二年级语文知识点：让猫头鹰好好睡觉知识点
【教育资料】二年级上语文说课9让猫头鹰好好睡觉_西师大版学习专用
二年级上语文说课-9让猫头鹰好好睡觉西师大版2019尊敬的各位评委、老师们：大家上午好！今天，我说课的内容是西师版小学语文第三册第9课《让猫头鹰好好睡觉》。
一、说教材《让猫头鹰好好睡觉》是本册第三单元的第三篇课文，该单元是围绕科技环保这一专题编写的。
本课则是一篇小朋友非常喜欢的童话故事，故事主要介绍了猫头鹰的生活习性，告诉了小朋友猫头鹰是捉田鼠的能手，是人类的朋友。
根据新课程标准中第一学段目标要求，教学重点应落实到识字、写字和读。
因此，通过本课的学习，要认识12个生字，学会8个生字，同时，通过读，让学生明白我们应该关心爱护小动物，懂得关心他人，相互理解的道理。
二、说学情喜欢读童话、听故事是每一个孩子的特点。
教材收编这篇课文正好满足了这一年龄段孩子的愿望，他们一定会非常感兴趣地去阅读并能从优美、有趣的文字中体会到关心他人、相互理解的道理。
三、说教学目标1、认识12个生字，会写8个生字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文，读出不同的语气.3、了解猫头鹰的生活习性,教育学生要学会关心他人，相互理解。
教学重点：认识12个生字，会写8个字。
(新课标指出：低年级应以识字教学为重点，培养学生主动识字的兴趣，并逐步培养阅读能力。
﹚教学难点：体会小黄莺的心理变化，懂得要关心他人，相互理解的道理.四、说教法、学法本节课,我主要采用了三种教法:1.分角色朗读法。
新课标强调“读”，因为只有读，才能让学生“有所感悟和思考”。
文中对话多，语言也很有特色，因此我主要采用“分角色朗读”。
做到“一法为主，多法并施.”2.多媒体辅助教学法。
本课我设计了两组课件,帮助孩子直观了解猫头鹰的生活习性，从而更好的理解文本。
3.鼓励欣赏法。
老师的点评将鼓励欣赏贯穿始终,从而满足他们希望得到赞许，希望体会成功的心理特点，增强孩子学习的信心。
同时，在教学中我主要渗透了两种学法的指导：1、自主学习法。
2、合作学习法。
五、说教学程序（一）动画激趣引课题第一组课件展示(森林里,小黄莺,山雀,小百灵---他们早就起床了,在林间欢快地飞舞,歌唱;只有猫头鹰还在不远处呼呼大睡----)老师设疑：猫头鹰大白天还在睡觉，为什么不叫醒他，反而让他“好好睡”？好奇是孩子的天性，“动画”能很快抓住孩子的好奇心，使他们在心理上产生悬念，有强烈探知的欲望。
小学二年级语文课件-西师大版-让猫头鹰好好睡觉PPT课件
老黄莺急得轻声叫： 急 轻声叫 “小家伙们，轻点！新 搬来的猫头鹰阿姨正在 睡觉，不要把她吵醒 了。”
小黄莺哼了一声：“你 这个懒阿姨，太阳都老高 了，还在睡懒觉。我们就 是要吵醒她。”说着又带 头唱了起来。
猫头鹰阿姨是保护庄 稼、消灭害虫的能手， 每天晚上值夜班，一个 夏天能消灭上千只田鼠 呢。
西师大版小学二年级语文上册第9课（第二课时）
《让猫头鹰好好睡觉》
前湾小学 符克燕 小百灵
挥一挥右翅
我会写：
吵
学习目标： 1、正确、流利地朗读课文。 2、找出老黄莺和小黄莺对 话的句子，认真品读体会不 同的语气。
学习提示一：
自由阅读课文第一自然段，思考：
1、小黄莺一醒来就干什么？
我会说： 学了这篇课文，你喜欢谁？ 为什么？我们应该怎样关爱 小动物？
保护动物就是 保护 我 们的同类
课堂检测：
1、比一比，再组词。 灭（ ） 吵（ ） 火（ ） 少（ ） 2、选择。 听了老黄莺的话，小黄莺明 白了：
（1）猫头鹰阿姨工作很辛苦， 应该让她好好休息。 （2）猫头鹰阿姨很懒，太阳老 高了还在睡觉。
小黄莺听了，连连点 头：“哦，我明白了！”
“小家伙们，轻点！新搬来的猫头鹰阿姨 正在睡觉，不要把她吵醒了。”
“你这个懒阿姨，太阳都老高了，还 在睡懒觉。我们就是要吵醒她。” “不许胡闹！猫头鹰阿姨是保护庄稼、 消灭害虫的能手，每天晚上值夜班， 一个夏天能消灭上千只田鼠呢。” “哦，我明白了！”
爱心警示牌
2、其它的鸟儿有什么反应？
清晨，小黄莺一醒来，就 飞到枝头上快乐地唱起歌来。
清晨，小黄莺一醒来，就飞到 枝头上快乐地唱起歌来。她一唱， 小百灵、小山雀也跟着唱起来。
学习提示二：
二年级上语文说课-9让猫头鹰好好睡觉西师大版(2014)
二年级上语文说课-9让猫头鹰好好睡觉西师大版（2014）一、说教材《让猫头鹰好好睡觉》是义务教育课程标准试验教科书西师版第三册第三单元的课文。
本课是一篇知识性趣味性于一体的童话故事。
主要介绍了猫头鹰的生活习性，告诉孩子们猫头鹰是捉田鼠的能手，是人类的好朋友，同时懂得在生活中要相互关心的道理。
全篇课文内容生动有趣，浅显易懂。
文中对话较多，小黄莺极富个性的语言很符合儿童的心理特点，容易激起儿童的共鸣，因此是儿童朗读的好材料。
根据新课标和教材实际，我将《让猫头鹰好好睡觉》的教学目标定位以下几个方面：1.正确流利，有感情的朗读课文，读好人物对话，体会不同语气的表达效果。
2. 展开想象，把课文演一演，获得初步的情感体验。
在生中懂得关心他人，互相理解的道理。
课文主要是以对话为主，让学生多读，读出自己的感受，体会小黄莺的心理变化。
因此有感情地朗读课文，明白故事所讲的道理，是这篇课文的教学重难点。
二、说教法在本课的教学中以新课标为指导，以学生为中心，根据二年级学生阅读实际情况，主要采用了质疑问难，自主探究，合作交流等方法，以课文题目为切入点引导学生质疑，采用现代教学手段，然后组织学生探究并体验，配合板书与课件，最后拓展延伸，从而体现教师的主导性和学生的主体地位，体现语文课的开放性和语文课与社会、与人生相结合的特点。
努力为学生营造一个开放而富有活力的学习氛围，提供展示的机会，让学生体验到成功的喜悦。
全文共分六个自然段，以小黄莺与老黄莺的对话为主，主写了小黄莺的心理变化的过程。
本文主线清晰，故事生动，很适合感情朗读。
因此，教学中我紧紧抓住了老黄莺和小黄莺的对话这条主线，以分角色朗读为主，通过“朗读——理解——朗读”这种教学手段教学本课。
三、说学法因为教是为学服务的，为了调动学生学习的积极性，我引导学生运用“朗读——理解——朗读”的方法来读懂课文，体会小黄莺前后的心理变化，懂得其中的道理。
四、说教学程序“阅读是学生个性化行为”是语文课程标准的基本理念。
《让猫头鹰好好睡觉》PPT课件(3篇)
清晨，小黄莺一醒来，就飞到枝头上快乐地唱起歌来。她一唱，小百灵、 小山雀也跟着唱起来。
老黄莺急得轻声叫急：“小家伙轻们声，叫轻点！新搬来 的猫头鹰阿姨正在睡觉，不要把她吵醒了。”
小黄莺哼了一声：“你这个懒阿姨，太阳都老高了，还 在睡懒觉。我们就是要吵醒她。”说着又带头唱了起来。
猫头鹰阿姨是保护庄稼、消灭害虫的能手，每天晚 上值夜班，一个夏天能消灭上千只田鼠呢。
西师大版二年级语文上册
让猫头鹰好ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ睡觉
清晨 吵醒 就是 应该 阿姨 挥手 值班 消灭 小百灵
清晨，小黄莺一醒来，
就飞到枝头上快乐地
唱起了歌。
一
就
。
“哼！这个懒阿姨， 太阳都老高了，还 在睡觉。我们就是 要吵醒她。”说着 又带头唱了起来。
哦 ，我明白了！
我们一起飞到远 一些的地方去唱， 好吗？
“哦，我明白了！”
小黄莺听了，连连点头：“哦，我明白了！”
爱心警示牌
吵
清晨 吵醒 就是 应该 阿姨 小百灵 值夜班 挥一挥右翅
消灭
你知道消灭什么吗？
猫头鹰
睡觉
想一想
猫头鹰睡觉
1.你知道猫头鹰是怎么睡觉的吗？是谁让猫头鹰好好睡觉的？
让猫头鹰好好睡觉
清晨，小黄莺一醒来，就飞 到枝头上快乐地唱起歌来。
好，好 ！
多一点关爱， 就多一点幸福！
谢谢指导
让猫头鹰好好睡觉
清晨 吵醒 就是 应该 阿姨 小百灵 值夜班 挥一挥右翅
消灭
猫头鹰
睡觉
猫头鹰睡觉
清晨，小黄莺一醒来，就飞 到枝头上快乐地唱起歌来。
清晨，小黄莺一醒来，就飞到枝头上快乐地唱起歌来。她一唱，小百灵、 小山雀也跟着唱起来。
【全面版】小学二年级语文下册-西师版精品课件-让猫头鹰好好睡觉--高蓉课件二上PPT文档
猫头鹰阿姨是保护庄稼。
1.你喜欢哪只小动物？为什么？
2.读了这个故事,你想对大家说点什 么?
谢谢观看
义务教育课程标准实验教科书 语文 二年级(上)
《让猫头鹰好好睡觉》第二课时
执教者： 高 蓉
猫头鹰
清晨，小黄莺一醒来，就飞到
枝头上快乐地唱起了歌。
清晨，小黄莺一醒来，就飞到枝头上快乐地唱起了歌。 猫头鹰是人类的朋友。 你喜欢哪只小动物？为什么？ 猫头鹰是人类的朋友。 猫头鹰是人类的朋友。 猫头鹰是人类的朋友。 清晨，小黄莺一醒来，就飞到枝头上快乐地唱起了歌。 猫头鹰是人类的朋友。 清晨，小黄莺一醒来，就飞到枝头上快乐地唱起了歌。 《让猫头鹰好好睡觉》第二课时 义务教育课程标准实验教科书 《让猫头鹰好好睡觉》第二课时 你喜欢哪只小动物？为什么？ 猫头鹰是人类的朋友。 义务教育课程标准实验教科书 猫头鹰是人类的朋友。 《让猫头鹰好好睡觉》第二课时 你喜欢哪只小动物？为什么？
老黄莺
义务教育课程标准实验教科书 你喜欢哪只小动物？为什么？ 猫头鹰是人类的朋友。 《让猫头鹰好好睡觉》第二课时 《让猫头鹰好好睡觉》第二课时 义务教育课程标准实验教科书 清晨，小黄莺一醒来，就飞到枝头上快乐地唱起了歌。 清晨，小黄莺一醒来，就飞到枝头上快乐地唱起了歌。 猫头鹰是人类的朋友。 清晨，小黄莺一醒来，就飞到枝头上快乐地唱起了歌。 《让猫头鹰好好睡觉》第二课时 你喜欢哪只小动物？为什么？ 清晨，小黄莺一醒来，就飞到枝头上快乐地唱起了歌。 你喜欢哪只小动物？为什么？ 清晨，小黄莺一醒来，就飞到枝头上快乐地唱起了歌。 清晨，小黄莺一醒来，就飞到枝头上快乐地唱起了歌。
二年级语文上册 让猫头鹰好好睡觉课件1 西师大版
消灭
你知道消灭什么吗？ຫໍສະໝຸດ 猫头鹰睡觉想一想
猫头鹰睡觉
1.你知道猫头鹰是怎么睡觉 的吗？是谁让猫头鹰好好 睡觉的？
让猫头鹰好好睡觉
清晨，小黄莺一醒来，就 飞到枝头上快乐地唱起歌来。
清晨，小黄莺一醒来，就飞到 枝头上快乐地唱起歌来。她一唱， 小百灵、小山雀也跟着唱起来。
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
“小家伙们，轻点！新搬来的猫头鹰阿姨正 在睡觉，不要把她吵醒了。”
“你这个懒阿姨，太阳都老高了，还 在睡懒觉。我们就是要吵醒她。”
“不许胡闹！猫头鹰阿姨是保护庄稼、 消灭害虫的能手，每天晚上值夜班， 一个夏天能消灭上千只田鼠呢。”
“哦，我明白了！”
爱心警示牌
吵
•1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年3月1日星期二2022/3/12022/3/12022/3/1 •2、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，给那些善于独 立思考的人，给那些具有锲而不舍的人。2022年3月2022/3/12022/3/12022/3/13/1/2022 •3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/3/12022/3/1March 1, 2022 •4、享受阅读快乐，提高生活质量。2022/3/12022/3/12022/3/12022/3/1
老黄莺急得轻轻声声叫叫： “小家伙们，轻点！新 搬来的猫头鹰阿姨正在 睡觉，不要把她吵醒 了。”
小黄莺哼了一声：“你 这个懒阿姨，太阳都老高 了，还在睡懒觉。我们就 是要吵醒她。”说着又带 头唱了起来。
《让猫头鹰好好睡觉》PPT课件 (共18张PPT)
清晨 吵醒
就是
小百灵
应该 阿姨 值夜班
挥一挥右翅
消灭
猫头鹰
睡觉
猫头鹰觉
清晨，小黄莺一醒来，就 飞到枝头上快乐地唱起歌来。
清晨，小黄莺一醒来，就飞到 枝头上快乐地唱起歌来。她一唱， 小百灵、小山雀也跟着唱起来。
急 轻声叫 老黄莺急得轻声叫： “小家伙们，轻点！新 搬来的猫头鹰阿姨正在 睡觉，不要把她吵醒 了。”
小黄莺哼了一声：“你 这个懒阿姨，太阳都老高 了，还在睡懒觉。我们就 是要吵醒她。”说着又带 头唱了起来。
猫头鹰阿姨是保护庄稼、消 灭害虫的能手，每天晚上值夜班， 一个夏天能消灭上千只田鼠呢。
“小家伙们，轻点！新搬来的猫头鹰阿姨正 在睡觉，不要把她吵醒了。”
“你这个懒阿姨，太阳都老高了，还 在睡懒觉。我们就是要吵醒她。” “不许胡闹！猫头鹰阿姨是保护庄稼、 消灭害虫的能手，每天晚上值夜班， 一个夏天能消灭上千只田鼠呢。” “哦，我明白了！”
小黄莺听了，连连点头： “哦，我明白了！”
爱心警示牌
吵
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挫折的名言 1、 我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？——鲁迅 2、 “不耻最后”。即使慢，弛而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅 3、 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 战胜挫折的名言 1、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬 2、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 3、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋 4、斗争是掌握本领的学校，挫折是通向真理的桥梁。——歌德 激励自己的座右铭 1、 请记得，好朋友的定义是：你混的好，她打心眼里为你开心；你混的不好，她由衷的为你着急。 2、 要有梦想，即使遥远。 3、 努力爱一个人。付出，不一定会有收获；不付出，却一定不会有收获，不要奢望出现奇迹。 4、 承诺是一件美好的事情，但美好的东西往往不会变为现实。 工作座右铭 1、 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——《荀子劝学》 2、 反省不是去后悔，是为前进铺路。 3、 哭着流泪是怯懦的宣泄，笑着流泪是勇敢的宣言。 4、 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》 5、 每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 国学经典名句 1、知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。（诗经王风黍离） 2、人而无仪，不死何为。 （诗经风相鼠） 3、言者无罪，闻者足戒。 （诗经大序） 4、他山之石，可以攻玉。 （诗经小雅鹤鸣） 5、投我以桃，报之以李。 （诗经大雅抑） 6、天作孽，犹可违，自作孽，不可活。（尚书） 7、满招损，谦受益。 （尚书大禹谟） 青春座右铭 1、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 2、把手握紧，什么也没有；把手伸开，你就拥有了一切。 3、不在打击面前退缩，不在困难面前屈服，不在挫折面前低头，不在失败面前却步。勇敢前进！ 4、当你能飞的时候就不要放弃飞。 5、当你能梦的时候就不要放弃梦。 激励向上人生格言 1、实现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干。 2、世界会向那些有目标和远见的人让路。 3、为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。 4、无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。 5、无论你觉得自己多么的了不起，也永远有人比你更强。 6、打击与挫败是成功的踏脚石，而不是绊脚石。 激励自己的名言 1、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 2、销售是从被别人拒绝开始的。 3、好咖啡要和朋友一起品尝，好机会也要和朋友一起分享。 4、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 5、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 6、有识有胆，有胆有识，知识与胆量是互相促进的。 7、体育锻炼可以（有时可以迅速）使人乐观（科学实验证明）。 8、勤奋，机会，乐观是成功的三要素。（注意：传统观念认为勤奋和机会是成功的要素，但是经过统计学和成功人士的分析得出，乐观是成功的第三要素） 9、自信是人格的核心。 10、获得的成功越大，就越令人高兴。
二年级上语文说课9让猫头鹰好好睡觉_西师大版
二年级上语文说课9让猫头鹰好好睡觉_西师大版尊敬的各位评委、老师们：大伙儿上午好！今天，我说课的内容是西师版小学语文第三册第9课《让猫头鹰好好睡觉》。
一、说教材《让猫头鹰好好睡觉》是本册第三单元的第三篇课文，该单元是围绕科技环保这一专题编写的。
本课则是一篇小朋友专门喜爱的童话故事，故事要紧介绍了猫头鹰的生活习性，告诉了小朋友猫头鹰是捉田鼠的能手，是人类的朋友。
依照新课程标准中第一学段目标要求，教学重点应落实到识字、写字和读。
因此，通过本课的学习，要认识12个生字，学会8个生字，同时，通过读，让学生明白我们应该关怀爱护小动物，明白得关怀他人，相互明白得的道理。
二、说学情喜爱读童话、听故事是每一个小孩的特点。
教材收编这篇课文正好满足了这一年龄段小孩的愿望，他们一定会专门感爱好地去阅读并能从优美、有味的文字中体会到关怀他人、相互明白得的道理。
三、说教学目标1、认识12个生字，会写8个生字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文，读出不同的语气.3、了解猫头鹰的生活习性,教育学生要学会关怀他人，相互明白得。
教学重点：认识12个生字，会写8个字。
(新课标指出：低年级应以识字教学为重点，培养学生主动识字的爱好，并逐步培养阅读能力。
﹚教学难点：体会小黄莺的心理变化，明白得要关怀他人，相互明白得的道理.四、说教法、学法本节课,我要紧采纳了三种教法:1.分角色朗读法。
新课标强调“读”，因为只有读，才能让学生“有所感悟和摸索”。
文中对话多，语言也专门有特色，因此我要紧采纳“分角色朗读”。
做到“一法为主，多法并施.”2.多媒体辅助教学法。
本课我设计了两组课件,关心小孩直观了解猫头鹰的生活习性，从而更好的明白得文本。
3.鼓舞观赏法。
老师的点评将鼓舞观赏贯穿始终,从而满足他们期望得到赞扬，期望体会成功的心理特点，增强小孩学习的信心。
同时，在教学中我要紧渗透了两种学法的指导：1、自主学习法。
2、合作学习法。
五、说教学程序（一）动画激趣引课题第一组课件展现(森林里,小黄莺,山雀,小百灵---他们早就起床了,在林间轻巧地飞舞,唱歌;只有猫头鹰还在不远处呼呼大睡----)老师设疑：猫头鹰大白天还在睡觉，什么缘故不叫醒他，反而让他“好好睡”？好奇是小孩的天性，“动画”能专门快抓住小孩的好奇心，使他们在心理上产生悬念，有强烈探知的欲望。
让猫头鹰好好睡觉
清晨，小黄莺一醒来，就 飞到枝头上快乐地唱起歌来。
说话练习
一……就……
我一想到这件事就发抖。 她一听到这消息就立即离开了。 你一旦开始一件任务，就必须把它完成。 我一上完体育课，就感到口渴。
急 轻声叫 老黄莺急得轻声叫： “小家伙们，轻点！新 搬来的猫头鹰阿姨正在 睡觉，不要把她吵醒 了。”
小黄莺哼了一声：“你 这个懒阿姨，太阳都老高 了，还在睡懒觉。我们就 是要吵醒她。”说着又带 头唱了起来。
猫头鹰特点
它的眼睛又圆又大，很像猫的眼睛，所 以被称为猫头鹰。它的双眼不像其他鸟类 那样生在头部两侧，而是长在正前方；眼 的四周羽毛呈放射状，形成所谓“面盘”。 嘴和爪都弯曲呈钩状。周身羽毛大多为褐 色，散缀细斑，稠密而松软，飞行时无声。 我国民间称为“夜猫子”。
清晨，小黄莺一醒来，就 飞到枝头上快乐地唱起歌来。
“不许胡闹！猫头鹰阿姨是保护庄稼、 消灭田鼠的能手，每天夜里值班，一个 夏天能消灭上千只田鼠呢。”
“哦，我明白了！”
小黄莺哼了一声：“你 这个懒阿姨，太阳都老高 了，还在睡懒觉。我们就 是要吵醒她。”说着又带 头唱了起来。
“不许胡闹”
老黄莺生气了
“猫头鹰阿姨是保护庄稼、消灭 田鼠的能手。她每天晚上值班，一 个夏天能消灭上千只田鼠呢。”
如果鸟儿们继续唱歌会有什么后果 呢？
白天，猫头鹰睡不好觉，晚 上就不能值夜班，田鼠会越 来越多，庄稼遭到破坏。
老黄莺挥一挥右翅说“猫头鹰阿姨 是保护庄稼、消灭田鼠的能手。她 每天晚上值班，一个夏天能消灭上 千只田鼠呢。我们应该让她白天好 好休息……”
“哦，我明白了！”
小黄莺明白了什么呢？
爱心警示牌
爱护小动物，保护大自然来自 角色朗读“小家伙们，轻点！新搬来的猫头鹰阿姨正 在睡觉，不要把她吵醒了。”
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二年级语文知识点：让猫头鹰好好睡觉知识点
导读：好好学习，天天向上，我们从小就把这就挂在嘴边，不知道有多少同学做到了呢?不管以前是否做到了，从现在开始也不迟，下面是为大家分享的让猫头鹰好好睡觉知识点，希望对大家有所帮助。
★原文★
清晨，小黄莺一醒来，就飞到枝头上快乐地唱起了歌。
她一唱，小百灵、小山雀也跟着唱了起来。
老黄莺急得轻声叫：“小家伙们，轻点!新搬来的猫头鹰阿姨正在睡觉，不要把她吵醒了。
”
小黄莺哼了一声：“这个懒阿姨，太阳都老高了，还在睡觉。
我们就是要吵醒她。
”说着又带头唱了起来。
“不许胡闹!”老黄莺挥一挥右翅说，“猫头鹰阿姨是保护庄稼、消灭田鼠的能手。
她每天夜里值班，一个夏天能消灭上千只田鼠呢!我们应该让她白天好好休息……”
小黄莺听了，连连点头：“哦，我明白了!”她对小伙伴们说：“我们一起飞到远一些的地方去唱，好吗?”
“好，好!”大家拍拍翅膀，高兴地飞走了。
★字词★
黄莺、百灵、山雀、猫头鹰、阿姨、睡觉、胡闹、田鼠、消灭、休息、翅膀、高兴
★重点句子★
猫头鹰阿姨是保护庄稼、消灭田鼠的能手。
她每天夜里值班，一个夏天能消灭上千只田鼠呢!我们应该让她白天好好休息……
清晨，小黄莺一醒来，就飞到枝头上快乐地唱起了歌。
她一唱，小百灵、小山雀也跟着唱了起来。
★练习题★
一.读一读，把不正确的字划去。
(百白)灵鸟(保宝)护(支枝)头
(青轻)声伙(半伴)(吵少)闹
二、连一连，再读一读。
快乐地灯光消灭旗帜
热闹的歌唱明白田鼠
明亮的市场挥动道理
三、照样子把句子补充完整。
例：小黄莺唱歌。
(可爱的)小黄莺(快乐地)唱歌。
1、果园里的苹果熟了。
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2、小朋友做游戏。
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3.小鱼游来游去。
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