干部培训方案-最新版本

十里泉发电厂中层干部培训方案

十届三次职代会上设定的全员素质工程目标，明确提出要建一支能担当起“掌门人”重任的中层干部队伍。从我厂中层干部队伍的现状看，其能力素质水平距离此目标还有差距。为尽快缩小差距，提高中层干部队伍的综合素质，满足企业大跨越、大发展对干部队伍的要求，特制定本方案。

一、培训对象

全体中层干部、主任师、主任助理。

二、培训目的

通过设计富有针对性、时效性的培训课程和灵活多样的培训手段，实现综合素质高、全局观念强、执行有力、能担当起“掌门人”重任的中层干部队伍目标，将中层干部铸造成为名符其实的“学习型、三会型、务实型、团结型、情感型”的“五型”干部。

三、培训内容

1、做“学习型”干部

“学习型”干部主要体现在有终生学习的愿望，有孜孜以求的态度，有强烈学习的动力。结合我厂实际，当前培养“学习型”干部的关键是让大家在学习的过程中，逐步养成学习习惯、提高学习能力、增强创新意识，改进工作绩效。重点需要加强以下内容的学习：一是理论知识，主要学习国家政策、法律法规和企业规章制度、相关文件，提高理解力和领悟力，做到“先学政策，再作决策”；二是专业知识，主要学习本专业、相关专业及政工专业知识，实现“一岗两责”、一专多能；三是管理知识，主要学习管理基础理论、组织行为、战略规划、沟通技巧及领导科学等知识，提高管控、统筹、协调、沟通交流等能力。主要采取自学、专家讲座、专题研讨、结对子、模块中心组学习等手段进行。

2、做“三会型”干部

“三会型”干部主要体现在会干、会说、会写。会干是指“想干、能干、干成”，即有想干事的愿望、有会干事的能力，

有干成事的业绩；会说是指“张开嘴、说出口、能入耳”，即在各种场合都敢说，能说到位，思路清晰、吐字清楚，受众易于接受；会写是指“想得清、写得出、看得明”，即思路清晰、用词恰当、言简意赅。围绕打造“三会型”干部，主要抓好以下几方面培训：一是抓思想建设，结合创建“四好”领导班子和党员素质目标工程建设等工作合并进行，达到转变工作态度，提高思想素质的效果；二是培养语言表达能力，主要通过命题演讲、即时演说、专题授课、问答式、录像回放等实战演练的方式，增强“会说”的能力；三是提高写作的水平，主要通过大量、反复、不间断的写作训练，并对其习作进行点评、张榜公布、结集出版、公文写作考试等手段，促进其文字水平的提升。

3、做“务实型”干部

“务实型”的干部主要体现在执行有力、勇担责任、用心工作三个方面。提高执行力的关键在于思想上与党委厂部保持高度一致，政令畅通、统一步调，必须自觉加强形势任务学习，

深刻领会党委厂部各项决策部署，做到快速反应、超前谋划；“勇担责任”的关键在于增强责任意识、提高履职能力，同时建立起配套的激励机制，不断倡导尽责行为；用心工作主要表现在勤于思考、善于总结、不断完善、持续改进。主要通过践行“四三三”工作法，培养良好的工作习惯，学会有效工作。

4、做“团结型”干部

“团结型”干部主要体现在班子成员关系融洽、能够有效沟通、团队协作力强。要结合“四好”领导班子创建工作，重温“老三篇”，建立班子成员谈心制度，使交流、交心融入到日常工作中。通过明确分工，理顺正副职关系，摆正个人位置，增强全局意识，发挥出团队合力。尤其要坚持“决策之前要畅所欲言，决策之后要达成共识”的原则，杜绝“会上不说，会后乱说，当面不说，背后乱说”的坏习气。

5、做“情感型”干部

“情感型”的干部具有较强的意志力、亲合力和敏锐的洞察力，与人为善、体恤下属，想他人所想，急他人所急，凡事

从自身找不足，以宽容、敦厚的态度对待他人。要成为情感型干部须加强自我修养，磨练意识、敢于接受挑战、能够承受挫折。要通过压担子、轮岗交流、情景模拟演练提高干部的人格魅力，为职工办实事，办好事，缩小与职工的距离，增强部门的凝聚力和向心力。

四、培训方式及时间

主要采取封闭式培训、以模块为单位定期组织集中培训、“我当讲师”、“结对子”、岗位资格认证培训等方式进行。

1、封闭式培训。时间半个月。主要采用主题研讨、座谈讨论、我当讲师、撰写调研报告等方式。培训结束后半个月内，每人按照各自分管工作，结合职代会报告精神及我厂现状，撰写一篇有较强实践指导价值的分析报告。报告将汇编成册，并在适当范围内公布。封闭式培训的对象由厂领导班子选定，一般不超过30人，培训计划由教培中心制定并组织实施。

2、以模块为单位定期组织集中培训，按照创建“四好”领导班子管理办法的要求，模块中心组要定期集中培训，互相

切磋交流、互评分析点评，实现共同提高。

3、“我当讲师”，在部门开展的全员大练兵活动中，要积极参与到群众性的练兵活动中，重点宣讲形势任务、责任文化、专业技巧，解析工作思路、解读党委厂部各项决策部署，一方面帮助职工了解形势，更新观念，另一方面提高个人的语言表达和现场掌控能力。

4、结对子。从3月1日至11月30日。结对子范围不限，既可以是中层干部间互结，也可以与管理人员互结。本着专业互补、各取所长的目的，一般为检修与运行、管理与生产互结对子，原则上每个人最多与两个人结对子。结对双方均有明确的培训目标、措施及评价方式，实施双向考评，即受训人的成绩突出，培训人也受到相应奖励，受训人不能达标，培训人则负联带责任。结对子培训结束后，进行考试考核，考试由职工大学组织闭卷进行；考核由分管副总根据结对子的情况对参学人员进行面试考问，并给予优、良、中、差四个等级的评价。结对子培训情况折算成学分统一纳入岗位资格认证体系统计。请各位中层干部自行拟定结对子学习计划及要达到的目标，并按照附件2的格式于3月15前报职工大学。

5、岗位资格认证培训。为确保“四定”成果落地，根据职工大学颁布的中层干部岗位准入标准和学分制评级标准，采取以自学为主的方式开展岗位资格认证工作。其中基础部分包括公文写作、管理学、沟通技巧、法律法规及礼仪文化五项内容，专业部分包括本专业、相关专业及政工专业的基础知识与理论，岗位职责、部门职责、管理流程及全厂主要规章制度。按照学分制评级的要求，以上各项内容按所取得的等级获得不同的学分。具体学分换算对应表详见附件3（中层干部岗位认证评级一览表）。在7月份之前完成对所列内容的鉴定，具体鉴定时间以教培中心下发通知为准。

五、培训效果检验

除按照岗位资格认证进行相关业务的考试、考核以外，还将针对“五型”干部的具体要求，举行专题演讲比赛、报告会，组织职工进行问卷调查、能力素质测评、面试等方式进行全面检验，以确保培训效果，提高培训质量。

六、培训要求