2016年9月份中四班主题墙
主题墙评价：
1、环境布置画面童趣、新颖。
2、以主题开展为线索，围绕主题进行设计和创设，知识板块清晰，多方位，多角度，多层次地为幼儿的发展提供了服务。
3、内容虽有平面的、整体协调较差，缺乏美感。
