济南的冬天市公开课一等奖

英国诗人雪莱说：“冬天来了， 春天还会远吗？”而如今已是秋天， 秋天来了，冬天还会远吗？
在你脑海中的冬天是怎样的呢？ （用词语、短语、诗句或歌词表达）
描写冬天的诗句
千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑 笠翁，独钓寒江雪。
墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不 是雪，为有暗香来。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 忽如一夜春风来，千树万树梨花开
绿
整个的是块空灵的蓝水晶
清
（空灵水晶图）
读思议说
这就是冬天的济南：
慈善如母亲， 可爱似少女， 清亮赛水晶。
语言品味
比较下面几组语句的优劣，说说好在哪儿。
甲：这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把 济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低 声说：你们放心吧，这儿准保暖和。
运用了比喻、拟人，把山描写得小巧可 爱，充满温情。
空间
薄 顺序 雪 山上 矮松顶着白花
覆 山尖 镶银边
盖 山坡 穿花衣
秀气
的
小 山腰 露出粉色
山
顶、镶、穿、露四个字用词凝练，突出薄雪
覆盖下的小山的秀美动人。
阳光朗照下的山 温暖
山 薄雪覆盖下的山 秀气
城外的远山
淡雅
冬天，济南的水奇特 在哪里？
反在绿萍上冒着点热气
暖
冬水
把终年贮蓄的绿色全拿出来
课 前 热 身
100分
镶边（
） 水藻（ ）
贮蓄（
） 澄清（ ）
暖和（
着落（
） 看护 ( ) ） 着急（ ）
薄雪 ( )
发髻（
）
注 音
镶边（ xiāng ） 水藻（ zǎo）
贮蓄（zhù ） 澄清（chéng）
暖和（ huo ） 看护 (kān )
着落（zhuó） 薄雪 (báo )
着急（zháo ）
3、作者在描写济南的冬天时描绘了 四 幅画面，它们分别阳是光＿朗＿照＿的＿小＿山＿、 薄＿雪＿覆＿盖＿的＿小＿山＿、 ＿城＿外＿远＿山＿＿＿和 ＿澄＿清＿碧＿绿＿的＿暖＿水＿。 （空灵水晶图）
课后作业
仔细观察自己家乡冬天的景色， 倾注你对家乡的无限热爱，借鉴本文 的写法，将最有特色的景物写出来。
自拟题目，字数不限。
乙：这一圈小山围着济南，使济南在冬 天也特别暖和。
甲：等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上， 那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。
拟人手法把薄雪写得情态可掬。
乙：快日落时，阳光斜射在山腰上，薄雪露了点粉 色。
甲：天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神， 水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在 水里照个影儿呢！ 拟人，使水有了灵气，表现了济南冬天的无 限生机。 乙：天儿越晴，水藻越绿，水也不结冰，垂柳 的长枝倒映在水中。
默读2—5节，合作交流
济南是个有山有水的好地方，作者 描写了那几幅山景图,各有怎样的特点？ 济南冬天的水奇特在哪里？
阳光朗照的小山
小山摇篮图
—温暖
城外远 山
—卧 （小水墨画）
淡雅
薄雪覆盖的小山
山上 —矮松顶着白花
像看护妇
山尖 —全白 给蓝天 镶银边
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山坡 —白雪黄草 穿花衣
山腰 —露粉色 害羞
发髻（ jì）
速读课文整体感知
文章紧紧围绕“
”
这一特点，具体描绘济南冬
天的 、 等景物，抒发
了作者对济南冬天的 之
情。
带着问题，齐读首段
• 为什么说济南 是个“宝地”?作者 是如何得出这个结 论的？
对比
与北平比
无风声
温晴 与伦敦比
无重雾 宝地
与热带比
无毒日
喜爱
作者生活经历
老舍25岁前一直生活在北京，1924年他 应邀去英国任教，在伦敦生活了6年， 离开英国途中在地处热带的新加坡住了 半年，所以领教过北京风、伦敦雾、热 带毒日头的厉害，而一回国便到山东齐 鲁大学任教，定居济南。生活在济南温 暖宜人的冬季里，老舍感到异常陶醉， 于是写出了《济南的冬天》这篇文章。
P55
济南的冬 天
老舍
作者简介：
老 （1899-1966）现代 舍 著名作家，“人民艺术
家”。原名舒庆春，字舍 予，北京人，满族。代表 作有小说《骆驼祥子》、 《四世同堂》、话剧《茶 馆》、《龙须沟》。
1.积累字词。
学 习
2.了解济南冬天的景物特 点。
目 标
3.体会情景交融的写景方 法。
4.学习抓住特点、生动描 写的方法。
写作特点：
1、善用比喻和拟人，给人美感。
2、寓情于景，情景交融。
3注意色调对比，抓住主要景物的主要特征描写。
巩固复习：
1、《济南的冬天》的作者是老＿舍＿，原 名＿舒＿庆＿春＿，字＿舍＿予＿。 2、济南冬天的总特点是＿＿温＿晴＿，作 者通过济南和＿北＿平＿、伦＿敦＿＿、热＿带＿ ＿的对比得出这个结论。
谢谢合作
再见