平行四边形面积测试题
五年级上册小学数学第六单元多边形的面积测试题(含答案解析)
五年级上册小学数学第六单元多边形的面积测试题（含答案解析）一、选择题1．小林和小军从两张完全相同的梯形纸上，各剪下一个平行四边形，谁剪下的平行四边形面积大（）。
A. 小林的大B. 小军的大C. 两人一样大D. 无法判断2．一个三角形与一个平行四边形等底不等高，其面积又相等。
若三角形的高是6厘米，则平行四边形的高是（）厘米。
A. 3B. 1.5C. 6D. 93．下面的四个平行四边形，根据已知条件可以算出面积的是（）。
A. B. C. D.4．如图：平行线间的三个图形，它们的面积相比（）A. 三角形的面积大B. 梯形的面积大C. 平行四边形的面积大D. 面积都相等5．一条红领巾的面积是1650平方厘米，它的高是33厘米，则它的底是（）厘米．A. 50B. 100C. 1506．一个三角形和一个平行四边形的面积相等，底边也相等．已知平行四边形的高是0.8dm，三角形的高是（）dm．A. 0.4B. 0.8C. 1.67．梯形的上底扩大到原来的3倍，下底也扩大到原来的3倍，高不变，那么它的面积（）。
A. 扩大到原来的3倍B. 扩大到原来的9倍C. 扩大到原来的6倍D. 不变8．一个三角形的面积是24平方厘米，高是8厘米，与这条高对应的底是（）。
A. 1.5厘米B. 3厘米C. 6厘米D. 9厘米9．如图，已知平行四边形的面积是10平方厘米，阴影部分的面积是（）。
A. 4平方厘米B. 5平方厘米C. 3.75平方厘米D. 2.5平方厘米10．一个梯形的上底是acm，下底是3cm，高是bcm，那么它的面积是（）。
A. （a+b）×3B. （a+b）×3÷2C. （a+3）×b×2D. （a+3）×b÷2 11．三角形与平行四边形的底和面积都相等。
已知平行四边形的高是5厘米，三角形的高应是（）。
A. 5厘米B. 10厘米C. 15厘米12．底和高分别相等的两个平行四边形（）。
【多套试卷】人教版2019-2020年度小学数学五年级第一学期单元多边形的面积周测培优卷
人教版2019-2020年度小学数学五年级第一学期单元多边形的面积周测培优卷第一节 平行四边形的面积不要忘记平行四边形的面积=底×高S=ah1、填空（1）把一个平行四边形转化成一个长方形，它的）。
这个长方形的长与平形四边形的底（ ），宽与平行四边形的高（ ）。
平行四边形的面积等于（），用字母表示是（ ）。
（2）0.85公顷=（ ）平方米 0.56平方千米=（ ）公顷 86000平方米=（ ）公顷9.28平方米=（ ）平方分米=（ ）平方厘米 2、计算下面各个平行四边形的面积。
（1）底=2.5cm ，高=3.2cm 。
（2）底=6.4dm ，高=7.5dm 。
3、计算下面每个平行四边形的面积 1、填表2、应用题（1）一块平行四边形钢板，底8.5m ，高6m ，它的面积是多少？如果每平方米的钢板重38千克，这块钢板重多少千克？（2）有一块平行四边形草地，底长25m ，高是底的一半。
如果每平方米的草可供3只羊吃一天，这块草地可供多少只羊吃一天？（3）一块平行四边地,底长150m,高80m,这块地有多少公顷？在这块地里共收小麦7680千克,平均每公顷收小麦多少千克？一个平行四边形的周长是78cm （如图），以CD 为底时，它的高是18cm ，又BC 是24cm ，求它的面积。
B 24 C人教版小学数学五年级上册单元多边形的面积测试卷1．轻松填一填。
(1)一个平行四边形的面积是60 cm2,如果它的高缩小到原来的,底不变,面积是()cm2。
(2)一个三角形的面积是32 dm2,高是40 cm,底是()cm。
(3)一个直角梯形的下底是8 cm,如果上底增加3 cm,就变成一个正方形,这个梯形的面积是()cm2。
(4)有一堆水泥管呈梯形堆放,最上层放了5根,最下层放了11根,从上往下每层依次多1根,这堆水泥管共有()根。
2．火眼金睛辨对错。
(1)两个面积相等的三角形,它们的底和高一定相等。
()(2)周长相等的长方形和平行四边形,面积一定不相等。
平行四边形的面积前测试题
张忠雪(41班) 平行四边形的面积前测试题
旧知链接
1.怎样求正方形的面积?(出示试题,进行计算说明)
2.怎样求长方形的面积?(出示试题,进行计算说明)
(设计说明:在本课前进行前面知识的链接,可有效为新课的教学提供理论依据和现实联系,为新知教学提供形象思维空间.同时激发学生探索新知的欲望.)
大胆猜想
1,什么样的图形是平行四边形?
1.求平行四边形的面积需要知道哪些条件呢？
2.怎样计算行四边形的面积呢？
(设计说明:这样的试题和问题可有效的调动学生探索新知的欲望.同时培养学生的合作能力,想像能力)
转化思想
切割平行四边形,进行割补.
(培养学生动手操作能力,及在实践中发现问题解决的能力的能力,进而发现并验证猜想)
测试结果分析:我班的学生两极分化严重,对于优等生,他们有很高效的记忆力猜想能力思维能力动手操作能力合作意识强但是对于待优生而言,他们的能力有待培养和提高在专注力方面也尤为引起我的重视.在此次教学中让我感到意外的是,全体学生展现前所未有的合作精神,待优生表现尤为突出,在操作环节中展现的能力和技巧比优秀生强出很多.所以用心对待每一位学生,他们会给我们意想不到的结果.相信是一种力量.
1。
数学五年级上册平行四边形的面积解决问题复习测试题(含答案)
6.1平行四边形的面积1．张大爷有一块平行四边形的地，底长175米，高80米，今年共收绿豆2856千克，平均每公顷收绿豆多少千克？这块平行四边形的面积是多少平方米？合多少公顷呢？2．小明家有一块平行四边形菜地，它的底边是10米，对应的高是4米，如果每平方米能种白萝卜50株，每株平均能产2千克萝卜，收获时每80千克装一个筐，那么这块菜地的白萝卜要装多少筐？3．一个平行四边形沿着它的一条高剪下拼成一个长方形．长方形的长是32.4厘米，比宽的1.5倍多0.3厘米．平行四边形的面积是多少平方厘米？4．一条小路穿过公园里的草坪（如图，单位：m），每平方米草需要12.8元，种这块草坪需要多少钱？5．一块平行四边形的草地中有一条长5.2米、宽1米的小路（如下图）．这块草地的面积是多少平方米？6．有一个平行四边形果园底长70米，高30米，平均每20平方米种一株果树，这个果园能种多少株果树？7．一块平行四边形的地，底边长250m，高84m，在这块地里种小麦，共收小麦14.7吨，平均每公顷收小麦多少吨？8．在一块底50m，高30m的平行四边形地里栽桃树，平均每6m2栽一棵，这块地能栽多少棵桃树？如果每棵收4.5kg桃子，这块土地共收桃子多少千克？9．一块平行四边形土地，地长200米，高300米，共收粮食42吨，平均每公顷收粮食多少吨？10．一块平行四边形的花生地，底长45米，高18米，每平方米种花生6棵，每棵花生的产量约是0.8千克，这块花生地共收花生多少千克？11．一块平行四边形麦田，底是600米，高是300米，它的面积是多少公顷？如果每公顷收小麦6000千克，这块麦田能收到100吨小麦吗？12．一个平行四边形相邻的两条边的长度分别是15厘米和10厘米，它的高是12厘米，这个平行四边形的面积是多少平方厘米？13．一块平行四边形土地，地长200米，高300米，共收粮食42吨，平均每公顷收粮食多少吨？14．小小家在一块底边为4m，高为2.5m的平行四边形空地上种满了鲜花．如果每平方米土地的鲜花能卖300元，这块平行四边形空地上的鲜花可以卖多少元？15．一块底长1.5米，高1.2米的平行四边形铁板．现在要油漆它的两面，每平方米用油漆0.3千克，一共要油漆多少千克？16．动手与动脑．（1）量一量：量出右图中所需数据，并将高在图中标示出来，再计算出平行四边形的面积．（2）画一画：请在图中再画出一个平行四边形，使它与图中的平行四边形面积相等．（3）想一想：你所画的平行四边形为什么与图中原有平行四边形面积相等？请说明理由．．17．一块平行四边形田地，底400米，高150米，去年共收玉米36吨，平均每公顷收玉米多少吨？18．有一块平行四边形草地，底长25m，高是底的一半．如果每平方米的草可供3只羊吃一天，这块草地可供多少只羊吃一天？19．如图，一块长方形的草地中有一条平行四边形的小路，小路的底是1米，求草地的面积．（单位：米）20．有一块平行四边形菜地（如图），在它的四周围一圈篱笆，请你求出篱笆的长度．21．一块平行四边形菜地，底是18.4m，高是9.2m．在这块地里种茄子，每棵苗占地0.18m2．这块地可以种茄子多少棵？（得数保留整数）22．一块平行四边形稻田，底长80米，高35米，共收稻谷2207.1千克，平均每公顷产稻谷多少千克？23．一块平行四边形水稻田，底是35米，高是24米，共收水稻882千克，平均每平方米收水稻多少千克？24．在一块底边长8m，高6.5m的平行四边形菜地里种萝卜．如果每m2收萝卜7.5kg，这块地可收萝卜多少千克？25．一块平行四边形的广告牌,底是12.5米,高6.4米,如果要油饰这块广告牌,每平方米用油漆0.6千克,需要多少千克油漆?参考答案1．175×80=14000（平方米）=1.4（公顷）；2856÷1.4=2040（千克）；答：平均每公顷收绿豆2040千克，这块平行四边形的面积是14000平方米，合1.4公顷．2．10×4×50×2÷80，=40×50×2÷80，=4000÷80，=50（筐）．答：这块菜地的白萝卜要装50筐．3．4×[（32.4﹣0.3）÷1.5]，=32.4×[32.1÷1.5]，=32.4×21.4，=693.36（平方厘米）．答：平行四边形的面积是693.36平方厘米．4．（45.5﹣2.5）×30，=43×30，=1290（平方米），12.8×1290=16512（元），答：种这块草坪需要16512元．5．（12﹣1）×5.2，=11×5.2，=57.2（平方米）；答：草地的面积为57.2平方米．6．70×30÷20=2100÷20，=105（株）；答：这个果园能种105株果树．7．250×84=21000（平方米）=2.1（公顷）；14.7÷2.1=7（吨）；答：平均每公顷收小麦7吨．8．（1）50×30÷6，=1500÷6，=250（棵），（2）250×4.5=1125（千克），答：这块地能栽250棵桃树；这块土地共收桃子1125千克．9．200×300=60000（平方米）=6（公顷）；42÷6=7（吨）；答：平均每公顷收粮食7吨．10．（45×18）×6×0.8，=810×6×0.8，=3888（千克）；答：这块花生地共收花生3888千克．11．600×300＝180000（平方米）180000平方米＝18公顷18×6000＝108000（千克）108000千克＝108（吨）108吨＞100吨所以这块麦田能收到100吨小麦答：这块麦田能收到100吨小麦.12．10×12=120（平方厘米）．答：这个平行四边形的面积是120平方厘米．故答案为120．13．200×300=60000（平方米）=6（公顷）；42÷6=7（吨）；答：平均每公顷收粮食7吨．14．4×2.5=10(m2)10×300=3000(元)答：这块平行四边形地上的鲜花可以卖3000元．15．5×1.2×0.3，=1.8×0.3，=0.54（千克）；答：一共要油漆0.54千克．16．（1）经测量可知，平行四边形的底是3厘米，高是2厘米，平行四边形的面积为：3×2=6（平方厘米）．答：平行四边形的面积为6平方厘米．（2）作图为：（3）所画的平行四边形与图中原有平行四边形面积相等的理由为：等底等高的平行四边形面积相等．故答案为等底等高的平行四边形面积相等．17．400×150，=60000（平方米），=6（公顷）；36÷6=6（吨）；答：平均每公顷收玉米6吨．18．25÷2=12.5(m)S=A h=25×12.5=312.5(m2)3×312.5=937.5≈937（只）答：这块草地可供937只羊吃一天．19．（20﹣1）×10，=19×10，=190（平方米）；答：草地的面积是190平方米．20．30×18÷24=22.5（米），（30+22.5）×2，=52.5×2，=105（米），答：篱笆的长度是105米．21．解：18.4×9.2÷0.18，=169.28÷0.18，=940（棵）；答：这块地可以种茄子940棵．22．80×35=2800（平方米）=0.28（公顷）；2207.1÷0.28=7882.5（千克）；答：平均每公顷产稻谷7882.5千克．23．882÷（35×24），=882÷840，=1.05（千克），答：平均每平方米收水稻1.05千克．24．8×6.5×7.5=390（千克）；答：这块地可收萝卜390kg．25．5×6.4×0.6=48(千克)。
2019-2020年度小学数学五年级第一学期第六单元多边形的面积周测培优卷
2019-2020年度小学数学五年级第一学期第六单元多边形的面积周测培优卷第一节 平行四边形的面积不要忘记平行四边形的面积=底×高S=ah1、填空（1）把一个平行四边形转化成一个长方形，它的）。
这个长方形的长与平形四边形的底（ ），宽与平行四边形的高（ ）。
平行四边形的面积等于（），用字母表示是（ ）。
（2）0.85公顷=（ ）平方米 0.56平方千米=（ ）公顷 86000平方米=（ ）公顷9.28平方米=（ ）平方分米=（ ）平方厘米 2、计算下面各个平行四边形的面积。
（1）底=2.5cm ，高=3.2cm 。
（2）底=6.4dm ，高=7.5dm 。
3、计算下面每个平行四边形的面积 1、填表2、应用题（1）一块平行四边形钢板，底8.5m ，高6m ，它的面积是多少？如果每平方米的钢板重38千克，这块钢板重多少千克？（2）有一块平行四边形草地，底长25m ，高是底的一半。
如果每平方米的草可供3只羊吃一天，这块草地可供多少只羊吃一天？（3）一块平行四边地,底长150m,高80m,这块地有多少公顷？在这块地里共收小麦7680千克,平均每公顷收小麦多少千克？一个平行四边形的周长是78cm （如图），以CD 为底时，它的高是18cm ，又BC 是24cm ，求它的面积。
B 24人教版小学数学五年级上册第六单元多边形的面积测试试卷一、填空题。
1．用字母表示梯形的面积计算公式是（ ）。
2．4.6m ²=（ ）dm ² 3200cm ²=（ ）dm ² 0.5m ²=（ ）cm ² 5600平方米=（ ）公顷3．一个平行四边形的底和高都是1.2m ，它的面积是（ ）m ²，和它等底等高的三角形的面积是（ ）m ²。
4．一个直角三角形的两条直角边分别是9cm和12cm，斜边长15cm，这个直角三角形的面积是（）cm²。
小学五年级平行四边形与三角形的面积测试卷
五年级第八周周清试卷班级：姓名：得分：一、我会填。
（每空2分，共30分。
）1、平行四边形的面积=（），字母公式：（）；三角形的面积=（），字母公式：（）。
2、两个完全一样的三角形通过平移和旋转，能拼成一个（）。
如果这个图形的面积是27平方米，那么该三角形的面积是（）平方米。
3、一个平行四边形和一个三角形的面积相等，底也相等，三角形的高是3.5分米，平行四边形的高是（）分米。
4、一个三角形的面积是12㎡，已知底边长为4m，那么这个三角形的高为（）。
5、一个三角形的底是6厘米，这条底边上的高为4厘米。
它的另一条高是3厘米，与这条高对应的底边长是（）厘米，这个三角形的面积是（）平方厘米。
6、3.7公顷=（）平方千米5公顷=（）平方米9平方米3平方分米=（）平方米7、一个平行四边形的面积是18㎡，与它等底等高的三角形的面积是（）㎡。
8、一个直角三角形三边的长分别是3㎝,4㎝,5㎝，这个直角三角形的面积是（）。
二、判断题。
（每空2分，共6分）1、面积相等的长方形和平行四边形，周长也相等。
（）2、一个平行四边形的高是5厘米，底是高的6倍，它的面积是150平方厘米。
（）3、两个等底等高的三角形，面积相等，形状相同。
（）4、平行四边形的面积是与它等底等高的三角形面积的2倍。
（）5、平行四边形的底越长，面积就越大。
（）6、下面是三个完全相同的长方形，图中阴影部分的面积相等。
（）三、选择题。
（每题2分，共10分。
）1、一个长方形框架拉成平行四边形后，它的周长（），它的面积（）。
A、变小B、不变C、变大2、如图，甲乙两块地的面积相比，甲地面积（）乙地面积。
A、大于B、等于C、小于3、一个三角形的面积是10㎡，与它等底等高的平行四边形的面积是（）㎡。
A、5B、10C、204、比较下图中的空白部分和阴影部分的面积大小，（）。
A、阴影面积大B、空白面积大C、一样大D、无法比较5、三角形的底和高都扩大到原来的2倍，面积就扩大到原来的（）倍。
(完整版)平行四边形的面积测试题
一、填空：（每空 2 分，共 34 分）姓名：1、平行四边形的面积=（），公式用字母表示（）。
2、等底等高的平行四边形面积都（）。
3、平行四边形的高是 5 厘米，底是高的2 倍，它的面积是（）平方厘米。
4、把一个平行四边形沿此中一条高剪开，平移后能够拼成一个（），长方形的长就是平行四边形的（），长方形的宽就是平行四边形的（）。
5、 0.96公顷=（）平方米0. 65 平方千米 =（）公顷86000 平方米 =（）公顷8.96平方米=（）平方米（）平方分米7.28 平方米 =（）平方分米=（）平方厘米6、一个平行四边形的周长为52 厘米，一边的长为12 厘米，此外三边的长分是（）、（）、（）。
二、选择题。
（每空 2 分，共 10 分。
）1 、平行四边形的底扩大 6 倍，高不变，它的面积（）。
①不变②扩大 6倍③减小3倍④扩大2倍2 、用木条钉成的长方形拉成一个平行四边形，它的高和面积（）①不变②都比本来大③都比本来小④只有高变小3 、平行四边形同一底上能够画（）条高。
①无数②1③2④5①变大②不变③变小④没法比较三、画出以下各图形给定底边上的高。
（9 分）底底底四、解决问题。
（共 47 分）1、一个平行四边形的泊车场，底是65 米，高是24 米。
均匀每辆车占地15平方米，这个泊车场可泊车多少辆？（10 分）2、有一块平行四边形麦田，底是260 米，高是 75米，共收小麦15.6 吨。
这块麦田有多少公顷？均匀每公顷收小麦多少吨？（10 分）4 、将一个平行四边形剪开、平移拼成一个长方形，面积（），周长（）。
3 、如图，平行四边形的面积是64 平方米， A、 B 是上、下两边的中点，你能求出暗影部分的面积吗？（9分）AB4 、一个平行四边形的面积是42 平方米，高是7 米，它的底是多少米？（8分）5 、假如要用铁丝围成下边这样一个平行四边形，起码要用多少铁丝？（10分）6、一个平行四边形的周长是78cm（如图），以 CD为底时，它的高是18cm，又BC是 24cm，求它的面积。
人教版五年级上册数学试题-期末复习卷 多边形的面积测试卷试题(含答案)
人教版2019-2020学年五年级上册数学期末复习卷多边形的面积（含答案）一、平行四边形的面积（共6题；共21分）1.有一个平行四边形框架，把它拉成长方形。
下列说法正确的是（）。
A. 周长和面积都变大B. 周长变大，面积不变C. 周长不变，面积变大D. 周长和面积都不变2.观察下图中的三个平行四边形，你认为说法正确的是（）。
A. 它们形状相同，面积相等B. 它们形状不相同，面积不相等C. 它们形状不相同，面积相等D. 它们形状相同，面积不相等3.把底8厘米，高2厘米的平行四边形如图那样拼起来，当拼到第n个图形时，面积是（）平方厘米。
A. nB. 8nC. 16nD. 无法确定4.如图所示，正方形的周长为20cm，那么平行四边形的面积是（）cm2。
5.一块长10米，宽6.2米的长方形空地中间有一条宽为1.8米的小路（如图阴影部分），其余铺满了草皮，草皮的面积是多少平方米？6.有一块麦田的形状是平行四边形。
它的底是250米，高是84米，共收小麦14.7吨。
这块麦田的面积有多少公顷？平均每公顷收小麦多少吨？二、三角形的面积（共4题；共15分）7.大约两千多年前，我们数学名著《九章算术》中“方田章”就论述了平面图形面积的算法。
书中记载的“圭田术曰，半广以乘正从”指的是（）。
A. 平行四边形B. 梯形C. 三角形D. 长方形8.下图是一个直角三角形，面积是________平方厘米。
这个三角形有一条边的长度没标出，它长________厘米。
9.如果一个梯形的上底不断缩短，梯形最后就变成了三角形（见图）。
按照这种想法可以把梯形的面积计算公式与三角形的面积计算公式沟通：当梯形要为三角时，上底就变成了________，而高与下底都不变，所以三角形面积计算公式是________。
10.直角三角形的三边有什么特殊关系？下面是郝智慧同学仔细测量三边长度的3个直角三角形：（1）计算填表：直角三角形第一条直角边的平方第二直角边的平方斜边的平方第一个9 16 25第二个________ ________ ________第三个________ ________ ________（2）仔细观察你的计算结果，你发现什么？（3）根据你的发现，请你解决这个问题：一个直角三角形的两条直角边分别是7cm、24cm。
五年级数学上册多边形的面积测试题
五年级数学上册多边形的面积测试题一、选择题1. 一个平行四边形的底是 6 厘米，高是 4 厘米，面积是（）平方厘米。
A. 24B. 36C. 12解析：平行四边形面积 = 底×高，即 6×4 = 24（平方厘米），答案选 A。
2. 一个三角形的底是 8 分米，高是 6 分米，面积是（）平方分米。
A. 48B. 24C. 12解析：三角形面积 = 底×高÷2，即 8×6÷2 = 24（平方分米），答案选 B。
3. 两个完全一样的梯形可以拼成一个（）。
A. 长方形B. 平行四边形C. 梯形解析：两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形，答案选 B。
4. 一个梯形的上底是 4 厘米，下底是 6 厘米，高是 5 厘米，它的面积是（）平方厘米。
A. 25B. 50C. 20解析：梯形面积 = （上底 + 下底）×高÷2，即（4 + 6）×5÷2 = 25（平方厘米），答案选 A。
5. 一个正方形的边长是 5 厘米，它的面积是（）平方厘米。
A. 25B. 10C. 20解析：正方形面积 = 边长×边长，即 5×5 = 25（平方厘米），答案选 A。
二、填空题1. 平行四边形的面积公式是（），三角形的面积公式是（），梯形的面积公式是（）。
解析：平行四边形面积 = 底×高；三角形面积 = 底×高÷2；梯形面积 = （上底+ 下底）×高÷2。
2. 一个平行四边形的面积是 36 平方米，底是 9 米，高是（）米。
解析：高 = 平行四边形面积÷底，即 36÷9 = 4（米）。
3. 一个三角形的面积是 24 平方分米，底是 8 分米，高是（）分米。
解析：高 = 三角形面积×2÷底，即 24×2÷8 = 6（分米）。
2024-2025学年人教版小学数学五年级上册第六单元《多边形的面积》单元测试(含答案)
第六单元多边形的面积一、填空题1．一个平行四边形面积是7.56 cm2，高是4.2cm，底是( )cm。
2．一个梯形的高是1.5m，上下底的和是4.5m，这个梯形的面积是( )m2。
3．将三角形ABC分割成①②③三个小三角形。
已知①的面积是6cm2，②的面积是( )cm2，三角形ABC的面积是( )cm2。
4．下图中长方形的面积是( )平方厘米，可知平行四边形的面积是( )平方厘米。
这是因为：同底等高的长方形和平行四边形的面积( )。
5．一个梯形的上底长5，如果上底增加3就变成了正方形．原来这个梯形的面积是( )．6．一个三角形与一个平行四边形的面积相等，高也相等，如果三角形的底是10cm，平行四边形的底是( )cm。
二、判断题7．两个三角形底相等，面积不一定相等。
( )8．一个三角形的底扩大10倍，高缩小10倍，面积大小不变。
( )9．两个面积相等的梯形一定能拼成一个平行四边形。
( )10．明明用绳子围了一个直角梯形，梯形的上底和下底分别是2厘米和6厘米，两腰分别是5厘米和3厘米，这个梯形的面积是20平方厘米。
( )三、选择题11．一块近似三角形的菜地，它的面积大约是160平方米，高约是4米，底约是（）。
A．20米B．40米C．80米12．把一个平行四边形分成两个梯形，这两个梯形的（）。
A．上底相等B．形状相同C．面积不一定相等13．如下图，这块地种了三种蔬菜，其中（）的种植面积最大。
A．茄子B．黄瓜C．胡萝卜14．如图，长方形与平行四边形部分重叠，梯形甲和梯形乙的面积相比，（）。
A．甲的面积大B．乙的面积大C．一样大15．有一堆圆形钢管，它的横截面是梯形，上层有2根，下层有7根，共有6层，这堆钢管共有（ ）根．A．20B．27C．2816．一个平行四边形和一个三角形等底等高，已知三角形的面积是30cm2，那么平行四边形的面积是（）。
A．15cm2B．60cm2C．30cm217．如下图，三角形BEC的面积和平行四边形ABCD的面积都是64cm2，BC的长是16cm，三角形BEC的高是（）cm。
小学数学人教版(2014秋)五年级上册第六单元 多边形的面积单元复习-章节测试习题(4)
章节测试题1.【答题】平行四边形的底越长，它的面积就越大。
（）【答案】×【分析】平行四边形的面积=底×高，因此决定平行四边形面积大小的因素有两个，那就是它的底和对应底上的高，据此即可解答。
【解答】因为平行四边形的面积=底×高，因此决定平行四边形面积大小的因素有两个，那就是它的底和对应底上的高，所以说“平行四边形的底越长，它的面积就越大”的说法是错误的；故答案为：×。
2.【答题】三角形的底和高都扩大到原来的4倍，面积（）。
A. 扩大到原来的10倍B. 扩大到原来的8倍C. 扩大到原来的16倍D. 不变【答案】C【分析】根据三角形的面积公式底×高÷2可知，底扩大到原来的4倍，高扩大到原来的4倍，根据积的变化规律即一个因数扩大到原来的4倍，另一个因数扩大到原来的4倍，积就会扩大到原来的16倍，所以三角形的面积就会扩大到原来的（4×4）倍。
【解答】底扩大到原来的4倍，高扩大到原来的4倍，面积就会扩大到原来的：4×4=16倍.故选：C。
3.【答题】平行四边形的底是2.8米，高是0.5米，与它等底等高的三角形面积是（）。
A. 1.4平方米B. 14平方米C. 0.7平方米D. 2.8平方米【答案】C【分析】先根据平行四边形的面积公式S=ah，求出平行四边形的面积；再根据等底等高的三角形的面积是平行四边形面积的一半，由此用平行四边形的面积除以2就是三角形的面积。
【解答】答：与它等底等高的三角形的面积是0.7平方米，故选：C。
4.【答题】一个梯形的上下底之和是30cm，面积是60cm2，则这个梯形的高是（）cm。
A. 8B. 10C. 5D. 4【答案】D【分析】本题考查了梯形的面积。
【解答】选D.5.【答题】一个三角形的面积是56平方分米，高是7分米，它的底是（）分米。
A. 4B. 14C. 8D. 16【答案】D【分析】根据三角形的面积公式：S=ah÷2知a=2S÷h，已知三角形的面积是56平方分米，高是7分米，据此代入数据进行解答。
平行四边形、三角形面积练习题
三角形、平行四边形的面积测试姓名____________一、填表二、填空1、有一个直角三角形，两条直角边分别为3cm和4cm，它的面积是（ )平方厘米.2、一个等腰直角三角形的腰长是5分米,它的面积是（）。
3。
三角形的面积是4。
8平方米，与它等底等高的平行四边形的面积是（）平方米4、一个三角形和一个平行四边形的面积相等，底也相等。
如果平行四边形的高是9厘米,那么三角形的高是（ )。
5 平行四边形的面积是24平方米，如果底不变，高缩小3倍,现在它的面积是（).6. 一个平行四边形的面积是15平方厘米,与它等底等高的三角形的面积是（)。
三、判断正误，对的打√,错的打×1、两个等底等高的三角形能拼成一个平行四边形. （）2．两个面积相等的三角形，它们的底和高也一定相等。
（）3．三角形的面积等于平行四边形的面积的一半。
( ）4．一个平行四边形可以分成两个完全一样的三角形。
( ）5．两个面积相等的三角形可以拼成一个平行四边形。
（）6。
直角三角形的面积等于它的两条直角边的乘积的一半。
( ）7．三角形的底和高都扩大2倍，面积也扩大2倍。
（)8．如果三角形与平行四形的底相等，高也相等，那么它们的面积也相等。
（）9、三角形的面积是和它等底等高的平行四边形面积的一半。
（）10、等底等高的三角形形状不一定相同,面积一定相等. ( ）11、三角形面积的大小与它的底和高有关，与它的形状和位置无关。
( ）四。
列式计算1.已知一个三角形底是30米，高是20米，求面积。
2，已知三角形面积为15平方米，高为3米，求底。
3.已知平行四边形的面积为36平方厘米，高为12厘米，求所对应的底为多长?4;求阴影面积.四、应用题（1）一块三角形钢板，底8。
5m,高6m，它的面积是多少?如果每平方米的钢板重38千克，这块钢板重多少千克？（2)有一块平行四边形草地,底长25m，高是底的一半。
如果每平方米的草可供3只羊吃一天，这块草地可供多少只羊吃一天？（3）一块三角形地，底长150m,高80m,这块地有多少公顷？在这块地里共收小麦3840千克,平均每公顷收小麦多少千克？四、挑战一下思考题:一个平行四边形的周长是78cm(如图），BC为24cm，以CD为底时，它的高是18cm，求它的面积。
题目：《平行四边形和梯形的面积》单元测试题及答案
题目：《平行四边形和梯形的面积》单元
测试题及答案
一、判断题
1. 平行四边形的对角线不相等。
- 正确（）
2. 梯形的对角线互相垂直。
- 错误（）
3. 平行四边形的面积可以通过底边长度和高度计算得出。
- 正确（）
4. 梯形的上底和下底平行并且相等。
- 错误（）
5. 平行四边形的对边长度一定相等。
- 正确（）
二、填空题
1. 梯形的面积公式为 ____。
- `面积 = (上底 + 下底) ×高 / 2`
2. 平行四边形的面积公式为 ____。
- `面积 = 底边 ×高`
三、计算题
1. 一个平行四边形的底边长度为 8 厘米，高度为 5 厘米，请计算其面积。
- 面积 = 8 × 5 = 40 平方厘米
2. 一个梯形的上底长度为 6 厘米，下底长度为 12 厘米，高度为 8 厘米，请计算其面积。
- 面积 = (6 + 12) × 8 / 2 = 72 平方厘米
四、简答题
1. 平行四边形和梯形有哪些相同点和不同点？
- 相同点：都是四边形形状，都有四条边。
- 不同点：梯形有两边平行，平行四边形的对边长度相等。
2. 平行四边形和梯形的面积计算公式分别是什么？请简要说明。
- 平行四边形的面积计算公式为底边长度乘以高度。
- 梯形的面积计算公式为上底和下底之和乘以高度再除以二。
答案仅供参考，请自行核对。
平行四边形测试题及答案
平行四边形测试题及答案一、选择题（每题3分，共30分）1. 平行四边形的对边具有什么性质？A. 平行且相等B. 垂直且相等C. 平行且垂直D. 垂直且不等答案：A2. 如果一个平行四边形的对角线互相平分，那么这个平行四边形是：A. 矩形B. 菱形C. 梯形D. 任意平行四边形答案：A3. 平行四边形的面积可以通过以下哪种方式计算？A. 底乘以高B. 对角线乘积的一半C. 周长乘以半径D. 以上都不是答案：A4. 如果一个平行四边形的对角线相等，那么这个平行四边形是：A. 矩形B. 菱形C. 正方形D. 梯形答案：C5. 菱形的四个角中，相邻角的度数之和是多少？A. 90°B. 180°C. 270°D. 360°答案：B6. 下列哪个选项不是平行四边形的性质？A. 对边平行B. 对角相等C. 对角线互相平分D. 对角线垂直答案：D7. 矩形的对角线有什么特点？A. 相等B. 垂直C. 平行D. 以上都不是答案：A8. 梯形的中位线与两底边的关系是什么？A. 等于两底边之和的一半B. 等于两底边之差的一半C. 等于两底边之和D. 等于两底边之差答案：A9. 平行四边形的内角和是多少度？A. 360°B. 540°C. 720°D. 1080°答案：A10. 以下哪个图形不是平行四边形？A. 矩形B. 菱形C. 梯形D. 正方形答案：C二、填空题（每题2分，共20分）11. 平行四边形的对角线________。
答案：互相平分12. 如果平行四边形的两组对边分别相等，那么这个平行四边形是________。
答案：矩形13. 菱形的面积公式是________。
答案：底乘以高14. 正方形是特殊的________。
答案：矩形15. 平行四边形的周长是________。
答案：两组对边之和的两倍16. 梯形的上底和下底的长度之和等于________。
平行四边形的面积 前测试题及分析
《平行四边形的面积》前测试题及分析姜海光五年级一、填空（20分，每空4分）1、长方形的特点是（）。
2、（）和（）是特殊的平行四边形。
设计意图：学生已经在前段学习了长方形的一些基础知识：两组对边平行且相等，4个角是直角。
帮助学生回忆所学知识，同时考查学生对已有知识掌握情况。
数据分析：第一题：24名学生，全对的19人，失分率在21%。
主要原因是学生对学过的知识遗忘，答案不全，对关键词语遗漏。
第二题：24名学生，全对是23人，失分率在4%。
一名学生基础太差，对较基础的知识找我的不好。
3、长方形的面积公式=（），用字母表示是（）。
设计意图：本题设计主要考查学生对原有基础知识的掌握情况，为新课学习做好铺垫。
平行四边形面积公式的推导是有长方形面积公式推导来的，所以学生对长方形面积公式的掌握情况，能否顺利地进行本节课很关键。
数据分析：24名学生。
全对的21人，失分率在12.5%。
失分原因主要是遗忘，学生对学过的知识遗忘较快，不能及时复习。
二、计算（10分，每题5分）1、长方形的长是4厘米，宽是3厘米，面积是多少平方厘米？2、长方形的面积是24平方分米，长是8分米，宽是多少分米？设计意图：这两道题设计，只要考查学生对长方形面积公式运用情况。
长方形面积公式运用的如何，直接导致学生对平行四边形面积公式的运用。
学生如果能轻松地掌握这两道题，平行四边形的面积计算学生就能自主学习。
数据分析：第一题：24名学生，全对21人，失分率在12.5%。
失分原因主要是学生对长方形面积公式不掌握。
第二题：24名学生，全对18人，失分率在25%。
此题属于逆向思维题，学生对原有题型遗忘，学习知识太死，不能很好地复习，2名同学还存在审题的错误。
学生的分析能力和解决问题能力还有待培养。
平行四边形三角形面积练习题的答案
平行四边形三角形面积练习题的答案一、填空题1、一个三角形的面积是25平方厘米，和它等底等高的平行四边形的面积是平方厘米。
2、★在一个长9厘米，周长26厘米的长方形内画一个最大的三角形，这个三角形的面积是平方厘米。
3、一个平行四边形的底是6厘米，高是14厘米，它的面积是平方厘米，与它等底等高的三角形面积是平方厘米。
4、沿着平行四边形的任一对角线剪开,分成两个完全一样的,它们的底和平行四边形的底.它们的和平行四边形的高相等.每个三角形的面积是平行四边形面积的。
5、一个三角形的面积是20平方厘米,它的高是8厘米,底是厘米.6、一个三角形的底扩大2倍，高不变，这个三角形的面积扩大倍7、直角三角形的两条直角边长分别为3厘米和4厘米，这个直角三角形面积是平方厘米。
8、一个等腰直角三角形的直角边是10厘米，它的面积是平方厘米。
9、一个三角形的底和高分别扩大4倍，它的面积扩大倍。
10、一个等腰三角形，已知一个底角是55°，顶角是度。
11、一个直角三角形，其中一个锐角是另一个锐角的2倍，较小的锐角是度。
12、在一个面积是36平方米的长方形里剪一个最大的三角形，这个三角形的面积是平方厘米。
13、一个三角形和一个平行四边形的底相等，并且平行四边形的高是三角形高的2倍。
那么平行四边形的面积是三角形的倍。
14、70平方厘米＝平方分米 1.4公顷＝平方米15、一个三角形的面积比它等底等高的平行四边形的面积少12.5平方分米，平行四边形的面积是平方分米，三角形的面积是平方分米。
16、两个完全一样的三角形可以拼成一个.每个三角形的面积等于所拼图形面积的，所以三角形的面积=，如果用S表示三角形的面积，用a表示三角形的底，h表示三角形的高，那么三角形的面积公式可以写成17、一个等边三角形的周长是12厘米，高是3厘米，它的面积是.18、一个等腰三角形的周长是18分米，腰是7分米，底边上的高是3分米，它的面积是.19、三角形一条边长是4分米，这条边上的高是6分米；另一条边长是3分米，则这条边上的高是.20、一个等腰直角三角形，两条直角边的和是8分米，它的面积是.21、一个直角三角形的面积是16平方厘米，一个直角边长是4厘米，另一个直角边长是厘米.22、一个平行四边形和一个三角形面积相等，底边一样长，如果三角形的高是6厘米，平—1—行四边形的高是厘米.二、判断题1、两个面积相等的三角形可以拼成平行四边形行2、等底等高的三角形面积相等3、三角形的面积等于平行四边形面积的一半4、用两个直角三角形可以拼成一个长方形，也可以拼成一个平行四边形5、三角形的底扩大到它的2倍，高也扩大到它的3倍，面积扩大到它的6倍6、两个三角形面积相等，它们的形状也一定相同7、平行四边形面积等于长方形面积。
最新人教版五年级上册小学数学第六单元多边形的面积测试(有答案解析)(2)
最新人教版五年级上册小学数学第六单元多边形的面积测试（有答案解析）(2)一、选择题1．下面的四个平行四边形，根据已知条件可以算出面积的是（）。
A. B. C. D.2．一个直角三角形的三条边长分别是9dm，12dm，15dm，这个三角形的面积是（）dm2．A. 108B. 54C. 67.5D. 903．一个直角三角形的三条边长分别是6cm，8cm，10cm，这个三角形的面积是（）。
A. 24cm2B. 30cm2C. 40cm2D. 48cm24．一条红领巾的面积是1650平方厘米，它的高是33厘米，则它的底是（）厘米．A. 50B. 100C. 1505．如图所示，把一个长方形分成一个梯形和一个三角形．已知梯形的面积比三角形的面积大18厘米2，那么梯形的上底长为（）厘米．A. 2B. 3C. 4D. 66．如图，在下面的梯形中，三角形①与三角形②的面积相比（）A. ①的大B. 一样大C. ②的大D. 无法比较7．一个三角形和一个平行四边形面积相等，底也相等。
如果平行四边形的高是12厘米，三角形的高就是（）厘米A. 6B. 12C. 24D. 368．一个梯形的上底是acm，下底是3cm，高是bcm，那么它的面积是（）。
A. （a+b）×3B. （a+b）×3÷2C. （a+3）×b×2D. （a+3）×b÷29．三角形与平行四边形的底和面积都相等。
已知平行四边形的高是5厘米，三角形的高应是（）。
A. 5厘米B. 10厘米C. 15厘米10．如图，平行线间三个涂色图形的面积相比，（）。
（单位：cm）A. 平行四边形的面积大B. 三角形的面积大C. 梯形的面积大D. 一样大11．底和高分别相等的两个平行四边形（）。
A. 周长相等B. 面积相等C. 周长和面积都相等12．如图，已知A是长方形一边中点，3个三角形的面积比较，（）。
人教版小学五年级数学《平行四边形面积的计算》测试练习题200道
姓名：得分：平行四边形的边长是46cm,高是23cm,面积是 cm²平行四边形的边长是15cm,高是56cm,面积是 cm²平行四边形的边长是85cm,高是21cm,面积是 cm²平行四边形的边长是87cm,高是91cm,面积是 cm²平行四边形的边长是10cm,高是61cm,面积是 cm²平行四边形的边长是24cm,高是72cm,面积是 cm²平行四边形的边长是36cm,高是43cm,面积是 cm²平行四边形的边长是48cm,高是55cm,面积是 cm²平行四边形的边长是80cm,高是66cm,面积是 cm²平行四边形的边长是19cm,高是75cm,面积是 cm²平行四边形的边长是76cm,高是22cm,面积是 cm²平行四边形的边长是39cm,高是53cm,面积是 cm²平行四边形的边长是83cm,高是35cm,面积是 cm²平行四边形的边长是42cm,高是52cm,面积是 cm²平行四边形的边长是60cm,高是53cm,面积是 cm²平行四边形的边长是66cm,高是73cm,面积是 cm²平行四边形的边长是43cm,高是96cm,面积是 cm²平行四边形的边长是29cm,高是94cm,面积是 cm²平行四边形的边长是65cm,高是40cm,面积是 cm²平行四边形的边长是92cm,高是64cm,面积是 cm²平行四边形的边长是29cm,高是18cm,面积是 cm²平行四边形的边长是83cm,高是18cm,面积是 cm²平行四边形的边长是59cm,高是50cm,面积是 cm²平行四边形的边长是18cm,高是82cm,面积是 cm²平行四边形的边长是72cm,高是16cm,面积是 cm²平行四边形的边长是56cm,高是34cm,面积是 cm²平行四边形的边长是11cm,高是64cm,面积是 cm²平行四边形的边长是23cm,高是34cm,面积是 cm²平行四边形的边长是33cm,高是90cm,面积是 cm²平行四边形的边长是10cm,高是81cm,面积是 cm²平行四边形的边长是38cm,高是74cm,面积是 cm²平行四边形的边长是41cm,高是24cm,面积是 cm²平行四边形的边长是64cm,高是50cm,面积是 cm²平行四边形的边长是33cm,高是13cm,面积是 cm²平行四边形的边长是17cm,高是94cm,面积是 cm²平行四边形的边长是21cm,高是52cm,面积是 cm²平行四边形的边长是36cm,高是86cm,面积是 cm²平行四边形的边长是36cm,高是71cm,面积是 cm²平行四边形的边长是89cm,高是60cm,面积是 cm²平行四边形的边长是42cm,高是72cm,面积是 cm²平行四边形的边长是63cm,高是10cm,面积是 cm²平行四边形的边长是76cm,高是90cm,面积是 cm²平行四边形的边长是19cm,高是87cm,面积是 cm²平行四边形的边长是54cm,高是86cm,面积是 cm²平行四边形的边长是36cm,高是68cm,面积是 cm²平行四边形的边长是74cm,高是99cm,面积是 cm²平行四边形的边长是54cm,高是75cm,面积是 cm²平行四边形的边长是34cm,高是19cm,面积是 cm²平行四边形的边长是90cm,高是51cm,面积是 cm²平行四边形的边长是64cm,高是58cm,面积是 cm²平行四边形的边长是22cm,高是21cm,面积是 cm²平行四边形的边长是18cm,高是81cm,面积是 cm²平行四边形的边长是82cm,高是22cm,面积是 cm²平行四边形的边长是21cm,高是58cm,面积是 cm²平行四边形的边长是96cm,高是55cm,面积是 cm²平行四边形的边长是43cm,高是20cm,面积是 cm²平行四边形的边长是67cm,高是18cm,面积是 cm²平行四边形的边长是59cm,高是86cm,面积是 cm²平行四边形的边长是34cm,高是15cm,面积是 cm²平行四边形的边长是18cm,高是30cm,面积是 cm²平行四边形的边长是57cm,高是43cm,面积是 cm²平行四边形的边长是79cm,高是20cm,面积是 cm²平行四边形的边长是48cm,高是56cm,面积是 cm²平行四边形的边长是87cm,高是88cm,面积是 cm²平行四边形的边长是10cm,高是65cm,面积是 cm²平行四边形的边长是27cm,高是25cm,面积是 cm²平行四边形的边长是93cm,高是60cm,面积是 cm²平行四边形的边长是66cm,高是51cm,面积是 cm²平行四边形的边长是49cm,高是14cm,面积是 cm²平行四边形的边长是70cm,高是16cm,面积是 cm²平行四边形的边长是48cm,高是25cm,面积是 cm²平行四边形的边长是51cm,高是49cm,面积是 cm²平行四边形的边长是11cm,高是46cm,面积是 cm²平行四边形的边长是45cm,高是34cm,面积是 cm²平行四边形的边长是61cm,高是23cm,面积是 cm²平行四边形的边长是20cm,高是81cm,面积是 cm²平行四边形的边长是12cm,高是49cm,面积是 cm²平行四边形的边长是97cm,高是42cm,面积是 cm²平行四边形的边长是69cm,高是20cm,面积是 cm²平行四边形的边长是17cm,高是72cm,面积是 cm²平行四边形的边长是55cm,高是50cm,面积是 cm²平行四边形的边长是66cm,高是48cm,面积是 cm²平行四边形的边长是96cm,高是57cm,面积是 cm²平行四边形的边长是18cm,高是83cm,面积是 cm²平行四边形的边长是39cm,高是24cm,面积是 cm²平行四边形的边长是91cm,高是32cm,面积是 cm²平行四边形的边长是12cm,高是57cm,面积是 cm²平行四边形的边长是93cm,高是66cm,面积是 cm²平行四边形的边长是10cm,高是33cm,面积是 cm²平行四边形的边长是63cm,高是67cm,面积是 cm²平行四边形的边长是36cm,高是86cm,面积是 cm²平行四边形的边长是68cm,高是81cm,面积是 cm²平行四边形的边长是20cm,高是63cm,面积是 cm²平行四边形的边长是22cm,高是69cm,面积是 cm²平行四边形的边长是84cm,高是63cm,面积是 cm²平行四边形的边长是92cm,高是28cm,面积是 cm²平行四边形的边长是79cm,高是64cm,面积是 cm²平行四边形的边长是17cm,高是37cm,面积是 cm²平行四边形的边长是85cm,高是69cm,面积是 cm²平行四边形的边长是56cm,高是43cm,面积是 cm²平行四边形的边长是64cm,高是39cm,面积是 cm²平行四边形的边长是32cm,高是98cm,面积是 cm²平行四边形的边长是70cm,高是12cm,面积是 cm²平行四边形的边长是38cm,高是26cm,面积是 cm²平行四边形的边长是98cm,高是89cm,面积是 cm²平行四边形的边长是57cm,高是38cm,面积是 cm²平行四边形的边长是43cm,高是82cm,面积是 cm²平行四边形的边长是67cm,高是98cm,面积是 cm²平行四边形的边长是46cm,高是64cm,面积是 cm²平行四边形的边长是53cm,高是21cm,面积是 cm²平行四边形的边长是57cm,高是68cm,面积是 cm²平行四边形的边长是86cm,高是97cm,面积是 cm²平行四边形的边长是80cm,高是45cm,面积是 cm²平行四边形的边长是39cm,高是30cm,面积是 cm²平行四边形的边长是14cm,高是11cm,面积是 cm²平行四边形的边长是41cm,高是66cm,面积是 cm²平行四边形的边长是37cm,高是64cm,面积是 cm²平行四边形的边长是53cm,高是61cm,面积是 cm²平行四边形的边长是80cm,高是69cm,面积是 cm²平行四边形的边长是86cm,高是33cm,面积是 cm²平行四边形的边长是73cm,高是69cm,面积是 cm²平行四边形的边长是19cm,高是66cm,面积是 cm²平行四边形的边长是45cm,高是46cm,面积是 cm²平行四边形的边长是51cm,高是21cm,面积是 cm²平行四边形的边长是30cm,高是27cm,面积是 cm²平行四边形的边长是30cm,高是50cm,面积是 cm²平行四边形的边长是59cm,高是83cm,面积是 cm²平行四边形的边长是25cm,高是67cm,面积是 cm²平行四边形的边长是72cm,高是37cm,面积是 cm²平行四边形的边长是76cm,高是75cm,面积是 cm²平行四边形的边长是88cm,高是32cm,面积是 cm²平行四边形的边长是83cm,高是40cm,面积是 cm²平行四边形的边长是76cm,高是44cm,面积是 cm²平行四边形的边长是78cm,高是47cm,面积是 cm²平行四边形的边长是51cm,高是95cm,面积是 cm²平行四边形的边长是74cm,高是54cm,面积是 cm²平行四边形的边长是89cm,高是22cm,面积是 cm²平行四边形的边长是80cm,高是55cm,面积是 cm²平行四边形的边长是32cm,高是50cm,面积是 cm²平行四边形的边长是77cm,高是45cm,面积是 cm²平行四边形的边长是89cm,高是27cm,面积是 cm²平行四边形的边长是62cm,高是16cm,面积是 cm²平行四边形的边长是57cm,高是47cm,面积是 cm²平行四边形的边长是24cm,高是93cm,面积是 cm²平行四边形的边长是28cm,高是97cm,面积是 cm²平行四边形的边长是44cm,高是57cm,面积是 cm²平行四边形的边长是20cm,高是23cm,面积是 cm²平行四边形的边长是70cm,高是31cm,面积是 cm²平行四边形的边长是97cm,高是48cm,面积是 cm²平行四边形的边长是18cm,高是45cm,面积是 cm²平行四边形的边长是96cm,高是99cm,面积是 cm²平行四边形的边长是59cm,高是55cm,面积是 cm²平行四边形的边长是52cm,高是21cm,面积是 cm²平行四边形的边长是57cm,高是62cm,面积是 cm²平行四边形的边长是90cm,高是59cm,面积是 cm²平行四边形的边长是19cm,高是46cm,面积是 cm²平行四边形的边长是29cm,高是64cm,面积是 cm²平行四边形的边长是15cm,高是57cm,面积是 cm²平行四边形的边长是18cm,高是44cm,面积是 cm²平行四边形的边长是60cm,高是11cm,面积是 cm²平行四边形的边长是65cm,高是78cm,面积是 cm²平行四边形的边长是61cm,高是70cm,面积是 cm²平行四边形的边长是54cm,高是90cm,面积是 cm²平行四边形的边长是86cm,高是21cm,面积是 cm²平行四边形的边长是31cm,高是65cm,面积是 cm²平行四边形的边长是65cm,高是67cm,面积是 cm²平行四边形的边长是49cm,高是16cm,面积是 cm²平行四边形的边长是31cm,高是42cm,面积是 cm²平行四边形的边长是59cm,高是29cm,面积是 cm²平行四边形的边长是66cm,高是50cm,面积是 cm²平行四边形的边长是94cm,高是46cm,面积是 cm²平行四边形的边长是13cm,高是89cm,面积是 cm²平行四边形的边长是16cm,高是60cm,面积是 cm²平行四边形的边长是75cm,高是33cm,面积是 cm²平行四边形的边长是92cm,高是81cm,面积是 cm²平行四边形的边长是49cm,高是80cm,面积是 cm²平行四边形的边长是55cm,高是64cm,面积是 cm²。
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平行四边形面积测试题
1、填一填
(1)1平方米=( )平方分米=( )平方厘米
(2)把一个平行四边形转化成长方形，它的面积与原来的平行四边形的面积( )。
转化后长方形的长与平行四边形的( )相等，宽与平行四边形的( )相等。
(3)平行四边形的面积=( )×( )，字母公式为( )
(4)一个平行四边形的底是8.5米，高是3.4米，求其面积的算式是( )
(5)等底等高的两个平行四边形的面积( )
2、判断
(1)形状不同的两个平行四边形面积一定不相等 ( )
(2)周长相等的两个平行四边形面积一定相等 ( )
(3)知道一个平行四边形的底和其对应的高的长度就能求出它的面积 ( )
3、一块平行四边形的玻璃，底是50厘米，高是24厘米，它的面积是多少?
24厘米
50厘米
4、有一个平行四边形的面积是56平方厘米，底是7厘米，高是多少厘米?
5、一快平行四边形的菜地，底是36米，高是25米，每平方米收白菜8千克，这块地共收白菜多少千克?
6、一个平行四边形的果园，底是30米，高是15米，中了90棵梨树，平均每棵梨树占地多少平方米?。