第16课冷战

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第16课 冷战 课件(69张PPT)

第16课  冷战  课件(69张PPT)
1945年,武装部队总人数达到1230万,国防预算超过 800亿美元。空军、海军力量天下第一。垄断了原子弹, 拥有1200多万军队,30艘航空母舰,1000多艘其他战 舰,在全球有484个军事基地。垄断着原子弹。
美国全球军事部署图
⑵美国称霸世界的欲望十分强烈
美国在世界上处于领导地位。……其他任何一 个伟大的领袖所担负的责任,都不能同美国今
标志着美苏战时同盟关系正式破裂,冷战开始。
在历史上的影响:
杜鲁门主义是美国对外政策的重大转折点。它与美国当时实行的马歇尔计划共同构成 美国对外政策的基础,标志着美苏在二战中的同盟关系的结束及冷战的开始,也标志着 美国作为战后第一大国的世界霸主地位的确立。在此后长达30年的时间内,杜鲁门主义 一直作为美国对外政策的基本原则并起着支配性作用。
苏联莫斯科克里姆林宫
⑷资本主义和社会主义两种不同的社会制度之间的对立。
美国认为自己的民主制度和自由观念最优越;全世界都应该 实行和它一样的制度。美国还认定社会主义国家都具有侵略性。
在苏联影响和帮助下,东欧和亚洲一系列国家建立起人民民 主政权,苏联的国际威望空前提高。
“只要资本主义制度存在,战争就不可避免,和平是不会有的 。苏联人民必须对战争有所准备。”
(2)杜鲁门把世界分为“自由国家”和“极权政 体”两个对立的营垒,宣称美国将领导和帮助 所有选择“自由制度”、抵抗极权统治的力量。
干涉别国内政
控制其他国家 遏制共产主义
杜鲁门主义是美苏冷战宣言书,
实质是遏制共产主义,干涉别国内政,加紧
控制其他国家,最终达到称霸世界的目的。
杜鲁门主义提出的目的是遏制苏联,稳定资本主义 。它的特点是以反苏反共 掩盖其全球扩张的野心,以维护美国的利益和安全为借口,公开声称要干涉世界各 国内政,其实质是美国的全球扩张势力的宣言书,是对苏联发动全面冷战的宣言书, 也是冷战全面开始的标志。

第16课冷战课件(共39张PPT)

第16课冷战课件(共39张PPT)

核力量方面,1949年苏联爆炸了第一 颗原子弹,1953年苏联氢弹爆炸成功, 从而结束了美国的核垄断地位。
1957年苏联第一颗人造卫星上天, 表明在洲际导弹方面已超过了美 国。
说明什么问题?
苏联在战后由于政治、军 事实力大大增强,成为惟一能 抗衡美国的国家。
强大起来的苏联,成为美国称霸的障碍。
2.冷战的原因
丘吉尔说:国际关 系中没有永恒的朋
国家利益的冲突。
友,也没有永恒的
敌人,只有永恒的
利益。
不同的社会制度之间的对立。
3、丘吉Ir尔on“C铁ur幕ta演in说”
4.冷战表现 ---政治:杜鲁门主义(1947年)
资本主义世界
以苏联为首的社会主义力量
(世界已经分成两个敌对营垒)“几乎所有国家必须在两种 生活方式中挑选一种”一种是“自由制度”,一种是“极权 政体”。美国有领导“自由世界”的使命,以“防止共产主 义的渗入”。
北约标志
北约是美国遏制苏联,称霸全球的军事 政治集团。
冷战时期苏联 宣传画:
苏联人对美国 人说 :“你最好别 惹我!”
1955年5月,苏联、保加利亚、匈牙利、波 兰等8国在波兰首都华沙签订《友好合作互助 条约》,通称《华沙条约》,成立了华沙条 约组织,简称“华约”。
华约是为苏联所控制的军事政治集团。
(1)20世纪60年代,发生了古巴导弹 危机和美国侵略越南的战争; (2)20世纪70年代,苏联入侵阿富汗; (3)20世纪80年代,美国制订“星球 大战计划”。双方的军备竞赛不断升 级。
英国占领区
苏联占领区
苏、美、英、法
美国占领区 法国占领区
2.什么原因导致苏联与美、英、法在处理德国问 题上的分歧越来越大?

部编版九年级历史下册第16课 冷战 (共61张PPT)

部编版九年级历史下册第16课 冷战  (共61张PPT)

温斯顿· 丘吉尔
学习目标
1.了解冷战的内涵、美苏推行冷战的原因、杜
鲁门主义和马歇尔计划;
2.知道解德国分裂的进程与影响;知道北约与
华约的建立与影响;
3.通过引导学生分析历史材料,认识杜鲁门主
义和马歇尔计划的实质,培养学生历史学科
思维和素养。
新课探究
目标导学一:冷战的发生
何为冷战?
冷战是指第二次世界大战后的40多年 间,以美、苏为首的两大集团之间既非战 争又非和平的对峙与竞争状态。
复兴欧洲经济,加强美国对西欧的 控制,遏制苏联,称霸世界。
《用膏药援救死者》
美国总统杜鲁门说:“杜鲁门主义和马歇尔计划是一 个胡桃的两半。”谈谈你的理解。
表明二者的本质目的是一 样的。即遏制苏联等社会 主义力量,稳定资本主义 世界,确立美国的霸主地 位。
1949年-1961年8月12日大约有269万 东德人通过东、西柏林的81个通道纷 纷逃向西部,占当时东德人口的1/6。 1961年8月13日民主德国决定封锁西柏 林四周的边界,随后关闭勃兰登堡门, 在分界线上建筑了隔离设施,总长达 154公里,通称“柏林墙”。 它的外围是一道3.5米高的通电铁 丝网,铁丝网与柏林墙之间有50米宽 的空地,在这长160多公里、宽50米的 无人地带设有300个观察炮楼、22个暗 堡,数千个电子眼和250只警犬。柏林 墙高4米,宽50公分,墙的上端还焊接 着光滑的圆形铁筒,使人无法攀登。
争锋
社会主义阵营
共产党和工人党情报 局(1947年) 经互会 (1949) 华约组织 (1955)
经济 军事
合作探究 学习《冷战》后,甲同学说:“两强对峙,谁也不敢打,
维护了世界和平。”乙同学说:“两强对峙,把世界推到战争边

部编人教版九年级下册历史《第16课冷战》课件

部编人教版九年级下册历史《第16课冷战》课件
难点:美苏“冷战”对峙格局的形成。
知识回顾
第二次世界大战是人类历史上规模空前的战争,也 是一场世界性的反法西斯战争。面对法西斯国家的 大肆侵略,全世界反法西斯国家逐渐走向联合。 1942年《联合国家宣言》签署,标志着世界反法西 斯联盟的正式形成,各国相约相互支援,协调作战。 于是,1942-1943年,各主要战场的战争形势出现转 折。
的吗?
冷战的表现:杜鲁门主义(政治上)
1947年3月,美国总统杜鲁门在国会发表演说,声称希腊 和土耳其受到共产主义的威胁。杜鲁门要求国会拨款援助 这两个国家。在演说中,他把世界分为“自由国家”和 “极权政体”两个对立的营垒,宣称美国将领导和帮助所 有选择“自由制度”、抵抗极权统治的力量。
冷战的表现:马歇尔计划(经济上)
序幕
开始标志
最终 形成
结束
1946年 1947年 1949年、1955年 1991年
铁 杜鲁门主义 北约、华约成立







知识拓 展
阅读教材中的知识拓展材料“柏林墙”。 查阅资料说一说你所了解到的“柏林墙”。
1.(2009年芜湖市)1945年5月8日,美国驻
苏参赞凯南说:“人们在欢呼雀跃……,他
冷战的表现:北约与华约的建立(军事上)
冰岛
北约中立国、华约的成立 标志北华着约约(成成员员美国国 苏)两极挪 威格局
的最英终形成。丹
社会主义阵苏营


资本主义国阵营 对
联 邦
民 德
华约
波兰
比 法 国北约瑞士德 国
冷战开始的标志:
西
班杜牙 鲁门主义的出台
阿 尔 巴 尼 亚
土耳其

人教部编版九年级历史下册 第16课 冷战共26张PPT

人教部编版九年级历史下册 第16课 冷战共26张PPT

越南战争(1961—1975年)
星球大战
美苏争霸给世界带来了 哪些影响?
①严重威胁着世界和平,带来了动荡不安和 局部战争。 ②给两国经济带来沉重的负担。
③但双方势均力敌,互相牵制,避免了新 的世界大战爆发。
合作合探作究探究
二战后,美苏争霸,军备竞赛不仅严重威胁 世界和平,而且对本国经济也产生不利影响, 给我们怎样的启示呢?
杜鲁门
冷战表现——经济: 1947年马歇尔计划
美国应该尽力协助世界回复至经 济健全常态……美国政府能够尽力缓 和局势,协助欧洲走上复兴道路。
——马歇尔在哈佛大学的演说
1948年到1950年,共有16个国家接 受了美国130多亿美元的援助,90% 是赠予,10%是贷款。
合作合探作究探究
黄鼠狼给鸡拜年的结果


社会主义阵营苏

资本主义国阵营 对


民 德

华约
波兰


北约
国 瑞士
德 国
冷战开始的标志:
西班牙
杜鲁门主义的出台
阿 尔 巴 尼 亚
土耳其
美苏冷战什么时候结束?
结束标志: 1991年苏联解体
冷战结束 两极格局结束
冷战期间,美苏对抗,高潮迭起,进行了长达30多年的美苏争霸。
古巴导弹危机(1962)
3. 杜鲁门主义出台 ,导致苏联与美、英、法在
处理德国问题上的分歧越来越大。
合作探4.究柏林危机
美国援助欧洲的物资 通过飞机将援助物资空运到西柏林
合作合探作究探究
5.德国的分裂
169.5千米 的柏林墙
(1)1949年9月,美、英、 法占领区成立德意志联邦共 和国,又称“联邦德国”或 “西德”。

人教部编版九年级下册第16课 冷战课件(27张)

人教部编版九年级下册第16课 冷战课件(27张)
马歇尔计划的真实目的是 什么?
控制西欧,遏制苏联
德国的分裂
下四 的国 德分 国区
占 领
德国的分裂
柏林危机
美国援助欧洲的物资
通过飞机将援助物资 空运到西柏林
德国的分裂
影响:
欧洲冷战对峙的局面基本形成
169.5千米的柏林墙
北约与华约对峙
军事:建立北大西洋公约组织
北约的成立
1949年5月,美、英、法 等12个国家 在华盛顿签 订了《北大西洋公约》, 成立了一个以美国为首 的军事联盟,即北大西 洋公约组织,简称“北 约”。
签订《北大西洋公约》
北约总部比利时首都布鲁塞尔
北约与华约对峙
华沙条约组织的建立
时间: 1955年 地点: 波兰华沙 国家: 7个社会主义国家 内容:任何一个成员国如果受到武装攻击,
其他缔约国将以一切方式进行援助。
华约标志
北约与华约对峙
冰岛 中立国 北约成员国 华约成员国
威挪
英 国
法 资本主义阵营 国
双方的军备竞赛不断升级。
本课小结
含义 二战后的40多年间,以美、苏为首的两大集团 之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态。
序幕 丘吉尔铁幕演说
பைடு நூலகம்
冷 开始 “杜鲁门主义”出台

美 政治上:1947出台“杜鲁门主义”
国 经济上:1947实施“马歇尔计划”
表现
军事上:1949成立“北约” 美苏两极格

局最终形成
会主义国家发动“冷战”的美国总统是
A.罗斯福
B.杜鲁门
C.肯尼迪
D.尼克松
3.二战后初期,美国总统杜鲁门指出: “世界已分为“极权政体”和“自由国家” 两个敌对堡垒。“杜鲁门在这里把世界分 成“两个敌对堡垒”的标准是( ) A.国家社会制度的性质 B.社会经济发展水平 C.在国际舞台上的作用 D.是否推行霸权政治

人教部编版历史九下第16课 冷战 (共18张PPT)

人教部编版历史九下第16课 冷战 (共18张PPT)
第16课 冷战
冷战的含义
第二次世界大战后的40年间,以美、苏为首 的两大集团之间既非战争又非和平的对峙与 竞争状态。
一、冷战的发生 背景
1、二战后,美国成为世界上军事、经济实力最强大的国 家,在世界各地建立了几百个军事基地,以及以美元为中 心的资本主义货币体系和以美国为中心的资本主义国际贸 易体系;美国认为它的民主制度和自由观念是最优越的, 认定社会主义国家都具有侵略性。 2、二战后,苏联的西部边界大大地向西推移,还在东欧 国家建立起与苏联类似的社会主义制度;认为战争是资本 主义垄断和竞争的产物。 3、美苏国家战略的对立和社会制度的巨大差异,使双方 的对抗、冲突不断加剧。
影响:
1、美苏争霸给两国人民带来沉重的负担;
2、美苏争霸威胁世界和平; 3、美苏双方势均力敌,不敢轻易动武,避免了 新的世界大战的爆发; 反思: 1、反对战争,热爱和平课堂练习
1、二战后,美国实行“冷战”政策的根本目的是(C )
A.稳定资本主义
C.称霸世界
B.遏制共产主义
针对美国的冷战政策,苏联 在军事上采取了什么对策?
军事上苏联的针锋相对: 1955年5月,苏联、保加利亚、匈牙利、波兰等8国 在波兰首都华沙签订《友好合作互助条约》,通称《华沙 条约》,成立了华沙条约组织,简称“华约”。
冰岛 中立国
北约成员国 华约成员国
威挪
丹 麦
英 国 资本主义阵营
社会主义阵营
法 国
瑞士
联民 邦德 德 国
苏 联
波兰
西班牙 土 耳 其 北约和华约两大集团的出现,标志着以美苏 为首的两极对峙格局的最终形成。
阿 尔 巴 尼 亚
结合课本和下列图片思考:美苏争霸给人类带来了怎样的影响?

人教部编版九年级下册第16课 冷战 (共35张PPT)

人教部编版九年级下册第16课 冷战  (共35张PPT)

马歇尔计划——冷战在经济上的表现 (1)时间:1947年 (2)目的:企图通过援助西欧恢复 经济,稳定资本主义制度(控制西欧 ,遏制苏联,称霸世界) (3)实质(评价):马歇尔计划是 杜鲁门主义的一次大规模运用,也是 美国实施冷战政策的又一重要步骤。
冷战经济上的表现:马歇尔计划
马歇尔计划
1948年到1950年,共有
1949年4月,美国等12国 签定《北大西洋公约》
冷战时期苏联宣传画: 苏联人对美国人说 “你最好别惹我!”
针对美国的冷战政策, 苏联在经济上采取了什
么对策?军事上呢?
经济上,建立经互会
军事上,建立“华约”
二、德国的分裂
1.纳粹德国法西斯政权垮台
以后,德国领土及首都柏林
被哪几个国家分区占领?
苏、美、英、法
16个国家接受了美国130 多亿美元的援助,90% 是赠予,10%是贷款。
因此,丘吉尔把马歇尔
计划称为:“人类历史
上最慷慨的举动。”
“我们每接受一笔援 黄 助,我们的独立便减 鼠 少一分。” 狼
鸡 马歇尔计划的真实目的 拜 年 控制西欧, 的 遏制苏联, 结 果
—法国总理皮拉尔迪 给
称霸世界。
冷战在军事上的表现:北约建立
勃烈 日涅 夫
第三 80年代 阶段
有所缓和 美强硬,苏收缩
戈尔 巴乔 夫
冷战局面形成后,美苏对抗的表现
古巴导弹危机
美国侵越战争
苏军出兵阿富汗
尼克松访华
1991年(69年)苏联解体,标志着
美苏冷战结束,两极格局结束。
思考
冷战中两极格局对世界产生了什么影响?
材料一:阿富汗战争旷日持久,历时九年多,给阿、苏 使世界动荡不安,威胁了世界和平。 两国人民带来深重灾难。阿富汗有 130多万人丧生;苏 联在战争中累计伤亡5万余人,耗资450亿卢布 。

部编历史九下 第16课 冷战

部编历史九下 第16课 冷战

3、二战后,美国用经济手段控制西欧的霸权主义
措施是 ( A )
A、“马歇尔计划”
B、杜鲁门主义
C、铁幕演说
D、北约的成立
4、1948年,在运往希腊的物资上都印有以美国国旗 为基础,形状如同盾牌般的纹章标志,正中写有“为
了欧洲的复兴,由美国所援助”的标语。这一现象与 下列哪一事件直接相关?( C ) A.“铁幕”演说的发表
军事方面:
1949年,建立“北约” (《北大西洋公约》)
冷战政策
政治:杜鲁门主义出台
杜鲁门
美国有领导“自由世界”的使命,以“防 止共产主义的渗入”。
——1947年3月美国总统杜鲁门在国会的演讲
“杜鲁门主义”的出台带来了什么影响?实
质是什么? 标志着美苏战时同盟关系正式破裂、美 苏之间冷战开始。
实质:美国在全球扩张势力的宣言书。
集体防御
北约是美国遏制苏联,称霸全球的军事组织。
针对美国的冷战政策,
苏联在经济上和军事 上采取了什么对策?
冷战时期苏联宣传 画:苏联人对美国 人说“你最好别惹 我!”
苏联的针锋相对
• 经济上: 1949年,建立“经互会” • 军事上: 成立“华约”
1955年5月,苏联、保加利亚、匈牙利、波 兰等8国在波兰首都华沙签订《友好合作互助条 约》,通称《华沙条约》,成立了华沙条约组 织,简称“华约”。
⑵经济:马歇尔计划
即“欧洲复兴计划”
1948年到1950年,共有16个国 家接受了美国130多亿美元的援助, 90%是赠予,10%是贷款。因此, 丘吉尔把马歇尔计划称为:“人类 历史上最慷慨的举动。”
美国国务卿 马歇尔
马歇尔计划的宣传画
马歇尔
黄鼠狼给鸡拜年 的结果

第16课 冷战 -九年级历史下册课件(部编版)

第16课 冷战 -九年级历史下册课件(部编版)

VS
政治 经济 军事
社会主义阵营
共产党和工人党 情报局(1947年)
经互会 (1949)
华约组织 (1955)
结合图片分组讨论:美苏争霸给世界带来了什么?
核弹
启示:①译综文:合绝不国使力用,因为敌 决定国人际会报地复位。(。左同) ②反对霸权主义, 维护世界和平。和 平与发展才是当今
世界主流。
越战中逃难的儿童
B.霸权主义的推行
C.多极化趋势的加强
D.区域集团化的加快
2.下面年代尺主题为“20世纪世界格局的演变”,其中完整反映
两极格局形成与解体的是( ) C
3.二战后,美苏战时同盟关系发生了重大变化(如下图),其开始标志是 ()
D
A.“铁幕”演说发表
B.北约组织建立
C.杜鲁门主义出台
D.华约组织建立
4.1948年至1952年是欧洲历史上经济发展最快的时期。工业生产增长了
军事二战19后45,年美,国武成装为部世队界总上人军数事达、到经12济00实多力万最,强国大防的预国算家超。过 800亿美元。空军、海军力量天下第一。在全球有484个 军事基地。垄断着原子弹。
材料二:美国在世界上处于领导地位。……恺撒、成吉思汗、路
易十六、拿破仑和其他任何一个伟大的领袖所担负的责任,都不
1945年5月8日,美国驻 苏参赞凯南说:“人们在欢 呼跳跃……他们以为战争结 束了,其实战争才刚刚开 始。”
此处“刚刚开始”的“战争”指:
第五单元 二战后的世界变化
第 16 课 冷战
学习目标
1.了解冷战的内涵、美苏推行冷战的原 因、杜鲁门主义和马歇尔计划。
2.知道德国分裂的进程与影响。 3.知道北约与华约的建立与影响。

部编人教版九年级历史下册第16课 冷战课件

部编人教版九年级历史下册第16课 冷战课件
冷战政策 政治杜鲁门主义;经济马歇 尔计划;军事北大西洋公约组织
7. 冷战开始和结束的标志分别是( D)
A.马歇尔计划的推行、苏联解体 B.北约组织的建立、华约组织的建立 C.杜鲁门主义的出台、苏联解体 D.杜鲁门主义的出台、苏联从阿富汗撤军
8、“二战”后,美国用经济手段控制
西欧的霸权主义措施是( A)
A 马歇尔计划 B 杜鲁门主义 C铁幕演说 D 北大西洋公约组织
①冷战时期
② 1991年苏联解体
(4)三幅图反映出影响世界和平的重要因素是什么?
大国结盟、瓜分世界,争夺世界霸权等
材料解析题
材料一:1947年,美国总统在国会发表一篇咨文,声称希腊土耳其正面临极 权主义威胁.他说:“美国的政策必须是支持自由国家的人民抵抗少数武 装分子或外来压力的征服企图。”
(1)材料一中这位总统是谁?极权主义是指什么?
(世界已经分成两个敌对营垒)“几乎所有国家必须在两种生活方式中挑选 一种”一种是“自由制度”,一种是“极权政权”。美国有领导“自由世 界”的使命,以“防止共产主义的渗入”。
今天希腊这个国家的生存,受到共产主义的严重威胁……正如希腊的情形
一样,如果土耳其要得到它所需的援助,就得由美国供给它。我们是能够提 供那种援助的唯一国家……
北约与华约对峙
表现:军事上——“北约”的成立
《北大西洋公约》第5条规定: “对欧洲或北美一个或数个缔约 国的武装进攻,应视为对缔约国全 体之攻击。”
1949年,美国、加拿大 和西欧10国在华盛顿签署 《北大西洋公约》,成立了 北大西洋公约组织,简称 “北约”。
集体防御的原则
实质:军事政治集团
冷战表现——军事方面:北约的成立
第16课 冷 战
一、冷战的发生

(完整版)第16课冷战

(完整版)第16课冷战

第16课冷战一、【课程标准】●知道杜鲁门主义、德国分裂、“北约”与“华约”,了解美苏“冷战”对峙局面的形成。

二、【教学目标】(一)知识与技能知道冷战政策的含义、冷战开始的标志及冷战的具体表现。

简述杜鲁门主义、马歇尔计划及北约和华约的建立等史实,了解美苏两极对峙局面的形成。

(二)过程与方法通过阅读文字、漫画、地图、历史照片等相关史料,分析冷战的背景,归纳冷战初期的具体表现,探究冷战的影响,逐步提高运用史料说明、分析、归纳相关历史现象的能力。

通过小组讨论,进一步分析两极对峙局面形成的必然性及其对历史造成的影响。

(三)情感、态度和价值观通过学习两极格局的形成,初步认识霸权主义对人类进步和安全的威胁。

通过本课的学习,使学生深刻认识到世界和平的可贵,进一步理解“和平”与“发展”这两大时代主题。

三、【教学重点与难点】重点:美苏“冷战”对峙局面的形成难点:冷战背景及影响四、【教学过程】(一)导入新课展示:漫画《赫鲁晓夫和肯尼迪的较量》学生:描述漫画内容,观察漫画体现了美苏什么样的关系。

教师:二战结束后,美苏两国盟友关系破裂走向的冷战,为争夺世界霸主地位展开了长期的争霸。

美苏为何会由盟友变为冷战对手?什么是冷战?为何冷战?我们今天一起来学习第16课《冷战》。

(二)探究新知1.冷战的发生自主学习,合作探究:什么是冷战?学生:阅读课本后,回答。

教师归纳:“冷战”是第二次世界大战后的40多年间,以美、苏为首的两大集团之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态。

与“热战”相对而言。

展示:材料一:战后美国政治、经济、军事实力设问:结合课本内容和材料,分析冷战的原因。

预设:二战后,美国经济、政治、军事实力强大,成为资本主义世界盟主。

美国欲称霸世界,而苏联经过战争的洗礼同样变得强大起来,由于社会制度不同,苏联成为美国称霸世界的主要障碍。

教师补充:20世纪上半叶,人类刚刚经历过两次世界大战,人们渴望和平,美苏双方不敢也不愿再把自己卷入另一场新的世界大战中。

第16课 冷战-九年级历史下册课件(部编版)

第16课 冷战-九年级历史下册课件(部编版)

夯实基础
1.1947.年3月,美国总统杜鲁门在国会发表演说,他把世界分为
“自由国家”和“极权政体”两个对立的营垒,宣称美国将领导和
帮助所有选择“自由制度”的国家,并抵抗“极权统治”的力量。
这一演说预示着( )
A.冷战对峙局面已经形成
B.美国推行马歇尔计划
C.美苏战时同盟关系破裂,冷战开始
D.美苏在处理德国问题上矛盾升级
标准解读
学习要点:杜鲁门主义;德国分裂;“北约”与“华约”对峙。 学习提示:了解美苏冷战对峙局面的形成。 学习延伸:初步了解冷战导致军备竞赛。

一、冷战的发生
识 结
二、德国的分裂

三、北约与华约对峙
一、冷战的发生
一、冷战的发生
1、概念:“冷战”是指第二次世界大战后的40多年间,以美、
苏为首的两大集团之间既非战争又非和平的对峙与竞 争状态。
你如何理解 这段话?
丘吉尔认为,欧洲已经被一道“铁幕” 分为两部分。“铁幕”以西是资本主义世界, “铁幕”以东是社会主义世界,社会主义世 界处于苏联的控制之下。
2、开始:1947年3月,杜鲁门主义出台,以反共反苏为借口,
干涉各国内政,掩盖其全球扩张的野心。
杜鲁门参加过第一次 世界大战。1945年1月, 杜鲁门出任美国副总统。 4月,罗斯福总统病故, 杜鲁门接任总统。他作出 了在日本广岛和长崎投放 原子弹的重大决策。1949 年,杜鲁门连任总统。
相关史事
第二次世界大战后初期, 美国曾是世界上唯一的核武 器大国。它最多时拥有30多 艘航空母舰,在世界各地 建 立了500多个军事基地。它还 拥有最雄厚的工业实力和最 丰富的黄金储备,美元成为 世界货币。20世纪五六十年 代,美国经济持续高速发展。

部编人教版九年级历史下册第16课 冷战(共23张PPT)

部编人教版九年级历史下册第16课 冷战(共23张PPT)
第14课
冷 战
什么是冷战政策? 冷战?
何为冷战? 为何冷战? 如何冷战?
vs
二战后的美国
美国成为世界头号
强国。
战后初期的苏联
军事力量空前强大,到1945年,拥有军队 1140万人,军事工业仅次于美国。 扩大了领土面积,西部邻国的一些地区先 苏联 成为美国 后划入苏联版图。 在苏联影响和帮助下,东欧和亚洲一系列国 说明什么问题? 家建立起人民民主政权,苏联的国际威望空前 提高。
含义 二战后的40多年间,以美、苏为首的两大集团 之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态。
冷 战
开始
出台“杜鲁门主义” 美 国 政治上:出台“杜鲁门主义” 经济上:实施“马歇尔计划” 军事上:成立“北约”
表现
苏 联
美苏两极格 局最终形成
军事上:成立“华约”
达标检测
1、1947年3月,杜鲁门在国会发表演说,宣称美国有
课堂小结
随堂训练
1.1947年,美国总统提出运用自己强大的实力援助 “自由”国家,遏制共产主义扩张的冷战战略是 A.成立欧共体 B.成立华约组织 C.成立北约组织 D.出台杜鲁门主义
D
2.以美苏为首的两极格局最终形成的标志是 A.“北约”成立 B.马歇尔计划 C.杜鲁门主义出台 D.华沙条约组织的成立
美国全球军事部署图
2.美国称霸世界的野心日益膨胀
材料二:美国在世界上处于领导地位。……其
他任何一个伟大的领袖所担负的责任,都不能
同美国今天所担负的责任相比拟。
——美国总统杜鲁门
3.强大起来的苏联,成为美国称霸的障碍。
材料三:苏联以世界上最强大的陆军力量雄踞 欧亚大陆,堪与美国平分秋色。1949年成功制
D

九下第16课冷战知识点

九下第16课冷战知识点

第16课冷战一、冷战的发生1.①含义:指二战后的40多年间,以美苏为首的两大集团之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态。

②时间:1947年—1991年③方式:除了武装进攻之外一切手段2.冷战发生原因:①战后美国的经济、军事实力居世界第一位,妄图称霸世界;②苏联等社会主义国家力量的壮大,阻碍了美国称霸世界。

③美、苏两国的国家战略的对立和社会制度的巨大差异。

(根本原因)3.冷战的序幕:1946年英国前首相丘吉尔的“铁幕”演说。

4美国冷战政策/表现:政治上:杜鲁门主义的出台(1947年3月,美国总统杜鲁门提出,标志着美苏战时同盟关系破裂,冷战正式开始。

)经济上:推行马歇尔计划(1947年,美国国务卿马歇尔提出“欧洲复兴计划”。

)直接目的:通过援助西欧恢复经济,稳定资本主义制度。

实质:用经济手段控制西欧,遏制苏联,称霸世界。

影响:马歇尔计划是杜鲁门主义的一次大规模的运用,也是美国实施冷战政策的重要步骤。

军事上:建立北大西洋公约组织。

5.马歇尔计划与杜鲁门主义的联系与区别联系:马歇尔计划是杜鲁门主义在经济上的运用,二者的实质都是为了遏制苏联,稳定资本主义世界,确立美国的霸主地位。

区别:杜鲁门主义是在政治上公开的反共反苏,而马歇尔计划是采用隐蔽的经济手段控制西欧,联合西欧各国共同反共反苏。

6.冷战的主要实施区域在:欧洲二、德国分裂背景:1948年6月,“柏林危机”爆发结果:成立东德(即德意志民主共和国,苏占区)和西德(即德意志联邦共和国,美英法占领区)影响:欧洲冷战对峙的局面基本形成。

三、北约与华约的对峙北约:1949年,美、英、法等12个在华盛顿成立了“北大西洋公约组织”,简称“北约”,总部设在比利时的布鲁塞尔。

华约:1955年,苏联同东欧7个社会主义国家成立了“华沙条约组织”,简称“华约”。

北约、华约性质:大国控制的军事政治集团影响:1955年,华约成立,标志着两极格局正式形成.四、冷战冲突的表现1.20世纪50年代,朝鲜战争2.20世纪60年代,古巴导弹危机和美国侵略越南。

人教部编版九年级历史下册第16课冷战课件(共26张PPT)

人教部编版九年级历史下册第16课冷战课件(共26张PPT)

美苏冷战的 启示
第16课 冷战
①综合国力决定国际地位。 ②反对霸权主义,维护世界和平。
本课小结
第16课 冷战
含义 二战后的40多年间,以美、苏为首的两大集团 之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态。
冷 开始 “杜鲁门主义”出台

美 政治上:出台“杜鲁门主义”
国 经济上:实施“马歇尔计划”
表现
军事上:成立“北约”
美苏两极格
苏 联 军事上:成立“华约”
局最终形成
识图题
《用膏药援救死者》
第16课 冷战
观察左图,结合“二战”后初期的有关 史实回答:
(1)你认为,画面中的“医生”和“病人” 分别指代什么?“医生”指代美国;
“病人”指代“二战”后的西欧。
(2)“医生”开的是什么“药方”?
马歇尔计划(或欧洲复兴计划)
洋19公55约年组,织吸,收简联称邦“德北国约(集”西体。德防)御原则
加入。
实际控制北约组织的国美家国:
签订《北大西洋公约》
一、冷战的发生 2、冷战的表现
冷战时期,苏联宣传画: 苏联人 对美国人说“你最好别惹我!”
针对美国的冷战政策, 苏联在采取了什么对策?
军事上,1955年,建立“华约”
第16课 冷战
二、德国的分裂
1、“柏林危机”:
四 国 分 区 占 领 下 的 德 国
第16课 冷战
德国法西斯政权垮台后,美、苏、法、英 四国分区占领了德国及其首都柏林;美、 英、法与苏联在处理德国问题上的分歧越 来越大,爆发了“柏林危机”
二、德国的分裂
第16课 冷战
1、“柏林危机”:
1948年苏联切断西占区于柏林之间的水路交通,停止向西柏林提供生活物 资。美、英立即对苏占区实行反封锁,柏林危机爆发。

第16课 冷战 课件(共19张ppt)

第16课 冷战 课件(共19张ppt)


美苏对峙的原因
材料一:到1945年,美国黄金储量占资本主义世界的59%, 工业生产总值占60%。1945年,美国拥有世界上最强大的 海军和空军力量……在世界各地建立了近500个军事基地。 此外,他还拥有原子弹,在核武器方面拥有绝对优势。
——吴于廑、齐世荣《世界史》 材料二:我们赢得的胜利把领导世界的持续重担放到了美 国人民的肩头,全世界该采取美国制度。 ——杜鲁门
表面
欧洲复兴计划 援助西欧恢复经济
主要国家
英国 法国 德国 意大利 荷兰 比利时 奥地利 丹麦 挪威 希腊 瑞典 瑞士
数额/美元
32.97亿 22.96亿 14.48亿 12.04亿 11.28亿 7.77亿 4.88亿 3.85亿 3.72亿 3.66亿 3.47亿
2.5亿
促进西欧 经济恢复
加强了美 国对欧洲 的控制
——《北大西洋公约》
北约
华约
任何一个成员国如果受 到武装攻击,其他缔约国 将以一切方式进行援助。
——《华沙条约》
北大西洋公约组织和华沙条约组织
地图出自统编九年级下册《世界历史》,人 民教育出版社,2018年12月版,第77页
冷战的表现
政治 杜鲁门主义
共产党和工人 党情报局
经济 马歇尔计划
经互会
军事 北约组织
治目的,因此两国以及在地区冲突中的争端没有导致他们之间的直接军事冲
突,人类避免了一场核毁灭的灾难。
——刘金质《冷
战史》
材料二:1991年美国《美国新闻与世界报道》曾写道:“苏联曾经是有用的
敌人。美国相信,不仅要和苏联的军事力量竞赛,还要和苏联的成就竞赛……
没有苏联的空间计划,美国人就不可能登上月球……。”

人教部编版九年级下册历史课件:第16课冷战

人教部编版九年级下册历史课件:第16课冷战
德 国 分 裂
德 国 被 分 区 占 领
美国援助欧洲的物资
通过飞机将援助物资 空运到西柏林
目标导学三:北约与华约对峙
军事:建立北大西洋公约组织
北约的成立
1949年5月,美国联合加 拿大和西欧10国签订了 《北大西洋公约》,成 立了一个以美国为首的 军事联盟,即北大西洋 公约组织,简称“北 约”。
材料二:美国在世界上处于领导地位。……其 美国为实施此项计划,于1984年4月成立战略防御计划局。
故又称“星球大战计划”。
目标导学三:北约与华约对峙
他任何一个伟大的领袖所担负的责任,都不能 马歇尔计划的真实目的是什么?
美国为实施此项计划,于1984年4月成立战略防御计划局。 ……其他任何一个伟大的领袖所担负的责任,都不能同美国今天所担负的责任相比拟。
1945年,武装部队总人数达到1200多万,国防预 军事 算超过800亿美元。空军、海军力量天下第一。
在全球有484个军事基地。垄断着原子弹。
美国全球军事部署图
2.美国称霸世界的野心日益膨胀 北约和华约两大集团的出现,标志着以美苏为首的两极对峙格局的最终形成。
……苏联成为战后唯一能与美国抗衡的大国。
冷战时期苏联宣传 画:苏联人对美国 人说“你最好别惹 我!”
苏联的针锋相对
• 经济上: 1949年,建立“经互会”
• 军事上: 1955年,成立“华约”
1955年5月,苏联、保加利亚、匈牙利、波 兰等8国在波兰首都华沙签订《友好合作互助条 约》,通称《华沙条约》,成立了华沙条约组 织,简称“华约”。
冷战的焦点
越南战争(1961—1975年)
美国总统里根于1983年3月提出关于建立反弹道 导弹防御系统的战略防御倡议。美国政府于1985年1 月4日正式公布。因此项计划扩展到宇宙空间并涉及 太空武器。故又称“星球大战计划”。主要内容为: 美国将在太空或地面部署以定向能(激光、粒子束、 微波等)武器为主、包括攻击卫星、反弹道导弹的多 层综合防御系统,拦截并摧毁袭击美国的战略导弹。 美国为实施此项计划,于1984年4月成立战略防御计 划局。1993年5月美国政府宣布结束“星球大战计 划”。
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1946年3月5日,在杜鲁门陪同下,丘吉尔到密苏里 州的富尔顿发表了反苏演说:“从波罗的海的什切 青到亚得里亚海边的里雅斯特,一幅横贯欧洲大陆 的铁幕已经降落下来,苏联对‘铁幕’以东的中欧、 东欧国家进行日益增强的高压控制。对苏联的扩张, 不能采取‘绥靖政策’。美国正高踞于世界权力的 顶峰,应担负起未来的责任。”丘吉尔主张英、美 结成同盟,英语民族联合起来,制止苏联的“侵 略”。 富尔顿演说后不到10天,斯大林发表谈话, 严厉谴责丘吉尔和他的朋友非常像希特勒及其同伴, 演说是杜鲁门借他人之口发表的冷战宣言,是美国 发动冷战的前奏曲。
美国称霸世界的野心日益膨胀
●相关史事
战后初期,美国曾是世界上唯一的核武 器大国。它最多时拥有30多艘航空母舰, 在世界各地建立了500多个军事基地。它 还拥有最雄厚的工业实力和最丰富的黄 金储备,美元成为世界货币。20世纪五 六十年代,通过不断扩大技术革命,美 国经济持续高速发展。
(2)二战后,苏联的西部边界 大大地向西推移,还在东欧国家 建立起与苏联类似的社会制度。 苏联认为战争是资本主义垄断和 竞争的产物,美国作为最强大的 资本主义国家,自然也是苏联潜 在的防御对象。
柏林墙三、北约与华约ຫໍສະໝຸດ 峙1.北大西洋公约组织的建立
美国把欧洲看作全球战略的重点和遏制苏联扩 张的第一线,而尚未复苏的西欧各国也需要美 国的援助。经过两年多的酝酿和磋商,1949年, 美、英、法等12个国家在华盛顿成立了 “北大 西洋公约组织”,简称“北约”,总部设在比 利时的布鲁塞尔。公约规定:任何一个成员国 如果受到武装攻击,缔约国将作出集体反应; 各缔约国决心维护共同的社会制度和文化传统。
中立国
北约成员国

华约成员国




社会主义阵营
苏联
资本主义国阵营
联 邦
民 德






瑞士
1955年
西 班 牙 1949年 华约的建立,标



阿 尔
美 苏 巴 尼 亚


的土两耳极其
格局形成。
冷战局面形成后,美苏对抗高潮迭 起。20世纪60年代,发生了古巴导 弹危机和美国侵略越南的战争;70 年代,苏联入侵阿富汗;80年代,
第五单元 冷战和美苏对峙的世界
第16课 冷战
vs
1.掌握冷战的定义以及冷战的原因。 2.知道杜鲁门主义的内容和影响,马歇尔计划的 目的,北大西洋公约组织的性质,了解美苏两极对 峙局面的形成。知道德国分裂,基本形成欧洲冷战 对峙局面。 3.分析冷战的影响,启发学生感受到霸权主义对 人类进步和安全的威胁,树立维护世界和平的历史 责任感。 教学重点:美国推行冷战政策的表现。
北约总部比利时首都布鲁塞尔
2.华沙条约组织的成立
针对西德加入北约,1955年,苏联 同东欧7个社会主义国家成立了“华 沙条约组织”,简称“华约”。条 约规定,任何一个成员国如果受到 武装攻击,其他缔约国将以一切方 式进行援助。华约实际上处在苏联 的控制之下。
●相关史事
为了抗衡马歇尔计划,苏联加强了 对东欧各国的经济援助,同时,苏 联以保卫盟国安全为名,在东欧驻 扎几十万军队。华约组织还成立了 武装部队联合司令部,总部设在莫 斯科,总司令和总参谋长均由苏联 人担任。
教学难点:如何认识冷战的原因和两极格局形成的 影响。
一、冷战的发生
冷战是指第二次 世界大战后的40 多年间,以美、 苏为首的两大集 团之间既非战争 又非和平的对峙 与竞争状态。
(1)二战后,美国成为世界上军事、经济 实力最强大的国家,在世界各地建立了几百 个军事基地,以及以美国为中心的资本主义 货币体系和国际贸易体系,称霸的欲望十分 强烈。美国认为它的民主制度和自由观念是 最优越的,全世界都应该实行和它一样的制 度。美国还认定社会主义国家都具有侵略性。
●人物扫描
杜鲁门参加过第—次世 界大战。1945年1月,杜 鲁门出任美国副总统。4 月, 罗斯福总统病故,
他接任总统。他作出了
对日本广岛和长崎投掷
原子弹的重大决策。 1949年,杜鲁门连任总 统。
1947年,美国国务卿马歇 尔提出“欧洲复兴计划”, 即马歇尔计划,企图通过 援助西欧恢复经济,稳定 资本主义制度。马歇尔计 划是杜鲁门主义的一次大 规模运用,也是美国实施 冷战政策的又一重要步骤。
强大起来的苏联,妄想称霸世界,也成为美国称霸 的障碍。
美苏国家战略的对立和社会制度的巨 大差异,使双方的对抗、冲突不断加 剧。
思考: 美国冷战政策的具体表现?
政治方面: 经济方面: 军事方面:
1947年,杜鲁门主义出台
1949年,推行马歇尔计划 1949年,建立“北约” (《北大西洋公约》)
1947年3月,美国总统杜鲁门在国 会发表演说,声称希腊和土耳其受 到共产主义威胁,要求国会拨款援 助这两个国家。在演说中,他把世 界分为“自由国家”和“极权政体” 两个对立的营垒,宣称美国将领导 和帮助所有选择“自由制度”、抵 抗极权统治的力量。这篇演说提出 的政策被称为“杜鲁门主义”。杜 鲁门主义的出台,标志着美、苏战 时同盟关系正式破裂,冷战开始。
二、德国的分裂
纳粹法西斯政权垮台以后,美、苏、英、法四 国分区占领了德国及其首都柏林。随着杜鲁门 主义的出台,苏联与美、英、法在处理德国问 题上的分歧越来越大。
1948年2月,美、英、法三国计划将占领 区合并, 准备发行货币,筹建政权,引 起苏联的抗议。6月,苏联切断西占区与 柏林之间的水陆交通,停止向西柏林供 应煤、电、食品等生活物资,美、英立 即对苏占区实行反封锁。“柏林危机” 爆发。
美国制订“星球大战计划”。双方 的军备竞赛不断升级。
古巴导弹危机 入侵阿富汗
越南战争 星球大战计划
美苏双方互相敌对,进而发展为 两大集团的全面冷战对峙,两极 格局最终固定下来。但是,两极 格局并未囊括世界上所有的国家 和地区,一些国家和地区始终处 于两个竞争集团之外。
图一
图二
图三 图四
美国援助欧洲的物资
将援助物资空运到西柏林
当时,苏联没有封锁空中通道,美、英通过空运向西柏林
供应物资。美国也没有采取武力手段解除苏联对水陆交通 的封锁。双方都留有余地。11个月后,美、苏通过秘密谈 判达成协议,双方同时解除封锁。
德国的分裂
1949年9月,在美、英、法占领区成立了德意 志联邦共和国,又称“联邦德国”或“西 德”。10月,在苏占区成立了德意志民主共 和国,又称“民主德国”或“东德”。从此, 欧洲冷战对峙的局面基本形成。
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