《舍得》读后感
小说舍得读后感
小说舍得读后感这个月旅游回来，过了2周心境平静些了，回头再拿起《舍得》一书，静静品味起来，发觉还蛮有意思的，其中有些话讲得很有哲理。
一、认同的观点1、人生不要光顾心外的生活，最重要的是必须建设内心的天堂，如果内心的天堂没有建好，把忧悲苦恼的地狱留在心里，就会带来苦不堪言的人生。
因此，天堂地狱就在一念之间。
2、内心的石头，心外的石头，一定要靠自己拿开，靠别人帮忙是不可能的。
佛说：“放下，就会自在。
”放下与拿开，能够照见五蕴皆空，当然就会度一切苦厄，当然就能自在了。
二、联系实际书中星云大师说道：“天堂地狱就在一念之间”。
是的，一个人在一生当中，时而觉得自己幸福的生活如同天堂一般，如结婚时拍婚纱照、当酒席上的新娘等有时又感觉生活在地狱之中，如同病痛折磨苦不堪言时。
时而开心时而郁郁寡欢，来回不知多少次。
工作方面，有时因为一个学生的一句话，可能你就被气个半死，简直被下到十八层地狱一般。
有时因为学生的一个举动，可能又被感动的半死，感觉升入了天堂一般。
不管是天堂还是地狱，其实就是看自己的心态，看自己怎么对待周围发生的人和事。
其实，面对着学校繁重的工作压力，时常也会抱怨，感觉生活单一，没有乐趣，偶尔周末回去似乎像狱中释放探亲的感觉。
但是想想那群可爱单纯的学生，想想学校为我们教职员工提供的良好的生活学习设施条件，真的不该有太多的抱怨。
因为心中的忧悲苦恼是地狱，心中的安乐幸福是天堂；感受的委屈不平是地狱，意会的平等和谐是天堂……我们为何不抛弃地狱，抛弃懒惰，走进勤劳。
向往天堂？三、反思重构说白了，我们要学着书中那种心境，会舍才会得。
有舍才有得的希望。
关键就是心要放下。
放下来就会自在，说得多好啊。
所以，我也常常反思自己，要放下心中的石头，多主动留在学校里工作，为学生也好，为学校也罢，不要去计较太多。
付出也是种享受，是种幸福。
我作为教师，更应该有一颗平静的心。
这样才能心平气和对待每一位学生，才能踏踏实实地做好各项工作。
《舍得》读后感
《舍得》读后感《舍得》是一本让人沉思的书。
在这本书中，作者通过讲述一个普通人的故事，揭示了人生的真谛和价值观。
在这个物欲横流的社会里，我们常常被功利和利益所左右，忽略了内心的声音和真正的需求。
而《舍得》正是在告诉我们，舍得才是人生的真正境界。
在小说中，主人公是一个普通的上班族，他过着平凡而忙碌的生活。
然而，一次偶然的机会让他遇见了一个懂得舍得的老人。
这位老人虽然并不富有，却懂得舍得，懂得放下。
他用自己的经历和智慧，影响了主人公的人生观和价值观。
通过与老人的交流和启发，主人公逐渐明白了舍得的真谛，学会了放下功利和利益，追求内心的平静和真正的幸福。
在阅读这本书的过程中，我深深被作者的用心和智慧所感动。
作者通过细腻的描写和深刻的思考，将人生的哲理和真理展现得淋漓尽致。
他告诉我们，舍得并不是一种放弃，而是一种选择，一种智慧。
只有懂得舍得，才能真正体会到生活的美好和意义。
在当今社会，我们常常被功利和利益所左右，忽略了内心的需求和真正的幸福。
我们追求名利和物质，却忽略了内心的声音和灵魂的呼唤。
而《舍得》正是在提醒我们，要学会舍得，要懂得放下。
只有舍得，才能找到真正的幸福和内心的平静。
通过阅读《舍得》，我深刻体会到了舍得的重要性和价值。
在生活中，我们常常被琐事和功利所困扰，忽略了内心的需求和真正的快乐。
而只有懂得舍得，才能找到真正的幸福和满足。
舍得并不是一种牺牲，而是一种智慧，一种选择。
只有懂得舍得，才能拥有真正的自由和幸福。
在这个物欲横流的社会里，我们需要更多的人懂得舍得，懂得放下。
只有舍得，才能找到内心的平静和真正的幸福。
希望每个人都能像《舍得》中的主人公一样，学会舍得，学会放下，追求内心的平静和真正的幸福。
愿我们都能在舍得中找到自己的真正价值和意义。
愿我们都能在舍得中找到真正的快乐和幸福。
《舍得》读后感
《舍得》读后感《舍得》是一本深受我喜爱的书籍。
这本书讲述了一个年轻人在生活中经历了一系列的事情，最终让他学会了舍得。
通过阅读这本书，我从中得到了许多启示和思考。
下面我将分享一些我在阅读过程中的体会。
首先，这本书告诉我，生活中的舍与得没有绝对的对与错。
每个人都有自己的价值观和选择。
在故事中，主人公面临着一系列的抉择，他不断地衡量每个选择的利弊，最终做出了自己认为最好的决定。
这让我明白，我们在生活中面对各种选择时，要根据自己的情况和价值观去衡量，选择适合自己的道路。
舍得和得有时候只是相对的，只有在我们真正懂得自己的内心需求并且去追求时，我们才能找到真正的满足。
其次，书中的主人公的成长经历给我带来了很大的启示。
他从一开始的无所事事，经历了种种困厄和磨砺，最终成长为了一个有担当和责任感的成熟人。
他在生活中懂得了舍得，懂得了珍惜和感恩。
这让我想到了自己的成长过程，也想到了身边的一些朋友。
我们都有过迷茫和困顿的时刻，但只有经历了这些才能更好地成长和进步。
而在成长的过程中，舍得是至关重要的一步。
我们要舍得放下一些不必要的执着与情感，才能为自己的成长腾出空间。
此外，书中的情节和角色塑造也给我留下了深刻的印象。
作者通过生动的描写，让我能够感受到每个角色的思想和情感。
他们的故事和抉择，让我对生活和人性有了更深层次的理解。
通过书中的角色，我认识到每个人都有自己的故事，每个人的经历和选择都有其原因和内在动机。
这让我更加尊重和理解不同的人，并从中汲取智慧和启示。
最后，这本书教会了我关于舍得的真正含义。
舍得，并不仅仅是放弃，而是一种对自己和他人的关爱和尊重。
在生活中，我们常常需要放下一些东西，但这不意味着我们失去了它们的价值。
相反，通过舍得，我们让自己变得更加成熟和全面。
我们学会了珍惜和感恩，学会了有所舍有所得。
通过舍得，我们可以获得更多的心灵愉悦和人生成长。
总之，《舍得》是一本让我思考和启发很多的书籍。
它提醒了我在生活中不断前进的重要性，教会了我学会舍得和珍惜。
《舍得》日常篇读后感——用正念降服烦恼
《舍得》日常篇读后感——用正念降服烦恼《舍得》日常篇读后感——用正念降服烦恼一、认同的观点世间上有邪与正两种力量，若邪不胜正，为什幺我们内心会生起邪念呢？因为我们的正念不足，有如房子为什幺黑暗呢？因为光明不足。
心中有了正念。
若心中有正念，即使遇到污染境界。
别人虽触恼你，你并不在意。
如果内心没有正念，心中空虚，有一点恶因缘的刺激，自己心中就不会起烦恼。
所以一个人是否会起烦恼，重点不在于外面的境界，而是心中是否有法宝。
所以修行不是让眼睛不看东西，耳朵不听闻，而是心中要栽培正念。
二、联系实际人，难免会对某些事、某些东西有所偏好，当一切还没有上瘾之前，那是吾人的嗜好。
阅读、旅行、社工、郊游、集邮、养鸽、体育、运动等，这些有益于身心健康的嗜好未尝不好；而很多不好的习惯成为嗜好，如好吃、懒惰、游荡、电玩、飙车等，如果不加以疏导，就会有很多不当的行为接踵而至，所以不能防患于未然。
吾人平时应该在信仰上。
在道德修养上培养力量，以此来阻挡一些不当的嗜好所造成的瘾害，这才是自救之道。
在中国文字里，“上瘾”这个词汇好像指的都是不好的事情。
例如，吸毒的人，“上瘾了”；嗜酒的人，“上瘾了”；好赌的人，“上瘾了”。
上瘾之后成为习惯，便不容易革除了！古人对于酒色财气，一直谆谆教诫青年人不可以接近，因为“近朱者赤，近墨者黑”，一旦沾染了酒色财气，上瘾后就不可挽救了！世界上有些国家对于贩毒、赌博等都以严刑峻法遏止，甚至判处死刑。
但是为了一些上瘾的人之需要，一些人间的败类前赴后继，如飞蛾扑火般，不去陷身火坑，不弄到身败名裂，势不甘心。
世间任何一件事，即使本来是好事，一旦着迷，陷入无法自拔的地步，就叫做成瘾；成瘾之后，什幺好事都会增加人间的缺陷。
例如吸毒，原本并没有犯刑事罪，只能算是身体上的毛病，身体需要这种毒品来麻木，这本来是个人的事，也犯不着国家来为你操心。
但是，个人也是社会的一，个人的毒瘾所致，影响到吸毒、贩卖、制造，让社会其他人也都染上了毒瘾。
《舍得,舍不得》读后感：顺其自然,顺势而为
近来，我在一档书评节目中，听到有朋友推荐蒋勋先生2015年的书《舍得，舍不得，带着〈金刚经〉去旅行》，只是听到两方印的故事，就真真喜欢上，立刻网上订购了书，阅读，尤其喜欢蒋勋先生所写的两方印“舍得”、“舍不得”的故事。
我真真记忆深刻的是这样的一句寻常的文字：“以后书画引首，我常用‘舍得’这一方印，‘舍不得’，却没有用过一次。
”为何?两方印，为何只用“舍得”，从来不用“舍不得”蒋勋先生在序言中也给出了自己的解释，他写道：“我们如此眷恋，放不了手;青春岁月，欢爱温暖，许许多多舍不得，原来，都必须舍得;舍不得，终究只是妄想而已。
无论甘心，或者不甘心，无论多么舍不得，我们最终都要学会舍得。
” 舍得，舍不得。
反复品味这两个中文词语，会觉得，别有深意。
我自己还多了一层理解是，发心是舍，舍是一种施予的动作，有两种结局，得或者不得。
好像我们的人生，拼命努力争取过，未必都能得到我们想要的一切，比如感情，比如事业，比如健康。
你梦中的姑娘，可能牵着别人的手;你想要的位置，可能别人轻易就拿去;你追求的健康，可能因为一次意外事故而戛然而止。
得亦坦然，不得亦泰然，才是佛教《金刚经》里的智慧吧。
因为，无论是得，还是不得;人这一生，都要轰轰烈烈，为了初心的目标去经历一番，才是不枉此生吧。
跳出三维世界里的爱恨情仇，如果，我们能站在一个更高的维度去看，从内心去观，就能理解佛教中所说的“烦恼即菩提”的正念。
时间的烦恼，其实都是修心路上的菩提之花，超越这些烦恼，直面这些烦恼，解决这些烦恼，不就是得了智慧吗?而能直面和渡更大的烦恼，不就是佛教中说的大智慧吗?而大智慧，大大智慧，直到智慧之尊，达到般若的境地，不就是修行到更高的维度看世界了吗? 更高的维度有什么用呢?前几天看蔡志忠谈生命观，他特别谈到什么样的人能爬到喜马拉雅山的山顶。
需要装备好吗?需要。
需要身体好吗?需要。
但是，这些都不是最重要的，蔡志忠先生用一句话解释“你相信吗?登上喜马拉雅山顶那一个人，他不是体力最好的，他是死都要登上去的那个人。
《舍得》读后感范文(精选9篇)
《舍得》读后感范文（精选9篇）《舍得》读后感范文（精选9篇）《舍得》读后感1拼搏不一定正确，虽然前人一遍遍地告诫我们：坚持就是胜利。
但你又如何确定你的坚持一定是无误的呢？连爱因斯坦都需要一个抛弃错误的废纸篓，更何况平凡的我们呢？放弃也不一定是错误。
丢开过去的谬误，才能有正确的目标为之奋斗。
若是所有人都将亚里士多德的话奉为真理，那今天的我们是不是还要笃信：自己会比一颗苹果先落地？陶渊明是“舍”的代言人，如果不是当时立志“不为五斗米折腰”，今天古诗文坛上就少了一朵东篱下沐浴在夕阳里悠然远眺南山的隐菊，就无法领略“带月荷助归”的安闲情趣。
我们应该感谢他的肯舍，就是这一份舍，留下了举世瞩目的灿烂瑰宝。
也有关于“得”的故事。
拿破仑败滑铁卢后被囚禁在一座孤岛上，岛上有重兵把守。
朋友送他一盒玉雕像棋，拿破仑爱不释手，整日把玩，作文小心翼翼地珍藏，可他哪里想得到，棋盘中藏着一份监狱机关图，只要他一个失手，自己就能重见天日！但悲哀的是，拿破仑没有。
这位军事奇才这次没有猜透朋友的心思，最后，一代伟人也只能在“望棋盘而兴叹”中一命呜呼！“海是终点，也是起点，是百川与雨相拥的地方，也是水随风而起，再度化成云，继续漂泊的地方。
”知道世界上的海洋为什么能永不枯竭吗？因为大自然参透了舍与得的关系。
海内百川，得天下之水，却又慷慨地任风吹日晒，不断蒸发。
正是这绵绵不断的循环，使海洋亿万年不曾干涸，哺育了世间万物。
看着窗外缓缓飘过的浮云和暖暖的和煦阳光，我突然间就笑了，其实本没有必要去考虑这些问题，适时放开我不应该得到的和无法得到的，锲而不舍地追求自己的梦想很有必要，做好自己分内的事，面对余下的不满和失落，不如就大喊一声“天生我才必有用，千金散尽还复来”来将它忘却吧！我存在着，丢掉奢想的念头，拼搏应该得到的东西，并快乐地享受每一天，就足够了。
《舍得》读后感2书中赞同的观点：星云大师在每次发表自己的观点时总会先讲一个很让人入耳的小故事，而我都很喜欢这个故事，它短，又恨有哲理。
《舍得让你爱的人受苦》读后感
《舍得让你爱的人受苦》读后感读完《舍得让你爱的人受苦》这本书，我深受触动，思考了很多人生的问题。
这本书的主旨是关于爱与亲情的执迷不悔，以及人们在追求个人利益和满足自己欲望时所付出的代价。
在书中，主人公陈小凤是一个为了个人利益不惜出卖自己亲人的人，她为了能够过上富裕的生活，选择了放弃自己的家庭，包括自己的母亲和妹妹，将他们置于生活困境之中。
然而，当她患上了绝症，并面临死亡的威胁时，她才意识到自己的错误。
她意识到，金钱和地位并不能给予她真正的幸福，只有亲情和爱才是最重要的。
这本书深刻地揭示了人性的贪婪和利欲，也给予读者深思。
我们常常追逐着金钱和地位，不顾一切地追求个人利益，但最终我们会发现，这些所谓的“成功”并不能带来真正的幸福。
真正的幸福来自于内心的宁静和与亲人之间的关系。
书中的人物形象也栩栩如生，他们的经历和行为让人无法不动容。
尤其是陈小凤在临终前对母亲说的那句后悔的话语：“妈，对不起，我没有好好孝敬你，我一直都在追求自己的利益，没有在乎过你的感受。
”这句话让我感到很心酸，也让我深深反思了自己对亲人的关爱。
通过阅读这本书，我也明白了一个道理：爱是最宝贵的财富。
无论是父母、亲人，还是朋友和伴侣，他们的爱和关心是我们在人生道路中最需要的支持和安慰。
我们应该珍惜和爱护他们，让他们感受到我们的关爱。
总而言之，这本书给予了我很大的启示和思考。
它让我明白了爱是最重要的，金钱和地位并不能带来真正的幸福。
同时，它也给予了我为人子女和为人朋友的教诲，教我要懂得关心和爱护亲人和朋友，并且要珍惜他们。
通过这本书，我更加明白了人生的意义和价值，也希望自己能够成为一个有爱心、有责任感的人。
母亲的舍得读后感
母亲的舍得读后感《母亲的舍得》是一本让人感动的书籍，它讲述了一个母亲为了孩子舍得一切的故事。
这本书让我深刻地体会到了母爱的伟大和无私，也让我更加珍惜眼前的幸福和爱。
故事的主人公是一个母亲，她在生活中扮演着多重角色，妻子、母亲、职场人。
她的生活并不富裕，但她总是尽自己所能，为了孩子们提供最好的生活条件。
她舍得一切，包括自己的梦想和奢华，只为了孩子们能够过上更好的生活。
她的舍得不仅体现在物质上，更体现在精神上。
她用自己的行动告诉孩子们，母爱是无私的，母亲是最伟大的。
在读这本书的过程中，我深刻地感受到了母爱的伟大。
母亲是世界上最伟大的人，她们为了孩子可以舍弃一切，甚至是自己的幸福。
她们默默地付出，从不求回报，只希望孩子们能够健康快乐地成长。
这种无私的爱让我感动不已，也让我更加珍惜眼前的幸福和爱。
除了母爱的伟大，这本书还让我明白了一个道理，幸福并不取决于物质的丰富，而是来自于内心的满足。
母亲为了孩子舍得一切，没有怨言，只希望孩子们能够过上幸福的生活。
她们的幸福来自于孩子们的快乐，而不是物质的丰富。
这让我明白了，幸福并不是奢华的生活，而是内心的满足和对爱的理解。
通过阅读《母亲的舍得》，我也更加珍惜眼前的幸福和爱。
在这个物欲横流的社会，我们很容易迷失自己，追求名利和物质的满足。
然而，真正的幸福并不来自于这些，而是来自于内心的满足和对爱的理解。
母亲的舍得让我明白了这一点，也让我更加珍惜眼前的幸福和爱。
总的来说，《母亲的舍得》是一本让人感动的书籍，它让我深刻地体会到了母爱的伟大和无私，也让我更加珍惜眼前的幸福和爱。
这本书让我明白了母爱的伟大，也让我明白了幸福并不取决于物质的丰富，而是来自于内心的满足。
希望更多的人能够读到这本书，感受到母爱的伟大，也能够珍惜眼前的幸福和爱。
母亲的舍得，是一种无私的爱，也是一种伟大的情感。
【读后感】舍得 《有舍才有得》读后感1300字
【读后感】舍得《有舍才有得》读后感1300字《有舍才有得》是一本关于人生哲学的书，作者以自己的亲身经历和生活观念为基础，分享了关于舍得的道理和方法。
通过读这本书，我深刻地领悟到了舍得的重要性，以及舍得可以为我们带来的收获和成长。
在生活中，我们经常会遇到需要做出舍得的选择。
有些时候，我们不得不舍弃一些东西，放弃一些权益，甚至失去一些人。
这时候，我们会感到痛苦和犹豫，不知道该怎么做才是最好的。
正如书中所说，舍得是一种胸怀和格局，是一种高尚的品格和境界。
只有愿意舍得，才能够真正得到更多的东西。
这让我想起了一句古语：“舍得一身剐，救得一身轻”，意思是愿意舍得一些东西，才能够得到更多的回报。
书中还提到了舍得的方法和技巧。
作者通过自己的经历和见闻，告诉我们在做出舍得的选择时应该如何取舍，如何权衡得失。
有时候，我们为了得到更多的东西，必须要舍得一些权益和利益。
这需要我们有辨别是非的能力，有正确的判断和取舍能力。
在读这本书的过程中，我发现自己在这方面还有很多需要提高和完善的地方，需要更加理性和冷静地去对待这些问题。
除了个人得失之外，舍得还涉及到与他人之间的关系。
在书中，作者提到了在人际关系中舍得的重要性，以及舍得在人际交往中所带来的益处。
有时候，我们为了维护友谊和亲情，必须要舍得一些个人利益和权益。
这需要我们有自我牺牲和无私奉献的精神，有高尚的情操和胸怀。
只有愿意舍得，才能够真正地得到别人的尊重和信任。
在读完这本书之后，我发现自己在舍得上面还有很多需要改进和提高的地方。
有时候，我会因为自私自利而不愿意舍得，或者因为过于理智而不愿意舍得。
这都让我意识到，在今后的生活中，我需要更加积极地舍得，更加主动地做出正确的选择和取舍。
只有这样，才能够真正地得到更多的回报，得到更多的成长和收获。
《舍得》读后感(四)
《舍得》读后感（四）《舍得》读后感（四）一、赞同的观点宁静才能致远，从宁静中可以找回自己；无私才能容众，从无私中可以扩大自我。
二、联系实际由一个充满活力的青年教师，眨眼间，我已教了十多年的书，我的教学激情渐渐淡去，感觉像是撑船，沿着同一条水道，从这个渡口到那个渡口，只是所载的人不同而已。
教育根植于爱，尊重学生、热爱学生是教育的前提，也是老师自身修养的一个重要方面。
时刻把学生当作朋友，以感情为纽带，让学生体会到你在关心他、保护他，这是老师对待学生的宗旨。
英国教育家罗素说过：“爱是一缕金色的阳光，尽管教育缺乏有的地方，无论学生的品格还是智慧，都不可能充分发挥或自由地展。
”生活中我们无法改变生命的长度，但我们可以控制生命的厚度。
因为拥有了爱，而使生命显得如此厚重；因为付出了爱，而使生命显得如此绚丽。
三、重构作为一名教师要遵循以爱育爱教学原那么:平等原那么。
尊重学生，公正的真诚的朋友般的接纳每个孩子，平等地爱每一个学生，让每一个学生都生活在老师期待的目光里。
差异原那么。
成认学生存在着差异，要因材施教，对不同的孩子提出不同的要求，采用不同的教育方法，努力使学生的潜能都得到开展。
开展性原那么。
成认孩子都是在开展变化的，要看到学生在原有的根底上的`进步，要强调努力过程中的体验，帮助学生树立自信心。
鼓励原那么。
要用赏识的目光看待学生，及时发现学生的闪光点，给与积极的评价，使学生在老师的赞扬声中感受到爱，在这中爱的情感中逐步树立起正确的价值观。
无错原那么。
适度宽容学生在求知和成长过程中出现的错误，重在因势利导，帮助孩子分析原因，加以改正。
交互原那么。
理解学生，善于和学生沟通，要蹲下来和孩子讲话，用一颗童心和学生经常进展思想上的交流，情感上的沟通，并且根据孩子的要求和意见，及时调整自己的教育教学行为，使教育教学的过程真正成为师生情感交流的过程。
“爱”——人世间最美好的字眼，人世间最动人的字眼，人世间最伟大的字眼，它的存在，给我们的生活带来无限的生机和希望。
星云大师《舍得》读后感
星云大师《舍得》读后感篇一：舍得读后感《舍得》星云大师著“舍，于人是慈悲，于己得精进，以舍为得，无处不春风。
”在出去旅游时，无意之间拜读了这本星云大师的著作《舍得》，在大师的指导下，我得到了一丝的蔚然，以前心中诸多的烦心事渐渐得到了释怀，内心的怨气逐步消散，整个人开朗了许多。
或许，读了这本书，不会给自己带来多少成绩的进步，但我觉着能给自己带来心灵上的净化，人格的提升，正如书中人生之所以苦恼-有的是对苦乐太计较，被苦乐所牵制；有的是对荣辱太计较，被荣辱所牵制；有的是对得失太计较，被得失所牵制。
在现在的社会中，功利的心理充斥着社会，许许多多的人们陷身其中，难以自拔，最后却变成了曾经自己最讨厌的样子，难以体会那白云飘飘，和风吹拂的恬静生活，终日在世俗的忙忙碌碌，最后却丢失了自己的纯碎的内心，变得冷漠颓然。
书中说，人生有五味，一曰童年的美味，二曰青年的甘味，三曰中年的苦味，四曰老年的涩味，五曰修行的禅味。
现在的我们，正品尝着人生中的甘味，这好似人生中最美的味道，我们应当要有心外的知识，也要有内心的体验；有接受的人生，也要有感恩的人生；有自我的个性，又要有随众的个性；有前面的世界，也要有后面的世界。
生活在艰难时，我们要面对它；生活在幸苦时，我们要体验它；生活在清闲时，我们要它；生活在满足时，我们要享受它。
书中曾谈到“人以理想立世，今日青年大都缺少理想，却反报复；因为无愿、无热、无心、无志，故而在工作上便会有无力感，这都是因为没有理想之故。
”所以当我看到这句话时，忽然间明白了什么，在如今青春的年纪，我们的确不可以荒废，让它得过且过，而应当寻找自己的理想，有了理想，生命才有热光；有了理想，前途才有希望；有了理想，生命自然会有意义；有了理想，人生自然会有希望。
理想使我们的生活充满乐观；有了理想，我们就能拥有一个自我的世界。
世界等待着年轻的我们去创造未来和希望，每一个人都有自己的价值，我们应当利用自己的所有努力去学习自己所感兴趣的事，无论现在所学专业如何，我们都应当努力去学习，人生不竭的动力就是对于未来的憧憬，这才是我们存在的意义。
《舍得》日常篇读后感
《舍得》日常篇读后感《舍得》是今日头条作者蔡崇达的一篇日常故事。
这篇故事通过讲述主角傅博和他妻子郑莉莉的生活琐事，展现了夫妻之间的默契和对彼此的关心与爱。
在这个繁忙的都市生活中，舍得是一种珍贵的品质，它不仅体现在物质上的付出，更体现在对感情和家庭的投入上。
故事开始，主角傅博为了妻子的生日秘密购买一台满意的手机作为礼物。
在傅博的努力下，他成功地将女儿阿大小姐的名字刻在了手机的壳子上。
当傅博将礼物交给妻子时，妻子非常感动，两人的感情因为这个小小的举动更加深厚。
在这里，作者告诉我们舍得并不仅仅只有物质层面上的付出，更重要的是通过舍得去表达对对方的爱和关心。
傅博和郑莉莉是一个非常恩爱的夫妻，他们在一起生活了十几年。
他们有一种默契，懂得彼此的需要，善于关心和照顾对方。
有一次，傅博病倒在床上，郑莉莉紧张地照料着他，心生一股深深的怜惜之情。
她用心地为丈夫煮汤、煮粥，并不厌其烦地为他拭去额头上的汗水。
而傅博也体会到了妻子的爱和关心，他感到幸福和感激。
这样的一幕幕场景，让人深受感动，也引人思考到自己对待家人是否也够舍得。
故事情节之间，作者穿插了一些夫妻间平凡却又令人发笑的日常小插曲。
例如，郑莉莉对于傅博的轻松支射球技术非常惊讶，而傅博则如此吐槽：“你以为坐在电视机前看看别人踢几脚球你也能厉害起来？”这样的幽默对话使整个故事更加生动有趣。
它们淋漓尽致地表达了夫妻之间的默契和互相的包容。
值得一提的是，故事中的傅博是一个非常有毅力的人。
他拒绝了与别人下棋的诱惑，坚持了一个多小时练习射箭。
他的辛勤努力，使得他的射箭水平得到了提高。
这种坚持不懈的精神值得我们学习与借鉴。
它告诉我们，只有付出辛勤的努力和坚持，才能换来自己梦想的实现。
通过阅读《舍得》，我深深地感受到了家庭与爱情的可贵。
在现实生活中，我们经常会因为忙碌而忽视了对家人的关心，而这些细小的关怀、付出和体贴，才是真正能够拉近夫妻之间距离的因素。
舍得不仅仅是物质上的付出，更是心灵上的投入与交流。
读《舍得》读后感（精选23篇）
读《舍得》读后感（精选23篇）读《舍得》篇1一、认同的观点凡事不执著己见，不主观自我，对于别人的见解、看法不能一味否决，遇事不妨先设身处地地替对方设想。
不逆人意就是对人的尊重包容。
二、联系实际对我们的学生，我们就要尊重包容。
尊重学生的想法、做法，处处从学生的特点出发，事事为学生的发展着想，研究他们，了解他们，并引导他们实现自我。
当学生犯错时，我们需要教育和引导的学生，应当尊重孩子犯错误的权利，并给他们改正错误的机会。
任何人都是在错误和失败中接受教育而逐渐成长起来的。
作为班主任我们要尊重每一位学生，使他们健康发展。
对我们的父母，儿女不逆父母之意，就是孝顺;学习“ 不逆人意” ，才能和平处事。
它不是盲目地投其所好，不是乡愿地曲意奉承;是应世的慈悲，是处众的智慧，是圆融人际的善巧，是广结善缘的方便。
三、重构反思尊重包容这四个字，是我们经常说的一句话。
虽然只有短短几个字，却有着深刻的内涵，在嘴边上说起来很简单，用到人的实际生活中却有一定的难度。
男女之间相处，会有人说男的怕女的或是女的怕男的，其实都不尽然，这是互相尊重包容;有人说对父母有愚孝，其实这也是尊重包容;对朋友尽心尽力这也是尊重包容。
它是一种美德，它可以使你的人格得到升华，让你的心灵得到净化!它是人修身养性的一本“真经”。
它更是一种幸福，能够包容别人是一种幸福，让别人心存感激更是一种幸福 ! 人生一世，不能使自己在琐事困扰中作茧自缚，更不能在无尽痛苦中度过。
读《舍得》读后感篇2在这个暑假经历了很多的事，心情总是起起浮浮地，人难免都会有挫折，就是怎么去看待人生的挫折。
我要更积极的做好自己的本职工作。
加油，加油。
《舍得》静下心来好好的读了读。
赞同的观点：在得到的同时，你也会失去;在选择的同时，你也在放弃。
你有无数个机会，但你只能选择其中之一。
人生没有全选，一个人终其一生，只能选择一种生活。
也许，你会说：只选择一种可能，这样的生活是不是太单调枯燥?其实并不是这样，我们的确只能选择一种适合自己的生活道路。
《舍得》读后感——忍耐就是力量
《舍得》读后感——忍耐就是力量《舍得》是一本令人深思的小说，讲述了一个关于忍耐和坚持的故事。
这个故事告诉我们，忍耐不仅是一种修炼，更是一种力量的来源。
小说的主人公是一个普通的年轻人雷风，生活中遭遇了一系列的挫折和困难。
他从小就比同龄人拥有更多的责任和负担，他的家庭贫困，母亲生重病，父亲工作艰辛，哥哥也需要他的照顾。
雷风在家庭的风雨中成长，学会了坚强和奋斗。
他拥有一种内心的力量，让他能够坚持在最困苦的生活中，不放弃。
雷风的坚持和忍耐不仅体现在生活中，也体现在他的梦想中。
他一直想要成为一名书法家，但是生活的压力和现实的限制让他感到很无奈。
即使在最艰难的时刻，雷风也没有放弃对自己梦想的追求。
他用自己的努力和勤奋，最终实现了自己成为一名成功书法家的梦想。
小说中的其他角色也是忍耐和坚持的化身。
雷风的母亲，在生病期间经历了巨大的痛苦和折磨，但她始终坚守着她对自己家庭的责任感，给予了雷风巨大的支持和鼓励。
雷风的父亲是一个身体力行的忍耐者，他虽然身体疲惫，但他通过工作，夜以继日的努力养家糊口。
哥哥虽然病重，却始终乐观向前，从未放弃对未来的希望。
在这个充满困难和挫折的世界里，忍耐成为了人们坚持和克服困难的源泉。
小说中的每个人物都在不同的程度上体现了忍耐的力量。
忍耐教会了他们勇敢面对困难，不轻易放弃，并坚定地追求自己的理想。
阅读《舍得》让我深思自己的忍耐力和对困难的态度。
作为现代人，我们往往在面临困难和挫折时，容易选择放弃或逃避。
但是，正是忍耐让我们能够继续前进，面对挫折时保持积极的态度。
忍耐是一种修炼，它需要我们时刻坚守，面对困难时不屈不挠。
忍耐不仅是一种品质，更是一种力量。
它让我们不被困难所击败，激励我们继续向前迈进。
在困难和挫折面前，如果我们能够保持耐心和坚持，那么我们一定能够战胜困难，实现自己的梦想。
忍耐也是一种修炼，它需要我们学会控制自己的情绪和欲望。
当面临诱惑或者压力时，我们需要学会忍耐，以积极的态度去解决问题，而不是放任自己沉溺其中。
《舍得》书籍读后感（精选5篇）
《舍得》书籍读后感《舍得》书籍读后感（精选5篇）当品味完一本著作后，你有什么总结呢？是时候写一篇读后感好好记录一下了。
想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，以下是小编为大家整理的《舍得》书籍读后感（精选5篇），欢迎大家分享。
《舍得》书籍读后感1记得曾经看过一本书叫《舍得》，舍得是一种处世的方式，同样也是一种非常健康，非常理性的心态。
在一个人漫长而短暂的一生中，会有许多挫折和不如意的事，这时需要的是理性，需要的是坚强。
并且要具有优化的意识，学会去做一个智慧的人。
上天会带给所有人一些苦难，而他们眷顾的是有勇气战胜苦难的人。
俗话说：“有舍才有得，不舍没有得。
”舍弃是一种智慧，同样也是一个人拥有平和心态的表现。
这也许就是哲学的魅力与它的精髓。
在《舍得》一书中，作者以无比生动的例子向大家阐述了舍得的含义以及舍得的方式。
带给我们很多的思考。
人生重要的就是要懂得一转，转迷为悟，转弱为强，转暗为明，转痴为智；懂得转化，人生就会有不一样的境界。
”生活中，面对错综复杂的事情时，必须合理控制住个人的一些情感，以理智的态度来分析问题，处理问题。
可见，控制情绪，调整心态的重要性。
生活就象一面镜子，你向它微笑，它也向你微笑；你向它哭泣，它也向你哭泣。
理智使人成熟，理智是人生航程的风帆和指南针，犹如生命航程中的一盏航标灯引导你走向正确的方向，书写充满笑声的人生。
舍得的故事会时常发生在我们生活的方方面面，无论是人生道路上一些重大的事情，还是生活中一些琐碎的事。
都会面临“舍”与“得”的考验。
这时我们要学会一句话，那就是“抓主要矛盾”，这样才能获得最终的胜利。
任何一件事情都是以追求“效率”为目的的，因此，要学会以大局为重，这样才有利于自己未来的发展和自己的处事能力。
以教学管理为例，在班级中难免会有一些非常调皮的学生，教师往往会多一些的经历放在这部分学生身上，而往往效果不是很好，作为一名教师，这时学要学会平衡，学会统筹兼顾，让学习好的学生带领学习差的学生，最终实现大家的共同进步。
《舍得》读后感(10篇)
《舍得》读后感(10篇)《舍得》读后感1一、认同的观点：在养心篇中讲到：人要为自己换一颗心。
为自己换一颗真心、为自己换一颗慈心、为自己换一颗慧心、为自己换一颗道心。
在为自己换一颗道心中提到：一个有道心的人，才能和谐大众；有道心的人，才能和平处众；有道心的人，才能让十方大众和悦。
今日的社会，领导人应该有道心，有道心才能做正人君子，有道心才能领导十方。
二、联系实际：我觉得作为一个教师，同样的应该对学生要有道心，即尊重学生、爱护学生。
尊重学生，最重要的就是尊重学生的上进心，尊重他们的求知欲望。
作为我们职校的学生，可能在学理论上基础不是很好，可能就是通常所说的“后进生”，对于他们可能学习上相对来说困难一些，有时一个问题讲了好几遍他们都不懂时，这时如果当他们问题目时，我们不要以不耐烦的心情来对待，对于一个“后进生”，我们更应该保护他这份难得的上进心。
学生来问问题，说明他还抱着想学好的态度，或者他是在向老师“示好”。
我们应该正确地利用这次机会，可能从此以后师生关系就会不一样了。
三、反思重构；基础教育课改要求教师不仅要将学生培养成学习的主人，而且要使其成为生活的主人，成为独立的、积极参与社会的、有责任的人要实现这一目标，教师能否真正做到尊重学生是至关重要的。
尊重学生至少应做到：尊重学生提问的权利。
即允许学生提出不同于教师的意见，教师不能将自己的话当做命令而要求学生绝对服从；教师与学生的意见产生分歧时要平等地交换看法。
教师要耐心地听学生讲话，即使是错误的，也要坚持听完而后再做纠正；如果不是原则性的问题，考虑到自己的反对或禁止会引起学生很大的苦恼和不解，教师可延缓解决这类问题。
不妨让学生去亲身经历体验一下，以加强他们对这一问题的认识；教师要尊重学生对教学进行评价的权利，请学生对自己的教学工作多提意见和建议，虚心向学生学习。
这样做不仅有利于加强师生情感、拉近师生距离，调动学生学习的积极主动性。
而且会给教师的工作带来无限的生机和活力，激励教师在思想上、业务上不断进取，真正实现教学相长。
舍得爱读后感
舍得爱读后感《舍得爱》是一本让人深有感触的书。
作者用平实的语言，深刻地揭示了爱的真谛，让读者在阅读中得到了深刻的启发和思考。
书中讲述了一个普通家庭的故事，父母在养育孩子的过程中，经历了各种挫折和困难。
但是他们始终坚守着对孩子的爱，不计较得失，只求孩子健康快乐成长。
这种舍得爱，让人感动和敬佩。
在现实生活中，我们也常常能够看到这样的父母，他们为了孩子可以舍弃一切，甚至牺牲自己的利益。
这种爱让人感到温暖和感动，也让人深刻地思考，爱究竟是什么？爱的真谛又是什么？通过阅读《舍得爱》，我深刻地感受到了爱的伟大和深刻。
爱不是简单的言语和表达，而是需要通过实际行动来体现。
爱不是索取和占有，而是舍得和付出。
只有在舍得中，爱才能得到真正的升华和完美。
这让我想起了自己的父母，他们在我成长的过程中，也是舍得爱的典范。
他们用自己的行动告诉我，爱是无私的，爱是舍得的，爱是无条件的。
同时，书中也提到了爱的力量。
在生活中，我们常常可以看到，爱可以战胜一切困难，可以让人变得更加坚强和勇敢。
爱可以让人在逆境中不畏艰难，可以让人在挫折中不气馁。
这种爱的力量，让我深深地感到震撼和敬畏。
它让我明白了，爱是一种强大的力量，它可以改变人的命运，可以让人变得更加美好和完善。
在读完《舍得爱》之后，我对爱有了更加深刻的理解。
爱不是简单的情感和感动，而是需要通过实际行动来证明。
爱不是索取和占有，而是舍得和付出。
爱的力量是无穷的，它可以战胜一切困难，可以让人变得更加坚强和勇敢。
我相信，在未来的生活中，我会更加珍惜身边的人，用实际行动来证明自己对他们的爱，让爱在我的生活中发挥出更大的力量。
《舍得》PPT课件
五、握紧拳头，战胜横逆。人遭逢挫折、失意、困厄时， 内心容易茫然无助，失去自信而退缩在自我的世界里。逆 境、不顺是一时的，靠自己的力量，相信自己能够做得到， 自我健全，充实自己，摆脱厄运。 六、盯紧目标，圆满完成。目标就是方向、方针。国家 要有施政方针，企业要有业绩目标，就是菩萨修行也有五 十二个阶位作为修道目标。没有目标，容易迷失方向，即 使身处困境也要有计划，朝着目标前进不懈，必定有完成 的时候。困境并不是绝境，勇敢面对才有办法可想，逃避 也躲不过。你看，石岩里的小花，突破困境，所以摇曳丰 姿；湍流中的小鱼，逆流而上，展现活泼生机。吾人应扩 大心胸，突破自己，不被困境的框架束缚，才会健全茁壮。 总结：在《舍得》《宽心》中，星云大师释发学识精义， 对大众人生拓展、学业、事业、生活及修养心性诸方面进 行分析和指导，启发人在成长成功的过程中把握住自己， 沿着精进的方向完善自我，予以和谐社会。
待人亲切奉行做好事说好话存好心的?二联系实际二联系实际?现实生活中要学会的东西很多比如学会处现实生活中要学会的东西很多比如学会处理家务理家务学会生活技能学会生活技能理家务理家务学会生活技能学会生活技能其要学会处众与人和睦相互不与人斤斤计较友善待人同事关心身边的人教育工作者更要有爱心懂得因人而异善用心里学的知识去沟通交流不要千篇一律的做事想问题多找自身的原因从主观出发不去责备பைடு நூலகம்多找自身的原因从主观出发不去责备他人他人多反思总结多反思总结这样处理问题才会得心应这样处理问题才会得心应他人他人多反思总结多反思总结这样处理问题才会得心应这样处理问题才会得心应手
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出世则有正见，入世则有正行。星云大师以佛 教精义为根底，对世俗社会万千的人和事，即人 生观、财富观、爱情婚姻、家庭教育、人际交往、 成功励志等诸方面进行阐释，勘破纷扰表象，指 向自省自在的人生幸福，一如清躁甘霖，入世洞 明，让人身心善美。 看完了《舍得》，感觉是又一次与心灵的对话， 并且再次得到升华，很多的观念得到进一步的提 升，读来很让人感悟，感觉学习的东西很多，在 现实生活中也很有用处，尤其是学校教书育人的 岗位，对己对人都有很强指导性，又是一次生动 的心理课。以下是我得出的观点：
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《舍得》读后感《舍得》读后感15篇当细细地品读完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。
想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，下面是小编收集整理的《舍得》读后感，希望对大家有所帮助。
《舍得》读后感1花了几天的时间,我终于把《舍得》一书的第二篇章看完，综观整个第二篇章，它从多的方面阐述了人生中正确对待别人、夫妻、父母、朋友、对手、误解等多方面的问题，为我们的人生路提供了很多好的经验。
我们在生活中，积极调整心态，乐观面对，善代我们周围的人，这样才能是自己的人生过的有意义。
日记在我们的人生中，我们要淡化个人名利，做到“心底无私大地宽。
”一个以自我为中心、充满私欲的人，容易患得患失，瞻前顾后，难以实现宏图大业。
一些人一生的许多苦恼，多源于个人私欲的不满足；当人们从私欲中解脱出来，就会发现，许多所谓的逆境，不过是由于私欲难填而杜撰出来的虚幻。
况且，即使真正陷入人生的逆境，只要置个人得失于不顾，视荣辱毁誉如浮云，就能做到无私无畏，勇敢抗争，从而战胜困难，走出逆境。
同时，还要有乐观的精神和积极的行动。
乐观的精神，是战胜逆境的精神动力；积极的行动，是走出逆境的.有效途径。
没有乐观的精神，不可能在逆境中长期不懈地坚持抗争；没有积极的行动，大不了是个盲目乐观主义者，不可能真正战胜困难，取得胜利。
从生命的本质上讲，其意义在于过程，而并非结果。
只要你认真去做了，仔细去想了，努力过，拼搏过，奋斗过，坚持过，即使没有取得你所期望的成绩，人生也没有遗憾。
这正如有句话所说“凡事岂能尽如人意，但求无愧我心。
”也许世界并不是没有美好和真诚存在，而是你自己的心灵不够美好和真诚，总要带着悲观去看待，所以才让人生染上了灰暗色调。
也许是我们因为想得到很多，所以才不得不失去很多。
因为我们凡事总是只考虑自己，所以才走进了狭窄的空间，而无法飞翔。
其实生活是面镜子，你笑它就笑，你哭它就哭。
当身处逆境或者痛苦袭来，你不妨苦中作乐，勇敢面对，凡是看得透，想得开，提得起，放得下，从容豁达，不忧不惧。
“人生如寄，多忧何为！”乐观念人生才能让你感到生命的美丽。
《舍得》读后感2学会舍得，就是学会如何选择，懂得放弃，知本分，懂舍得真义的人往往是小心谨慎的人。
曾国藩在为官处事方面，常怀“谨慎、敬畏之心”。
《管子》说：“其所谨慎者小，则其所立亦小；其所谨慎者大，则其所立亦大。
”大儒朱熹认为：“真正大英雄，却从战战兢兢、临深履薄处，做将出来。
若是血气粗豪，却一点使不着也。
”曾国藩生性谨慎，以“慎”字掌人生之舵。
他曾做过一幅对联：“战战兢兢，即生时不忘地狱；坦坦荡荡，虽逆境亦畅天怀。
”从中可以看出曾国藩的处事哲学。
曾国藩的谨慎也体现在各个方面，如为官谨慎、作战谨慎、交友谨慎、用人谨慎、谨言慎行，时时反思自己，力图避免一切缺点，从不授人以柄，以使别人无暇指责。
在动荡的晚清王朝，位极人臣却全身而退，保全自己。
他倚重过穆彰阿、肃顺、奕忻，这几位大臣彼此有不共戴天之仇且最后都不得善终，而倚重他们的曾国藩却岿然不动。
正是曾国藩运用“心有灵犀，不露痕迹”的谨慎之策而独身事外。
“谨慎”即有所畏惧，只要有所畏惧，办事就会认真，会多加准备，会考虑周详。
而“敬畏”是一种尊重和珍惜，是对人生的透彻领悟，对生命的倍加呵护；是对客观世界和人类共性的'真切认知。
曾国藩曾说自己有三畏：畏天命、畏人言、畏君父。
在家书中时常告诫家人“长存敬畏之心，不要以为家里人做官就欺负别人；不要以为自己有点学问就恃才傲物。
长存敬畏之心，才是惜福之道。
“曾国藩的敬畏让人看到了他洁身自律、清醒的头脑、谦虚的态度、谨慎作风、强烈的危机意识。
有这样的敬畏之心，一个人才能戒骄戒躁，永远把自己放在学习者的位置上，永远保持实习生的态度，这样就能有所顾忌，有所遵守，有所为而有所不为。
曾国藩在为人处事中始终“知足”、“知本分”。
他曾说“知足天地宽，贪得宇宙隘，岂无过人姿，多欲为患害……”他的地位和成就足可以让他有资格和实力尽享荣华富贵，然而却选择了一生清贫、勤俭持家。
知足常乐，一个人名利心切，俗见就重。
欲望过大，就会被蒙蔽心智，不再客观、冷静地面对现实，于是差距就一点点拉大，愤懑、不平、抱怨开始充斥身心，得到的是一个失败的人生。
《舍得》读后感3“舍得”是我们在日常生活中经常提到的一个词，但何为“舍”，何为得，何又为“舍得”呢?有一则寓言故事，说的是有一天小猴带着一把豆子去种豆，一不小心掉了一粒豆子。
于是小猴放下这把豆子去找那粒豆子，结果不但那粒豆子没找到，这把豆子也给鸟吃了。
相反，让我们假设一下：如果小猴不去找丢的那粒豆子，而是把手中的这把豆子种下去，说不定第二年会有一个大丰收。
这个故事充分体现了“舍”重要性，我们只有有了“舍”的魄力，才能够有“得”。
还记得小时候，家门前有一棵大大的桃树，但每年春天，爸爸都要架着梯子，把那些粗壮的'枝砍下来，我百思不得其解，拦着爸爸不让他剪，生怕他反我的桃子给“剪”掉了。
而爸爸则每次都耐心地跟我解释：“傻孩子，桃树所以能从土中吸收的营养是有限的，但这些看起来很粗的枝丫它并不结桃子，而只是抢养料，侃得结出来的桃子就没有充足的养料，不好吃了，而你把它们剪掉，就没有东西与桃子抢养料了，桃子就能长得又大又好吃。
现在想想：如果你千不得把那些看起来粗壮的枝丫剪去，又怎么得到又大又甜的桃子呢?孟子说：“鱼，亦我所欲也;熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。
生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。
”这充分显现了有舍才有得的道理，告诉我们世间很多东西是不能同时兼备的，必须从大局出发，做出正确的不会后悔的抉择。
“舍得”既是一种生活的哲学，更是一种处世与做人的艺术。
实无所舍，亦无所得，舍与得就如水与炎、天与地、阴与阳，是对立又统一的矛盾概念，相辅相存，存于天地，存于人生，存于心间，存于微妙的细节，囊括了万物运行的所有机理。
万事均在舍得之间，达到和谐，达到统一。
要得须先舍，有舍才有得。
《舍得》读后感4一、认同的观点人对自己的喜怒哀乐，应该操之在我；对自己的成败得失，应该操之在我；人生何去何从，应该操之在我；人，应该自己做自己的主人。
二、联系实际假期又过一半了，每当一个假期开始的时候，我总会规划该如何如何的去度过一个有意义的假期，其中也不乏制定过像样的日程表，但是每每假期结束以后再去回首，那些计划俨然是一纸空文，而其中的罪魁祸首不正是自己吗？面对碌碌无为的'人生，我们常常会感叹客观条件的不如意、不充足，其实很多时候只要我们多点自律，对自己的情绪少些放纵，我们肯定会比现在成功，正如俗话说的人的最大敌人其实是自己，人性本身有很多弱点，所以我们需要不断的修身养性，不要的去克服一些惰性，把自己管好，做一个有原则从而有作为的人。
我也是一个很情绪化的人，遇事缺少思考，很多时候明明知道这样做是不对的或消极的，可还是会随意的任事态的发展，光有理想而不会付诸行动是我最大的弱点。
三、重构我们每个人都是平凡人，却也多可以做出不平凡的事，只要好好把握住自己。
譬如我们经常会说：“明天再说吧，还有时间呢”。
以后我们可以尝试着说“明天?不，决不能是明天!现在!即刻!从现在开始!每一天让自己往前迈一步。
”对于未来，我们无从把握；对于成功，也无既定的公式可循，可是踏实的走好脚下的每一步绝对不会有错。
对于生活中的种种变数，首先我们需要面对现实。
人生充满了不公平与坏运气，和煦的阳光，无忧无虑的人们只生活在乌托邦的世界中，而乌托邦只是个梦想，当你能坦然面对人生,和自己的生命达成协议，你也会拥有应对人生挫折的能力，轻易地开启成功的第一扇门。
其次在我们的字典里永远没有放弃两个字，下定决心，穿越逆境，我们将能达到目标。
以后我会完成我要做的每一件事，把握生命中的每一次机会，做自己的主人，活出真我的风采。
相信日复一日的尝试，一份接一份的努力，会实现我希望达到的梦想。
《舍得》读后感5说到《舍得》这本书，已经看得差不多了。
说实话，本以为这本书是一个大和尚写出的必然是佛经礼仪之流，颇具一些高深崇高之类的哲理，与吾等生活无关痛痒，看完后才顿悟：里面的很多道理都贴乎生活，值得细细品味。
记得星云大师在《舍得》的开篇曾经写到了成功人的愿景:有钱当念无钱日，得意休轻失意人。
为道了无寒暑变，利生岂畏路途艰。
匆匆人生几十年，如宇宙浩瀚中的微小的过客，来去匆匆，秋去春来的过客人生，还是留下匆匆以外的一些纪念，所以，以什么态度来面对生活是很有必要思考的。
舍与得，就如冰与火，阴与阳一样，从来都是天生矛盾对立的因素，记得书里有个小故事我一直记忆犹新，大致内容是，有一个守财奴家乡发大水，贫穷的村民因为没什么东西可以带，顺利的获救，守财奴带满了金银珠宝，奋力的挣扎并向远处的小船呼救，船上的人大喊叫他把金银珠宝扔了好让他暂时不沉下去，守财奴不舍得，结果可想而知。
与所有的寓言故事一样，最后佛曰:舍得舍得，有舍才有得。
看来此佛还挺白话的'。
所以,舍得是一种处世哲学,也是一种生活方式.不求事事完美应有所取舍.而作为一个教师,我认为在工作生活中有很多东西也值得我们思考,应该经常性的问自己“老师,你舍得了么?”首先,我认为教师应该“舍得”“蹲下去”，以往以来，教师总是给学生一种高高在上的形象，形成了对于学生来说的天然优势，这样就拉开了教师与学生之间的距离，当然，身体“蹲下去”只是一种形式，最主要的是我们需要把“心”“蹲下去”，这样将心比心的和学生出于同一位面，放下架子，学会倾听学生的心声，鼓励学生提出自己的想法给他们一个自由的学习探索环境。
其次，我认为教师应该“舍得”“站别上去”教师在正常的授课过程后，应该勇敢的“站别上去”让学生自己来发挥，放手的让学生自己研究，自己站上讲台。
或许这样更有助于学生学习的兴趣和能力的培养。
俗话说“舍不得孩子套不到狼”，虽然与教师这个职业貌似搭不到边，但很多地方还是很相似的，我想通过《舍得》这本书的阅读，我会懂得更多的人生哲理，在以后的教学过程中，更是会把做人与当老师当成一回事，做一个成功的人，合格的老师。
《舍得》读后感6炎炎夏日，想出去玩的想法甚少。
这样也好，可以让自己在家很好的沉静，多看些书，丰富自己的内心。
看了星云大师的《舍得》，虽然说未曾看完，但是看完他在《办公室里的春秋》里写到的“服务的伟大”，真的很有感触。
服务的伟大后面的佛光菜根谭中写到：“个人的能力要为团体服务，团体健全，个人才有出路；个人的喜好要对大众有益，大众欢喜，个人才有快乐”我自己觉得他说的很有道理，是啊，人生活在一个社会中，永远都是社会的一份子，所以要有服务意识。
记得校长就提到过科室与个人之间的关系，他说科室好，个人就好——真的觉得很有道理。
我们电汽科在很多时候表现的并不是很好，但后来慢慢领悟到这点以后，好像在悄悄的发生着变化。