保教日常检查记录表复习过程

合集下载

聂河幼儿园保教工作检查记录表

聂河幼儿园保教工作检查记录表

聂河幼儿园保教工作检查记录表检查人:20年月日幼儿园保教活动记录表时间: 第三周(星期三下午)地点:大班教师教研内容:如何提高家长工作的实效性?主持人: 园长参加学习人员: 全体教师教研过程记录一、主持人:《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴,应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。

”家园共育是幼儿健康成长的基础,是幼儿园工作的重要环节,孩子能够茁壮成长,也是老师和家长的共同心愿。

尽管如此,由于教师和家长之间教育观念、思考角度不同,常常会引发一些矛盾和冲突,作为领导,我们不乏接到家长对幼儿园工作的投诉,老师们也不希望有家长对你们的工作进行投诉。

如何解决家长的批评和抱怨,可以说是一门艺术。

家长工作做好了,我们能取得事半功倍的效果。

家长对我们工作支持和理解了,就会为我们做好的、正面的宣传,换句话说,幼儿园的社会效益和经济效益才会有所提高。

在实际工作中,老师们不乏有好的经验,也有些老师也许存在着困惑,今天我们请大家结合工作实际,就“如何提高家长工作的实效性?”这一问题,谈谈自己的一些想法与做法。

二、教师们交流、探讨师老师:配班的任老师虽然是到我园参加工作不到半年的新老师,但是能利用家长早晚接送的时间,主动、积极、大胆地与家长交流,比较细致的反映幼儿在园的表现,得到家长的称赞。

张老师:与家长交流时说话不能太直接,要有艺术性,婉转地把孩子的不足以家长接受的方式转告家长,先说好的地方,再说不足之处。

主持人:也就是说在跟家长沟通和交流时我们要把握“度”,既要把家长当作朋友、合作伙伴,又不能太随意,注意交流时的语言是以给家长建设性的意见方式提出,切忌因为觉得与家长很熟而说话太过随意引起家长误会或者不快。

任老师:一日活动中每个孩子的表现都不一样,即使是同一个孩子的表现也会有所不同,当孩子表现特别不一致或者有时一而再、再而三的出现类似错误时,老师有时会采取一些诸如“暂时隔离”或者严厉批评的方式进行教育,当家长来接孩子的时候,老师应该争取主动,以积极主动的态度先与家长沟通交流,以免孩子回去向家长诉说时引起不必要的误会。

幼儿园保教工作检查记载表

幼儿园保教工作检查记载表
离园
运动
10
1.做好家长招待.沟通工作.实时精确反应幼儿在园Байду номын сангаас. (4分)
2.入.离园要搞好蹬车工作.确保幼儿安全.(6分)
合 计
100分
备 注
5.合理安排幼儿运动区域. (5分)




20
1.有筹划有组织进行游戏.运动请求要明白具体.达到教导目标.(3分)
2.充分表现游戏的趣味性.创造性. (4分)
3.保证户外运动时光不少于2小时.(5分)
4.集体与疏散运动相联合,表现合作竞争.自保意识强.(3分)
5.教师参与性强.指点力度到位,户外不随便攀谈. (3分)
2.幼儿精力面孔好.动作调和到位.有力.队列整洁敏捷.(4分)
3.充分表现幼儿想象力.创造力. (3分)




30
1.依据目标与幼儿现实选择运动内容.重难点凸起达到教导的.(5分)
2.请求明白具体.表现不同幼儿的须要. (5分)
3.教具预备丰硕充足.幼儿操作性强.表现现代化教导手腕. (10分)
4.说话精练,提问面广有启示,幼儿思维活泼积极率达90%以上.(5分)
6.实时渗入渗出本质教导.幼儿会安全玩乐.会爱护玩具. (2分)




20
1.安静.自立有序拿取餐具.食物,并能精确进餐姿态及办法. (8分)
2.便后会精确擦屁股,精确洗手.(5分)
3.自立有序穿脱衣物.鞋袜,摆放整洁,睡眠姿态精确.安静入睡,入睡率高.(4分)
4.教师实时进行请求.总结,渗入渗出本质教导内容. (3分)
红旗幼儿园保教工作检讨记录表 【2 】
检讨人 年 月 日

幼儿园保教工作情况检查记录内容怎么写

幼儿园保教工作情况检查记录内容怎么写

幼儿园保教工作情况检查记录内容怎么写幼儿园保教工作情况检查记录内容怎么写?一、引言在幼儿园保教工作中,保教人员的职责不仅仅是照顾幼儿基本生活,更重要的是提供适当的教育和培养环境,帮助幼儿全面发展。

为了确保幼儿园的保教工作质量和效果,每个幼儿园都需要进行保教工作情况的检查和评估。

本文将一步一步回答如何编写幼儿园保教工作情况检查记录内容。

二、检查项目1. 幼儿园保教计划的制定与执行情况:评估幼儿园保教计划的设置是否符合幼儿发展需要,计划内容是否详尽且执行得如何。

2. 幼儿园教学环境的布置和管理:评估教室的布局、材料的选择与使用、环境的清洁与安全情况等,并对保教人员是否能够正确管理和维护教学环境进行评估。

3. 幼儿园保教人员的专业能力:评估保教人员的专业能力是否达到要求,包括对幼儿的教育敏感性、观察能力、沟通能力、组织能力等方面的评估。

4. 幼儿园保教活动的开展情况:评估幼儿园保教活动的设计与实施情况,包括活动的多样性、是否符合幼儿年龄特点、幼儿参与度等方面的评估。

5. 幼儿成长档案的管理与记录:评估幼儿园对幼儿成长档案的管理与记录情况,包括幼儿园是否能够按时记录幼儿的发展情况,并与家长进行有效沟通等方面的评估。

三、检查方法1. 观察:通过对幼儿园保教环境、保教活动的实际观察,了解保教工作的具体开展情况。

2. 交流:与保教人员进行面对面的交流,了解他们对保教工作的理解和实施情况,以及遇到的困难和问题。

3. 文件资料查阅:对幼儿园的保教计划、教学方案、活动记录等文件资料进行查阅,了解保教工作的具体内容和实施情况。

四、检查记录编写1. 记录基本信息:包括幼儿园名称、检查时间、检查人员等基本信息。

2. 逐项进行检查记录:按照检查项目的顺序,记录每项检查的具体情况。

可以使用表格形式或逐条记录形式进行记录,具体内容包括评估结果、存在的问题、建议的改进措施等。

3. 综合评价:对幼儿园的保教工作进行总体评价,包括保教工作的优点和不足之处,以及给出改进意见和建议。

幼儿园保教计划周计划检查记录表

幼儿园保教计划周计划检查记录表

幼儿园保教计划周计划检查记录表全文共5篇示例,供读者参考幼儿园保教计划周计划检查记录表篇1一、基本情况分析经过幼儿园两年的学习生活,全班幼儿都能较好地遵守班级常规要求,幼儿的学习主动性较好,能积极参加老师组织的各项活动;大部分幼儿能积极使用普通话进行交往;口语能力和动手能力都有较大的进步;幼儿的生活自理能力和自我保护能力有一定的提高;大部分幼儿能做到爱护物品,保护墙饰,团结同伴、乐意为集体服务。

但也存在一些不足之处,如:部分幼儿学习的积极性不高;有些幼儿口语表达能力差,不敢大胆表达自己的想法,不敢在集体面前表演;家长对幼儿的学习关心较少等,这些问题需逐渐改进。

二、具体目标(一)保育工作1、自己穿脱衣服,折叠衣服。

2、会正确使用筷子进餐,安静进餐,保持桌面整洁,餐后会擦桌和擦嘴。

3、多和开水,出汗时能自己换衣服,能保持衣服的整洁。

能自己折叠被4、不舒服能及时告诉老师。

5、根据天气变化指导幼儿穿脱衣服。

6、做好预防秋冬两季传染病的工作。

措施1、餐前向幼儿提要求,餐后提醒幼儿。

2、教幼儿穿衣服,进行穿衣服比赛。

3、利用儿歌、故事等形式,有针对性的教育幼儿专心吃饭,不挑食,保持桌面干净。

4、进行空气消毒工作。

(二)健康领域1、身体健康,经常保持积极、愉快的情绪。

2、知道一些安全常识,不玩危险物品和危险游戏。

3、生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力,注意保持和参与周围生活环境卫生清洁的工作。

4、具有初步的自我保护意识和自我保护能力;知道和理解一些必要的安全防范方法和健康常识。

5、积极、自动参加体育活动,能探索和掌握多种运动器械的使用,有一定的创造性。

6、动作协调、灵活,不怕困难,具有一定的控制能力。

7、和同伴一起友好的玩,不欺负小朋友。

8、有事能主动告诉老师。

措施(一)1、通过体育游戏和体育课。

2、各科渗透情感教育,培养开朗性格。

3、开展丰富多彩形式多样的户外活动和体育活动。

(二)社会领域1、快乐、主动地参加与幼儿园的各项活动,自信心强。

幼儿园保教计划检查记录表

幼儿园保教计划检查记录表

第一学期各班保教计划检查记录表
班级:冠军大一班级老师:
检查者:
2017学年第一学期各班保教计划检查记录表
班级:冠军大一班级老师:、
检查者:
2017学年第一学期各班保教计划检查记录表
班级:冠军大一班级老师:
检查者:
2017学年第一学期各班保教计划检查记录表
班级:冠军大一班级老师:、
检查者:
2017学年第一学期各班保教计划检查记录表
班级:冠军大一班级老师:
检查者: 2017学年第一学期各班保教计划检查记录表
检查者:
2017学年第一学期各班保教计划检查记录表
班级:冠军大一班级老师:
检查者:
2017学年第一学期各班保教计划检查记录表
班级:冠军大一班级老师:
检查者:______。

玉屏县实验幼儿园一日生活保教常规要求检查记录表

玉屏县实验幼儿园一日生活保教常规要求检查记录表
内容常规细则要求及不符合项扣分原因计分次普通话对家长和幼儿不热情主动干自己的私事不予接待对家长的建议不予理睬等每项扣213幼儿入园后还未做好相关准备工作的一次扣1分
玉屏县实验幼儿园一日生活保教常规要求检查记录表
班级:上午教师:下午教师:检查人:检查日期:
序号
内容
常规细则要求及不符合项
扣分原因
计分
1
入园
12
中餐
5分
具体细则要求同早餐。
13
散步
5分
1、按要求组织幼儿餐后散步活动,发现未组织散步、直接午睡的一次扣全分;2、散步活动中有剧烈运动(跑、跳、爬、踢等)现象的一次扣1分;
14
午睡
6分
1、按时(12:50-1:00)组织幼儿午睡,室内安静,1:30-2:30有3个以上幼儿喧闹不睡的扣1分;2、幼儿脱下的衣裤叠放整齐,发现衣物、鞋袜摆放凌乱每次扣1分;3、午睡姿势正确,发现2个以上幼儿有不良睡姿教师未纠正的一次扣1分;4、有幼儿穿外衣裤、冬天穿棉袄入睡的一次扣1分;5、教师巡视力不够,幼儿入睡时被子未盖好一次扣1分;6、发现有尿床、踢被现象不处理的一次扣1分。
扣分原因
计分
16
游戏
活动
5分
1、无计划、无目的、无准备的一次扣1分;2、不同类别(区域、集体教育活动)的游戏活动分别按照相应标准细则。
17
户外
活动
4分
1、按计划组织开展户外活动,发现活动无计划,不提供、准备户外活动场地和相应器械,有放羊现象的一次扣1分;2、幼儿游戏时教师不关注不指导幼儿,站堆聊天的一次扣1分;3、班级之间场地与器械相互干扰和影响的分别扣两个班级1分;4、活动外场地脏乱、材料未收拾整齐归位的一次扣1分。
18

一日保教计划与记录表格

一日保教计划与记录表格
一日保教计划与记录表格(1)
班级:大(2)班 日期:202x年x月x日 记录人:张x红
一日保教计划
活动记录
午别
项目
活动内容
活动时间
活动记载
活动效果
上午
入园
幼儿入园
8:10-8:20
全体幼儿都能主动向老师问好。
秩序好,入园顺利。
晨间接待
晨检
8:10-8:20
进行口腔、手部检查及体温检查。
幼儿主动接受晨检。
一日保教计划
活动记录
午别
项目
活动内容
活动时间
活动记载
活动效果
上午
入园
幼儿入园
8:10-8:20
全体幼儿都能主动向老师问好。
主动与老师礼貌问好
晨间接待
晨检
8:10-8:20
观察幼儿健康与情绪
主动接受晨检
户外游戏:木头人
师生共同玩游戏“山上有个木头人”。看谁坚持的时间最长。
小朋友玩得很快心,很专注。
晨间锻炼
能知道喝适量的水。
延时服务
幼儿参加延时服务
16:00-17:00
幼儿到各自申报的兴趣班一起活动游戏。
在身体等方面素质有提高。
离园
老师送幼儿出园
17:00-17:20
与老师同伴一起唱唱歌,安静等待放学,等待家长来接回。
秩序好,家长准时到园接孩子。
一日保教计划与记录表格(2)
班级:大(2)班 日期:202x年x月x日 记录人:张x红
秩序好,家长准时到园接孩子。
幼儿起床
14:30-14:40
起床时,能自己穿好小鞋子,能自己小便。
小朋友自理能力有进步。
午点
吃下午午点

幼儿园保教活动探索:反思与总结记录表范本

幼儿园保教活动探索:反思与总结记录表范本

幼儿园保教活动探索:反思与总结记录表范本1. 引言在幼儿园教育中,保教活动是非常重要的环节,它能够促进幼儿的身心健康发展,培养他们的交往能力和自理能力。

而对于幼儿园老师来说,如何有效地开展保教活动,并对其进行反思和总结,是一项至关重要的工作。

我们需要一个有价值的、高质量的记录表范本,来帮助老师们更好地进行保教活动的探索与实践。

2. 反思记录表范本2.1 保教活动名称:(在此处填写具体的保教活动名称,如“水彩画体验活动”、“模拟交通环境游戏”等)2.2 活动目标:(简要描述此次保教活动的预期目标,包括幼儿所需发展的技能和能力)2.3 活动准备:(列出此次保教活动所需准备的材料、环境布置、安全注意事项等)2.4 活动过程:(描述具体的活动流程,包括引导幼儿的方式、互动环节等)2.5 活动效果:(记录幼儿在此次活动中所展现出的能力、表现和成长)2.6 问题与困惑:(记录在活动过程中出现的问题和困惑,包括幼儿的反应、活动的难点等)2.7 总结与反思:(对此次保教活动进行总结和反思,包括活动的效果、自身的表现和改进方向等)3. 总结与回顾通过以上的记录表范本,可以帮助保教老师们更好地进行保教活动的探索与实践。

在反思和总结的过程中,老师们能够更加全面、深刻地了解活动的效果和影响,从而不断改进和提升自己的保教水平。

这也为幼儿园教育提供了更多有益的经验和教训,促进幼儿园保教工作的不断发展和进步。

4. 观点与理解在幼儿园保教活动探索的过程中,反思和总结记录表是非常重要的工具。

它不仅能够帮助老师们更好地了解活动的效果和意义,也能够促进幼儿园教育的发展和提升。

我们应该重视并不断完善这一工具,为保教工作的开展和提高质量提供更多的支持和指导。

通过以上文章,我希望能够帮助你更好地理解幼儿园保教活动的反思与总结记录表的重要性,以及如何通过这一工具来促进保教工作的不断改进和提高。

希望对你有所帮助,如果有任何问题欢迎随时与我交流。

保教工作检查记录表

保教工作检查记录表

金乐乐双语幼儿园幼儿园建设工作情况记录
硬件(幼儿园物质条件)
软件(幼儿园各项管理制度师资队伍组建情况)
金乐乐双语幼儿园教学工作检查记录表
检查时间:
每周星期一13:00-14:00 1.家园联系栏(周计划月计划) 2.备课本 3 环境创设(区角)
每周星期五 1. 五领域教学检查(美术作品:1-2张歌曲:1首) 2.(幼儿观察记录)家园工作记录本
每月最后一周周四成长档案教师学习记录本各班班级会议记录本各组教研工作记录本
特色教育主题研讨过程记录
金乐乐双语幼儿园保健工作检查记录表
检查每天中午13:00-14:00
1.(保健主任)晨间检查药品记录本红,绿宝宝发出记录本药袋回收记录本(药袋回收箱)
2.各班幼儿出勤登记表(早接签到)
3.(幼儿喂药记录)交接班本;
4.缺勤幼儿联系记录本
5 班级幼儿物品管理登记本
6班级每日清洁卫生消毒记录本
7(保洁)幼儿园公共区域卫生检查记录本(操场玻璃门窗大厅楼梯扶栏多功能教室厕所)
8 (保健主任)幼儿卫生安全保健工作记录本(幼儿在园抓伤碰伤咬伤等处理方式记录)
1
9 (门卫)幼儿园来访人员登记记录本
10 (厨房)厨房每日清洁卫生消毒记录本
11 厨房试菜记录本
12厨房幼儿菜谱安排记录本
金乐乐双语幼儿园后勤工作检查记录表
幼儿园公共财产登记记录本
幼儿园班级用品领取登记本
幼儿园教职工出勤考勤记录本幼儿园教职工工作考核记录本幼儿园教职工会议记录本
幼儿园环境安全检查记录本幼儿园各种物品采购折旧记录
金乐乐双语幼儿园财会工作检查记录表高考是我们人生中重要的阶段,我们要学会给高三的自己加油打气
2。

幼儿园园长保教记录检查表

幼儿园园长保教记录检查表
幼儿园保教工作检查记录表班级早操师幼精神面貌周计划公布及实施情况进餐常规及卫生幼儿睡情况教师师德师风班级卫生情况备注小一班小二班小三班中一班中二班中三班大一班大二班大三班总结注
幼儿园保教工作检查记录表
班级
早操师幼精神面貌
周计划公布及实施情况
进餐常规及卫生
幼儿午睡情况
教师师德师风
班级卫生情况
备注
小一班
小二班
小三班
中一班
中二班
中三班
大一班
大二班
大三班
总结
注:幼儿园卫生包括良好的饮水、入厕、梳洗习惯等。评价记录为:好、一般、需改进。
总结性评价:

幼儿园园长保教记录检查表

幼儿园园长保教记录检查表
幼儿园保教工作检查记录表班级早操师周计划进餐常幼儿午教师师班级卫备注幼精神公布及睡情况德师风生情况面貌实施情小一班小二班小三班中一班中二班中三班大一班大二班大三班注
幼儿园保教工作检查记录表
班级
早操师幼精神面貌
周计划公布及实施情况
进餐常规及卫生
幼儿午睡情况
教师师德师风
班级卫生情况
备注
小一班小Βιβλιοθήκη 班小三班中一班中二班
中三班
大一班
大二班
大三班
总结
注:幼儿园卫生包括良好的饮水、入厕、梳洗习惯等。评价记录为:好、一般、需改进。
总结性评价:

保教工作检查记录表(小编整理)

保教工作检查记录表(小编整理)

保教工作检查记录表(小编整理)第一篇:保教工作检查记录表金乐乐双语幼儿园幼儿园建设工作情况记录硬件(幼儿园物质条件)软件(幼儿园各项管理制度师资队伍组建情况)金乐乐双语幼儿园教学工作检查记录表检查时间:每周星期一13:00-14:00 1.家园联系栏(周计划月计划)2.备课本环境创设(区角)每周星期五1.五领域教学检查(美术作品:1-2张歌曲:1首)2.(幼儿观察记录)家园工作记录本每月最后一周周四成长档案教师学习记录本各班班级会议记录本各组教研工作记录本特色教育主题研讨过程记录金乐乐双语幼儿园保健工作检查记录表检查每天中午13:00-14:001.(保健主任)晨间检查药品记录本红,绿宝宝发出记录本药袋回收记录本(药袋回收箱)2.各班幼儿出勤登记表(早接签到)3.(幼儿喂药记录)交接班本; 4.缺勤幼儿联系记录本班级幼儿物品管理登记本6班级每日清洁卫生消毒记录本7(保洁)幼儿园公共区域卫生检查记录本(操场玻璃门窗大厅楼梯扶栏多功能教室厕所)(保健主任)幼儿卫生安全保健工作记录本(幼儿在园抓伤碰伤咬伤等处理方式记录)9(门卫)幼儿园来访人员登记记录本(厨房)厨房每日清洁卫生消毒记录本 11 厨房试菜记录本12厨房幼儿菜谱安排记录本金乐乐双语幼儿园后勤工作检查记录表幼儿园公共财产登记记录本幼儿园班级用品领取登记本幼儿园教职工出勤考勤记录本幼儿园教职工工作考核记录本幼儿园环境安全检查记录本幼儿园各种物品采购折旧记录金乐乐双语幼儿园财会工作检查记录表幼儿园教职工会议记录本第二篇:幼儿园第周教学工作检查记录表幼儿园第周教学工作检查记录表内容等次受检人月计划周计划备课质量一日活动记录教学准备教研笔记学习笔记听课笔记应得分实得分第三篇:实验教学工作检查记录实验教学工作检查记录实验教学工作检查记录领导:李才主任:地点:教室项目:集体备课、上课检查内容1、科学教师对实验教学比较重视,能按规定完成实验课。

2、检查实验课教学常规,能落实实验教学计划。

保教工作检查记录范文(精选10篇)

保教工作检查记录范文(精选10篇)

保教工作检查记录范文(精选10篇)保教工作检查记录范文篇1一、保育工作幼儿园的工作性质是保育为先、教育为重。

本学期,幼儿园的保育工作得到了一定的重视,从幼儿入园的晨检、进班、离园,全园的每位保教人员都能做到细心、耐心,让家长们更安心。

1、用实际行动体现教师的四心:“关心、爱心、耐心、细心”。

在一日活动中教师或保育员都能十分细心的观察幼儿,把好晨检、进餐、入厕、户外、午睡、离园等几大关口,加强护理照顾,关注儿童的成长变化,在生活、学习、心里上给予帮助、照顾、沟通、疏导。

2、“每天检查,每周汇总,每月考核”的安全卫生考核方式。

加大卫生消毒的检查督促力度;通过提高保育员对卫生消毒、洗晒工作的规范操作;各班家园联系栏,向家长宣传育儿知识;做好对传染疾病的预防工作;加强户外锻炼,增强幼儿体质;加强对卫生工作的坚持性、规范性。

每天,教师们都能主动地整理自己的班级,使自己的班级像家一样温暖整洁。

3、保护幼儿安全放在工作的首位。

安全是我们一切工作的重中之重,成立领导小组,由洪老师专门分管安全工作。

对保教人员也从未放松对安全的管理,从班级设施设备到活动场地到对教师时时刻刻的要求,防火、防烫、防摔、防电、防水等,尽量杜绝意外事故的发生。

4、保健员努力做好各项保健工作。

班里的幼儿一有状况都及时上报并处理,老师们都能耐心、细心的对待每位幼儿,若发现什么不正常情况及时与家长联系,让家长送去治疗。

做到家长放心、老师自己安心。

5、努力为幼儿创设丰富而实用的物质环境和宽松和谐、积极向上的精神环境,通过创设各类活动区角,制作富有教育意义的墙饰等,通过环境对幼儿施以潜移默化的影响,起到了良好的教育效果。

二、教育教学工作抓好日常教育教学活动,形成园长督察,保教主任主抓、教研组长配合的层层负责管理模式,加强日常教育教学的管理工作。

规范教师行为,创建优良园风。

(一)加强常规工作管理督导。

严格执行保教管理制度,要求教师在学期初制定保教和班级计划、教研和各科教学计划,要求教师周一张贴周计划,并做到认真的查阅,发现问题及时给予指导。

幼儿园保教计划检查记录表

幼儿园保教计划检查记录表

2016学年第二学期各班保教计划检查记录表
班级:凌云大一班级老师:、**
检查者:
2016学年第二学期各班保教计划检查记录表
班级:凌云大一班级老师:、**
检查者:
2016学年第二学期各班保教计划检查记录表
班级:凌云大一班级老师:、**
检查者:2016学年第二学期各班保教计划检查记录表
班级:凌云大一班级老师:、**
检查者:2016学年第二学期各班保教计划检查记录表
班级:凌云大一班级老师:、**
检查者:2016学年第二学期各班保教计划检查记录表
班级:凌云大一班级老师:、**
检查者:2016学年第二学期各班保教计划检查记录表
班级:凌云大一班级老师:、**。

幼儿园保教工作检查记录表

幼儿园保教工作检查记录表
幼儿园保教工作检查记录表
检查人 项目
检查评分内容
日期
小1班
小2 班
中1班工作,一问二摸三看四查,指导力度到位(3分)
晨检10分 2、及时与家长沟通,了解幼儿情况。(3分)
3、杯子、毛巾与幼儿数相同(4分)
1、教师精神面貌好,提醒及时,口令规范、动作优美。(3分) 早操10分 2、幼儿精神面貌好、动作协调、队形迅速。(4分)
4、及时渗透素质教育、幼儿会安全玩乐、会爱护玩具。(5分)
3、充分体现幼儿的想象力(3分) 1、根据幼儿实际选择活动内容重难点突出。(5分)
2、教具准备丰富充足。(10分) 教育活动30分 3、语言精练提问面广有启发性、幼儿思维活跃。(5分)
4、要求明确具体、体现幼儿不同的需要。(5分)
5、合理安排幼儿活动区域(5分) 1有计划有组织游戏、活动要求明确。(5分) 2、充分体现有普洱的趣味性、创造性。(5分) 户外活动20分 3、保证户外活动不少于2小时。(5分)
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
保教日常检查记录表
日常工作检查记录表
时间
部门
工作环节
检查情况
处理意见
当班人签字
2017.12.14
保教
晨间接待
中大班教师对幼儿态度良好,小班幼儿进班教师未及时和家长沟通,家长等待时间长。
小托班沟通指导
后勤
圣诞节
圣诞环创按时完成,效果好
表扬
后勤
厨房
卫生达标,冰柜里有有色塑料袋(已提醒郭2次)
-1分
保教
家长工作
中大班收获家长赠送锦旗
+10分
保健
午检
能及时对各班进行午检,发现小班一位幼儿嗓子红
表扬
2017.12.15
保教
双节
中大班按时排练结果,知道效果好,幼儿的表现凸显;在排练节目对幼儿有呵斥的现象
批ห้องสมุดไป่ตู้并指导
检查人:
相关文档
最新文档