第一章 《机械运动》教学课件

图7.1-1
总复习 5．(2012吉林) 小明和小丽站在路边等校车，小丽说 自己是运动的，她所选择的参照物是 行驶的车 ，小明说自 己是静止不动的，他所选择的参照物是 小丽(或地面) ．
6．自2007年4月18日零时起，全国铁路已进行第六次 大提速．这次大提速全国主要中心城市将新开“D”字头 快速列车86列，其中D92次和D93次列车的运行时刻见 下表：
解
s=v1 .t=15km/h. ×4 h /3=20km=20000m
s 2 20000 m t2 8000s V2 2.5m / s
三、基础练习
总复习
1．（2011扬州）妈妈用电动自行车送小明上学，
途中妈妈提醒小明“坐好，别动！”。这个
A “别动”的参照物是（
）
A.电动自行车上的座位 B.路旁的树木 C.迎面走来的行人 D.从旁边超越的汽车 2．（2011苏州）机场周围不允许有鸟类飞 行，以免撞毁飞机。这是因为（ ） D
甲比乙快 甲向东
7.1-5
四、提高练习
总复习
1．如图7.1-6为一小球从A点沿直线运动到F点的频闪 照片，若频闪照相机每隔0.2S 闪拍一次，分析照片可 知：小球从A点到F点作的是 变速直线 运动(选填“匀 速直线”或“变速直线”)。小球从B点到F点运动的 路程是 cm，平均速度是 m／s。 12.00 0.15
A.以地面为参照物鸟的速度非常大 B.以机场 内步行的人为参照物，鸟的速度非常大 C.以停在机场内的飞机为参照物，鸟的速度很大 D. 以正在飞行的飞机为参照物，鸟的速度很大
总复习 3．下列关于速度的说法中正确的是( C) A．通 过的路程越长，速度越大 B．所用时间 越小，速度越大 C．速度是表示物体运动快慢的 物理量 D．20km/h的速度大于15 m/s
V=s/t
V=10m/5s=2m/s
图7.1-4
总复习 10．（2011连云港）传说孙悟空具有腾云驾雾的本领
，一个筋斗能翻十万八千里(折合5.4×l04 km)，我国 高铁的安全运行速度可达300 km/h。已知地球到月球 之间的距离约为3.78×105km。请根据这些数据估算孙 7 悟空从花果山约需翻________个筋斗即可到达月球； 若建一条“地月高铁”，以300 km/h的速度从地球运 1260 行到月球约需_________h。
总复习 4．甲、乙两物体同时同地同方向开始做匀速直线运
动，甲的速度大于乙的速度，它们的s-t图像为图7.1-1 所示a、b、c三条图线中的两条，运动5秒甲、乙间的 距离大于2米，则（A ）
A. 甲的s-t图一定 为图线a B. 甲的s-t图 可能为图线b C. 乙的s-t图一定 为图线c D. 乙的s-t图 可能为图线a
t=s/v
=60Km/40Km/h
=1.5h
图7.1-2
总复习 8．（2011年徽省 ）如图7.1-3所示，某物体(可看成一 个点)从坐标原点0开始以3cm/s的速度沿x轴正方向匀 速运动2s，然后以4cm/s的速度沿y轴正方向运动2s到 P点(图中未标出)。若物体直接从O点沿直线匀速运动 到P点，所用时间也为2s，则物体的速度大小为 5 _____cm/s。
总复习
【例2】大客车和小汽车同时从甲地开往乙地， 大客车以54km/h的速度行驶了1.5h到达乙地， 小汽车比大客车早到36分钟，求小汽车的速度 为多少？ 【分析】 要求小车的速度：1、要找出小车通过 的路程。2、小车通过路程的时间
【解】：
S = vt=54Km/h×1.5h=81km t=1.5h—（36/60）h =0.9h
路程S/cm 时间t/s 26
小车由 小车由 乙至丙 甲至丙
64 90
4
2 13
6 16 15
图7.1-8
平均速度v/（cm/s）
小车由甲 至乙 路程S/cm 时间t/s 平均速度v/（cm/s）
小车由乙 至丙
小车由甲 至丙
总复习
26
2 13
64 4 16
90 6 15
（2）分析表中的数据，小车全程是做匀速运动吗？为 什么？ 不是，因为小车在全程内的运动速度是不断变化的
南昌－上海南 上海南－南昌 运行距离 840km
D92 次
8：34开 13：49到
D93 次
15：31开 20：39到
根据上述列车运行时刻表的信息可知：D92次 列车从南昌到上海南所用的时间是 315 min， 160 它的平均速度为 km/h
总复习 7．（2011荷泽）小聪一家去北京旅游，在北京市郊公 路的十字路口，他看到图7.1-2所示的交通标志牌，标 志牌上的数字“40”表示的意思是 速度不能超过40km/h ，汽 车在遵守交通规则的前提下，从此标志牌处匀速到达 北京，至少需要 1.5 h。车上的乘客觉得标志牌向他们 靠近，乘客以_________为参照物． 车
7.1-6
总复习
2．“五· 一”期间，小明一家开车外出旅游，途中看到如 图7.1-7所示的限速牌。小明用了10min的时间通过了这段 10km长的限速路段，请你通过计算说明他超速了吗？近 期，我国又加大了对超速和酒后驾车的查处力度。请你写 一句相关的警示语，以提醒司机朋友一定要按交通法规驾 车。 小明开车的速度为 v s / t 10 km 60 Km / h 1/6h 由于限速为40km/h,所以超速行驶 不要超载； 饮酒不开车，开车不饮酒；
第一章 机械运动
第1节 长度和时间的测量
• 1、长度的单位: 国际主单位：米（m）
2、长度的测量工具： 刻度尺 另：精密的测量工具：游标卡尺 螺旋测微器
3、刻度尺的使用方法：
（1）、看清：零刻度线 、量程和分度值
（2）、读数： 准确值 +1位估读值 原则上要求估读到分度值的下一位
例1：图中用刻度尺测物体的长度，那一个 正确？（ D ）
V=S/t
V=10cm/2s
P
V=5cm/2s
图7.1-3
总复习 9．(2012上海)甲、乙两小车运动的s-t图像如图7.1-4所 静止 示，由图像可知甲车处于 ______状态，相遇时乙车速 2 度大小为_____m/s。请观察图像，写出一条你能获得 信息？__________________________. 乙车作匀速直线运动
没对齐、 没紧贴
没放平、 没紧贴
没紧贴
正确
长度的间接测量法 • 如何测细铜丝的直径、一页纸的厚度？ 将细铜丝在铅笔上密绕n圈(如50)，用刻 度尺测出铅笔上铜丝排列的长度L，铜丝 的直径为L/50
复数法：把多个相同的微小量放在一
起测量。如：测纸张的厚度；测邮票 的质量；硬币的厚度；头发的直径； 细铜丝的直径等。
v=s/t=81km/0.9h=90km/h
答：小汽车的速度为90km/h
【针对练习2】小明的爸爸骑自行车以15km/h的速度 绕绿道行驶了80min到达终点，若小明以2.5m/s的速 度跑步从后跟随。请问小明要用多长时间才能到达终 点？
【分析】
总复习
要求小明的时间：1、要求小明的路程、2、要有小明 的速度
• 如何测圆锥体的高度、硬币直径？
平移法（以内变外）：当物体的长度不 便直接测量时，想办法将它等值平移到 物体的外部，再用刻度尺测量。如硬币 的直径、球的直径等。
例1：如下图，能正确测量出硬 币直径的是：D
4、时间的单位：
国际主单位：秒（s） 辅助单位：小时（h）
分钟（min）
1h = 60 min = 3600 s 5、时间的测量工具：停表、钟表
图7.1-7
要想看世界,速度不要快
15
总复习 3．（2011江西）某物理兴趣小组利用带有刻度尺的 斜面，小车和数值钟“测量小车的平均速度”，如图 7.1-8所示，图中显示的是他们测量过程中的小车在甲、 乙、丙三个位置及其对应时间的情形，显示时间的格 式是“时：分：秒”
（1）请你根据图示完成下表
小车 由甲 至乙
•例：关于误差，以下说法错误的是：D
A 误差是测量值和真实值之间的差异。
B 无论用什么精密的测量仪器，都不可 能没有误差。 C 选用精密的仪器，改进测量方法，可 减少误差。 D 误差是难免的，所以减少误差是不可 能的。识回顾
位置 1．机械运动：物体 __________的改变 叫机械运动。判断物体是否运动，必须要 参照物 选择___________。运动和静止是 相对 ________的。 运动快慢 2．速度是表示_____________的物理量， v=s/t 速度公式是_______，国际单位是______。 m/s 3．1m/s=_______km/h。 3.6
6、误差：
（1）什么叫误差？ 测量值与真实值之间的差别叫误差。 （2）如何减少误差？ 多次测量求平均值 选用精密的测量工具
改进测量方法
误差和错误的区别 误差不可避免：
它是因为测量工具本身的精密程度、 测量方法的完善程度等客观因素和测 量者主观因素引起的。
错误是可以避免的：
它主要是由于实验方法不正确、仪器 使用不正确、读数不正确等原因引起 的。
n=3.78x105km/5.4x104km=7
t=s/v=3.78x105km/300km/h=1260h
总复习
11．甲、乙两辆小车在平直的路面上向东运动，小 明测出它们运动的路程和时间，并依据数据作出了相 应的路程—时间关系如图7.1-5所示。由图知小车甲做 匀速运动 1 ________运动，速度大小为________m／s。若以甲 西 为参照物，乙车向______运动。 甲速度V=s/t= 6m/6s=1m/s 乙车速度V=S/t =6m/9s=0.67m/s
总复习 4．匀速直线运动是指物体沿着直线 不变 速度_______的运动。 平均速度 5．变速运动的快慢可用__________ 来表示，公式为 s总/t