工作量汇总表模板
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安阳市2024年教师个人工作量汇总表
2.教师工作量按新修订的《教师教学工作量计算方法》计算；课堂教学折算时数=实际教学时数×人数系数×复班系数×难度系数； 3.校内兼课教师课时按教代会等相关规定，上课、学生毕业实习指导等，上班时间和非上班时间同等对待。
4.技能比赛按《台州科技职业学院技能竞赛管理办法（试行）》执行，不再计算辅导课时。
教研室主任：
实训名称
班级
人数
计划天数
实际天数
折算时数 时数小计 任课教师：
体质健康测试
人数
折算课时（每50人8.5课时）
时数小计 测试教师：
毕业实习及论 文指导
班级
人数
折算时数（10以内，每生9课时，11-15人，每生6课时，16-20人，每生3课时，ห้องสมุดไป่ตู้过20
人，不计工作量。
时数小计 指导教师：
人才培养方案 专业（课程）名称 、课程标准编 写
编写状况（新编或修订）
折算时数 时数小计 编写教师：
报告或讲座
报告或讲座名称
相关情况简要说明（组织部门、日期、讲座或报告时间等,《讲座、报告审批表 》附背面，无审批表,不计算工作量）。
折算时数
时数小计
主讲人签字：
二级学院临时 工作(如职业
工作类型
相关情况简要说明（组织部门、日期、指导时间等,《辅导登记表》附背面，无 审批表,不计算工作量）
教研室主任： 教研室主任： 教研室主任：
部门负责人：
项目负责人：
二级学院负责人： 教务处负责人： 教研室主任：
二级学院院长：
折算时数
时数小计
指导教师：
资格考前辅 导）、第二课
堂指导等 监考（已另计 考试类型
监考次数
次数小计 监考教师：
工作量汇总表
2、表格应当根据时机用途及需要进行适当的调整，该表格作为使用模板参考使用。
3、表格的行列、文字叙述、表头、表尾均应当根据实际情况进行修改。
工作量汇总表
产品名称
部门名称
项
次
作业名称
同生频率
每次处
理时间
每日
工作量
安排
人力
努力
程度
偶然事件
无法处理
次数
备注
固定
偶然
平均
最高
平均
标准
表格说明（使用时删除）：
1、该表格主要用途包含不局限于学校、公司企业、事业单位、政府机构，主要针对对象为白领、学生、教师、律师、公务员、医生、工厂办公人员、单位行政人员等。
3、表格的行列、文字叙述、表头、表尾均应当根据实际情况进行修改。
工作量汇总表
产品名称
部门名称
项
次
作业名称
同生频率
每次处
理时间
每日
工作量
安排
人力
努力
程度
偶然事件
无法处理
次数
备注
固定
偶然
平均
最高
平均
标准
表格说明（使用时删除）：
1、该表格主要用途包含不局限于学校、公司企业、事业单位、政府机构，主要针对对象为白领、学生、教师、律师、公务员、医生、工厂办公人员、单位行政人员等。
XX系教师周计划工作量汇总表
注：1.行政管理干部标准课时按融委教育工委【2008】28号文执行，中层领导(含系主任）每周6-8节，标准周课时普通教师12节，教研组长及助理10节、周职务补贴 2节。2.课时不足的教师晚督修次数折合成教学工作量节数，教学工作量满以后的晚督修次数不再折合成教学节数，只算给30元/次的津贴。
语文1 …… 数学1 …… 英语1 …… 德育1 …… 体育1 …… 计基1 ……
XX系教师周计划工作量汇总表（
正
学科 专业 课1 ……
学年第
学期）
备注 周享受30元 津贴的晚督 修次数
课
教师
职务
任教班级、《学科》、周节数×班数， ……，……，
周第2 周其他 周职务 周晚督 周晨读 周是否 周多进 补贴节 修折合 礼训节 课堂折 工作折 周总节 满工作 正课周 后周节 合周节 数 度补贴 数 节数 数 量 节数 数 数 节数
XX系教师周计划工作量汇总表（
正
学科
学年第
学期）
备注 周享受30元 津贴的晚督 修次数
课
教师
职务
任ห้องสมุดไป่ตู้班级、《学科》、周节数×班数， ……，……，
周第2 周其他 周职务 周晚督 周晨读 周是否 周多进 补贴节 修折合 礼训节 课堂折 工作折 周总节 满工作 正课周 后周节 合周节 数 度补贴 数 节数 数 量 节数 数 数 节数
部门工作量梳理表模板
部门工作量梳理表模板
姓名
性别
年龄
学历
所在部门
岗位
专业
岗位年限
日常工作
（即每日都
需要做的工
作。统计单
位：天）
内容描述
发生频次
时间（以小时为单位）
累计时间
每周工作
（即每周都
需要做的工
作。统计单
位：周）
内容描述
发生频次
时间
累计时间
月度工作
（统计单位：
月）
内容描述
发生频次
时间
累计时间
临时工作
（统计单位：
月）
内容描述
发生频次
时间
累计时间
部门负责人对该员工工作量作出评价
□不饱和□一般口饱和
部门负责人对该员工岗位与能力匹配作出评价口不匹配口一般口匹配请部负责人针对以上两项作出具体评价：
签名：年月日
注：工作量不饱和的，请在评价栏写出该员工的岗位建议。
姓名
性别
年龄
学历
所在部门
岗位
专业
岗位年限
日常工作
（即每日都
需要做的工
作。统计单
位：天）
内容描述
发生频次
时间（以小时为单位）
累计时间
每周工作
（即每周都
需要做的工
作。统计单
位：周）
内容描述
发生频次
时间
累计时间
月度工作
（统计单位：
月）
内容描述
发生频次
时间
累计时间
临时工作
（统计单位：
月）
内容描述
发生频次
时间
累计时间
部门负责人对该员工工作量作出评价
□不饱和□一般口饱和
部门负责人对该员工岗位与能力匹配作出评价口不匹配口一般口匹配请部负责人针对以上两项作出具体评价：
签名：年月日
注：工作量不饱和的，请在评价栏写出该员工的岗位建议。