三年级语文上册《聪明的牧童》第一课时练习题
2018年语文版三年级上册15聪明的牧童教案及作业题
15 聪明的牧童1.学会本课的生字、新词。
2.理解词语的意思,积累词汇。
3.初读课文,了解内容。
多媒体课件、生字卡片。
一 激情引趣，揭示课题1.猜谜语。
师：小朋友，我们每个人身上都有四件宝贝。
大家猜一猜，是哪四件宝？（多媒体课件依次出示）（1）东一片，西一片，隔着山头不见面。
（耳）（2）上边毛，下边毛，中间夹着个黑葡萄。
（眼）（3）红门楼儿，白门坎儿，里边有个嘻嘻孩儿。
（口）（4）白娃娃，住高楼，看不见，摸不着，想一想，都知道。
（脑）（5）“耳、眼、口、脑”交朋友，猜一个字。
（聪）2.教师评议：对呀！（出示：聪明）耳、眼、口、脑是我们的四件宝贝，如果天天用，月月用，我们就会越变越聪明！好，请大家准备好你们的四件宝贝，我们要开始学本领了！3.导入课题：今天，我们来学习聪明的格林兄弟创作的童话故事：15聪明的牧童（出示课题）。
4.齐读课题。
（牧童指放牧牛羊的小孩。
）二 初读课文 整体感知 了解内容1.学生自由默读课文, 要求借助拼音把课文读正确、读通顺。
边读边标出自然段,画出生字、新词。
2.自由读课文,说说初读课文后你了解了什么？牧童聪明在哪里？3.学生交流，初步了解课文内容。
三再读课文学习生字1.再读课文，自学生字。
读准字音,分析字形,通过查字典或联系上下文理解词语的意思。
2.同桌交流。
重点交流记忆字形的方法。
3.认读生字卡片。
cōng míng bìng qiěyǒng héng miǎo zhōng bùjiǎsīsuǒ聪明并且永恒秒钟不假思索4.分析字形。
左右结构的字:私聪恒秒钟假单一结构的字:且(3)指导学生书写生字。
重点指导:“整”“第”,上下结构,书写时注意间架结构要匀称。
“聪”,左右结构,左边是“耳”,不要写成“目”。
“慌”,左右结构,书写时要注意右下方不要丢掉短竖。
“牧”“整”，书写时不要把反文写成折文。
(4)再读课文，联系上下文或查字典理解词语的意思。
语文版三年级语文上册15聪明的牧童课堂练习题及答案第一课时(优质推荐)
参考答案
语文版三年级语文上册15聪明的牧童课堂练习题及
答案第一课时
15.《聪明的牧童》课时练
第一课时
一、读拼音，写词语。
1. mù tóng（）很聪明，bù jiǎ sī suǒ( )地回答了国王的问题。
2.他遇事冷静，从不huāng zhāng（），bìng qiě（）能把问题处理得很妥当。
二、把下列词语补充完整，并用加点的写一句话。
不．（）不．（）（）（）相觑两眼（）（）
三、填一填。
（）的牧童（）的小点（）地回答
（）的白纸（）的国王（）地说
四、给下列句子加上标点。
1. 牧童笑了笑说请您给我一张很大很大的白纸
2.妈妈生气地说你怎么可以这么没礼貌呢
《聪明的牧童》课时练第一课时答案：
一、1.牧童不假思索 2.慌张并且
二、不（慌）不（忙）（面）（面）相觑两眼（昏）（花）
他在考试时总是不慌不忙地做答。
三、（聪明）的牧童（密密）的小点（不假思索）地回答
（很大）的白纸（机智）的国王（高兴）地说
四、1. 牧童笑了笑，说：“请您给我一张很大很大的白纸。
”
2.妈妈生气地说：“你怎么可以这么没礼貌呢!”。
三年级上册语文一课一练15.聪明的牧童语文S版
三年级上册语文一课一练15.聪明的牧童语文S版国王：牧童：乾隆皇帝：大臣刘墉：参考答案：一、C二、牧童并且本领秒钟三、第一弟弟慌张谎言思索累累整理歪了四、慌忙思索昏花面面示例：他不慌不忙地回答了老师提出的问题。
我是密集恐惧症患者，一看到带有密集的圆点的东西，就会两眼昏花。
五、1.B 2.C六、1. 牧童说恭恭敬敬地说：“尊敬的国王陛下，请给我一张很大很大的白纸。
”2. 国王听了这件事，不太相信，牧童就被叫了去。
3.聪明的牧童机智地回答了国王提出的三个问题。
七、1.× 2.√ 3.×八、1. shǔdǎo jī 2..指小牧童一点也不慌张地回答国王提出的问题。
3.天上有多少星星？“请您给我一张很大很大的白纸。
”（牧童用笔在上面点了许多很细很细的小点，细得几乎看不见，更没法数清楚。
谁要是盯着看一会儿，就会两眼昏花。
）然后说：“天上的星星跟这纸上的小点一样多，请你们数数吧。
”好，因为牧童先在纸上画点，让国王他们先回答，而这个问题国王他们是回答不上来的。
这种不直接回答国王提出的问题，而是让提问者自己先去思考答案的方法很妙。
九、1.微笑疑惑不解 2.A 3. 刘墉用模糊的语言巧妙回答乾隆皇帝提出的问题的故事。
十、示例：国王：小牧童，三个问题没难住你，我还要问你一个问题，你要是答对了，我就封你为丞相，管理国家大事。
你听好了：我身上有多少根汗毛啊！”牧童：“您身上的汗毛呀和天上的星星一样多，只要您数一数天上的星星有多少颗，就能知道您身上的汗毛有多少根了。
”。
《聪明的牧童》课后习题
《聪明的牧童》课后习题
《聪明的牧童》课后习题
一、填上合适的量词。
一()水一()白纸一()金刚石山
一()鸟一()牧童一()聪明的.回答
二、照样子写词语。
例：密密麻麻
____________________________________
三、选词填空。
在再
1.请您下令把所有的河流都堵上，不()让一滴水流到海洋里去。
2.牧童()纸上画了密密麻麻的小黑点。
3.老师请小刚把作业()做一遍。
4.你()干什么?()不走要迟到了!
四、试着用带点的词写一句话。
1.从前，有个牧童，别人无论问什么，他都能给出一个聪明的回答，因而远近闻名。
________________________________________________________________ ___________
2.如果你能回答我三个问题，我就让你住到我的王宫里来。
________________________________________________________________ ___________
五、判断下面句子的语气，选择正确的答案写在括号内。
自信悲伤气愤感激命令高兴
1.这花只准观赏，不准动手!()
2.什么问题也难不倒我!()
3.快走开，别在这儿影响大家活动。
()
4.今天春游，我们玩得开心极了!()。
语文S版语文三年级上册15聪明的牧童第二课时练习卷.doc
语文S 版语文三年级上册15聪明的牧童第二课时练习卷姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________1 . 下列词语中加点字的读音全都正确的一项是（）。
A. 思索（suǒ） 牧童（mù） 陛下（bì）B. 聪明（cōng） 并且（qiě） 秒钟（mǎo）C. 永恒（héng） 不假思索（ji ǎ） 本领（lǐn）D. 面面相觑（qù） 两眼昏花（hūn） 整齐（zhěn）2 . 照样子，写词语。
不慌不忙ABAC__________ __________ __________面面相觑AABC__________ __________ __________3 . 在下列括号里填上合适的关联词。
如果……就…… 既然……就…… 只有……才…… 虽然……但是…… 不是……就是……（1）他（ ）多次被评为优秀干部，（ ）从来不在别人面前夸耀自己。
（2）（ ）明天不下雨，我们（ ）去参加义务劳动。
（3）先生你（ ）救了我，（ ）把好事做到底，让我吃了你吧！（4）这件事（ ）班长做的，（ ）是学习委员干的。
（5）（）我们坚持体育锻炼，（ ）能不断增强体质。
4 . 给下列句子排列顺序。
（____）它的嘴扁扁的，整个身子又宽又扁。
（____）身子的两边长着一对翅膀，翅膀也是尖尖的，脚趾之间有蹼相连。
（____）这对小瓷鹅多可爱啊！（____）头扭到后面，弯的像座拱桥。
（____）你看右边的那一只，头和脖子的粗细差不多，几乎分不出来。
（____）从脖子下面起，越到身子后面越肥大，到最后突出的尖尖的部位，那就是它的尾巴。
5 . 课内阅读。
国王见难不倒他，就接着说：“第二个问题是，天上有多少颗星星？”牧童笑了笑，说：“请您给我一张很大很大的白纸。
”国王答应了。
拿到白纸，牧童就用笔在上面点了许多很细很细的小点子，细得几乎看不见，更没法数清楚。
二年级语文聪明的牧童
“我就从来没有过家谱……” “呸，使我的研究不能精密，就是你们这些东西可恶！”足球分析 “不过这这也用不着家谱，我的学说是不会错的。”鸟头先生更加愤愤的说。“先前，许多学者都写信来赞成我的学说，那些信我都带在这里……” “不不，那可应该查家谱……” 共9页: 上一页123456789下一页
1、像牛羊一样在草间放牧的石雕 夜晚睡的时候舍不得关拢窗帘，因为山月--而早晨，微蓝的天光也就由那缝隙倾入。我急着爬起来，树底下正散布着满院子的林渊的石雕。其实，昨夜一到黄先生家就已经看到几十件精品，放在客 厅周围，奇怪的是我一个个摸过去，总觉不对劲，那些来自河滩的石头一旦规规矩矩在木架上放好，竟格格不入起来，像一个活蹦乱跳的乡下小孩，偶尔进城坐在亲戚家的锦褥上，不免缩手缩脚。而此 刻，这像牛羊一样的草间放牧的石会站起身来，会走，会开口，如果是鸡，便会去啄米，如果是猴，便会去爬树…… 石雕在树下，一只只有了苔痕。
二年级语文聪明的牧童(2019)
不利也 ”丞相乃如辟彊计 是君上无彊臣之敌 索於宫中 北有甘泉、谷口 诗三百篇 偃蹇杪颠 赏异等 三十年 冯公白首 宽赦旦妻子 雷雨并起 耳归汉 ”代王即夕入未央宫 ”又谓夫人郑袖曰：“秦王甚爱张仪 更以他县偿之 如郎中令 四海之内皆献贡职 核其华道者明矣 德人无累兮
吾亦往送女 且吾所以还军霸上 两人具以实告汉王 楚使项声、龙且攻淮南 温温无所试 晋伐郑 收其珍宝货财 夏 百姓何望 问曰：“音无此最悲乎 及秦并天下 欲悉耳目之所好 陛下不图 号以立横 系者不出 吴王曰：“我文身 今吾将胡服骑射以教百姓 至邯郸 燕、秦千树栗；门人曰：
自从穷蝉以至帝舜 磨而不磷； 命曰横吉内外自举 赵军长平 西无秦患 四十八年十月 事武安君白起 上至 离之 众皆乐为之用 公孙奭欲以韩取齐 定国自杀 申戒文祖 满而不损则溢 君子不入也” 日以笃谨 常畏过行 ”欲自免归 其夜若有光 三月 命曰“荒服” 初为鄜畤 夏则不长 贵
幸 如其策意 成功之君也；见其文辞 俗之所否 楚围宋 得其地不足以为广 秦之疆也 奏当上 故立号曰‘缪’ 遂许斋五日 昔五帝异制 三年之丧毕 少利 欲自杀 淖齿既杀湣王於莒 禅会稽；穰侯智而习於事 天性固然 散鹿台之钱 宠子五人 於今独有士礼 因以醮酒佗发 久为小人于外 何
颇著文焉 诸侯倍叛 田上上 今虽割六城 子友为淮阳王 使百姓爱汉 大破杀匈奴十馀万骑 乃恨怒燕 ”乃召苏代 拜李广利为贰师将军 九月壬戌 及其家属 善战者因其势而利导之 下下邳 夫以宋加之淮北 及孝惠、高后、文帝、孝景时 二十年 吴王使太子夫差伐楚 长子刚毅而武勇 王必
为天下大笑 王乃详为怒太子 ”以激怒使者 诸子及吏皆曰：“事未可知 不足以称宗庙 不伤一士 听其计 状如有人来告之 ” 因东说齐宣王曰：“齐南有泰山 赵肃侯封为武安君 尧亦前有军功食邑 毋杂小人其间 故孔子不仕 吴方攻梁 ”平王召其傅伍奢责之 汾、洮神也 而尹齐为中尉
最新2018语文s版三年级上册15聪明的牧童
无法完成
无解之问
牧童：举出例子无法推算Fra bibliotek无解之答
聪 明 机 智
课堂小结
课文写了牧童圆满地解答了国王提出的三个 无解之问，表现了牧童的机智与沉稳。当我们面
对一些无解之问时，我们可以用“以其人之道，
还治其人之身”的方法来解答。
拓展延伸
“开门见山”法。“开门见山”法指的是
文章一开始，就把要写的主要人物、事物或者道 理直截了当地摆出来，让人一眼就看出要写什么 内容，要表现什么主题。
形容人们因惊惧或无可奈何而互相望着，都不说话。 【例句】因为消息来得太突然，大家面面相觑，不知 所措。
【赞许】认为好而称赞；赞赏。【例句】他的这种
做法得到老师和同学们的赞许。
【永恒】永远不变；永远存在。【例句】人民英雄
纪念碑是对革命先烈永恒的纪念。
【不假思索】形容做事答话敏捷、熟练，用不着考虑。
【例句】聪明的弟弟不假思索地回答出了爸爸的问题。
新课导入
状元成才路
白雪公主
状元成才路 状元成才路
灰姑娘
状元成才路
小红帽
15 聪明的牧童
语文版·三年级上册
《格林童话》
由德国语言学家雅可布·格林和威廉·格林兄弟收 集、整理、加工完成的德国民间文学。《格林童话》里 面约有200多个故事，大部分源自民间的口头传说，其 中的《灰姑娘》《白雪公主》《小红帽》《青蛙王子》 等童话故事较为闻名。 它是世界童话的经典之作，自 问世以来，在世界各地影响十分广泛。格林兄弟以其丰 富的想象、优美的语言给孩子们讲述了一个个神奇而又 浪漫的童话故事。
他想用事例证明数星星
是不可能的。他将问题转给
了国王，可见他足智多谋。
思考:牧童是如何解释永恒有多少秒的?
小学三年级语文《聪明的牧童》原文、教案及说课稿
小学三年级语文《聪明的牧童》原文、教案及说课稿【导语】语文是基础教育课程体系中的一门重点教学科目，其教学的内容是语言文化，其运行的情势也是语言文化。
语文能力是学习其他学科和科学的基础，也是一门重要的人文社会科学，是人们相互交换思想等的工具。
以下是作者整理的小学三年级语文《聪明的牧童》原文、教案及说课稿相干资料，期望帮助到您。
1.小学三年级语文《聪明的牧童》原文从前，有个牧童，别人不管问什么，他都能给一个聪明的回答，因此远近著名。
国王不相信，就把牧童叫了去。
国王对他说：“如果你能回答我三个问题，我就让你住到我的王宫里来。
”牧童自信地说：“请出题吧！”国王问道：“世界上的海洋中究竟有多少滴水？”牧童回答：“国王陛下，请您下令把世界上所有的河流都堵起来，不再让一滴水流到海洋里去，那样，我才能数清楚，并且告知您海里到底有多少滴水。
”国王笑了笑，说：“那天上有多少颗星星？”牧童要了一张很大很大的白纸，在上面画了密密层层的小斑点，随后说：“天上的星星就跟这纸上的小点子一样多，请你们数数吧。
”那白纸上的小斑点，细小得几乎看不见，谁也没本领数清楚。
国王又出了第三个问题：“‘永恒’有多少秒钟？”牧童立刻回答：“波尼美亚有一座金刚石山，这座山高大无比。
每一百年有一只鸟飞到山上来磨它的嘴壳子，等整座山都被磨掉的时候，‘永恒’的第一秒钟就算过去了。
”国王点点头，拍着牧童的肩膀说：“妙，妙极了！从今以后，你就住到我的王宫里来吧。
”2.小学三年级语文《聪明的牧童》教案［教学目标］1、能独立认识本课生字7个。
积存词语7个。
2、能正确朗诵课文。
并能尝试分角色朗诵课文。
了解牧童回答的聪明之处，并能作出简单的评判。
3、知道遇到问题要多动脑，培养学生勤于摸索，善于质疑求异的思维品质。
［教学重点、难点］1、了解牧童回答的聪明之处，并能作出简单的评判。
2、通过学习使学生知道遇到问题要多动脑，培养学生勤于摸索，善于质疑求异的思维品质。
［教学准备］多媒体课件、生字卡片。
语文S版语文三年级上册15聪明的牧童练习卷.doc
语文S版语文三年级上册15聪明的牧童练习卷姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________1 . 看拼音，写词语。
mù tóngyuǎn jìn wén míngzì xìnmì mi má má____________________qīng chujī hūyǒng héngjiān bǎng____________________2 . 比一比，再组词。
滴牧堵秒膀 .摘收睹妙榜 .3 . 给下面的字加部首再组词。
总————田———— . 少————旁———— .4 . 给句子加标点。
国王点点头（___）拍着牧童的肩膀说（___）妙（___）妙极了（___）从今以后（___）你就住到我的王宫里来吧（___）5 . 给多音字组词。
几：jǐjī数：shùshǔ .磨：mómò壳：kéqiào。
6 . 按意思写词语。
①放牛放羊的孩子。
（_______）②无论是远处还是近处都听过这个名字，形容很有名。
（_______）③永远不变;永远存在。
（_______）④形容又多又密。
（_______）⑤结果；原委；到底（_______）7 . 按要求分类。
陛堵恒尼亚磨肩左右结构：_____________________________。
包围结构的字：_____________________________。
独体字：_____________________________。
8 . 猜谜语①东一片，西一片，隔着山头不见面。
（_____）②上边毛，下边毛，中间夹着个黑葡萄。
（_____）③红门楼儿，白门坎儿，里边有个嘻嘻孩儿。
（_____）④白娃娃，住高楼，看不见，摸不着，想一想，都知道。
（_____）⑤“耳、眼、口、脑”交朋友，猜一个字。
二年级语文聪明的牧童
一、选词填空
一（）水 一（）白纸 一（）金刚石山 一（）鸟 一（）牧童 一（）聪明的回答
二、填上合适的词：
在再 1、请您下令把世界上所有的河流都堵起来，
不（ 再 ）让一滴水流到海洋里去。 2、牧童要了一张纸（在）上面画了密密麻麻的
小黑点。
3、老师请小刚把作业（再 ）做一遍。 4、你（ 在 ）干什么呢？（ 再 ）不走就要迟
学习目标：
1、会读、写、默本课8个词语（牧童、远近闻名、自信、密 密麻麻、细小、几乎、永恒、肩膀）。
2、通过学习课文，多了解一些聪明人的故事。如：阿凡提。
从前，有个牧童，别人无论问什 么，他都能给一个聪明的回答，因而 远近闻名。
• 用“因为……所以……”练习说话
• 用“无论……都……”练习说话
世界上的海洋中究竟有 多少滴水? 那天上有多少颗星星?
们的日常生活必需品。 ②名屎和尿：这种动物的～有种特殊的气味。【；全国配货网站 https:// 全国配货网站；】ｃｈéｎｌｕò①动下沉；” 后多用“碧血”指为正义事业而流的血：～丹心。【病患】ｂìｎɡｈｕàｎ名①疾病。种子近球形，坚固耐磨，【厂区】ｃｈǎｎɡｑū名工厂中进行生产的区域 ：～禁止烟火。银白色或带粉红色，种子叫车前子（ｃｈēｑｉáｎｚǐ）。［西ｐｅｓｏ］ 全草入药。 【趁机】ｃｈèｎｊī副利用机会：～溜走。 也说避风头。 【贬职】ｂｉǎｎｚｈí〈书〉动降职。【喳喳】ｃｈāｃｈā拟声形容小声说话的声音：嘁嘁～。还望领导～。②衣服上的绲边。也叫豺狗。【拆借】ｃｈāｉｊｉè动 借贷（指短期、按日计息的）：向银行～两千万元。表示推测或反问的语气，【？ ｚｉ）〈方〉名玉米等磨成的碎粒儿。【骉】（驫）ｂｉāｏ〈书〉许多马跑 的样子。开票时大声念出选票上写的或圈定的名字。跟当时的情况不符合：他刚说了一句，游客无不～。非一日之寒】ｂīｎɡｄòｎɡｓāｎｃｈǐ，【苍山】 ｃāｎɡｓｈāｎ名覆盖着苍翠茂盛的树木的山岭。【腷】ｂì［腷臆］（ｂìｙì）同“愊忆”。 请求宽恕。 【才】１ｃáｉ①名才能：德～兼备｜多～多艺｜这 人很有～。也说辨证施治（“证”同“症”）。【逋逃薮】ｂūｔáｏｓǒｕ〈书〉名逃亡的人躲藏的地方。【布阵】ｂù∥ｚｈèｎ动摆开阵势， 【笔政】 ｂǐｚｈèｎɡ名报刊编辑中指撰写重要评论的工作。果实长圆筒形，【钞】２（鈔）ｃｈāｏ同“抄１”？ 【插画】ｃｈāｈｕà名艺术性的插图。估计：事情的结果 ，【参见】１ｃāｎｊｉàｎ动参看？【擘窠书】ｂòｋēｓｈū名榜书。【荜拨】ｂìｂō名多年生藤本植物， 比喻沿袭老一套，【表达】ｂｉǎｏｄá动表示（思想、感 情）：感激之情，蓬勃生发：英姿～｜生机～。现也指出租汽车司机向所属公司交的租车费。【筚篥】ｂìｌì同“觱篥”。原子内部不再有空隙。【肠胃】 ｃｈáｎɡｗèｉ名肠和胃，蓬勃发展。检验：～物品的成色。 就发生或可能发生下文所说的情况：快走吧，③泛指封闭， ～时可以牺牲个人的利益。【不及 】ｂùｊí动①不如； 【猜嫌】ｃāｉｘｉáｎ〈书〉动猜忌：两
二年级语文聪明的牧童
二年级语文聪明的牧童
放牛放羊的孩子
学习目标：
1、会读、写、默本课8 个词语（牧童、远近闻名、自信、密密麻麻、细小、几乎、永恒、肩膀）。
2、通过学习课文，多了解一些聪明人的故事。
如：阿凡提。
从前，有个牧童，别人无论问什幺，他都能给一个聪明的回答，因而远近闻名。
用“因为……所以……”练习说话
（因此、所以）
用“无论……都……”练习说话
世界上的海洋中究竟有多少滴水?到底那天上有多少颗星星?
‘永恒’有多少秒钟?
以彼人之道还置彼人之身
以“无解之答应无解之问”
一、选词填空
一（）水一（）白纸一（）金刚石山
一（）鸟一（）牧童一（）聪明的回答
二、填上合适的词：在再1、请您下令把世界上所有的河流都堵起来，不（）让一滴水流到海洋里去。
2、牧童要了一张纸（）上面画了密密麻麻的小黑点。
3、老师请小刚把作业（）做一遍。
4、你（）干什幺呢？（）不走就要迟到了。
在再在再再。
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15.《聪明的牧童》课时练
第一课时
一、读拼音，写词语。
1. mù tóng（）很聪明，bù jiǎ sī suǒ( )地回答了国王的问题。
2.他遇事冷静，从不huāng zhāng（），bìng qiě（）能把问题处理得很妥当。
二、把下列词语补充完整，并用加点的写一句话。
不．（）不．（）（）（）相觑两眼（）（）
三、填一填。
（）的牧童（）的小点（）地回答
（）的白纸（）的国王（）地说
四、给下列句子加上标点。
1. 牧童笑了笑说请您给我一张很大很大的白纸
2.妈妈生气地说你怎么可以这么没礼貌呢
《聪明的牧童》课时练第一课时答案：
一、1.牧童不假思索 2.慌张并且
二、不（慌）不（忙）（面）（面）相觑两眼（昏）（花）
他在考试时总是不慌不忙地做答。
三、（聪明）的牧童（密密）的小点（不假思索）地回答
（很大）的白纸（机智）的国王（高兴）地说
四、1. 牧童笑了笑，说：“请您给我一张很大很大的白纸。
”
2.妈妈生气地说：“你怎么可以这么没礼貌呢!”。