教科版五年级级科学下册《热起来了》课件

合集下载

五年级下册科学课件-2.1热起来了教科版共8张PPT

*装满水的瓶子
我们的身体
Байду номын сангаас
*包裹的毛巾
我们的衣服
“衣服能给我们增加热量吗”实验记录单
瓶中水的温度（℃）
包有毛巾的瓶中水的水温
30秒后的温 1分钟后的温 2分钟后的温
度（℃）
度（℃）
度（℃）
我们的发现
衣服不能给我们身体提供热量! 多穿衣服身体怎么会觉得热起来了?
为什么搓手能使我们的手热起来？你还有哪些方法也能让我们的身体热起来呢？
晒太阳
多穿衣服开取暖器
烤火开空调
吃热的食物
运动
• 衣服、被子能给我们增加热量吗？
能？不能？小组讨论，说出你的依据，想到一个例子就在纸条上打上一个五角星。
衣服、被子到底能不能产生热量呢？能不能设计一个实验来进一步验证一下呢？

五年级下册科学课件-2.1热起来了教科版共11张PPT

塑料勺、木勺也能传热吗？与钢勺相比，哪种传热快？
烫开水
小结：不同的材料传递热量的快慢不同，金属材料传递热量比较快，塑料和木头等材料传递热量比较慢。
像金属这样导热性能好的物体称为热的良导体，
像塑料、木勺这样导热性能差的物体称为热的不良导体。
大家好，我是钢，我的导热性很好，大家都用我来煮东西。
我是铜，我的导热性也不差，看大家都用我来煮火锅呢。
我是铁，我的导热性才是最好的，不信咱
们来比一比。
哪个铁丝铜丝
铁架台
猪油
猪油刻度尺
酒精灯小纸片
1、铜丝、钢丝、铁丝粗细要相同。 2、要用相同的火源同时加热。 3、金属棒上油的大小要相同。 4、油之间的距离要相同。
温馨提示：
1、正确使用酒精灯。 2、千万不要用手去碰铁圈。
第一名铜第二名钢第三名铁
小结
发现：同样都是金属但是他们的导热速度也是不同的。

五年级科学下册教学课件-2.1热起来了-教科版

给身体增加热量吗？
组别起始温度(℃)
第一组
1分钟后的温度 (℃)
2分钟后的温度 (℃)
3分钟后的温度 (℃)
4分钟后的温度 (℃)
第二组
第三组
第四组
第五组
第六组
思考：多穿衣服身体怎么会觉得热起来了? 我们能解释其中的原因吗?
衣服起到的是保温作用，既可以阻止身体热量散发出去，又阻止外面的冷空气进入。
谢谢
烤火、晒太阳等都是外界物质给予的热量
吃东西：外界物质进入体内产生的热量
运动：加快了能量的转化
衣服能给我们增加热量吗?
温馨提示：待温度计示数稳定后再读数
不能将手盖于衣服上
衣服能给身体增加热量吗？
1分钟后的 2分钟后的 3分钟后的 4分钟后的起始温度温度(℃) 温度(℃) 温度(℃) 温度(℃) (℃)

五年级下册科学课件热起来了教科版(共13张PPT)

走进生活解释现象
五年级下册科学课件-热2.起1来热了起｜来教了科｜版教科(共版13张(共PP1T3)张PPT)
天气热时，小狗为什么会吐舌头？
五年级下册科学课件-热2.起1来热了起｜来教了科｜版教科(共版13张(共PP1T3)张PPT)
气温对生物的影响很大
（1）人体最感舒适的气温是22℃，在35℃的气温下，人体感到炎热难耐。在0℃的气温下，人体感到寒冷。（2）各种农作物都有自己不同的最适生长温度。（3）天气极度寒冷时北极熊会选择冬眠。
五年级下册科学课件-热2.起1来热了起｜来教了科｜版教科(共版13张(共PP1T3)张PPT)
五年级下册科学课件-热2.起1来热了起｜来教了科｜版教科(共版13张(共PP1T3)张PPT) 五年级下册科学课件-热2.起1来热了起｜来教了科｜版教科(共版13张(共PP1T3)张PPT)
五年级下册科学课件-热2.起1来热了起｜来教了科｜版教科(共版13张(共PP1T3)张PPT) 五年级下册科学课件-热2.起1来热了起｜来教了科｜版教科(共版13张(共PP1T3)张PPT)
运动晒太阳、烤火
吃东西Βιβλιοθήκη 加快血液循环外界物质给予热量化学能转化为热能
穿衣服
五年级下册科学课件-2.1 热起来了｜教科版 (共13张PPT)
五年级下册科学课件-2.1 热起来了｜教科版 (共13张PPT)
加穿衣服能给我们增加热量吗
五年级下册科学课件-2.1 热起来了｜教科版 (共13张PPT)
五年级下册科学课件-2.1 热起来了｜教科版 (共13张PPT)
晚上我们钻进被窝，感觉被子是凉的还是热的？早上醒来，被窝里有是什么感觉？到晚上再去睡时，被窝还热吗？这说明了什么？

教科版五年级下册科学《热起来了》教学课件

（血液循环加快）。加穿衣服、
第十七页，共17页。
（教科版）五年级科学(kēxué)下册课件
第一页，共17页。
我们(wǒ men)觉得很冷时，有什么办法使我们(wǒ men)的身体热起来？
第二页，共17页。
晒太阳
第三页，共17页。
第四页，共17页。
第五页，共17页。
第六页，共17页。
第七页，共17页。
第八页，共17页。
第九页，共17页。
第十三页，共17页。
第十四页，共17页。
第十五页，共17页。
衣服不能给我们身体(shēntǐ)提供热量!
多穿衣服身体怎么会觉得热起来了? 我们(wǒ men)能解释其中的原因吗?
第十六页，共17页。
内容(nèiróng)总结
热起来了。晒太阳、温泉、烤火。跑步等运动(yùndòng) 盖被子 -----。课后思考
第十页，共17页。
晒太阳、温泉、烤火……（外界(wà)物质给予热量）
吃食物
（外界物质吃进身体产生(chǎnshēng
跑步等运动
（血液循环加快）
加穿衣服、盖被子 ----- ？
第十一页，共17页。
衣服(yī fu)能给我们增加热量吗?
我们能设计一个(yī ɡè)实验来进行观测吗?
第十二页，共17页。

相关主题

1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

• 实验记录
空气书的衣服的夹在衣服里温度温度温度的书的温度
25 25 25 25
单位度
实验结论
衣服不能给我们身体提供热量!
多穿衣服身体怎么会觉得热起来了? 我们能解释其中的原因吗?
实验结果
• 实验显示，衣服具有保温，防止热量散发，和阻止冷空气进入的作用，所以多穿衣服身体就会感觉热起来了。
• 那么这些方法是怎么让我们的身体热起来的呢？
晒太阳、温泉、烤火，电器……（外界物质给予热量）吃食物血液循环加快）
加穿衣服、盖被子 ----- ？
衣服能给我们增加热量吗?
我们能设计一个实验来进行观测吗?
实验步骤
1.待温度计示数稳定后读在空气中的温度。 2.将温度计夹于书中2分钟，记录其温度。 3.将温度计置于衣服中2分钟，记录数据。 4.将衣服包裹住书，并将温度计夹于书中2分钟，记录数据。
第二单元热第一节热起来了
1、有多种方法可以（产生热）。 2、晒太阳、温泉、烤火，电器 ……（外界物质给予热量），吃食物（外界物质吃进身体产生热量），跑步等运动（血液循环加快产生热量）。
3、加穿衣服会使人体感觉到热，但（并不是衣服）给人体（增加了热量）。衣服和被子（不能）给身体增加热量。 4、衣服和被子具有保温，防止热量散发，和阻止冷空气进入的作用，所以多穿衣服身体会觉得热起来。
当我们手冷时，用力搓一搓手，就会感觉热起来了，这是因为两只手相互摩擦产生了热。
那么还有什么办法可以产生热？当我们身体冷的时候，我们经常什么哪些方法使自己热起来？这些方法是怎么让我们呢的身体热起来的呢？
• 晒太阳
烤火
泡温泉
吹空调
使用小太阳
吃各种食物
运动
增加衣服，和被褥
思考？？？