关于加强和改进大学生社团建设的指导意见
对社团的想法和建议
对社团的想法和建议一、引言社团作为学校文化建设和学生发展的重要组成部分，具有丰富多彩的活动和宝贵的资源。
然而，一些社团运作不够高效，缺乏吸引力和凝聚力，需要思考并提供解决方案，以激发学生的参与热情和社团的持续发展。
二、现状分析1.社团参与率下降：由于学生课业负担加重和兴趣多元化，社团参与率逐年减少，很多社团面临人员不足的问题。
2.活动内容单一：一些社团的活动内容较为单一，缺乏新鲜感和创造性，难以吸引学生长期参与。
3.缺乏社团管理经验：一些社团缺乏专业的管理经验，导致内部运行不够顺畅，活动效果不佳。
三、改进建议3.1 提高社团参与率1.宣传力度加强：学校可以通过各类媒体渠道增加社团宣传，扩大社团的知名度，吸引更多学生参与。
2.创设灵活的社团组织形式：为了满足学生兴趣的多样性，学校可以探索分散化的社团组织形式，鼓励学生自发组织活动，增加社团的数量和种类。
3.提供学分或奖励激励机制：设立社团参与的学分或奖励体系，鼓励学生积极参与社团活动，提高参与度。
3.2 丰富社团活动内容1.强化创新思维：学校可以开设一些创新思维或创业相关课程，帮助学生培养创新意识，激发社团活动的创造性。
2.多元化活动内容：鼓励社团多样化的活动安排，包括学术讲座、文化交流、公益活动等，满足学生多样化的需求。
3.加强合作与交流：鼓励社团之间加强协作与交流，共同开展一些大型活动或项目，提升社团活动的影响力和吸引力。
3.3 加强社团管理与培训1.提供社团管理培训课程：学校可以开设社团管理培训课程，帮助社团干部提升组织和管理能力，提高社团的整体水平。
2.建立社团指导机制：为每个社团指派专职指导老师或研究生，提供及时指导和支持，协助社团解决运作中的问题。
3.建立交流平台：学校可以建立社团活动交流平台，供社团分享活动经验和资源，促进社团间的学习和合作。
四、结语社团是学生自我发展和展示的重要途径，提升社团的吸引力和凝聚力，有助于培养学生的综合素质和创新意识。
武汉轻工大学关于进一步加强学生社团管理的若干意见
武汉轻工大学关于进一步加强学生社团管理的若干意见近年来，随着高校文化建设的不断深入，学生社团逐渐成为了学生和学校之间重要的桥梁和纽带。
然而，在学生社团管理方面，也存在一些亟待解决的问题。
为了更好地发挥学生社团在学生综合素质提升、校园文化建设等方面的作用，提高学生社团的组织效率和社团成员自身素质，进一步完善学生社团管理机制，现提出以下若干意见，供全校师生参考。
一、建立学生社团评价制度建立学生社团评价制度，既可以激励学生社团积极进取、创新发展，也可以对学生社团的工作进行全面、客观的评价，为学生社团的长远发展提供保障。
建议从学生社团的组织架构、各项工作成果等方面进行评价。
二、加强学生社团活动监管加强学生社团活动的监管，既可以保护学生社团成员的合法权益，也可以预防学生社团活动中出现的违法违规行为，维护校园安全稳定。
建议加强对学生社团活动的规范化、标准化管理，对违反活动规定的学生社团进行严格的管理和处罚。
同时，加强对学生社团活动场地和器材的监管，确保设备的安全、完好。
三、提高学生社团资金管理意识加强对学生社团资金管理的意识，建立合理的财务管理体系，规范学生社团预算、报销等工作流程，维护学生社团资金的安全性和规范性。
建议学生社团制定详细的财务制度和管理规定，加强对预算、收支、审批等环节的监督和管理，同时建立健全的财务审计制度，确保学生社团资金的透明度和规范性。
四、加强学生社团人才培养加强学生社团人才培养，为学生社团成员提供更加丰富的学习和实践机会，提高学生社团成员的综合素质和组织管理能力。
建议学生社团开设相关课程和工作坊，开展专业技能培训和团队合作训练，组织学生社团成员参加各类学术交流和竞赛活动，提高学生社团的创新和发展能力。
五、加强学生社团与校企合作加强学生社团与校企合作，为学生社团成员提供更加广泛和实用的实践机会，加强学生社团的资源整合和优化配置。
建议学校与企业之间建立更加紧密的联系和合作，为学生社团提供更多的实践机会和支持，推动学生社团与校企合作的深入发展。
关于加强和改进大学生社团工作的意见
关于加强和改进大学生社团工作的意见为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神，进一步加强和规范学生社团管理，保证各级各类学生社团更好地开展学生活动，现就加强和改进我院大学生社团工作提出如下意见：一、充分认识加强和改进大学生社团工作的重要性大学生社团活动是我院实施素质教育的重要途径和有效方式，在加强校园文化建设、提高学生综合素质、引导学生适应社会、促进学生成才就业等方面发挥着重要作用，是我们有效凝聚学生、开展思想政治教育的重要组织方式，是以年级、班级为主开展学生思想政治教育的重要补充。
随着社会发展、科技进步和教育改革的不断深入，我院学生社团在发展过程中出现了网络社团增多、跨校活动增多、与社会联系增多等新情况。
在社团建设中还存在着管理不够规范、硬件条件有限、发展还不平衡等问题。
因此，我们要从加强和改进大学生思想政治教育，培育中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人，全面推进《大学生素质教育拓展计划》的实施的高度进一步加强和改进大学生社团工作。
二、加强和改进大学生社团工作的要求和任务1.加强和改进大学生社团工作的要求是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针；以推动大学生全面发展为目标，坚持以人为本，全面推进素质教育，充分发挥学生自我教育、自我管理、自我服务的积极性；坚持建设和管理并重，积极扶持、规范运作，促进健康发展；推动学生社团在活跃校园文化、加强和改进大学生思想政治教育、服务学校改革发展稳定等方面发挥更大的作用。
2.加强和改进大学生社团工作的任务是：积极支持学生社团活动，大力促进学生社团发展；切实加强对学生社团的管理，引导学生社团健康发展。
三﹑加强和改进大学生社团工作的方式和途径1.支持学生社团开展活动。
支持和引导大学生社团依据国家的法律法规，按照各自《章程》，独立自主地开展理论学习、学术科技、文化娱乐、社会实践、志愿服务、体育竞技等活动。
学生社团发展中存在的问题与解决方案
学生社团发展中存在的问题与解决方案近年来，学生社团已经成为了大学校园生活中必不可少的一部分。
学生社团不仅能丰富学生的课余生活，也能锻炼学生的组织能力和领导力。
然而，随着社团数量的增加和需求的不断变化，学生社团发展中也出现了不少问题，下面将对这些问题及其解决方案进行探讨。
一、社团缺乏定位在大学校园中，社团数量居多，涵盖面广。
但是，在这些社团中，有一些缺乏定位或者定位不够清晰，导致社团过多，重复、冲突现象比较普遍，难以吸引学生参与。
因此，社团需要发挥自身特色，找到自己的定位，让学生在社团中找到自己的归属感。
解决方案：学校应该在批准和管理社团时，加强对社团的审核和引导，帮助社团明确定位和发掘自身特色；同时，社团也应注重社团文化的建设，创造氛围，吸引成员，让社团在校内有一定的影响力。
二、社团互相独立社团互相独立的情况不太好。
有时候，社团需要协作，可以互相学习和借鉴。
但往往社团之间缺乏联系，存在一定的隔阂，互相不了解，难以合作。
解决方案：学校在组织社团活动时应尽可能地让不同社团之间进行交流和互动，并对利益相关的社团组织联合起来，开展跨校区、跨系、跨年级的活动，促进社团之间的互相认识和交流。
三、社团管理及人才培养在一些社团中，管理往往不太好。
有些社团管理者不够专业，管理制度不健全，难以有效地发挥自己在学生社团中的作用。
此外，人才的培养也非常重要。
学生社团的领导者和成员应该掌握更多的技能和知识，在领导社团和开展活动时更加得心应手。
解决方案：学校可以为社团管理者、指导教师提供更好的管理和指导服务，加强对学生社团的培训和指导，让社团的领导者和成员更好地掌握管理社团所需要的知识和技能。
此外，学校可以鼓励社团成立学习小组，或者邀请专家学者对社团进行指导，培养具有创新能力和团队协作精神的人才。
四、社团失去关注度在学校中，有一些社团往往失去了学校和同学们的关注。
长时间的缺乏支持，使得少有人加入或参与社团的活动。
这样就会导致社团的发展缓慢，社团的管理者和成员也可能因此而失去热情，从而形成社团的崩溃或降低影响力。
关于社团发展的意见与建议
关于社团发展的意见与建议--------文学社办公室陈猛1.关于社团转发说说集赞获取学分的批评意见：我想社团转发说说最初应该是本着宣传的目的，可是集赞获取学分便有悖初衷！本就是一种宣传形式，却最后上升为一个毫无意义的活动，竟还能凭此获得一定的学分，最令人费解的是，此现象在安财蔚然成风，空间不时一度被刷屏！大多同学们只关注所转说说的集赞个数，学分多少，何时兑现，试问，这样的活动究竟有何存在意义，既没达到宣传效果，又没使学生参与到真实的活动中去！姑，我建议，转发说说，只能用于宣传，取缔一切以转发说说获取学分的活动！2.安财社团已过于饱和并且多而冗杂！据悉，安财社团已近两百，堪比仅有五六十个社团的其他高校（如复旦，华东师大等），数量显得如此庞大！据15年某高校调查显示，45%的学生认为学校社团贵在精而不在多，他们对大多社团的存在持怀疑态度！如果没有认清一个社团的存在的目的，那么社团的存在就岌岌可危！如今大学社团已不仅仅局限于有共同兴趣爱好，共同志向的人所聚集一起，而是社团作为一个组织去给学生提供一个机会，一个平台去展现自己！在我看来安财某些社团已接近风烛残年，每年举办的活动矫揉做作，根本已没有存在的必要！望社联今后在社团审核方面仔细斟酌，去缔造高质量的安财社团！3.关于社团内部管理意见：由于高校社团干部频繁更换，很多学生社团由于没有严格的规章制度和管理程序，致使社团内部管理松散，缺乏民主机制；且社团成员的随意性大，学生只要通过初审面试就可以成为会员，不用接受试用审查，离开社团更是随心所欲，很多时候，组织开展活动的结果是，轰轰烈烈地开场、松松散散地进行、潦潦草草地结尾。
因此，对于社员招新，应该制定严格的会员制度并予以说明，不能随意进出，否则社团内部容易出现管理困难，执行力度差，而且社员态度松懈，一些人抱着实在不行就退社的想法！此种现象绝非个例，希望各社团能及时制定一份行之有效的管理方案以便社团日后的稳定发展和繁荣壮大！4.目前，我校社团数量多、涉及面广、工作范围和领域宽，但从整体上看，由于我校没有配备社团工作专职指导教师，其力量都比较薄弱。
对学生社团、学生会、共青团工作的意见和建议
关于学生社团、学生会和共青团的工作，我有以下几点意见和建议：
一、学生社团
提升社团活动的质量与多样性：鼓励社团根据自身特色和成员需求，举办丰富多彩、有深度的活动，避免活动形式单一和内容重复。
加强社团内部管理：建立完善的社团章程和管理制度，明确社团成员的权利和义务，提高社团运作的规范性和效率。
增强社团间的交流与合作：通过举办联合活动、分享会等形式，促进不同社团之间的交流与合作，实现资源共享和优势互补。
二、学生会
明确学生会的服务宗旨：学生会应始终以服务广大学生为宗旨，积极倾听学生意见，及时反映学生需求，努力解决实际问题。
提高工作效率和透明度：优化工作流程，提高工作效率；同时，增强工作的透明度，及时公开工作成果和财务信息，接受广大学生的监督。
加强学生会干部队伍建设：选拔有能力、有热情、有责任心的学生担任学生会干部，加强培训和指导，提高学生会干部的整体素质和工作能力。
三、共青团
强化思想政治引领：共青团应加强对青年学生的思想政治引领，积极传播正能量，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
创新工作方式方法：适应新时代青年的特点和需求，创新工作方式和方法，如运用新媒体平台开展线上活动、推出互动式学习项目等。
加强与社会的联系与合作：积极搭建青年学生与社会各界的沟通桥梁，组织参与社会实践活动和志愿服务活动，拓宽学生的视野和增长见识。
以上内容仅供参考，具体意见和建议还需根据实际情况进行调整和完善。
对社团的建议和意见
对社团的建议和意见随着社交媒体的兴起，社团活动在校园文化中变得越来越重要。
许多学生加入社团来发展自己的技能和兴趣，结交新朋友，并与同龄人互动。
但是，一些社团存在一些问题，例如缺乏组织和管理，缺乏行动计划和目标，以及缺乏创新和创造力等问题。
以下是一些对社团建议和意见的建议。
1. 提高组织和管理水平社团的组织和管理水平是社团能否有效运作的关键因素。
每个社团应该有明确的领导和管理层，确定自己的目标和行动计划，并设立适当的任务分配和时间表。
社团应该积极与校园内其他社团和学生组织合作，组织有趣的活动，提高社团的知名度和参与度。
2. 增强社团的定位意识每个社团都应该明确自己的定位和目标。
社团应该了解自己所代表的特定领域，并制定相应的目标和计划。
例如，体育社团可以组织健身活动和运动竞赛，文化社团可以组织音乐和艺术表演，志愿服务社团可以组织社区和慈善活动，等等。
社团的定位和目标应该与学校的发展和学生的需求相衔接，以便更好地为学生服务。
3. 鼓励创新和创造力创新和创造力是社团活力的源泉。
社团应该鼓励成员提出新点子和新想法，并为其提供实现这些想法的机会。
社团的领导和管理层应该鼓励成员参与社团的决策和管理，充分发挥其创新和创造力的潜力。
这有助于激发社团成员的热情和创造力，提高社团的质量和声誉。
4. 关注社员的个人发展社团应该关注社员的个人发展。
社团应该提供有关学习和职业发展方面的机会和资源，例如就业信息和实习机会。
此外，社团应该提供有关领导和管理等方面的培训和辅导，帮助社员发展他们的技能和能力。
这有助于增强社员的职业素养和个人成长。
5. 增强社交互动和交流社团是一个有趣的地方，不仅因为它可以让学生发展新技能和兴趣，而且因为它可以让人们结交新朋友并与同龄人互动。
因此，社团应该促进社交互动和交流。
社团应该组织社交活动和社交聚会，例如聚餐和外出旅行。
这有助于提高社员的社交技能和沟通能力，并加强社团内部的凝聚力和合作精神。
总之，社团是一个让学生充实自己并尝试新事物的好地方。
学生社团工作意见(通用6篇)
学生社团工作意见(通用6篇)同学社团活动是同学生活活动不行分割的有机组成部分,同学社团活动项目是对同学共性化培育的重要措施，是同学成长的必要条件。
以下是我整理的同学社团工作看法(通用6篇)，仅供参考，盼望能够关心到大家。
同学社团工作看法篇1回顾一年的社团活动取得了可喜的成果，但也存在着不足，为了今后社团活动搞得更好特对本学期的社团活动总结如下。
一、确立社团活动目标围绕“把社团活动打造成为同学喜爱学习、猎取学问、进展力量和提升教育质量的新的增长点。
”这一总目标提出了艺术体育类社团，力争在运动会、各球类棋类竞赛；其他社团辅导老师依据同学爱好爱好，因材施教，努力激发同学潜能，张扬共性特长，让每一个同学都有一技之长的详细目标，并为每一个社团拟定了合适的目标。
二、开发社团校本教材在社团活动师生状况调查中，我们发觉大部分老师和同学对社团活动持乐观态度，参加的*较高，他们盼望社团是一个民主、暖和的立体场，好玩、好玩的欢乐园。
社团的开设首先要解决的就是教材。
依据我们对老师和同学的调查，学校拟定开设文学类、艺术类、益智类等六个大类近20个社团，依据老师的辅导意向，初步支配各社团的辅导老师。
学校社团要求老师编制一本适合具有校本特色的社团教材，本学期开学后组织了社团教材专项评比。
在社团教材的开发过程中，老中青老师各显才能，无论是体例编排，还是内容选择，都力求精益求精，一本本精致的社团教材的出炉，赢得了工作检查组的赞誉。
三、加强社团过程管理为确保社团活动的正常开展，我们逐步规范社团的管理。
本学期开设的社团涉及文学类、艺术类、体育类、手工类、益智类等x个类别，共xx 个社团。
由各社团指导老师依据同学自愿报名，每个同学都可以依据自己的特长、爱好，自主选择心仪的社团。
在日常的社团教学管理中我们坚持实行备课审核制和行政巡课制，努力提高每一节社团课的"效率。
四、构建社团评价体系为促进社团品质的提升，我们制订了《社团活动方案》，《社团活动章程》明确各社团的成果展现方式：一种是过程展现是指在活动的过程中不定期的进行展现，集中展现指组织开展社团活动，展现社团风采和同学个人成果，为师生供应沟通与展现的平台。
对社团发展的建议
对社团发展的建议社团发展是大学生活中非常重要的一部分，它不仅可以丰富大学生的课余生活，也能够培养学生的组织能力、领导能力和合作能力。
然而，目前很多大学的社团发展并不够成熟，存在着一些问题。
因此，我认为以下几点建议可以帮助社团发展。
首先，大学应该加强社团管理。
目前，很多社团的管理相对较松散，缺乏有效的指导和监督。
因此，大学应该建立完善的社团管理制度，包括社团申请、评审、考核等环节，确保社团的活动符合学校的规定，同时能够有效地开展各项活动。
此外，大学还应该提供必要的资源支持，如场地、资金、宣传等，帮助社团更好地发展。
其次，大学应该鼓励学生参与社团活动。
现在，很多学生对社团活动的参与度不高，这是由于课业负担过重、对社团活动的意义认识不足等原因造成的。
因此，大学可以通过一些政策措施，鼓励学生参加社团活动，如将社团活动作为学分的一部分，给予学生一定的奖励。
同时，大学也应该加强对学生的宣传，提高学生对社团活动的了解和认识。
再次，大学应该支持和引导社团创新。
目前，社团的活动内容和形式较为单一，缺乏创新性和吸引力。
因此，大学可以在社团的活动中加入一些创新元素，如组织一些与课程相关的讲座、举办一些特色活动等，以提高社团活动的吸引力和参与度。
同时，大学也可以通过各种途径，如主题研讨会、导师指导等，鼓励并引导社团成员进行创新和研究，提升社团的学术水平和影响力。
最后，大学可以加强社团之间的合作与交流。
目前，很多社团之间的合作与交流较为有限，缺乏互动和互利。
因此，大学可以组织一些社团交流的活动，如联谊会、赛事交流等，促进各个社团之间的合作与交流，丰富社团的活动内容和形式。
同时，大学也可以通过建立社团联合会等机构，为社团提供更多合作与资源共享的机会。
综上所述，要推动社团发展，大学需要加强社团管理，鼓励学生参与社团活动，支持和引导社团创新，加强社团之间的合作与交流。
只有这样，才能让社团真正成为学生活动的重要组成部分，发挥其对学生成长和发展的积极作用。
学校对学生社团建设和发展的管理、指导文件
学校对学生社团建设与发展的管理、指导文件各院系团支部、学生会、社团部、社团：为深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，进一步落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，进一步繁荣校园文化，转变育人模式，进一步规X和促进我校学生社团健康发展，创设更多有利于学生自我选择和符合个性爱好的平台，培养学生主动参与、自主合作的发展意识与自我教育的能力，不断提高学生社团活动水平和学生综合素质。
根据我校实际情况就社团提出以下几方面意见：学生社团建设的指导一、端正思想态度，认识学生社团的重要性与必要性1、加强学生社团建设，是坚持育人为本，优化育人模式的内在要求，是创新和深化未成年人思想道德建设的重要途径。
更新人才培养观念，树立全面发展、人人成才、多样化人才观念，需要有效载体。
学生社团的群体凝聚功能、思想教育功能，以及开展的融思想性、知识性、趣味性于一体的活动，能把学生共同的兴趣和积极性充分地调动起来，增强学校德育工作的互动性、针对性和实效性。
2、加强学生社团建设，是传承和培育校园文化的客观要求。
校园文化是学校广大师生在特定的环境中创造的一种与社会、时代紧密相关，又具有校园特色的人文氛围、校园精神和生存环境。
丰富多彩的社团活动给校园文化建设带来了生机和活力，能促进校园文化多渠道、深层次、高质量的发展。
一所学校长期形成的文化积淀、办学理念和人文精神可以通过学生社团加以传承。
3、加强学生社团建设，是贯彻落实教育部“体育、艺术2+1项目”的需要。
以社团活动为载体，丰富中小学生课外活动内容，保证学生课外活动时间，逐步形成具有本地特色的课外文体活动体系。
4、加强学生社团建设，是深化课程体系，推进特色学校建设，培养学生综合素质的需要。
社团是学生活动的主要阵地，社团建设是实施素质教育的良好途径，是开发学校课程的重要支撑，也是推进特色学校建设的有力措施。
学生社团能极大满足学生的个性发展，有利于学生开阔视野、增长知识、培养能力、陶冶情操。
关于学生社团活动建设的建议意见
关于学生社团活动建设的建议学生社团活动建设在丰富校园文化，培养学生兴趣，发挥学生特长，拓展学生素质等方面有着其重要的作用和积极的意义。
具体表现在学生社团活动是学校开展思想政治教育的有效载体，是学校开展素质教育的重要途径，是学校推进课程改革的助推器，是营造和谐、健康、活泼、高雅校园文化的重要抓手，是学生实现个人价值、追求整体、和谐、可持续发展的广阔舞台是提升学生的学校生活品质的学园乐园。
现实问题是学校在积极开展社团活动中也有这样或那样的困惑和困境。
一是经费不足严重限制了社团活动的正常开展和特色化发展。
任何组织的发展都离不开经费问题，社团的发展也不例外，学生都是无业公民，资金问题自然不能让同学们来解决，但是光靠学校有限的公用经费也仅是杯水车薪，因为学校发展中需要大量经费支撑的地方太多了。
但是社团建设中的硬件设施设备的更新添置都需要一定经费，尤其是要打造一个有特色、有影响力的社团更是需要大量的经费保障。
二是辅导员队伍的参差不齐和专业人才的缺乏大大限制了社团活动建设的发展水准。
聘请专业外教需要大量经费，内部培养专兼职辅导员需要途径。
建议有关部门是否能够针对一些传统常规项目进行统一培训。
另外内部辅导员学校方面除了在绩效考核中稍有体现，是没有额外补贴的，建议是否能将社团辅导员在一定程度上视为班主任（如在评优评先、优秀人才评选、职称评定等活动中将社团辅导员视为班主任条件考虑），用这样的方法来调动教师参加社团活动的积极性。
三是学生参加社团活动后的展示平台要进一步拓宽。
校内可以根据所设社团开展相关的竞赛展示活动，上级有关部门也开展了诸如运动会、三独比赛、足球比赛、科技节等活动，但是展示面有限，能否组织更多项目的竞赛活动，以此来促动学校更大范围地开展社团活动，调动孩子的参与积极性。
四是初中学校开展社团活动的时间和升学考试压力让我们受到束缚，有时不敢过分放开，同时开展社团活动的经验不丰富，建议上级部门能组织一些现场会，让我们能够学到更多的宝贵的经验，来拓宽我们开展社团活动的思路，提升我们开展社团活动的水平。
教育部、共青团中央关于加强和改进大学生社团工作的意见
教育部、共青团中央关于加强和改进大学生社团工作的意见中青联发 [2005]5号为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发… 2004‟16号）精神，现就加强和改进大学生社团工作提出如下意见。
一、充分认识加强和改进大学生社团工作的重要性随着社会发展、科技进步和教育改革的不断深入，高校学生社团在发展过程中出现了网络社团增多、跨校活动增多、与社会联系增多等新情况和新趋势。
大学生社团在建设中存在着管理不够规范、硬件条件有限、发展还不平衡等问题。
在新形势下，各地各高校要从加强和改进大学生思想政治教育，全面推进素质教育，实施科教兴国、人才强国战略，培育中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的高度进一步加强和改进大学生社团工作。
二、明确加强和改进大学生社团工作的总体要求和主要任务加强和改进大学生社团工作的总体要求是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针；以推动大学生全面发展为目标，坚持以人为本，全面推进素质教育，充分发挥学生自我教育、自我管理、自我服务的积极性；坚持建设和管理并重，积极扶持、规范运作，促进健康发展；推动学生社团在活跃校园文化、加强和改进大学生思想政治教育、服务学校改革发展稳定等方面发挥更大的作用。
加强和改进大学生社团工作的主要任务是：积极支持学生社团活动，大力促进学生社团发展；切实加强对学生社团管理，引导学生社团健康发展。
三、积极支持大学生社团开展健康有益的活动支持学生社团开展活动。
支持和引导学生社团依据国家的法律法规，按照各自《章程》，独立自主地开展理论学习、学术科技、文化娱乐、社会实践、志愿服务、体育竞技等活动。
各地各高校可以根据实际情况，通过举办优秀社团评比展示、社团文化节、社团活动展演等方式，进一步活跃社团活动，扩大社团在学生中的影响，为学生社团发展注入活力、创造条件、搭建舞台、营造氛围。
团中央、教育部将定期组织社团开展交流活动，评选全国优秀学生社团。
对社团的建议和意见
对社团的建议和意见尊敬的领导：首先，我要对社团在过去一段时间的工作表示肯定和赞扬。
社团在为同学们提供丰富多彩的活动、促进同学之间的交流和合作方面取得了显著的成绩。
我相信，在大家的共同努力下，我们的社团会越来越好。
然而，社团在发展过程中还存在一些问题和不足之处，我想就以下几个方面提出一些建议和意见。
首先，我们应注重社团成员的兴趣和需求。
社团是为同学们的发展提供一个平台，因此我们应尊重每个社员的兴趣爱好，组织活动时要兼顾不同的需求。
我们可以通过多方面的调查和投票，听取社员们的意见和建议，根据大家的共同爱好来策划活动，这样可以增加社员的参与度和活跃度，提高社团的凝聚力。
其次，我们要注重社团的创新和特色。
面对日益激烈的竞争，社团要有自己独特的特色才能更好地吸引同学们的关注和参与。
我建议我们可以开展一些有特色的项目，如创意设计、科技创新等，吸引一些对此感兴趣的同学加入我们的社团。
同时，我们也要积极与其他社团进行合作，互补优势，共同开展一些有意义的活动，提高社团的影响力和知名度。
再次，我们要加强社团的组织和管理。
社团的正常运作需要有一套合理的组织和管理机制。
在社团的运行过程中，我们应设立明确的组织架构，明确各个职责和任务，并建立健全的奖惩机制，激励社员们的积极性和创造性。
同时，我们也应注重社团的培训和提高，组织一些有针对性的培训活动，提高社员们的能力和素质，使他们能更好地履行自己的职责和责任。
最后，我们要注重社团与外界的交流和合作。
社团的发展离不开外界的支持和认可。
我们可以与其他社团和组织进行交流合作，通过举办联合活动来互相学习和取长补短，达到共同进步的目标。
同时，我们也要积极参加学校和社区组织的活动，扩大社团的影响力和知名度，为社团的发展创造更好的条件。
总之，社团是学生们展示自我、开展兴趣爱好的重要场所，它的发展关系着每个社员的发展和成长。
希望领导能认真考虑我的建议和意见，并以此为契机，进一步优化社团的发展环境，提高社团成员的参与度和归属感，使社团成为一个更加有活力和吸引力的团体。
社团发展建议书
社团发展建议书一、背景介绍社团是高校学生自我管理、自我教育的重要组织形式，对于学生个人的综合素质提升和社会实践能力培养具有重要意义。
我校社团数量众多，但是存在一些问题，如社团发展不平衡、组织管理不规范、活动策划不精细等。
为了促进社团的健康发展，提高社团的影响力和活动质量，特提出以下建议。
二、社团发展建议1. 完善社团管理机制社团管理机制是社团发展的基础，应建立健全社团注册、评估、退出等制度，明确社团的权责与义务。
学校可以成立社团联合会，由学生代表组成，负责协调各社团之间的关系，提供必要的支持和指导。
此外，学校应加强对社团管理人员的培训，提高他们的组织管理能力。
2. 加强社团活动策划与执行社团活动是社团发展的核心，应注重活动策划的前期准备工作。
学校可以设立专门的活动策划部门，负责协助社团进行活动策划、宣传和执行。
活动策划部门可以提供活动策划模板和指导手册，帮助社团提高活动策划的质量和效果。
3. 提供经费和场地支持社团的发展离不开经费和场地的支持。
学校可以设立社团经费专项，为社团提供一定的经费补贴，用于活动开展和设备购置。
此外，学校应提供充足的场地资源，供社团进行活动和会议使用。
可以建立统一的场地预约系统，方便社团进行场地预约和管理。
4. 加强社团之间的交流与合作社团之间的交流与合作有助于互相学习、借鉴经验，提高社团的整体水平。
学校可以组织社团交流活动，如社团展示、经验分享会等，促进社团之间的交流与合作。
同时，学校可以鼓励社团之间建立合作关系，共同开展大型活动，提高社团的影响力和知名度。
5. 加强对社团成员的培养和引导社团成员是社团发展的基础，他们的素质和能力直接影响社团的发展水平。
学校可以开设社团管理与组织能力培训课程，帮助社团成员提升组织管理能力。
同时，学校可以引导社团成员参与社会实践和志愿者活动，提高他们的社会责任感和实践能力。
三、建议实施方案1. 学校成立社团联合会，负责协调社团之间的关系，提供必要的支持和指导。
对青志协的意见和建议
对青志协的意见和建议
一、意见
1、鼓励和加强各社团之间的交流：鼓励各个社团及时交流，通过社团内部组织活动、的网络交流、召开社团联合会议等方式，深化社团之间的交流，发挥合作共赢的体制优势，促进不同社团之间的融合，进一步推动社团的发展。
2、优化社团管理体制：优化社团管理体制，加强对社团的监管，促进社团活动的科学规范，加强社团管理人员的培训，提高管理水平，有效防止社团活动的违规行为，健全社团管理机制，从而保证学校各社团活动的正常进行。
3、推动学生参与社团活动：加大对学生参加社团活动的宣传力度，提供参与社团活动的积极性，增强学生参与社团活动的道德情感，丰富学生校园文化生活，提升学生参与社团活动的自觉性，为学生的身心发展提供更多的机会。
二、建议
1、加大社团经费投入：应增加社团经费投入，加强社团管理，提高社团经费使用效率，完善社团经费的使用机制，使社团发展更加健康有序。
2、完善社团活动审批程序：完善社团活动的审批程序，构建合理的审批流程，加快社团活动的审批步伐，使得学生可以更加容易的组织社团活动，进一步推动各社团的发展。
3、提供优秀社团支持：加大对优秀社团的支持，给予其合理的
社团经费或物资支持，为优秀社团提供一定的培训、指导和支持，进一步提高社团的综合实力，促进校社团的发展。
对社团的建议和意见
对社团的建议和意见1. 增加社团活动的多样性：社团应该多样化其活动内容，以满足不同成员的兴趣和需求。
可以组织一些户外运动、文化交流、志愿服务等活动，以丰富社团的内涵。
2. 增强社团活动的参与度：社团应该积极鼓励成员参与活动，并提供吸引人的奖励机制，如积分制度、荣誉称号等，以激发成员的积极性和参与度。
3. 加强社团内部的沟通与合作：社团应该建立有效的沟通渠道，包括定期开展会员大会、成员座谈会等，以便成员之间及时交流意见和建议。
此外，社团可以促进成员间的合作，组织团队建设活动，提升团队凝聚力和协作能力。
4. 提供专业技能培训机会：社团可以邀请相关专业人士或校外机构进行专业技能培训，帮助成员提升自身能力，提供更多的学习机会和成长空间。
5. 建立社团资源库：社团可以建立一个资源库，收集和整理相关的学习资料、经验分享和案例分析等，方便成员学习和参考。
此外，社团还可以与其他社团或组织建立合作关系，共享资源，提高社团的影响力和实力。
6. 加强社团的宣传推广：社团应该积极利用校园媒体和社交平台进行宣传推广，提高社团的知名度和影响力。
可以制作宣传海报、宣传视频等，吸引更多的学生加入社团。
7. 增加社团的社会实践活动：社团应该积极组织学生参与社会实践活动，如参观企业、社区服务、社会调研等，以拓宽学生的眼界，增强社会责任感。
8. 加强社团与校方的联系与合作：社团应该与学校相关部门建立密切联系，争取更多的支持和资源。
可以定期与校方举行座谈会，汇报社团的工作情况和需求，争取校方的关注和支持。
9. 定期评估和改善社团运作：社团应该定期进行自我评估，总结经验教训，及时调整和改善社团的运作方式和管理机制。
可以邀请校外专业人士进行评估和指导，提供更好的发展建议。
10. 建立社团活动档案：社团应该建立活动档案，记录社团的发展历程、活动成果和学生参与情况等。
这有助于社团建立良好的形象和声誉，也方便社团成员回顾和总结经验。
通过以上的建议和意见，希望能够对社团的发展和运作提供一些有益的参考和指导。
指导老师对社团工作的指导意见
指导老师对社团工作的指导意见各位老师、各学生社团：为进一步加强学生社团建设，保证学生社团更加规范、有效地开展各项活动，推进我校学生社团质量建设，充分发挥学生社团指导老师在指导社团学生思想政治工作、促进中学生素质教育，繁荣校园文化生活的作用，结合我校学生社团工作实际，各学生社团在全校范围内选聘社团指导老师，具体如下：第一条指导老师的职责(一)经常深入学生社团，了解学生社团成员思想、学习，加强与社团干部、成员的交流沟通，有针对性地做好思想政治工作，做好专业理论指导;(二)指导学生社团的组建、章程制定及修改，必要情况下提出解散学生社团的建议。
(三)指导学生社团制定每学期工作计划，确定工作重点;每学期定期参加全体社团成员会议或理事会会议; (四)检查学生社团工作开展情况，提高社团活动的层次与质量，指导社团活动，对学生社团中存在的问题予以分析解决;(五)各学生社团指导老师至少每学期开展三次与学生社团相关的活动;(六)关心社团干部的成长，注意加强与学生社团干部的联系沟通，协助做好社团考核及各种优秀评选。
(七)及时与校团委交流反馈学生社团活动情况。
第二条指导老师的聘任一、指导老师的聘任条件(一)政治觉悟高，忠诚党的教育事业。
(二)具有高度的责任心和奉献精神，品德高尚，关心学生成长。
(三)具有丰富的专业知识，尤其在社团发展所需专业领域有一定造诣。
(四)具有一定的学生工作经验和组织活动能力，熟悉学生社团工作。
二、指导老师的聘任(一)指导老师必须是我校教师，校外专业人员可聘为协助指导; (二)聘请教师作为学生社团指导老师须经教师本人同意;(三)学生社团在聘请指导老师时，须向校团委上交指导老师名单，由校团委审核后，方可聘请为指导老师;(四)指导老师一经确认后，不得随意更改，如有特殊情况，须向校团委提交书面说明，经批准后方可变动。
三、一个学生社团应当配备一名以上的指导教师，且每个指导老师只能担任一个社团的指导工作，每届任期一学年，任职期满，经考核合格，可续任。
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武汉工商学院关于加强学生社团建设的指导
意见
学生社团已成为高校培养学生人文素养和科学精神、进行大学生素质拓展的重要平台和载体。
为了进一步繁荣校园文化，转变育人模式，加强对我校各校学生社团的指导、服务和管理，更好地发挥学生社团的作用，立足学校实际，明确加强和改进大学生社团建设的指导思想和主要任务，现就我校加强学生社团建设提出以下意见：
一、统一思想认识，不断深化开展学生社团建设的重要性
共青团组织要充分发挥政治优势、组织优势和活动优势，将学生社团组织纳入共青团的工作体系，进行资源整合，优势互补，使学生社团成为学校团组织开展工作的有力抓手，逐步在学校中形成校团委、社团联合会、学生社团“一体两翼”的工作格局，更好地服务于广大学生的健康成长。
各社团应根据自身业务性质，正确划分社团类别及调整归口级别，实行校团委统一指导，校院两级协同管理。
二、认清当前形势，充分认识加强和改进大学生社团工作的重要意义
1.高校学生社团是实施素质教育的重要途径和有效方式
学生社团是由高校学生依据兴趣爱好自愿组成，按照章程自主开展活动的学生组织。
学生社团活动在开展思想政治教育、加强校园文化建设、提高学生综合素质、引导学生适应社会、促进学生成长成才等方面发挥着积极的作用。
学生社团已经成为新时期凝聚学生、引领学生、服务学生的重要组织形式。
2.进一步加强和深化改革学生社团工作的必要性
近年来，我校学生社团工作取得了长足的发展，我校现有学生社团覆盖公益服务类、学术科技类、经济管理类、文学艺术类和体育竞技类五大类型。
大多数在校学生都参加过学生社团活动，每年数以百计的社团活动为拓展学生综合素质、繁荣校园文化起到了积极的推动作用。
同时，学生社团在建设中也存在着发展不够平衡、结构不够合理、管理不够科学、活动不够稳定、缺乏专业指导等问题。
三、加强社团规范管理，促进我校大学生社团健康有序运行
1.规范注册审批，提高社团质量
完善《武汉工商学院学生社团管理办法》，规范学生社团注册成立审批手续，坚决取缔非法学生社团，把好社团入门关，提高社团质量。
2.规范社团分类，优化规模结构
鼓励广大学生积极按兴趣组建学生社团，积极引导学生申请成立与学科专业相关的社团。
规范社团的分类管理与指导，各级社团归口管理部门应适当控制社团规模、优化社团结构；加强会员管理，通过专业特长的选拔、会费的收取、会员总量的控制等方式，提高会员准入门槛；聘任专业对口的指导老师对社团的专业发展进行指导。
以此让每个社团、每位会员都充分享受有限的资源，加强社团和会员的横向、纵向沟通交流，提高会员的综合素质、促进社团的发展。
3.规范挂靠管理，多方协作推进
全校学生社团实行由校团委统一指导、校院两级协同管理的社团模式。
校团委根据针对各类学生社团的特点及其发展的不同规律重新划分归口管理部门，将与学科专业相挂钩的社团
下放到学院与相关的行政部门，鼓励挂靠社团对接行业协会，坚持“走出去”和“引进来”相结合，引导走专业路线，为学科竞赛提供人才的有力保障。
4.进一步加强学生第二课堂，充分完善社团学分的取得
积极探索社团活动的学分转换制度，鼓励广大学生积极参与各类社团活动。
根据我校的“综合素质培养方案”及“创新学分申请条例”，深化我校社团的创新培养，激发我校学生的综合素质水平。
四、进一步强化保障机制，推动我校大学生社团科学持续发展
1.加大对学生社团的扶持力度
相关职能部门及二级学院要加大对学生社团工作的支持力度，在指导老师配备、经费支持、场地安排、活动内容等方面给予积极支持。
2.规范社团运行，完善指导老师指导及酬劳
学生社团的对口挂靠单位要为学生社团活动的正常开展提供必要的场所及物质保障，要充分调动广大专业教师的积极性，选派热爱学生工作、有专长和责任心强的专业教师指导学生社团工作。
3.实施社团精英人才计划，强化培养机制
学生社团的对口挂靠单位须重视对学生社团负责人的培养，使那些思想过硬、作风正派、素质全面、有一定社会工作能力的优秀学生担任学生社团负责人。
要将学生社团负责人作为学生干部的重要组成部分纳入到学生干部队伍建设之中。
在推优评奖和综合实践活动学分认定等方面充分考虑他们从事社团工作及其业绩，调动他们工作的积极性，通过他们带动更
多的学生，凝聚在党团组织周围。
五、推进社团工作创新，构筑我校学生社团建设新局面
1.创新特色社团建设
特色社团建设要落实学校校训和办学理念的要求，体现学校特色，依托专业特色，展示社团特色。
我校社团的发展、社团活动的开展要紧紧围绕校训精神，加强专业实践的社团的建设，积极鼓励建立与专业发展相适应的专业实践社团，发挥社团的特色优势，增强学生对专业的兴趣，提高学生专业实践能力。
2.创新社团项目化运作机制
完善项目化运作实施办法，在现有校级社团活动项目制、招标制、承办制的基础上，积极鼓励社团参加社会专业对口组织的项目申请，依托优质社会资源，重点扶持特色鲜明、体现我校办学特色的社团，努力提高社团活动的水平和层次，扩大我校学生社团的影响力，提高我校学生社团的知名度。
3.创新学生社团奖励政策
将社团活动纳入大学生素质拓展计划，鼓励学生积极参与各类学科竞赛、学术科研和文体活动，对在各类全省性、全国性学科竞赛、学术科研和文体活动中获奖者，给予创新学分的奖励。
在条件成熟的情况下，探索将学生社团纳入学分制范畴。
武汉工商学院 2016年3月15日。