学校常见传染病课件

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校园传染病及其预防措施PPT课件

6、衣食细节要注意。
秋季气候多变，早晚温差较大，极易降低人体呼吸道免疫力，使得病原体极易侵入。同学们必须根据天气变化，适时增减衣服，合理安排好饮食，饮食上不宜太过辛辣，太过则助火气，也不宜过食油腻。要减少对呼吸道的刺激，如不吸烟、不喝酒，要多饮水，摄入足够的维生素，宜多食些富含优质蛋白、糖类及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大枣、蜂蜜和新鲜蔬菜、水果等。
易感人群
对某种传染病缺乏特异性免疫力而容易感染该病的人群。
传染源
传染源指体内有病原体生长、繁殖并且能排出病原体并散播病原体的人（可以是患者也可能是携带者）或者是受感染的动物。
蛔虫是传染源吗？
传播途径
病原体离开传染源到达健康人所经过的途径，可为空气传播、饮食传播、生物媒介传播等。
空气传播
要保持学习、生活场所的卫生，不要堆放垃圾。饭前便后、以及外出归来一定要按规定程序洗手，打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子应用卫生纸掩盖，用过的卫生纸不要随地乱仍，勤换、勤洗、勤晒衣服、被褥，不随地吐痰，个人卫生用品切勿混用。
校园呼吸道传染病预防措施
4、加强锻炼，增强免疫力。
应积极参加体育锻炼，多到郊外、户外呼吸新鲜空气，每天锻炼能使身体气血畅通，筋骨舒展，体质增强。在锻炼的时候，必须注意气候变化，要避开晨雾风沙，要合理安排运动量，进行自我监护身体状况等，以免对身体造成不利影响。
类型
呼吸道传染病
消化道传染病
血液传染病
体表传染病
常见的传染病种类
常见传染病
流行性感冒、肺结核、腮腺炎、麻疹、百日咳等
蛔虫病、蛲虫病、细菌性痢疾、甲型肝炎等
乙型肝炎、疟疾、流行性乙型脑炎、丝虫病等
血吸虫病、沙眼、狂犬病、破伤风、淋病等

校园常见传染病预防知识ppt课件

• 咳嗽、咳痰两周以上、咯血或血痰是肺结核的主要症状 • 其他常见症状包括：胸闷、胸痛、低热、盗汗、乏力、食
欲减退和体重减轻等
肺结核的检查
1.地点：定点医院的结核病门诊
2.检查项目：X线胸片和痰涂片显微镜检查，儿童做结核菌素试验，不宜做X线检查。
定点医院
肺结核的预防
卡介苗接种——新生儿出生第一针
斑丘疹及耳后、枕部淋巴结肿大为特征.
风疹
易感人群：好发于1-5岁儿童，育龄妇女；成人偶
见感染。
风疹
预防措施：预防风疹最可靠的手段是接种风疹疫苗。在春季
风疹高发期，尽量少到人群密集的场所，如商场、影院等地，避免与风疹病人接触。保持室内开窗通风，空气流通，增加户外活动，加强体育锻炼，讲究个人卫生。
2、班主任认真执行晨、午检制度
3、接种疫苗。常见的传染病现在一般都有疫苗，进行计划性人工自动免疫是预防各类传染病发生的主要环节，预防性疫苗是阻击传染病发生的最佳积极手段。如果同学们家庭条件允许，不防建议你到就近的接种单位接种相关的疫苗。
4、养成良好的卫生习惯，是预防传染病的关键。
传染病是由各种病原体引起的能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传播的一类疾病。
2003年非典
• 首发病例，也是全球首例，于2002年11月出现在广东佛山，并迅速形成流行态势。
• 2003年，我国内地24个省区市先后发生非典型肺炎疫情，共波及266个县和市(区)。截止8月16日10时，我国内地累计报告非典型肺炎临床诊断病例5327例，治愈出院 4959例，死亡349例。通过近距离空气飞沫传播，不排除密切接触传播。发病快，传播范围广，死亡率高。
病毒污染的尘土、衣服、用具等也可能被传染。

学校常见传染病ppt课件

9
消毒剂的常用施药方法
➢ 普通喷雾法 ➢ 气熔胶喷雾消毒法 ➢ 擦拭消毒法 ➢ 浸泡消毒法 ➢ 气体熏蒸消毒法 ➢ 粉剂喷洒消毒法
10
常用化学消毒剂
➢ 过氧化物类：过氧乙酸。 ➢ 含氯消毒剂：次氯酸钠（优安净）、漂白粉、漂白
精片等
11
过氧乙酸
➢ 概述：属于氧化剂，有很强的刺激性乙酸性乙酸味，易溶于水和有机溶剂，腐蚀性强有漂白作用，性质不稳定。
34
洗手方法（见图）
➢ １在流动水下，使双手充分淋湿。 ➢ ２根据产品使用说明，取适量肥皂（皂液），均匀涂抹至整个手 ➢ 掌、手背、手指和指缝。 ➢ ３认真柔搓双手至少１５秒，应注意清洗双手所有皮肤，包括指 ➢ 背、指甲和指缝具体揉搓步骤为。 ➢ ４掌心相对，手指并拢，相互揉搓。 ➢ ５手心对手背沿指缝相互揉搓，交换进行。 ➢ ６掌心相对，双手交叉指缝相互揉搓。 ➢ ７弯曲手指使关节在另一手掌心旋转揉搓，交换进行。 ➢ ８右手握住左手大拇指旋转揉搓，交换进行。 ➢ ９将五个手指尖并拢放在另一手掌心旋转揉搓，交换进行。 ➢ １０在流动水下彻底冲洗双手，擦干，取适量护手液护肤。
➢ 室内空气
每半日开窗通风30分钟以上，不宜开窗通风的，应配备机械换气通风设备。
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托幼机构消毒卫生要求（报批稿）
预防性消毒
➢ 卫生洁具消毒
脸盆应专人专用，每周消毒1次。洗手池每天清洗擦拭消毒 1次。抹布、拖把不同场所应专用并有标记，不得混用。用后及时清洗晾干，必要时进行消毒。牙刷、刷牙杯、毛巾等生活用品应个人专用并保持清洁，牙刷每1个月更换1次，毛巾应每天清洗并消毒1次。
用含有效氯500mg/L的消毒液擦拭或浸泡，作用 15min后用清水擦拭、冲洗干净。
➢手：手的消毒用0.5% 碘伏溶液作用2～3min后清

传染病预防知识主题班会课件(共21张PPT)

常见传染病预防知识
目录
2
01 流行性感冒 02 水痘
03 疥疮
04预防措施
3
常见传染病
01
CEO & FOUNDER
流行性感冒
流行性感冒
4
流行性感冒简称流感，是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，具有很强的传染性。流感病毒分为甲、乙、丙三型。
传播途径
以空气飞沫直接传播为主，也可通过被病毒污染的物品间接传播。
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2、接种疫苗。常见的传染病现在一般都有疫苗，进行计划性人工自动免疫是预防各类传染病发生的主要环节，预防性疫苗是阻击传染病发生的最佳积极手段。如果同学们家庭条件允许，不防建议你到就近的接种单位接种相关的疫苗。
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3、养成良好的卫生习惯，是预防秋季传染病的关键。要保持学习、生活场所的卫生，不要堆放垃圾。饭前便后、以及外出归来一定要按规定程序洗手，打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子应用卫生纸掩盖，用过的卫生纸不要随地乱仍，勤换、勤洗、勤晒衣服、被褥，不随地吐痰，个人卫生用品切勿混用。
由于流感病毒变异很快，通常每年的流行类型都有所不同。
因此，每年接种最新的流感疫苗才能达到预防的效果。
另外，锻炼身体，增强体质，在流感季节经常开窗通风，保持室内空气新鲜，尽量少去人群密集的地方等等，也是预防流感的有效措施。
8
常见传染病
02
CEO & FOUNDER
水痘
主要症状
水痘
9
（一）传染性很强的疾病，由水痘——带状
疥疮
14
易感人群：
好发于团体生活的环境中，如军队、监狱、医院、学校、养老院，甚至旅馆中都是常发生的地方一人得病，如不治疗，全家都可能发病，不过如果治疗恰当，很容易就把虫体杀灭，所以不用过度担心或害怕

《校园传染病防控》ppt课件

摘下口罩后应立即洗手，或使用免洗手消毒液消毒双手。
增强自身免疫力，避免感染风险
保持充足的睡眠，避免熬夜和过度疲劳。
均衡饮食，多吃蔬菜水果，摄入足够的蛋白质和维生素。
适当进行户外锻炼，增强体质和免疫力。
保持心情愉悦，避免过度焦虑和紧张。
04
学校管理层面责任担当
制定完善应急预案和处置流程
机遇
随着医疗技术的不断进步，传染病防控手段日益丰富；国家政策对校园卫生安全的重视程度不断提升，为校园传染病防控提供了有力保障；社会各界对校园健康的关注度逐渐提高，有利于形成全民参与的防控氛围。
未来发展趋势预测
智能化防控
借助大数据、人工智能等技术手段，实现校园传染病疫情的实时监测、预警和决策支持，提高防
定期对校园内公共场所、教室、宿舍等进行卫生检查和消毒，确保环境清洁卫生。
加强对食品卫生的监管，保证食品来源可靠、加工规范，防止食物中毒事件的发生。
对于发现疑似或确诊传染病病例的情况，要立即采取隔离措施，并对相关场所进行彻底消毒。
03
个人防护措施与实操演示
保持良好个人卫生习惯
勤洗澡、洗头，保持身体清洁。
不随地吐痰，不乱扔垃圾，维护公共卫生。
每天更换内衣裤，保持衣物干净整洁。
避免用手触摸口鼻眼等部位，减少病毒传播风险。
正确佩戴口罩和洗手方法演示
佩戴口罩前应洗手，确保双手清洁。
佩戴口罩时，应将口鼻完全遮住，并调整鼻夹至贴合面部。
佩戴口罩期间，避免触摸口罩外部，以免污染双手。
演示正确的洗手方法：用流动水和肥皂彻底清洗双手，至少20秒。
加强与当地卫生部门的沟通和协作，及时获取传染病信息和防控指导。

小学安全教育预防常见传染病ppt课件

01
02
03
04
勤洗手：用肥皂和流动水洗手至少20秒，或使用含有至少
60%酒精的手部消毒液。
咳嗽和打喷嚏时用纸巾或弯曲手肘遮住口鼻，然后立即将纸
巾扔掉并洗手。
避免触摸眼睛、鼻子和嘴巴，尤其是接触公共物品后。
保持家庭和工作场所的清洁和卫生，定期清理和消毒常接触
的表面。
增强免疫力
保持充足的睡眠
03 学校预防常见传染病的措施
加强学校卫生管理
制定严格的卫生清洁制度，确保学校环境卫生整洁。
确保学生饮用水的安全，提供清洁的洗手设施。
定期对学校设施进行消毒，特别是高频接触的物体表面。
定期开展健康教育活动
通过课堂教育、讲座等形式向学生传授预防传染病的知识。
教导学生养成良好的个人卫生习惯，如勤洗手、咳嗽礼仪等。
小学生每天需要9-10小时的睡眠时间。
均衡饮食
摄入足够的蔬菜、水果、全谷类食物、蛋白质和脂肪，以提供身体所需的营养素。
适量运动
每天至少进行60分钟的中等强度到高强度的身体活动。
不吸烟、不喝酒
保持健康的生活方式。
避免接触传染源
避免前往人群密集的场所，如商场、电影院等。
在学校，保持教室通风，避免长时间在密闭的环境中学习。
如咳嗽、打喷嚏时产生的飞沫。
间接接触
如接触被病毒污染的物品或环境。
昆虫叮咬
如蚊子、跳蚤等昆虫传播。
常见传染病症状
01
02
03
04
发热、头痛、咳嗽、喉咙痛、流鼻涕等。
皮疹、口腔溃疡、食欲不振等。
乏力、肌肉酸痛、恶心、呕吐等。
呼吸困难、心悸、胸闷等。

常见传染病及防控PPT课件

鼓励公众保持健康的生活方式，如合理饮食、适量运动、充足睡眠等，提高身体免疫力。
加强学校健康教育
在学校开展健康教育课程，引导学生养成良好的卫生习惯，增强学生的自我保健意识。
加强疫情监测与报告
建立健全疫情监测网络
通过医疗机构、实验室、疾病预防控制机构等，建立完善的疫情监测网络，及时发现和报告传染病疫情。
痢疾
总结词
由细菌引起，症状包括腹泻、腹痛、发热和恶心。
详细描述
痢疾是一种由细菌引起的消化道传染病，其症状包括腹泻、腹痛、发热和恶心等。细菌会影响人体的消化系统，导致腹泻和腹痛等症状。
03
传染病防控措施
提高公众卫生意识
定期开展卫生宣传活动
倡导健康生活方式
通过各种渠道，如电视、广播、报纸、网络等，向公众普及传染病防控知识，提高公众的卫生意识和自我保护能力。
详细描述
流行性感冒是一种由流感病毒引起的呼吸道传染病，具有高度传染性。其症状包括发热、咳嗽、喉咙痛、流鼻涕、头痛、肌肉疼痛和疲劳等。流感病毒会影响人体的免疫系统，使身体虚弱，容易感染其他疾病。
麻疹
总结词
由麻疹病毒引起，症状包括发热、咳嗽、流鼻涕、红眼、口腔溃疡和皮疹。
详细描述
麻疹是一种由麻疹病毒引起的传染病，其症状包括发热、咳嗽、流鼻涕、红眼、口腔溃疡和皮疹等。麻疹病毒会影响人体的免疫系统，导致身体虚弱，容易感染其他疾病。
详细描述
传染病是由各种病原体引起的，能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传播的一类疾病。这些病原体可包括细菌、病毒、立克次体、寄生虫、真菌等。
传染病的特点与传播途径
总结词
传染病的特点包括流行性、传染性、季节性、地方性和周期性。传播途径主要包括空气传播、水或食物传播、接触传播和生物媒介传播。

学校常见传染病防治的知识讲座PPT课件

5
猩红热
皮疹初呈淡红色斑丘疹，大小不等，高出皮肤，压之褪色，散在，后渐密集呈鲜红色，进而转为暗红色，疹间皮肤正常。
6
麻疹
临床表现：发热、咳嗽、流涕、眼结膜充血、口腔粘膜斑（又称柯氏斑）及皮肤出现斑丘疹等，其中以皮肤出现红色斑丘疹和颊黏膜出现柯氏斑为特征
7
风疹
➢ 临床表现：以低热、上呼吸道轻度炎症、全身散在红色斑丘疹及耳后、枕部淋巴结肿大为特征
23
24
4
猩红热
传染源：病人和带菌者传播途径：空气飞沫传播潜伏期：通常2～3天临床表现：1、发热：多为持续性，可达39℃ 2、咽峡炎:表现有咽痛、吞咽痛, 3、皮疹。 4、“草莓舌”、“杨梅舌”：舌乳头肿胀形成“草
莓舌”，2～3日后舌苔脱落，舌乳头凸起，称为 “杨梅舌” 隔离期限：咽拭纸培养3次阴性，无条件咽拭纸培养者自治疗之日起不少于7天。
症状：单眼或双眼结膜充血，大量粘液脓性分泌物，但一般不影响视力。
18
保护易感人群
控制传染源防控措施
19
控制传染源
பைடு நூலகம்
不少传染病在开始发病以前就已经具有了传染性，当
发病初期表现出传染病症状的时候，传染性最强。因此，
对传染病人要尽可能做到早发现、早诊断、早报告、早隔
离、早治疗，防止传染病蔓延。患传染病的动物也是传染
学校常见传染病防治知识
成都市双庆小学校医务室
1
学校常见传染病
常见出疹性传染病麻疹、风疹、水痘、猩红热、手足口病
其他常见呼吸道传染病流腮、流感
2
水痘
传染源：病人为唯一传染源传播途径：密切接触及空气飞沫传播潜伏期：12～21天，平均14天临床表现：

学校常见传染病ppt课件

ppt课件.
3
流行特点
（二）、学校是传染病的集散场所学校是社会一个特殊的组成人群。年龄构成
从儿童、少年到青年。学生每天从四面八方，一家一户汇集到学校里来，又从学校分散到千家万户里去，传染源从社会的每个角落进入学校，又从每个学校分散到每个家庭和社会上各个角落，所以说学校是传染病的集散场所。
ppt课件.
10
常见传染病种类
流行性感冒急性出血性结膜炎流行性脑脊髓膜炎流行性腮腺炎麻疹猩红热水痘手足口病
ppt课件.
11
二
病种介绍
ppt课件.
12
流行性感冒
传染源：病人和带菌者传播途径：空气飞沫传播潜伏期：1～3天临床表现：
症状较普通感冒重，表现为突然起病的高热、寒颤、头痛、肌痛、全身不适
ppt课件.
14
流行性腮腺炎
腮腺炎患者和健康带毒者是本病的传染源。腮腺炎主要在儿童和青少年中发生，尤以5—15岁
患者较为多见，由患者和健康带毒者的唾液或呼吸道分泌液飞沫经空气传播。被患者和健康带毒者唾液污染的食具或玩具，在短时间内接触到易感者的口腔亦可引起感染。本病潜伏期14—21天，平均18天。临床表现： 1、腮腺肿大：为该病的特征性病变，75％患者表现为双侧腮腺肿大，疼痛明显 2、起病急,有发热、怕冷、头痛等类似感冒症状
分布均匀，针尖大小的丘疹，按压会褪色，伴有发痒的感觉。 4、“草莓舌”、“杨梅舌”：舌乳头肿胀形成“草莓舌”， 2～3日后舌苔脱落，舌乳头凸起，称为“杨梅舌”
ppt课件.
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麻疹
由于近年来麻疹疫苗的应用，使麻疹的临床症状变得不十分规律。
典型麻疹有潜伏期，前驱期，出疹期和恢复期，典型症状是高热、皮疹及呼吸道卡他等炎症。潜伏期：平均为10－ 14天。前驱期：2－4天，发热上呼吸道卡他结膜炎等，此期后期可见到颊粘膜周围有红晕的0.5-1mm灰白色小点，称柯氏斑，是早期诊断麻疹的标志。出疹期：多在发热4 －5天后出现，持续2－5日不等，皮疹为玫瑰色丘疹，自

学校传染病培训ppt课件

手足口病的症状包括发热、口腔溃疡、手足部皮疹等。
结核病
结核病是由结核杆菌引起的呼吸道传染病，通过飞沫传播。
结核病的症状包括低热、盗汗、咳嗽、咳痰等。
预防结核病的主要措施包括接种卡介苗、避免接触病人等。
04
个人卫生与防护
个人卫生习惯的培养
定期洗澡、洗头，保持身体清洁。
每天刷牙两次，使用牙线清洁牙缝，定期洗牙。
等。
水痘
水痘是由水痘病毒引起的皮肤病，通过直接接触传播。
水痘的症状包括发热、头痛、乏力等，同时会在皮肤上出现水疱、瘙痒等症状。
预防水痘的主要措施包括接种水痘疫苗、避免接触病人等。
手足口病
手足口病是由肠道病毒引起的皮肤病，通过直接接触传播。
预防手足口病的主要措施包括注意个人卫生、避免接触病人等。
保持手部卫生，勤洗手，特别是在接触公共物品、上厕所后和吃
饭前。
勤洗手、戴口罩等防护措施
在公共场所和接触公共物品后，务必用肥皂和流动水洗手至少20秒。
在可能存在呼吸道飞沫传播的情况下，如咳嗽、打喷嚏等，应佩戴口罩。
在无法洗手的情况下，可使用含有至少60%酒精的手部消毒液。
避免拥挤、保持社交距离等防护建议
详细描述
传染病是由病原体引起的，能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传播的疾病。根据传播方式的不同，传染病可分为空气传播、接触传播、消化道传播和血液传播等类型。
传染病的传播途径
总结词
了解传染病的传播途径有助于采取有效的预防措施。
详细描述
传染病的传播途径主要包括空气传播、接触传播、消化道传播和血液传播等。空气传播是指病原体通过飞沫、尘埃等在空气中传播，如流感、结核病等。接触传播是指病原体通过接触患者或污染的物体表面传播，如皮肤炭疽、感染性腹泻等。消化道传播是指病原体通过饮水、食物等进入消化道传播，如霍乱、痢疾等。血液传播是指病原体通过血液、伤口等进入人体传播，如乙肝、丙肝等。

常见传染病预防PPT课件

1、接种疫苗（甲肝疫苗） 2、洗净手：正确的洗手方法 3、注意饮食卫生：吃熟食，不吃不卫生食品，不吃小摊小贩食品，不吃过期食品 4、注意用水卫生：不喝生水，使用自来水，不使用井水 5、加强锻炼，提高自身抗病能力 6、“三管一灭”：管饮食、管水、管便、灭蝇 7、一人一巾一杯 8、隔离到位，避免接触
麻疹
• 麻疹是麻疹病毒引起一种急性呼吸道传染病，有严重并发症（气管炎、肺炎、脑炎） • 临床表现：发热、出疹、咳嗽、流涕、眼结膜炎等，退疹可见糠麸样脱屑（发热三天、出疹3天、退疹3天） • 出疹顺序：耳后→头面→躯干→四肢→手心脚心 • 传染期：出疹前后5天 • 潜伏期：6~21天 • 隔离期：自发病之日起至退疹时或出疹后5天。
肺结核
• 传染源：肺结核排菌者为重要的传染源 • 传播途径：人与人之间呼吸道传播是本病传染的主要方式，一年四季都可以发病， 15岁到35岁的青少年是结核病的高发峰年龄。 • 潜伏期：4～8周
• 临床表现：全身乏力或消瘦，夜间盗汗，午后低热，咳嗽、咳痰，痰中带血丝。
• 特别提示：发热、盗汗、咳嗽、咳痰2周以上，或痰中带血丝应当怀疑得了结核病并立即到县结防机构接受检查和治疗，出现肺结核可疑症状或被诊断为肺结核后，应当主动向学校报告，不隐瞒病情、不带病上课。只要坚持正规治疗，绝大多数肺结核患者是可以治愈的。
学校常见传染病预防
开县学校常见传染病种类
• 1、呼吸道传染病: 肺结核、流感、风疹、水痘、流行性腮腺炎、麻疹、流行性脑脊髓膜炎等。 • 2、肠道传染病：霍乱、细菌性痢疾、伤寒副伤寒、甲肝、戌肝、其它感染性腹泻病、手足口病、急性出血性结膜炎（红眼病）等。
主要传播途径
• 1.空气、飞沫、尘埃－以呼吸道为进入门户的传染病，如肺结核、麻疹、流感、水痘等； • 2.水、食物、苍蝇－以肠道为进入门户的传染病，如菌痢、伤寒等； • 3.手、用具、玩具－又称日常生活接触传播，如手足口病； • 4.虫媒传播－蚊子、跳蚤等，如乙脑等； • 5.血液/体液/血制品－见于乙肝、艾滋病等 • 6.土壤－被虫卵、芽孢等污染时，成为传播途径。

学校常见传染病防治知识讲座+课件

02
缺乏定期的健康教育和培训，导致师生对传染病防控知识了解不足。
04
教训二应急响应迟缓
在传染病爆发初期，未能及时采取隔离和治疗措施，导致疫情扩散。
05
06
未能及时向上级主管部门报告，延误了防控的最佳时机。
THANKS 感谢观看
05 学校传染病防控管理
加强健康教育
普及传染病防治知识
开展传染病防治知识宣传活动，包括常见传染病的传播途径、症状、预防措施等，提高师生对传染病防控的认识和重视程度。
建立预防机制
制定防控措施
建立健全学校传染病防控机制，包括定期开展健康检查、加强校园环境卫生管理、落实消毒措施等，从源头上预防和控制传染病的传播。
04 传染病的治疗与护理
及时就医
及时就医是治疗传染病的关键，有助于早期诊断和治疗，降低并发症和死亡率。
一旦出现传染病症状，应立即停止上学或工作，尽快前往正规医疗机构就诊。在就诊过程中，要如实告知医生病情、接触史和旅行史等相关信息，以便医生准确诊断和治疗。
遵医嘱治疗
遵医嘱治疗是治愈传染病的重要保障，患者应严格遵守医生的诊疗建议和用药指导。
预防措施包括接种流感疫苗、勤洗手、避免接触患病者等。
症状包括发热、咳嗽、喉咙痛、流鼻涕、头痛、肌肉疼痛、疲乏、打喷嚏等。
水痘
水痘是由水痘病毒引起的皮肤病，通过直接接触传播，具有高度
传染性。
症状包括发热、头痛、咳嗽、恶心等，并在皮肤上出现水疱、瘙
痒等症状。
预防措施包括接种水痘疫苗、避免接触患病者、保持良好的个人
卫生习惯等。
手足口病
手足口病是由肠道病毒引起的皮肤病，通过直接接触传播，具有高度传染性。

传染病防控知识讲座PPT课件

症状监测的种类
眼结膜充血：结膜表层血管的充盈扩张，可以呈弥散性充血，也可表现为局部充血，充血的颜色多鲜红，愈向穹隆区充血愈明显，向角膜缘部充血减轻。
腮腺肿大：单侧或双侧腮腺和(或)其他唾液腺肿胀、疼痛，张口和咀嚼或进食酸性食物时疼痛加剧。
黄疸：是指高胆红素血症，临床表现即血中胆红素增高而使巩膜、皮肤、粘膜以及其他组织和体液出现黄染的现象。
各种学校常见传染病的隔离时间
• 流感：病人隔离至症状消失，且隔离时间不少于1 周
• 普通感冒：烧退后2天
• 麻疹：隔离至出疹后5天，合并肺炎者应隔离至出疹后10天。
• 手足口病：直到退热，口足的溃疡及水泡结痂后1周或自发病之日起2周。 • 水痘：自发病之日起至全部水痘疱疹结痂，但不得少于14日。
• 结膜炎（红眼病）：眼睛不再有异常分泌物（1～2天）。
1呼吸道传染病流行性感冒水痘流行性腮腺炎麻疹流行性脑脊髓膜炎风疹结核病肠道传染病手足口病伤寒感染性腹泻急性出血性结膜炎病毒性肝炎霍乱学校多发的传染病学生
传染病防控知识讲座
学校多发的传染病
呼吸道传染病
流行性感冒、水痘、流行性腮腺炎麻疹、流行性脑脊髓膜炎、风疹、结核
病
肠道传染病
手足口病、伤寒、感染性腹泻急性出血性结膜炎、病毒性肝炎、霍乱
• 风疹：自出疹起计7天。 • 流行性腮腺炎：由呈肿胀起计9天。 • 病毒性肠炎：症状消失后解除隔离。
配合班主任做好晨检工作，严防疫情爆发，影响正常的工作和学习。
晨检的注意事项：
• 1、每天早上9点40前各班必须把晨检表准时交到校医室进行统计上报。
• 2、如有身体不适的一定要及时上报给班主任老师，不能瞒报，因病缺勤的同学要主动向班主任汇报清楚病况，如有否发烧、体温及其他症状（咽痛、咳嗽、皮肤出疹等）。

校园常见传染病防控知识培训ppt课件

校园常见传染病防控知识培训ppt课件
目录
• 传染病基本概念与分类 • 校园常见传染病介绍及危害 • 校园传染病预防措施与策略 • 校园传染病监测与报告制度建立 • 应对突发事件：应急预案制定与实施 • 家校合作共同推进校园传染病防控工作
01
传染病基本概念与分类
传染病定义及特点
01
传染病是由各种病原体引起的能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传播的一类疾病。
指导家长协助学校做好孩子个人卫生习惯培养，如勤洗手、戴口罩等。
鼓励家长积极参与学校组织的体育活动和课外锻炼，增强孩子身体素质和免疫
力。
共同营造健康向上校园文化氛围
通过校园广播、宣传栏等渠道，定期发布传染病防控知识和健康提示。
在校园内张贴传染病防控宣传海报，提高师生对传染病的认识和预防意识。
病原体污染食物后通过消化道进入人体，如细菌性痢疾、甲型肝炎等。
虫媒传播
病原体通过昆虫叮咬或吸血而传播，如疟疾、流行性乙型脑炎等。
常见校园传染病类型
肠道传染病
细菌性痢疾、甲型肝炎、伤寒等。
虫媒传染病
疟疾、流行性乙型脑炎等。
呼吸道传染病
流感、麻疹、风疹、流行性腮腺炎等。
接触性传染病
手足口病、沙眼、急性出血性结膜炎等。
症状包括发热、头痛、全身不适、皮疹等，皮疹最初为红色斑疹，后变为疱疹，最后结痂脱落。
水痘主要通过飞沫传播，也可通过接触被污染的物品传播。
水痘可引起严重的并发症，如肺炎、脑炎等，孕妇感染水痘可能导致胎儿畸形或死亡。
麻疹
麻疹是一种由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病。
症状包括发热、咳嗽、流鼻涕、眼结膜炎、皮疹等，皮疹为红色斑丘疹，从面部开始逐渐扩散至全身。

学校常见传染病知识讲座ppt课件

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托幼机构预防控制措施
三、保护易感人群流感、水痘、麻疹可以通过接种疫苗。加强营养、平时锻炼身体，增强对各种疾病的抵抗力。
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托幼机构预防控制措施
四、健康教育（1）教育指导儿童养成正确洗手的习惯；告知家长外出回家要养成洗手习惯；老师个人要保持良好的个人卫生状况。（2）高发季节（4月至7月）做好宣教工作，可以将学校常见传染病小知识做成小册子发给家长，学校宣传栏张贴宣传海报，在洗手盆显眼处张贴洗手5步骤。
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流水哗啦啦，小动物教你洗手法
每天洗手想一想，六种动物不能少
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欢迎加入
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接触污染的手、毛巾、手绢、牙杯、玩具、食具、奶具以及床上用品、内衣等
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传播途径
➢空气飞沫传播
患者咽喉分泌物及唾液中的病毒可通过空气飞沫传播
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传播途径
➢经水和食物传播
接触被病毒污染的水源和食物
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易感人群
• 人对人肠道病毒普遍易感 • 以5岁及以下儿童为主 • 尤以3岁及以下儿童发病率最高
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流行特点
该病全年均可发生，多见于春、秋两季，各，结膜炎主要通过多种媒介直接接触传播，在公共场所、集体单位如幼儿园、学校、医院、工厂及家庭中迅速蔓延，导致流行。
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临床表现
(1)若感染红眼病，会感到眼部有强烈的疼痛感，烧灼感、瘙痒感、异物感并伴有畏光、自觉
流泪等症状。 (2)会出现眼睑及结膜红肿，结膜充血，球结膜下
•少数患者病情较重，可并发脑炎、脑膜炎、心肌炎、肺炎等，如不及时治疗可危及生命