活动方案 音乐兴趣小组活动方案(三篇)
2024年小学音乐兴趣小组活动计划（七篇）
2024年小学音乐兴趣小组活动计划一、活动目标该活动旨在全面推行素质教育，提高学校教育水平，同时发掘并培养学生的个人特长。
通过此类活动，旨在拓宽学生的实践领域，使每个学生都能体验到成功的喜悦，真正为他们的全面发展服务。
二、活动内容1. 本学期将向学生传授以下音乐知识：音乐基础知识，包括音乐语言的基本元素、拍子和音名、音的分类、二声部合唱以及基础舞蹈。
2. 音乐是通过声波振动存在，时间中展现的艺术形式，通过听觉引发各种情绪反应和情感体验。
音乐语言的基本要素包括节奏、旋律、节拍、音色、力度、速度、和声和曲式，其中节奏和旋律至关重要。
拍子的标记称为拍号，上方数字表示每小节的拍数，下方数字表示以几分音符为一拍。
三、基本规范1. 教师需精心准备每次活动，确保知识讲解通俗易懂，同时激发学生兴趣。
2. 学生不得无故缺课或迟到，教师需详细记录每次活动情况，学生需认真完成辅导教师布置的作业。
四、活动时间每周四下午进行（一小时）五、活动地点多媒体教室辅导教师：曾小妮、吴海燕、王丽六、活动内容1. 在各年级中挑选具有歌唱天赋的学生参与。
2. 通过不同历史时期和体裁的音乐作品进行演唱教学。
3. 培养学生的节奏感，提升他们的身体协调性和美感。
4. 激发学生的想象力，进行情感教育，增强音乐表现力，促进创新潜能的发挥。
七、大型活动计划1. ______月份：班级独唱比赛2. ______月份：班级合唱比赛3. ______月份：六一儿童节节目预选赛4. ______月份：庆祝六一儿童节5. ______月份：音乐活动学年总结2024年小学音乐兴趣小组活动计划（二）一、活动构想：课外音乐活动在音乐教育中占据重要地位，是音乐教学在课余时间的延续。
合唱作为一种高雅艺术，深受广大民众喜爱，是群众可直接参与的艺术形式。
它能丰富学生的校园文化生活，激发学生对音乐的热爱，培养音乐审美和艺术表现能力，同时有助于青少年塑造美好心灵，拓宽知识视野，陶冶情操，促进身心健康的全面发展。
小学音乐兴趣小组活动方案
小学音乐兴趣小组活动方案小学音乐兴趣小组活动方案介绍小学音乐兴趣小组是一个由对音乐有兴趣的小学生自愿参加的小组，旨在提高学生的音乐欣赏和表现能力。
本方案提供了一些简单而有趣的活动，以便小组成员们能够更好地享受音乐，并提高他们的技能和理解力。
活动1: 音乐会观赏音乐会观赏是提高音乐欣赏能力的重要方式之一。
小组成员可以在学校或社区的音乐会上观看不同类型的音乐演出，如合唱团，管弦乐队等等。
之后，在小组中进行讨论，分享他们的感受和体验。
活动2: 音乐知识竞赛音乐知识竞赛可以帮助小组成员们更好地学习音乐知识。
在小组中，可以组织一些简单而有趣的游戏，如“猜歌名”或“猜歌手”等。
这些游戏可以鼓励小组成员们积极学习和分享音乐知识。
活动3: 乐器制作制作简单的乐器可以帮助小组成员们更好地理解音乐的本质。
小组可以提供一些材料，如纸板，橡皮筋和铃铛等，让小组成员们制作简单的乐器，如木琴，口哨等等。
在制作完成后，小组成员们可以尝试演奏自己制作的乐器。
活动4: 制作音乐视频制作音乐视频可以帮助小组成员们更好地理解音乐表达的艺术。
小组成员可以组织一个小型音乐会，然后录制视频，之后将视频制作成一个小型MV。
这个过程可以锻炼小组成员的表现能力和技能，同时也可以让他们更好地了解音乐表达的艺术。
活动5: 创作音乐作品创作音乐作品可以帮助小组成员们更好地发挥自己的创意和想象力。
小组可以组织一个创作音乐作品的活动，要求小组成员们分组进行音乐创作，之后进行演奏或录制。
总结小学音乐兴趣小组活动方案中，以上提供了几个简单而有趣的活动，可以帮助小组成员们更好地享受音第五步：评估活动效果活动结束后，我们需要对活动效果进行评估，以便更好地改进和提升活动的质量。
我们可以采取以下方法进行评估：1. 收集反馈：在活动结束后，收集家长和学生的反馈意见。
可以采用问卷调查的方式进行，也可以口头询问。
反馈意见可以帮助我们了解活动的优点和不足之处，以便针对性地进行改进。
音乐兴趣小组活动计划
音乐兴趣小组活动计划音乐是人类共同的语言，也是一种表达情感和交流思想的媒介。
为了增进同学之间的音乐交流，培养大家对音乐的兴趣与欣赏能力，本校计划组建一个音乐兴趣小组，为同学们提供一个展现自我才华和共同进步的平台。
本文将介绍该音乐兴趣小组的活动计划。
一、活动目标音乐兴趣小组的活动旨在培养同学们对音乐的兴趣与爱好，提升他们的音乐素养和技能，促进同学之间的交流与合作。
通过参与各种音乐活动，希望能够激发同学们的创造力，开拓他们的音乐视野，提高音乐欣赏和表现的能力。
二、活动内容1. 音乐欣赏会定期举办音乐欣赏会，播放各种风格的音乐作品，包括古典音乐、流行音乐、民族音乐等。
通过欣赏比较，培养同学们的音乐鉴赏能力，了解不同音乐风格的特点和背后的文化内涵。
2. 乐器学习交流组织专业音乐老师来校，定期为同学们进行乐器技术和演奏技巧的讲座和指导。
同学们可以根据个人兴趣选择学习各种乐器，例如钢琴、吉他、小提琴等。
此外，还可以安排同学们互相交流和分享自己的乐器学习心得和经验。
3. 音乐比赛和演出举办音乐比赛和演出活动，为同学们提供展示自己才华和舞台表演的机会。
比赛可以包括独唱、合唱、乐器演奏等多个类别。
在演出中，同学们可以结合舞台表演、音乐创作等形式，展现音乐的魅力。
4. 音乐讲座和工作坊邀请音乐界的专业人士来校，举办音乐讲座和工作坊。
通过专家的分享和指导，让同学们了解音乐产业的发展动态，学习音乐创作与演唱的技巧，拓展自己的音乐视野。
5. 音乐社交活动组织音乐社交活动，如音乐茶话会、合唱团、乐团等。
同学们可以在这些活动中结识志同道合的音乐爱好者，相互交流和合作，共同提高音乐水平。
三、活动安排为了方便同学们的参与，音乐兴趣小组将安排以下活动：- 音乐欣赏会：每月举办一次。
- 乐器学习交流：每周组织一次乐器学习交流活动。
- 音乐比赛和演出：每学期举办一次音乐比赛和一次大型音乐演出。
- 音乐讲座和工作坊：每学期邀请两次专业人士来校进行讲座和工作坊。
学校音乐兴趣小组活动计划标准模板(三篇)
学校音乐兴趣小组活动计划标准模板第一单元1、懂得音乐能成功地塑造多姿多彩的各种形象，并从音乐中获得感受与体验。
2、在学唱《小小羊儿要回家》中掌握全音符的时值及延长记号。
3、在曲调接龙活动中，以即兴创作相连接，提高音乐基础的综合能力。
第二单元1、从聆听中外音乐作品中感受“春”的意境，并开展想象、联想，即兴创作以“春”为主题的音响作品。
2、能用欢快、活泼的情绪，有感情地表演，并进行打击乐伴奏的编创活动，表达对大自然的热爱与赞颂。
4、听辨并掌握十六分音符的时值长短，并能在实践活动中运用。
第三单元1、在感受、体验以“鸟”、“马”为题材的四首作品的基础上，进行即兴创作表演活动，以表达我们对动物的一片爱心。
2、认识低音“sol、la、ti”，掌握“低音sol-sol”的八个音的音高与唱名。
唱好《顽皮的杜鹃》、《花喜鹊和小乌鸦》，并试用“低音sol-sol”八个音即兴创作四小节曲调。
第四单元1、聆听四首不同风格的乐曲，犹如参加一场音乐会活动，感受不同的音乐作品情绪，给我们一次美的享受，并在这场“音乐会”中听辨各种独奏乐器的音色。
2、在演唱《我是小音乐家》中，进行编创活动，体验做小音乐家的情绪。
在演唱《嘹亮歌声》中，实践轮唱的演唱形式及其表现的情绪。
3、掌握八分休止符的时值，并能在读谱实践中运用。
第五单元1、“猜猜谜语”、“玩玩木偶”、“吹吹短笛”、“哼哼小曲”四首音乐作品，让你感受童年生活的乐趣。
2、为《一支短笛轻轻吹》、《木偶的步态舞》即兴编创表演，体验其童趣。
3、从《猜调》、《摇船调》中感悟谜语的乐趣，课后收集更多的谜语进行民间文化交流。
4、掌握反复跳跃记号，进行即兴节奏问答的创作活动。
第六单元1、老师在孩子的心目中是多么光辉而崇高。
本课的四首作品均表现了学生们对老师尊敬与爱戴之情。
2、掌握并比较常用的单纯音符、休止符的时值，及听辨曲调，为学习音乐基础知识打下较扎实的基础。
3、采访自己的老师并为他们表演小品，以表示我们的一片热情。
音乐兴趣小组活动计划、记录、总结1500字
千里之行，始于足下。
音乐爱好小组活动方案、记录、总结音乐爱好小组活动方案、记录、总结活动方案：为了让成员们更好地呈现自己的音乐才华，增进彼此之间的沟通与合作，我们预备举办一次音乐爱好小组活动。
具体方案如下：1. 时间：活动将于下周六下午2点开头，估计持续两个小时。
2. 地点：在学校音乐教室进行。
3. 活动内容：a. 个人表演：每个成员都可以预备一个自己宠爱的歌曲或乐曲，进行个人表演。
期望每个人在前一天提前告知自己预备演奏或演唱的曲目，以便支配时间。
b. 合奏演出：我们也将尝试进行一次合奏演出，期望成员们能够乐观参与，共同争辩和打算合奏的曲目。
c. 相互学习：我们可以相互沟通和共享自己的音乐阅历，相互学习新的技巧和学问。
期望成员们能够预备一些问题或者话题，作为进行沟通和争辩的素材。
4. 资源预备：第1页/共3页锲而不舍，金石可镂。
a. 乐器：成员们应当自行预备所需要的乐器或设备，如吉他、钢琴、鼓等。
假如个别成员没有自己的乐器，可以提前告知，我们可以挂念联系和借用。
b. 音响设备：找学校借用音响设备，保证演出和合奏的音效。
记录：在活动进行过程中，我将会记录以下内容：1. 成员的表演曲目和演出状况。
2. 合奏曲目的选择和排练状况。
3. 成员的反馈和意见。
4. 沟通和争辩的内容和结果。
总结：通过这次音乐爱好小组活动，我们取得了以下收获和总结：1. 成员们的个人表演都表现出了很高的水平和热忱，呈现了他们的音乐才华。
2. 合奏演出遇到了一些困难，需要更多的排练时间和沟通合作。
但是，成员们对合奏的爱好和热忱是很高的。
3. 成员们在沟通和共享中提出了很多有意思的问题和观点，大家彼此学习到了很多。
千里之行，始于足下。
4. 大家期望能够定期举办这样的音乐爱好小组活动，以提升自己的音乐技巧和增进彼此之间的沟通。
5. 我们还需要更好地预备活动细节，如时间支配、乐器资源等方面，以提升活动的效果和质量。
总体来说，这次音乐爱好小组活动是一个很好的开头，我们取得了很多成果和进步。
音乐表演小组活动方案(共12篇)
音乐表演小组活动方案（共12篇）第一篇：活动概述1.1 活动目的音乐表演小组活动旨在提供一个平台，让音乐爱好者能够聚集在一起，分享音乐知识，提高音乐技能，以及享受音乐带来的乐趣。
1.2 活动时间活动将于每周六下午2点至5点举行。
1.3 活动地点活动将在市图书馆的音乐活动室举行。
第二篇：活动内容2.1 曲目选择我们将根据小组成员的兴趣和水平，选择适合的歌曲进行学习和表演。
2.2 音乐理论学习我们将安排专业的音乐老师，对音乐理论知识进行讲解和辅导。
2.3 实践表演我们将安排时间，让每个小组成员都有机会进行实践表演，以提高表演技能。
第三篇：活动组织3.1 活动策划活动将由经验丰富的音乐老师进行策划和指导。
3.2 活动协调将由一名活动协调员负责活动的组织和协调工作。
3.3 志愿者支持我们将招募志愿者，协助活动的顺利进行。
第四篇：活动宣传4.1 社交媒体我们将通过社交媒体平台，如微信、微博等进行活动宣传。
4.2 海报宣传我们将在公共场所张贴活动海报，以增加活动的知名度。
第五篇：活动参与5.1 报名方式感兴趣的人可以通过电话、微信或邮件的方式进行报名。
5.2 报名条件报名者需年满18周岁，热爱音乐，有一定的音乐基础。
第六篇：活动评估6.1 参与反馈我们将收集参与者的反馈意见，以评估活动的效果。
6.2 表演评价我们将邀请专业的音乐人士，对参与者的表演进行评价。
第七篇：活动预算7.1 场地租赁场地租赁费用为每次活动500元。
7.2 器材购置我们将购买一些必要的音响设备，预计费用为2000元。
第八篇：活动赞助8.1 寻找赞助商我们将寻找有兴趣的赞助商，为活动提供资金支持。
8.2 赞助商权益赞助商将在活动中得到充分的宣传和曝光。
第九篇：活动应急预案9.1 突发情况处理如遇到突发情况，如场地变动、器材故障等，我们将及时进行处理。
9.2 参与者安全我们将确保参与者的安全，如发生意外，我们将立即采取措施进行处理。
第十篇：活动回顾10.1 活动总结活动结束后，我们将进行总结，分享活动的经验和教训。
小学音乐兴趣小组活动计划4篇
小学音乐兴趣小组活动计划4篇小学音乐兴趣小组活动计划(一)为了更好地配合学校搞好素质教育，丰富学生的校园文化生活，启发学生研究音乐的兴趣，培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力，我们特成立了学校声乐兴趣小组。
为了使活动顺利高效开展，现将本学期活动情况作以下安排：一、训练方法及过程：歌唱的基础在于提高个人的基本功，为了巩固中声区，解决用声上的响而不噪，轻而不虚，高而不挤，低而不压，必须进行一些必要的训练。
然后再逐步过度到音准、节奏，扩大音域，咬字、吐字，幅度变化等方面的训练。
1.声音的训练：1) 呼吸2) 声音位置3) 直声训练2.音准训练：音准是音乐表现的基础，好的音准来源于基础训练。
3.寻找共鸣位置扩大音域的具体措施：1) 胸音训练2) 头音训练4.节奏训练：音乐是在时间中展示的艺术，节奏是它的组成部分和主导因素，没有节奏也就没有音乐。
5.咬字与吐字的训练：以字带声，以情带声，字正腔圆是我国民族传统的唱法。
它讲究字清意深情自真。
二、训练内容：1.用科学的发声方法和规范的训练步骤来训练学生的声音。
2.根据学生的不同情况学唱不同的歌曲。
3.歌唱姿态、舞台造型。
三、训练时间：周四课外活动。
四、训练地点：学校音乐教室。
小学音乐兴趣小组活动计划(二)为了扩展学生的知识面，提高学生综合素质，满足部分音乐爱好者的兴趣，我们学校开展了丰富多彩的第二课堂。
我们将本学期音乐兴趣小组的活动形式开展，让学生用自主、合作、探究的研究方式进行研究。
以音乐审美体验为核心，以培养智力因素（歌曲、乐谱、节奏等）与非智力因素（兴趣、情感、性格、意志等）相结合为原则，以发展学生的创造性思维为重点，激发学生研究兴趣，注重学生对音乐的感受能力和表现能力，培养学生形成良好的人文素养，为学生终身喜爱音乐、研究音乐、享受音乐奠定良好的基础。
我这半年的实验教学工作主要体现在以下方面。
一、注重音乐审美体验：我在每节课的教学设计中都比较注意以音乐审美为核心的这个基础理念，这一理念常贯穿于音乐教学的全过程，在潜移默化中培养学生美好的情操和健全的人格。
音乐教育实践小组活动方案（5篇）
音乐教育实践小组活动方案为拓展同学们的视野，巩固学习中学到的知识，做到实践与理论相结合；为给同学们提供更多的训练机会，提供更多表现自我的平台，拟定以____案。
一、成立兴趣小组充分利用班里的人才资源，营造互相学习的气氛，成立个兴趣小组，并设负责人全面负责该小组。
同学们可自由参加，互相学习，从现在抓起，认真学习，积累节目，积累更多的实践经验，为日后争取更多演出机会，为日后找工作作好充分准备。
(1)舞蹈组负责人：(2)声乐组负责人：古筝组负责人：笛子组负责人：(3)乐器组钢琴组负责人：小提琴组负责人：(4)ban队负责人：二、活动进行要求1.负责人必须认真负责，安排好每周的排练时间，保证每周至少又一次的排练时间，并要写一份详细的排练报告。
2.各小组组员必须认真排练，应大胆争取实践机会。
3.为更好实施方案，希望同学们不要参加多个小组，要根据自身情况合理安排时间。
4.在排练期间，不可以无故缺席;不可以刁难负责人，负责人野不可以针对某些组员，必学互相尊重，互相学习。
三、邀请指导老师为给同学们营造一个良好的学____台，确保排练节目的质量，建议个负责人可视情况而定邀请指导老师。
在活动进行期间遇到任何难题可起脚指导老师。
也可以通过指导老师争取更多的时间机会附：班会费和活动经费说明在校期间，避免不了班会费的支出，在举行这些实践小组活动时，也避免不了经费的支出。
为减轻班会费的负担，为帮助活动计划的顺利进行，因此作出以下说明。
1.若活动过程中出现经费问题，需要班会费的支援，可向班里素拓小组提出申请，再由素拓小组提出举行全班会议，并与班主任商量，经____商量后给予结果。
2.每组小组参加了活动，须告知素拓小组。
音乐教育实践小组活动方案（二）一、成立兴趣小组充分利用班里的人才资源，营造互相学习的气氛，成立个兴趣小组，并设负责人全面负责该小组。
同学们可自由参加，互相学习，从现在抓起，认真学习，积累节目，积累更多的实践经验，为日后争取更多演出机会，为日后找工作作好充分准备。
音乐社团活动方案（共6篇）
音乐社团活动方案（共6篇）篇一：音乐社团活动实施方案音荥阳二中音乐社团活动实施方案音乐社团活动是课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性，因而学生非常喜欢参加。
然而，由于其有较大的"弹性"，容易受到考试或者其他活动的限制和冲击，教师和学生往往不能有始有终，保质保量地坚持到底。
为了给爱好音乐的同学一个良好的学习环境，将艺术活动搞得有声有色。
根据学校的具体情况学校成立了音乐社团，现将音乐社团的活动安排制定如下：一、指导思想：秉持以尊重个性,扬个性,提倡个性,发展个性为中心，围绕"让艺术走进校园，走进班级，走进每一个学生"的主题活动，利用课余时间打造丰富的校园音乐文化环境,实现自我教育、自我管理、自我服务的教育目标，为广学提供展示自我的空间和舞台，创建和谐的校园氛围为指导思想创设音乐社团。
二、社团宗旨：快乐乐音，有你有我。
三、社团的期初目标：本社团初成立，首先必须是先招募全校有着音乐爱好的成员，建立社团机构，通过组织学习、锻炼，真正成为一支有实力的社团。
因此，每周的音乐交流学习是必要的，首先第一次集体活动为教师教学基本功，第二次集体活动则由社团部社长臧烁、副部长萌等社员组织平时的练习，有疑问的地方再集中反馈给老师，然后共同解决，其他时间，我社室将为社员开放，为学习练习所需。
四、社团的发展目标：社团不同于兴趣小组，兴趣小组重在学习，而社团是基于共同的兴趣爱好，为了共同的目标与理想，经学校同意成立的学生团体。
社团的活动空间广阔，充分发挥起社团这一阵地作用，社员可以大有作为。
要培养社团社员尤其是社团干部在社团工作上，学校任务中，能自己安排时间,组织会议,相关学习和开展活动，这些全凭着个人的兴趣爱好和对社团的组织责任感去自觉处理。
五、活动时间：课时为集中安排时间，安排在周四下午第四节。
六、活动月历：9月：重组社团机构，选拔各部门负责人和成员，聘任任教教师10、11、12月：制定第二轮教学计划，分班授课。
音乐社团活动方案(共6篇)
音乐社团活动方案(共6篇)音乐社团活动实施方案为了给爱好音乐的同学一个良好的研究环境，XXX成立了音乐社团。
音乐社团活动是课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性，因而学生非常喜欢参加。
为了保证音乐社团活动的顺利进行，制定了以下实施方案：一、指导思想：以尊重个性、张扬个性、提倡个性、发展个性为中心，围绕“让艺术走进校园，走进班级，走进每一个学生”的主题活动，利用课余时间打造丰富的校园音乐文化环境，实现自我教育、自我管理、自我服务的教育目标，为广大同学提供展示自我的空间和舞台，创建和谐的校园氛围为指导思想创设音乐社团。
二、社团宗旨：快乐乐音，有你有我。
三、社团的期初目标：本社团初成立，首先必须是先招募全校有着音乐爱好的成员，建立社团机构，通过组织研究、锻炼，真正成为一支有实力的社团。
因此，每周的音乐交流研究是必要的。
社团成员可以在社团室进行练，有疑问的地方再集中反馈给老师，然后共同解决。
四、社团的发展目标：社团不同于兴趣小组，兴趣小组重在研究，而社团是基于共同的兴趣爱好，为了共同的目标与理想，经学校同意成立的学生团体。
社团的活动空间广阔，充分发挥起社团这一阵地作用，社员可以大有作为。
要培养社团社员尤其是社团干部在社团工作上，学校任务中，能自己安排时间，组织会议，相关研究和开展活动，全凭着个人的兴趣爱好和对社团的组织责任感去自觉处理。
五、活动时间：每周四下午第四节为集中安排时间。
六、活动月历：9月：重组社团机构，选拔各部门负责人和成员，聘任任教教师。
10、11、12月：制定第二轮教学计划，分班授课。
12月：举行学校音乐比赛和庆元旦文艺汇演活动。
2014年1月：学期社团活动结束，评定成绩，评选优秀学员，举办优秀学员音乐展，交流、回顾、总结研究成果。
3月：组建社团机构，选拔各部门负责人和成员，聘任任教教师。
教师制定教学计划，分班授课。
4、5、6月：按计划授课。
6月：举办庆“五四”音乐活动。
小学音乐兴趣小组活动计划
小学音乐兴趣小组活动计划小学音乐兴趣小组活动计划_小学音乐教学工作安排表（精选3篇）小学音乐兴趣小组活动计划_小学音乐教学工作安排表篇1 为了扩展学生的知识面,提高学社综合素质,满足部分音乐爱好者的兴趣.我校开展了丰富多彩的第二课堂,先将本学期音乐兴趣小组的活动计划简介如下：一、音乐知识方面本学期将具体教给小组学生的有：音乐知识及音乐语言的基本要素、拍子音名、音的分组、二声部合唱以及简单的舞蹈。
二、音乐是凭借声波震动而存在的，在时间中展现，并通过人的听觉器官二引起各种情绪反应，和情感体验的艺术。
音乐语言的基本要素有节奏、旋律、节拍、音色、力度、速度、和声、曲试。
其中最重要的是节奏和旋律。
表示拍子的叫拍号。
上方的数字表示每小结几拍。
下放的数字表示已几分音符为一拍。
三、基本要求1、教师认真的准备好每一次活动，要求知识通俗易懂，并有一定的兴趣型。
2、学生不得旷课迟到，教师认真的做好每一次活动纪录。
学生认真完成辅导老师不止的作业。
四、活动时间：利用每周四下午第三节进行训练五、活动内容：1、在各年段中选拔歌唱条件好的学生参加。
2、用不同历史时期，不同体裁作品进行演唱教学。
3、训练学生计划节奏感，使学生体态、动作协调优美。
4、丰富学生的想象力，对学生进行情感教育，提高音乐表现力，促进创造性的发挥。
附学生名单：朱小婷、冯素素、陈晓雨、陈玉丽、陈玉娇、鲁豫、陈洋、曲腾飞、江伟、江丹尼、熊小甜、陈凯、李世东。
小学音乐兴趣小组活动计划_小学音乐教学工作安排表篇2一、指导思想全面贯彻党的教育方针，使学生在德、智、体、美诸方面全面发展，音乐课是美育教育的一部分，要着重培养学生在歌唱和感受音乐的能力，通过音乐的艺术形象，培养学生的远大理想，陶冶情操，启迪情操，启迪智慧，促进孩子们身心健康的发展，促进社会主义精神文明建设，为选就一代社会主义新人发挥重要作用。
二、教学任务1、对自然界和生活中的各种音响感到好奇和有趣，能够用自己的声音或乐器进行模仿。
音乐兴趣小组活动方案
音乐兴趣小组活动方案音乐是人类生活中不可或缺的一部分，它能够给人带来愉悦的情绪，让人放松身心，同时也能够增进人与人之间的交流和沟通。
因此，组织一个音乐兴趣小组活动是非常有意义的。
在这篇文章中，我们将为大家介绍一个完整的音乐兴趣小组活动方案，希望能够给大家带来一些启发和帮助。
1. 活动名称：音乐分享会2. 活动目的：通过音乐分享会，让参与者能够分享自己喜爱的音乐，增进彼此之间的了解和交流，同时也可以发现新的音乐，丰富自己的音乐知识和欣赏范围。
3. 活动时间：每月的第一个周末下午2点至5点4. 活动地点：学校图书馆多功能厅5. 活动流程：2:00-2:30 参与者签到，交流自我介绍2:30-3:00 主题分享：每次活动确定一个主题，比如“经典老歌分享”、“流行乐坛新歌推荐”等，参与者可以提前准备好相关的音乐，并在此时进行分享，分享形式可以是播放音乐、讲解音乐背后的故事、歌词分析等。
3:00-3:30 自由交流：参与者可以自由交流自己对分享的音乐的看法，或者分享自己的音乐故事，也可以相互交流音乐欣赏的心得和体会。
3:30-4:00 游戏互动：组织音乐相关的游戏，比如猜歌名、音乐知识问答等，增加活动的趣味性和参与度。
4:00-5:00 自由交流：活动结束后，参与者可以自由交流，交换联系方式，建立音乐交流的群组，为下次活动做准备。
6. 活动准备工作：- 确定活动时间和地点，向学校图书馆申请活动场地。
- 制定活动宣传计划，通过校园广播、班级通知等方式宣传活动，吸引更多的音乐爱好者参与。
- 准备音乐设备，确保音乐的播放效果良好。
- 确保活动期间有足够的工作人员协助活动进行，比如签到、音乐播放等。
- 准备活动奖品，用于活动中的游戏环节，增加活动的趣味性和参与度。
通过以上的活动方案，我们相信可以为音乐爱好者提供一个良好的交流平台，让大家能够在轻松愉快的氛围中分享自己的音乐喜好，发现新的音乐，结识志同道合的朋友。
希望这个音乐分享会能够成为大家每个月期待的活动，也希望能够为更多的人带来音乐的快乐和美好。
音乐兴趣小组活动方案
四、活动组织与管理
1.组织架构：成立音乐兴趣小组活动组委会，负责活动的策划、组织、实施和总结。
2.人员分工：明确各成员职责，确保活动顺利进行。包括活动策划、场地布置、宣传推广、活动主持、摄影摄像、后勤保障等。
3.活动时间：每月至少组织一次音乐活动，每次活动时长控制在2小时内。
音乐兴趣小组活动旨在为员工提供一个展示自我、提升素养的平台。通过不断总结活动经验，优化活动内容，我们将努力打造一个高品质的音乐兴趣小组，为公司员工带来更多的快乐和收获。同时，我们也期待音乐兴趣小组能够成为公司企业文化的重要组成部分，助力公司持续发展。
第2篇
音乐兴趣小组活动方案Fra bibliotek一、前言音乐作为艺术的重要组成部分，对陶冶情操、丰富精神生活具有深远影响。为响应员工对音乐艺术的热爱，提高团队凝聚力，本公司决定制定音乐兴趣小组活动方案，旨在通过系统化、多样化的音乐活动，满足员工对音乐的需求，提升企业文化品质。
3.乐器学习：邀请专业老师教授乐器演奏技巧，组织员工学习乐器，如钢琴、吉他、古筝等。
4.音乐知识讲座：定期举办音乐知识讲座，普及音乐理论知识，提高员工音乐素养。
5.合唱活动：组织合唱活动，培养员工的团队协作精神，提升团队凝聚力。
6.音乐创作分享：鼓励员工创作音乐作品，并进行分享和交流，激发员工的创作热情。
3.讲师费用：邀请专业讲师进行授课，预算费用根据讲师级别和授课时长确定。
4.活动宣传：制作活动海报、宣传册等，预算费用根据实际需求确定。
5.其他费用：包括活动道具、奖品、饮料零食等，预算费用根据实际情况确定。
六、活动效果评估
1.活动参与度：以活动报名人数和活动现场参与人数为评估指标。
2024音乐兴趣小组活动计划2篇
2024音乐兴趣小组活动方案2024音乐兴趣小组活动方案精选2篇〔一〕2024音乐兴趣小组活动方案2024年，我们的音乐兴趣小组将要开场一系列活动，以挖掘我们集体和个人的音乐潜力。
我们的小组由一群兴趣一样的音乐爱好者组成，我们致力于为大家提供时机去开展他们的音乐技能、认识与合作其他音乐爱好者、以及在一个舒适的环境下享受音乐。
第一个我们想组织的活动是音乐夏令营。
这是一个为期一周的活动，每天上午和下午都安排了音乐课程，主要包括：各种乐器的学习、声乐和合唱、音乐理论和历史。
在夜晚，我们将组织音乐会和卡拉OK派对。
我们的音乐夏令营将提供一个负担得起的时机，来一起深化讨论音乐、学习、探究，以及鼓励人们之间建立深沉的友谊。
除了音乐夏令营，我们还将组织一系列的音乐会。
这些音乐会将展现我们小组成员的精彩才华，让我们的成员能在一个曝光度较高的场合下展现他们的才华。
此外，音乐会也是一个我们向身边的朋友和家人展现我们学到的东西的时机。
我们小组的音乐会是无需门票的，因此任何人都可以参加。
在这些音乐会上，观众们将有时机欣赏我们成员在各个乐器和声乐方面的表现。
另外一个方案是组织制作音乐视频。
我们的小组成员在音乐方面各自担任着不同的角色，有人弹吉他，有人唱歌，有人担任鼓手等等。
我们想邀请其他音乐爱好者一起参与，通过征集创意和制作，来制作一系列音乐视频。
这些视频将会在我们的社交媒体平台上发布，以便让更多的人可以欣赏我们的音乐。
我们也方案在社交媒体上发布一些我们工程的幕后花絮照片或视频，以便让人们理解我们在制作这些音乐视频时所经历的过程。
我们的小组也将会以音乐交流会的形式来进展讨论。
这些交流会将会针对我们的成员和其他音乐爱好者，让他们来一起分享他们的音乐心得、艺术见解以及对音乐的将来展望。
在这些活动中，我们将为所有参加者提供一个温暖、友好的交流环境，以便促进音乐技术和认识的进一步提升。
我们的活动还将会包括一次参观音乐学院的旅行。
单位音乐舞蹈兴趣小组活动方案
单位音乐舞蹈兴趣小组活动方案一、活动主题。
“舞韵乐律，活力无限”二、活动目的。
咱单位的小伙伴们平时工作那叫一个忙，压力山大啊！成立这个音乐舞蹈兴趣小组呢，就是想给大家找个放松的地儿，让大家在音乐和舞蹈的世界里尽情撒欢儿，既能锻炼身体，又能提升艺术修养，还能增进同事之间的感情呢。
三、活动成员。
单位里所有对音乐和舞蹈感兴趣的同事，不管你是想一展歌喉的“歌王”，还是想舞动奇迹的“舞林高手”，或者是啥都不会就想凑个热闹的小白，都欢迎来参加！四、活动时间和地点。
1. 时间。
每周三下午4点 5点半（这个时间点大家工作也做了大半了，正好放松放松）。
特殊情况（比如有重要活动或者节假日）会提前通知调整。
2. 地点。
单位的多功能会议室（地方宽敞，还有音响设备啥的，正合适）。
如果有大型活动排练，咱们就再找个更大的场地，比如单位的礼堂。
五、活动内容。
第一阶段：入门篇（第1 4周）1. 互相认识。
第一周的活动就是让大家做个简单的自我介绍，说说自己为啥对音乐或者舞蹈感兴趣，自己有没有啥特长或者特别喜欢的风格，像什么摇滚、古典音乐，爵士舞、民族舞之类的。
这就像是打开话匣子的小钥匙，让大家先熟络起来。
2. 音乐基础。
第二周请单位里懂音乐的同事或者请个外面的小老师来给大家讲讲基本的音乐知识，像音符、节拍这些，就跟给小朋友上课似的，但是咱这是轻松版的。
然后再放一些不同风格的音乐，让大家感受感受。
3. 舞蹈基础。
第三周开始学舞蹈基础啦。
从简单的站姿、坐姿开始，然后再学一些基本的舞步，比如恰恰的基本步，或者是民族舞的一些简单走位。
这时候大家可能会像小企鹅学走路一样，摇摇晃晃的，不过没关系，开心就好。
4. 音乐与舞蹈的结合。
第四周就把前面学的音乐和舞蹈基础合起来试试。
选一首简单的、节奏明显的曲子，然后编一个超级简单的舞蹈动作组合，让大家跟着音乐的节奏动起来。
这时候就有点像小聚会跳舞的感觉了，虽然动作可能不那么标准，但气氛肯定很欢乐。
第二阶段：提升篇（第5 8周）1. 音乐进阶。
学校音乐兴趣小组计划(3篇)
学校音乐兴趣小组计划（3篇）学校音乐兴趣小组计划（精选3篇）学校音乐兴趣小组计划篇1通过兴趣小组的学习，培养学生的的兴趣、团结合作精神和创造力，在音乐欣赏的过程中，教师讲解一些专业性的常识，使学生不仅能够了解有关专业方面的基本常识，而且能够加深对音乐作品内涵的理解，在学生的讨论与合作中发扬学生的创作力，从而达到张扬学生个性，以学生为主体的教学精神。
针对高中生文化学习任务重的实际情况，我选择利用学生课外活动的时间来开设此活动，兴趣小组活动的内容主要包括音乐鉴赏模块、基本音乐常识的了解模块、学生演唱与演奏模块、学生创作模块等。
音乐鉴赏主要是欣赏中外名曲(声乐与器乐)、舞蹈、传统与现代戏曲与曲艺等。
(一)学生听辩中外名曲作品的基本风格：主要包括作品的时代风格、个人风格、民族风格，不同国界的音乐风格以及对一些乐器的听辩等，在了解作品基本风格后使学生能对作品进行简单的剖析，主要是简单的调式调性，音乐的织体、和声方面。
(二)通过播放一些经典的舞蹈影像作品，使学生对舞蹈有一定的.感性认识，内容主要以民族舞和现代舞为主，同时让学生做简单的练习，发挥学生的实践能力。
(三)在欣赏音乐与舞蹈后，选取我国艺术的国粹——戏曲作为欣赏内容，使学生在中外风格的音乐鉴赏中回来，欣赏中国的音乐，内容主要是采用几种典型的地方剧种，主要是京剧、昆剧、豫剧、川剧、越剧以及梆子剧种等。
在欣赏的过程中教师讲解一些有关各个剧种的基本常识，通过对比欣赏，使学生能够掌握戏曲剧种的基本特点并能够加以分辨。
(四)曲艺的欣赏模块主要内容是琴书、柳琴、弹词类与鼓词类等，通过对曲艺艺术的欣赏让学生能够感受到音乐形式与内容丰富多彩。
基本音乐常识的了解主要是对中外艺术作品的作者、国籍、以及作者在欣赏作品之外的一些作品，在舞蹈艺术方面了解有关基本的舞蹈常识，戏曲与曲艺方面要求学生能掌握一定的戏曲与曲艺的风格特点与简要的发展史。
通过对这一模块的学习后，使学生能够加深对音乐作品的理解和认识，从而使学生能从基本的感性认识上升到初级的理性认识水平上，当然音乐艺术同所有艺术一样是无止境的。
音乐兴趣小组活动方案
音乐兴趣小组活动方案【活动目的】本次音乐兴趣小组活动旨在为音乐爱好者提供一个交流和展示的平台，通过各种形式的音乐活动，增强团队合作精神，提升音乐素养，同时丰富大家的业余生活。
【活动时间】2024年5月20日至2024年6月20日，每周六下午2:00至5:00。
【活动地点】市中心音乐厅，具体地址为：XX市XX区XX路XX号。
【参与对象】所有对音乐感兴趣的成员，不限年龄、性别、职业，只要热爱音乐，愿意分享和学习。
【活动内容】1. 音乐知识讲座：邀请资深音乐教师或音乐家，为小组成员讲解音乐理论知识，包括音乐史、音乐理论等。
2. 乐器演奏交流：小组成员可以携带自己的乐器，进行演奏交流，互相学习不同的乐器演奏技巧。
3. 合唱排练：组织合唱团，排练经典或现代的合唱曲目，提高团队协作能力。
4. 音乐欣赏会：播放不同风格的音乐作品，让小组成员在欣赏中学习音乐的多样性。
5. 音乐创作工作坊：鼓励小组成员尝试创作音乐，分享创作心得，互相启发灵感。
6. 户外音乐活动：组织户外音乐会，让小组成员在自然环境中享受音乐的乐趣。
【活动流程】1. 开场介绍：由主持人介绍活动目的、流程及注意事项。
2. 音乐知识讲座：由特邀嘉宾进行主题讲座。
3. 乐器演奏交流：小组成员轮流上台演奏，分享演奏心得。
4. 合唱排练：在专业指挥下进行合唱排练。
5. 音乐欣赏会：播放音乐作品，进行交流讨论。
6. 音乐创作工作坊：小组成员展示自己的创作，进行交流。
7. 户外音乐活动：在户外场地进行音乐表演和互动。
8. 结束语：主持人总结活动，感谢大家的参与。
【报名方式】有意参加者请在2024年5月15日前通过邮件或电话联系活动组织者进行报名。
【联系方式】联系人：张老师电话：123-456-7890邮箱：[**********************](mailto:**********************)【结束语】我们期待每一位音乐爱好者的加入，通过这次音乐兴趣小组活动，让我们共同享受音乐带来的快乐，增进彼此的了解和友谊。
学校音乐兴趣小组活动计划(三篇)
学校音乐兴趣小组活动计划一、指导思想：为全面____素质教育的指导方针，使学生的德、智、体得到发展，使学生的智力、体力得到充分的自由的发挥，并根据学生身心发展的情况，特制定跳绳小组活动计划。
二、活动目标通过一定的培养，使学生更好的了解跳绳这项活动，能更好的热爱这项活动，使得跳的次数达到要求，并能增强其它活动兴趣，最后达到增强体质、促进身心发展的目标。
三、活动措施1、训练要求①必须严格遵守时间和训练内容。
②教师关注全体学生的训练。
③教师应进行科学训练，及时总结并做好记录。
④训练中注意安全，积极预防运动损伤的发生。
2、训练时间安排每周周二、周四的下午二节课课外活动时间3、场地器材安排训练场地定在学校东面篮球场上。
器材方面：短绳尽量动员学生自备，长绳2根由学校统一准备。
学校音乐兴趣小组活动计划（二）为了活跃学校的气氛，发展学生的篮球技、战术水平、增强体质、保证学生的身体健康。
本学期篮球训练计划如下：训练时间：每周周三、周四中午课外活动时间一、训练指导思想：①抓好思想作风建设，狠抓纪律;②提高身体素质：重点提升队员的体力、身体对抗性以及手腕力量;③狠抓基本功：重点抓投篮、一对一防守、传接球、移动;④以赛代练：每周争取2场以上的教学比赛，通过比赛提高队员技战术水平。
二、训练方法：第一周：1、组建兴趣小组。
2、纪律以及安全教育。
3、绕篮球场运球10圈，鼓励做动作。
4、分组自由投篮练习。
内线队员(以篮下投篮为主)与外线队员(中远距离为主)分开练习。
环球篮定点跳投，篮下打板，罚球线成队投篮前进后也进比赛，____分钟中距离投篮破记录赛。
教师对投篮动作进行指导。
5、移动。
滑步练习：学习横向滑步/侧向滑步;____点滑前移动触球，____人一组，轮换练习，低重心快速滑前;____度角随球三点滑前移动，移至人篮之间，做防守姿势;横场影子相随跑;6、篮球场折返跑。
____个每组，共____组。
要求全速跑7、放松按摩(回家洗热水澡)第二周：1、绕篮球场运球10圈，鼓励做动作。
2024年小学音乐兴趣小组活动计划范例（三篇）
2024年小学音乐兴趣小组活动计划范例一、活动构想：课外音乐活动在音乐教育中占据着至关重要的地位，可视为音乐教学在课外的延续。
合唱作为一种高雅且深受大众喜爱的群众性艺术形式，它能丰富学生的校园文化生活，激发他们对音乐的热爱，提升音乐审美、艺术修养及表现技巧，并对青少年的心灵美化、知识视野的拓宽、情操陶冶及身心健康发展产生积极影响。
二、活动目标：1、激发并培养学生的音乐兴趣，提升音乐素养。
2、通过多样化的发声训练，规范学生的歌唱技巧。
3、通过鼓号队的训练，增强队员的归属感和团队荣誉感。
4、展示我校的素质教育成果和精神风貌。
三、训练策略：1、确保训练时间的充足，确保人员的到位。
2、采用老队员指导新队员，结合小组和个人的训练方式。
3、培养学生的节奏感，提升他们的身体协调性和动作美感。
4、激发学生的想象力，进行情感教育，增强音乐表现力，促进创新潜能的发挥。
5、树立精品意识，争取家长的认同与支持，确保安全工作的落实。
四、教学规范：1、教师需精心准备每次活动，确保教学内容通俗易懂且富有吸引力。
2、学生不得无故缺席，认真完成教师布置的课后任务。
3、学生应积极配合辅导教师，使音乐兴趣小组的活动充满活力和趣味性。
五、实施策略：1、音乐活动课实施“四定”原则，即定内容、定人员、定时间、定地点，以促进学生个性化发展，全面提升音乐素养。
2、在常规音乐教学的同时，拓宽学生的音乐视野，丰富精神生活，进一步激发和培养音乐兴趣，使学生在特长上有所长进，增强集体精神。
3、督促学生养成良好的音乐学习习惯，并不断巩固和强化。
4、规范课程标准，以提高学生学习兴趣，增强音乐能力为主导，避免放任自流。
5、发掘学生的特长，适时提供平台让他们展现才华，锻炼和提升个人能力。
2024年小学音乐兴趣小组活动计划范例（二）课外美术兴趣小组旨在激发学生对美术的兴趣与爱好，拓宽其课外知识视野，并提升相关技能，从而丰富学生课余文化生活，为培养未来美术人才奠定坚实基础。
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音乐兴趣小组活动方案(三篇) 为了扩展学生的知识面，提高学社综合素质,满足爱好音乐的学生的兴趣，学校积极开展了丰富多彩的第二课堂。
下面是 小编整理的音乐兴趣小组活动方案(三篇)，供大家参考!音乐兴趣小组活动方案一
一、指导思想
本学期我们以做优秀的世界公民和永远的中国人为目标，关注时事生活，拓展实践空间，让学生有选择的权利，让每位学生享有成功的喜悦，真正为学生的发展服务。
二、统筹安排，确定课程
本学期，我们将坚持务实有效的工作原则和方法，在原有的基础上对一些活动课程进行改革与调整。
三、尊重主体，实行双选
我们将在兴趣小组实施过程中继续实行双选制度：活动前，教师根据课程的开设情况，鼓励学生依据自身特长，特别是兴趣所向，选择兴趣小组。
在老师的帮助下，学会观察，学会分析，从而创造真正属于自己的个性空间。
四、落实常规，健全制度
为加强常规督促管理，避免兴趣小组的随意性和盲目性，我们坚持"六定"。
一定活动课程，在全面了解教师和学生兴趣、特长的基础上，结合学校的实际，开设兴趣小组课程;二定活动目标，针对重点项目，
学校将在确实可行的情况下把它作为评优和考核的重要依据;三定活动时间，兴趣小组活动列入教学计划，每周两课时的固定活动时间;四定活动内容，每个兴趣小组活动必须严格按照计划上活动;五定辅导教师;六定活动地点，我们会确保各兴趣小组固定的活动地点。
五、科学管理，追求质量实效
1、准时到岗，不早退。
活动课前2分钟的预备时间，教师要带领学生准备的活动器材等，及时到位。
下课铃未响，学生不得提前脱离活动状态。
2、兴趣小组要切实加强安全教育，认真落实安全措施，教师须自始至终担任指导组织工作，活动巡视指导要面向全体。
不坐堂批改作业或干其它有碍于指导的事，辅导教师如有特殊情况需事先请假，并通知到本组所有成员。
3、教师要做好活动班组学生活动期间的常规教育和管理工作，建立点名制度，对学生的教育要加强与班主任和联系，不可随意将学生退出活动班组。
专用活动室负责老师要做好活动室内物品保管、门窗关锁工作。
六、活动过程：
xx年上半年：
3月：1、组织学生训练
2、训练舞蹈《三峡我的家乡》音乐兴趣小组活动方案
4月：1、准备百灵艺术节活动
2、进行各种比赛
5月：1、训练相声《吹牛》
2、训练独唱及小合唱
6月：1、准备六、一的各项节目排练
2、庆六、一文艺汇演音乐兴趣小组活动方案二
一活动设想：
课外音乐活动是音乐教育中的重要的组成部分，是音乐课外教学的延伸。
合唱作为一门高雅的艺术，被广人民群众喜爱并可直接参与的群众性艺术形式。
它丰富学生校园文化生活，启发学生对音乐的兴趣，培养学生的音乐审美能力，艺术修养及表现能力，并有助于青少年美化心灵，扩大知识视野，陶冶情操和身心健康发展。
二活动目标：
1、培养学生的音乐兴趣和良好的音乐素养
2、通过不同的发声训练来规范学生的声音
3、通过鼓号队的训练，使鼓号队的全体成员都能产生一种自豪感、集体荣誉感
4、展现我校的素质教育和精神风貌
三、训练模式：
1、保证训练时间、保证人员到位;
2、采取老队员带新队员，小组与全体相结合训练的模式;
3、训练学生节奏感，使学生体态、动作协调优美。
4、丰富学生的想象力，对学生进行情感教育，提高音乐表现力，促进创造性的发挥。
5、树立精品意识，争取家长支持，做好安全工作。
四、教学要求
1、教师认真的准备好每一次活动，要求知识通俗易懂并有一定的兴趣性。
2、学生不得旷课，学生认真完成老师布置的作业。
3、学生积极和辅导教师进行配合，以便使音乐兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。
具体工作措施：
1、音乐活动课，做到"四定"。
即定内容、定人员、定时间、定地点，发展学生的个性特色，以此推动学生音乐素质的全面发展。
2、完成音乐课堂教学的同时，不断扩大学生的音乐视野，丰富学生的精神生活，进一步培养、发展学生的音乐兴趣，使他们学有所长，培养学生的集体主义精神。
3、常督促学生完成一些学习音乐的好习惯，并使之不断巩固、加强。
4、对小组的课程做出规范，以提高学生学习兴趣，培养音乐能力为主要内容，不让学生放人自由。
5、培养学生的特长，并在一定的时间让他们发挥自己的特长，锻炼和发展学生的能力。
一活动设想：
课外音乐活动是音乐教育中的重要的组成部分，是音乐课外教学的延伸。
合唱作为一门高雅的艺术，被广人民群众喜爱并可直接参与
的群众性艺术形式。
它丰富学生校园文化生活，启发学生对音乐的兴趣，培养学生的音乐审美能力，艺术修养及表现能力，并有助于青少年美化心灵，扩大知识视野，陶冶情操和身心健康发展。
二活动目标：
1、培养学生的音乐兴趣和良好的音乐素养
2、通过不同的发声训练来规范学生的声音
3、通过鼓号队的训练，使鼓号队的全体成员都能产生一种自豪感、集体荣誉感
4、展现我校的素质教育和精神风貌音乐兴趣小组活动方案
三、训练模式：
1、保证训练时间、保证人员到位;
2、采取老队员带新队员，小组与全体相结合训练的模式;
3、训练学生节奏感，使学生体态、动作协调优美。
4、丰富学生的想象力，对学生进行情感教育，提高音乐表现力，促进创造性的发挥。
5、树立精品意识，争取家长支持，做好安全工作。
四、教学要求
1、教师认真的准备好每一次活动，要求知识通俗易懂并有一定的兴趣性。
2、学生不得旷课，学生认真完成老师布置的作业。
3、学生积极和辅导教师进行配合，以便使音乐兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。
具体工作措施：
6、音乐活动课，做到"四定"。
即定内容、定人员、定时间、定地点，发展学生的个性特色，以此推动学生音乐素质的全面发展。
7、完成音乐课堂教学的同时，不断扩大学生的音乐视野，丰富学生的精神生活，进一步培养、发展学生的音乐兴趣，使他们学有所长，培养学生的集体主义精神。
8、常督促学生完成一些学习音乐的好习惯，并使之不断巩固、加强。
9、对小组的课程做出规范，以提高学生学习兴趣，培养音乐能力为主要内容，不让学生放人自由。
10、培养学生的特长，并在一定的时间让他们发挥自己的特长，锻炼和发展学生的能力。
音乐兴趣小组活动方案三
活动目的：
一、使学生正确的掌握舞蹈的基本要领，简单的把上、把下的练习，知道基本的手位，脚位。
二、对队员们要求基功达到下叉，下腰。
软度不好的同学可延长时间。
三、对个别素质好的队员在技巧方面可加深一些，同时学一些简单的儿童舞蹈。
活动内容：
1、第一月教会学生正确地掌握舞蹈的基本要领，简单的把上，把下的练习，知道基本的手位，脚位。
2、第二个月要求全体队员都能在辅导员的训练下基功达到下叉，对个别软度不好的队员可加深练习，把上的训练有基本手位，脚位，一位的擦地，蹲，丁字位的前擦地，旁擦地，腰部的训练、腿部的训练的撩腿、弹腿、踢腿。
3、第三个月要求队员在能够下叉的基础上再加深一步下腰。
同时学一些儿童舞蹈中常见的舞步的组合。
音乐兴趣小组活动方案
4、第四个月训练内容，对个别好的队员进行个人素质的提高，技巧方向可加深一些。
例如：虎跳、前后桥、抢脸，同时要学一些简单的儿童舞蹈。
内容仅供参考。