高二英语学习方法指导(共22张).

很多人强调学习英语最重要的是 兴趣，事实上人们所以做事， 兴趣，事实上人们所以做事，多 数时候不是因为兴趣， 数时候不是因为兴趣，而是因为 是生存的需要。 需要，是生存的需要。懒惰是人 的天性，没有人愿意锄禾日当午， 的天性，没有人愿意锄禾日当午， 旱滴禾下土； 旱滴禾下土；很少有人自愿费尽 脑力上学读书， 脑力上学读书，更不会有学生甘 愿参加各种各样的考试， 愿参加各种各样的考试，但是所 有的学生都会去上学， 有的学生都会去上学，都会参加 考试，无论刮风下雨， 考试，无论刮风下雨，无论寒冬 酷暑。正是因为需要， 酷暑。正是因为需要，所以人们 才会刻苦学习，认真做事。 才会刻苦学习，认真做事。
4-每天写一篇英语日记是很有帮 每天写一篇 助的，诚然， 助的，诚然，我们学的英语还很 有限， 有限，但作为复习性的将所学句 词汇串联起来，进一步扩大， 型、词汇串联起来，进一步扩大， 表述我们的思想， 表述我们的思想，我们还是可以 写好英语日记的。但要注意的是： 写好英语日记的。但要注意的是： 1.持之以恒。一两天的努力看不出 持之以恒。 持之以恒 什么进步， 什么进步，只有长期的坚持才能 有大的收获。 有大的收获。
2.分类法。把学过的单词按其 分类法。 分类法 属性分门别类串在一起记。 属性分门别类串在一起记。例 如季节： 如季节：spring 、summer 、 autumn 、winter学科：English、 学科： 学科 、 maths、physics history、 、 、 Chinese……颜色：red、 颜色： 、 颜色 yellow 、white 、black、 、 green…… Key word bank in each unit
3-多开口讲，是一种锻炼的好方 多开口讲， 多开口讲 不要怕出错， 法。不要怕出错，说出的错误可 以改，不说有错永远也改不了。 以改，不说有错永远也改不了。 多与同学用英语交谈，一句、 多与同学用英语交谈，一句、两 句慢慢慢发展。再有， 句慢慢慢发展。再有，不要管对 方会不会英语，听得懂听不懂， 方会不会英语，听得懂听不懂， 也可以对他说， 也可以对他说，这样是不是会更 大胆，更自然呢？ 大胆，更自然呢？这也是一种锻 炼。 my own experience
自我激励法
What learning materials do we have besides our textbook? 新概念第二册 双语报同步版 周报阅读版* 周报阅读版 名家指路（听力） 名家指路（听力）
பைடு நூலகம்
Words you need to master learning to learn strength- weakness passive- positive gain- lose lawyer senior / junior school uniform facial expression connection connect
二：第二个必备条件：有充足 第二个必备条件： 的学习时间 据调查普通人掌握英语需要 3000到5000个小时的有效时 到 个小时 我们总是强调自己从初中， 间。我们总是强调自己从初中， 甚至小学就开始学习英语， 甚至小学就开始学习英语，似 乎花费了很多的时间， 乎花费了很多的时间，但是计 算一下你的总时间， 算一下你的总时间，以及时间 的利用效率， 的利用效率，会明白你没有掌 握英语是正常的事情。 握英语是正常的事情。
单词，犹如万仗大厦的基石， 单词，犹如万仗大厦的基石， 学好单词， 学好单词，在英语学习过程 中又迈出了一大步。 中又迈出了一大步。
2-每天至少看 分钟的课文， 每天至少看30分钟的 每天至少看 哪一篇都好（ 哪一篇都好（前提是单词读 ），最好以娱乐的心态去进 熟），最好以娱乐的心态去进 不要当作苦差， 行，不要当作苦差，如果坚持 不了至少一周看三次， 不了至少一周看三次，在读的 时候慢慢培养速度，当然这是 在读的质量有保证的前提下。 在读的质量有保证的前提下。 （高考时阅读就看这日积月累 的工夫了） 的工夫了）
3.联想法。利用词与词之间类似 联想法。 联想法 之处进行对比， 之处进行对比，利用词与词之间 的差异进行分析辨认。 的差异进行分析辨认。这不仅能 加深我们对新词的印象， 加深我们对新词的印象，还同时 巩固了旧词。例如： 巩固了旧词。例如： 近形近音plane-plant-plan-planet 近形近音 同义词big--large、tall—hight 同义词 、 反义词heavy--light、left--right、 反义词 、 、 return--borrow 词的搭配look at--look for--look 词的搭配 up--look after
How to learn English in Grade Two
Why do we need to learn English?
for the NMET because I love it because I want to go abroad(P6 Ex3)
Do you agree with the following statements? (Ex 1)
第三个必备条件： 第三个必备条件：坚持的毅力和 有效的学习 第四个必备条件： 第四个必备条件：一定的学习方 法和可执行的计划 内容安排， 好的计划要有详尽的内容安排， 学习哪些单词，学习哪些句子， 学习哪些单词，学习哪些句子， 以及文章，抄写几遍，背诵几遍， 以及文章，抄写几遍，背诵几遍， 达到什么样效果， 达到什么样效果，这些是必须要 有的内容。 有的内容。详尽的计划安排可以 帮助你一步一步掌握英语， 帮助你一步一步掌握英语，而且 学习过程中不会感到无所适从， 学习过程中不会感到无所适从， 不会感到彷徨。 不会感到彷徨。
draw up predict/ prediction deserve failure- success success n. - successful adj. succeed v. mistaken / mistake possibility / possible disability/ disabled
Lets see how can we learn English well!
1.- 最重要是单词，开学之时制 定个计划， 定个计划，准备在什么时候把第 几课的单词背熟， 几课的单词背熟，如果可能尽早 把所有单词记得滚瓜烂熟， 把所有单词记得滚瓜烂熟，要是 不行至少在每一节上课之前把此 课的单词记熟（这是关键， 课的单词记熟（这是关键，高中 英语成不成功70%就靠它了）。 就靠它了）。 英语成不成功 就靠它了
单词记忆的几种方法 英语单词是整个英语学习的基础， 如何掌握好每个单词的发音和书 写是摆在我们面前的一个重大问 题。 1.由音及形法。 即弄清这个单词 由音及形法。 由音及形法 中的字母或字母组合的发音,根据 中的字母或字母组合的发音 根据 读音写出相应的字母及字母组合. 读音写出相应的字母及字母组合 这样既可以使我们准确发音,又能 这样既可以使我们准确发音 又能 较容易地记住单词拼写. 较容易地记住单词拼写
但很多人做不到这一点， 但很多人做不到这一点，所以 我建议至少每星期写一篇， 我建议至少每星期写一篇，这 对提高英语语感和写作技巧都 有极大帮助， 有极大帮助，如果有机会的可 以把日记本交给英语老师修改， 以把日记本交给英语老师修改， 看看能得到什么意见。 看看能得到什么意见。
2.忌“生”、“繁”。写英语 忌 日记最忌生冷繁杂， 日记最忌生冷繁杂，搞一些不 伦不类的花样， 伦不类的花样，生造一些不符 合英语习惯的表达方式， 合英语习惯的表达方式，通篇 都是些“ 都是些“Chinese English”。 。
How did you learn English in Grade One? I had a plan I didn’t spend much time I just do what the teacher told me to do
Which part do you think is the most difficult in English? word grammar listening reading ……
四个学习英语的必备条件， 四个学习英语的必备条件，你具 备几个？ 备几个？ 第一个必备条件： 一：第一个必备条件：真正需要 掌握英语， 掌握英语，有掌握英语的欲望 成功学谈到一个人成功的条件， 成功学谈到一个人成功的条件， 首先就是要有成功的欲望，欲 望和愿望以及希望是有本质差别 的。掌握英语的第一个条件就是 要有真正的需要， 要有真正的需要，这种需要会让 你产生掌握英语的欲望， 你产生掌握英语的欲望，而不仅 仅是学习英语的愿望和希望。 仅是学习英语的愿望和希望。