汉语语言学基础知识
汉语国际教育硕士汉语基础(语言学)模拟试卷1(题后含答案及解析)
汉语国际教育硕士汉语基础（语言学）模拟试卷1(题后含答案及解析)题型有：1. 汉语语言学基础知识汉语语言学基础知识填空题1．语言研究的三大发源地是中国、_________和希腊。
正确答案：印度2．我国传统语文学研究包括_________、_________和_________三个方面。
正确答案：文字学；音韵学；训诂学3．瑞士语言学家_________的语言理论标志着现代语言学的形成，他在其著作《普通语言学教程》中提出了一系列二分法，如_________、_________、_________、_________。
正确答案：索绪尔；语言和言语；共时与历时；能指和所指；组合关系与聚合关系4．特鲁贝茨柯伊和雅科布逊是_________学派的代表人物。
他们最突出的研究成果在_________领域。
正确答案：布拉格；功能语言学5．结构主义语言学以_________学派的影响最大。
正确答案：美国描写语言学6．语言交际的过程借用信息论的术语来说，大体上可以分为_________、_________、_________、_________、_________等五个阶段。
正确答案：编码；发送；传递；接收；解码7．结构主义语言学可以分为三个派别，他们是_________、_________、_________。
正确答案：布拉格学派；哥本哈根学派；美国描写语言学派8．转换生成语言学派的代表人物是_________。
正确答案：乔姆斯基9．乔姆斯基的成名作的汉语译名是_________。
正确答案：《句法结构》10．历史比较语言学的出现标志着语言学成为一门_________的科学，使语言学成为大学课程。
正确答案：独立11．语言学从具体研究对象上可分为_________和_________两大类别；从时段上可以分为_________和_________。
正确答案：专语语言；学普通语言；学共时语言学；历时语言学12．符号包括__________和__________两个方面。
汉语国际教育硕士汉语基础(现代汉语语法)历年真题试卷汇编1(题
汉语国际教育硕士汉语基础（现代汉语语法）历年真题试卷汇编1(题后含答案及解析)题型有：1. 汉语语言学基础知识汉语语言学基础知识填空题1．“请小王来”是__________结构。
(暨南大学2017)正确答案：兼语短语解析：本题考查考生对兼语短语的掌握情况。
“请小王来”中，“小王”既是前一动词“请”的宾语，又是后一动作“来”的主语，即动宾短语的宾语和主谓短语的主语套叠，形成一个有宾语兼主语双重身份的“兼语”。
因而“请小王来”是兼语短语结构。
知识模块：现代汉语语法2．“雨正下着。
”句子中的“着”是__________词。
(暨南大学2017)正确答案：动态助词解析：“着”用在动词、形容词后面，表示动作在进行或状态在持续。
在本句中，“着”用在“下”的后面，表示“下”的状态在持续或进行。
知识模块：现代汉语语法3．“想办法通知他”是__________短语。
(中山大学2017)正确答案：动宾短语解析：这个短语属于动宾短语。
“想办法”是动语，是前面起支配作用的部分；后面的“通知他”是被动作支配的部分，表示做什么。
知识模块：现代汉语语法4．“说不清楚”中的补语成分属于__________补语。
(中山大学2017)正确答案：可能补语解析：本题考查考生对补语类别的掌握情况，考生要根据自己的知识储备，进行一定的练习。
“说不清楚”中的补语成分属于可能补语，在结果补语或趋向补语中间插进“得／不”，表示动作的结果、趋向可能不可能实现。
知识模块：现代汉语语法5．汉语表示语法意义的手段主要是通过虚词和__________方式。
(北京大学2016)正确答案：语序解析：汉语表示语法意义的手段主要是语序和虚词，不大用形态。
例如：“不很好”和“很不好”，因语序不同，所表示的意义不一样。
在“我和弟弟”与“我的弟弟”中，“和”表示并列关系，“的”表示偏正关系，由于虚词“和”与“的”的不同，因此表示的语法关系和意义也不相同。
知识模块：现代汉语语法6．“要”“肯”“应该”“赶”这一类词应属于__________词。
汉语国际教育硕士(汉语基础)历年真题试卷汇编5(题后含答案及解析)
汉语国际教育硕士（汉语基础）历年真题试卷汇编5(题后含答案及解析)题型有：1. 汉语语言学基础知识汉语语言学基础知识填空题1．汉语表示语法意义手段主要是通过虚词和_______方式。
(北京大学)正确答案：语序2．“要”“肯”“应该”“赶”这一类词应属于_______词。
(北京大学)正确答案：能愿动词3．代词可以分为人称代词、指示代词和_______三种。
(北京大学)正确答案：疑问代词4．“热腾腾”“冷飕飕”这一类词都属于_______形容词。
(北京大学)正确答案：状态形容词5．“即便”在复词中表示的是_______关系。
(北京大学)正确答案：假设6．句子成分中的“独立语”按照其表意作用大概可以分为称呼语、_______、感叹语、拟声语四种类型。
(北京大学)正确答案：插入语7．汉语的虚词可以细分为介词、连词、助词和_______。
(北京大学)正确答案：语气词8．汉语的多层定语中，最外层一般是表示_______关系的词语。
(北京大学) 正确答案：领属关系9．从意义和作用划分，词可以分为_______两类。
(北京师范大学)正确答案：实词、虚词10．英语中用数词修饰名词，汉语中数词加名词，中间常加入_______来修饰名词。
(北京语言大学)正确答案：量词判断题11．词根都是自由语素。
(北京师范大学)A．正确B．错误正确答案：A解析：能够独立成词，也能够同别的语素组合成词语的语素叫自由语素。
例如：人——人民、人类、人生、众人、强人。
词根包括成词语素和不定位不成词语素。
12．“偏偏”和“反正”都是语气副词。
(北京师范大学)A．正确B．错误正确答案：A13．“即使……也……”是条件关系。
(北京师范大学)A．正确B．错误正确答案：B解析：假设关系。
14．“头儿”“儿女”中的“儿”是词缀。
(上海外国语大学)A．正确B．错误正确答案：B解析：“头儿”中“儿”是词缀，“儿女”中“儿”是词根。
15．合成词是由两个语素构成的，词组是由两个以上的语素构成的。
汉语基础知识：基本词和一般词
什么是基本词
什么是基本词
普遍性
稳固性
流行地域广， 使用的长久性， 使用频率高， 不易改变 为全民族所用。
能产性
构词能力强
02 什么是一般词
什么是一般词
一般词
语言中基本词以外的词汇 是一般词。 现代汉语一般词包含有新 造词、古语词、方言词、 外来词、行业语、隐语等。
什么是一般词
新造词
是指随着社会 的发展创造出 来的代表新产 品、新事物、 新概念的词。
黄货——地下社会隐语， 即黄金。 一条——地下交易隐语， 即一百元。 平头 空工 横川 侧目 缺丑 断大 皂底 分头 未丸 田心
03
有关人体各部分的：
心、头、手、脚、牙、 血、嘴等；
例如
什么是基本词
有关亲属关系的：
爷爷、奶奶、爸爸、 妈妈、哥哥、弟弟等；
04 有关人或事物的 行为、变化的：
05
走、想、写、喜 欢、发展等；
06
有关人或事物的 性质、状态的：
大、小、好、坏、苦、 甜、美丽、快乐等；
基本词具有普遍性、 稳固性、能产性三个 特点。
汉语基础知识
基本词和一般词
01 什么是基本词
基本词
是全民广泛使用、日 常交际必不可少、意 义最为明确的那部分 词，构成整个语汇系 统的基础，在语汇系 统中处于核心地位。
什么是基本词
有关自然界事物的：
天、地、风、云、水、
火、雷、电等；
01
有关生活与生
产资料的：
02
米、灯、菜一般词
行业语
是指各种行业 和科学技术上 应用的术语。
音节、音素、音位、语素、 合成词——语言学界 对立、统一、矛盾、主观、 客观、能动——哲学界 内科、外科、化验、理疗、 针灸、血压——医学界 照会、豁免、引渡、国书、 阁下、最惠国——外交界
汉语国际教育硕士汉语基础(现代汉语)模拟试卷5(题后含答案及解析)
汉语国际教育硕士汉语基础（现代汉语）模拟试卷5(题后含答案及解析)题型有：1. 汉语语言学基础知识 3. 汉语语言分析汉语语言学基础知识填空题1．描写下列单元音：a( )、ü( )、o( )、ê( )、e( )、i( )、u( )、er( )。
正确答案：舌面、央、低、不圆唇元音；舌面、前、高、圆唇元音；舌面、后、半高、圆唇元音；舌面、前、半低、不圆唇元音；舌面、后、半高、不圆唇元音；舌面、前、高、不圆唇元音；舌面、后、高、圆唇元音；卷舌、央、中、不圆唇元音解析：单元音发音的全面描写。
2．语调主要包括( )、( )、( )三个方面。
正确答案：停顿；重音；句调解析：语调的分类：停顿、重音、句调。
3．现行汉字绝大部分是形声字。
如果按照构成形声字的偏旁的作用来划分，现行汉字可以称为( )文字。
正确答案：意音解析：构成汉语形声字的偏旁中形旁表意，声旁表音，所以是意音文字。
4．词的转义主要是通过( )和( )两种方式产生的。
正确答案：引申；比喻解析：考查义项的分类。
词的转义主要有引申义和比喻义两类。
5．“突然”与“忽然”的用法区别，主要是因为它们的词性不同。
“突然”是一个( )。
正确答案：形容词解析：“突然”是形容词，可以充当谓语，如“这事儿很突然”。
6．“把”字句是指在谓语动词前头用介词“把”引出( )、对其加以处置的一种主动句。
正确答案：受事解析：考查“把”字句的定义。
判断题7．普通话之所以以北方方言为基础方言，是因为北方方言词汇最为丰富。
( )A．正确B．错误正确答案：B解析：普通话以北方方言为基础方言，与政治、经济和文化等因素都有关系。
在普通话形成过程中，以北京话为代表的北方方言在整个社会中处于非常重要的地位。
8．由三个音素组成的韵母，这三个音素中应该有一个是辅音。
( )A．正确B．错误正确答案：B解析：如“uai”，三个音素都是元音。
9．“韵”的韵母是齐齿呼。
( )A．正确B．错误正确答案：B解析：“韵”的韵母是撮口呼。
汉语语言学基础知识
壹汉语语言学基础知识（共80分）一、填空题（每小题1分，共30分）1 •现代汉语普通话以_______________ 语音为标准音。
2•与印欧语系语言相比，汉语在语法上最大的特点是__________________ 。
3.现代汉语方言中，粤方言的代表话是 ____________________ o4•中国使用人口最多的方言是 ___________________ o5. __________________________________ 元音与辅音的区别是o6. ____________________________________________ 普通话声母j、q、x从发音部位上看属于________________________________ o7.同一个语音系统中能够区别意义的最小语音类型单位是 _______________ <8.现代汉语普通话有 ________________ 个声母（含零声母）。
9.普通话阳平调的调值是_______________ o10 .现代汉语普通话大约有______________ 个音节（包括声调）。
11.汉字是___________________ 的书写符号系统。
12.《现代汉语常用字表》规定的常用字和次常用字分别是____________ 字13•汉字在历史上曾经被我们的邻国使用，现在________ 还在使用部分汉字。
14.现代汉字的标准字体是_____________ o15.语言中最小的音义结合体是—16. _____________________________________ 语言中能独立运用的最小单位是___________________________________________ o17 .单纯词有联绵词、叠音词、_______________ 、拟声词四种形式。
18.合成词有复合式、附加式、_________________ 三种形式。
汉语国际教育硕士汉语基础(语言学基础)历年真题试卷汇编3(题后
汉语国际教育硕士汉语基础（语言学基础）历年真题试卷汇编3(题后含答案及解析)题型有：1. 汉语语言学基础知识汉语语言学基础知识填空题1．音位是一个语音系统中能够区别意义的最小语音单位，它是从语音的___________属性角度划分出来的。
(首都师范大学2015)正确答案：社会解析：一个语言系统中能够区分词义的最小的语音单位，也就是按语音的辨义作用归纳出来的音类，是从语言的社会属性角度划分出来的语言单位。
知识模块：语言学基础2．各种语言都会利用语音四要素中的___________要素来区别语义。
(首都师范大学2015)正确答案：音色解析：考查语音四要素。
语音四要素有音高、音长、音强、音色，其中，音高决定语言的语调和声调，朗读时的轻声是音强造成的，音长可以表达不同的语气，音色能够区别不同的音素(元音和辅音)。
因此，各种语言中能够区别语义的因素是音色(音质)。
知识模块：语言学基础3．“萧伯纳说过，许多英国人终生不读莎士比亚，就是因为幼年时教师逼迫他们背诵，由此产生了逆反心理。
”这段话使用了___________辞格；“旺才不老，三十出头，长得老面，才让相貌跑到了年龄的前面，并且蹭出一大截儿去。
”这段话使用了___________辞格。
(首都师范大学2015)正确答案：借代拟人解析：前半句借用莎士比亚的例子，说明如何培养学生的阅读兴趣；后半句“旺财”指的是一条狗。
所以前半句用了借代的辞格，后半句用了拟人的辞格。
知识模块：语言学基础4．___________的变化对语法结构和语法意义都有影响，比如“人来了”和“来人了”结构和意义都不同。
(首都师范大学2015)正确答案：语序解析：“来人了”和“人来了”的不同主要是由于语序的不同。
知识模块：语言学基础5．语言学的三大发源地是中国、印度和___________。
(青岛大学2015)正确答案：希腊-罗马解析：基础知识考查，主要靠识记。
中国、印度、希腊一罗马是语言学的三大发源地。
语言学基础知识点
语言学基础知识点语言学是对人类语言的系统性研究，涉及语言的结构、使用和习得等方面。
它是一门复杂而精密的学科，需要掌握一系列基础知识点。
本文将介绍语言学的基础知识点，包括语言分类、语音学、语法学和语义学等内容。
一、语言分类语言是人类与世界沟通交流的工具，按照语言之间的关系，可以将语言分为以下几类：1. 语系分类：语系是指由共同祖源的语言所构成的系统，常见的语系有汉藏语系、印欧语系、阿尔泰语系等。
2. 语族分类：语族是指由同一远古时期的原始语所发展而来的一组语言，常见的语族有汉藏语族、印欧语族、阿尔泰语族等。
3. 语支分类：语支是指在一个语族内具有一定程度关系的一组语言，比如在汉藏语族中，汉语是其中的一个语支。
4. 语言类型分类：根据语言的语法结构，可以将语言分为屈折语、孤立语、辅助语等类型。
二、语音学语音学是研究语音的学科，包括音位、音韵和音系等内容。
1. 音位：音位是指在一种语言中能够区分意义的最小语音单位。
不同语言的音位差异很大，比如汉语有四个声调，而英语则没有。
2. 音韵：音韵是指研究语音的组织和规律的学科，包括音位的组合、音变规律等。
3. 音系：音系是指一个语言中所有音位的总体组织结构，可以通过音标来表示。
不同语言的音系差异很大，比如英语和法语的音系就有很大的不同。
三、语法学语法学是研究句子结构和组织的学科，包括句法、词法和语用学等内容。
1. 句法：句法是研究句子结构的学科，包括短语结构、句子成分等。
不同语言的句法结构也有很大差异，比如汉语的主谓宾结构，英语的主谓宾结构。
2. 词法：词法是研究词的形态和构词规律的学科，包括词的分类、词性等。
不同语言的词法规律也有所不同，比如汉语的词性很多，英语的词性相对简单。
3. 语用学：语用学是研究语言使用的学科，包括语境和语用的关系、指称和概括等。
语用学关注的是语言的真正意义和用途。
四、语义学语义学是研究词义和句义的学科，包括词义学和句义学等内容。
1. 词义学：词义学是研究词的意义和用法的学科，包括词义的构成、词汇关系等。
汉语国际教育硕士汉语基础(语言学)模拟试卷7(题后含答案及解析)
汉语国际教育硕士汉语基础（语言学）模拟试卷7(题后含答案及解析)题型有：1. 汉语语言学基础知识 3. 汉语语言分析汉语语言学基础知识填空题1．研究语言系统，主要是研究( )、( )、( )三个部分。
正确答案：语音；语汇；语法解析：语言系统分为语音、语汇、语法等几个子系统。
2．任何符号，都是由( )和( )两个方面构成的，二者不可分离。
正确答案：形式；意义解析：符号包含形式和意义两个方面。
3．常见的语流音变主要有( )、( )、( )、( )四种，例如汉语的“豆腐”，实际音质是[toufu]，但人们说话时常说成[touf]，这种现象是( )。
正确答案：同化；异化；弱化；脱落；脱落解析：常见的语流音变有同化、异化、弱化、脱落四种。
4．由词根语素按一定的规则组合起来构成的合成词，称为( )。
由词根语素和派生词缀组合起来构成的合成词，称为( )。
正确答案：复合词；派生词解析：由两个或两个以上的构词语素组成的词称为合成词。
其中由词根语素按一定的规则组合起来构成的合成词，称为复合词。
由词根语素和派生词缀组合起来构成的合成词，称为派生词。
5．词的意义可以分为两类，表示语法关系的意义叫( )，人们对现实现象的反映以及由此带来的人们对现实现象的主观评价，叫作( )，简称“词义”。
正确答案：语法意义；词汇意义解析：词的意义可以分成两类。
表示语法关系的意义叫语法意义，我们通常说的“词义”是指词的词汇意义，它是语义研究的基础。
6．古代记事的方法主要有两种：一种是用( )记事；另一种是用( )记事。
正确答案：实物；图画解析：古代记事方法主要有两种：一种是实物记事，如结绳；另一种是图画记事。
7．( )和( )是语言发展的两大特点。
正确答案：渐变性不平衡性8．从同一种语言分化出来的几种独立的语言，彼此有同源的关系，称为( )。
正确答案：亲属语言解析：从同一种语言分化出来的几种独立的语言，彼此有同源关系，称为亲属语言。
9．“笔”原指书写的工具，后来也指写字画画或作文的笔法(败笔、伏笔)，书写下来的作品(绝笔、遗笔)等，这种新义项的产生方式属于( )式引申。
中国语言文学基础知识
中国语言文学基础知识现代汉语、古代汉语、写作、文学概论、中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、外国文学、中学语文教材教法、语言文学概论、美学。
古代汉语现代汉语教学内容包括绪论、语言、文字、词汇、语法、修辞六章。
绪论简介语言文学的基础知识及现代汉语的基本特点。
其它五章，分专题阐述有关理论，交联系实际分析各方面具体的语言文学现象。
写作写作通论：包括主题、题材、结构、表达方式、语言等基本理论与基础理论与基础知识。
写作文体论：讲授消息、通讯、散文等记叙类文体、思想评论、文学评论、杂文等认识论类文体，以及科普小品、调查报告等应用类文体的写作理论和操作技巧。
中国现代文学(含作品选)根据中国现代文学自身发展和我国新民主义革命形势展的特点，分三个时期。
第一编：“五四运动”和第一次国内革命战争时期的文学(1917-1927)；第二编：第二次国内革命战争时期的文学(1927-1937)；第三编：抗日战争时期和人民解放战争时期文学(1937-1949)。
先概述每个时期的文学史，然后重点讲述每个时期的主要作家和作品文学概论本课程包括导论、文学活动、文学生产、文学消费与接受五大部分，导论论述了文学理论的性质以及中国当代文学理论的建设问题。
其余四部分分别对文学的性质及文学现象各环节进行论述，从不同侧面揭示了文学及文学现象的基本特征。
中国当代文学(含作品选)本课程以1949年建国以来的中国文学为主要研究对象，重视文学自身的发展变化规律与文学自身的特点，着意通过文学观念的演变，对诗歌、散文、报告文学、小说、戏剧文学、影视文学这六大文学体裁各自的文本，在当代中国40多年的历史进程中作面面观，从而形成纵横交织的开放式史论构架。
古代汉语课程内容包括：古汉语语音、语法、词汇、修辞、古书的标点、注解、翻译、古代文化常识。
按时代和文体讲授先秦诸子的散文、韵文、唐宋诗词等文选，要求掌握一千多个常用词，掌握古汉语语音、语法知识，能阅读古代汉语文献。
汉语言文学专业基础知识
汉语言文学专业基础知识目录一、汉语言文学专业概述 (3)1. 专业背景与发展历程 (3)2. 专业特点与核心课程 (5)二、文学理论基础知识 (6)1. 文学理论基础概述 (7)1.1 文学的定义与范围 (8)1.2 文学理论的发展历程 (9)2. 文学批评与文学鉴赏 (11)2.1 文学批评的概念及方法 (12)2.2 文学鉴赏的价值与途径 (13)3. 文学流派与文学思潮 (15)3.1 古代文学流派简介 (16)3.2 现代文学思潮概述 (16)三、汉语语言基础知识 (18)1. 汉语语言概述 (19)1.1 汉语的历史与特点 (20)1.2 汉语的语音、词汇、语法 (20)2. 古代汉语 (22)2.1 古代汉语的特点及语法规则 (24)2.2 古代汉语词汇及诗词鉴赏 (25)3. 现代汉语 (26)3.1 现代汉语语法及表达技巧 (27)3.2 现代汉语词汇及运用 (28)四、文学史知识 (29)1. 中国古代文学史 (30)1.1 先秦文学 (31)1.2 汉魏六朝文学 (32)1.3 唐宋文学 (33)1.4 元明清文学 (34)2. 中国现代文学史 (36)2.1 现代文学概述 (37)2.2 现代作家作品介绍 (38)3. 世界文学史概览 (39)3.1 外国古代文学简介 (40)3.2 世界现代文学概述 (41)五、写作与文学创作技能培养 (42)1. 写作基础技能培养 (43)1.1 文章构思与立意技巧 (45)1.2 文章结构与写作技巧 (46)2. 文学创作技能提升 (48)2.1 小说创作技巧与方法 (49)2.2 诗歌、散文创作实践与指导 (50)3. 文艺评论与写作 (52)3.1 文艺评论概述及写作方法 (53)3.2 学术论文写作规范与技巧 (55)六、经典作品研读与分析 (56)一、汉语言文学专业概述汉语言文学专业是研究汉语语言文学的学科，具有深厚的人文底蕴和广泛的社会应用价值。
汉语国际教育硕士(汉语基础)历年真题试卷汇编2(题后含答案及解析)
汉语国际教育硕士（汉语基础）历年真题试卷汇编2(题后含答案及解析)题型有：1. 汉语语言学基础知识汉语语言学基础知识填空题1．在春秋时代，汉族的民族共同语被称为“雅言”，从汉代起被称为_______。
(北京大学)正确答案：通语2．20世纪的_______运动，在口语方面增强了北京话的代表性。
(北京大学) 正确答案：国语运动3．北方方言可分为四个次方言：华北东北方言、西北方言、西南方言和_______。
(山东大学)正确答案：江淮方言4．汉族早在先秦时代就存在着汉民族共同语。
在春秋时代，这种共同语被称为“雅言”，从汉代起，称为“通语”，明代改称为_______。
(复旦大学) 正确答案：官话5．汉语有_______个方言区，苏州话属于_______方言区。
(上海外国语大学)正确答案：七吴6．现代汉语普通话以典范的现代的白话文著作为_______。
(苏州大学)正确答案：语法规范7．世界上使用人口最多的语言是_______。
(苏州大学)正确答案：汉语8．汉语在海外影响最大的三种方言是闽方言、_______和_______。
(苏州大学)正确答案：客家方言粤方言9．海外华人使用最多的方言之一是_______方言。
(上海大学)正确答案：粤语解析：客家方言、粤方言、闽方言通行于海外华人地区，美洲华人地区几乎90％以上通用粤语。
10．典型的吴方言是_______。
(上海大学)正确答案：苏州话11．普通话辅音_______只能充当韵尾不能作声母。
(厦门大学)正确答案：ng12．在普通话中，b是双唇、不送气、清、塞音，它的国际音标是_______。
(复旦大学)正确答案：[p]13．上声在非上声前面调值从214变成_______。
(复旦大学)正确答案：2114．现代汉语中d、t发音的不同之处在于，前者_______，后者_______。
(上海外国语大学)正确答案：不送气送气15．普通话鼻辅音中不能作韵尾的是_______。
汉语言文学相关专业 基础知识简介
目录中国现当代文学史（上、下） (2)现代汉语（上、下） (3)中国古代文学史（上、中、下） (3)语言学概论 (5)文学概论 (6)古代汉语（上、下） (7)外国文学史（上、下） (8)中西文论史 (9)现代汉语语法研究 (10)现代汉语语音研究 (11)文字学 (12)中国古典文献学 (13)语用学概论 (14)语言学方法论 (15)比较文学 (16)中国古代小说研究 (17)中国古代诗词研究 (18)中国现当代小说研究 (19)中国现当代诗歌研究 (19)中国当代文学现象研究 (20)台港文学 (21)影视文学 (21)英美文学名著选读 (22)语言学经典著作选读 (23)中国古代文论经典选读 (25)西方文论经典选读 (25)作家作品专论 (27)文学经典精读 (28)楚辞研究 (29)法律语言学 (29)大众文化 (30)文学与法律 (31)戏剧研究与实践 (32)鲁迅研究 (33)小说艺术研究 (34)涉法影视作品个案分析 (35)中国现当代涉法文学个案分析 (36)文学批评 (36)文学创作与实践 (37)出版物策划与编辑 (38)阅读与写作 (39)职业发展与就业指导 (40)中国现当代文学史（上、下）课程编号： 307050424、307050433英文名称： C h i n e s e M o d e r n a n d C o n t e m p o r a r yL i t e r a t u r e（I.I I）先修课程：中国现当代诗歌研究、中国现当代小说研究开课学期： 1、2开课单位：人文学院中文系教师姓名：赵文彤、金莉莉、董燕周学时： 4、3总学时： 114学分： 7课程简介：汉语言文学专业必修课内容简介：《中国现当代文学史（上、下）》是中文专业必修课，是一门具有文学性和思想性的课程，能使学生系统了解中国现当代文学发展史和重要作家作品等基本文学知识。
本课程通过对作家作品的讲解和大量阅读，培养学生对文学的兴趣，提高对文学的感受能力，为进入到文学研究阶段打下良好基础。
汉语国际教育硕士汉语基础(现代汉语)模拟试卷32(题后含答案及解析)
汉语国际教育硕士汉语基础（现代汉语）模拟试卷32(题后含答案及解析)题型有：1. 汉语语言学基础知识 3. 汉语语言分析汉语语言学基础知识填空题1．根据发音时气流的强弱，普通话声母可以分为( )和( )两类。
正确答案：送气音；不送气音解析：根据气流强弱，塞音和塞擦音有送气音和不送气音的分别。
2．轻声是在一定条件下读得( )的调子。
正确答案：又短又轻解析：考查轻声的定义。
我们把语流音变而形成的又轻又短的调子统称轻声。
3．普通话音节wanr是由_______个音素构成的音节。
正确答案：34．汉字的排列顺序有( )、( )、( )三大类。
正确答案：形序法；音序法；义序法解析：汉字的排列方法有义序法、音序法、形序法。
5．“会计”的“会”和“会议”的“会”是一组( )。
正确答案：同形词解析：读音和意义都没有联系，只是字形相同。
6．句子成分中的“独立语”按照其表意作用大概可以分为称呼语、( )、感叹语、拟声语四种类型。
正确答案：插入语7．( )是具有一个句调，能够表达一个相对完整意思的语言单位。
正确答案：句子解析：考查句子的定义。
8．“水调数声持酒听，午醉醒来愁未醒”用的是( )这种修辞手法。
正确答案：拈连解析：拈连是把用于甲事物的词语巧妙地用于乙事物。
这个句子将用于人的“醒”用到了“愁”上。
判断题9．“官话”就是专为官史阶层使用的官场雅语或阶级习惯语。
( )A．正确B．错误正确答案：B解析：“官话”是明代时对汉民族共同语的称呼，是全体成员通用的语言。
10．音素就相当于汉语拼音字母，一个音节有几个字母就是几个音素。
( )A．正确B．错误正确答案：B解析：音素是区别意义的最小语音单位，与字母不同。
如zhuāng，这个音节中有6个字母，但只有4个音素。
11．韵母ü构成零声母音节时，要在ü前面加y，同时省写两点，如ü-yu。
( ) A．正确B．错误正确答案：A解析：韵母ü在零声母音节中，不论n是韵头还是韵腹，一律在n前面加y。
汉语国际教育硕士汉语基础(现代汉语)模拟试卷6(题后含答案及解析)
汉语国际教育硕士汉语基础（现代汉语）模拟试卷6(题后含答案及解析)题型有：1. 汉语语言学基础知识 3. 汉语语言分析汉语语言学基础知识填空题1．语言是人类特有的音义结合的符号系统。
构成语言的要素有( )、( )、( )。
正确答案：语音；词汇；语法解析：从结构上看，语言是以语音为物质外壳(形式)，以词汇为建筑材料，以语法为结构规律而构成的一种音义结合的符号系统。
2．汉语拼音方案中的e代表两个元音，它们是( )和( )。
正确答案：e；ê3．语句或词句之间声音上的间歇称( )。
正确答案：停顿解析：停顿是指说话或朗读时，段落之间，语句中间、后头出现的间歇。
4．汉字对邻国的文字发展有着重要的影响。
( )、( )、( )、( )等国过去都借用过汉字记录自己民族的语言，至今，( )、( )等国家还在使用部分汉字。
正确答案：朝鲜；韩国；越南；日本；日本；韩国5．词的最原始的意义叫作( )。
正确答案：本义解析：本义是从词源学的角度来说的。
6．“温暖”是一个( )形容词，“火热”是一个( )形容词。
正确答案：性质；状态解析：表示性质的形容词是性质形容词，表示状态的形容词是状态形容词。
7．如果句子的谓语动词同时涉及两个充当宾语的句法成分，这样的句子就是( )。
正确答案：双宾句解析：考查双宾句的定义。
判断题8．汉语是联合国六种工作语言之一。
( )A．正确B．错误正确答案：A9．ie、ei、üe三个韵母的韵腹相同，都是e，其音质也是相同的。
( ) A．正确B．错误正确答案：B解析：这三个韵母的韵腹虽然都用同一个字母e表示，但是ie和ne中的e 表示的音位和ei中的e表示的音位不同，在国际音标中用不同的符号表示，所以音质也不同。
10．“览、梁、浪、让、劳、扰、乐、热、容、龙”的声母都相同。
( ) A．正确B．错误正确答案：B解析：“让、扰、热、容”的声母是r，其余为l。
11．“qiu(秋)”这个音节是三个元音连续排列的结构。
汉语语言学基础知识
汉语语言学基础知识汉语语言学基础知识(精选3篇)很多人复习汉语言文学考研知识点的时候，总认为背书挺浪费的，还不及抄抄书或是做做题来的直接！下面给大家分享汉语语言学基础知识，希望能够帮助大家!汉语语言学基础知识（精选篇1）一.短时记忆如何变为长时记忆?依据艾宾浩斯的遗忘曲线，人们的短时记忆只能够在一定时间段内储存一定量的事情，时间久了，新进的东西会挤走本来旧的内容，所以要将这种短时记忆转变成长时记忆，就必须采取滚车轮式背诵法。
即在一段时间内不断重复这项内容，做这项内容的频率逐渐减少，时间间隔逐渐增大。
二.复习时间不够怎么办?零碎时间，是你除了在书桌前洗漱，吃饭的时间。
在这个时间里去听以前背诵了的专业课音频，听音频时脑子跟着它的节奏开展回顾，音频可以去喜马拉雅FM或者是荔枝电台上去搜索，或是听原本看的强化视频的声音，等于回顾的同时进行了再次强化。
听到自己回顾不出来或者跟原本的记忆有出入的地方，之后可以查阅相关资料做好标注。
三.背书总是走神怎么办?站着朗读记忆法就是一种不错的方法，因为这样读可以让我们做到专心致志。
走神甚至发呆是我们学习的非常大的一大杀手，有时候坐在书桌前“看”书，自己能把自己给催眠!四.知识点容易混淆怎么办?在一天背诵任务结束之后，在晚上抽时间把今天所背内容的框架写在纸上，之后的细节就在口头上进行回顾，若回忆不出来，则在框架后做好标记，提醒自己这是需要注意的点。
今天看过这么多的关于记背的建议，希望能给目前背书背得焦灼的学弟学妹们一些鼓励，希望你们都能在剩下的备考时间里，稳住!多背!背得滚瓜烂熟!不就是背书么，你可以的，加油!汉语语言学基础知识（精选篇2）1.现代汉语普通话以(北京 )语音为标准音。
2.与印欧语系语言相比，汉语在语法上的特点是( 缺乏形态) 。
3.现代汉语方言中，粤方言的代表话是(广州话 ) 。
4.中国使用人口最多的方言是( 北方方言/官话) 。
5.元音与辅音的区别是(气流在声道中是否受到阻碍 ) 。
语言学知识点
语言学知识点语言是人类最重要的交流工具，它不仅反映了人们思维的方式，还承载着文化、历史和社会的信息。
语言学是研究语言的科学，涵盖了词汇、语法、语音等多个方面。
本文将介绍一些语言学的基本知识点，帮助读者更好地理解和使用语言。
一、词汇学词汇学是研究词汇的学科，主要研究词的构成、分类、意义和用法等。
在语言中，词是最基本的语言单位，是人们进行意义表达的基础。
1. 词的构成：词由一个或多个音节组成，音节是语音的最小单位。
一个词可以由一个音节组成（如“日”），也可以由多个音节组成（如“手机”）。
2. 词的分类：根据词的性质和功能，可以将词分为不同的类别，如名词、动词、形容词、副词等。
名词用来表示事物，动词用来表示动作或状态，形容词用来描述事物的特征，副词用来修饰动词、形容词或其他副词。
3. 词的意义和用法：词的意义是指词所代表的概念或事物，词的用法是指词在语境中的具体应用。
词的意义和用法与词的上下文有关，同一个词在不同的语境中可能有不同的意义和用法。
二、语法学语法学是研究句子结构和句子之间关系的学科，主要研究句子的组成、句子成分的功能和语序等。
语法规定了语言的结构和组织方式，是语言表达的重要规范。
1. 句子结构：句子由词组合而成，词之间有一定的组织结构。
按照语法规则，句子可以分为主谓结构、主系表结构、主谓宾结构等不同的句子结构。
2. 句子成分：句子由一个或多个句子成分组成，句子成分包括主语、谓语、宾语、定语、状语等。
主语通常是进行动作的执行者，谓语表示动作或状态，宾语是动作的承受者或影响对象，定语和状语用来修饰名词或动词。
3. 语序：语序是指词或词组在句子中的排列顺序。
不同的语言有不同的语序规则，汉语的基本语序为主谓宾，但也可以根据需要进行灵活调整。
三、语音学语音学是研究语音的学科，主要研究语音的产生、传播和感知等。
语音是语言中最基本的声音单位，也是语言交流的基础。
1. 音素：音素是语言中最小的语音单位，用来区分词和词之间的差异。
语言学概要必背知识点(自整——打印自检版)
语言系统分为音系和语法两个层面，在这两个层面上都有最小单位和小单位组成大 单位的多级组织结构。音系层的最小单位大大少于语法层，低层级单位少于高层级 单位。
u 客观现实、心理现实
现实现象分为客观现实和心理现实，客观现实是外在于人的客观存在，通过人的感 官感知并在人脑中综合处理转化为心理现实。
5、说明语言系统的层级性（二层性）
层级性：语素-词-短语-句子：低层级单位比高层级单位少，高层级单位由低层级单位按 规则组合而成 二层性：音系层+语法层 二层性的符号用较少数目的成分单位可构成很多符号形式 音系层的最小单位数远远低于符号层的最小单位数
6、人类语言符号和其他动物“语言”的区别
任意性、传授性（后天习得）、单位的明晰性、能产性（组合和替换）、结构的二层性（音 系+语法）、不受时地环境的限制
音质音位是时间维向上线性切分的最小音系单位，如果不限于线性切分，音位还可 以进一步分析为一个或几个发音特征的区分，例如辅音音位...
u 音峰、音谷 u 复元音
是在一个音节里的音值前后不一致的元音，发音时嘴唇和舌头从一个元音的位置过 渡到另一个元音的位置，如普通话语音中的ɑi，ei，ɑo，ou，uɑi，uei 等
组合规则：语法单位连接起来构成更大语言片段的规则
语言学概要必背知识点
第一章 导言+语言的功能 u 语言学
以回答“语言是什么”为研究内容，透过无处不在的语言现象来探索语言本质
u 语言
人类最重要的交际工具，是人们进行沟通的主要表达方式。 思维工具、交际工具、社会属性 作用、分类、用文字记录
u 语言交际 u 思维（特点）
认识现实世界时动脑筋的过程，也指动脑筋时进行比较、分析、综合以认识现实的 能力，概念属于哲学、逻辑学、心理学等范畴，其形式、过程、生理机制都与语言 密切相关，以语言为载体和动因，具有一定的生理基础。 普遍性、特殊性、和语言相关性、有生理基础
汉语国际教育硕士汉语基础(汉字)历年真题试卷汇编2(题后含答案及解析)
汉语国际教育硕士汉语基础（汉字）历年真题试卷汇编2(题后含答案及解析)题型有：1. 汉语语言学基础知识汉语语言学基础知识填空题1．东汉许慎的__________把9353个汉字归为540部。
(北京师范大学2015)正确答案：《说文解字》解析：东汉许慎的《说文解字》，把9353个汉字归为540部。
它是我国第一部按部首编排的字典。
体例是先列出小篆，如果古文和籀文不同，则在后面列出。
然后解释这个字的本义，再解释字形与字义或字音之间的关系。
《说文解字》中的部首排列是按照形体相似或者意义相近的原则排列的。
《说文解字》开创了部首检字的先河，后世的字典大多采用这个方式，段玉裁称这部书“此前古未有之书，许君之所独创”。
知识模块：汉字2．“颐”字共有13画，第七画是__________。
(北京师范大学2015)正确答案：竖折解析：考查汉字笔顺，属于基础知识考查，考生要自己掌握并多加练习。
知识模块：汉字3．“乃”的第二笔是___________。
(北京语言大学2016)正确答案：撇解析：“乃”共2笔，第一笔是ㄋ，第二笔是丿，即撇。
知识模块：汉字4．“邦”字在《康熙字典》里属于___________部。
(北京语言大学2016)正确答案：邑解析：“邦”字在《康熙字典》里属于邑部。
知识模块：汉字5．从造字法来看，“瓜、册、面、肉”都属于___________造字法。
(北京语言大学2016)正确答案：象形解析：考查考生对汉字造字法的掌握情况。
“瓜、册、面、肉”的造字法属于象形，但是演变到现在已经看不出原来的样子了。
知识模块：汉字6．从形旁与声旁的组合方式来看，“闻”的构造方式是___________。
(北京语言大学2016)正确答案：内形外声解析：形声字中，形旁和声旁的部位关系大体有六类：左形右声；右形左声；上形下声；下形上声；内形外声；外形内声。
而“闻”的构造方式是内形外声。
知识模块：汉字7．第一部用部首分类的字典是___________。
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壹汉语语言学基础知识（共80分）一、填空题（每小题1分，共30分）1．现代汉语普通话以语音为标准音。
2．与印欧语系语言相比，汉语在语法上最大的特点是。
3．现代汉语方言中，粤方言的代表话是。
4．中国使用人口最多的方言是。
5．元音与辅音的区别是。
6．普通话声母j、q、x从发音部位上看属于。
7．同一个语音系统中能够区别意义的最小语音类型单位是。
8．现代汉语普通话有个声母（含零声母）。
9．普通话阳平调的调值是。
10．现代汉语普通话大约有个音节（包括声调）。
11．汉字是的书写符号系统。
12．《现代汉语常用字表》规定的常用字和次常用字分别是字。
13．汉字在历史上曾经被我们的邻国使用，现在还在使用部分汉字。
14．现代汉字的标准字体是。
15．语言中最小的音义结合体是。
16．语言中能独立运用的最小单位是。
17．单纯词有联绵词、叠音词、、拟声词四种形式。
18．合成词有复合式、附加式、三种形式。
19．词义的性质包括概括性、和民族性。
20．词语的褒义、贬义关注的是词义的。
21．构成词义的最小意义单位是。
22．词汇由和一般词汇组成。
23．歇后语“外甥点灯——照舅”是采用的方式来表达语义。
24．双音节状态形容词的重叠方式是。
25．根据语气分出来的句子类型叫。
26．根据句子结构特点分出来的句子类型叫。
27．汉语词类划分的主要依据是。
28．“既然”在复句中表示的关系。
29．“不是A而是B”是关系的复句。
30．大多数“把”字句中，“把”引出的是。
二、判断题（每小题1分，共20分）1．语音的四要素是：音高、音强、音质、音色。
2．声调是汉语区别意义的重要语音手段。
3．儿化词都是名词。
4．轻声不是一个单独的声调。
5．汉字是由笔画直接组成的。
6．汉字经历了甲骨文、金文、隶书、篆书、楷书五种正式字体演变的过程。
7．一般认为，古代有象形、指事、会意、形声四种造字法。
8．单纯词不一定都是单音节的。
9．“姐姐”是叠音单纯词。
10．“舍不得”是惯用语。
11. “笔直”是表示状态的形容词。
12．语法单位可以分为四级：词、短语、单句、复句。
13．“老师”和“教师”的最大区别是所指对象的年龄不同。
14．“我的中国朋友李小京”是偏正短语。
15．“你什么都不买吗？”是特指疑问句。
16．“他这样有本事的人，我很佩服。
”是单句。
17．“他希望领导派他到海外教汉语。
”从整体上看是兼语句。
18．“与其长期租房，不如贷款买房。
”是假设复句。
19．“我们要夹起尾巴做人。
”运用了比喻修辞格。
20．“我今天是无事不登金銮殿。
”运用了夸张修辞格。
三、选择题（每小题1分，共30分）1. 苏州话属于。
A 粤方言 C 闽方言B 吴方言 D 北方方言2．普通话有韵头A 2个 C 4个B 3个 D 5个3．普通话有韵尾A 4个 C 5个B 3个 D 6个4．普通话声母中的塞音是。
A d、t、g、k C b、p、d、t、g、kB b、p、g、k D d、t、g、k、n、l5、“教室”的正确读音是。
A jiàoshì C jiàoshǐB jiāoshì D jiàoshi6、“chuāng”的构成音素有。
A 3个 C 5个B 4个 D 6个7. 普通话中“一会儿”是。
A 三个音节三个语素 C 两个音节三个语素B 三个音节两个语素 D 两个音节两个语素8. 从发音方法看，普通话声母j属于。
A 塞音 C 擦音B 塞擦音 D 边音9. 普通话“歌”的韵母e属于。
A 前、高、不圆唇元音 C 后、半高、圆唇元音B 前、半高、不圆唇元音 D 后、半高、不圆唇元音10．“颖”是。
A 象形字 C 指事字B 会意字 D 形声字11．“凶”是。
A 象形字 C 指事字B 会意字 D 形声字12．“明”是。
A 象形字 C 指事字B 会意字 D 形声字13．下列词语中使用“打”的本义作为词素义的是。
A 打工 C 打渔B 打量 D 打手14．“提高”的构词方式属于合成词中的。
A 联合型 C 偏正型B 动宾型 D 补充型15．“雪亮”属于构词方式合成词中的。
A 联合型 C 偏正型B 主谓型 D 补充型16．“出门买菜”是。
A 联合短语 C 动宾短语B 偏正短语 D 连谓短语17．“‘汉语’这个词”属于。
A 联合短语 C 同位短语B 偏正短语 D 定中短语18．“王老师教他们汉语听力课”是。
A 主谓谓语句 C 双宾句B 连谓句 D 兼语句19．“教学楼盖好了。
”的主语属于。
A 施事主语 C 当事主语B 受事主语 D 系事主语20．短语“那套由法国著名设计师设计用丝绸制成的女式红色时装”有。
A 3个定语 C 6个定语B 4个定语 D 5个定语21．“对于那天的情况，我们班的同学的确真不知道。
”中有。
A 3个状语、1个定语 C 4个状语、1个定语B 5个状语、1个定语 D 4个状语、2个定语22．“你们坐在后面看得见黑板上的字吗？”中的补语属于。
A 结果补语 C 时量补语B 可能补语 D 定语23．“北京自行车很多。
”属于。
A 动词谓语句 C 名词谓语句B 形容词谓语句 D 主谓谓语句24．“现代交通使我们出行更方便。
”是。
A 兼语句 C 被动句B 双宾语句 D 连谓句25．“他有个弟弟很聪明。
”是。
A 存现句 C 兼语句B 双宾语句 D 连谓句26．下列短语没有歧义的是。
A 他们三个人一组 C 哥哥和我的朋友去B 喜欢他的老师 D 只有一本书27．“想去又不敢去。
”是。
A 假设关系紧缩复句 C 并列关系紧缩复句B 因果关系紧缩复句 D 转折关系紧缩复句28．“宁可数量少一点，也决不能降低质量。
”是。
A 转折复句 C 假设复句B 选择复句 D 目的复句29．“不拿群众一针一线。
”运用的修辞格是。
A 夸张 C 借代B 比喻 D 拟人30．“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
”运用的修辞格是。
A 夸张 C 借代B 比喻 D 拟人贰汉语应用能力（共40分）四、语音能力题（共10分）1．选择拼写正确的音节（5分）（1）chūn （2）yǚ（3）miòu （4）lǔ（5）wǒ（6）tūi （7）liaǒ（8）lǚ（9）jüé（10）yùn2．写出下面句子的拼音（5分）我朋友很想去看看“鸟巢”。
五、汉字能力题（共15分）1.填空（10分）（1）“臧”有笔。
（2）“曦”有笔。
（3）“这”是结构。
（4）“同”是结构。
（5）“静”的声旁是。
（6）“蔼”的形旁是。
（7）“旁”的第九笔是。
（8）“鼎”的第八笔是。
（9）“再”的笔顺是。
（10）“卑”的笔顺是。
2.改正下列词语中的错别字（5分）（1）惹事生非（4）写作题纲（2）不径而走（5）滔光养晦（3）旁证博引六、语法词汇规范（共5分）1．判断下列符合普通话规范的说法（对的画○，错的画×）（1）你要把这件事想想清楚。
（2）请不要吃生水。
（3）这是我们学院儿的办公室。
（4）他的衬衣总是雪白雪白的。
（5）晚饭后我喜欢在校园散散步，与同学聊聊天。
七、文言文阅读题（共10分）1．请为下列古文加注标点（6分）广之百骑皆大恐欲驰还走广曰吾去大军数十里今如此以百骑走匈奴追射我立尽今我留匈奴必以我为大军之诱必不敢击我广令诸骑曰前前未到匈奴陈二里所止令曰皆下马解鞍其骑曰虏多且近即有急柰何广曰彼虏以我为走今皆解鞍以示不走用坚其意於是胡骑遂不敢击2．根据这段古文填空（4分）（1）“走”的意思是（2）“去”的意思是（3）“即”的意思是（4）“坚”的意思是叁汉语语言分析（共30分）八、语音分析题（共5分）1．填空（1题1分）（1）“一定”中“一”的正确读音是。
（2）普通话音节huì的主要元音是。
（3）普通话音节yún是由个音素构成的音节。
（4）“今天的考试真难啊。
”中“啊”的实际读音是。
（5）“当年的母兔就能繁殖小兔。
”中“当”的正确读音是。
九、辨析下列词语（每题5分，共10分）1．“尊敬”与“尊重”2．“及时”与“马上”十、语法分析（共10分）A.用简易加线法分析下列句子成分，主谓之间用‖隔开，主语中心语用表示，谓语中心语用表示，宾语中心语用表示，定语用（）表示，状语用[ ]表示，补语用< >表示，插入语用下划小△表示，兼语用双横线下加波浪线表示，分析到成分为止。
1．用历史著作《三国志》去对比文学著作《三国演义》，未尝不是有益的事。
（4分）2．这家饭馆的买卖比起你当经理的时候，简直不能比。
（3分）B. 分析下列句子中加点的词的词性。
（3分）3. 这事你给．他说了吗？4．妈妈为了照顾我们而．放弃了上学的机会。
5．在这样的艰苦条件下．，你们能做到这一步已经很不容易了。
十一、修改下列病句并说明理由（共5分）1．中学时代打下的坚实的基础知识，为他进一步自学创造了条件。
2．教室换了新的灯显得新教室。