听课评课观察量表

听课观课量表(3组) 课堂教学观察表一：（全程监控）

课堂教学观察表二：（教学设计）

总评：

建议：

课堂教学观察表三：（学生课堂发言）

说明：

1. 记录学生发言的次数，叫到一次，在其相应的位置上划一笔，也可用箭头记录，主

动发言记向上的箭头，被叫发言记向下的箭头。

2. 学生之间的自由辩论，小组讨论后的发言人发言，或离开座位的表演和活动，可用

符号“▲”表示，还可用符号“→”表示教师在教师里行走的路线图，从而正确反映出教师的顾及面。

课堂教学观察表五：（综合评价）