校园歌曲比赛 方案 评分
校园歌手大赛评分表
音色音质3分
演唱技巧3分
总印象1分 选手舞台表 现力及比赛 中给予观众 的总体印象 总分
5
出场 顺序
仪表仪态3分 着装大方得 言情充沛， 音色清晰， 音质可沙哑 演唱是否有 字句间连接 情感与歌曲 上下场大方 音乐节奏感 体，符合学 有良好的意 是否有走音 声，可圆润 含糊不清的 是否自然， 融合（如有 自然、有礼 强，歌曲演 生的身份， 境，表情手 、跑调的情 声，符合个 情况或过于 换气是否自 合唱注意和 貌，演唱过 唱完整 富有活力与 势动作搭配 况 人风格 咬音的情况 然 声） 程自信大方 朝气 自然
音色音质3分
演唱技巧3分
总印象1分 选手舞台表 现力及比赛 中给予观众 的总体印象 总分
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出场 顺序
仪表仪态3分 着装大方得 言情充沛， 音色清晰， 音质可沙哑 演唱是否有 字句间连接 情感与歌曲 上下场大方 音乐节奏感 体，符合学 有良好的意 是否有走音 声，可圆润 含糊不清的 是否自然， 融合（如有 自然、有礼 强，歌曲演 生的身份， 境，表情手 、跑调的情 声，符合个 情况或过于 换气是否自 合唱注意和 貌，演唱过 唱完整 富有活力与 势动作搭配 况 人风格 咬音的情况 然 声） 程自信大方 朝气 自然
音色音质3分
演唱技巧3分
总印象1分 选手舞台表 现力及比赛 中给予观众 的总体印象 总分
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出场 顺序
仪表仪态3分 着装大方得 言情充沛， 音色清晰， 音质可沙哑 演唱是否有 字句间连接 情感与歌曲 上下场大方 音乐节奏感 体，符合学 有良好的意 是否有走音 声，可圆润 含糊不清的 是否自然， 融合（如有 自然、有礼 强，歌曲演 生的身份， 境，表情手 、跑调的情 声，符合个 情况或过于 换气是否自 合唱注意和 貌，演唱过 唱完整 富有活力与 势动作搭配 况 人风格 咬音的情况 然 声） 程自信大方 朝气 自然
2023年校园歌手大赛活动方案
2023年校园歌手大赛活动方案2023年校园歌手大赛活动方案1一、活动背景:为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，加强校园精神文明建设，展示我校全体师生蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供锻炼自己、展示自己的机会，现决定举办我校校园歌手大赛，推动广大同学不断提高自身全面素质和校园精神文明建设。
二、组织机构主办单位：学生处、校团委赞助单位：阳光超市学生实训基地三、活动时间：4月初至4月底四、活动地点：礼堂五、活动对象：全校学生均可报名参加六、具体策划如下1、赛前宣传：从海选、复赛至决赛都制作海报、发微博和各位班主任在各班宣传等形式进行宣传；2、报名截止时间：3月25日（第三周周三）3、报名方式：每班在保证至少一名同学参加的基础上越多越好，有意者在各班文娱委员处报名，然后由文娱委员统一将名单在截止时间前交至校学生会文体部部长13金融廖家铭同学处。
七、比赛说明：（一）海选：（4月1日—4月3日）具体时间、地点另行通知1、选手采取清唱形式，时间为2分钟以内。
（会有工作人员提醒）2、学校将组织周洁芳、王媛媛两位老师作为导师，每位导师都有两张牌，一张待定，一张是WIN。
没有举牌，表明淘汰。
举起待定，则可以进入第二轮海选，需再次第二轮海选中进行清唱。
举起WIN，则直接进入复赛，3、两位导师各自可以携带八名选手进入复赛。
4、进入复赛的学员将在各自导师带领下进行三次的集中培训。
（二）复赛：（4月14日-4月16日）具体时间、地点另行通知1、进入复赛的参赛选手各唱一首歌，要求提前将伴奏上传团委学生会，音乐上传校园歌手大赛，用户名：17,密码：1818。
2、复赛参赛选手将随意抽签两人PK，由大众评委投票决定选出8人直接进入决赛。
3、两名导师可以在落选8名选手中各有1票推荐权，可以直接让2名选手进行决赛。
4、进入决赛参赛选手共10人，分别在两名导师下进行学习训练。
5、大众评委有每班选出一人作为大众评委。
校园独唱比赛策划方案
宣传内容
比赛时间、地点、报名方式 比赛规则、评分标准 奖项设置、奖品介绍 参赛选手风采展示 比赛亮点、特色介绍 观众互动环节、现场抽奖活动
宣传时间节点
前期宣传：比赛开始前1个月 正式宣传：比赛开始前1周 现场宣传：比赛当天 后期宣传：比赛结束后1周
宣传效果评估
宣传渠道：线上线下相结合，包括社交媒体、校园广播、海报等
主题诠释：通过歌曲表达对校园生活的热爱，对梦想的追求，对生活的 感悟 主题创新：鼓励选手在歌曲选择、演唱方式、舞台表现等方面进行创新， 展现个性风采
比赛形式
参赛者：在校学生
参赛对象
参赛资格：热爱音乐，有一定演唱基础
参赛人数：不限
参赛曲目：不限，但需符合校园文化主题
比赛时间
初赛：2023年5月10日 复赛：2023年5月17日 决赛：2023年5月24日 颁奖典礼：2023年5月31日
校园独唱比赛策划 方案
汇报人：
目录
01 比赛背景 03 比赛形式 05 比赛宣传
02 比赛主题 04 比赛规则 06 比赛预算
比赛背景
目的和意义
提高学生的音 乐素养和艺术
修养
丰富校园文化 生活，增强校
园文化氛围
发现和培养有 音乐天赋的学 生，为学校输
送人才
促进学生之间 的交流与合作， 增强团队精神 和集体荣誉感
预算明细
音响设备租赁费用 灯光设备租赁费用
奖品设置费用
工作人员费用
其他杂项费用
场地租赁费用
舞台布置费用
评委邀请费用
宣传费用
安全保障费用
音响设备租赁费用
预算分配
奖品费用 宣传费用
工作人员费用
场地租赁费用
歌咏比赛活动方案(优秀6篇)
歌咏比赛活动方案(优秀6篇)歌咏比赛方案篇一一、活动主题此次歌咏比赛以歌颂党、歌颂祖国、构建和谐校园为主题二、活动目的通过此次合唱比赛，加强同学们的爱国主义热情，使同学们懂得幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，奋发图强；同时发扬团结协作的精神，增进同学间的友谊。
三、时间、地点拟定于12月8日在学校操场举办，若有变动另行通知。
四、奖励办法本次歌咏比赛设一等奖3名，二等奖3名。
五、参赛要求及评分标准参赛歌曲为2首(伴奏带自备)，必唱歌曲《国歌》。
自选歌曲1首，要求内容积极向上。
1、以班级为单位；(10分)2、服装整齐，精神饱满，上下场井然有序；(20分)3、歌词内容积极向上，符合主题演唱形式新颖多样、别具一格者；(20分)4、演唱时声音整齐、和谐、优美，能够表现出歌曲所表达的精神风格；(30分)5、指挥须为本班学生，要求指挥动作大方，手势正确，强弱拍分明；(20分)六、活动程序1、列队入场2、出队旗、唱队歌。
3、介绍与会领导，校长讲话4、宣读比赛规则5、各班按照事先抽签决定的顺序依次参加比赛6、宣布比赛结果7、总结颁奖20__年太平小学“12.9”歌咏比赛活动流1、主持：廖洪瑞(女)、孙浩(男)2、场地布置及会场纪律监督：全体教师、大队部成员尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们，为唱响爱国主义旋律，构建和谐校园，根据学校统一安排，由我大队部举办的“12.9”歌咏比赛马上就要开始了，请全体肃立一：仪式进行第一项出队旗、奏乐、全体师生向国队旗行注目礼，少先队员敬礼！(礼毕)唱队歌，指挥；(魏稀)二：出席这次活动的领导有：下面有请校长讲话(大家鼓掌欢迎)三：(谢谢校长的精彩讲话)下面首先为大家宣读本次歌咏比赛的评分标准1、以班级为单位；(10分)2、服装整齐，精神饱满，上下场井然有序；(20分)3、歌词内容积极向上，符合主题演唱形式新颖多样、别具一格者；(20分)4、演唱时声音整齐、和谐、优美，能够表现出歌曲所表达的精神风格；(30分)5、指挥须为本班学生，要求指挥动作大方，手势正确，强弱拍分明；(20分)评分标准宣读完毕，请1号队上场准备七、一首首歌，让人心潮澎湃，一首首歌，让人热血沸腾学校歌咏比赛活动方案篇二为庆祝中华人民共和国成立____周年，唱响爱国主旋律，构建和谐校园，根据学校统一安排，由教导处联合少先队举办一次“红歌大家唱”歌咏比赛。
校歌合唱比赛方案
校歌合唱比赛方案一、比赛说明校歌合唱比赛是一项展示学生合唱水平和校园文化的重要活动，旨在增强学生对校歌的认识和爱好，提升学生唱歌、表演技能，培养集体荣誉感和团队协作精神。
本次比赛将分为初赛和决赛两个阶段进行，具体安排如下：1. 初赛初赛主要是为了从各班级中筛选出优秀的班级参加决赛。
初赛时间为XX月XX日下午，地点在校礼堂。
每个班级需要准备一首校歌合唱曲目，演唱时长不超过5分钟。
初赛分两个环节进行：个人唱段表演和全体合唱演唱。
个人唱段表演要求每个班级派出一名学生进行独唱，表演时长不超过1分钟。
评委将根据学生的音准、韵律、情感传达等方面综合评分。
全体合唱演唱则要求所有参赛班级齐唱一首校歌，评委将根据声乐素质、合唱效果等方面进行评判。
初赛结束后，将评选出5个晋级到决赛的班级，同时评选出最佳个人唱段和最佳全体合唱奖项。
2. 决赛决赛将于XX月XX日晚上在校礼堂进行，晋级班级需要准备两首校歌合唱曲目，每首歌曲演唱时长不超过5分钟。
决赛环节分为集体合唱和自选曲目表演两个部分。
集体合唱要求所有晋级班级齐唱一首校歌，同时每个班级派出一名学生进行短暂的口头介绍。
评委将根据表现力、合唱效果等方面进行评判。
自选曲目表演要求每个班级派出1-2名学生进行独唱或合唱表演，曲目不限。
评委将根据演唱表现、器乐伴奏、舞蹈或其他表演元素等方面进行评判。
比赛结束后，将评选出第一名、第二名、第三名和最佳口头介绍、最佳演唱表现、最佳器乐伴奏、最佳舞蹈或其他表演元素等奖项。
二、比赛规则1. 参赛资格本次比赛只针对本校学生开放，每个班级只能派出一支代表队参赛。
2. 参赛曲目要求初赛和决赛的校歌合唱曲目必须是校歌或者其他文学、音乐素材来源于我校的创编合唱作品。
3. 参赛作品原创要求倡导原创，原创作品优先，如参赛班级所唱曲目非原创作品如有质疑将取消参赛资格，敬请班级珍惜机会。
4. 表演要求参赛队伍演唱时需要全体起立且正襟危坐，注意仪态。
参赛班级可以自行安排演唱的方式和形式，可以用器乐伴奏、舞蹈等形式进行表演。
2023年校园歌手大赛评分规则
2023年校园歌手大赛评分规则校园歌手大赛评分规则篇一1、本次大赛为十分制，去掉一个最高分，去掉一个最低分，所得的平均分就是该选手最后的得分。
2、评分内容包括5个项目：歌曲内容、音色音质、演唱技巧、仪表仪态、综合素质。
a、歌曲内容满分为1分，要求参赛曲目内容健康，积极向上，无不健康画面。
b、音色音质满分为4分，要求发音清楚，音色清晰而有质感。
c、演唱技巧满分为3分，要求整首歌曲的演唱富有感情，音乐节奏感强，歌曲演唱完整。
d、仪表仪态满分为1.5分，要求参赛选手着装大方，符合学生的身份；仪态稳重，富有青年人的活力与朝气。
e、综合素质满分为0.5分，要求选手从所备题中选出一道，30秒内完成。
比赛规则：1、所有参赛选手必须在比赛前30分钟内到达比赛现场并签到。
2、凡迟到、请假或演唱不完整者一律按弃权处理。
校园歌手大赛评分细则篇二在河南理工大学建校100周年，祖国妈妈60华诞的时候，并在这金色之秋，我校迎来了新的里程。
09级新生为学校注入了新的血液，各届学生更是精神充沛，在这样一片朝气蓬勃的大好形势下，为了提高我院的文艺水平，展现当代大学生的精神风貌，展示我院莘莘学子的独特风采，丰富同学们的课余生活，活跃学院的教学氛围，特举办我们学院一年一度的品牌活动“校园歌手大赛”。
一、主办单位：万方科技学院团委院学生会二、承办单位：院学生会文艺部三、协办单位：各系学生会文艺部四、比赛目的：活跃校园文化，丰富同学们的日常文化生活，充实校园文化氛围，为同学们提供一块展示自己的舞台，发挥学生特长，培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识，让广大同学在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美的意识。
并将此活动以每年一届的方式固定下来，保证活动的连续性和教育效果的持续性。
五、活动主题：六、参赛对象：全院在籍学生六、活动时间：20xx年11月7日—20xx年11月22日七、活动地点：院小礼堂八、活动流程：1.报名时间：20xx年11月7日—11月9日2.报名地点：各系文艺部3.报名对象：本次大赛以全院学生为主，除历届得奖校园歌手外，06、07有实力的选手均可参加。
校园红歌比赛活动策划方案大全5篇
校园红歌比赛活动策划方案大全5篇校园红歌比赛活动策划方案（篇1）为隆重庆祝五四，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，报效祖国。
丰富校园文化生活，营造健康和谐的育人环境，推进校园精神文明建设。
特制订本次活动方案。
一、参赛对象：幼儿园—6年级各班学生。
二、活动时间：20__年5月4日。
三、比赛地点：操场。
四、比赛要求：1、演唱内容：参赛各班须演唱两首参赛曲目。
曲目内容应健康向上，以围绕庆祝建国六十周年或歌颂党、歌颂祖国为主题。
2、演唱形式多样化：可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。
3、演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。
4、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
5、每班全体学生都要参加。
6、按抽签顺序进行比赛，精神风貌良好，保持会场纪律与卫生。
五、评分标准1、演唱者声音整齐、音色统一并清晰、和谐。
（30分）2、演唱有感情，能够较好地表现出歌曲的思想感情。
（20分）3、能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。
（10）4、演出服装整齐统一，得体大方，能充分展现当代学生积极向上的精神面貌。
（30分）5、设参赛人数分，若参赛人数全部到齐的班级不扣分，缺一个扣2分，最多不超过10分。
6、注：评分最后结果以100分制进行计算，去掉一个最高分和一个最低分，最后算出该班的平均分。
六、奖励办法：按各班得分评选一、二、三等奖。
七、评委：中层领导校园红歌比赛活动策划方案（篇2）为落实浏教党发[20__]5号文件精神，开展好“唱红歌，颂党恩，抒情怀，强素质”主题教育活动。
特作如下安排：一、活动的主题：唱红歌，颂党恩，抒情怀，强素质二、活动的时间：20__年3月至7月三、活动的对象：辖区中小学全体师生四、活动目的和意义：唱红色经典歌曲，是回顾中国共产党的奋斗历程、发扬优良革命传统的需要，是建设先进文化、弘扬时代主旋律的需要。
是推动浏阳教育事业更好更快发展的需要，也是加强学校思想政治工作、推进校园文化建设、深入实施素质教育的需要，对于培养社会主义事业的建设者和接班人具有重要的现实意义。
2024年校园歌手大赛评分规则
一、比赛形式和赛制安排1.1比赛形式：校园歌手大赛采用预赛、选拔赛和决赛的方式进行。
1.2预赛：预赛分为线上初选和线下选拔，旨在筛选出参赛选手。
1.3选拔赛：选拔赛将在各高校校园内举行，选出各个学校的代表队伍。
1.4决赛：决赛将在大型演出场地举行，选出最终的校园歌手大赛冠军。
二、评分规则2.1评委设置：由专业音乐人、音乐老师和一线歌手组成的评委团。
2.2评分标准：评分标准主要包括音准、节奏、音色、表演能力和舞台魅力。
2.3评分方法：评委团将对每位选手的表演进行评分，评分采用百分制，最高分为100分，分数按小数点后两位计算。
2.4音准（最高分20分）：选手的音准要求准确，能够达到专业水准，有较强的音乐感知力。
2.5节奏（最高分20分）：选手的节奏感要准确有力，能够将歌曲的节奏表现得自然流畅。
2.6音色（最高分20分）：选手的音色要求清澈、柔美，能够准确表达歌曲的情感。
2.7表演能力（最高分20分）：选手需要有较强的表演能力，包括舞台表现、形体语言和情感传递等方面的表现。
2.8舞台魅力（最高分20分）：选手需要有良好的舞台氛围掌控能力，能够吸引观众的眼球和注意力。
2.9初赛和选拔赛评分权重：初赛和选拔赛的评分权重为音准（25%）、节奏（25%）、音色（20%）、表演能力（15%）和舞台魅力（15%）。
2.10决赛评分权重：决赛的评分权重为音准（20%）、节奏（20%）、音色（20%）、表演能力（20%）和舞台魅力（20%）。
2.11评分细则：评委根据选手的表演特点和歌曲风格进行评分，对于抒情类歌曲注重音色和情感表达，对于摇滚类歌曲注重节奏和舞台魅力。
三、其他规定3.1曲目选择：选手可以自由选择曲目，但要求在指定范围内选择，不得演唱低俗、暴力、种族歧视等不良内容。
3.2表演时长：初赛和选拔赛的表演时长不得超过3分钟，决赛的表演时长不得超过5分钟。
3.3禁止作弊：选手不得通过任何形式的作弊行为获得不正当的分数，一经发现将被取消参赛资格。
校园合唱比赛方案(通用7篇)
校园合唱比赛方案（通用7篇）校园合唱比赛方案1一、指导思想：为激发学生热爱祖国、热爱学校、热爱生活、热爱艺术；丰富学生的课余生活，展现我校校园文化风采；培养学生团结合作的精神，提升学生的综合素质。
经学校研究决定举行全校学生合唱比赛。
二、活动主题：童心飞扬畅想未来三、比赛时间、地点：时间：20__年12月29日（周三下午13：00）地点：__剧院三、参赛人员：一到六年级学生四、比赛内容：比赛歌曲分为必唱歌曲和自选歌曲各一首，其中必唱歌曲：《义勇军进行曲》或《中国少年先锋队队歌》，另一首为自选歌曲，由班主任负责挑选。
五、比赛要求：1、自选歌曲内容要健康、积极向上，适合小学生演唱。
2、各班合唱队由班主任负责组织排练。
3、指挥一名，由本班学生担任。
4、人数齐全，全员参与。
5、必选歌曲由学校统一配备，自选歌曲伴奏由各班自配，统一拷贝到余冬梅老师电脑，另外自己再备一份。
六、比赛评分标准：（100分制）1、音乐表现及技巧：音准正确、节奏准确、动作优美、表情丰富，音色统一，台风好，具有整体艺术效果。
（60分）2、指挥节奏准确，动作大方、到位。
（20分）3、演出服装整齐美观。
（20分）七、评奖办法：1、评分总分为100分，最低起评分为80分，计算得分时，去掉最高分和最低分，综合其他的评委得分为参赛班级的最后得分。
2、比赛以班级为单位，设一、二、三等奖若干名。
3、评委由林__、余__、卓__、王__、王__、何__、廖__、林x老师担任。
4、拍照：林x八、其它事项：1、主持人由张__、虞霄颖老师负责挑选及培训。
2、会场布置由余__、虞__老师负责。
3、舞台监督由余__、虞__老师负责。
4、计分由吴__、何__老师负责。
5、后台由马志勇老师负责校园合唱比赛方案2为活跃和丰富校园文化生活，提高学生艺术表现力，创造力和审美能力，为孩子提供锻炼的机会，促进学生全面发展和校园和谐发展展示同学们的文艺特长，加强校歌的普及，做到班班有歌声，适时培养学生爱国、爱校的精神，特举办校园合唱比赛。
2024年校园歌手大赛评分规则
一、赛制说明1.校园歌手大赛为年度赛事，全校范围内进行选拔赛，选拔出参赛选手。
2.参赛选手可自行选择演唱任意类型的歌曲，不限语种和曲风。
3.比赛分为初赛、复赛和决赛三个环节。
1.初赛由参赛选手单独表演一首歌曲。
2.评委会对每位选手进行打分，满分10分。
3.评分主要考量选手的音准、节奏感、情感表达和舞台表现。
4.初赛总分由5位评委的分数相加并取平均值，总分最高的选手进入复赛。
1.复赛分为两个环节：才艺表演和自选曲演唱。
2.才艺表演要求选手展示自己的特长，如舞蹈、乐器演奏等，时间限制在5分钟以内。
3.自选曲演唱可以选择不同的歌曲进行演唱，时间限制在3分钟以内。
4.才艺表演和自选曲演唱的评分规则与初赛相同，评委会将两个环节的分数相加并计算平均值，总分最高的选手进入决赛。
1.决赛分为两个环节：单曲演唱和对决环节。
2.单曲演唱要求选手选择一首经典的歌曲进行演唱，时间限制在4分钟以内。
3.对决环节由两名选手进行对唱或对演，评委会根据选手们的和谐度、配合度、表演技巧等进行评分，满分是10分。
4.单曲演唱和对决环节的评分规则与初赛相同，评委会将两个环节的分数相加并计算平均值，总分最高的选手获得冠军。
五、评委评分标准1.音准：评估选手演唱的准确性和稳定性。
2.节奏感：评估选手对歌曲节奏的把握和呈现。
3.情感表达：评估选手对歌曲情感的理解和传达能力。
4.舞台表现：评估选手在舞台上的气场、形象塑造和与观众的互动。
六、违规情况处理1.如选手发现作弊、抄袭他人演唱作品或其他违规情况，主办方有权取消其参赛资格。
2.如选手在比赛过程中有不当行为，损害比赛形象或传递负面影响，主办方有权取消其参赛资格。
以上是2024年校园歌手大赛的评分规则，旨在公正、公平地评价选手们的表演，并为他们提供一个展示自己才艺的舞台。
希望本次比赛能够发现更多有才华的学生，推动校园文艺事业的繁荣发展。
校园歌咏比赛活动方案最新
校园歌咏比赛活动方案最新（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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校园歌手大赛活动方案策划(7篇)
校园歌手大赛活动方案策划（7篇）校园歌手大赛活动方案策划（精选7篇）为有力保证事情或工作开展的水平质量，就需要我们事先制定方案，方案的内容主要围绕着主题来展开，以下是小编整理的一些校园歌手大赛活动方案策划精选，欢迎阅读参考。
校园歌手大赛活动方案策划精选篇1为了进一步推进学校素质教育和校园文化建设，丰富学生课余生活，发现和培养歌唱艺术人才，学校决定举办“庆元旦校园十佳歌手比赛”活动。
现将有关事项通知如下：一、比赛要求：1、报名要求：每班选派两名同学参加。
2、参赛歌曲：(1) 参赛选手每人限唱一首歌曲。
(2) 歌曲内容要求符合少年儿童的特征，健康向上、明快、活泼，紧扣主题。
反映当代学生积极向上的精神风貌、高雅的审美情趣。
不得演唱流行歌曲。
(3)参赛歌曲应慎重确定，报名后原则上不得更改。
3、选手须知：(1)参赛形式可单人也可组合，但每人限报一次，重复取消比赛资格。
(2)选取歌曲符合比赛要求，每位选手唱一首歌曲，2——4分钟，自备伴奏带(不带原唱)，比赛时事先存在广播室电脑。
(3)决赛选手服装、伴奏带等自备，着装得体。
二、比赛安排：定于12月31日下午2、3节课举行，评出“校园十佳歌手” 10名;其中五名是4——6年级，五名是1——3年级;其他的选手为“校园优秀小歌手”。
三、评分标准(总分10分)1、演唱指数：(语言发音、旋律音准、演唱技巧)(1)音准好，歌词咬字吐字清晰;(3分)(2)节奏感选手能正确把握歌曲的`旋律和节奏，不脱节、不抢拍、不跑调、不离调;(2分)(3)情感表达理解歌曲内涵，把握对乐曲旋律及歌词理解，情感投入到位，感情充沛，能展现歌曲的意境，语言自然流畅，感染力强;在处理上有各自的独到之处;(1.5分)(4)音色声音自然、圆润、优美、流畅。
(0.5分)2、舞台指数(1)外表着装服饰搭配符合歌曲风格，个人化妆道具等;(1分)(2)舞台表现台风良好，有较好的舞台气质。
演唱时的表情、手势、动作、舞蹈搭配。
校园歌唱高中比赛活动方案
一、活动背景为了丰富校园文化生活，提高学生的艺术素养，激发学生的歌唱热情，培养学生团队协作精神，我校决定举办一场别开生面的校园歌唱高中比赛。
本次比赛旨在为广大高中生提供一个展示自我、锻炼自我的平台，同时也为校园文化建设增添一抹亮丽的色彩。
二、活动主题“青春放歌，梦想起航”三、活动目标1. 提高学生的音乐素养，培养学生对歌唱艺术的热爱。
2. 增强学生的团队协作精神，提升学生的组织协调能力。
3. 激发学生的自信心，培养积极向上的生活态度。
4. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。
四、活动时间2022年10月15日至2022年11月5日五、活动地点我校多功能厅六、活动对象全校高中年级学生七、活动组织机构1. 活动组委会组长：校长副组长：副校长、团委书记、音乐教师成员：各年级班主任、音乐教师2. 活动执行小组组长：团委书记副组长：音乐教师成员：各年级学生代表、志愿者八、活动流程1. 报名阶段（10月15日-10月20日）（1）各班班主任组织学生报名，填写报名表。
（2）报名学生进行初步筛选，确定参赛选手。
（3）活动组委会审核参赛选手资格，确定最终参赛名单。
2. 初赛阶段（10月21日-10月27日）（1）各参赛选手在规定时间内完成歌曲准备。
（2）各参赛选手进行初赛，评委现场评分。
（3）根据初赛成绩，选拔出一定数量的选手进入决赛。
3. 决赛阶段（10月28日-10月30日）（1）决赛选手进行歌曲表演，评委现场评分。
（2）评选出冠、亚、季军及优秀奖。
（3）对获奖选手进行表彰。
4. 颁奖典礼（11月5日）（1）邀请嘉宾为获奖选手颁奖。
（2）对活动进行总结，对获奖选手进行表彰。
九、活动宣传1. 制作宣传海报，张贴于校园显眼位置。
2. 通过校园广播、微信公众号、班级微信群等渠道进行宣传。
3. 邀请校报、校刊等校园媒体进行报道。
十、活动经费1. 活动经费由学校行政经费支出。
2. 鼓励各班级自筹部分经费，用于购买奖品等。
第七届校园班歌大赛评分表
注：1.评委打分保留小数点后一位数字，最后得分保留小数点后两位。
2.比赛打分满分IOO分，评委打分以95.00分为基础分。
第七届校园班歌大赛评分表
选手号:
评分项目
分值
评分标准
得分
主题内容
10分
主题鲜明突出，内容积极向上，思想性强；内容健康向上；充实生动，有真情实意；寓意深刻，富有感召力和警世作用。
歌曲演唱
30分
感情饱满真挚,表达自然;演唱熟练，声音优美清晰,能够脱稿;吐字清晰，普通话标准,正确把握歌曲节奏,韵律明显;节奏准确,协调,声情并茂，个去表现富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣。
仪表形式
20分
服装整洁，衣着得体，与诗歌内容相协调；精神饱满,姿态得体大方；表演能和歌曲融为一体;能通过表情的变化反映歌曲的内涵。
歌曲效果
20分
很好地表达该歌曲的主题和内涵，升华了青年朝气蓬勃的气质，具有震撼感。
时间要求
5分
总时长不超过10分钟
参赛要求
5分
辅导员要求参加，鼓励演形式富有创意,配以适当伴舞或配乐,或以其他富有创意的形式。
校园唱歌比赛方案5篇
校园唱歌比赛方案5篇为繁荣校园文化、丰富大学生课余生活，展现当代大学生的新形象,提高广大学生的艺术涵养，举办校园歌唱比赛。
下面xx就和大家分享校园唱歌比赛方案5篇，来欣赏一下吧,希望能够帮到你们.校园唱歌比赛方案1一、活动主题、对象、时间及地点1、活动主题：唱响主旋律展现新风采2、活动对象：我院全日制在校本专科学生3、活动时间：11月1日19：304、活动地点：教1楼学术报告厅二、活动内容与形式本届活动的内容要紧紧围绕主题，表现大学生高雅、健康的审美追求。
活动内容适合大学生年龄特点和心理特点，具有鲜明的时代特征、校园特色和学生特点，体现思想性和艺术性的统一。
本次活动分初赛和决赛两个阶段，具体安排如下：1、初赛阶段：各系自行确定时间和地点(10月25日下午彩排)2、决赛阶段：11月1日(周四)19：30比赛通过选手现场表演，评委现场打分的方式进行，最终确定“校园十大歌手”及其排名。
三、活动要求1、各系通过初赛，首先在本系内预选，最终确定4名参赛选手(性别不作要求，超过500人以上的院系可报6人)参加决赛;2、各系须选出一名领队具体负责与大赛组委会的联系与衔接工作，各系领队10月23日(周二)之前务必将参赛选手名单以电子版的形式报至孝感学院新技术学院信息工程系办公室(电子版内容包括：系别、学号、姓名、性别、参赛曲目、原主唱人、联系方式);3、大赛组委会将统一使用mp3的音乐格式作为伴奏，各选手可准备vcd作为备用;4、决赛曲目由选手自定，但要求内容积极健康，能够反映当代大学生积极向上的精神风貌，且复赛、决赛曲目不得重复演唱，否则评委将视情况给予扣分或计零分;5、参赛选手自行准备着装，但要求大方得体，否则，评委将视情况给予扣分;6、比赛选手原则上须以个人为单位参加比赛，组合参加比赛若获名次，以个人计;7、选手参赛顺序抽签决定;8、若比赛当天迟到10分钟者视为弃权。
四、评分办法1、邀请学校领导和老师担任评委;2、采取十分制，小数点后保留两位有效数字，分数相同者取小数点后三位，去掉分和最低分后的总分取平均值，再加上加减分为选手的实际得分。
校园艺术大赛评审规则及评分表
校园艺术大赛评审规则及评分表
为了确保校园艺术大赛的公正、公平和透明，特制定以下评审规则和评分表。
评审团将根据以下标准对参赛作品进行评分。
一、评审规则
1.1 评审组成
评审团由五位专业评委组成，分别来自艺术、音乐、舞蹈、戏剧和文学等领域。
1.2 评分标准
评审团将根据以下标准对参赛作品进行评分：
- 艺术性（30%）：作品是否具有艺术价值，创意和独特性。
- 技巧性（30%）：参赛者是否展现出高超的技艺。
- 表现力（20%）：参赛者的表现是否生动、感人，能打动人心。
- 观众反响（10%）：现场观众对作品的反应和互动情况。
- 主题相关性（10%）：作品是否紧扣大赛主题。
1.3 评分方式
每位评委将根据评分标准给出1-10分的评分，最高分为10分。
评委的评分将保留一位小数。
1.4 评分流程
- 每位评委在比赛结束后，独立填写评分表。
- 评分表由赛事组织方收集，并计算出平均分。
- 平均分最高的作品将被授予相应奖项。
二、评分表
请评委们根据以上评分标准，对参赛作品进行公正、客观的评分。
我们将依据评分结果，评选出校园艺术大赛的优胜者。
校园歌手大赛评分标准
“喜迎十八大，寻找小百灵”大赛评分标准本次大赛选手总分为100分。
在每位评委为选手打分后，去掉一个最高分和一个最低分，其余分数之和的平均数为这个选手的最终得分。
下一选手比赛完后宣布上一选手得分。
一、评分标准
1、参赛者演唱内容积极、健康、向上，以展现当代学生生活为主题的歌曲为最佳。
2、具备一定的音乐素养，音色统一，气息自然、流畅，并具备一定的音准。
3、唱歌期间吐字、咬字清晰。
4、节奏感强，能正确把握歌曲的旋律和节奏，不脱节，不抢拍。
5、正确理解歌曲内涵，把握对音乐旋律及歌词的理解，情感投入到位，在处理上有自己的独到之处，有感情，能够通过歌声表达歌曲的内涵。
6、演唱中形体动作要舒展、协调、到位、自然。
二、具体评分实施细则
1、本次大赛为百分制，精确到小数点后两位，所得的平均分即为该
选手最终得分。
2、评分内容包括5个项目：
（1）歌曲内容满分15分，要求参赛曲目内容健康，积极向上。
（2）音色音质满分为30分，要求发音清楚，音色清晰而有质感（3）演唱技巧满分为35分，要求整首歌曲的演唱富有感情，音乐节奏感强，歌曲演唱完整
（4）仪表仪态满分为20分，要求参赛选手着装大方，符合学生的身份；仪态稳重，富有青年人的活力和朝气
（5）着装整齐，台风自然大方。
歌唱比赛活动的策划方案
歌唱比赛活动的策划方案歌唱比赛活动的策划方案1为提高我校学生艺术素质，提升校园文化品位，推动校园精神文明建设，充分展示我校学生积极向上的精神风貌和素质教育的丰硕成果。
现决定举办首届校园“十佳魅力新星”歌手大赛。
大赛具体方案如下：一、比赛对象启新学校全体学生二、比赛流程及时间安排前期宣传及报名报名时间：10月8日~10月19日报名方式：技能组向各班分发报名表格，各班主任将有效表格于10月19日前报初中部技能组。
预赛时间：10月22日~10月26日每日中午12：00地点：启新楼底楼舞蹈房比赛方式：按班级顺序参赛(清唱)取前20名进入复赛。
复赛抽签时间：10月29日中午12：00地点：启新楼底楼舞蹈房复赛时间：11月1日~11月2日中午12：00地点：启新学校大舞台比赛方式：每人完整的演唱一首歌曲(伴奏带自备)取前15名进入决赛。
决赛抽签时间：11月5日中午12：00地点：启新楼底楼舞蹈房决赛时间：11月7日中午12：00地点：启新学校大舞台比赛方式：1、每人完整的演唱一首歌曲(伴奏带自备)2、进行音乐素质考核三、参赛要求1、歌曲内容必须是健康向上。
流行音乐、美声唱法、民族音乐等均可(时间不超过5分钟)。
2、选手自备伴奏带、演出服。
3、参赛形式独唱或组合，可伴舞。
四、评分规则本次比赛实行10分制，由评委现场打分，去掉一个最高分和一个最低分，最后取平均成绩。
五、奖项设置本次比赛设十佳“魅力新星”共10名，优胜奖5名。
获奖者均颁发证书并给予相应的物质奖励。
六、经费预算经费支出主要由奖品及证书约300左右。
七、比赛筹备工作安排(略)未尽事宜另行通知。
歌唱比赛活动的策划方案2一、活动引言马鞍山拥有六所大型高校，包含安徽工业大学东校区，安徽工业大学工商学院，河海大学文天学院，马鞍山职业技术学院技师学院、马鞍山师范高等专科学校。
目前在校大学生人数达到5万人。
校园内人才辈出，其中不乏多才多艺的大学生，他们身怀才艺，富有激情，喜欢挑战与尝试。
2023年学生唱红歌比赛方案
2023年学生唱红歌比赛方案2023年学生唱红歌比赛方案（精选篇1）红歌，诠释了一段不朽的历史，体现了人生崇高的理想与信念；能够引起人们心上最朴质的共鸣；红歌，是中国革命历史真实的写照，是激励我们继续奋斗的号角!为了全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育，加强我院精神文明建设，进一步培养当代大学生爱国情操。
丰富校园文化生活，活跃校园艺术氛围，提高全校学生的合唱水平和艺术修养，激发学生热爱祖国、热爱母校、热爱生活的情感。
龙子湖校区特开展以“红色旋律，青春之声”为主题的校园歌手大赛活动。
具体方案如下:一、组织单位__大学__学院共青团团委组织部二、活动名称：校园红歌会大赛三、活动主题：红色旋律，青春之声四、活动目的：红歌大赛的举办，是依托贯彻爱国主义教育，是发扬学生的爱国情操，是展现爱国思想的体现，提倡“红歌进我心”有利于提高校园文化，利于振奋爱国之心，和发扬学生的爱国主义思想。
五、参赛对象:商务学院全日制在校学生六、“校园歌手大赛”活动的流程(一)选拔阶段选拔阶段由文艺部进行组织，经过选拔后，各于3月20日之前将本院5名优秀选手上报至院组织部。
(二)比赛阶段时间：4月2日地点：新疆财经大学大学生俱乐部七、“校园歌手大赛”评分细则(十分制)1、歌曲内容：要求参赛曲目内容健康向上，思想性强，符合红色歌曲的主题。
(满分2分)2、音色音质：要求发音清楚，咬字准确，音色优美，声音洪亮，吐字清晰，有感染力。
(满分2分)3、演唱技巧：能够准确把握住歌曲的主题思想。
要求演唱者声音洪亮协调，音准节奏准确，整首歌曲的演唱具有感染力。
(满分2分)4、节奏旋律：要求旋律流畅，音乐节奏感强，歌曲演唱完整，以悠扬的旋律唤起人们对红色精神的怀想。
(满分2分)5、仪表仪态：要求参赛者着装大方，精神饱满，仪态稳重，富有朝气。
(满分2分)八、活动的奖项设置设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖四名。
九、工作措施(一)材料准备工作：1、做好关于歌手大赛的海报、条幅宣传；2、做好有关歌手大赛条幅的悬挂、大幕布的设计及节目单的制作；3、活动用品采购(气球、拉花、彩带、红旗、荣誉证书)。
大学校园歌手大赛活动策划方案
大学校园歌手大赛活动策划方案大学校园歌手大赛活动策划方案为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，我们需要提前开始方案制定工作，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。
那么问题来了，方案应该怎么写？以下是作者帮大家整理的大学校园歌手大赛活动策划方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
大学校园歌手大赛活动策划方案1一、宗旨校园歌手比赛以育人为宗旨，通过比赛引导学生演唱、创作反映校园生活和当代青年学生积极向上精神风貌的歌曲，丰富校园文化生活，陶冶情操，提高艺术修养，推动校园精神文明建设，促进学生全面发展。
二、参加对象全体在校本专科学生和研究生。
三、内容和形式参赛曲目要能反映当代大学生积极向上的精神风貌，崇高的理想追求，高雅的审美情趣，丰富的精神生活。
鼓励大学生自主创作校园歌曲，对于演唱原创歌曲的选手将酌情加分。
比赛分为专业组和业余组。
专业组为音乐专业或音乐教育专业的学生，其余为业余组，专业组分为民族类和美声类，业余组分为民族类、美声类和通俗类。
每首歌曲演唱时间原则上限制在6分钟以内，每人限唱一首。
四、推进步骤比赛分预赛、复赛、决赛三个阶段进行。
1.预赛阶段：20xx年2月—3月底预赛由各学院(校区)组织。
各单位选送6个节目录制成作品小样(vcd)参加复赛。
2.复赛阶段：20xx年3月底—20xx年4月初复赛由校团委统一组织。
评委会从报送的作品小样中评出专业组选手20名;业余组选手30名参加决赛。
并根据各组的报名情况，在参加决赛选手总数不变的前提下进行局部调整。
3.决赛阶段：20xx年4月上旬校团委将组织入围决赛的50名选手到本部参加决赛。
决赛时间：专业组20xx年4月8日(星期四)晚7：30业余组20xx年4月11日(星期日)晚7：00五、评分标准：1、音乐基础：5分。
参赛选手的`音乐基础、音准、音质、音色等2、艺术表现：3分。
参赛选手对音乐的表现力以及台风台纪等。
3、现场感染力：1分。
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学校校园歌曲大赛
——我爱我校校歌同唱一．指导思想：学校在充分预估假期网络教学可能给学生学业带来的短期困难，本着关爱、尊重每一个学生的心态，及时调整教学计划和教学节奏，在符合防控要求的前提下，开设系列校园活动。
本次活动主题为“我爱我校，校歌同唱”，旨在丰富校园生活，寓教于乐，爱校如家，快乐学习，进步成长。
二．活动对象：
全校以班为单位参赛，发挥创造力，合理创编。
三．活动要求：
1.形式：各班以班级录制比赛视频，要求视频清晰流畅。
2.比赛视频必须配有音乐伴奏（歌词以及伴奏见附件）
3.学生演唱要求声音洪亮，感情饱满，展现昂扬向上的学生风采。
时间要求：
1.于前各班班主任发送视频至“校园歌曲大赛评委群”（标注好班级）。
2.本评委会进行评分，并公布比赛结果，并及时对优秀作品进行展播。
六．评分规则及评分表（附表）100分赛制
1.精神面貌(20分）：学生精神饱满，富有朝气，队形排列合理，纪律良好，行动整齐。
2.艺术表现：（60分）
准确（15分）：音准，节奏正确。
音质（15分):吐字清楚，发音正确，音质美，音色富有变化，声音统一整体和谐。
表现力（15分）：能大胆，自信地歌唱，投入感情，有适当的表情，动作自然，适宜。
整体效果（15分）：具有韵律感，风格感，艺术总体的完整性及感染力强。
3.服装伴奏（10分）：演出服装整齐统一，伴奏清晰。
4.视频后期创编（10分）：视频剪辑，后期处理得当。
七．奖项设置
1.综合奖项：一等奖一名二等奖二名三等奖三名
2.最佳创意奖三名
东丰庄歌曲大赛评分表（100分）。