教师上课点名系统_c语言(DOC)

课程设计任务书院系：电子信息工程学院专业：电子信息工程班级：学号：题目：教师上课点名系统一、课程设计时间2010~11第1学期第2周，共计1周，20学时。

二、课程设计内容用C语言编写程序完成以下任务：教师在每次上课时，需要对学生点名。

学生信息保存在文件file20.txt（由教师提供）中，包括学号、姓名、是否缺席三项。

编写程序，完成如下功能：1 教师点名：对所有学生进行点名，并更新file20.txt文件；2 分别统计已到和未到的学生，并显示；3 能够向文件中添加后报到的学生信息。

三、课程设计要求1. 程序质量：✧贯彻结构化的程序设计思想。

✧用户界面友好，功能明确，操作方便。

✧用户界面中的菜单至少应包括“开始点名”、“信息统计”、“学生信息添加”、“退出”4项。

✧代码应适当缩进，并给出必要的注释，以增强程序的可读性。

2. 课程设计说明书：课程结束后，上交课程设计说明书和源程序。

课程设计说明书的格式和内容参见提供的模板。

四、指导教师和学生签字指导教师：________ 学生签名：________五、说明书成绩六、教师评语目录一、程序设计题目 (1)二、需求分析 (1).三、程序流程图 (2)四、核心技术的实现方法及程序段 (6)五、个人总结 (8)六、参考文献 (8)七、源程序 (8)一、程序设计题目1 教师点名：对所有学生进行点名，并更新file20.txt文件；2 分别统计已到和未到的学生，并显示；3 能够向文件中添加后报到的学生信息。

二、需求分析经过对程序设计题目的分析可知，整个程序的设计实现大致分为七个模块，其中每一个模块对应一个功能，他们的功能分别是：程序界面设计模块，文件读写模块，文件更新模块，教师点名模块，学生信息添加模块，学生缺席情况统计模块，学生信息显示模块，。

1、程序界面设计模块主要实现程序最初运行时程序界面友好、美观的的构型以及简明的操作提示；2、文件读写模块实现的功能是对myfile.dat文件数据的读取和存储，将文件中的数据保存到结构体student中，并将点名次数通过save函数保存到文件中；3、显示点名情况模块按照题目的要求将数据文件中所有学生的学号、姓名、被点名次数打印到屏幕上；4、随机点名算法模块通过调用数学函数库中的随机数生成函数rand实现点名的随机性，并将被点到的学号、姓名打印到屏幕上；除上面介绍的功能之外，程序还具有退出功能，可以在程序的一次运行当中循环执行所有的功能，并根据需要终止程序的执行。

三、程序流程图总体框架图：模块设计：读取数据模块（图一）点名模块（图二）保存模块（图三）程序运行结果如图：（图一）（图二）（图三）四、核心技术的实现方法及程序段1．结构体定义：struct student{char num[20];char name[10];int time;}std[SIZE];2．将fp所指向的文件中的数据存储到数组std中FILE *fp;if((fp=fopen("myfile.dat","ab+"))==NULL){printf("文件打开失败\n");exit(0);}for(i=0;i<SIZE;i++)fread(&std[i],sizeof(struct student),1,fp); 3．调用rand的函数进行点名loop: j=rand()/1000; if(j==0){std[0].time++;printf("\t\t%s\t\t%s\n",std[j].num,std[j].name);}else if(j==1){std[1].time++;printf("\t\t%s\t\t%s\n",std[j].num,std[j].name);}else if(j==2){std[2].time++;printf("\t\t%s\t\t%s\n",std[j].num,std[j].name);}else if(j==3){std[3].time++;printf("\t\t%s\t\t%s\n",std[j].num,std[j].name);}else goto loop;break;}}fclose(fp);}4．保存点名void save(){int i;FILE *fp;if((fp=fopen("myfile.dat","rb+"))==NULL){printf("文件打开失败\n");exit(0);}for(i=0;i<SIZE;i++)if(fwrite(&std[i],sizeof(struct student),1,fp)!=1) printf("文件保存失败\n");}/*将内存中的数据输出到磁盘文件中*/五、个人总结之前的C语言学的不是很好，基本处于一知半解的阶段，甚至对有些概念都还很模糊，但是，在这一周的时间里，通过自己查找资料与同学之间进行探讨，还有老师和学长的指导，使我的C语言编程能力有了质的飞跃。

虽然我们学的是电子专业，但C语言程序设计确实是一门很有用的学科，像我的题目—教师点名系统，就与我们的生活紧密联系在一起，所以这次课设并不是一个结束，而是一个开始，一个对C语言更深入学习的开始。

六、参考文献1 谭浩强．C程序设计．北京：清华大学出版社，20052 刘成等．C语言程序设计实验指导与习题集．北京：中国铁道出版社，2006七、源程序#include <stdlib.h>#include <stdio.h>#include <math.h>#define SIZE 4struct student{char num[20];char name[10];int time;}std[SIZE];void save(){int i;FILE *fp;if((fp=fopen("myfile.dat","rb+"))==NULL){printf("文件打开失败\n");exit(0);}for(i=0;i<SIZE;i++)if(fwrite(&std[i],sizeof(struct student),1,fp)!=1)/*将内存中的数据输出到磁盘文件中*/printf("文件保存失败\n");}void main(){int j,i;char c;FILE *fp;if((fp=fopen("myfile.dat","ab+"))==NULL){printf("文件打开失败\n");exit(0);}for(i=0;i<SIZE;i++)fread(&std[i],sizeof(struct student),1,fp);/*将fp所指向的文件中的数据存储到数组std中*/printf("*************欢迎使用上课随机点名程序**************\n");printf("******输入a：显示所有同学名情况 *********\n");printf("******输入d: 开始点名 *********\n");printf("******输入s：保存点名 *********\n");printf("******输入b: 点名次数归零 *********\n");printf("******输入q: 退出 *********\n");printf("******************************************\n");while(1){c=getchar();switch(c){case 'a': for(i=0;i<SIZE;i++)printf("\t\t%s\t\t%s\t\t被点名%d次\n",std[i].num,std[i].name,std[i].time);break;case 's': save();printf("****文件保存成功！退出请输入q****\n");break;case 'b': for(i=0;i<SIZE;i++)std[i].time=0;printf("点名次数归%d\n",std[i].time);break;case 'q': exit(0);case 'd':loop: j=rand()/1000; /*调用rand的函数进行点名*/ if(j==0){std[0].time++;printf("\t\t%s\t\t%s\n",std[j].num,std[j].name);}else if(j==1){std[1].time++;printf("\t\t%s\t\t%s\n",std[j].num,std[j].name);}else if(j==2){std[2].time++;printf("\t\t%s\t\t%s\n",std[j].num,std[j].name);}else if(j==3){std[3].time++;printf("\t\t%s\t\t%s\n",std[j].num,std[j].name);}else goto loop;break;}}fclose(fp);}。