银饰之美公开课 PPT

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《银饰之美》课件

工具材料（锡纸）
1、包裹簪身
2、固定簪身
3、装饰吊穗
12
学生作业
运用折、绕、刻、搓揉等方法制作一支美丽独特的仿银发簪。
13
欣赏
14
视频《发饰结》
15
6Hale Waihona Puke 银凤冠银凤冠：分内外两层，内层用铁丝编成帽圈，外层帽身由成百朵银花组成。
7
银饰之美
8
银饰之美
将锡箔纸与普通的纸分别折一折、剪一剪、搓一搓，用比较的方法，分析出锡箔纸的特点吧。
9
发簪的构成
簪花簪身
吊穗
10
制作簪花的方法
折、绕、刻、搓揉。
11
制作步骤
制作簪身——制作簪花——制作吊穗——完成。
银饰之美
银饰之美
2
苗族银饰
苗族，他们是一个勤劳智慧的民族。苗族人民在民间工艺美术方面也颇有造诣。如刺绣、编织、彩绘、蜡染、雕刻、剪纸等等都各有特色。但是，最出名的当属苗族银饰，他们一到盛大的节日，都会全身戴满银饰，表示对节日的尊重。
3
欣赏
4
欣赏
5
苗族大银角
苗族大银角：几乎为佩戴者身高的一半，苗族银饰以大为美，同时也体现了佩戴者的家庭富裕，并显示着苗家姑娘的大气。

湘美版美术四年级下册 15 银饰之美课件2

满族
蒙古族
时尚感
设计感
丹麦PANDORA潘多拉珠宝是全球三大珠宝品牌之一
幸运和希望
生活ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ念
彰显个性
银饰,无论是古典的美好寓意还是现代的彰显个性时尚,都有它独特之美。它既可以高端大气上档次,又可以低调奢华有内涵！
蝴蝶妈妈
贵州民族文化宫藏高43厘米重1748克
苗族人的审美特征是以大为美、多为美、重为美,表示富有和辟邪。我们把苗族银饰称之为——穿在身上的民族文化遗产。
苗族人只有语言没有文字,他们通过一个个图案把生活记录下来,代代传承下去。每一种图案都蕴藏着苗族人的历史和传说。因此,它不仅是一件饰品,更重要的是文化的传承。
15.银饰之美
湘美版美术四年级下
连年有余
福寿双全
银角
贵州民族文化宫藏
宽51厘米高53厘米重414克
大银角表达了对祖先蚩（chi）尤的纪念及崇拜。
银帽由上百朵银花簇拥而成,帽顶凤凰展翅欲飞,蝴蝶、螳螂等流连花丛, 形态逼真。佩戴行走时,银花颤动,熠熠生辉。
蝴蝶的“蝶”与 “耋”同音,中国古代称八十岁的年纪为“耋”,因此蝴蝶又寓意长寿。

湘美版小学四年级美术下册《银饰之美》教学课件

课堂讲授
法宝三：可改变吊穗的装饰方法
3
作品欣赏
作品欣赏
4
尝试探究
课堂探究
尝试利用搓揉、绕、折、刻等方法制作一只独特美丽的发簪吧。
5
交流展示
交流展示
学生作品
6
拓展延伸
课外延伸
试试利用材料制作一个其他饰品。
课外延伸
珠子类
耳饰
手链
课外延伸
编制类
耳饰
手链
谢谢观看
簪身
簪花
吊穗
课堂讲授
同学们想不想自己动手做一个银簪子呢？
课堂讲授
簪身制作方法：
课堂讲授
簪身制作方法：
课堂讲授
仿银发簪簪花
课堂讲授
簪花四种基本制作方法：
搓揉
绕
折
刻
课堂讲授
尝试绕一只蝴蝶吧！
课堂讲授
吊穗的制作步骤：
课堂讲授
怎样才能新颖的仿银发簪呢？
法宝一：加入你喜爱的形象
课堂讲授
法宝二：加以不同变化
湘美版四年级下册
银饰之美
教学课件
目录
1 新课导入 2 新课讲授 3 作品欣赏 4 尝试探究 5 交流展示 6 拓展延伸
1
新课导入
导学
看一看这些银饰漂亮吗？
导学
看一看这些银饰漂亮吗？
导学
今天我们一起来学习制作银饰品吧。
2
课堂讲授
课堂讲授
白银饰品种类繁多，精致美观。
课堂讲授
锡箔纸
课堂讲授

四年级下册美术《银饰之美》同步课件

wendaozhizuo
绕
揉搓许多物品都是制作仿银发簪的好材料。有些材料质地较坚硬，制作时要注意安全。
学习活动
搜集锡纸等合适的材料，利用不同的方法，制作一支美丽的仿银发簪。
学生作品
学习屋
苗族银饰以其多样的品种、奇美的造型和精巧的工艺，向人们呈现了一个瑰丽多彩的艺术世界。苗族银饰的种类较多，除头饰、胸颈饰、手饰、衣饰、背饰、腰坠饰外，个别地方还有脚饰。
湘美版四年级下册
同步课件
美丽的银饰品类繁多、造型别致、巧夺天工，它不仅向人们呈现了一个清新雅致的艺术世界，同时也烙有不朽的历史印记。你想不想亲自做一件美丽的银饰呢?
银花簪明代
工具材料（锡纸） 1.包裹簪身 2.固定簪花
3.装饰吊穗
几种簪花的制作方法：在刻好的花纹后面增贴一层底纸可方便裁剪。

湘美版美术四年级下册课件-15. 银饰之美16

• 这次期末，我得了好多好多奖：年级第四名、文明生、三好学生……
• 放学后，我跟着思颐去她家。她家很好看，很精致。我们一起当老师，很好玩，很开心。
• 难忘的一天 • 今天，太阳照着大地，就像闪闪发光的金子一样，到处都是暖洋洋的，我的心里也是暖洋洋的。
• 我早早就起了床，不是因为天气热，也不是因为我想出去玩，而是我们得回学校了。
怎样能制作出新颖的仿银发簪呢？
法宝一：加入你喜爱的形象
法宝二：加以不同变化
法宝三：可改变吊穗的装饰方法。
活动：
利用搓揉、绕、折、刻等方法制作一支独特美丽的
发簪吧。
只要善于发现、总结，我们身边很多材料都能帮我们创造美丽！
谢谢观赏
• 难忘的一天 • 今天，太阳照着大地，就像闪闪发光的金子一样，到处都是暖洋洋的，我的心里也是暖洋洋的。
义务教育教科书（湘版）四年级下册第15课
银饰
之美
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白银饰品品类繁多，精致美观。
银发簪
锡箔纸
簪花
簪身
吊穗
簪身制作方法：
1
2
3
4
仿银发簪簪花
簪花四种基本制作方法：
搓绕一只蝴蝶吧！
四种方法你学会了吗？你最喜欢哪种方法呢？
搓揉
绕
折
刻
吊穗的制作步骤：
• 我早早就起了床，不是因为天气热，也不是因为我想出去玩，而是我们得回学校了。
• 我来到学校的时候已经是7时35分了。进入校门的时候，有一位老师摸了摸我的头，微笑着说： “跳跳，你真厉害，考了个全班第一！”我腼腆的笑了笑。
• “老师，同学们，早上好！”一个声音从广播里传出来，“现作文在公布全级期末考试成绩排名前二十名同学的名单……”顿时，大家都安静了下来，心里既紧张又充满了期待。“第四名，202，王跳跳。第五名……”这时全班同学都尖叫了起来，纷纷看着我，眼里充满了羡慕。我也开心得差点就跳起来了。

银饰之美ppt

下课！谢谢指导
想一想
银饰与挑花、刺绣、蜡染、并称为苗族传统四大工艺，那同学们想一想生活中还有哪些材料可以做出美丽独特的工艺品
石头制作的工艺品
皱纹纸制作的婚纱
树枝制作的工艺品
铁丝制作的工艺品
所以生活中的美无处不在，任何材料我们都可以创作出各式各样优秀的作品，只要同学们有一双善于观察发现美的眼睛
锡箔纸
请大家翻开书44、45页，找到以下问题答案
1、发簪分为哪几个部分？ 2、制作方法有哪几种？ 3、制作发簪的步骤是怎样的？
1、发簪分为哪几个部分？
簪花
簪身
吊穗
2、制作方法有哪几种？
折
搓
绕
揉
叠
剪
绕
刻
3.制作发簪的步骤是怎样的？
包裹簪身
固定簪花
装饰吊穗
比赛包裹簪身
123来自4利用搓揉的方法制作簪花的主要部分,并尝试利用绕、剪、叠等方法丰富簪花（20分钟）
提醒：制作过程中产生的废弃物不要乱扔到地上
我国银饰文化中，苗族的银饰文化有着举足轻重的位置，苗族常年迁徙，漂泊不定，所以他们喜欢把所有的财富随身带在身上，人走则家随，以钱为饰保值财产。这也许是苗族人好银的直接原因，还因为苗族人认为银有驱邪的功能，苗族人相信，带上银饰能够驱邪消灾获得健康平安。苗族银饰以大为美，以重为美，以多为美，而图案纹样多是龙凤花鸟等动植物，造型生动，玲珑精美。同学们想不想拥有一件这样的作品呀!

湘美版美术四年级下册课件-15. 银饰之美13

一！”我腼腆的笑了笑。 • “老师，同学们，早上好！”一个声音从广播里传出来，“现作文在公布全级期末考试成绩排名前二十名同学的名单……”顿时，
大家都安静了下来，心里既紧张又充满了期待。“第四名，202，王跳跳。第五名……”这时全班同学都尖叫了起来，纷纷看着我，眼里充满了羡慕。我也开心得差点就跳起来了。 • 这次期末，我得了好多好多奖：年级第四名、文明生、三好学生…… • 放学后，我跟着思颐去她家。她家很好看，很精致。我们一起当老师，很好玩，很开心。
一！”我腼腆的笑了笑。 • “老师，同学们，早上好！”一个声音从广播里传出来，“现作文在公布全级期末考试成绩排名前二十名同学的名单……”顿时，
大家都安静了下来，心里既紧张又充满了期待。“第四名，202，王跳跳。第五名……”这时全班同学都尖叫了起来，纷纷看着我，眼里充满了羡慕。我也开心得差点就跳起来了。 • 这次期末，我得了好多好多奖：年级第四名、文明生、三好学生…… • 放学后，我跟着思颐去她家。她家很好看，很精致。我们一起当老师，很好玩，很开心。
银簪展
1.说一说：你们组是怎么做的，用了什么方法。 2.评一评：哪一组制作的仿银发簪最美。（造型简洁美观、富有创意、做工精致）
傣族
侗族
满族
蒙古族
彝族
古代
古代
古代
现
代
现代
现代
• 难忘的一天 • 今天，太阳照着大地，就像闪闪发光的金子一样，到处都是暖洋洋的，我的心里也是暖洋洋的。 • 我早早就起了床，不是因为天气热，也不是因为我想出去玩，而是我们得回学校了。 • 我来到学校的时候已经是7时35分了。进入校门的时候，有一位老师摸了摸我的头，微笑着说：“跳跳，你真厉害，考了个全班第
湘美版四年级下册第15课

四年级下册美术课件-15 银饰之美｜湘美版 (共16张PPT)PPT课件图文

3 你的恒心，与你的心态有关坚持不下去的另一个原因，恐怕是因为我们想太多。健身两周，就希望身材赛过谁；看了两本书，就期待生活有什么不同；勤奋两个月，就算计着什么时候能够功成名就…… 人心都是肉长的，若是在它上面加了太多的砝码，它就会不堪重负。欲望太多，就不容易看到希望。村上春树的第一部作品《且听风吟》和第二部作品《1973年的弹子球》问世后，虽然让他有了一定的知名度，但都没有获得日本文学大奖。对此他十分淡然，觉得能写出让自己满意的作品才更加重要。他后来在回忆这段经历时说，那时他还在经营餐厅，甚至觉得没得奖也挺好，至少不会没完没了的接待采访和约稿，影响了生意。听起来像玩笑，但实际上，无论写书，还是跑步，他只是为了迎合自己，达到为自己设定的目标就好。
跟对方向，找对方法。好命既靠先天基础，也靠后天修炼。
同学们！作者不详么衬衫配什么领带，经过我的审美才准他穿上身。起了床到餐桌上，为了他的健康，我每天变换不同花样的早餐，晴朗的天可能是培根蛋加上烤土司；有些下雨的话，或许来点小米粥搭酱瓜咸蛋；要是阴天，不如就吃些外头的烧饼油条和豆浆……招式用到我变不出新把戏，可是我乐此不疲。结婚五年，重逢爱情除了当一个贤慧的妻子，我亦毫不掩饰对他的热情，「我爱你」是每天恭送他出门上班一定说的话，然后附加一个亲密的吻，即使他大多时候只是浅浅一笑，也足够我高兴个老半天。生道理，上下五千年，说也说不尽！但还好，许多道理是可以比喻的；这一比喻，道理就透彻了。此时，人们将会说--- 原来如此啊！例如日常生活中的鞋子，有人经过总结，悟出了人生许多道理：

四年级下册美术课件-第十五课银饰之美︳湘美版 (共13张PPT)

绕叠绕
活动最美发簪
温馨提示 1、每组制作一只漂亮的发簪，并佩戴在女同学的头上 2、不乱扔垃圾，下课把垃圾带走 3、注意安全，竹签尖部不对着同学，不划伤手指
课后作业：
请孩子们搜集资料，上网查一查、找一找其他民族是用什么来装扮自己的！
自我介绍
我叫什么___我是___（民族）我的爱好是___
银饰之美
锡纸
发簪的制作工具材料：
锡纸、竹签、双面胶、铅笔
簪身
簪花
吊穗
看书(44_45页)回答问题：
1、制做发簪的顺序是什么？ 2、制做簪花的方法有哪些？ 3、制作吊穗的方法是什么？
制作簪花的几种制作方法：
绕
搓揉
刻
吊穗的制作方法
搓揉包裹

湘美版美术四年级下册课件-15. 银饰之美6

• 这次期末，我得了好多好多奖：年级第四名、文明生、三好学生……
• 放学后，我跟着思颐去她家。她家很好看，很精致。我们一起当老师，很好玩，很开心。
• 难忘的一天 • 今天，太阳照着大地，就像闪闪发光的金子一样，到处都是暖洋洋的，我的心里也是暖洋洋的。
• 我早早就起了床，不是因为天气热，也不是因为我想出去玩，而是我们得回学校了。
课程名称：第15课银饰之美学科：美术年级：四年级下册版本：湘版
学习目标
1.感受不同质地材料的特性并找到合适制作仿银饰品的材料。
2.学会利用多种不同的方法将收集的材料制作成一支仿银发簪。
3.关注身边的事物，体验特殊材料带给我们的乐趣。
动手创作我最棒！
作业要求：用锡箔纸等Байду номын сангаас适的材料，用不同的方法制作一
• 我来到学校的时候已经是7时35分了。进入校门的时候，有一位老师摸了摸我的头，微笑着说：“跳跳，你真厉害，考了个全班第一！”我腼腆的笑了笑。
• “老师，同学们，早上好！”一个声音从广播里传出来，“现作文在公布全级期末考试成绩排名前二十名同学的名单……”顿时，大家都安静了下来，心里既紧张又充满了期待。“第四名，202，王跳跳。第五名……”这时全班同学都尖叫了起来，纷纷看着我，眼里充满了羡慕。我也开心得差点就跳起来了。
支美丽的仿银发簪。
温馨提示：使用剪刀与锡纸时，注意安全！
簪花设计发布会
录制单位：山东省潍坊外国语学校传媒中心
• 难忘的一天 • 今天，太阳照着大地，就像闪闪发光的金子一样，到处都是暖洋洋的，我的心里也是暖洋洋的。
• 我早早就起了床，不是因为天气热，也不是因为我想出去玩，而是我们得回学校了。
• 这次期末，我得了好多好多奖：年级第四名、文明生、三好学生……