独自忍受着，身体的剧烈疼痛暗自低吟，来年我依旧发芽我愿化作一棵小树即便狂风暴雨，仍可立于世哪怕环境险恶，依笑对苍生就算粉身碎骨，但初心不灭我愿化作一棵小树吮吸太阳，迎接美好未来远离虚假，获取心灵净土简单生长，不畏人世情仇现代诗朗诵稿6一、《野马》赵兴华前世我应是匹黑鬃野马驰风而来逐狼而去没有驽马那精致的铁蹄却从不畏惧锐石尖角的撞击它常常幻想自己挺立在山巅月圆间然后狂野的俯冲而下也常想自己身披黑色战甲踏着鼓声迎面冲杀着矛盾的遐迩究竟是在那喊什么?是不够坚强?还是野马做了狮子不敢做的梦? 可能只是不够绝望没有那背水一战的绝望二、《马蹄》是谁在残冬的马背疾驰而过把蹄印遗落在春秋荒芜的间隙某个陈旧季节的伏笔无意间出土在农家少女藕节般的袖腕里三、《白马》月之殇我用看夕阳的眼神看你沉醉、迷乱、睡眼惺忪慵懒而不乏味诱惑而不缺乏深度你，我留不住最珍爱的你谢谢你为我拉开夜的帷幕垂暮的夕阳不属于我正如我追逐的是明天星湾作为陪伴我梦想的海港最合适不过遗憾终归是遗憾但沉重早已过去我不是王子却要成为一个真正的王者我不是你的白马但我诚挚的邀请你以一个朋友的身份等待等待着王者归来四、《黑马群》李剑平等待马群黑马群今夜我独自为冥想憔悴我缄默并且深入神秘的黑暗领略古道光辉尘土是英雄坐骑下扬起的一串串慷慨悲歌捉月而舞我在诗歌里淹割躯体且在岁月里养精蓄锐沦为时光之奴黑马群在黑夜中奔驰浮木上的马在篝火中化为灰烬旷世之灯焚烧世纪末草原黑夜之马王族之马沉陷的雷霆击穿牧野之王马群到达在空旷的暮日中飞驰夜雾为海侵袭所有为之钟情的鸥鸟一把弓张开帝王的幻灭生涯五、《老马》臧克家总得叫大车装个够，它横竖不说一句话。
自创诗歌 自创现代诗歌(优秀14篇)
自创诗歌自创现代诗歌（优秀14篇）自创诗歌5首篇一我在电脑上“一会儿”了的时候她是最吸引我的了因为她拥有明媚、敞亮，还有杨柳细腰她还百般收集着红红绿绿的颜色与鸟叫待我出去会她，她就不是她了我只好回到屋里守着窗口，她又是她了还给了我高楼之上蓝天白云的美貌有位设计师在深圳开了个窗口守在那里的人们就实惠得了，眼福饱了有个小伙儿曾在“梦中女孩”的窗外唱可那个女孩只让他看窗影，而闭门不出季节更替，她的青春期发了脾气她噼噼啪啪冰雹砸了下来，乒乓球大小我就祈祷，千万别到油菜田里去闹啊就在这儿，哪怕砸破窗砸得我头上起包——理解。
青春期总有说不出的美妙自创诗5首篇二转关着时，它更似洞口嵌入的一堵墙开着时，它更似墙上套住的一个洞开关之间，转着时它，才真正是一道门簧你可用手指头将它压缩但不可过分逼迫否则，当它反弹你就是用拳头也——摁不住自创现代诗歌篇三我曾是个3岁大的孩子，粘着爷爷奶奶撒娇，我曾是一个思维糊涂，走路磕碰的孩子，我曾犯过错事，受到爸妈的训斥，我曾第一次被表扬，我是如此的高兴，我曾暗恋一个女孩，少不更事的我忘了我还小，我曾与伙伴们在花园里捉迷藏追逐嬉戏，玩扮演游戏，我曾想过要给爸妈买条金鱼可他们说：“你太小，想要金鱼就和我们说呀！”我多希望我能长大，给他们买金鱼。
我曾在开学前一天憧憬着第一天的'景象，是否一样像幼儿园那样迷人是否像幼儿园那里的老师亲切是否像幼儿园有“免费”的好吃的馄饨是否有像电视上那样真挚的友情？最重要的是是否可以很快地成长，赚钱买金鱼。
我记得，我是学生里面最积极的一个，可能，我的憧憬，一直持续到第二天，我突然发现那不可以。
我一直成长到五年级，我已经看透了天下，我曾想过再有那样的憧憬，我曾想过再做一次人。
我曾像把那份天真拿回五年级。
自创诗歌篇四女人是鹰男人是鸡女人是杵子男人是坯一个能喘气的木偶身上少了几根线线一头会说话的犍子牛只差一个鼻锔山沟里的男人诙谐幽默他说咱这不叫怕老婆而是宠妻庄稼主的日子没有那么多浪漫贫贱夫妻就是油盐柴米不是窝囊也不是缺乏骨气过平安日子就得能受委屈成家难拢家更不易既然没有能力改变命运只有让命运改变自己自创诗5首篇五忙碌的早晨，手锯作业惊醒梦中的花蒂你说，云朵的疤痕生于昨天一路循着痛的痕迹，回到原发地影子一直在呢喃突然哑语你说，象山中的风不是起于青萍之末吧，我问你说，人生的章节已然丢失哪里还有什么章节无序的子夜，象书签夹在生活中，杂乱无章自创诗5首篇六钓了一个寒冬把一江雪钓成波光把千山鸟钓进春天钓来的一缕春风拂得岸边柳垂下密密的绿丝绦连系在树头的小舟也都安静地等待偶尔借柳条拂净船舱自创现代诗歌篇七《春天行》茫茫大地风吹拂着绿油油的田野那是春的脚步，轻盈燕子从南方飞来落在北方民众的屋檐下那温暖的小巢里，叽喳叫个不停鲜花，野花开着杨柳舒展着枝叶嫩芽一点一点的点上那是春天的笔描绘这美好的世界看啊，飞来飞去的麻雀在天空中唱着欢快的歌《春天》在冬的深处春阳划破严寒不觉已是芳菲三月天春风习习细雨微润山顶上山坳间一树树桃花梨花都开了一团团一簇簇粉红与雪白交织着霞光与洁白互影田野里绿草如毯漫山遍野野花烂漫整个大地呈现出一片片春色昂然人面桃花心情也无比欢快文人墨客无缘止步于春色之外这满眼春光美景即使诗人也顿感词穷纵有万般情思却无法走进字里行间只见回眸处芳草萋萋春风追逐着阳光绣绿了整个人间桃花从未窃笑彩霞碧水映照出山的美丽山涧里溪水欢快碧波倒映，花丛中蝶影蹁跹起舞整个大（★）地呈现出一派春色明媚绚丽的春天《写在春天》每一个缓缓走来的春天好像都在痛苦的诉说冬天的无情三月的春风吹起了树枝里的想念嫩绿的芽儿渐渐连成了绿叶微风摇晃不走内心的喜悦你那一抹浅笑的温暖可是我们却期待了一年春天的气息渐浓思绪里充斥着一种春眠的微醺绿叶总是喜欢与阳光交流泥土却保持缄默满树朵朵花开，片片幽香突然好想知道一树花开之中，是否有一朵与我有关阳光终究留不住那些花影谁愿做一个守望者紧紧抓住春天的手因为它的生命太短暂而我们的愁苦却太长嘲笑时间的。
描写故乡的现代诗歌15首
描写故乡的现代诗歌15首1. 《杂诗》 - 王维君自故乡来，应知故乡事。
来日绮窗前，寒梅著花未？2. 《回乡偶书二首·其一》 - 贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识，笑问客从何处来。
3. 《渡汉江》 - 宋之问岭外音书断，经冬复历春。
近乡情更怯，不敢问来人。
4. 《次北固山下》 - 王湾客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达？归雁洛阳边。
5. 《人日思归》 - 薛道衡入春才七日，离家已二年。
人归落雁后，思发在花前。
6. 《静夜思》 - 李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
7. 《春夜洛城闻笛》 - 李白谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
8. 《月夜忆舍弟》 - 杜甫戍鼓断人行，边秋一雁声。
露从今夜白，月是故乡明。
有弟皆分散，无家问死生。
寄书长不达，况乃未休兵。
9. 《旅次朔方》 - 刘皂客舍并州已十霜，归心日夜忆咸阳。
无端更渡桑干水，却望并州是故乡。
10. 《十五夜望月寄杜郎中》 - 王建中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？11. 《南浦别》 - 白居易南浦凄凄别，西风袅袅秋。
一看肠一断，好去莫回头。
12. 《秋思》 - 张籍洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。
复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。
13. 《滞雨》 - 李商隐滞雨长安夜，残灯独客愁。
故乡云水地，归梦不宜秋。
14. 《渔家傲·秋思》 - 范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。
四面边声连角起。
千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
羌管悠悠霜满地。
人不寐，将军白发征夫泪。
15. 《阮郎归·湘天风雨破寒初》 - 秦观湘天风雨破寒初。
深沉庭院虚。
丽谯吹罢小单于。
迢迢清夜徂。
乡梦断，旅魂孤。
峥嵘岁又除。
衡阳犹有雁传书。
郴阳和雁无。
四年级现代诗歌朗诵大全二三分钟
四年级现代诗歌朗诵大全二三分钟
1、第一首：
大海睡了，风儿不闹了，浪儿不笑了。
深夜里，大海睡觉了，她抱着明月，她背着星星。
那轻轻的潮声啊，是她熟睡的鼾声。
2.第二首：
春天的第一只蝴蝶，身披橙色和紫色。
从我的路上飞过，一朵飞行的花，改变了我生活的颜色。
3.第三首：
天上一个月亮，水里一个月亮，天上的月亮在水里，水里的月亮在天上，低头看水里，抬头看天上，看月亮，思故乡，一个在水里，一个在天上。
4.第四首：
月亮，把夜天当做一块蓝幽幽的磨刀石，磨亮了镰刀。
她就要去收割，像麦粒一样成熟的满天的星星了。
5、第五首：
毛虫对蛾子说：你的翅膀真漂亮。
蛾子微笑了，是吗？
我的祖母是凤凰。
蛾子对毛虫说：你的头发闪金光。
毛虫挺自然，可能，我的兄弟是太阳。
现代简短诗歌（精选40首）
现代简短诗歌（精选40⾸） 在平凡的学习、⼯作、⽣活中，⼤家都听说过或者使⽤过⼀些⽐较经典的诗歌吧，诗歌是按照⼀定的⾳节、韵律的要求，表现社会⽣活和⼈的精神世界的⽂学体裁。
那么你有真正了解过诗歌吗？下⾯是⼩编收集整理的现代简短诗歌，仅供参考，欢迎⼤家阅读。
现代简短诗歌1 1、家乡美 车窗观望车外景， 窗外景⾊分外美； 沿途乡村若⽐市， ⽥园风光胜似锦； ⼯业农业新⽓象， 旅游开发有招引； ⼭好⽔好⼈更好， 相得溢彰⼜新颖。
2、家乡好 北伐战场放灵光， 家乡咸安现景壮。
多项建设上国榜， 纵横公路成⽹箱。
名树桂花⾹四海， 温泉民⽣乐万家。
游⼦归来途不识， 乱闯效野⼊迷宫。
3、抒⾚壁 ⾚壁江南有名⽓ 旧貌变更换新颜 陆⽔河下建电站 群岛湖中⽔浒传 ⼤厦⼊云粼次⽐ 康庄马路纵横延 ⽕树银花不夜天 轻歌曼舞益寿年 4、怀古 曹公统兵⼋⼗万 浩浩荡荡下江南 意旨东吴待指⽇ ⼀统中原却何难 忌料周郎施妙计 船毁兵亡坠⽕焰 孙权不知何处去 留下话柄后⼈谈 5、家乡好 ⽼镇横沟放异彩 旧貌新颜看当今 国道两旁林荫道 陋室拆除⾼楼升 放眼远眺风光好 林茂粮丰果盈盈 改⾰开放铸成就 千红万紫四时春 6、赞妻⼦ （妻⼦是位环卫⼯⼈） 环卫⼯⼈觉悟⾼ 垃圾场中挥巨毫 汗流夹背不叫苦 秽⽓熏蒸没牢骚 ⾚⽇炎炎躯热浪 ⼤雪纷纷扫严寒 三九三伏何所惧 品质清纯好情操 7、咏李⽩ 李⽩⽃酒诗百篇 旷世佳话被⼈传 锦⼼绣⼝⽂章美 铁画银钩书法鲜 诗中有趣惟杜甫 腹内牢骚爱屈原 韩柳欧苏四⼤族 情钟诗仙学识渊 8、⾃责 ⼭中⽆虎猴称王 得意忘形作模样 墙头芦苇根底浅 ⼭间⽵笋嘴尖长 夏⽇蚊蝇嗡嗡叫 冬天蛇⾍勉勉强 唯独三友*多壮志 屹⽴傲霜⽓轩昂 注释*三友：即梅、⽵、松 9、长相思——作诗有感 诗有情。
词有意。
诗词歌赋好情意。
⼈⼈抒意⽓。
是国宝。
应保存。
对酒当歌寄深情。
学⼦把诗吟。
学⼦吟。
啸傲吟。
喜看今朝蓬勃⼈。
吟诗放光明。
部编版小学语文《现代诗二首》课文原文及赏析
部编版小学语文《现代诗二首》课文原文及赏析课文原文：
《天上的街市》——郭沫若
远远的街灯明了，
好像闪着无数的明星。
天上的明星现了，
好像点着无数的街灯。
我想那缥缈的空中，
定然有美丽的街市。
街市上陈列的一些物品，
定然是世上没有的珍奇。
你看，那浅浅的天河，
定然是不甚宽广。
那隔着河的牛郎织女，
定能够骑着牛儿来往。
我想他们此刻，
定然在天街闲游。
不信，请看那朵流星，
是他们提着灯笼在走。
《静夜思》——李白
床前明月光，
疑是地上霜。
举头望明月，
低头思故乡。
赏析：
《天上的街市》是郭沫若的一首现代诗，诗人以丰富的想象力描绘了天上的美丽街市。
诗歌通过比喻和联想，将地上的街灯与天上的星星相联系，创造出一个神秘而美妙的天空世界。
诗人设想天上的街市上有世上没有的珍奇物品，表达了人们对美好生活的向往和追求。
同时，诗人对牛郎织女的故事进行了新的解读，让他们能够在天上自由来往，体现了人们对爱情和自由的深深渴望。
《静夜思》是唐代诗人李白的一首五言绝句，以其简洁而深沉的语言，描绘了诗人在寂静的夜晚看到明月，引发的对故乡的深深思念。
诗中的“床前明月光，疑是地上霜”通过对月光和霜的比喻，生动形象地展现了月色的明亮和清冷，同时也暗示了诗人的孤独和寂寞。
接着，“举头望明月，低头思故乡”两句，直接表达了诗人对故乡的深深怀念和无尽的思绪。
这首诗以其真挚的情感和深远的意境，成为了表达思乡之情的经典之作。
《现代诗二首》课文笔记
《现代诗二首》课文笔记《现代诗二首》是一篇现代诗歌，由两首现代诗组成，分别是《在天晴了的时候》和《白桦》。
以下是这两首诗的课文笔记：一、《在天晴了的时候》重点词语：（1）朗润：明朗润泽。
（2）卖弄：有意显示、炫耀。
（3）烘托：陪衬，使明显突出。
（4）抖擞：振作、振奋。
（5）娇媚：撒娇讨人喜欢的样子。
（6）抚摸：用手轻轻地摸。
（7）莅临：来到、来临。
多用于贵宾。
句子解析：（1）“泥地里，些横着带水纹的赤脚，试图像踩钢琴似的，听着大地发出的音乐。
”这句话用比喻的手法，把泥地的纹理比作琴键，把赤脚比作钢琴上的琴弦，把走在泥地上的感觉比作在弹奏美妙的乐曲，富有想象力，充满诗情画意。
（2）“那平铺着巨大的荷叶，人舞动着镰刀、挥动铁锨的情景，跃然纸上。
”这句话用动词“舞动”、“挥动”形象地描绘了人们挥镰收割、挥锨挖藕的忙碌景象，表达了作者对勤劳的农民的赞美之情。
二、《白桦》重点词语：（1）玉立：形容身材高而美。
（2）婷婷：形容人的身材高而不俗。
（3）茸茸：柔软纤细的样子。
（4）姗姗：形容女子走路缓慢从容的样子。
句子解析：（1）“白桦林并不寂寞！”这句话运用拟人的手法，把白桦林人格化，表达了作者对白桦林的赞美之情。
同时，这句话也呼应了题目中的“并不寂寞”一词，暗示着白桦林的生命力顽强、充满生机和活力。
（2）“在寂静中，玉立着这棵白桦。
”这句话用“玉立”形容白桦的高大挺拔，表达了作者对白桦的赞美之情。
同时，“在寂静中”也渲染了一种静谧的氛围，突出了白桦的存在和生命力。
现代诗歌100首短诗
现代诗歌100首短诗《面朝大海，春暖花开》海子从明天起至, 搞一个美好的人喂马, 劈柴, 周游世界从明天起至, 关心粮食和蔬菜我有一所房子, 面朝大海, 春暖花开从明天起至, 和每一个亲人通信告诉他们我的幸福那美好的流星说我的我将告诉每一个人给每一条河每一座山挑一个温暖的名字陌生人, 我也为你祝福愿意你存有一个美好的前程愿你有情人终成眷属愿意你在尘世荣获的美好我只愿面朝大海, 春暖花开1、《父亲》一方水土，一片天。
你已就是时代的印记。
时不予你，我们想你。
呜呼，除了多少心愿未了，还有多少蓝图未完。
你的身影，似雄伟的山峰，有如明月的皎洁。
哦，史未载你，众人念叨你。
2、《寄给父亲》都说风能够使石头吹裂都说雨能够将钢铁破损都说岁月能够把你的脊梁压弯惟有你的意志百折不挠千磨不变激化全家老小一生的重量3、《父亲》柔情是水与你对局千年无解的残局你用尊年诱我过河我用青春赌你入局你的车左冲右胫横扫我的防线我的马步步为营直逼你的巢穴父亲一盘下不和的棋我摧不毁你的护城河你攻不进我的水晶宫4、《父亲》父亲的路说我竖起的心碑将就是前进的路标这条路正在我的生命里沿袭平凡的父亲没颂歌没有壮举只有使我想念的故事我应以勇敢的信念大步向前将父亲的路弯曲一个光彩的明天5、《父亲与村子》村子旧了村里的老人不忘绝望贫穷的土地营养不良发白褴褛着的父亲的脊背干硬锃亮的犁刀嵌入父亲的脊背淌着血父亲在绝望挽救着奄奄一息的土地老去村子土地父亲这是怎样刻骨的相依为命去年秋收的时候跑了一个村子中的老人王家的我想起我的父亲也旧了我想到那把犁刀仍淌着血除了村子和土地已经开始哭泣村里的老人常说今年的庄稼必须好像了就是啊毕竟父辈们也快要倒了等他们倒了谁用犁刀去挽救土地和村子呢6、《父亲和我》就是你缔造了这个家然后又创造了我就是你拖着我的手从昨天走到现在啊我亲爱的爸爸你是我最崇敬的人啊我慈祥的爸爸你是我未来的偶像当你拖着疲倦的身躯结束了一天的劳动当你来到这属你的家关心的还是我回来没回来一袋烟你抽到天刚亮一壶酒使你忘却忧和烦有时妈妈说你又怨你可你却从来不埋怨什么在你的眼里常发生我被人打倒在地在那长长的黑夜里我被人欺骗上当没的事亲爱的爸爸这只是你心痛的梦幻因为我不是意外的人因为我有一个好爸爸我必须分摊你的忧和恨不再让你为我总担心你将永远圆胖我的手走向没有尽头的未来7、《父爱》平凡中透着坚毅和蔼可亲中鲜有坚韧正如太阳的温暖无私又例如大海般灵秀深邃忠诚正直您教我做人的道理原谅顺从您教导我做人的法则您像世间所有伟大的父亲一样不擅于夸夸其谈却可以用行动去抒发您深沉的.父爱记忆犹新父女天伦嬉戏的情景忘不了女儿夜归时您额上的担忧记忆犹新您骑车载送女儿上学的背影忘不了您为女儿求医问药的多方奔走春风化雨您没母亲的柔情秋月朗明您把柔情深藏心底在您的羽翼下我蠢蠢地飞翔欲飘您陪伴我在世间风雨中激扬豪情您好爸爸无论万水千山即使风霜阅尽鸟奈何还巢之时在女儿心中您永远是我最安全的港湾8、《父亲》六月里有一个节日你和我都很熟识但也许父亲会不知道你依然每天每天都在忙碌自己千头万缕的事你不晓得在儿女们心中父亲这是一个多么亲切而又温暖的名字这么多年你总是无声无息在世俗之外过着自己默默无闻的日子你与母亲彼此支撑守护者着你们那不沦为爱情的爱情像沙漠王国里的两棵红柳像是高山顶上的两棵旧吉你在忍辱负重中一天一天收割无尽的种子让幼嫩稚气的孩子在日渐磨难中羽翼渐丰你慢慢的变老播发越来越黑腰越来越斧时光冷寞无情它盗走了你青春亮丽的面容在这样一个宁静的夜晚我却在黑暗中睁着眼睛我想让我的诗在天空中飞翔我想让你不再紧皱你的眉使你浪漫美好的笑脸一年四季都在我们面前晃动你从不与我说道你那些困惑头疼的事情因为我是你的女儿（儿子）你从没使我看见过你的泪水因为你不想让我认为你就是软弱无能但在每一个想起你的夜晚我都想要对你说道我深深的爱你我的父亲你的快乐就是我的快乐9、《我的父亲是我的英雄》我父亲就是我的英雄，在我一生从未发生改变。
《花牛歌》现代诗二首
对未来创作的启示
1 2
勇于创新
未来的创作应该勇于突破传统，尝试新的形式和 内容，探索现代诗歌的更多可能性。
注重情感表达
现代诗歌更加注重情感表达，未来的创作应该注 重展现诗人的内心世界和情感体验。
3
深度思考
未来的创作应该深入思考主题和素材，通过独特 的视角和深刻的思考展现现代社会的多样性和复 杂性。
两首诗对现代诗歌的贡献
创新性
两首《花牛歌》在形式和内容上都具有创新性，突破了传统诗歌的 限制，为现代诗歌的发展提供了新的思路和方向。
艺术性
两首诗都具有较高的艺术性，通过生动的描绘和独特的修辞手法， 展现了现代诗歌的魅力和深度。
启示性
两首诗对后来的诗歌创作具有启示性，引导读者更加注重表达情感 和意象，追求更深层次的艺术境界。
第二首诗
以城市、高楼、人为意象，描绘了一个拥挤、繁忙的城市景象，与花牛的形象形成鲜明的对比，凸显了花牛的孤 独和无奈。
风格对比
第一首诗
语言简洁明了，以四言为主，节奏明快 ，形象生动，具有古典诗歌的韵味。整 首诗情感积极向上，给人以清新、明朗 的感觉。
VS
第二首诗
运用了现代诗歌的修辞手法，语言更加丰 富，意象更加多样，表现力更强。同时， 情感更加复杂，既有对城市生活的反思， 又有对自然的向往和怀念。整首诗给人以 沉重、思考的感觉。
02
珍爱生命
诗人在诗中强调了个体生命的可贵， 认为每个人都应该被尊重和珍惜。他 呼吁人们关注生命价值，追求和平与 进步。
03
呼唤和平
诗歌表达了诗人对未来的信心和希望 ，认为人类有能力战胜战争，迎来和 平美好的明天。他呼吁人们共同努力 ，为实现世界和平而奋斗。
03 两首诗的对比分析
关于农耕的现代诗歌
关于农耕的现代诗歌1、《古风二首/ 悯农二首》唐·李绅春种一粒粟，秋收万颗子。
四海无闲田，农夫犹饿死。
锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
2、《归园田居·其三》魏晋·陶渊明种豆南山下，草盛豆苗稀。
晨兴理荒秽，带月荷锄归。
道狭草木长，夕露沾我衣。
衣沾不足惜，但使愿无违。
3、《观刈麦》唐·白居易田家少闲月，五月人倍忙。
夜来南风起，小麦覆陇黄。
妇姑荷箪食，童稚携壶浆，相随饷田去，丁壮在南冈。
足蒸暑土气，背灼炎天光，力尽不知热，但惜夏日长。
复有贫妇人，抱子在其旁，右手秉遗穗，左臂悬敝筐。
听其相顾言，闻者为悲伤。
家田输税尽，拾此充饥肠。
今我何功德，曾不事农桑。
吏禄三百石，岁晏有余粮。
念此私自愧，尽日不能忘。
4、《游山西村》宋·陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
5、《社日》唐·王驾鹅湖山下稻粱肥，豚栅鸡栖半掩扉。
桑柘影斜春社散，家家扶得醉人归。
6、《田家元日》唐·孟浩然昨夜斗回北，今朝岁起东。
我年已强仕，无禄尚忧农。
桑野就耕父，荷锄随牧童。
田家占气候，共说此年丰。
7、《野老歌/ 山农词》唐·张籍老农家贫在山住，耕种山田三四亩。
苗疏税多不得食，输入官仓化为土。
岁暮锄犁傍空室，呼儿登山收橡实。
西江贾客珠百斛，船中养犬长食肉。
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朱自清曾写诗歌颂闻一多：你是一团火，照彻了深渊；指示着青年，失望中抓住自我。你是一团火，照明了古代；歌舞和竞赛，有力猛于虎。你是一团火，照亮了魔鬼；燃毁了自己！遗烬里爆出个新中国！
教师范读，指导学生朗读葬歌的语调。
三、品读诗歌：
1、题目下面的括号里告诉我们这是一首葬歌，这是闻一多写给女儿的。1926年秋，闻一多只身离开家，到上海吴淞国立政治大学任教。不久其妻和女儿立瑛即患重病。闻一多得知后，匆匆返回家乡。但已经晚了，立瑛因为病情严重，无法挽救，不幸死亡。年轻的父亲心情异常悲痛，它安葬了女儿，以最隆重的方式——诗歌来祭奠女儿的亡灵。这就是《也许》的创作背景。
5、“撑一伞松阴庇护你睡”从松阴这个词你想到了什么？
——像伞一样的全面的保护着女儿。
6、女儿其实并不是“睡着了”，而是永远离开了父亲，诗中哪几句诗是写实？
——“我把黄土轻轻盖着你，我叫纸钱儿缓缓地飞。”
7、你读这几句诗的感受是什么？
——悲痛到了极点的父亲，轻轻，缓缓，有无限的悲痛，也有深沉的父爱。
四、小结：
3、除了“也许”之外，诗人还用了“不许”一词，这又体现了诗人怎样的情感？
——语气强烈，不可以，禁止。体现一个父亲对女儿的爱和庇护。
4、夜鹰、蛙、蝙蝠这些事物是不美好的，诗人“不要”它们去打扰女儿，但对于“阳光”“清风”这样美好的事物为何也不许出现呢？
——阳光、清风这些温柔的事物，拨和刷这样轻柔的动作也有可能打扰到女儿的“睡眠”，作为父亲是绝不允许的，父亲对女儿的爱达到了极点。
二、对徐志摩和背景的介绍（附照片和图片）幻灯展示。
徐志摩（1896—1931），浙江海宁人，笔名云中鹤、南湖、诗哲。1918年赴美留学，1920年赴英国，就读于剑桥大学，攻读博士学位，其间徐志摩邂逅了林徽音，度过了一段美好的留学时光。
三、解题
《再别康桥》这首诗，较为典型地表现了徐志摩诗歌的风格。诗歌记下了诗人1928年秋重到英国、再别康桥的情感体验，表现了一种含着淡淡忧愁的离情别绪。再别：指的是又一次，别而又别，体现的自然是无限眷恋。康桥，即剑桥，英国著名剑桥大学所在地。康桥的一切，早就给他留下了美好的印象，如今又要和它告别了，千缕柔情、万种感触涌上心头。康河的水，开启了诗人的性灵，唤醒了久蜇在他心中的激情，于是便吟成了这首传世之作。
四、老师指导朗读。注意诗歌的节奏及饱含的深情。
（教师首先配乐背诵。）
五、整体鉴赏《再别康桥》
1、提示：自古写离别诗之作可以说是数不胜数，大家比较熟悉的还记得有哪些诗词？
——骆宾王的《于易水送人一绝》：“此地别燕丹，壮士发冲冠。昔时人已没，今日水犹寒。”王勃的《送杜少府之任蜀州》：“与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。”王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》：“寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。”李白的《赠汪伦》：“李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”
让人心碎的字字句句，让人动容的父女深情。我们用朗读去体会这位一团火一样的诗人为人父的柔情一面。
五、朗读
当ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ背诵
六、课外扩展《死水》《一句话》
七、布置作业：
1、背诵并默写。
2、积累扩展诗歌。
第二课时
一、导语：
“轻轻的我走了，正如我轻轻的来”一首带有淡淡哀愁的离别诗牵动了多少文人学者的心。徐志摩，他就这样悄悄地来，又这样悄悄地走了。诗人志摩是怎样一个人呢？让我们和志摩一起《再别康桥》，走进诗人内心。
现代诗歌二首
［教学目标］
1、声情并茂地朗读和背诵。
2、体会诗人浓重深沉的情感。
3、理解诗歌中意象的内涵。
［教学重点］
体会诗人深沉浓烈的情感。
［教学难点］
理解诗歌中意象的内涵。
［教学方法］
诵读吟咏法，欣赏法。
［课时安排］
2课时
［教学过程］
第一课时
一、导语：
曾经为周国平《妞妞》里可怜的小女孩而难过，她还没来得及感受人间的花草树木，还没来得及在爸爸妈妈面前撒娇，感受人间的挚爱亲情，就匆匆地告别人世。更为那个全身心爱护女儿的父亲，为那位面对女儿的疾病却束手无策的痛苦的爱而难过。今天，我们可以在《也许》中再次体会得到这种情感。
二、诗人简介：
闻一多，（1899—1946）原名闻家骅，又名亦多，字益善，号友山，亦号友三，后改名闻多、闻一多。浠水县巴河闻家铺人。著名诗人、学者。
抗战开始，清华和北大、南开等大学组成西南联合大学，他随校迁往昆明。在西南联合大学期间，加入中国民主同盟，并当选为民盟中央执委、《民主周刊》社社长等职务。抗战胜利后，他更加积极参加和支持学生爱国运动。1945年12月1日，昆明发生镇压学生爱国运动的“一二•一”惨案，他亲自为死难烈士书写挽词：“民不畏死，奈何以死惧之”。出殡时，他拄着手杖走在游行队伍前列；同时撰写了《“一二•一”运动始末记》，将惨案的真相大白于天下。1946年7月15日，昆明各界为遭国民党特务杀害的爱国进步人士李公朴先生举行追悼大会。在会上，他慷慨激昂地痛斥国民党蒋介石发动内战；会后遭国民党特务杀害。
他的诗歌感情激烈，形式精美。内容上抒写了强烈的爱国主义情感，朱自清称他“诗歌爱国主义诗人，而且几乎可以说是唯一的爱国诗人。”（《中国新文学大系•诗集导言》）艺术上追求“三美”，开创了新格律诗派。后期杂文创作，充满了战斗精神，是他为民主而斗争的有力武器。闻一多一生，历经诗人、学者、斗士三个阶段，最后以自己的鲜血和生命谱写了一曲最壮丽的诗篇。
2、诗人以“也许”为题而且在行文中多处使用“也许”，结合具体诗句思考“也许”中表达的诗人的思想情感。
——▲“也许你真是哭得太累”揣摩，不敢相信，内心痛苦的表现。
▲“也许，也许你要睡一睡”更加明确了诗人的不确定性，她的猜测正是内心痛苦的体现，他无法接受女儿逝世的现实，以睡来安慰自己。
▲“也许你听这蚯蚓翻泥，听这小草的根须吸水”儿歌式的语言，童话般的世界，诗人宁愿相信女儿在另一个世界的生活是美好的，能聆听自然的声音，会快乐的生活。