二年级写话指导第讲五颜六色一句话
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二年级写话指导第5讲五颜六色一句话
武宏钧韩亚敏
?学习说明：低年级的小朋友们，写话指导系列讲座开始了。为了让大家有充分的学习时间学习交流，写话指导系列讲座暂定为每周五推出一讲，中间间隔时间全部为交流反馈时间，大家要及时进行快乐练习
哦。
写话练习1：什么物→什么色彩
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写话指导
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举例子：桃花红了。
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绿色妙语指导写句
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这一种写话练习的格式为：什么物→什么色彩
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句子的头：桃花
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句子的尾巴：红了
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读读想想
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树叶黄了。
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梨花白了。
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麦子黄了。
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天空蓝了。
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树叶绿了。
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?快乐练习
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苹果____________________________________。
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橘子____________________________________。
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杏儿____________________________________。
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西红柿____________________________________。
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稻穗
_________________________________________。
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（，填写快乐练习内容）
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写话练习2：什么色彩→什么物→怎么样
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举例子：火红的太阳升起来了。
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写话指导
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这一种写话练习的格式为：什么色彩→什么物→怎么样
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句子的头：火红的太阳
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句子的尾巴：升起来了。
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读读想想
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银白色的月亮升起来了。
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五颜六色的风筝飘起来了。
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乌黑的小蝌蚪游过来了。
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银灰色的小汽车开过来了。
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金黄的树叶落下了。
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?快乐练习
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金黄的大公鸡
____________________________________。
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乌黑的小燕子
____________________________________。
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银灰色的飞机
____________________________________。
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洁白的雪花
____________________________________。
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金黄的油菜花
____________________________________。
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（，填写快乐练习内容）
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写话练习3：什么物→是什么色彩
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举例子：荷花是粉红色的。
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写话指导
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这一种写话练习的格式为：什么物→是什么色彩
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句子的头：荷花
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句子的尾巴：是粉红色的。
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读读想想
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菊花是金黄色的。
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茉莉花是白色的。
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苹果是红色的。
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书包是黄色的。
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汽车是银灰色的。
?快乐练习
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黄瓜是
_________________________________________。
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钢笔是
_________________________________________。
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大楼是
_________________________________________。
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柳枝是
_________________________________________。
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春天的小山是
_________________________________________。
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（，填写快乐练习内容）
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写话练习4：什么地方→有什么色彩的物
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举例子：动物园里有绿色的小鸟。
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写话指导
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这一种写话练习的格式为：什么地方→有什么色彩的物
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句子的头：动物园里
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句子的尾巴：有绿色的小鸟。
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读读想想
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池子里有五颜六色的金鱼。
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花园里有金黄色的菊花。
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校园里有火红的月季花。
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我有一个黄色的小书包。
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家里有乳白色的吊灯。
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?快乐练习
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校园里有
_________________________________________。
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夏天的小山上有
_________________________________________。
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傍晚的天空有__________________。
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马路上有
____________________________________。
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田野里有
____________________________________。
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（，填写快乐练习内容）
写话练习5：什么景物→是什么色彩
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举例子：大海是蓝蓝的。
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写话指导
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这一种写话练习的格式为：什么景物→是什么色彩（叠字）
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句子的头：大海
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句子的尾巴：是蓝色的。
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