杭州师范大学全日制艺术硕士专业学位研究生培养方案
杭州师范大学全日制教育硕士专业学位
附件1：杭州师范大学全日制教育硕士专业学位（××）专业（××）方向培养方案一、培养目标培养掌握现代教育理论、具有较强的教育教学实践和研究能力的高素质的中小学教师。
具体要求为：（一）拥护中国共产党领导，热爱教育事业，具有良好的道德品质，遵纪守法，积极进取，勇于创新。
（二）具有良好的学识修养和扎实的（××）专业基础，了解学科前沿和发展趋势。
（三）具有较强的教育实践能力，能胜任相关的教育教学工作，在现代教育理论指导下运用所学理论和方法，熟练使用现代教育技术，解决教育教学中的实际问题；能理论结合实践，发挥自身优势，开展创造性的教育教学工作。
（四）具有较高的教育学和教学论的素养，熟悉基础教育课程改革，掌握基础教育课程改革的新理念、新内容和新方法。
具有较强的学科教学研究能力，并能写出具有一定质量的教学研究与改革的科研论文。
（五）能运用一种外国语阅读本专业的外文文献资料。
二、招生对象具有国民教育序列大学本科学历(或本科同等学力)人员。
三、学习方式及年限采用全日制学习方式，学习年限一般为2年。
四、课程设置课程设置要体现理论与实践相结合的原则，分为学位基础课程、专业必修课程、专业选修课程、实践教学四个模块。
总学分不少于36学分。
课程教学安排在第一学年。
（一）学位基础课（12学分）1、外语（2学分）2、政治理论（2学分，含教师职业道德教育）3、教育学原理（2学分）4、课程与教学论（2学分）5、中小学教育研究方法（2学分）6、青少年心理发展与教育（2学分）（二）专业必修课（10学分）1、学科课程与教材分析（3 学分）2、学科教学设计与案例分析（3学分）3、学科教育测量与评价（2学分）4、学科发展前沿专题（2学分）（三）专业选修课（6学分）1、学科学习理论与方法（2学分）2、现代教育技术应用（2学分）3、中小学心理健康教育（2学分）4、基础教育改革研究（2学分）5、中外教育简史（2学分）6、教育政策与法规（1学分）7、学科文化（1学分）8、学科发展史（1学分）不同学科可视具体情况加设2-4门课程。
1351艺术硕士培养方案(全日制).docx
西安美术学院（全日制）攻读艺术硕士专业学位研究生培养方案一、培养目标及要求1、培养目士的培养目是高次用型人才。
士学位得者具有高水平的作技能，高的美能力和的理解力及独立的和新能力，能任本的多种表形式。
2、培养要求(1)具一定的克思主基本理、良好的素和道德，极社会主代化建服，促文化事的展做出献。
(2)具有系的美知或系的知、高水平的美作能力或能力与新力。
(3)能熟地掌握运用一外。
二、适用专业领域本培养方案适用于美学学科所覆盖的个学科方向：1.学科方向名称：（介⋯⋯） 300 字左右。
2.学科方向名称：（介⋯⋯） 300 字左右。
3.学科方向名称：（介⋯⋯） 300 字左右。
4.学科方向名称：（介⋯⋯） 300 字左右。
学学科所覆盖的个学科方向：1.学科方向名称：（介⋯⋯） 300 字左右。
2.学科方向名称：（介⋯⋯） 300 字左右。
3.学科方向名称：（介⋯⋯） 300 字左右。
三、招生对象全日制攻读艺术硕士专业学位研究生招生对象：获得学士学位的本科毕业生和具备有同等学力人员。
四、学习方式与学习年限实行集中授课与导师负责制相结合，并聘请高水平的校外艺术家配合指导艺术实践。
采用全日制学习方式，学制三年。
最长学习年限不超过五年。
五、考试要求课程学习和各种教学实践环节，均需按教学要求进行成绩考核。
必修课程的考核一律采取考试方式。
选修课程的考核分为考试和考查两种方式。
艺术实践、专题讨论、文献阅读等必修环节的考核，采取考查的方式进行。
考查主要根据平时完成的作业数量和质量，由指导教师或有关教师写出评语或考查结果，记入学生成绩单。
课程单科成绩考核实行百分制。
各科成绩须达到 75 分，才能取得相应学分。
外语成绩的考核根据国家和本院研究生处的有关规定进行。
六、课程设置及要求在遵循艺术学科研究生教育一般规律的基础上，根据专业学位教育的特点，在培养过程中突出专业特点，以实践为主并兼顾理论及内在素质的培养；教学采用面授、自学、讨论和创作实践相结合的方式。
最新整理《设计艺术学》专业硕士研究生培养方案.doc
1
环境艺术设计研究
研究环境艺术在社会生活以及在人们视觉上、心理上的定位。强调环境艺术与自然广泛接触，使环境与居住者和谐融合，艺术与环境更加协调，注重环境艺术的功能性需要和审美需要，了解当代环境艺术设计新思维，从而创造出一种富有生气的，既满足人使用功能又具高度美感的环境艺术。
xxx
2
产品设计研究
学术活动（2学分）：
硕士生在学习期间要求至少参加十次学术活动（其中至少做1次报告）。硕士生参加学术活动的形式可为参加国际、全国性和省内学术会议或校内外学术讲座等。参加活动后撰写不少于400字的小结，并填写《xxxx大学研究生学术活动记录册》，经导师考查合格，给予学分，并存入硕士生业务档案（具体要求见《xxxx大学关于研究生参加学术活动的暂行》）。
学位论文形式：
学位论文必须是学术性论文。
学术性硕士生学位论文由中文摘要、英文摘要、目录、论文主体（包括文献综述、实验部分、结果与讨论、结论、参考文献）、已发表文章目录、致谢等部分组成。涉及理论研究工作的学位论文可在论文主体中增加理论部分。
科研能力与学位论文基本要求（包括学术水平、成果及工作量等方面的要求）：
类别
课程编号
课程名称
学时
学
分
开课
学期
任课教师
（职称）
考核
方式
备注
必修课
公共基础课
英语
144
6
1、2
考试
科学社会主义理论
30
1
1
考试
自然辩证法
42
2
2
考试
专业核心课
设计美学
ห้องสมุดไป่ตู้54
3
1
考试
所有方向
艺术硕士专业学位研究生培养方案
艺术硕士专业学位研究生培养方案（专业代码：055107-08）一、方案适用专业艺术硕士（美术055107，艺术设计055108）二、培养目标培养具有专业的系统理论与知识和高水平艺术创作能力的高层次、应用型专门人才。
具体要求为：1. 掌握马克思主义基本理论，具有良好的专业素质和职业道德，能够积极为社会主义现代化建设服务，为促进艺术文化事业的发展作出贡献。
2. 具有系统的专业知识、高水平的艺术创作能力和较强的艺术理解力和表现力。
3. 能够运用一门外语，在本专业领域进行对外交流。
三、研究方向1.美术学2.艺术设计四、学习年限与学习方式全日制专业学位硕士研究生学制2年，学习年限一般为2年，最长不超过4年。
课程与实践环节总学分不少于50学分，具体学分设置如下：1、公共课：不少于8学分2、专业必修课：不少于25学分3、专业实践课：不少于6学分4、选修课：不少于6学分5、必修环节：不少于5学分六、培养方式（一）全日制硕士专业学位研究生的培养采用校内外双导师制。
以校内导师指导为主，校外导师参与实践过程、项目研究、课程与论文等多个环节的指导工作。
（二）学位课程学习与艺术实践紧密结合，应吸收不同学科领域的专家、学者和实践领域有丰富经验的专业人员，共同承担全日制硕士专业学位研究生的培养工作。
注重培养实践研究和创新能力，增长实际工作经验，缩短就业适应期限，提高专业素养及就业创业能力。
七、实践环节在学期间，必须保证不少于1年的实践教学，可采取集中实践与分段实践相结合的方式。
1．课程实践：一般在校内实验中心、工程中心和研究中心等单位完成，主要进行专业课程实践和科研技能训练。
2．综合实践：依托各专业领域的校外实践基地完成，在校内外导师的共同指导下，结合工程实际岗位，主要进行专业综合实践和应用能力训练。
以上两个实践环节是全日制艺术硕士研究生培养过程的必备环节，研究生要提交实践计划，撰写实践总结报告。
对研究生实践环节实行全过程管理和质量评价，确保实践教学质量。
艺术硕士全日制攻读 领域培养方案.doc
艺术硕士全日制攻读领域培养方案全日制攻读艺术硕士美术领域专业学位研究生培养方案领域代码：135107一、培养目标培养具有良好职业道德、系统掌握专业知识和高水平艺术创作能力，德、智、体、美全面发展的高层次、应用型美术创作与教学专门人才。
具体要求为：1．遵纪守法，具有良好的道德品质和较强的事业心，身心健康。
2．掌握扎实、精深的美术基础知识及系统、严谨、科学的美术研究的思想体系、原理、方法论；了解和关注美术相关学科的前沿理论及当代艺术的动态发展，具有求实、严谨的科学作风；积累美术相关学科的知识和过硬的技术手段，掌握与美术各研究方向相关的新技术、新材料的使用与研究等方面的知识。
3．能够运用一门外语，在本专业领域进行对外学术交流。
4．培养具有高水平的艺术创作能力和较强的艺术理解力与表现力，能够胜任大专院校、基础美术教育机构、专业艺术团体所需要的艺术管理、教学、科研艺术创作等策划活动和组织等工作，具有良好的职业素养的高层次专门人才，并具备自主创业能力。
5．具有独立的学习和研究能力，具有学术素养和学术道德，形成明确的研究方向和研究特色，并且有一定数量的研究成果公开发表或被采用。
6．了解国内外美术领域的发展动态，有一定的学术交流能力和较强的科研与创作能力、语言文字表达能力以及团结协作和社会活动能力。
二、学习方式与年限采用全日制学习方式，学习年限为3年，最长学习年限不超过5年。
三、招生对象具有大学本科学历（或本科同等学力）人员。
四、培养方式/教学方式实行导师负责制及导师指导与集体培养相结合的方式，并聘请高水平的艺术家配合指导艺术实践。
培养过程应突出专业特点，以实践为主，兼顾理论及内在素质的培养。
采用课堂讲授、技能技巧训练与艺术创作实践等相结合的培养方式。
积极创造艺术实践条件，建立多种形式的实践基地，加大实践环节的学时数和学分比例。
课程学习和教学实践环节，按教学要求进行考核，考核分为考试和考查两种方式。
课程教学和专业实践实行学分制。
杭州师范大学全日制艺术硕士专业学位研究生培养方案
杭州师范大学全日制艺术硕士专业学位研究生培养方案【电影】一、培养目标及要求（一）培养目标艺术硕士旨在培养适应我国社会、经济、文化、广播电视事业发展的需要，在电影专业领域具有系统专业知识和高水平艺术创作技能、较强艺术理解能力与表现力、能够胜任本专业各种艺术表现形式的高层次、应用型艺术专门人才。
（二）培养要求1、具备一定的马克思主义基本理论、良好的专业素质和职业道德，积极为社会主义现代化建设服务，为促进艺术文化事业的发展做出贡献。
2、具有系统的专业知识、高水平的艺术创作能力和较强的艺术理解力与表现力。
3、能够运用一门外语，在本专业领域进行对外交流。
二、学科领域杭州师范大学美术学院艺术硕士专业学位（MFA）的招生学科领域，在戏剧与影视学电影专业设微电影艺术研究方向的硕士授予权。
三、招生对象及入学考试1、招生对象：一般为学士学位获得者，有艺术创作实践经历；取得高等院校艺术专业本科学历者；高等院校大学相关艺术专业专科毕业三年以上者、有艺术创作实践经验并获得省部级以上创作、参展奖励者。
2、入学考试：入学考试采用初试与复试相结合的办法。
初试实行全国联考；复试由杭州师范大学美术学院单独组织。
入学考试着重考核考生的专业素质、专业能力和专业基础。
四、培养的主要内容：（一）学习年限：3年学习方式：脱产（二）课程设置课程分必修课、选修课和专业创作实践，总学分不低于50学分。
公共课不少于8学分，专业课不少于36学分。
(三)培养方式1.采取导师负责制及导师指导与集体培养相结合的方式。
2.与艺术实践紧密结合，聘请高水平的电影艺术家配合指导实践类课程，加强创作能力的培养。
(四)毕业作品与论文1.毕业作品是专业实践能力的专门展示，如微电影汇报及展映等。
具备较强的专业实践能力是艺术硕士的重要特点，各学科应有具体的标准和要求。
2.论文应是对毕业作品创作实践所进行的理论思考的全面阐释。
3.本硕士方向以该领域的创作作品为主要评定标准（毕业设计、论文参照戏剧与影视学一级学科培养标准执行）。
硕士研究生个人培养计划
年 月 日
十一、专家组（硕士学科点）意见：
负责人签名：
年 月 日
十二、院（部）学位评定分委员会审核意见：
负责人签名：
年 月 日
五、论文的创新和特色之处
六、研究进度及工作时间安排（包括论文撰写）
七、研究条件要求和经费预算及来源
八、论文选题及开题报告的评议
（选题的意义、创新性与特色及难易程度，研究内容、方法、可行性及修改建议。并提出是否通过开题报告的建议）
九、参加开题报告讨论人员姓名、职称
会议主持人签名：
年 月 日
十、指导教师意见：
杭州师范大学
Hangzhou NormalUniversity
硕士研究生个人培养计划（二）
（学位论文开题报告及论文工作计划）
论文题目：
学科、专业：
研究方向：
入学年月：
研究生姓名：
指导教师：
填表日期年月日
杭州师范大学研究生处制
说 明
1.开题报告在教研组、学科点或二级学院的范围内举行，须适当请有关专家参加。
2.本表第三学期前完成。一式三份（可复印），交导师、二级学院（学科点）和研究生各一份。
一、课题来源及选题依据（课题的研究意义、研究目的，国内外研究现状分析，附主要参考文献）
（可加附页）
二、论文研究的内容与目标和可预期的创造性成果
三、拟采取的研究方法、技术路线(实验方案பைடு நூலகம்和可行性分析
四、研究的关键点及解决的策略
艺术(专业)全日制硕士基本情况介绍
【艺术硕士】一、培养目标培养具有系统专业知识和高水平艺术创作技能的高层次、应用型专门人才。
具体要求为：1、掌握马克思主义基本理论，具有良好的专业素质和职业道德，能够积极为社会主义现代化建设服务，为促进艺术文化事业的发展做出贡献。
2、具有系统的专业知识、高水平的艺术创作能力和较强的艺术理解力与表现力。
3、能够运用一门外语，在本专业领域进行对外交流。
二、招生对象具有国民教育序列大学本科学历（或本科同等学力）人员。
三、学习方式及年限采用全日制学习方式，学习年限一般为3年。
四、培养方式培养过程应突出专业特点，以实践为主，兼顾理论及内在素质的培养。
采用课堂讲授、技能技巧的个别课与集体训练及艺术实践等相结合的培养方式。
积极创造艺术实践条件，建立多种形式的实践基地，加大实践环节的学时数和学分比例。
实行导师负责制，并聘请高水平的艺术家配合指导艺术实践。
五、课程设置课程设置分为公共课、专业必修课和选修课。
公共课应着重于提高研究生的总体素质，拓展审美视野，增强理解作品的能力。
专业必修课应着重于提高研究生专业技能水平，加深、拓宽研究生的专业知识，提高研究生的综合艺术修养以及在作品创意表达和风格呈现方面的综合能力。
选修课分专业选修课和一般选修课。
选修课程应内容广泛、形式多样，给学生提供更多的选择余地，为学生的个性发展提供一定空间。
学生可根据自己的兴趣和专业方向来选修课程，以利于全面提高学生的综合素质。
课程与实践环节总学分应不少于50学分（课程学分计算方式：大于等于16课时为1学分），其中实践类课程应占60%以上。
具体学分设置如下：1、公共课：不少于8学分（包括外语、马克思主义文艺理论等）。
2、专业必修课与专业实践：不少于36学分。
3、选修课：不少于6学分。
六、毕业考核艺术硕士专业学位研究生在修满规定学分后，须参加毕业考核。
毕业考核包含实践展示和学位论文答辩。
实践展示水平是毕业考核的主要方面。
各学科领域及专业方向须作出具体要求。
全日制艺术硕士(音乐)专业学位硕士研究生培养方案【模板】
全日制艺术硕士（音乐）专业学位硕士研究生培养方案一、培养目标和要求(一) 培养目标音乐领域艺术硕士专业学位教育，旨在培养具有良好职业道德、具备系统专业知识、高水平技能和一定艺术造诣的高层次应用型音乐专门人才。
培养艺术团体、院校、艺术场馆、电视广播台站、文化馆站、各种音乐媒体、文艺研究单位和政府文化行政部门所需要的能够胜任音乐创作、音乐表演、音乐教学、音乐编辑、音乐管理等相关工作的高层次专业人才。
（二）培养要求1．具备一定的马克思主义基本理论、良好的音乐专业素质和职业道德，积极为社会主义现代化建设服务，为促进音乐艺术文化事业的发展做出贡献。
2．具有系统的音乐专业知识、高水平的音乐表演能力和较强的艺术理解力与表现力。
3．能够运用一门外语，在本专业领域进行对外交流。
二、招生对象及入学考试（一）招生对象招收有艺术实践经历，具备大学本科学历（或本科同等学力）人员。
（二）入学考试采用全国联考和招生单位考试相结合的办法，着重考核学生的整体素质以及专业能力和专业基础。
（三）招生方向招生方向分声乐演唱、键盘乐器演奏与西洋乐器演奏三类。
三、学习年限及学习方式全日制学习方式，学习年限一般为三年；非全日制学习方式，学习年限一般为四年。
四、课程设置及学分要求攻读艺术硕士(音乐)专业学位的研究生须完成以下课程的学习和必修环节，总学分应不少于导师在1、2、3、4学期具体指导学生的专业技能学习、第1场音乐会和论文选题以及第4学期末学生开题报告的撰写工作；第5、6学期指导学生的论文撰写和毕业音乐会的工作。
五、培养方式1. 采取导师负责制及集体培养相结合的方式。
突出专业特点，以实践为主兼顾理论及内在素质的培养，对学生进行系统、全面的专业训练。
采用课堂讲授、技能技巧的个别课与集体训练及艺术实践等相结合的培养方式。
2. 与艺术实践紧密结合，聘请高水平的艺术家配合指导实践类课程，加强表演能力的培养。
培养过程中应积极创造艺术实践的条件，建立多种形式的实践基地，加大实践环节的学时数和学分比例。
杭州师范大学专业学位硕士研究生个人培养计划
杭州师范大学专业学位硕士研究生个人培养计划
姓名
学号
入学时间
专业学位类别
专业、方向
所在学院
导师姓名
课程
性质
课程名称
学时
学分
学期
备注
学
位
公
共
课
外语
34
2
1
共修门
计学分
专
业
必
须
课
共修门
计学分
专
业
选
修
课
共修门
计学分
必修环
节
︵
实专
践业
课实
程践
︶Hale Waihona Puke 共修门计学分学术道德教育学术规范训练
计划安排在第学期
文献阅读报告
要求不少于2次。计划安排在第学期
累计学分
学位论文研究计划（选题范围、开题、研究进展安排、撰写论文大致时间）
指导教师意见：
指导教师签字：
年月日
学科点意见：
负责人签字（盖章）：
年月日
所在学院（部）意见：
学院盖章：
年月日
说明：
1、专业学位硕士研究生的个人培养计划由硕士生本人在与导师充分讨论的基础上共同制订，其依据是培养方案和专业实践文件规定，同时要注重实效，因材施教。导师负责监督本计划的实施。
艺术学专业硕士研究生培养方案
艺术学专业硕士研究生培养方案(一级学科·0504艺术学)适用专业：050401艺术学一、培养目标培养国家与社会可持续发展所需高端的应用型、研究型、复合型人才；适合在专业实践、理论领域和基础教学方面继续深造的（如攻读博士研究生）学术型人才。
1．树立爱国主义和集体主义精神，具有强烈的公民意识和社会责任感，在德、智、体等方面均衡发展，对专业领域具有开阔的视野和前瞻性。
2．掌握扎实的美术学基础理论，同时对一级学科及相关学科领域有所了解、拓宽学术和科研视野。
3．具有较强从事艺术创作、学术研究、美术教育的能力。
4．能够掌握一门外语。
5．具有健康的身体和良好的心理素质。
二、研究方向1．北方地域特型艺术创作与理论研究2．当代美术基础实践及理论研究三、修业年限修业年限为3年。
四、毕业学分和授予的学位硕士研究生培养实行学分制，总学分不得少于33学分，其中公共基础课7学分，学科基础课、专业主干课和专业方向课不得少于20学分，开题报告、学位论文、毕业创作合记4学分，实践活动记1学分，其余学分为选修课（部分学分也可跨学科选课，但所选课题要与导师协商）。
设计﹒造型原理与方法论为本专业研究生必修课。
学生修满培养计划所规定学分并且成绩合格者，可获得文学硕士研究生学位并准予毕业。
五、培养方式1．该方向硕士研究生培养将论题研讨、课堂教学和艺术创作融为一体，以导师特色学术和项目为依托，鼓励研究生自主学习和创新精神，建立自己的科研领域。
2．在导师特色学术和项目研究与实践基础上，采用导师负责和导师组集体培养的方式。
每个导师组由3-9人组成，充分发挥集体智慧的优势。
3．培养计划要和研究生本人商量后制定，研究生要在入学后3个月内拿出自己的研究和学习计划。
由导师与导师组成员共同制定该计划具体实施细则和时间表。
4．研究生教学灵活多样。
提倡采用课题研讨、课题论文、基本阅读报告等，实践教学以艺术创作实践带动特色教学和基础教学，加强研究生自主和创新能力的培养。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
杭州师范大学全日制艺术硕士专业学位研究生培养方案
【电影】
一、培养目标及要求
（一）培养目标艺术硕士旨在培养适应我国社会、经济、文化、广播电视事业发展的需要，在电影专业领域具有系统专业知识和高水平艺术创作技能、较强艺术理解能力与表现力、能够胜任本专业各种艺术表现形式的高层次、应用型艺术专门人才。
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（二）培养要求
1、具备一定的马克思主义基本理论、良好的专业素质和职业道德，积极为社会主义现代化建设服务，为促进艺术文化事业的发展做出贡献。
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2、具有系统的专业知识、高水平的艺术创作能力和较强的艺术理解力与表现力。
3、能够运用一门外语，在本专业领域进行对外交流。
二、学科领域
杭州师范大学美术学院艺术硕士专业学位（MFA ）的招生学科领域，在戏剧与影视学电影专业设微电影艺术研究方向的硕士授予权。
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三、招生对象及入学考试
1、招生对象：一般为学士学位获得者，有艺术创作实践经历；取得高等院校艺术专业本科学历者；高等院校大学相关艺术专业专科毕业三年以上者、有艺术创作实践经验并获得省部级以上创作、参展奖励者。
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2、入学考试：入学考试采用初试与复试相结合的办法。
初试实行全国联考；
复试由杭州师范大学美术学院单独组织。
入学考试着重考核考生的专业素质、专业能力和专业基础。
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四、培养的主要内容：
（一）学习年限：3年
学习方式：脱产
（二）课程设置
课程分必修课、选修课和专业创作实践，总学分不低于50 学分。
公共课不少于8 学分，专业课不少于36 学分。
（三）培养方式
1.采取导师负责制及导师指导与集体培养相结合的方式。
2.与艺术实践紧密结合，聘请高水平的电影艺术家配合指导实践类课程，加强创作能力的培养。
（四）毕业作品与论文
1.毕业作品是专业实践能力的专门展示，如微电影汇报及展映等。
具备较强的专业实践能力是艺术硕士的重要特点，各学科应有具体的标准和要求。
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2.论文应是对毕业作品创作实践所进行的理论思考的全面阐释。
3. 本硕士方向以该领域的创作作品为主要评定标准（毕业设计、论文参照戏剧与影视学一级学科培养标准执行）。
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（五）学位授予完成课程学习并获得相应学分、达到毕业作品规定要求、通过论文答辩者，授予艺术硕士专业学位。
五、专业考核
艺术硕士的专业考核主要通过学年专业作品创作和毕业作品创作来集中体
现，是对艺术硕士学位获得者艺术实践能力与创新能力的全面检验。
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在学院规定的时间内组织参加学年作品和毕业作品汇报，成绩以百分制计分。
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具体要求如下：
①每学期单科成绩以考试、考查的方式获得学分，并在导师规定的活动中
展示学生在学习中的学习成果。
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②该方向研究生需要在校学习期间完成两部实践性艺术作品，其中一部为
课程内微电影集体创作作品，一部为研究生独立完成的毕业作品。
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③该研究方向规定每位研究生应在国家级专业期刊上公开发表至少1篇与研究方向相关的学术论文，每篇不少于3千字。
或者参与国内外相关领域的赛事活动，也可以参加导师学术科研课题的工作，参与撰写研究报告，以上内容获得
通过一项即符合要求。
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六、学位作品与论文
艺术硕士的学位作品与论文是艺术硕士专业学位教育的组成部分，学位作品与论文要与电视编导方向创作实践紧密结合，应对自己作品的创作思考和理论做
出准确、清晰的阐释。
论文含在毕业设计文本中，一般要求不少于3千字，以规范的毕业设计文本（含论文）和毕业作品为毕业标准，论文格式参照《杭州师范大学硕士学位论文工作的规定》。
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1、基本要求
⑴艺术硕士学位论文要根据各专业的学科特点，结合自身微电影作品展开阐述，强调作品的完整性、艺术性。
表明作者在本门学科掌握坚实的基础理论和系统的专业知识；具有独立担负专门技术工作的能力和艺术表达能力。
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⑵严格按照该学科毕业设计标准完成规定文案和作品
⑶学位作品与论文应在导师的指导下由研究生独立完成，学位作品创作和论文安排在第2学年第二学期开始。
⑷学位作品与论文必须是一部完整的微电影作品和规范的学科方向论文文本。
2、开题报告
开题报告是监督和保证艺术硕士学位论文质量的重要措施，艺术硕士作品与论文开题报告安排在第2学年第二学期，通过开题报告，做到选题准确、合理、恰当，符合学科方向的作品，明确论文要达到的水平以及存在的问题和处理、解
决问题的办法。
开题报告的内容和具体要求参照《杭州师范大学硕士学位论文工作的规定》与学科培养标准。
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七、学位授予
参照国务院学位委员会相关专业学位授予条例执行。
凡完成课程学习并获得相应学分、专业考核与艺术实践考核成绩合格、论文答辩通过者可授予艺术硕士专业学位。
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艺术硕士（电影）专业电视编导研究方向硕士研究生课程设置与教学计划。