韩愈《春雪》阅读练习及答案

韩愈《春雪》阅读练习及答案
韩愈《春雪》阅读练习及答案

春雪

唐·韩愈

新年都未有芳华,

二月初惊见草芽。

白雪却嫌春色晚,

故穿庭树作飞花。

(1)《春雪》这首诗开头两句表现了作者怎样的心情?(2分)

(2)“白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花”中“嫌”用得极为精彩,请作简要赏析。(3分)

答案:

沁园春雪阅读题答案

沁园春雪阅读题答案 《沁园春雪》颇能代表诗词的豪放风格,是中国词坛杰出的咏雪抒怀之作。下面是小编收集整理的《沁园春雪》阅读题目及其参考答案,希望能对你有帮助! 《沁园春雪》阅读原文 北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽; 大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红妆素裹,分外妖娆。 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。 《沁园春雪》阅读题目 5.解释黑体字的意思。(2分,每空1分) 须晴日略输文采 6.词的上下片分别采用了什么样的表达方式?又是通过那句话将上下两片衔接起来的?(3分) 7.请简要概括上下两片的内容。(2分) 8.“俱往矣,数风流人物,还看今朝指的是什么一类人?这一句抒发了作者什么情怀?(3分) 9.下面写景句有何特点,请作简要分析。(2分) 山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。 10.作者笔下描写的是北国雪景。“雪”,古往今来多

少文人骚客为之吟咏,请你写出含“雪”的诗句。(2分) 《沁园春雪》阅读答案 5.等到差、失 6.上片:描写;下片:议论、抒情;江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。 7.上片:描绘北国雪景;下片:纵论历史人物,抒发伟大政治抱负。 8.指能建功立业的英雄人物;抒发了诗人坚定的自信和远大的政治抱负。 9.化静为动,运用比喻、拟人、夸张等修辞,前者舒展柔美,后者奔腾壮烈,使得所写景物生机勃勃,生动传神,洋溢着作者热爱祖国山河的豪情。 10.示例:孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪;窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船;北风卷地百草折,胡天八月即飞雪。 《沁园春雪》阅读赏析 雪,冰清玉洁,是情趣的寄托,是人格的化身。 自古以来,骚人墨客,多以雪为题;诗坛文苑,多有咏雪之作。对雪也有特殊兴趣,时有咏雪的佳词丽句。但专章一叹三唱,本篇却首推第一。不独如此,本篇还是最早传世的一首,也是引起唱和、争论最多最大的一首。最根本的是,这首词是诗情才智第一次充分的展露,也是丰富、崇高的精神世界第一次艺术的显现。集如此众多之第一于一身,这首

况钟传阅读答案及翻译

况钟传 ①况钟,字伯律,靖安人。初以吏事尚书吕震,奇其才,荐授仪制司主事。迁郎中。宣德五年,帝以郡守多不称职,会苏州等九府缺,皆雄剧地,命部、院臣举其属之廉能者补之。钟用尚书蹇义、胡濙等荐,擢知苏州,赐敕以遣之。 ②苏州赋役繁重,豪猾舞文为奸利,最号难治。钟乘车至府。初视事,群吏环立请判牒。钟佯不省,左右顾问,惟吏所欲行止。吏大喜,谓太守暗,易欺。越三日,召诘之曰:前某事宜行,若止我;某事宜止,若强我行。若辈舞文久,罪当死。立捶杀数人,尽斥属僚之贪虐庸懦者。一府大震,皆奉法。钟乃蠲烦苛,立条教,事不便民者,立上书言之。 ③当是时,屡诏减苏、松重赋。钟与巡抚周忱悉心计画,奏免七十余万石。凡忱所行善政,钟皆协办成之。所积济农仓粟岁数十万石,振荒之外,以代居间杂办及逋租。其为政,纤悉周密。尝置二簿识民善恶,以行劝惩。又置通关勘合簿,防出纳奸伪。置纲运簿,防运夫侵盗。置馆夫簿,防非理需求。兴利除害,不遗余力。锄豪强,植良善,民奉之若神。 ④初,钟为吏时,吴江平思忠亦以吏起家,为吏部司务,遇钟有恩。至是钟数延见,执礼甚恭,且令二子给侍,曰:非无仆隶,欲藉是报公耳。思忠家素贫,未尝缘故谊有所干。人两贤之。 ⑤钟尝丁母忧,郡民诣阙乞留。诏起复。正统六年,秩满当迁,部民二万余人,走诉巡按御史张文昌,乞再任。诏进正三品俸,仍视府事。明年十二月卒于官,吏民聚哭,为立祠。钟刚正廉洁,孜孜爱民,前后守苏者莫能及。 (节选自《明史》卷一六一) 【注】①蠲( juān):免除②逋(bū):欠交,拖欠。 12、对下列句子加点的词语的解释,不正确的一项是() A、尝置二簿识民善恶识:识别 B、以行劝惩劝:奖励 C、至是钟数延见延:邀请 D、未尝缘故谊有所干干:求取 13、下列各组句子中,加点的词语的意义和用法不相同的一组是() A、钟用尚书蹇义、胡濙等荐,擢知苏州 广用善骑射杀首虏多,为汉中郎 B、凡忱所行善政,钟皆协力成之 而智勇多困于所溺 C、执礼甚恭,且令二子给侍

沁园春雪原文以及练习题

沁园春·雪 毛泽东 北国风光, 千里冰封, 万里雪飘。 望长城内外, 惟余莽莽; 大河上下, 顿失滔滔。 山舞银蛇, 原驰蜡象, 欲与天公试比高。 须晴日, 看红装素裹, 分外妖娆。 江山如此多娇, 引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武, 略输文采; 唐宗宋祖, 稍逊风骚。 一代天骄, 成吉思汗, 只识弯弓射大雕。 俱往矣, 数风流人物, 《沁园春·雪》练习题 一、给下列加点的字注音。 1.分外.()妖娆.()折.腰() 稍逊.()今朝.()成吉思汗.() 2.下列加点的字注音或解释不正确的一项是 A.沁园春(qìn)上阕(jué)惟余(只剩下) B.莽莽(mǎnɡ)妖娆(ráo)莽莽(无边无际) C.折腰(zhé)稍逊(xùn)略输(稍差) D.滔滔(tāo)风骚(sāo)俱往矣(都已经过去了) 3."引无数英雄竞折腰"一句的朗读节奏应是 A.引无数/英雄/竞/折腰 B.引/无数/英雄/竞折腰 C.引/无数英雄/竞折腰 4."惟余莽莽"中"莽莽"和"顿失滔滔"中"滔滔"的意思是 A.无边无际河水流动 B.白雪波涛

C.白雪一片河水流动 D.无边无际波涛滚滚 5."惜秦皇汉武"中"惜"的意思是 A.爱惜 B.珍惜 C.叹息 D.可惜 二、解释下列词语: (1)顿:(2)须:(3)输: (4)惜:(5)逊:(6)河: (7)折腰:(8)妖绕:(9)风骚: 三、填空: 1、毛泽东,字,我国伟大的政治家、、、和诗人。“沁园春·雪”的体裁是,也称。一般分为上下两(也称片)。 2、“沁园春”是名,“雪”是。 3、《沁园春·雪》上阕写景,融入之情,下阕评论历史上卓有成就的五位帝王,抒发了颂扬之情。 4、这首词中点明题旨的句子是。 5、“略输文采”指的历史人物是;“稍逊风骚”指的是;“只识弯弓射大雕”指的是。 6、这首词中起过渡作用的句子是。 7、“风骚”原指里的《国风》和里的《离骚》。 8、诗中写想象之景的句子是。 9、用互文见义手法写北国雪景的句子是,。 10、本文用“,”两句由上阕写景自然过渡到下阕对历代英雄的评论。 11、《沁园春·雪》一文中点明全文主题,抒发诗人豪情壮志的句子是,,。 四、选择题: 1、下列诗句中朗读停顿有误的一项是()。 A、须/晴日,看/红装素裹,分外/妖娆。 B、江山/如此/多娇,引/无数英雄/竞折腰。 C、欲/与天公/试比高。 D、俱往矣,数/风流人物,还看今朝。 2、下列语句没有运用修辞手法的一句是()。 A、须晴日,看红装素裹,分外妖娆。 B、山舞银蛇,原驰蜡象。 C、惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。 D、一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。 3、下列句中加点的词,使用正确的一项是() A、这篇文章最突出的特点是语言富有文采 ..。 B、下雪的时候,雪花覆盖了大地,到处红装素裹 ....,风景异常美好。 C、他在老师眼里是好学生,在父母眼里是好孩子,他觉得自己就是备受宠爱的一代天骄 ....,事事顺心如意。 D、他的作文写得很风骚 ..,特别是在遣词造句方面堪称一绝。 4、下面各句中,没有语病的一项是() A、福州荣获“全国卫生城市”的原因是全市人民共同努力的结果。 B、近年来,海交会已成为海峡两岸经贸合作和文化交流的重要平台。 C、通过开展赛龙舟、包粽子活动,可以使屈原的爱国精神代代相传。 D、一个人是否拥有健康的体魄,关键在于持之以恒地参加体育锻炼。 5、结合语境,指出下列有误的一项是() A、俱往矣,数风流人物 ....,还看今朝。(风流人物:指能建功立业的英雄人物。)

《沁园春.雪》练习题(附答案)

《沁园春·雪》练习题 一、给下列加点的字注音。 1.分外.()妖娆.()折.腰() 稍逊.()今朝.()成吉思汗.() 2.下列加点的字注音或解释不正确的一项是 A.沁园春(qìn)上阕(jué)惟余(只剩下) B.莽莽(mǎnɡ)妖娆(ráo)莽莽(无边无际) C.折腰(zhé)稍逊(xùn)略输(稍差) D.滔滔(tāo)风骚(sāo)俱往矣(都已经过去了) 3."引无数英雄竞折腰"一句的朗读节奏应是 A.引无数/英雄/竞/折腰 B.引/无数/英雄/竞折腰 C.引/无数英雄/竞折腰 4."惟余莽莽"中"莽莽"和"顿失滔滔"中"滔滔"的意思是 A.无边无际河水流动 B.白雪波涛 C.白雪一片河水流动 D.无边无际波涛滚滚 5."惜秦皇汉武"中"惜"的意思是 A.爱惜 B.珍惜 C.叹息 D.可惜 二、解释下列词语: (1)顿:(2)须:(3)输: (4)惜:(5)逊:(6)河: (7)折腰:(8)妖绕:(9)风骚: 三、填空: 1、毛泽东,字,我国伟大的政治家、、、和诗人。“沁园春·雪”的体裁是,也称。一般分为上下两(也称片)。 2、“沁园春”是,“雪”是。 3、《沁园春·雪》上阕写景,融入之情,下阕评论历史上卓有成就的五位帝王,抒发了颂扬之情。 4、这首词中点明题旨的句子是。 5、“略输文采”指的历史人物是;“稍逊风骚”指的是;“只识弯弓射大雕”指的是。 6、这首词中起过渡作用的句子是。 7、“风骚”原指里的《国风》和里的《离骚》。 8、诗中写想象之景的句子是。 9、用互文见义手法写北国雪景的句子是,。

10、本文用“,”两句由上阕写景自然过渡到下阕对历代英雄的评论。 11、《沁园春·雪》一文中点明全文主题,抒发诗人豪情壮志的句子 是,,。 四、选择题: 1、下列诗句中朗读停顿有误的一项是()。 A、须/晴日,看/红装素裹,分外/妖娆。 B、江山/如此/多娇,引/无数英雄/竞折腰。 C、欲/与天公/试比高。 D、俱往矣,数/风流人物,还看今朝。 2、下列语句没有运用修辞手法的一句是()。 A、须晴日,看红装素裹,分外妖娆。 B、山舞银蛇,原驰蜡象。 C、惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。 D、一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。 3、下列句中加点的词,使用正确的一项是() A、这篇文章最突出的特点是语言富有文采 ..。 B、下雪的时候,雪花覆盖了大地,到处红装素裹 ....,风景异常美好。 C、他在老师眼里是好学生,在父母眼里是好孩子,他觉得自己就是备受宠爱的一代天 ...骄.,事事顺心如意。 D、他的作文写得很风骚 ..,特别是在遣词造句方面堪称一绝。 4、结合语境,指出下列有误的一项是() A、俱往矣,数风流人物 ....,还看今朝。(风流人物:指能建功立业的英雄人物。) B、长江上游顺流而下的大量“白色垃圾 ....”严重污染水面,清理“白色垃圾”已迫在眉睫。(白色垃圾:指对环境造成污染的废弃塑料及制品。) C、他“说”了。说得真痛快,动人心,鼓壮志,气冲斗牛 ....,声震天地!(气冲斗牛:形容气势之盛,可以直冲云霄。斗牛:指牛的脾气很大。) D、不言而喻 ....,在创造的宇宙里,贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光辉灿烂的明星。(不言而喻:不用说就可以明白。) 五、古诗词中有许多关于“雪”的名句,如岑参“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,你最喜欢的关于的“雪”的名句还有哪些?清写出来。 六、中考试题追踪 建国60多年来,我国各条战线上涌现出一大批英雄模范人物,正如毛泽东在《沁园春·雪》中所写:"____________,_____________。"

完颜宗雄传阅读答案_完颜宗雄传翻译赏析

完颜宗雄传阅读答案_完颜宗雄传翻译赏析 宗雄,原名谋良虎,是康宗的长子。他刚出生时,世祖看见他很惊异,说“:这孩子风骨非同寻常,以后必定成为国家大器。”于是解下佩刀,让人常放在他身边,并说:“等他长大成人就让他佩带这把刀。”宗雄九岁能射奔跑的兔子。十一岁,射中奔跑的鹿。世祖把他抱坐在膝头上说“:这孩子小小年纪就已如此,他日必定超过同辈。”把银酒器赏赐给他。宗雄长大后,仪表奇伟oRg,能谈善辩,足智多谋,孝敬谦谨,人人喜爱尊敬他。康宗去世,辽国派遣阿息保来,骑马到灵帷台阶前,选取皇上赐给丧葬的马匹。太祖大怒,要杀阿息保,宗雄劝谏,太祖才住手。 太祖要起兵,宗雄说:“辽国君主骄横奢侈,不懂兵法,可以攻取。他们连一个萧海里也抓不住,而我军却抓到了。”太祖赞同他的话。进攻宁江州,渤海军队十分坚利。宗雄部队打败了渤海军,因功受封世袭千户谋克。太祖在出河店打败辽兵,宗雄冲锋奋战,立下很多功劳。在达鲁古城的战役中,宗雄率领右军,身先士卒作战,抵挡右军的辽兵退败后,皇上命令宗雄帮助左军出击辽兵。宗雄绕到辽兵后方出击,辽兵于是大溃败,宗雄乘胜向北追杀。天色已晚的时候,包围了辽兵。黎明时分,辽兵突围出来,宗雄直追杀到乙吕白石才回还。皇上抚着他的肩背说:“朕有此人,什么事做不成?”并把御用衣服赏赐给他。

辽帝带七十万人马到礥门的时候,诸将都说:“辽军气势旺盛,不应急速交战。”宗雄说:“不对。辽兵虽然人多,但都是平庸将帅,士卒惴惴不安,不足以让人畏惧。交战就能打败他们是把握中的事。”皇上说:“好。”在护步答冈追上辽帝。宗雄率众人径直冲上前去,短兵相接。宗雄命令前面的兵士用钅廷打辽兵的马头,后面的兵士放箭射击,大败辽兵。皇上赞许宗雄的战功,拉着他的手慰劳他,把御用铠甲和御用战马、宝物、奴婢赏赐给他。 斜也进攻春州,宗雄与宗干、娄室去攻打金山县。走到白鹰林附近,抓住七个敌方的侦察兵,放走一人让他回去。县里人听说大军到了就溃散了,于是取下金山县。又和斜也一起攻占了泰州。 太祖亲自率军攻打临潢府,派宗雄先出发,遇上辽兵五千人,宗雄与之交战,大部队到了,大败辽兵。到留守挞不野投降时,皇上把他的女儿嫁给宗雄,奖赏他一出兵就战胜辽国援兵的功劳。之后,宗雄与蒲家奴巡视泰州土地,宗雄包了些土前来上奏道:“那里的土地是这样,可以耕种栽植。”皇上依从了他的话。从此,迁徙了一万多户人家到泰州屯田,因为宗雄等人说那里的土地可以种植。西京投降后又反叛,当时粮饷将近用完,朝中商议要停止进攻。宗雄说:“西京是个都会,如果弃之而去,那么投降的人会背离,辽国余留党羽与夏人就得以窥探时机作乱了。”于是设立重赏来激励士心。不久,夜

沁园春雪朗读指导

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《沁园春雪》朗读指导一、准备阶段 (一)理解诵材,读准字音 1、理解诵材 (1)掌握文章的基本内容 (2)概括文章的中心思想 (3)分析段落、篇章结构 (4)分析字、词、句和修辞技巧 2、读准字音 (二)领会具体感受 (三)揣摩态度、感情色彩 (四)把握基调 二、进行阶段 (一)停顿和相连 1、停顿的作用 (1)呼吸换气的自然需要 (2)表示区分、转折、呼应、递进等各种关系 (3)表示强烈的感情停顿的分类 (1)逻辑停顿 (2)感情停顿 重音和轻音

重音和轻音一般以句子为范围,句子中关键性的字词,表达感情的所在,都是重音和轻音的地方。 重音不是“加重声音”,轻音更不是普通话的“轻声”,重音和轻音其实都是出于表情达意的需要,把句子中重要的字词或含有特殊意义的词组或短句用轻重音加以处理。 (三)速度和节奏 (四)语气和语调:认真做好各种标记,辅助提高朗诵技巧 升调(↗)降调(↘)节奏(/) 稍停(‖)着重(.)延续—— (五)眼神、表情、动作和台风各方面与声音技巧的配合 1、眼神的运用 2、面部的表情 3、手势和动作 4、台风和仪态 沁园春雪毛泽东 北国/风光,(豪迈,高而慢)千里/冰封──,(慢) 万-里-雪-飘。↗(高昂)望/ 长城/内外, 惟余/莽莽;大河/上下,顿失/滔滔──。↘(慢)(低沉) 山舞/银蛇,原弛/蜡象, 欲与天公/试比高。↗(高昂)须/晴日, 看/红装素裹,分外/妖娆——(豪迈,高而慢) 江山/如此/多娇,引/无数英雄/竞折腰。↗(高昂) 惜/秦皇/汉武,↘(低沉)略输/文采──;(慢) 唐宗/宋祖,稍逊/风骚──。(慢) 一代/天骄,成吉思汗, 只识弯弓/射大雕。↘(低,慢)俱/往矣──,(慢,拉长)

明史·严嵩待传 阅读答案附翻译

明史·严嵩待传阅读答案附翻译 严嵩,字惟中,分宜人。举弘治十八年进士,改庶吉士,授编修。移疾归,读书钤山十年,为诗古文辞,颇著清誉。还朝,久之进侍讲,署南京翰林院事。召为国子祭酒。嘉靖七年历礼部右侍郎,迁吏部左侍郎,进南京礼部尚书,改吏部。 居南京五年,以贺万寿节至京师。会廷议更修《宋史》,辅臣请留嵩以礼部尚书兼翰林学士董其事。及夏言入内阁,命嵩还掌部事。嵩科第先夏言,而位下之。始倚言事之谨尝置酒邀言躬诣其第言辞不见嵩布席展所具启跽读言谓嵩实下己不疑也。帝以奉道尝御香叶冠,因刻沈水香冠五,赐言等。言不奉诏,帝怒甚。嵩因召对冠之,笼以轻纱。帝见,益内亲嵩。嵩无他才略,惟一意媚上,窃权罔利。帝英察自信,果刑戮,颇护己短,嵩以故得因事激帝怒,戕害人以成其私。 大将军仇鸾,始为曾铣所劾,倚嵩倾铣,遂约为父子。已而鸾挟寇得帝重,嵩犹儿子蓄之,浸相恶。嵩密疏毁鸾,帝不听,而颇纳鸾所陈嵩父子过,少疏之。嵩当入直,不召者数矣。嵩见徐阶、李本入西内,即与俱入。至西华门,门者以非诏旨格之。嵩还第,父子对泣。时陆炳掌锦衣,与鸾争宠,嵩乃结炳共图鸾。会鸾病死,炳讦鸾阴事,帝追戮之。于是益信任嵩,遣所乘龙舟过海子召嵩,载直西内如故。世蕃寻迁工部左侍郎。倭寇江南,用赵文华督察军情,大纳贿赂以遣嵩,致寇乱益甚。及胡宗宪诱降汪直、徐海,文华乃言:臣与宗宪策,臣师嵩所授也。遂命嵩兼支尚书俸无谢,自是褒赐皆不谢。 豁握权久,遍引私人居要地。帝亦浸厌之,而渐亲徐阶。帝所下手诏,语多不可晓,惟世蕃一览了然,答语无不中。嵩受诏多不能答,遣使持问世蕃。值其方耽女乐,不以时答。中使相继促嵩,嵩不得已自为之,往往失旨。馥进昔词;又鱼褪手他人不能量经此积袅帝欢。采见。帝有意去嵩。 (选自《明史。严嵩待》有删改) 1.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(3分) A.署南京翰林院事署:代理 B.以礼部尚书兼翰林学士董其事董:管理 C.窃权罔利罔:贪图 D.门者以非诏旨格之格:阻止 2.对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分) A.始倚言/事之谨/尝置酒/邀言躬诣其第/言辞不见嵩/布席展所具启/跽读/言谓嵩实下/己不疑也。 B.始倚言事之/谨尝置酒/邀言躬诣/其第言辞不见/嵩布席展所具馆跽读/言谓嵩实/下己不疑也。 C.始倚畜/事之谨/尝置酒邀言/躬诣其第/言辞不见嵩/布席展所具/启跽读/言谓嵩/实下己/不疑也。 D.始倚言/事之谨/尝置酒邀言/躬诣其第/言辞不见/嵩布席/展所具启/跽读/言谓嵩实下己/不疑也。 3.下列对原文的概括和分析,不正确的一项是(3分) A.除了因病回乡,严嵩进入官场后仕途颇为顺利。严嵩回朝以后,先后担任了侍讲、国子监祭酒、礼部右侍郎、吏部左侍郎、南京礼部尚书等职。

沁园春雪原文以及练习题(附答案)(2)

春 毛泽东 北国风光, 千里冰封, 万里雪飘。 望长城内外, 惟余莽莽; 大河上下, 顿失滔滔。 山舞银蛇, 原驰蜡象, 欲与天公试比高。 须晴日, 看红装素裹, 分外妖娆。 江山如此多娇, 引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武, 略输文采; 唐宗宋祖, 稍逊风骚。 一代天骄, 成吉思汗, 只识弯弓射大雕。 俱往矣, 数风流人物, 《沁园春?雪》练习题 一、给下列加点的字注音。 1.分外()妖娆()折腰() ? ? ? 稍逊()今朝()成吉思汗()? ? ? 2.下列加点的字注音或解释不正确的一项是 A.沁园春(q 1 n)上阕(ju ?)惟余(只剩下)

B.莽莽(m a n g)妖娆(r a o)莽莽(无边无际) C.折腰(zh e )稍逊(x u n)略输(稍差) D.滔滔(t a o)风骚(s a o)俱往矣(都已经过去了) 3."引无数英雄竞折腰"一句的朗读节奏应是 A.引无数/英雄/竞/折腰 B.弓"无数/英雄/竞折腰 C.引/无数英雄/竞折腰 4."惟余莽莽"中"莽莽"和"顿失滔滔"中"滔滔"的意思是 A.无边无际河水流动 B.白雪波涛 C.白雪一片河水流动 D.无边无际波涛滚滚 5."惜秦皇汉武"中"惜"的意思是 A.爱惜 B.珍惜 C.叹息 D.可惜 二、解释下列词语: (1)顿:(2)须:(3)输: (4)惜:(5)逊:(6) 河: (7)折腰:(8)妖绕:(9) 风骚: 三、填空: 1、毛泽东,字_____ ,我国伟大的政治家、 ____________ 、 ________ 、________ 和诗人。“沁园春?雪”的体裁是________ ,也称_________ 。一般分为上下两 ________ (也称片)。 2、“沁园春”是_______ 名,“雪”是 _________ 。

《沁园春-雪》朗读指导

《沁园春雪》朗读指导 一、准备阶段 (一)理解诵材,读准字音 1、理解诵材 (1)掌握文章的基本内容 (2)概括文章的中心思想 (3)分析段落、篇章结构 (4)分析字、词、句和修辞技巧 2、读准字音 (二)领会具体感受 (三)揣摩态度、感情色彩 (四)把握基调 二、进行阶段 (一)停顿和相连 1、停顿的作用 (1)呼吸换气的自然需要 (2)表示区分、转折、呼应、递进等各种关系 (3)表示强烈的感情停顿的分类 (1)逻辑停顿 (2)感情停顿 重音和轻音 重音和轻音一般以句子为范围,句子中关键性的字词,表达感情的所在,都是重音和轻音的地方。 重音不是“加重声音”,轻音更不是普通话的“轻声”,重音和轻音其实都是出于表情达意的需要,把句子中重要的字词或含有特殊意义的词组或短句用轻重音加以处理。(三)速度和节奏 (四)语气和语调:认真做好各种标记,辅助提高朗诵技巧 升调(↗)降调(↘)节奏(/) 稍停(‖)着重(.)延续—— (五)眼神、表情、动作和台风各方面与声音技巧的配合 1、眼神的运用 2、面部的表情 3、手势和动作 4、台风和仪态 沁园春雪毛泽东 北国/风光,(豪迈,高而慢)千里/冰封──,(慢) 万-里-雪-飘。↗(高昂)望/长城/内外, 惟余/莽莽;大河/上下,顿失/滔滔──。↘(慢)(低沉) 山舞/银蛇,原弛/蜡象, 欲与天公/试比高。↗(高昂)须/晴日, 看/红装素裹,分外/妖娆——(豪迈,高而慢) 江山/如此/多娇,引/无数英雄/竞折腰。↗(高昂) 惜/秦皇/汉武,↘(低沉)略输/文采──;(慢) 唐宗/宋祖,稍逊/风骚──。(慢) 一代/天骄,成吉思汗, 只识弯弓/射大雕。↘(低,慢)俱/往矣──,(慢,拉长) 数/风流人物。↗(高昂)还看/今朝。(高昂,坚定)

《明史·谭纶传》阅读训练及答案译文

阅读下面的文言文,完成10~13题。 谭纶,字子理,宜黄人。嘉靖二十三年进士。历职方郎中,迁台州知府。纶沉毅知兵。时东南倭患已四年,朝议练乡兵御贼。纶亦练千人,立束伍法,自裨将以下节节相制,进止齐一,未久即成精锐。倭犯栅浦,纶自将击之,三战三捷。加右参政,会忧去。 以尚书杨博荐起,复将浙兵,讨贼林朝曦。朝曦者,大盗张琏余党也。琏既灭朝曦据巢不下出攻程乡知县余甫宰严兵待而遣主簿梁维栋入贼中谕散其党朝曦穷弃巢走纶及广东兵追擒之。寻改官福建,乞终制去。 四十二年春,再起纶。道擢右佥都御史,巡抚福建。倭屯崎头城,都指挥欧阳深搏战中伏死,倭遂据平海卫,陷政和、寿宁,各扼海道为归计。纶环栅断路,贼不得去,移营渚林。令参将戚继光以中军薄贼垒,总兵官刘显,俞大猷将左、右军继之,大破贼,复一府二县。诏加右副都御史。纶以延、建、汀、邵间残破甚,请缓征蠲赋。又考旧制,建水紫五,扼海口,荐继光为总兵官以镇守之,广东境内悉定。纶上疏请复行服,世宗许之。 迨南寇略平,而边患方未已。隆庆元年,诏征纶还部,进左侍郎兼右佥都御史,总督蓟、辽、保定军务。纶相度边隘冲缓,道里远近,分蓟镇为十二路,路置一小将,总立三营。诸将以时训练,互为掎角,节制详明。是岁秋,蓟、昌无警。异时调陕西河间、正定兵防秋,至是悉罢。纶初至,按行塞上,谓将佐口:“秣马厉兵,角胜负呼吸者,宜于南;坚壁清野,坐制侵轶者,宜于北。”遂与继光图上方略,筑敌台三千,起居庸至山海,控守要害。纶召入为右都御史兼兵部左侍郎,协理戎政。会台工成,益募浙兵九千余守之。边备大饬,敌不敢入犯。以功进兵部尚书兼右都御史,协理如故。其冬,予告归。 神宗即位,起兵部尚书。万历初,加太子少保。给事中雒遵劾纶不称职。纶三疏乞罢,优诏留之。五年卒官。赠太子太保,谥襄敏。纶终始兵事垂三十年,与继光共事齐名,称“谭、戚”。 (节选自《明史·卷二百二十二》,有删改) 10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分) A.琏既灭/朝曦据巢不下/出攻程乡/知县余甫宰严兵/待而遣主簿梁维栋人贼中/谕散其党/朝曦穷/弃巢走/ B.琏既灭/朝曦据巢不下/出攻程乡/知县余甫宰严兵待/而遣主簿梁维栋人贼中/谕散其党/朝曦穷/弃巢走/ C.琏既灭/朝曦据巢/不下出攻程乡/知县余甫宰严兵待/而遣主簿梁维栋人贼中/谕散其党/朝曦穷/弃巢走/ D.琏既灭/朝曦据巢不下/出攻程乡/知县余甫宰严兵待/而遣主簿梁维栋/人贼中谕散/其党朝曦穷/弃巢走/ 11.下列对文中加点的词语相关内容的解说,不正确的一项是(3分) 12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分) A.谭纶运筹帷幄,深谙兵法。他本是文官出身,但用兵才能非凡,在抗倭战场上纵横驰骋;总督蓟辽保定军务期间,考察研究地形,分路建营,修筑御敌台,控制了要害地区。 B.谭纶临危受命,功名显赫。他在守丧期间多次被朝廷起用,讨伐大盗余党,抵御倭寇进犯;他截断倭寇海上退路,亲率主力进逼倭寇营垒,大获全胜,收复了一府二县。 C.谭纶宽厚仁爱,忠孝两求。面对延平,建宁、汀州,邵武地区民生凋敝,他请求朝廷缓征、减免当地赋税;面对南寇进犯与边患侵扰,他受命奋勇御敌,也屡次上疏乞求终制。 D.谭纶因才授事,知人善任。在平定福建广东的倭患时,他上奏朝廷推荐戚继光担任总兵官镇守;在抗倭斗争中,善用戚继光,刘显,俞大猷等一批后来叱咤风云的战将。 13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分) (1)纶亦练千人,立束伍法,自神将以下节节相制,进止齐一,未久即成精锐。(5分)

原涉传翻译赏析_原涉传阅读答案的意思

原涉传翻译赏析_原涉传阅读答案的意思原涉,字巨先。他的祖父在汉武帝时因才智出众从阳翟迁徙到茂陵。原涉的父亲在汉哀帝时担任南阳太守。天下殷富,大郡的郡守死在官位上的,征收赋税送葬的都在千万钱以上,郡守的妻子和孩子全部接受下来,以使家业稳定。当时又逐渐实行守丧三年的规矩。到原涉的父亲死后,原涉退还南阳郡为助丧事送来的钱财,在墓旁房屋守孝三年,从此扬名京城。三年丧期完后,扶风请他担任议曹,士大夫纷纷仰慕他。原涉又被大司徒史丹推举力能处理繁重难办的事务,于是担任谷口县令,当时年龄只有二十多岁。谷口县听到他的名字,无为而治,百姓自化。在此之前,原涉的叔父被茂陵地方的秦氏杀害,原涉在谷口住了半年左右,自我弹劾辞去官职,打算报仇。谷口县的豪杰为他杀掉秦氏,逃亡在外一年后,适逢赦令出来。郡国内各位英雄及长安、五陵各位有志气和节操的都归附他。原涉于是全心全意与他们相处,人无论贤能不贤能填塞门廷,在他所住的里巷尽是外来宾客。有的人责难他说“:你本来是郡守的后世子孙,从小自我修养,靠守教施财谦让出名,即使报仇雪恨,也还没失仁义,为什么就自我放任,成为浅薄游侠这类人呢?”原涉回答说“:你难道没看见平民之家的寡妇吗?从自我约束的时候开始,心里便仰慕宋伯姬及陈孝妇,不幸一下子被盗贼所玷污,于是开始纵欲放荡,明知这不合乎礼义,但自己已不能自拔。我好像这一样呵!”原涉自以为过去退让南阳郡为

助丧事送来的钱财,自己得到好名声,却让先人坟墓俭朴,不孝道。于是就大建坟旁房舍,周阁重门。起初,汉武帝时,京兆尹曹氏埋葬在茂陵,当地人称其道为京兆仟。原涉羡慕他,于是买地开道,立木题名为南阳仟,人们不听从,称之为原氏仟。其开支高于富人显贵,但自己衣服车马刚刚齐备,妻子和孩子在家很贫穷。 原涉专门致力于救济贫穷解救别人危难。有人曾摆酒宴邀请原涉,原涉刚刚跨进乡里之门,有个门客说原涉所知道的一位女性长辈患病徙居在此乡里的中宅上。原涉就前往问候,登门求见。家里正在哭泣,原涉于是进去吊唁,询问丧事操办情况。家里什么都没有,原涉说:“只修整扫除沐浴,等着我。”原涉到摆设酒宴的家里,对客人叹息说:“人家的亲人卧地无钱埋葬,我有什么心思享受这一 顿酒食!希望撤除这些酒食。”客人争相询问丧家应当得到些什么东西,原涉于是侧席而坐,削简作为记账单,一一记下衣被棺木,小到饭含之物,分别付给各位宾客。各位宾客跑去购买,到太阳西斜时都集合到一起。原涉亲自察看完后,对设宴者说:“希望能接 受赐予了。”一同吃完饭,只有原涉没吃饱,就装着棺材等物,跟随 宾客到达死者家里,为其装殓入棺慰问宾客直到葬事完毕。他救急待人到这种地步。后来有个诋毁原涉的人说“原涉是富于权诈的野心家的首领”,死者的儿子立刻杀死了说这话的人。原涉的 宾客很多人都触犯刑法,罪过多次报告给皇上。王莽多次拘禁想杀掉他们,但总是又将其赦免放出。原涉害怕,请求担任卿府属吏,想用这种办法躲避他们。文太后死时,原涉试任覆土教尉之

沁园春雪同步练习题

《沁园春.雪》同步练习题 一、基础知识 1.给下列加点字注音: 沁园春()妖娆()风骚()数风流人物()分外()折腰()稍逊()今朝()成吉思汗()莽莽()2、毛泽东,字,我国伟大的政治家、、和诗人。《沁园春.雪》的体裁是,也称。一般分为上下两(也称片)。词宋朝最盛,分派和派。课文中,词牌是,题目是。3.解释下列句子中的词语: ⑴惟余莽莽(惟余:)(莽莽:)⑵大河上下,顿失滔滔(顿:)⑶须晴日(须:)⑷引无数英雄竞折腰(折腰:)⑸顿失滔滔(顿:)⑹稍逊风骚(风骚:)4.原文填写: ⑴《沁园春?雪》中虚写的句子是。 ⑵《沁园春?雪》中过渡句是。 ⑶《沁园春?雪》中的主旨句是。5.《沁园春?雪》中作者“望”见了哪些景物? 6、按要求写出《沁园春?雪》中的句子: 比喻句: 拟人句: 7、回答问题: 《沁园春?雪》中抒发了作者什么样的思想感情,表现了怎样的抱负? 二、同步解读 北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红妆素裹,分外妖娆。 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。 8、词的上阕写背景雪景的句子是。具体描写北国雪景的句子是。写想象之景的句子是。 属于静态描写的句子是;属于动态描写的句子是。 9、将词的上阕分为三个层次,并写出各层大意。 10、文中上阕“望”字统领的内容是。下阕“惜”字在句中的意思是,它领起的内容是。 11、上阕运用的表达方式主要是;下阕运用的表达方式主要

是。 12、“风骚”运用的修辞方法是,原指。这里指: 。 13、朗读停顿有误的一项是() A、须/晴日,看/红装素裹,分外/妖娆。 B、江山/如此/多娇,引/无数英雄/竞折腰。 C、欲/与天公/试比高。 D、俱往矣,数/风流人物,还看今朝。 14、文中起承上启下作用的句子是,全词的主旨句是。 15、下阕中“秦皇”指,“汉武”指,“唐宗”指,“宋祖”指,“成吉思汗”指。 16、“只识弯弓射大雕”在文中的意思是什么? 17、这首词上阕主要是描写,寓情于;下阕主要是,寓情于,全词将、、三种表达方式自然地结合起来。 18、词中哪几句是作者想像的景色?这样写的作用是什么? 。 19、词中点明主题的句子是哪几句?写出来并说说含义。 20、欲与天公试比高,其描写对象是什么,这样写的效果是什么? 21、发挥想象,用自己的话描述一下诗人笔下的北国雪景,并谈谈感受。(300字左右) 三、美文赏读 新月 何其芳 新月弯弯, 像一条小船。 我乘船归去, 越过万水千山。 花香。夜暖。 故乡正是春天。 你睡着了么? 我在你梦中靠岸。 22、第二、三小节是写实,还是想像中的事? 23、“新月”在诗中起什么作用?

2019年文言文《况钟传》阅读答案-优秀word范文 (4页)

本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除! == 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! == 文言文《况钟传》阅读答案 况钟传 况钟,字伯律,靖安人。初以吏事尚书吕震,奇其才,荐授仪制司主事。迁郎中。宣德五年,帝以郡守多不称职,会苏州等九府缺,皆雄剧地,命部、院臣 举其属之廉能者补之。钟用尚书蹇义、胡濙等荐,擢知苏州,赐敕以遣之。 苏州赋役繁重,豪猾舞文为奸利,最号难治。钟乘传至府,初视事,群吏环立 请判牒。钟佯不省,左右顾问,惟吏所欲行止。吏大喜,谓太守暗,易欺。越 三日,召诘之曰:“前某事宜行,若止我;某事宜止,若强我行。若辈舞文久,罪当死。”立捶杀数人,尽斥属僚之贪虐庸懦者。一府大震,皆奉法。钟乃蠲 ①烦苛,立条教,事不便民者,立上书言之。 当是时,屡诏减苏、松重赋。钟与巡抚周忱悉心计画,奏免七十余万石。凡忱 所行善政,钟皆协办成之。所积济农仓粟岁数十万石,振荒之外,以代居间杂 办及逋租。其为政,纤悉周密。尝置二簿识民善恶,以行劝惩。又置通关勘合簿,防出纳奸伪。置纲运簿,防运夫侵盗。置馆夫簿,防非理需求。兴利除害,不遗余力。锄豪强,植良善,民奉之若神。 先是,中使织造②采办及购花木禽鸟者踵至。郡佐以下,动遭笞缚。而卫所③ 将卒,时凌虐小民。钟在,敛迹不敢肆,虽上官及他省过其地者,咸心惮之。 钟虽起刀笔,然重学校,礼文儒,单门寒士多见振赡。有邹亮者,献诗于钟。 钟欲荐之,或为匿名书毁亮。钟曰:“是欲我速成亮名耳。”立奏之朝。召授吏、刑二部司务。 初,钟为吏时,吴江平思忠亦以吏起家,为吏部司务,遇钟有恩。至是钟数延见,执礼甚恭,且令二子给侍,曰:“非无仆隶,欲籍是报公耳。”思忠家素贫,未尝缘故谊有所干。人两贤之。 钟尝丁母忧,郡民诣阙乞留。诏起复。正统六年,秩满当迁,部民二万余人, 走诉巡按御史张文昌,乞再任。诏进正三品俸,仍视府事。明年十二月卒于官。吏民聚哭,为立祠。钟刚正廉洁,孜孜爱民,前后守苏者莫能及。 (节选自《明史》卷一六一)

《沁园春雪》练习题及答案

《沁园春·雪》同步练习1 达标训练 1.《心园春雪》的体裁是________,其中“沁园春”叫________,题目是________。上下阕的过渡句是________,________。全篇的主旨句是________,________。上阕中具体写景时,运用比喻、对偶化静为动的句子是________, 2.下列几组词语中字形和注音全正确的一组是 () A.沁(qìn)园春原弛蜡象分(fèn)外妖娆 B.江山多骄稍逊风骚(sāo)惟余莽莽 C.一代天骄略输文彩还看今朝(zhāo) D.成吉思汗(hán)数(shǔ)风流人物竞折腰 3.《沁园春雪》中评价历史人物的用意是 () A.批评他们武功有余,而文学才华不足。 B.歌颂他们武艺超群,劝戒他们要文武并重。 C.否定他们的英雄地位,同时指出他们事业上的不足。 D.肯定他们的历史贡献,同时委婉地指出其阶级和时代的局限。 4.下列诗句朗读节奏有错的一项是 () A.望/长城内外 B.数/风流人物 C.山/舞/银蛇 D.欲/与天公试/比高 5.下列关于《沁园春雪》分析有错的一项是 () A.上阕对北国风光的描绘,表现了对祖国大好河山的热爱。 B.这首词表达了诗人作为革命领袖而创造空前历史业绩的信念和对无产阶级革命事业必胜的信心。 C.不论是上阕还是下阕,都把写景、抒情、议论三者融合在一起。 D.这首词的上下阕各有一个领字,上阕是“望”,下阕是“惜”。 能力提高

阅读词的下阕,思考回答下列问题 江山如此多娇, 引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武, 略输文采; 唐宗宋祖, 稍逊风骚。 一代天骄, 成吉思汗, 只识弯弓射大雕。 俱往矣, 数风流人物, 还看今朝。 1.诗句“稍逊风骚”中“风骚”原指________,句中指________。 2.“数风流人物,还看今朝”中“风流人物”指_______,全句表达的感情是________。 3.对“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰”一句在全词中所起的作用分析正确的一项是 () A.承接上文,再次赞美祖国山河。 B.总领以下各句,为下文议论历史人物作铺垫。 C.引起下文,暗示历史人物对祖国山河的态度。 D.承上启下。既承接上文,再次赞美祖国山河;又指出历史英雄人物为祖国壮丽山河而倾倒,为评论历史人物作了铺垫。 4.依次写出“秦皇汉武”,“唐宗宋祖”的姓名________、________、________、________。选择其中一个简述你对他的看法。 5.体会“略输文采”“稍逊风骚”中的“略”和“稍”的准确性________________。 开放探究 阅读毛泽东的《减字木兰花广昌路上》,试与《沁园春雪》就内容及写法上的异同

《明史·欧阳德传》阅读训练及答案译文

阅读下面的文言文,完成下面小题。 欧阳德,字崇一,泰和人。甫冠举乡试 ..。之赣州,从王守仁学。不应会试者再。嘉靖二年策问论守仁,德与魏良弱等直发师训无所阿,竞登第。除知六安州,建龙津书院,聚生徒 论学。入为刑部 ..,乃改德编修。迁南京国子司业,作..员外郎。六年诏简朝士有学行者为翰林 讲亭,进诸生与四方学者论道其中。寻改南京尚宝卿。召为太仆少卿。以便养,复改南京鸿胪卿。父忧,服阕,留养其母,与邹守益、聂豹、罗洪先日讲学。以荐起故官。累迁吏部左侍郎兼学士,掌詹事府。母忧归服未阕即用为礼部尚节丧毕之官命直无逸殿时储位久虚帝惑陶仲文“二龙不想见”之说违言建储德恳请会有诏,二王出邸同日婚。德以裕王储贰不当出外,疏言:“曩太祖以父婚子,诸王皆处禁中。宣宗、孝宗以兄婚弟,始出外府。今事与太祖同,请从初制。”帝不许。德又言:“《会兵》醮词,主器则曰‘承宗’,分籓则曰‘承家’。今裕王当何从?”帝不悦,曰:“既云王礼,自有典制。如若言,何不竟行册立耶?”德即具册立仪上。帝滋不悦,然终谅其诚。裕王母康妃杜氏薨,德请用成化朝纪淑妃故事,不从。德遇事侃侃,裁制诸宗籓尤有执。或当利害,众相顾色战,德意气自如。当是时,德与徐阶、聂豹、程文德并以宿学都显位。于是集四方名士于灵济官,与论“良知”之学。赴者五千人。都城讲学之会,于斯为盛。德器宇温粹,学务实践,不尚空虚。晚见知于帝,将柄用,而德遽卒。赠太子少保,谥文庄。 (节选自《明史》) 10. 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是 A. 母忧归服/未阀/即用为礼部尚书/丧毕之官/命直无逸殿/时储位久虚/帝惑陶仲文“二龙不相见”之说/讳言建储德/恳请/ B. 母扰归/服未阅/即用为礼部尚书/丧毕之官/命直无逸殿/时储位久虚/帝惑陶仲文“二龙不相见”之说/讳言建储/德恳请/ C. 母优归/服未闪/即用为礼部尚书/丧毕之官/命直无逸殿/时储位久虚/帝惑陶仲文“二龙不相见”之说/讳言建储德/恳请/ D. 母忧归服/未阅/即用为礼部尚书/丧毕之官/命直无逸毁/时储位久虚/帝惑陶仲文“二龙不相见”之说/讳言建储/德恳请/ 11. 下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是 A. 乡试是中国古代科举制度中的省级考试,通常每三年在各省省城举行一次,取中后称为举人。由于是在春季举行,又称春闹。 B. 刑部是古代“六部”之一,由隋朝开始设置,掌管刑法、狱讼等事务,最高长官是

《沁园春.雪》经典习题(附答案)

《沁园春.雪》经典习题(附答案) 一、积累运用 1、下列加点的字注音有误的一项() A、沁.园春(qìn)风骚.(sāo)分.别(fēn)分.外(fèn) B、妖娆.(ráo)稍逊.(xùn)可汗.(hán)汗.青(hàn) C、素裹.(ɡuǒ)今朝.(zhāo)竞.赛(jìnɡ)竟.然(jìnɡ) D、屈指可数.(shǔ)数.见不鲜(shù)腊.月(là)奔chí驰.() 2、下列朗读节奏停顿标志完全正确的一项() A、望长城/内外,惟余/莽莽。 B、江山如此/多娇,引无数/英雄竞折腰。 C、惜/秦皇汉武,略输/文采; D、俱往矣,数风流/人物,还看/今朝。 3、下列句子所用的修辞手法判断有误的一项是() A、千里冰封,万里雪飘。(对偶、互文、夸张) B、大河上下,顿失滔滔。(对偶) C、欲与天公试比高。(拟人) D、只识弯弓射大雕。(借代) 4、下列对沁园春雪的分析有误的一项是()。 A、上片对北国风光的描绘表现了作者对祖国大好河山的热爱。 B、这首词表达了作者作为革命领袖对创造空前历史业绩的信念和对无产阶级革命事业 的必胜的信心。 C、不论是上片还是下片都把写景抒情议论三者融合在一起。 D、这首词的上下片各有一个领字上片是“望”字,下片是“惜”。 二、填空: 1、毛泽东,字,我国伟大的政治家、、、和诗人。“沁园春·雪”的体裁是,也称。一般分为上下两(也称片)。 2、“沁园春”是名,“雪”是。 3、《沁园春·雪》上阕写景,融入之情,下阕评论历史上卓有成就的五位帝王,抒发了颂扬之情。 4、这首词中点明题旨的句子是。 5、“略输文采”指的历史人物是;“稍逊风骚”指的是;“只识弯弓射大雕”指的是。 6、这首词中起过渡作用的句子是。 7、“风骚”原指里的《国风》和里的《离骚》。 8、诗中写想象之景的句子是。

《明史》语文阅读答案及翻译

《明史》语文阅读答案及翻译 杨继宗,字承芳,阳城人。天顺初进士。授刑部主事。囚多疫死,为时其食饮,令三日一栉沐,全活甚众。又善辨疑狱。河间获盗,遣里民张文、郭礼送京师,盗逸。文谓礼曰:“吾二人并当死。汝母老,鲜兄弟,以我代盗,庶全汝母子命。”礼泣谢,从之。文枷锁诣部,继宗察非盗,竟辨出之。 成化初,用王翱荐,擢嘉兴知府。以一仆自随,署斋萧然。性刚廉孤峭,人莫敢犯。而时时集父老问疾苦,为祛除之。大兴社学,民间子弟八岁不就学者,罚其父兄;遇学官以宾礼。师儒竞劝,文教大兴。中官过者,继宗遗以菱芡、历书。中官索钱,继宗即发牒取库金,曰:“金具在,与我印券。”中官咋舌不敢受。入觐,汪直欲见之,不可。宪宗问直:“朝觐官孰廉?”直对曰:“天下不爱钱者,惟杨继宗一人耳。”九载秩满,超迁浙江按察使。数与中官张庆忤。庆兄敏在司礼,每于帝前毁继宗。帝曰:“得非不私一钱之杨继宗乎?”敏惶恐,遗书庆曰:“善遇之,上已知其人矣。”闻母丧,立出。止驿亭下,尽籍廨中器物付有司。惟携一仆、书数卷而还。 服除,以右佥都御史巡抚顺天。畿内多权贵庄田,有侵民业者,辄夺还之。按行关塞,武备大饬。星变,应诏陈言,历指中官及文武诸臣贪残状,且请召还中官出镇者。益为权贵所嫉。 孝宗立迁湖广按察使既至命汲水百斛洗涤厅事而后视事曰吾以除秽也居无何复以佥都御史巡抚云南三司多旧僚相见欢然。既而出位

揖之曰:“明日有公事,诸君幸相谅。”遂劾罢不职者八人。 继宗力持风节,而存心慈厚,自处必以礼。为知府,谒上官必衣绣服①,朝觐谒吏部亦然。或言不可,笑曰:“此朝廷法服也,此而不服,将安用之?”为浙江按察时,仓官十余人坐缺粮系狱,至鬻子女以偿。继宗欲宽之而无由。一日,送月俸至,命量之,则溢原数。较他司亦然。因悟仓吏缺粮之由,将具实以闻。众惧,请于继宗,愿捐俸代偿。由是十人者获释。尝监乡试得二卷,具朝服再拜曰:“二子当大魁天下,吾为朝廷得人贺耳。”及拆卷,王华、李旻也,后果相继为状元。人服其鉴。天启初,谥贞肃。 (选自《明史》卷一五九,有删改) 注:①绣服:官服。 5.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分) A.又善辨疑狱案情 B.善遇之,上已知其人矣对待 C.尽籍廨中器物付有司登记 D.遂劾罢不职者八人职务 6.下列各组句子中,加点词的意义和用法都相同的一组是(3分) A.以我代盗,庶全汝母子命至鬻子女以偿 B.惟携一仆、书数卷而还继宗欲宽之而无由 C.而时时集父老问疾苦,为祛除之吾为朝廷得人贺耳 D.汪直欲见之,不可因悟仓吏缺粮之由

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