高中物理课时分层作业12 逻辑电路和控制电路
课时分层作业13 逻辑电路与集成电路
课时分层作业(十三)逻辑电路与集成电路(30分钟50分)一、选择题(本题共7小题，每小题4分，共28分)1．(多选)在逻辑电路中，哪一种逻辑门电路是当所有输入均为“0”时，输出不是“1”()A．“与”门电路B．“或”门电路C．“非”门电路D．都不可能AB[根据“与”门电路、“或”门电路和“非”门电路的真值表可知当“与”门电路所有输入为“0”时，输出是“0”，当“非”门电路所有输入为“0”时，输出是“1”，当“或”门电路所有输入为“0”时，输出是“0”，故A、B正确，C、D错误．]2．有一逻辑门电路的真值表，试判断这是一个什么类型的逻辑门电路()A.“与”门C．“或”门D．“与非”门B[由该逻辑门电路的真值表可以看出输出端与输入端是相反的关系，故B 正确．]3．如图3-5-10所示是一个三输入端复合门电路，当C端输入1时，输出端Z输出0，则A、B端的输入分别是()【导学号：69682175】图3-5-10A．00 B．0 1C．10 D．1 1A[当C端输入“1”时，输出端Z输出“0”，由“与”门特点可知A、B 的输出端必为“0”，又由“或”门特点可知A、B端输入为“0”和“0”，A 正确．]4．联合国安理会每个常任理事国都拥有否决权，只要有一个常任理事国投反对票，提案就不能通过，假设设计一个表决器，常任理事国投反对票时输入“0”，投赞成票或弃权时输入“1”，提案通过为“1”，通不过为“0”，则这个表决器应具有哪种逻辑关系()A．与B．非C．或D．与非A[安理会常任理事国只要有一个国家投反对票，提案就不能通过，也就是在逻辑关系中，有一个输入端是“0”，输出端就是“0”，所以表决器具有“与”逻辑关系．]5．如图3-5-11所示由门电路组成的电路，输出端为“1”，指示灯L亮，输出端为“0”，指示灯L不亮，现要使灯L亮，则A、B两输入端分别是()图3-5-11A．“1”“1”B．“0”“0”C．“1”“0”D．“0”“1”B[要使灯L亮，“非”门的输出应该为“1”，故“非”门的输入为“0”，故“或”门的两个输入端都应该为零．]6.如图3-5-12为含逻辑电路的一个简单电路图，L为小灯泡．光照射光敏电阻时，其阻值R′将变得远小于R.当光照射光敏电阻时，则()图3-5-12A．R两端的电势差变小B．R′两端的电势差变大C．小灯泡L发光D．小灯泡L不发光C[当电阻R′受到光照时，其阻值将变得远小于R.则R两端的电势差大，R′两端间的电势差小．故A、B错误；该逻辑电路为“非”门电路．“非”门的特点是输出状态和输入状态相反，当电阻R′受到光照时，其阻值将变得远小于R，则R两端的电势差大，R′两端间的电势差小，则输入端为低电势，那么输出端为高电势，故a点电势为高电势，小灯泡L发光．故C正确，D错误．]7. (多选)某同学设计了一个路灯自动控制门电路，如图3-5-13所示，天黑了，让路灯自动接通，天亮了，让路灯自动熄灭．图中R G是一个光敏电阻，当有光照射时，光敏电阻的阻值会显著地减小，R是可调电阻，起分压作用．J为路灯总开关——控制继电器(图中未画路灯电路)．关于此电路，下列说法正确的是()图3-5-13A．天黑时，R G增大，A为高电位，Z为低电位，J使路灯亮B．天黑时，R G增大，A为低电位，Z为高电位，J使路灯亮C．R调大时，傍晚路灯亮得早一些D．R调大时，傍晚路灯亮得晚一些BD[当光照变弱时光敏电阻R G的阻值变大，分担的电压大，则门电路获得的电势低，“非”门电路输入端电压变小，继电器得到的电压变高，路灯被点亮，所以B对，A错；在相同的光照情况下，若电阻R增大，使得R分得的电压变大，使“非”门电路的输入端电压变大，继电器得到的电压偏低，路灯不被点亮．只有更晚一些，天色更暗时，光敏电阻更大一些，门电路获得的电势低，“非”门电路输入端电压变小，继电器得到的电压变高，路灯才能被点亮，故C 错，D对．]二、非选择题(本题共3小题，共22分)8. (4分)如图3-5-14所示是一种应用逻辑电路制作的简易走道灯电路图，R0是一个光敏电阻，当走道里光线较暗时或是将手动开关S接通时，灯都会亮，则在电路图的虚线框内的门电路应是________门，当有光照到光敏电阻上R0时，门电路的输入端B是______电位．【导学号：69682178】图3-5-14【解析】通过对电路的分析，明确输入信号是高电位还是低电位，结合输出对输入的要求，确定选择怎样的门电路，实现对电路的自动控制．手动开关接通时，在A端输入高电位．有光线照射时，光敏电阻的阻值较小，与R1串联后分得的电压小，B端输入低电位．所以S闭合，A输入为1，S 断开，A输入为0.光照射强时，B输入为0，光照射弱时，B输入为1.电路要求光线较暗或手动开关S接通时，灯都会亮，因此应选择“或”门电路．应填“或”和“低”．【答案】或低9．(8分)楼梯过道中的电灯往往采用如图3-5-15所示的电路控制，设高电压为“1”，低电压为“0”，试讨论灯泡L的亮暗情况，并列出真值表．【导学号：69682176】图3-5-15【解析】设高电压为“1”，低电压为“0”．由题图可知A接低电压，B 接低电压，灯不亮；A接低电压，B接高电压，灯亮；A接高电压，B接低电压，灯亮；A接高电压，B接高电压，灯不亮．列出真值表如下．【答案】10．(10分)如图3-5-16所示为门电路的两个输入端A、B的电势随时间变化的规律，右侧为两个门电路，且Z为输出端．图3-5-16(1)画出“与”门电路中输出端Z的电压—时间图象．(2)画出“或”门电路中输出端Z的电压—时间图象．【解析】(1)对“与”逻辑关系，先作出A、B、Z的真值表，然后再确定输出Z与时间的变化关系．所以U Z随时间t变化如图所示．(2)对“或”逻辑关系，先作出A、B、Z的真值表，然后再确定输出Z与时间的变化关系．所以U Z随时间变化如图所示．【答案】见解析。
高中物理选修3-1课时作业12：2.11 简单的逻辑电路
2.11 简单的逻辑电路一、 选择题1.如图1所示电路为( ) A.“与”门电路 B.“或”门电路 C.“非”门电路 D.无法判定2．某寝室的4名同学每人都配了一把门钥匙，各人都可以单独开门，这体现了( ) A.“或”逻辑 B.“非”逻辑 C.“与”逻辑D ．以上都不是3．如图2所示是一个组合逻辑电路，A 、B 、C 为输 入端，Y 为输出端，则在真值表中Y 空格从上到下 依次填写都正确的是( )A B C Y 0 0 0 0 0 1 0 1 0 0 1 1 1 0 0 1 0 1 1 1 0 111A.00010101 B ．00000010C ．00101010D ．以上选项都不正确4.走廊里有一盏电灯，在走廊两端各有一个开关，我们希望不论哪一个开关接通都能使电灯点亮，那么设计的电路为( ) A.“与”门电路B.“非”门电路图1图2C.“或”门电路D.上述选项都有可能5.两个人负责安装一个炸药包，然后启爆，两个人分别控制两个相串联的开关．只有当两个人都撤出危险区，在安全区把开关接通时，炸药包才能爆炸．如果有一个人未撤出危险区，开关没有接通，炸药包就不能启爆，这就是“与”的概念．如果用“0”表示不启爆，“1”表示启爆，用符号“×”表示“与”的运算符号，则下列运算式正确的是()A.0×0＝0，表示二人都不启爆，炸药包不爆炸B.0×1＝1，表示一人不启爆，另一人启爆，炸药包爆炸C.1×0＝1，表示一人启爆，另一人不启爆，炸药包爆炸D.1×1＝1，表示二人都启爆，炸药包爆炸6.或门电路的逻辑关系可表示为：Z＝A＋B，则下列结果正确的是()A．0＋0＝0 B．0＋1＝1C．1＋0＝1 D．1＋1＝07.在如图3所示的逻辑电路中，当A端输入电信号“1”、B端输入电信号“0”时，则在C和D 端输出的电信号分别为()A．1和0 B．0和1C．1和1 D．0和08．如图4所示为一个简单的报警器电路图，下列说法正确的是()A．S1、S2都合上时报警器发声B．S1断开，S2合上时报警器发声C．S1、S2都断开时报警器发声D．S1闭合，S2断开时报警器发声二、填空题9．写出图5中各门电路的输出结果（输入信号如图所示）.1 0Y（&图51Y（≥1Y（1B1≥A C图3图410．如图6为逻辑电路图及其真值表，此逻辑电路为________门电路，在真值表中X处的逻辑值为________.输入输出图6A B Y00001 110X三、判断分析题11．楼梯过道中的电灯往往采用如图7所示的电路控制．设高电压为“1”，低电压为“0”，试讨论灯泡L的亮暗情况，列出真值表．图7输入输出A B Y12.在北京奥运会中，中国举重队取得了优异的成绩，与跳水队、体操队、乒乓球队构成了中国四大“梦之队”．在举重比赛中，有甲、乙、丙三名裁判，其中甲为主裁判，乙、丙为副裁判，当主裁判和一名以上(包括一名)副裁判认为运动员上举合格后，才可发出合格信号．试列出真值表．13.如图8所示，试判断这是一个什么逻辑门电路，A、B、C闭合时记“1”，断开时记“0”；P 灯亮时记“1”，不亮时记“0”，试完成真值表．图814.在铁路与公路的交叉路口，安装有自动控制的信号灯．当火车来的时候信号灯亮，火车过去时信号灯灭．图9是这种信号灯的控制电路图．S1、S2为两个光控开关，光照到时接通，没照到时断开．只有两个开关都接通时，信号灯才是灭的．请在方框内画出符号要求的门电路符号．图9--☆参考答案☆--一、选择题1. C2.A3.C4.C[解析]不论用哪一个开关接通都能使电灯点亮，这体现了“或”逻辑关系，故C项正确，A、B、D三项不对．5.AD[解析]“与”逻辑关系表示所有条件都满足，输出端才能达到目的．6.ABC7.C[解析]当在B端输入的信号是“0”时，通过非门后信号变成了“1”，所以D端的输出为“1”．当与门的所有输入信号都是“1”时，输出在C端也是“1”．8.D[解析]题目中给了“与”门的符号，表示为“与”门电路，那么只有输入端均为“1”时，报警器才发声．在电路的输入端标上字母，如题图所示，当闭合时，接+5 V，为高电势，即输入为“1”，当断开时，无电流通过，点电势为0 V，输入为“0”；同理，断开，无电流，电势为+5 V，为高电势，输入“1”，闭合，B输入为“0”，由真值表可看出，只有输入均是“1”时，输出才是“1”，这样，应闭合，应断开，报警器才会响.二、填空题9．01010. 或 1三、判断分析题11.[解析]设高电压为“1”低电压为“0”，由题图，可知A接低，B接低，灯不亮；A接低，B接高，灯亮；A接高，B接低，灯亮；A接高，B接高，灯不亮，列出真值表如下表所示.输入输出A B Y00001 112.[解析]本题主要考查逻辑关系的应用．设甲、乙、丙三名裁判的裁决意见为逻辑变量A、B、C.裁决结果为Y，并且对于A、B、C，设判上举合格为逻辑“1”，不合格为逻辑“0”，对于Y，设上举合格为逻辑“1”，不合格为逻辑“0”．根据题意及上述假设列出真值表如下表所示.13.[解析]由题图可知，开关A、B、C只要有一个闭合，灯泡便亮，所以是“或”门电路，其真值如下表所示.14.[解析]开关闭合时输入为高电势，灯亮时输出为高电势．所以开关闭合为“1”，断开为“0”，灯亮为“1”，灯灭为“0”，则此时门电路的真值表应为：这是“与非”门真值表，所以框内应为.。
高中物理 第二章 第8节 逻辑电路和控制电路课时作业 教科版选修31
第8节逻辑电路和控制电路1．在开关“与”电路中，当开关A、B都断开或空它们仅有一个接通时灯泡都不会接通，只有当A、B2.3.状态总与输入状态呈________) A．0 0 B．0 1 C．1 0 D．1 1【概念规律练】知识点逻辑电路1．在逻辑电路中，若输入信号中至少有一个为“1”，则输出为“1”的逻辑电路是( )A．与电路 B．或电路 C．非电路 D．都不可能2．为了保障行驶安全，一种新型双门电动公交车安装了如下控制装置：只要有一扇门没有关紧，汽车就不能启动．如果规定：车门关紧时为“1”，未关紧时为“0”；当输出信号为“1”时，汽车可以正常启动行驶，当输出信号为“0”时，汽车不能启动．能正确表示该控制装置工作原理的逻辑电路是( )A．与电路 B．或电路C．非电路 D．与电路和非电路的组合【方法技巧练】一、真值的确定方法3．如图1所示为两个非电路和一个或电路组成的复合逻辑电路，请在下表中填写该逻辑电路的真值表．4．如图2所示，试判断这是什么样的逻辑电路．A、B、C闭合时记为“1”，断开时记为“0”；P灯亮记为“1”，不亮记为“0”，试完成真值表．二、逻辑电路在实际中的应用5．如图3所示是由基本逻辑电路构成的一个公路路灯自动控制电路，图中虚线框内M 是一只感应元件，已知光敏电阻随光强增大而电阻减小，热敏电阻随温度增大而电阻减小，虚线框N中使用的是逻辑电路．则( )图3A．M为光敏电阻，N为“与”电路B．M为光敏电阻，N为“非”电路C．M为热敏电阻，N为“非”电路D．M为热敏电阻，N为“或”电路1．下列关于逻辑电路的说法中正确的是( )A．如果一个事件的几个条件都满足后，该事件才能发生，这种关系叫“与”逻辑关系B．如果几个条件中，只要有一个条件得到满足，某事件就会发生，这种关系叫“与”逻辑关系C．一个门上有三把钥匙，每把钥匙都能单独开门，它体现了“或”逻辑关系D．输出状态和输入状态相反的逻辑关系，叫做“或”逻辑关系2．联合国安理会每个常任理事国都拥有否决权，假设设计一个表决器，常任理事国投反对票时输入“0”，投赞成或弃权时输入“1”，提案通过为“1”，通不过为“0”，则这个表决器应具有哪种逻辑关系( )A．“与”逻辑关系 B．“非”逻辑关系C．“或”逻辑关系 D．都不对3．如图4所示是一个三输入端复合逻辑电路，当C端输入“1”时，A、B端输入为何时输出端P输出“1”()图4A．0 0 B．0 1 C．1 0 D．1 14．逻辑电路的信号有两种状态：一是高电位状态，用“1”表示；一是低电位状态，用“0”表示，关于这里的“1”和“0”，下列说法中正确的是( )A．“1”表示电压为1 V，“0”表示电压为0 VB．“1”表示电压为大于或等于1 V，“0”表示电压一定为0 VC．“1”和“0”是逻辑关系的两种可能的取值，不表示具体的数字D．“1”表示该点与电源正极相连，“0”表示该点与电源负极相连5．走廊里有一盏电灯，在走廊两端各有一个开关，我们希望不论哪一个开关接通都能使电灯点亮，那么由此设计的电路为( )A．“与”电路 B．“非”电路C．“或”电路 D．上述答案都有可能7.判和一名以上(包括一名)副裁判认为运动员上举合格后，才可发出合格信号，试列出真值表．8．如图5所示表示输入A、B的电势随时间变化的关系，如果它是“或”电路的输入端，请在图6所示的坐标系中画出输出端的电势随时间变化的关系．图5图69．图7是一个火警报警装置的逻辑电路图．R t是一个热敏电阻，低温时电阻值很大，高温时电阻值很小，R是一个阻值较小的分压电阻．图7(1)要做到低温时电铃不响，着火时产生高温，电铃响起．在题图中虚线处应接入怎样的元件？(2)为什么温度高时电铃会被接通？(3)为了提高该电路的灵敏度，即将报警温度调得稍低些，R的阻值应大一些还是小一些？第8节逻辑电路和控制电路答案课前预习练1．与0 1 0 02．或0 1 1 13．相反 1 14．D课堂探究练1．B [要求输入信号中至少有一个为“1”，输出为“1”，则就要求为“1＋1＝1”或是“1＋0＝1”，所以满足要求的是“或”电路．]2．A3.解析“或”电路只要有一个输入状态为“1”，输出信号便为“1”，根据以上特点可确定真值表．4．见解析解析由题图电路可知，开关A、B、C只要有一个闭合时，P灯便亮．所以这个电路满足“或”电路逻辑关系．即当几个条件中只要有一个或一个以上具备，就能出现某一结果．所5.B课后巩固练1．AC 2.A 3.D4．C [逻辑电路的信号有两种状态，用“1”和“0”分别表示对应的“高电位”和“低电位”两种状态，因此C正确，A、B、D错误．]5．C [任何一个开关接通都能使灯点亮，符合“只要一个条件成立结果就成立”的逻辑关系，为“或”电路，C正确．]6．或 1解析根据“或”电路逻辑关系特点Y＝A＋B，得1＋0＝X，X＝1.7．见解析解析设甲、乙、丙三名裁判的裁判意见为逻辑变量A、B、C，裁判结果为P.并且对于A、B、C设：上举合格为逻辑“1”，不合格为逻辑“0”．对于P设：上举合格为逻辑“1”，不合格为逻辑“0”．8.见解析图解析“或”电路应符合“或”逻辑关系，故U A、U B中任何一个有输入电压时就会有输出电压．9．见解析解析(1)温度较低时R t的阻值很大，R比R t小得多，因此P、X之间电压较大．要求此时电铃不发声，表明输出给电铃的电压应该较小，输入与输出相反，可见虚线处元件应是“非”电路．(2)当高温时R t阻值减小，P、X之间电压降低，输入低电压时，从“非”电路输出的是高电压，电铃响起．(3)由前面分析可知，若R较大，由于它的分压作用，R t两端的电压不太高，则外界温度不太高时，就能使P、X之间电压降到低电压输入，电铃就能发声．因此R较大，反应较灵敏．。
高中物理选修课件逻辑电路与自动控制
逻辑电平是指逻辑电路中高低电平的 电压范围，不同的逻辑电平标准具有 不同的电压范围，如TTL、CMOS等。
逻辑门电路简介
逻辑门定义
逻辑门是实现基本逻辑关系（与、或、非等）的电路单元。
常见逻辑门
常见的逻辑门包括与门（AND gate）、或门（OR gate）、非门 （NOT gate）、与非门（NAND gate）、或非门（NOR gate） 等。
鲁棒性问题的提出
01
分析实际系统中存在的不确定性和干扰因素，引出鲁棒性问题
的研究意义。
鲁棒性分析的基本方法
02
介绍鲁棒性分析的基本方法，如灵敏度分析、结构奇异值分析
等，用于评估系统鲁棒性。
鲁棒控制器的设计
03
阐述鲁棒控制器的设计方法和策略，如H∞控制、μ综合等，以
提高系统对不确定性和干扰的抑制能力。
触发器类型
根据触发方式不同，触发器可分为电平触发型和边沿触发型两大类；根据逻辑 功能不同，触发器又可分为RS触发器、JK触发器、D触发器和T触发Leabharlann 等。寄存器、计数器等应用举例
寄存器
寄存器是一种能暂存二进制数据的逻辑部件，由触发器和门 电路组成。一个触发器能存储1位二进制数，所以n个触发器 就能构成一个n位寄存器。
执行器类型及其工作原理
电动执行器
通过电动机驱动，将电信 号转换为机械运动，实现 自动控制。
气动执行器
通过气压驱动，将气信号 转换为机械运动，实现自 动控制。
液动执行器
通过液压驱动，将液信号 转换为机械运动，实现自 动控制。
传感器与执行器选型原则
根据被测量类型选择传感器类型
根据被测量的物理量（如温度、压力、位移等）选择合适的传感器类 型。
教科版高中物理选修3-12.8.逻辑电路和控制电路名师精编作业
8.逻辑电路和控制电路练习1．走廊里有一盏电灯，在走廊两端各有一个开关，我们希望不论哪一个开关接通都能使电灯点亮，那么设计的电路为()．A．“与”门电路B．“非”门电路C．“或”门电路D．上述答案都有可能2．在登录你的电子信箱(或“QQ”)的过程中，要有两个条件，一个是用户名，一个是与用户名对应的密码，要完成这个事件(登录成功)，它们体现的逻辑关系为()．A．“与”关系B．“或”关系C．“非”关系D．不存在逻辑关系3．下列关于下图所示门电路符号的说法中，正确的是()．A．甲为“非”门，乙为“与”门，丙为“或”门B．甲为“与”门，乙为“或”门，丙为“非”门C．甲为“非”门，乙为“或”门，丙为“与”门D．甲为“或”门，乙为“与”门，丙为“非”门4．如图所示是由“与”门、“或”门和“非”门三个基本逻辑电路组成的一个组合逻辑电路，A、B、C为输入端，Z为输出端，在完成真值表时，输出端Z空格中从上到下依次填写都正确的是()．A．000101B．00000010C．00101010D．以上选项都不正确5. 如图为包含某逻辑电路的一个简单电路图，L为小灯泡．光照射电阻R′时，其阻值将变得远小于R.该逻辑电路是__________门电路(选填“与”“或”或“非”)．当电阻R′受到光照时，小灯泡L将___________(选填“发光”或“不发光”)．6.如图是一个应用某逻辑电路制成的简单车门报警电路图．图中的两个按钮开关S1、S2分别装在汽车的两道门上．只要其中任何一个开关处于开路状态，发光二极管(报警灯)就发光．请你根据报警装置的要求，试分析这是何种门电路，在图中画出这种门电路的符号．7．用两只晶体二极管组成如图所示电路，A、B为输入端，Y为输出端，试分析说明它是什么逻辑电路．参考答案1.答案：C解析：不论用哪一个开关接通都能使电灯点亮，这体现了“或”逻辑关系，故C项正确，A、B、D三项不对．2.答案：A解析：只有当两个条件(用户名和密码)都满足时，事件(登录成功)才能发生，所以是一种“与”逻辑关系，A对．3.答案：C4.答案：C解析：假设“或”门的输出记为Y1，“非”门的输出记为Y2，由“或”门电路的特点及表中值可知Y1分别为0 0 1 1 1 1 1 1；由“非”门电路的特点及表中值可知Y2分别为1 0 1 0 1 0 1 0，由“与”门电路的特点知Z分别为0 0 1 0 1 0 1 0，故C正确．5.答案：非发光解析：由门电路符号知，该逻辑电路是“非”门逻辑电路．当光照射光敏电阻时，其阻值变小，光敏电阻R′两端电压降低，“非”门电路输入端为低电位，输出端输出高电位，灯泡上端的电势变高，小灯泡发光．6.答案：“或”门电路解析：驾驶员离开汽车时，两个车门均处于关闭状态，跟两个车门对应的开关S1和S2均闭合，这时发光二极管不会发光报警．因为S1和S2闭合后，电流不通过发光二极管．当有人打开了某一个门时，S1或S2就处于断开状态．这时就有电流通过发光二极管，使其发光报警．可见，这一装置实际上是一个“或”门电路．符号为.7.答案：“或”逻辑关系解析：根据二极管的特点，只要在二极管上加上正向电压，则二极管即可导通．若加反向电压，则二极管不导通．由题中电路结构可知，D1、D2两个二极管只有一个导通，或者两个都导通，则整个电路就会导通．因此该电路是符合“或”逻辑关系的“或”门电路．。
高中物理第二章直流电路第8节逻辑电路和控制电路课时训练含解析教科版选修3_3.doc
第8节逻辑电路和控制电路【测控导航】1.逻辑电路的信号有两种状态:一是高电位状态,用“1”表示;另一种是低电位状态,用“0”表示.关于这里的“1”和“0”,下列说法中正确的是( C )A.“1”表示电压为1 V,“0”表示电压为0 VB.“1”表示电压大于或等于1 V,“0”表示电压一定为0 VC.“1”和“0”是逻辑关系的两种可能的取值,不表示具体的数字D.“1”表示该点与电源正极相连,“0”表示该点与电源负极相连解析:逻辑电路是用来控制信号的“通过”或“截断”的一种开关电路.根据指定条件,逻辑电路对输入、输出的因果关系作出判断,逻辑电路的输入、输出信号都以电位高低来表示.若把高电位看做有信号,表示某个条件存在或信号能通过,且以符号“1”表示;把低电位看做无信号,表示某个条件不存在或信号不能通过,以符号“0”表示,这种逻辑关系称为正逻辑.反之,则称为负逻辑.在通常情况下不加说明的都指正逻辑.所以“1”和“0”只是两个符号,是变量的两种可能的取值,故选项C正确,A,B,D错误.2.(多选)“或”电路的逻辑关系可表示为Z=A+B,则下列结构正确的是( ABC )A.0+0=0B.0+1=1C.1+0=1D.1+1=0解析:“或”电路根据加法运算A+B≥1,即输出“1”.3.在基本的逻辑电路中,当输入信号中有一个为“0”时,输出信号为“0”的逻辑门电路是( A )A.“与”电路B.“或”电路C.“非”电路D.以上都不对解析:输入信号有一个为“0”时,“与”电路的输出信号为“0”;“或”电路输出什么信号要看另一个输入信号为什么,若另一个输入信号为“1”,那么“或”电路输出信号为“1”,“非”电路输入“0”时,输出“1”.选项A正确.4.(2017·大连高二检测)走廊里有一盏电灯,在走廊两端各有一个开关,我们希望不论哪一个开关接通都能使电灯点亮,那么设计的电路为( C )A.“与”电路B.“非”电路C.“或”电路D.上述答案都有可能解析:不论哪一个开关接通都能使电灯点亮,这体现了“或”逻辑关系,故选项C正确,A,B,D 错误.5.在登录你的电子信箱(或“QQ”)的过程中,要有两个条件,一个是用户名,一个是与用户名对应的密码,要完成这个事件(登录成功),它们体现的逻辑关系为( A )A.“与”逻辑关系B.“或”逻辑关系C.“非”逻辑关系D.不存在逻辑关系解析:由于决定这一事件的全部条件都满足时,该事件才能发生,所以它们体现的是“与”逻辑关系.故选A.6.如图所示,某单位财务室的门,为了安全,规定不准一个人单独进入.在门上安装了两把锁,只有甲和乙两个人同时打开各自的锁时,门才打开.这里体现了哪种逻辑关系( B )A.“非”逻辑B.“与”逻辑C.“或”逻辑D.“与非”逻辑解析:由题意可知只有甲和乙两个人同时打开各自的锁时,门才打开,两个条件同时满足才能有结果发生,这里体现了“与”逻辑关系,B正确.7.(2017·青岛高二检测)为了保障行驶安全,一种新型双门电动公交车安装了如下控制装置:只要有一扇门没有关紧,汽车就不能启动.如果规定:车门关紧时为“1”,未关紧时为“0”;当输出信号为“1”时,汽车可以正常启动行驶,当输出信号为“0”时,汽车不能启动.能正确表示该控制装置工作原理的逻辑电路是( A )A.“与”电路B.“或”电路C.“非”电路D.“与非”电路解析:汽车的两扇门必须都关紧时才能正常启动行驶,体现了“与”的逻辑关系,A正确.8.如图所示是一个三输入端复合逻辑电路,当C端输入1,输出端P输出0时,A,B两端的输入分别是( A )A.0,0B.0,1C.1,0D.1,1解析:当C端输入1,输出端P输出0时,可知开关“或”电路的输出端为0,则A,B端的输入分别为0,0.故选项A正确,B,C,D错误.9.如图为一个应用简单逻辑电路控制的自动楼道灯的原理电路,图中S为声控开关(有声音时开关闭合,无声音时开关断开),R t为光敏电阻,R1和R2都是定值电阻,A为某种门电路,L为灯泡.当晚上有人发声时,能够自动打开楼道灯,白天即使有人发声,楼道灯也不会亮.则( A )A.图中A是一个开关“与”电路B.图中A是一个开关“或”电路C.图中A是一个开关“非”电路D.晚上无光照时L一定亮解析:因为无光照时,有声音,灯泡才亮,否则不亮,无光照和有声音时输入都为“1”,输出为“1”,只要有一个输入为“0”,则输出为“0”,可知该逻辑电路满足“有零为零,全一为一”的要求,即为开关“与”电路.故选A.10.如图所示为两个“非”电路和一个“或”电路组成的复合逻辑电路,请在下表中填写该逻辑电路的真值表.解析:“非”电路的输入状态与输出状态呈相反的逻辑关系,“或”电路只要有一个输入状态为“1”,输出信号便为“1”,根据以上特点可确定真值表.答案:真值表如下表所示11.楼梯过道中的电灯往往采用如图所示的电路控制,设高电压为“1”,低电压为“0”,试讨论灯泡L的亮暗情况,列出真值表.解析:由题图可知A接低,B接低,灯不亮;A接低,B接高,灯亮;A接高,B接低,灯亮;A接高,B答案:见解析。
高二物理逻辑电路和自动控制1PPT课件
.
6
1、“或”门真值表
输入
A
B
0
0
0
1
1
0
1
1
输出 Z
0 1 1 1
.
7
2、逻辑符号：
A
>1
Z
B
3、逻辑表达式： Z=A+B
4、逻辑功能：全0出0，有1出1
.
8
（三）、“非”门电路 “ 非”门逻辑关系
A
Z
G
A断开，Y亮 A闭合，Y灭
输出Z是输入A的“否”定， 这种因果关系称为“非”逻辑关 系。
.
1
一、基本逻辑门电路
1、逻辑电路是有输入和输出端的一些电 子开关组成的电路，输出的结果由输入的 条件决定， 称为逻辑。
2、条件是用电位的高、低表示的电信号， 高电位用“1”表示，低电位用“0”表示， 输出高电位用“1”表示，输出低电位用 “0”表示。
3、门电路能象门一样依一定的条件“开”
或“关”，所以又称“门”电路。
Y就为低电平（0.7V），即：只要AB=0，则Y=0。
只有A、B同时为高电平（3V），Y才为高电平（3.7V）。
即：只有AB=1，才有Y=1。
所以：Y=AB
A
&
逻辑符号 B
L=A·B
.
17
逻辑电平关系 正逻辑 真值表
A/V B/V Y/V
0 0 0.7
0 3 0.7
3 0 0.7 3 3 3.7
AB Y
3V 0V VD2
设：UIH=3V， UIL=0V
以A=1为例B 0V
二极管正向导通压降
UDF=0.7V。
Y 20.V3V
R
高中物理 2.8 逻辑电路和控制电路课时作业(含解析)教
逻辑电路和控制电路一、选择题1．现代银行管理系统中都有自动取款机，若能取出钱款，账号、密码必须都正确，它反映的逻辑关系是( )A．“与” B．“或”C．“非” D．都不正确解析：选A．条件同时满足，可判断是“与”逻辑关系．故A对．2．在逻辑电路中，若输入信号至少有一个为“1”，则输出为“1”的逻辑电路是( )A．与电路B．或电路C．非电路D．与非电路解析：选B．当输入A、B至少有一个为“1”时，输出P也为“1”，这是“或”电路的特点，应选答案B．3．如图所示的电路为( )A．“与”电路B．“或”电路C．“非”电路D．无法判定解析：选C．由电路图可知它满足开关“非”的逻辑关系，是“非”逻辑电路．4．“或”电路的逻辑关系可表示为Z＝A＋B，则下列结构正确的是( )A．0＋0＝0 B．0＋1＝1C．1＋0＝1 D．1＋1＝0解析：选ABC．“或”电路根据加法运算A＋B≥1，即输出“1”．5．在基本的逻辑电路中，当输入信号中有一个为“0”时，输出信号为“0”的逻辑门电路是( )A．与电路B．或电路C．非电路D．以上都不对解析：选A．输入信号有一个为“0”时，“与”电路的输出信号为“0”；“或”电路输出什么信号要看另一个输入信号为什么，若另一个输入信号为“1”，那么“或”电路输出信号为“1”，“非”电路输入“0”时，输出“1”．6．在登录你的电子信箱(或“QQ”)的过程中，要有两个条件，一个是用户名，一个是与用户名对应的密码，要完成这个事件(登录成功)，它们体现的逻辑关系为( )A．“与”逻辑关系B．“或”逻辑关系C．“非”逻辑关系D．不存在逻辑关系解析：选A．由于决定这一事件的全部条件都满足时，该事件才能发生，所以它们体现的是“与”逻辑关系．故选A．7．逻辑电路的信号有两种状态：一是高电位状态，用“1”表示；另一种是低电位状态，用“0”表示．关于这里的“1”和“0”，下列说法中正确的是( )A．“1”表示电压为1 V，“0”表示电压为0 VB．“1”表示电压大于或等于1 V，“0”表示电压一定为0 VC．“1”和“0”是逻辑关系的两种可能的取值，不表示具体的数字D．“1”表示该点与电源正极相连，“0”表示该点与电源负极相连解析：选C．逻辑电路是用来控制信号的“通过”或“截断”的一种开关电路．根据指定条件，逻辑电路对输入、输出的因果关系作出判断，逻辑电路的输入、输出信号都以电位高低来表示．若把高电位看做有信号，表示某个条件存在或信号能通过，且以符号“1”表示；把低电位看做无信号，表示某个条件不存在或信号不能通过，以符号“0”表示，这种逻辑关系称为正逻辑．反之，则称为负逻辑．在通常情况下不加说明的都指正逻辑．所以“1”和“0”只是两个符号，是变量的两种可能的取值，故C选项正确．8. 如图所示，某单位财务室的门，为了安全，规定不准一个人单独进入．在门上安装了两把锁，只有甲和乙两个人同时打开各自的锁时，门才打开．这里体现了哪种逻辑关系( )A．“非”逻辑B．“与”逻辑C．“或”逻辑D．“与非”逻辑解析：选B．由题意可知只有甲和乙两个人同时打开各自的锁时，门才打开，两个条件同时满足才能有结果发生，这里体现了与逻辑关系，B正确．9．走廊里有一盏电灯，在走廊两端各有一个开关，我们希望不论哪一个开关接通都能使电灯点亮，那么设计的电路为( )A．“与”电路B．“非”电路C．“或”电路D．上述答案都有可能解析：选C．不论哪一个开关接通都能使电灯点亮，这体现了“或”逻辑关系，故C项正确，A、B、D三项不对．10．为了保障行驶安全，一种新型双门电动公交车安装了如下控制装置：只要有一扇门没有关紧，汽车就不能启动．如果规定：车门关紧时为“1”，未关紧时为“0”；当输出信号为“1”时，汽车可以正常启动行驶，当输出信号为“0”时，汽车不能启动．能正确表示该控制装置工作原理的逻辑电路是( )A．与电路B．或电路C．非电路D．与非电路解析：选A．汽车的两扇门必须都关紧时才能正常启动行驶，体现了“与”的逻辑关系，A正确．二、非选择题11. (·四川巴中中学高二检测)由逻辑电路构成的一简单控制电路如图所示，其中R′为光敏电阻，光照时电阻很小，R为变阻器，L为小灯泡．其工作情况是：当光敏电阻受到光照时，小灯泡L不亮，不受光照时，小灯泡L亮．该逻辑电路是________电路，该控制电路可以用在________控制系统中(举一个例子)．解析：光照时光敏电阻阻值减小，逻辑电路的输入端电势升高，灯不亮，说明逻辑电路输出端电势降低，输出状态与输入状态相反，故逻辑电路为“非”逻辑电路．答案：“非”城市路灯☆12.楼梯过道中的电灯往往采用如图所示的电路控制，设高电压为“1”，低电压为“0”，试讨论灯泡L的亮暗情况，列出真值表．解析：由题图可知A接低，B接低，灯不亮；A接低，B接高，灯亮；A接高，B接低，灯亮；A 接高，B输入输出A B P00001 110 1110答案：见解析。
2019高中物理第二章9第8节逻辑电路和控制电路随堂演练含解析教科版选修3_1
的阻值(选填“增大”或“解析：为使电动机在温度升高或受到光照时能自动启动，即热敏电阻或光敏电
由电路图可知它满足开关“非”的逻辑关系，是“非”逻辑电路．
根据逻辑电路可知，只要有开关处于断开状态，报警灯就发光属于“或”门电路，所以只有D项正确．
8．为了保障行驶安全，一种新型双门电动公交车安装了如下控制装置：只要有一扇门没有关紧，汽车就不能启动．如果规定：车门关紧时为“1”，未关紧时为“0”；当输出信号为“1”时，汽车可以正常启动行驶，当输出信号为“0”时，汽车不能启动．能正确表示该控制装置工作原理的逻辑电路是(
B．“或”电路
控制继电器(图中未画路灯电路)．关于此电路，下列说法正确的是()
亮．该逻辑电路是________门电路，该控制电路可以用在______解析：光照时光敏电阻阻值减小，逻辑电路的输入端电势升高，灯不亮，说明。
高中物理《逻辑电路和控制电路》学案教科版选修-精
逻辑电路和控制电路一、对真值表的理解真值表是包含各种可能性在内的逻辑关系表，它包括两部分：一部分是所有输入逻辑变量的各种可能组合；另一部分是相应的输出。
例：如图所示为一种具有“与”逻辑关系的电路，我们把开关接通记为1，开关断开记为0；灯亮记为1，灯灭记为0。
它的真值表为：二、对三种基本逻辑电路的理解 1．对“与”电路的理解（1）如果一个事件和几个条件相联系，当这几个条件都满足后，该事件才能发生，这种关系叫“与”逻辑关系。
具有这种逻辑关系的电路称为“与”电路．如图所示，如果把电键A 闭合作为条件A 满足，把电键B 闭合作为条件B 满足，把电灯L 亮作为结果C 成立，则“与”逻辑关系可以示意：C B A ⇒⎭⎬⎫，或A ×B=C 。
（2）“与”电路的特点①开关之间是串联关系．②当A、B输入都为“0”或A、B中有一个输入为“0”时，输出为“0”，当A、B输入都为“1”时，输出为“1”。
2．对“或”电路的理解（1）如果一个事件和几个条件相联系，当这几个条件中有一个满足，事件就会发生，这种关系叫“或”逻辑关系．具有这种逻辑关系的电路称为“或”电路。
如图所示，如果把电键A闭合当作条件A满足，把电键B闭合当作条件B满足，把电灯L亮当作结果C成立，则“或”逻辑关系可以示意为：或A+B=C。
（2）“或”电路的特点①开关之间是并联关系．②A、B输入都为“0”时，输出为“0”；A、B输入都为“1”或A、B中有一个输入为“1”时，输出为“1”。
3．对“非”电路的理解（1）如果条件A满足时，另一个条件B则不满足，条件A不满足时，另一个条件B则满足，它们的逻辑关系是相反的，这种关系叫“非”逻辑关系。
具有这种逻辑关系的电路叫“非”电路．如图所示。
（2）“非”电路的特点①单刀双掷开关．②当A输入为“1”时，B输入为“0”；当A输入为“0”时，B输入为“1”。
典题精讲：类型一：根据真值表判断逻辑关系【例题1】某逻辑电路的真值表如图，此逻辑电路为_______________电路，在真值表中点拨：根据不同逻辑电路的真值表的特点进行判断．解析：根据真值表可判断此电路为“或”电路，根据“或”电路逻辑关系特点得X=1。
鲁科版高中物理选修3-1课时分层作业：15 逻辑电路与自动控制+Word版含答案.doc
课时分层作业(十五) 逻辑电路与自动控制(15分钟50分)一、选择题(本题共6小题，每小题6分，共36分)1．新交通法规定，不系安全带属于违章行驶．假设系安全带时为“1”，未系安全带时为“0”，当输出“1”时，报警系统提示未系安全带，当输出“0”时，没有报警提示．由以上可知该控制系统的逻辑关系为( )【导学号：46242171】A．“与”逻辑B．“或”逻辑C．“非”逻辑D．以上均不是C[由题意知只有一个输入，结合门电路的特点，故C正确．]2．如图447所示为一门电路的两个输入端A、B与输出端Z的电压信号图，由此可推断该门电路是( )图447A．“与”门B．“或”门C．“非”门D．“与非”门B[“非”门只有一个输入端，知C错误；若该门电路是“与”门，输入都为“1”，输出才为“1”，验证发现A错误；若该门电路为“或”门，输入只要有“1”，输出就为“1”，验证发现B正确；若该门电路为“与非”门，输入只要有“0”输出就为“1”，验证发现D错误．] 3．(多选)下列是逻辑门真值表中的一些数值的说法，其中正确的是( )【导学号：46242172】A．在“与”门中，当A＝0、B＝1时，Z＝0B．在“或”门中，当A＝0、B＝1时，Z＝0C．在“或”门中，当A＝1、B＝0时，Z＝1D．在“非”门中，当输入为“0”时，输出必为“1”ACD[根据逻辑门电路的特点可知，对“与”门，两事件都满足后才能成立，故A对．“或”门电路，有一个满足则成立，故B错，C对．“非”门中两种关系相反，故D对．]4．如图448为包含某逻辑电路的一个简单电路图，L为小灯泡．光照射电阻R′时，其阻值将变得远小于R，小灯泡L发光．则该逻辑门是( )图448A．“与”门B．“或”门C．“非”门D．“与非”门C[当电阻R′受到光照时，其阻值将变得远小于R，则R两端的电势差大，R′两端的电势差小，则输入端为低电势，因为小灯泡发光，则输出端为高电势，可知输入状态与输出状态相反，该逻辑门为“非”门．故选C.]5．(多选)如图449是一个三输入端、三个基本门电路组成的复合门电路，当C端输入“0”，A、B端输入分别为何值时输出端Y输出为“0”()【导学号：46242173】图449A．“0”“0” B．“0”“1”C．“1”“0” D．“1”“1”ABC[C输入为“0”，输出为“1”，经过“与”逻辑关系后输出为“0”，则要求A、B经过“与”逻辑关系后输出一定为“0”，所以A、B输入分别为“0 0”，或“01”，或“10”，选项A、B、C正确．]6．在车门报警电路中，两个按钮开关分别装在汽车的两扇门上，只要有开关处于断开状态，报警灯就发光．能实现此功能的电路是( )【导学号：46242174】D[B、C选项电路中，当两个开关断开后，没有电流通过报警灯，故不正确．A选项电路中是“与”门电路，两个开关同时断开，报警灯才发光，不正确．D选项的电路是“或”门电路，只要有一个开关断开，报警灯就亮，D正确．]二、非选择题(共14分)7．如图4410所示为门电路的两个输入端A、B的电势随时间变化的规律，右侧为两个门电路，且Y为输出端．图4410(1)画出“与”门电路中输出端Y的电压—时间图象．(2)画出“或”门电路中输出端Y的电压—时间图象．[解析](1)对“与”逻辑关系，先作出A、B、Y的真值表，然后再确定输出Y与时间的变化关系．所以U Y随时间t(2)对“或”逻辑关系，先作出A、B、Y的真值表，然后再确定输出Y与时间的变化关系．所以U Y随时间变化如图所示．[答案]见解析经典语录1、最疼的疼是原谅，最黑的黑是背叛。
教科版高中物理选修3-12.8逻辑电路和控制电路名师精编作业(2)
2017-2018学年度教科版选修3-1� 2.8逻辑电路和控制电路作业（2）1．以下电路是开关“与”电路的是（）A. B.C. D.2．如图为某一控制小灯泡点亮和熄灭的简单逻辑电路图，L为小灯泡，R为电阻箱，R′为光敏电阻．有光照射时R′的阻值将显著变小．下列说法中正确的是( )A. 逻辑电路是“或”门电路B. 逻辑电路是“与”门电路C. 有光照射电阻R′时，小灯泡L将发光D. 无光照射电阻R′时，小灯泡L将发光3．下列说法中正确的是( )A. 逻辑电路就是数字电路B. 逻辑电路可存在两种以上的状态C. 集成电路由三种最基本的门电路构成D. 集成电路可靠性高、寿命长，但耗电量高4．走廊里有一盏电灯，在走廊两端各有一个开关，我们希望不论哪一个开关接通都能使电灯点亮，若用0表示关灯，1表示开灯，灯亮为1，灯灭为0，则下列逻辑式正确的是A. 0+1=0B. 1+1=1C. 0+0=0D. 1+0=05．如图所示，或门的输入端输入信号为何时，输出端输出“0” （）A. 0 0B. 0 1C. 1 0D. 1 16．与门的输入端输入信号为何时，输出端输出“1” （）A. 0 0B. 0 1C. 1 0D. 1 17．如图是一个三输入端复合门电路，当C端输入1，输出端Y输出1时，A、B的输入分别可能是（）A. 0，0B. 0，1C. 1，0D. 1，18．热敏电阻是由半导体材料制成的，其电阻值随着温度的升高将按指数规律迅速减小．如图所示的电路图是一个应用“非”门构成的一个简易火警报警电路，则图中X框，Y框中应是（）A. X为热敏电阻，Y为定值电阻B. X为热敏电阻，Y为开关C. X为定值电阻，Y为热敏电阻D. X和Y均为热敏电阻9．“与”门电路的逻辑关系可表示为Z＝A×B，则下列结果正确的是( )A. 0×0＝0B. 0×1＝0C. 1×0＝0D. 1×1＝110．如图所示的光控电路用发光二极管LED模拟路灯,R G为光敏电阻。
高中物理 第二章 流电路《逻辑电路和控制电路》课时跟踪训练 教科教科高一物理试题
点囤市安抚阳光实验学校2.8 逻辑电路和控制电路[课时跟踪训练](满分60分时间30分钟)1.在登录你的电子邮箱(或“QQ”)的过程中，要有两个条件，一个是用户名，一个是与用户名对的密码，要完成这个事件(登录)，它们体现的逻辑电路为（）A.“与”电路B.“或”电路C.“非”电路D.不存在逻辑电路解析：这两个条件同时满足才能完成登录，则它们体现了“与”电路，A正确。
答案：A2.有一逻辑开关电路的真值表如下，试判断这是一个什么类型的逻辑电路（）A.开关“与”电路C.开关“或”电路D.以上都不是解析：由该逻辑电路的真值表可以看出输出端与输入端是相反的关系，故选B。
答案：B3.(2012·琼海高二检测)一个逻辑电路的两个输入端A、B与输出端Y的波形如图1所示，则可知该逻辑电路是（）图1A.开关“与”电路B.开关“或”电路C.开关“与非”电路D.开关“或非”电路解析：由图像可知，当A、B均有输入时，输出与其相反，当有一端有输入时，有输出，故为“与非”电路，C正确。
答案：C4.逻辑电路的信号有两种状态：一是高电势状态，用“1”表示；另一种是低电势状态，用“0”表示，关于这里的“1”和“0”，下列说法中正确的是（）A.“1”表示电压为1 V，“0”表示电压为0B.“1”表示电压为大于或于1 V，“0”表示电压一为0C.“1”和“0”是逻辑关系的两种可能的取值，不表示具体的数字D.“1”表示该点与电源正极相连，“0”表示该点与电源负极相连解析：逻辑电路是用来控制信号的“通过”或“截断”的一种开关电路。
根据指条件，逻辑电路对输入、输出的因果关系作出判断。
逻辑电路的输入、输出信号都以电位高低来表示。
若把高电势看作有信号，表示某个条件存在或信号能通过，且用符号“1”表示；把低电势看作无信号，表示某个条件不存在或信号不能通过，用符号“0”表示，这种逻辑关系称为正逻辑。
反之，则称为负逻辑。
在通常情况下不加说明的都指正逻辑。
高中物理8.逻辑电路和控制电路优秀教案
第8节逻辑电路和控制电路学习目标核心提炼1.知道常见逻辑电路的特点。
3个逻辑电路——“与〞电路、2.了解三种逻辑电路的应用。
“或〞电路、“非〞电路3.了解集成电路的构成和优点。
一、常见的逻辑电路1.定义：逻辑电路是计算机和自动化设备中的重要组成局部，它是指输出和输入之间存在一定逻辑关系的电路。
2.有触点的开关电路：由手动或继电器控制的电路，是最简单、最直观的逻辑电路。
3.开关“与〞电路(1)“与〞电路。
(2)有触点的开关组成“与〞电路是串联关系。
(3)真值表。
输入输出A B P00001010011 1(4)特点：当输入都为“0〞时，输出为“0〞；当输入一个为“0〞，一个为“1〞时，输出为“0〞；当输入都为“1〞时，输出为“1〞。
4.开关“或〞电路(1)“或〞电路。
(2)有触点的开关组成“或〞电路是并联关系。
(3)真值表。
输入输出A B P00001 110 111 1(4)特点：当输入都为“0〞时，输出为“0〞；当一个输入为“0〞，另一个输入为“1〞时，输出为“1〞；当输入都为“1〞时，输出为“1〞。
5.开关“非〞电路(1)“非〞电路。
(2)输入与输出的关系是“相反〞的。
(3)真值表。
输入输出A P0 110(4)特点：当输入为“0〞时，输出为“1〞；当输入为“0〞，输出跟输入恰好相反。
思考判断1.如果一个事件的几个条件都满足后，该事件才能发生，这种关系叫“或〞逻辑关系。
(×)2.真值表中的“1〞和“0〞与算术中的“1〞和“0〞有本质区别。
(√)二、用二极管实现“与〞电路和“或〞电路1.特点(1)动作速度快。
(2)可靠性极高。
2.实现方法：“与〞电路和“或〞电路可以用二极管来实现，而“非〞电路需用三极管来实现。
三、集成电路1.应用：逻辑电路是计算机和自动化设备中的重要组成局部，在生产、生活中有着广泛的运用。
2.优点：体积小、方便、可靠，适用于系列化、标准化生产等。
3.开展进程(1)第一台电子计算机诞生于1946年。
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课时分层作业(十二) 逻辑电路和控制电路
[基础达标练]
(时间：15分钟分值：50分)
一、选择题(本题共6小题,每小题6分,共36分)
1．联合国安理会每个常任理事国都拥有否决权,假设设计一个表决器,常任理事国投反对票时输入“0”,投赞成或弃权时输入“1”,提案通过为“1”,通不过为“0”,则这个表决器应具有哪种逻辑关系( )
A．“与”门B．“非”门
C．“或”门D．“与非”门
A[联合国规定,只要常任理事国有一个反对,提案就不能通过．这和“与”门的逻辑关系一致．] 2．两只晶体二极管组成如图所示电路,A、B为输入端,P为输出端,分析该电路属于( )
A．“与”门电路
B．“或”门电路
C．“非”门电路
D．都不可能
B[根据二极管的特点,只要在二极管上加上正向电压,则二极管即可导通．由题图中电路结构可知,D1、D2两个二极管只要有一个导通,或者两个都导通,则整个电路就会导通,因此该电路是符合“或”逻辑关系的门电路．]
3．隧道里有一个报警器,在隧道的两端各有一个开关,在出现危险时要求不论接通哪一个开关都能使警报器报警,那么应设计的电路为 ( )
A．“与”门电路B．“或”门电路
C．“非”门电路D．上诉答案都有可能
B[要求不论接通哪一个开关都能使警报器报警,这体现了“或”的逻辑关系,故只有B项正确,A、C、D三项都不对．]
4．(多选)居民小区里的楼道灯采用门电路控制,电路如图所示,图中R2是光敏电阻,受光照后电阻减小,R1为定值电阻,S是声控开关．白天的时候,即使拍手发出声音,楼道灯也不亮；但是到了晚上,拍手发出声音后,灯就亮了,并采用延时电路,使之亮一段时间后才熄灭．下列说法正确的是( )
A．应该采用“与”门电路控制楼道灯
B．应该采用“或”门电路控制楼道灯
C．黑夜时R2较大
D．黑夜时R2较小
AC[由题意分析可知,当在晚上和有人拍手发声两个条件同时满足时,灯L才发光,因此应该采用“与”门电路控制楼道灯,选项A正确,B错误；黑夜时,光敏电阻不受光照,因此R2较大,选项C正确,D错误．]
5.如图所示的电路图是一个应用“非”电路的简易火警报警电路,则图中X框、Y框中应是( )
A．X为热敏电阻,Y为可变电阻
B．X为热敏电阻,Y为开关
C．X为可变电阻,Y为热敏电阻
D．X、Y均为热敏电阻
C[温度升高时,Y处的热敏电阻阻值变小,所分电压变小,则A处变为低电位,由于“非”逻辑电路,输出端为高电位,故报警灯L发光报警,应选C.]
6．(多选)如图所示,为温度报警器的示意图,R0为一热敏电阻,下列对此电路的分析正确的是( )
A．当R0的温度升高时,R0减小,A端电势降低,P端的电势升高,蜂鸣器就会发出报警声
B．当R0的温度升高时,R0减小,A端电势升高,P端的电势降低,蜂鸣器就会发出报警声
C．当增大R1时,A端电势升高,P端的电势降低,蜂鸣器就会发出报警声
D．当增大R1时,A端的电势降低,P端的电势升高,蜂鸣器就会发出报警声
BC[当R0的温度升高时其电阻会减小,A端电势升高,P端电势降低,蜂鸣器会报警；当R1增大时,R0上消耗的电压减小,A端电势升高,P端电势降低,蜂鸣器报警．]
二、非选择题(14分)
7．电动机的自动控制电路如图所示,其中R H为热敏电阻,R L为光敏电阻．当温度升高时,R H的阻值远小于R1；当光照射R L时,其阻值远小于R2,为使电动机在温度升高或受到光照时能自动启动,电路中虚线框内应选________门逻辑电路；若要提高光照时电动机启动的灵敏度,可以________(选填“增大”或“减小”)R2的阻值．
[解析]电路中的逻辑关系是“或”逻辑关系,故虚线框内应选“或”门电路．增大R2的阻值,可增大电动机两端的电压,此时R L的阻值改变较小时,就可以使电动机启动,故增大R2的阻值可提高光照时电动机启动的灵敏度．
[答案]或增大
[能力提升练]
(时间：25分钟分值：50分)
一、选择题(本题共4小题,每小题6分,共24分)
1．如图所示为三个基本逻辑电路的符号,A输入端全为“1”,B输入端全为“0”．以下判断正确的是( )
甲乙丙
A．甲为“非”逻辑电路符号,输出为“1”
B．乙为“或”逻辑电路符号,输出为“1”
C．乙为“与”逻辑电路符号,输出为“0”
D．丙为“与”逻辑电路符号,输出为“1”
B[根据逻辑电路的符号特点可知,甲为“非”逻辑电路符号,A输入端为1时,输出为“0”,A错误；乙为“或”逻辑电路符号,A输入端为“1”,B输入端为“0”时,输出为“1”,B正确,C错误；丙为“与”逻辑电路符号,A输入端为“1”,B输入端为“0”时,输出为“0”,D错误．]
2．请根据下面所列的真值表,从四幅图中选出与之相对应的一个逻辑电路( )
输入输出
A B Y
0 0 1
0 1 0
1 0 0
1 1 0
A B C D
C[从真值表可看出不是单一的“与”“或”关系,更不是单一的“非”关系,一定对应一个复合逻辑电路,从真值表分析可得应为“或非”复合逻辑电路,选项C正确．]
3.如图为含逻辑电路的一个简单电路图,L为小灯泡．光照射光敏电阻时,其阻值R′将变得远小于R.当光照射光敏电阻时,则( )
A．R两端的电势差变小
B．R′两端的电势差变大
C．小灯泡L发光
D．小灯泡L不发光
C[当电阻R′受到光照时,其阻值将变得远小于R.则R两端的电势差大,R′两端间的电势差小．故A、B错误；该逻辑电路为“非”门电路．“非”门的特点是输出状态和输入状态相反,当电阻R′受到光照时,其阻值将变得远小于R,则输入端为低电势,输出端为高电势,故a点电势为高电势,小灯泡L发光．故C正确,D错误．]
4.某同学设计了一个路灯自动控制门电路,如图所示,天黑了,让路灯自动接通,天亮了,让路灯自动熄灭．图中R G是一个光敏电阻,当有光照射时,光敏电阻的阻值会显著地减小,R是可调电阻,起分压作用．J 为路灯总开关——控制继电器(图中未画路灯电路)．关于此电路,下列说法正确的是( )
A．天黑时,R G增大,A为高电位,Z为低电位,J使路灯亮
B．天黑时,R G增大,A为低电位,Z为高电位,J使路灯亮
C．R调大时,傍晚路灯亮得早一些
D．R调大时,傍晚路灯亮得晚一些
BD[当光照变弱时光敏电阻R G的阻值变大,分担的电压大,则门电路获得的电势低,“非”门电路输入端电压变小,继电器得到的电压变高,路灯被点亮,所以B对,A错；在相同的光照情况下,若电阻R增大,使得R分得的电压变大,使“非”门电路的输入端电压变大,继电器得到的电压偏低,路灯不被点亮．只有更晚一些,天色更暗时,光敏电阻更大一些,门电路获得的电势低,“非”门电路输入端电压变小,继电器得到的电压变高,路灯才能被点亮,故C错,D对．]
二、非选择题(本题共2小题,共26分)
5．(12分)由逻辑电路构成的一简单控制电路如图所示,其中R′为光敏电阻,光照时电阻很小,R为变阻器,L为小灯泡．其工作情况是：当光敏电阻受到光照时,小灯泡L不亮,不受光照时,小灯泡L亮．该逻
辑电路是________电路,该控制电路可以用在________控制系统中(举一个例子)．
[解析]光照时光敏电阻阻值减小,逻辑电路的输入端电势升高,灯不亮,说明逻辑电路输出端电势降低,输出状态与输入状态相反,故逻辑电路为“非”逻辑电路．
[答案]“非”城市路灯
6．(14分)在举重比赛中,有甲、乙、丙三名裁判,其中甲为主裁判,乙、丙为副裁判,当主裁判和一名以上(包括一名)副裁判认为运动员上举合格后,才可发出合格信号．试列出真值表．[解析]设甲、乙、丙三名裁判的裁判意见为逻辑变量A、B、C,裁判结果为Y.并且对于A、B、C,设上举合格为逻辑“1”,不合格为逻辑“0”．对于Y,设上举合格为逻辑“1”,不合格为逻辑“0”．[答案]根据题意综合上述假设列出真值表如下表所示
A B C Y
0 0 0 0
0 0 1 0
0 1 0 0
0 1 1 0
1 0 0 0
1 0 1 1
1 1 0 1
1 1 1 1。