手足口病的预防知识讲座稿
2024年手足口健康教育讲稿(五篇)
2024年手足口健康教育讲稿手足口病的预防工作是公共卫生的重要环节，涉及到儿童健康和托幼机构的正常运行。
以下是对预防措施的官方表述：为有效预防手足口病，丰台镇卫生院特提出以下指导意见：一、个人及家庭预防措施1. 儿童在饭前便后、外出回家后，应用肥皂或洗手液彻底清洁双手。
避免儿童饮用生水、食用生冷食物，并减少与患病儿童接触。
2. 看护人应在接触儿童前后、更换尿布或处理儿童粪便后洗手，并妥善处置污染物。
3. 婴幼儿使用的奶瓶、奶嘴在使用前后应彻底清洁。
4. 在手足口病流行期间，应减少儿童到人多的公共场所，保持家庭环境卫生，定期通风，勤晒衣物和被褥。
5. 如儿童出现相关症状，应及时就医。
居家治疗的儿童应避免与其他儿童接触，家长需对患儿衣物进行晾晒或消毒，对患儿粪便进行消毒处理。
二、托幼机构及小学等单位的预防控制措施1. 保持教室和宿舍等场所的通风。
2. 定期对玩具、个人卫生用具、餐具等物品进行清洗消毒。
3. 工作人员在清扫或消毒时，应穿戴手套，并在工作结束后立即洗手。
4. 对门把手、楼梯扶手、桌面等物体表面进行日常擦拭消毒。
5. 培养儿童正确的洗手习惯。
6. 实施晨检制度，对可疑患儿及时采取措施，并消毒其使用物品。
7. 患儿数量增多时，应及时向相关部门报告，并根据需要采取放假等措施。
三、医疗机构的预防控制措施1. 实行预检分诊，并为疑似手足口病患儿设立专门诊室，加强诊疗区域的清洁消毒。
2. 医务人员在诊疗护理后，应认真洗手或消毒双手。
3. 非一次性使用的诊疗物品，应擦拭消毒。
4. 避免在同一病房内收治其他非肠道病毒感染患儿，重症患儿应单独隔离治疗。
5. 使用过的病床及物品必须消毒后才能再次使用。
6. 患儿的呼吸道分泌物和粪便及其污染物品应进行消毒处理。
7. 发现患者增多或死亡病例时，应立即报告当地卫生行政部门和疾控机构。
四、手足口病消毒方法1. 环境消毒应针对经常接触的物体表面和玩具等，避免大规模喷洒消毒。
2024年手足口健康教育讲稿(2篇)
2024年手足口健康教育讲稿手足口病是一种由柯萨奇病毒引起的常见传染病，主要发生在婴幼儿群体中。
它主要通过呼吸道和消化道传播。
随着天气变暖，手足口病的发病率也会逐渐增加。
为了加强对手足口病的预防和控制，下面是一份关于手足口病健康教育的讲稿，旨在提高人们对手足口病的认识和预防措施。
各位亲爱的家长、同学们：大家好！我很荣幸有机会在今天给大家讲解关于手足口病的健康教育知识。
手足口病是婴幼儿时期常见的传染病之一，主要通过呼吸道和消化道传播。
我们重点了解一下手足口病的症状、传播途径以及预防措施。
一、手足口病的症状手足口病的症状大致可分为轻症和重症两种。
轻症主要表现为发热、咽峡炎、口腔溃疡、手部和足部皮疹等，一般轻症的孩子很快就会康复。
而重症病例多见于婴幼儿，表现出高热、腹泻、呕吐等症状，甚至可能引发脑膜炎、心肌炎等严重并发症。
因此，我们要高度重视手足口病的预防。
二、手足口病的传播途径手足口病主要通过呼吸道和消化道传播。
呼吸道传播多通过接触感染者的呼吸道分泌物，如咳嗽、打喷嚏等，或者直接接触患者的口腔溃疡。
消化道传播则主要通过食物、水源、接触脏物等，所以要保持良好的个人卫生习惯是非常重要的。
三、手足口病的预防措施1.保持良好的个人卫生习惯。
勤洗手、勤换洗衣物、勤通风，尽量避免与患者接触，特别是对于患有手足口病的患者，要加强隔离措施。
2.注意饮食卫生。
尽量避免食用生的、不洁净的食品，养成良好的饮食习惯，多食用新鲜果蔬以提高身体免疫力。
3.维持良好的环境卫生。
经常进行室内清洁、通风，并保持室内空气流通。
对于公共场所，如幼儿园、学校等，要加强卫生管理，及时消毒。
4.提高个人免疫力。
饮食均衡、适当进行体育锻炼，保持充足的休息，通过提高个人免疫力来预防手足口病。
5.及时就医。
发现孩子出现手足口病的症状时，及时带孩子就医，遵从医嘱进行合理的治疗和控制。
通过上述措施，我们可以更好地预防手足口病的发生和传播，保障孩子的健康成长。
手足口病的预防知识讲座稿
手足口病的预防知识讲座稿为有效预防与控制手足口病在学生间的发生和流行，确保广大师生身体健康，广大师生要关注并了解该病的一般症状、传播途径和预防方法步增强和提高自我防病意识。
一、什么是手足口病手足口病是婴幼儿常见传染病以5岁以下的婴幼儿多见。
临床上以发热和手、足、口腔等部位出现皮疹、溃疡等表现为主膜脑炎等致命性并发症。
二、手足口病是怎样发生和传播的人是肠道病毒唯一宿主患者和隐性感染者均为本病的传染源。
肠道病毒主要经粪-口和/或呼吸道飞沫传播粘膜泡疹液而感染。
是否可经水或食物传播尚不明确。
发病前数天感染者咽部与粪便就可检出病毒病人粪便、疱疹液和呼吸道分泌物及其污染的手、毛巾、手绢、牙杯、玩具、食具、奶具、床上用品、内衣以及医疗器具等均可造成本病传播。
三、哪类人群容易感染手足口病人群对手足口病病毒普遍易感染和隐性感染后均可获得特异性免疫力的各型间无交叉免疫。
实践中发现3岁及以下年龄组发病率最高。
四、日常生活中如何预防手足口病手足口病传播途径多家庭和托幼机构的卫生是预防本病染的关键。
1、饭前便后、外出后要用肥皂或洗手液等给儿童洗手儿童喝生水、吃生冷食物2、本病流行期间不宜带儿童到人群聚集、空气流通差的公共场所注意保持家庭环境卫生5、儿童出现相关症状要及时到医疗机构就诊。
居家治疗的儿童不要接触其他儿童对患儿粪便及时进行消毒处理以减少交叉感染。
1、本病流行季节2、每日对玩具、个人卫生用具、餐具等物品进行清洗消毒3、进行清扫或消毒工作手套。
清洗工作结束后应立即洗手4、每日对门把手、表面进行擦拭消毒5、加强宣传6、严格执行因病缺勤登记制度和隔离治疗措施。
每日进行晨检发现可疑患儿时于确诊且症状明显的患儿退间应为两周。
对密切接触者的观察期为7天。
对患儿接触的一切物品要立即进行消毒处理7、患儿增多时五、对手足口病的患儿应如何护理和治疗手足口病如无合并症病期间或温开水漱口部位避免摩擦、挤压楼梯扶手、桌面等儿童和学生易接触物体因手足口病可合并心肌炎、脑炎、脑膜炎等应及时就诊、复查。
小学、幼儿园手足口病防治发言稿(精选演讲稿)
小学、幼儿园手足口病防治发言稿(精选多篇)第一篇：小学、幼儿园手足口病防治发言稿一、什么是手足口病？手足口病是由多种肠道病毒引起的一种常见的传染病，临床表现以发热和手、足、口腔等部位的皮疹或疱疹为主要特征，少数患者可并发无菌性脑膜炎、脑炎、急性弛缓性麻痹、呼吸道感染和心肌炎等，个别重症患儿病情进展快，可导致死亡。
二、手足口病的病原有哪些？引起手足口病的病原主要有肠道病毒中的柯萨奇病毒a组16、4、5、7、9、10型，b组2、5、13型；埃可病毒和肠道病毒71型（ev71），其中以肠道病毒71型（ev71）及柯萨奇病毒a组l6型最为常见。
三、什么是肠道病毒ev71感染性疾病？肠道病毒ev71是人肠道病毒中的一种，简称为ev71，人感染了该病毒后能引起手足口病、病毒性咽峡炎，重症患儿可出现为肺水肿、脑炎等，统称为肠道病毒ev71感染疾病，其中手足口病是最常见的一种感染性疾病。
四、手足口病临床表现有哪些？当人感染了肠道病毒（含ev71），经过最短12－24小时、最长6天、一般2天的潜伏期后，急性起病，临床表现为发热，体温可达38度以上，口腔粘膜、手、足和臀部出现斑丘疹、疱疹，同时伴有咳嗽、流涕、食欲不振、恶心、呕吐、头痛等症状。
五、手足口病的预后如何？绝大部分尤其轻型的手足口病患者一般预后良好，无后遗症；绝少数患者得病后会迅速发展为重症或并发脑炎、脑脊髓炎、脑膜炎、肺水肿、循环衰竭，如不及时就诊、抢救治疗会危及生命，以至死亡。
六、诊断手足口病的依据是什么？诊断手足口病依据有下列几条：1、以发热、手、足、口、臀部出现斑丘疹、疱疹为主要表现，可伴有上呼吸道感染症状。
2、部分病例仅表现为手、足、臀部皮疹或疱疹性咽峡炎。
3、重症病例可出现神经系统受累、呼吸及循环衰竭等表现，实验室检查可有末梢血白细胞增高、血糖增高及脑脊液改变，脑电图、核磁共振、胸部x线检查可有异常。
七、什么叫手足口病的临床诊断病例？医院医务人员在诊疗过程中，遇见患有疑似手足口病症状的患者，应做好诊断，对符合下列症状、体征的患者可诊断为临床诊断一般病例或重症病例：一般病例：急性起病，发热，手掌或脚掌部出现斑丘疹和疱疹，臀部或膝盖也可出现皮疹。
2024年做好手足口病预防工作的讲话稿范本(二篇)
2024年做好手足口病预防工作的讲话稿范本尊敬的领导、各位同事：大家好！我非常荣幸能够在这个重要的场合发表讲话，今天我要讲的主题是关于2024年做好手足口病预防工作的讲话。
手足口病是一种常见的传染病，主要通过飞沫传播和接触传播而导致感染。
近年来，手足口病在我国发病情况呈现波动上升的趋势，给我们的社会、家庭和儿童健康带来了巨大的威胁。
为了更好地预防和控制手足口病的传播，保障人民群众的身体健康，我们必须加强宣传教育、健全监测体系、完善应急处理机制和提高诊治能力等方面的工作。
首先，我们要加强公众宣传和教育，提高人们的健康意识和个人卫生习惯。
通过制作宣传册、海报、视频等多种形式，向广大群众普及手足口病的知识与预防方法，引导人们养成勤洗手、保持良好的卫生习惯以及合理饮食等健康行为。
同时，还要加强幼儿园和学校的教育与管理，建立规范的卫生保健制度，切实加强学生个人卫生和环境卫生管理。
其次，我们要加强手足口病的监测工作，及时掌握疫情的动态，为防控工作提供科学依据。
要建立健全手足口病的监测网络，包括建立疾病监测平台、加强与医疗机构的信息共享，以及加强与相关部门的协作和沟通。
同时，要加强对发病高发区域的监测与防控，提早发现、早期防治，最大限度地减少疫情的蔓延。
第三，我们要完善手足口病的应急处理机制，加强组织协调和资源调配。
要建立健全手足口病的应急预案，明确各级部门的职责和任务，做到预案到位、资源充足、措施有力。
在应急处理过程中，要加强各级部门的沟通协调，形成合力，及时组织各类专家和医疗资源，做好对病例的筛查、诊治和隔离工作，最大限度地减少疫情的扩散和蔓延。
最后，我们要提高医务人员的诊治水平，加强医疗资源的配置和医疗队伍的建设。
要加强对医务人员的培训与学习，提高其对手足口病的认识和诊治水平。
同时，要合理配置医疗资源，确保医疗机构能够及时、高效地处理手足口病病例。
此外，还要加强对医疗队伍的建设，提高其应对突发事件和疫情的能力和素质。
小学、幼儿园手足口病防治发言稿3篇
小学、幼儿园手足口病防治发言稿小学、幼儿园手足口病防治发言稿精选3篇（一）尊敬的校长、老师们、亲爱的同学们：大家好！我是XXX，今天我想和大家分享一下关于手足口病的防治知识。
手足口病是一种常见的传染病，多发生在幼儿园和小学阶段的孩子中。
它的特点是病程短、易感染和传播快。
所以，我们要做好防护工作，保护自己和他人的健康。
首先，个人卫生是预防手足口病的基础。
每天要坚持勤洗手，用肥皂洗手20秒以上，用流动的水彻底冲洗干净，尤其是在接触到公共场所、污物、动物后，更要记得洗手。
此外，不要用脏手触摸口鼻眼和食物，避免感染病毒。
其次，保持良好的卫生习惯也是非常重要的。
要经常清洁和消毒日常接触的物品，如玩具、课桌、椅子等。
出现疑似手足口病症状的同学要及时通知老师或家长，不要隐瞒病情，以免传染给他人。
此外，注意饮食卫生也是预防手足口病的关键。
我们要养成良好的饮食习惯，不乱吃零食和街边小吃，多吃新鲜的水果蔬菜，增强免疫力，从而预防疾病。
最后，保持良好的生活环境也是非常重要的。
要定期打扫卫生，通风换气，避免孳生蚊蝇等传播病毒的昆虫。
同时，要保持良好的个人卫生，注意垃圾分类，养成良好的环境卫生习惯。
通过我们的共同努力，相信我们一定能够有效地预防手足口病的传播，创造一个健康、快乐的学习环境！谢谢大家！小学、幼儿园手足口病防治发言稿精选3篇（二）尊敬的家长们，大家好！我是XX学校/幼儿园的一名家长，很荣幸能在这次手足口病防治家长会上发言。
首先，我想要感谢学校/幼儿园组织这次会议，为我们提供了一个了解和分享相关知识的机会。
手足口病是一种传染性很强的疾病，尤其对于儿童来说具有较高的感染率。
我们作为家长，不仅要关注孩子的身体健康，还要积极参与到手足口病的预防与控制中。
下面我想就手足口病的预防措施给大家分享一些意见和建议。
首先，保持良好的个人卫生习惯是预防手足口病的重要措施之一。
要注意勤洗手，尤其是在接触到儿童、食物、器具等容易受到污染的地方后，及时用肥皂和流动水彻底洗手。
2024年手足口健康教育讲稿模版(3篇)
2024年手足口健康教育讲稿模版手足口病传播途径多，婴幼儿和儿童普遍易感。
做好儿童个人，家庭和托幼机构的卫生是预防本病的关健。
个人预防措施1.饭前便后，外出后要用肥皂或洗手液给儿童洗手，不要让儿童喝生水，吃生冷食物，避免接触患病儿童。
2.看护人接触儿童前，替幼童更换尿布，处理粪便后均要洗手，并妥善处理污物。
3.婴幼儿使用的奶瓶，奶嘴使用前后应充分清洗。
4.本病流行期间不宜带儿童到人群聚集，空气流通差的场所，注意保持家庭环境卫生，居室要经常通风，勤晒衣被。
5.儿童出现相关症状要及时到医院机构就诊。
居家治疗的儿童不要接触其他儿童，父母要及时对患儿的衣物进行消毒，轻症儿童不必住院，宜居家治疗休息，以减少交叉感染。
托幼机构及小学等____单位的预防控制措施1.本病流行季节，教室和宿舍等场所要保持良好通风；2.每日对玩具，个人卫生用具，餐具等物品进行清洗消毒；3.进行清扫和消毒工作时，工作人员应穿戴手套，清洗工作结束后应立即洗手；4.每日对门把手，楼梯扶手，桌面等物体进行擦拭消毒；5.教育指导儿童养成正确洗手的习惯；6.每日进行晨检，发现可疑患儿时，要对患儿采取及时送诊，居家休息的措施，对患儿所用的物品立即进行清洗消毒处理；7.患儿增多时，要及时向教育和____部门报告，根据疫情的控制需要当地教育和____部门可决定采取托幼机构或小学放假措施。
医疗机构的预防控制措施1.疾病流行期间，医院应实行预检分诊，并专辟诊室接诊疑似手足口病人，引导发热出诊患儿到专门诊到就诊，候诊及就诊等区域应增加消毒频次，室内清扫时应采用湿式清洁方式；2.医务人员在诊疗，护理每一位病人后，均应认真洗手或对双手消毒；3.诊疗护理病人过程中所使用的非一次性的物品，仪器均要擦拭消毒；4.同一间病房内不应收治其他非肠道病毒感染的患儿，重症患儿应单独隔离治疗；5.对住院患儿使用过的病床及桌椅等设施和物品必须消毒后才能继续使用；6.患儿的呼吸道分泌物和粪便及其污染的物品要进行消毒处理；7.医疗机构发现手足口患者增多或肠道病毒感染相关死亡病例时，要立即向当地卫生行政部门和疾控机构报告。
手足口病防治知识讲座讲义培训讲学
手足口病防治知识讲座讲义年手足口病防治知识讲座讲义主讲人：石锦云手足口病又叫发疹性口腔炎,是以手、足皮肤疱疹和口腔黏膜溃疡为主要临床特征.由数种肠道病毒感染所致，该病主要侵犯儿童，并有周期性流行地趋势.手足口病自年在加拿大首次报告，我国自年在上海、浙江、北京等地也有过该病发生，年月至月天津市出现手足口病地流行.手足口病是由柯萨奇组型肠道病毒引起地传染病，该病在夏秋季比较常见，主要发生在岁儿童可以出现散发也可以引起局部流行.肠道病毒型早在年被美国加利福尼亚洲发现后，很快世界各地都有了关于型病毒地流行报告.年我国也分裂到该病毒，这种病毒除侵袭婴幼儿外也可在较大儿童或成人中流行，病人有较重地临床症状常有中枢神经系统并发症，如：无菌性脑膜脑炎，脑干脑炎及脊髓灰质炎样地麻痹性疾病等.传染源：手足口病地传染源是病人或隐性感染者及健康带毒者.病人在发病周自咽部排出病毒，粪便中排出病毒地时间较长，约周，疱疹液中含大量病毒，破溃时病毒既溢出.传播途径：可经过多种途径传染健康人，比如患者地唾液，疱疹液、粪便分污染地手、毛巾、水杯、牙刷、玩具等通过日常接触可经口感染，门诊交叉感染和口腔器械消毒不严格也可传播手足口病.人群易感性：幼儿对手足口病地各型病毒普遍易感，但易感性随年龄增长而降底.患了手足病地潜伏期一般为天，平均天.治疗期最短天，长者天.在患者患病期间，其口鼻分泌物、粪便及其皮肤疱疹都具有传染性.临床特征与诊断：手足口病潜伏期通常天，一般症状较轻地常可自愈.但有些症状较重地多为突然发病，约半上数患者出现低热.皮疹在发病当天或第天既出现天后出齐，先是玫瑰色红斑或斑丘疹天后既有部分皮疹形成水疱,,主要见于手指或脚指掌面,指甲周围,以及足跟边缘，婴幼儿或皮疹多者,还见于手掌、足底、臀部、大腿内侧及会阴部，有时膝、肘部也可见到.疱疹成卵圆形，内含浆液一般不破溃继发感染少见，可于天后吸收干燥，成深褐色结痂，脱痂后不留瘢痕.在口腔两颊粘膜与唇内舌边软腭也散在有红斑与疱疹，口腔疱疹易破溃出现溃疡，患儿吃东西疼痛，并拒绝进食，流口水等.控制措施：人与人接触是手足口病地主要传播方式.家庭和托幼机构地传播是本病社会传播地主要机制.迄今对手足口病尚无特殊疫苗，亦无物资地抗病毒药物.因此，早期发现、早期隔离、早期治疗患者，是行之有效地控制本病不发生继发感染地有力措施.因本病有自限性，除对症治疗外一般不需用抗菌药物，但要口腔内、手、足等处地疱疹破溃时，要防止细菌地继发感染.卫生部门要做好手足口病地监测和预测工作，控制儿童集体机构地暴发，减少各种并发症.通过卫生宣传教育、早期就诊、早期诊断，减少传播.托儿所、幼儿园等儿童集体机构，坚持检诊制度，注意观察幼儿体温，口腔和手、足等处，同时做好日常用具地消毒.手足口病患者应隔离治疗至主要症状消失.密切接触病人婴幼儿可注射丙种球蛋白，这样可减少发病或减轻症状.医疗单位在手足口病流行期间，实行预诊，分诊或设专门诊室.主要侵犯手、足、口、臀四个部位（四部曲）；因为疹子不像蚊虫咬、不像药物疹、不像口唇牙龈疱疹、不像水痘所以又称四不像；而且临床上更有不痛、不痒、不结痂、不结疤地四不特征.部分患者初期有轻度上感症状，如咳嗽、流涕、恶心、呕吐等等.由于口腔溃疡疼痛，患儿流涎拒食.口腔粘膜疹出现比较早，起初为粟米样斑丘疹或水疱，周围有红晕，主要位于舌及两颊部，唇齿侧也常发生.手、足等远端部位出现或平或凸地班丘疹或疱疹，皮疹不痒，斑丘疹在左右由红变暗，然后消退；疱疹呈圆形或椭圆形扁平凸起，内有混浊液体，长径与皮纹走向一致，如黄豆大小不等，一般无疼痛及痒感，愈合后不留痕迹.手、足、口病损在同一患者不一定全部出现.水疱和皮疹通常在一周内消退.本病地预防很重要，在流行季节要少带宝宝到公共场所游玩.教育宝宝养成讲卫生地良好习惯，做到饭前、便后洗手，对餐具、生活用品、玩具等应定期消毒.青朗侗族苗族乡卫生院年月日。
预防手足口病发言稿幼儿园
预防手足口病发言稿幼儿园
各位家长、老师和亲爱的小朋友们：
大家好！今天我来和大家聊一聊手足口病的预防知识。
首先我们要了解一下手足口病是什么？手足口病是一种由肠道病毒引起的常见传染病，多见于幼儿园、托儿所等儿童聚集的场所。
手足口病的主要症状包括发热、口腔疱疹、手部和脚部皮肤疱疹，有时还会出现呕吐、腹泻等症状。
手足口病虽然不是特别严重的疾病，但是对于幼儿来说却是一个比较常见的疾病。
那么，我们应该怎样预防手足口病呢？
首先，保持手部卫生是非常重要的。
要经常给孩子洗手，尤其是在接触到小朋友、玩具等容易带有病菌的场所后，一定要及时用肥皂和流动水进行洗手，还要养成孩子养成用手帕或肘部遮挡口鼻的好习惯。
其次，注意饮食卫生。
减少外出就餐的次数，尽量避免给孩子吃生冷食物，保持饮食的清洁卫生，这样可以减少接触病菌的可能。
再者，要注意个人卫生和环境卫生。
保持室内外环境干净整洁，定期进行通风换气，做好室内外消毒工作。
最后，要避免接触病原体。
一旦发现手足口病患者，要及时隔
离，并采取相应的防护措施，避免其他人感染。
此外，家长朋友们也要定期带孩子到医院进行健康检查，尤其是在季节变化、气候多变的时候，注意增强孩子的体质，提高身体的免疫能力。
在预防手足口病方面，除了家长的关心和重视外，幼儿园的老师也要积极发挥作用。
在幼儿园中，老师们要加强对孩子们的卫生教育，定期检查每个孩子的健康状况，一旦有疑似手足口病症状的孩子，要及时通知家长并做好相应的隔离工作。
最后，让我们一起努力，共同做好手足口病的预防工作。
希望大家都能健康快乐地成长！谢谢大家！。
2024年手足口健康教育讲稿范文(2篇)
2024年手足口健康教育讲稿范文尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天我来给大家讲解一下手足口病的相关知识。
手足口病是一种由肠道病毒引起的常见传染病，主要通过飞沫传播、直接接触传播以及粪口传播等途径传播。
手足口病患者主要表现为手、足、口腔等部位的皮疹、疱疹等症状，如果不及时治疗和预防，会给患者带来很大的痛苦。
那我们如何预防和控制手足口病呢？首先，要加强个人卫生习惯。
保持良好的洗手习惯，必要时使用免洗洗手液进行清洁，特别是在接触过公共场所、动物或患有手足口病的病人后要及时洗手，避免病毒传播。
此外，要坚持锻炼身体，增强免疫能力，提高对病毒的抵抗力。
其次，要注意食物的卫生安全。
避免食用生的或未煮熟的食物，尤其是肉类食品，以免携带病毒导致感染。
同时，要注意饮食均衡，摄入富含维生素和矿物质的食物，增强身体抵抗力。
再次，保持居住环境的清洁整洁。
及时清理室内外的垃圾和污水，保持空气流通，并定期消毒和清洁家居用品，减少病毒的传播途径。
此外，要避免人群密集场所的频繁活动，尤其是在手足口病高发季节，减少感染的可能性。
当然，发现疑似手足口病的人员应立即就医，进行正确认诊和治疗，避免病情恶化。
最后，我想强调一下家长和老师们的责任。
作为家长和老师，我们应该密切关注孩子的身体状况，发现任何异常情况要及时咨询医生并采取相应措施。
在学校和家庭中要加强卫生管理措施，增强环境的清洁和消毒工作，为孩子们营造一个安全、健康的环境。
手足口病是一种可以预防和控制的疾病，只要我们共同努力，加强宣传和教育工作，提高对手足口病的认识和防范意识，我们一定能够有效地预防和控制手足口病的传播。
谢谢大家！2024年手足口健康教育讲稿范文（2）尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是你们的健康教育导师，今天我要给大家讲解有关手足口病的知识和预防措施。
随着社会的不断进步和人们生活水平的提高，人们对健康的需求也越来越高。
然而，一些传染病依然存在，其中就包括手足口病。
手足口病讲话稿
手足口病讲话稿尊敬的校领导、老师们，亲爱的同学们：大家好！我是XXX，今天我想和大家分享一下关于手足口病的知识和预防措施。
手足口病是一种常见的传染病，主要由肠道病毒引起，其传播方式主要有飞沫传播、接触传播和消化道传播。
手足口病主要给患者带来的不适症状包括口腔溃疡、手足疱疹、高烧等，严重情况下甚至会导致脑炎、肺水肿等并发症。
特别是对于婴幼儿来说，手足口病更加危险，一旦患上手足口病可能会引发一系列并发症，甚至危及生命。
为了预防和控制手足口病的传播，我们要做好以下几方面的工作：一、保持良好的个人卫生习惯。
勤洗手，洗手时间不少于20秒，尤其在接触脏物、饭前便后、外出回家后都要认真洗手，使用肥皂或洗手液彻底清洁双手；避免触摸眼睛、鼻子和口腔等易受感染的部位；要咳嗽和打喷嚏时用纸巾或肘部遮挡口鼻，避免直接用手遮挡。
二、加强环境清洁。
经常通风，保持室内空气流通；保持室内整洁，定期清理卫生，特别是玩具、床上用品等易受污染的物品要经常清理和消毒，避免病毒滋生和传播；饮用水源要保持清洁，尽量煮沸后再饮用。
三、避免密集人员聚集。
手足口病主要通过飞沫传播和接触传播，人员密集的场所容易促进病毒的传播，所以尽量避免去人员密集的场所，如影院、游乐场、儿童乐园等。
四、保持良好的生活习惯。
饮食要均衡，多吃新鲜水果和蔬菜，提高身体免疫力；避免食用不洁或不熟食物，特别是未经煮沸的饮用水；加强锻炼，增强体质，提高抵抗力。
五、及时就医并隔离患者。
一旦出现手足口病感染的症状，如发烧、口腔溃疡、手足疱疹等，一定要及时就医，接受专业的诊断和治疗；同时要积极配合医生隔离患者，避免传播给他人。
为了提高同学们对手足口病的认识，也为了预防手足口病的传播，我们要加强宣传和教育工作。
在学校里，可以通过张贴宣传海报、播放宣传视频等方式，向同学们传达手足口病的知识和预防方法；可以通过班会、晨会等形式，进行集体教育，让同学们了解手足口病的预防知识，并积极宣传传播给家人和周围的亲友；可以组织医生或专业人员举办讲座，深入浅出地讲解手足口病的相关知识和预防方法。
做好手足口病预防工作的讲话稿范本（二篇）
做好手足口病预防工作的讲话稿范本各位领导、同事们：大家上午好！我今天非常荣幸站在这里，与大家一起分享关于手足口病预防工作的讲话。
手足口病作为一种常见的传染病，不仅给患者本身带来了痛苦，也给我们社会公共卫生工作带来了很大的困扰。
因此，预防手足口病变得十分重要，我们每个人都有责任参与进来，共同努力，保护好我们自己和我们身边的人。
手足口病是一种主要通过消化道传播的病毒感染，主要侵害婴幼儿和幼儿园、托儿所的儿童。
它的主要症状包括口腔、手和足部的水泡，伴随着发热、食欲不振、腹泻等不适感。
手足口病的传染方式多样，主要通过飞沫传播、接触传播和粪口传播。
因此，我们要做好预防工作，需要注意以下几点：首先，保持个人卫生非常重要。
儿童要经常洗手，并教育他们正确的洗手方法。
成人也要做到勤洗手，并在必要时使用洗手液或消毒酒精消毒。
此外，保持口腔卫生也是预防手足口病的关键。
每天清洁牙齿，咬手指的习惯要尽量避免，以免病毒通过口腔进入体内。
其次，保持家庭和环境的清洁卫生也是非常重要的。
儿童的玩具、床上用品等要经常清洗、消毒，保持干净。
家庭日常需要清洁地面、窗户及家具表面等，在通风的同时，保持室内卫生洁净。
对于室外公共场所，如幼儿园、托儿所等，也要密切关注，保持卫生清洁，并定期进行消毒。
另外，注意个人防护也是预防手足口病的关键。
在疫情高发期间，尽量避免到人流密集的场所，儿童尽量减少与病人接触，特别是避免与感染手足口病的儿童亲密接触。
同时，要养成良好的饮食习惯，食物要彻底煮熟，避免生冷食物，多吃新鲜水果和蔬菜，增强身体免疫力。
最后，关于病情的监测和报告也是非常重要的。
一旦发现有手足口病症状的患者，要及时去医院就诊，确诊后，要积极配合医生的治疗措施，同时尽量避免到公共场所，以免传播给他人。
对于幼儿园、托儿所等公共场所，要建立病情监测和报告制度，一旦发现疫情，要及时报告，采取相应的措施，减少病毒的传播。
各位领导、同事们，预防手足口病是一项长期、艰巨的任务，需要我们每个人齐心协力，共同努力。
2024年手足口病讲稿模板（三篇）
2024年手足口病讲稿模板尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！我是XX，今天非常荣幸能够在这里向大家介绍有关手足口病的知识。
手足口病是一种儿童常见的传染病，近年来在我国发病率呈上升趋势，给我们的生活带来了很大的困扰和担忧。
通过今天的讲稿，我希望能够提高大家对手足口病的认识和防护意识，共同努力减少疾病的发生和传播。
一、手足口病的基本概念和症状手足口病是由肠道病毒感染引起的传染病，主要通过口腔、皮肤的破损及粪便传播。
它的主要症状有：发热、喉咙不适、口腔溃疡、手掌、脚心和臀部出现水泡、红疹等等。
手足口病一般对儿童的抵抗力较差，易发生并发症，如脑膜炎、肺炎等。
二、手足口病的传播途径和预防措施1. 主要传播途径手足口病主要通过接触传播，如儿童玩具、食具等的污染，以及与病毒携带者接触时的直接传播。
同时，空气飞沫也是一种常见的传播途径。
2. 预防措施a. 保持良好的个人卫生习惯，如勤洗手、勤换洗衣物等。
b. 避免与已感染手足口病的患者接触，特别是接触其体液。
c. 增强体质，提高免疫力，吃新鲜、卫生的食物，保持适量运动、良好的休息等。
d. 注意儿童活动场所的卫生，定期消毒玩具、食具等。
e. 提醒大家注意家庭环境的清洁和消毒，保持室内通风。
三、应对手足口病的突发状况1. 及时就医一旦发现有手足口病的疑似症状，应立即就医。
及早诊断、早期治疗，能够有效地控制病情，减少并发症的发生。
2. 加强家庭的隔离和申报工作如有家庭成员感染手足口病，应及时隔离患者，并向当地卫生部门申报。
这样一来，不仅能够保护其他家庭成员，还能够加强感染病例的排查和控制工作。
3. 在学校加强防控措施学校是学生集中的场所，应加强对学生的监测和防控措施。
如加强卫生宣传教育，加强食品安全管理，定期消毒教室、餐厅等场所。
四、呼吁大家共同参与手足口病的防控工作手足口病的防控是每个人都关注的问题，也是每个人都有责任参与的工作。
我们要加强自身的卫生意识，加强对手足口病的认识和了解，积极参与预防工作。
手足口健康教育讲稿精编
手足口健康教育讲稿精编尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我今天非常荣幸能够向大家介绍一种常见却容易被忽视的儿童传染病——手足口病，并为大家提供一些关于手足口病的健康教育和预防措施。
首先，让我们了解一下手足口病的病因和症状。
手足口病是由肠道病毒引起的传染病，通常在儿童群体中发生。
患者主要表现为发热、口疮、手脚口周围皮疹等症状。
手足口病的传播途径主要包括飞沫传播、直接接触传播和消化道传播。
那么，如何预防手足口病呢？首先，个人卫生的重要性不可忽视。
大家要经常洗手，特别是触摸到公共场所或患者后一定要及时洗手。
其次，保持室内通风，避免潮湿的环境，定期进行清洁消毒工作。
此外，合理饮食和保持良好的营养和免疫状态也是预防手足口病的重要举措。
当然，如果我们或身边的人已经感染了手足口病，我们应该采取什么措施呢？首先，要及时就医，听从医生的指导。
其次，在家庭生活中要注意隔离措施，避免与其他儿童接触，减少疾病传播的风险。
此外，注意饮食调理，适当服用药物以缓解症状。
在这里，我还想强调一下手足口病的治疗和预防的重要性。
尽管手足口病通常是自限性的，但在预防和及时治疗方面，我们不能掉以轻心。
预防手足口病的最有效方法之一就是接种疫苗，但要记住，即使接种了疫苗，仍然需要保持良好的个人卫生习惯才能有效预防。
同时，社会各个方面也要加强对手足口病的宣传和预防工作。
学校可以加强对儿童个人卫生的教育，定期开展清洁消毒工作，及时向家长传达有关手足口病的健康教育。
家长们也要密切关注孩子的身体状况，教育孩子养成良好的卫生习惯。
最后，我想强调一点：预防胜于治疗。
只有我们每个人都意识到手足口病的危害和预防措施的重要性，才能减少手足口病的发生和传播。
让我们一起行动起来，共同营造一个健康、洁净的学习环境，远离手足口病的困扰！谢谢大家！。
2024年手足口健康教育讲稿精编（5篇）
2024年手足口健康教育讲稿精编尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是2024年手足口病健康教育讲座的主讲人。
首先，我想问一下大家，你们知道手足口病是什么吗？它给我们带来了哪些困扰呢？今天，我将与大家分享关于手足口病的相关知识，并告诉大家如何预防手足口病的发生。
手足口病，是一种由肠道病毒引起的传染病，最容易在幼儿园和学校中传播。
它主要通过直接接触病人的体液，如唾液、鼻涕、涕泪、大小便和皮疹等传播。
手足口病的主要症状包括高热、口腔溃疡、手掌、足底以及臀部出现红疹等。
手足口病的传染性强，传播速度快，一旦发生，容易引起感染者之间的交叉感染和扩散，严重影响我们的学习和生活。
那么，我们应该如何预防手足口病的发生呢？首先，保持良好的个人卫生习惯是预防手足口病的基础。
我们要经常洗手，特别是在进食前、接触嘴、鼻、眼等部位或者接触到可能带菌的物体后，记得用流动水和肥皂好好洗手。
同时，我们还要养成良好的饮食习惯，均衡饮食，多吃新鲜水果和蔬菜，增强身体的抵抗力。
第二，保持室内环境的清洁和通风也是预防手足口病的重要措施之一。
我们应经常清洁室内空气和物体表面，保持卫生。
定期开窗通风，增加室内的新鲜空气流通，减少病毒在空气中的存活时间。
第三，避免与患者直接近距离接触，避免共用物品。
手足口病病毒在病人的体液中含有很高的传染性，所以我们要避免与患者进行亲密接触，尽量与患者保持距离。
此外，要避免共用餐具、毛巾等个人用品，以免病毒通过这些物品传播。
最后，一旦出现手足口病的症状，我们要及时就医。
及时发现和诊断手足口病，能够尽早防止病情进一步恶化，保护好自己和他人的健康。
我们每个人都是防控手足口病的关键环节。
相信通过我们每个人的努力，我们一定能够消除这个疾病对我们生活的困扰，让我们共同创造一个干净、健康的校园环境。
课堂上，我们已经掌握了如何预防手足口病的知识。
同学们，请你们现在来回答几个问题吧。
首先，你们觉得手足口病感染的途径有哪些？（请同学回答）是的，你们说得很对，手足口病主要通过直接接触病人的体液传播，如唾液、鼻涕、涕泪、大小便和皮疹等。
手足口病防治知识讲座
手足口病防治知识讲座手足口病防治知识讲稿一、什么是手足口病？得病后有什么表现？手足口病是一种常见多发传染病，以婴幼儿发病为主，多种肠道病毒都能引起，EV71病毒是其中的一种。
目前流行的就是EV71病毒，但还没有发现此种病毒的变异。
一般全年均有发生，5—7月为高发期。
（也就是现在正是手足口病的高发期）。
手足口病一般症状较轻，大多数患者发病时，往往先出现发烧症状，手掌心、脚掌心出现斑丘疹和疱疹(疹子周围可发红)，口腔粘膜出现疱疹和/或溃疡，疼痛明显。
部分患者可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、恶心、呕吐和头疼等症状。
少数患者病情较重，可并发脑炎、脑膜炎、心肌炎、肺炎等，如不及时治疗可危及生命。
二、手足口病是怎么传播的？有疫苗吗？手足口病传播途径很多，主要通过密切接触病人的粪便、疱疹液和呼吸道分泌物(如打喷嚏喷的飞沫等)及被污染的手、毛巾、手绢、牙杯、玩具、餐具、奶瓶、床上用品、桌椅板凳、门把手、扶手等而感染。
目前还没有预防手足口病的疫苗，但只要早发现、早治疗，是完全可防可治的。
三、哪些人容易患手足口病？婴幼儿和儿童普遍多发，3岁及3岁以下婴幼儿更容易得病。
由于成人的免疫系统较完善，成人一旦感染一般不发病，也无任何症状。
但感染后会传播病毒，因此成人也需要做好防护，避免传染给孩子。
四、手足口病是不是新的传染病？手足口病不是新传染病，它是一种全球性传染病，1957年首次认识并命名，世界各国每年均有病例发生。
我国1981年发现手足口病，每年都有人患病。
五、孩子出现可疑症状怎么办？如果孩子出现发热、皮疹等症状，要及时到正规医疗机构就诊，同时要密切观察。
不要去幼儿园和人群聚集的公共场所，避免与其他孩子接触玩耍。
一旦出现突然发高烧或神志不清、昏睡、肌肉或身体抽动、呼吸困难等，应立即送孩子到医院就诊。
六、一般家庭怎样预防手足口病？预防手足口病的关键是注意家庭及周围环境卫生，讲究个人卫生。
饭前便后、外出后要用肥皂或洗手液洗手；不喝生水，不吃生冷的食物；居室要经常通风；要勤晒衣被。
手足口病的预防知识讲座
手足口病的预防知识讲座（桂训长）近期，我国又发生了儿童感染肠道病毒EV71（即手足病）至死的事件。
幼儿园是人群高度密集的场所。
为有效预防与控制手足口病在我地发生和流行，确保广大儿童身体健康，我们医务工作者要关注并了解该病的一般症状、传播途径和预防方法，进一步增强和提高自我防病意识。
一、什么是手足口病？手足口病是婴幼儿常见传染病，由肠道病毒引起，夏秋季多发，以5岁以下的婴幼儿多见。
临床上以发热和手、足、口腔等部位出现皮疹、溃疡等表现为主，个别患者可引起心肌炎、肺水肿、无菌性脑膜脑炎等致命性并发症。
二、手足口病是怎样发生和传播的？人是肠道病毒唯一宿主，患者和隐性感染者均为本病的传染源。
肠道病毒主要经粪-口和/或呼吸道飞沫传播，亦可经接触病人皮肤、粘膜泡疹液而感染。
是否可经水或食物传播尚不明确。
发病前数天，感染者咽部与粪便就可检出病毒，通常以发病后一周内传染性最强。
病人粪便、疱疹液和呼吸道分泌物及其污染的手、毛巾、手绢、牙杯、玩具、食具、奶具、床上用品、内衣以及医疗器具等均可造成本病传播。
三、哪类人群容易感染手足口病？人群对手足口病病毒普遍易感，各年龄组均可感染发病，显性感染和隐性感染后均可获得特异性免疫力，持续时间尚不明确。
病毒的各型间无交叉免疫。
实践中发现，患者主要为学龄前儿童，尤以3岁及以下年龄组发病率最高。
四、日常生活中如何预防手足口病？手足口病传播途径多，婴幼儿和儿童普遍易感。
做好儿童个人、家庭和托幼机构的卫生是预防本病染的关键（一）、个人预防措施1、饭前便后、外出后要用肥皂或洗手液等给儿童洗手，不要让儿童喝生水、吃生冷食物，避免接触患病儿童；2、看护人接触儿童前、替幼童更换尿布、处理粪便后均要洗手，并妥善处理污物；3、婴幼儿使用的奶瓶、奶嘴使用前后应充分清洗；4、本病流行期间不宜带儿童到人群聚集、空气流通差的公共场所，注意保持家庭环境卫生，居室要经常通风，勤晒衣被；5、儿童出现相关症状要及时到医疗机构就诊。
2024年手足口病讲稿范文(三篇)
2024年手足口病讲稿范文手足口病是一种常见的儿童传染病，其主要特点是潜伏期短、传播速度快，对儿童的健康构成了较大的威胁。
在未来的____年，随着科技和医疗水平的提高，我们应该更加重视手足口病的预防和控制。
本篇讲稿将以____字的篇幅为您详细介绍____年手足口病的相关知识和预防措施。
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：大家好！我是今天的主讲人，我将为大家介绍一种常见的儿童传染病——手足口病。
手足口病是由多种病毒引起的传染病，主要通过空气飞沫或者直接接触传播。
在未来的____年，预计手足口病将继续存在，并对儿童的身体健康造成较大影响。
因此，我们要加强防控，提高儿童的身体免疫力，共同预防手足口病的发生。
首先，我将向大家简要介绍手足口病的病因和临床表现。
手足口病主要由肠道病毒引起，其中以肠道病毒71型和肠道病毒16型最为常见。
手足口病的潜伏期一般为3-7天，接触感染后，最早出现的症状为发热、喉痛、咳嗽等，随后出现口腔黏膜和手、足部皮肤上的红斑和疱疹。
手足口病一般自限性，多数患儿经过一周左右治疗后可痊愈。
但对于一些免疫力低下的儿童，手足口病可能导致严重并发症，甚至危及生命。
那么，面对未来的____年，我们应该如何预防和控制手足口病呢？以下，我将为大家阐述以下预防措施：第一，加强儿童个人卫生习惯的培养。
儿童是手足口病的易感人群，为了减少感染的风险，我们要从小培养良好的个人卫生习惯。
首先，要养成勤洗手的好习惯，尤其是在接触到带有病毒的物品后，要及时洗手。
其次，要教育儿童养成咳嗽和打喷嚏时用纸巾或肘部遮挡口鼻的习惯，防止病毒通过飞沫传播。
最后，对于衣物、餐具等个人物品要注意定期清洗和消毒，以杀灭潜藏在上面的病毒。
第二，保持室内外环境的清洁卫生。
手足口病主要通过空气飞沫和接触传播，因此，保持室内外环境的清洁卫生是预防手足口病的重要措施。
首先，要保持居室通风，定期清洗和消毒室内空气。
其次，要勤洗晒衣物，尤其是儿童的衣物和床上用品。
手足口防治知识讲座
手足口病防控知识讲座一、基本知识1、手足口病是什么？有哪些症状？手足口病是由多种病毒引起的，这些病毒属于肠道病毒，最多见的为C0XA16和肠道病毒EV71型。
手足口病主要侵犯5岁以下儿童，手足口病以皮疹和口腔溃疡为特征，部分患者伴有低热。
皮疹多分布在四支的远端，如手指、足趾和掌而。
另外还有口腔溃疡，口腔溃疡多伴有疼痛，患儿由于口腔疼痛，有时会拒绝进食，流口水。
有些患者可能只有皮疹和口腔溃疡。
在夏、秋季，如果儿童出现皮疹或口腔溃疡，家长就应警惕是否是手足口病了。
2.手足口病是怎样传染给孩子的？手足口病的潜伏期大凡为3—6天，平衡4天，手足口病患者、无症状带毒者为该病流行的主要传染源。
上述人群的唾液；疱疹液、粪便含有大量的病毒。
可以污染手、毛巾、手帕、水杯、牙刷、玩具、食具以及床上用品、内衣等，通过FI 常接触可经口感染；接触污水或饮用被污染的水也可经口感染，；患者咽分泌物中含有病毒，可通过咳嗽、喷嚏、谈话等造成经呼吸道传播。
儿童对各型病毒普遍易感，可以复发或者再感染。
3.手足口病后果危机吗？多数情况下，手足口病不是一种危机的疾病，得了手足口病的患者多突然起病，部分患者初期有轻度上感症状，如咳嗽，流涕、恶心、呕吐等，主要表现为手，足，口腔等部位皮肤，粘膜出现斑丘疹及疱疹样损害。
多数手足口病病例，包括儿童病例病情均较轻微，甚至不需要治疗，7-10 天就可以自愈。
但极个别情况下，可能会出现并发症，还是很危险的，并发症包活脑膜炎、脑炎等。
出现并发症时，症状会加重，如出现高烧、激烈头痛、颈项强直、背痛等症状。
如出现上述情况及时到医院就诊。
二、预防措施：1.手足口病主要侵犯儿童，对于患儿家长而言，应经常开窗通风，保持居室整齐卫生。
2.饭前便后、外出后要用肥皂后洗手液等给儿童洗手，不要让儿童喝生水、吃生冷食物，避免接触患病儿童。
3.看护人接触儿童前、替幼童更换尿布、处理粪便后均要洗手，并妥善处理污物：4.孩子的餐具、玩具等用品，要及时消毒，预防病从口入。
4手足口病预防讲座活动讲稿(健促)(创卫)
手足口病防治讲稿
小儿手足口病是一种发疹性传染病，年龄一般在5岁以下，以婴幼儿多见，春夏季节易大范围流行。
小儿手足口病的症状表现为手、足、口腔黏膜出现疱疹或。
小儿手足口病的临床表现：急性起病，发热；口腔粘膜出现散在疱疹，米粒大小，疼痛明显；手掌或脚掌部出现米粒大小疱疹，臀部或膝盖偶可受累。
疱疹周围有炎性红晕，疱内液体较少。
部分患儿可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、恶心、呕吐、头疼等症状。
该病为自限性疾病，多数癒后良好，不留后遗症。
极少数患儿可引起脑膜炎、脑炎、心肌炎、弛缓性麻痹、肺水肿等严重并发症。
小儿手足口病的预防措施：
⒈加强小儿个人卫生，经常更换衣服，勤洗澡，保持小儿身体清爽干结；饭前、便后、外出后要用流动水洗手；
⒉对小儿生活环境要经常清洁消毒，坚持开窗通风，对小儿能接触到的东西都要消毒处理，减少直接接触；
⒊加强食品与环境卫生监督工作，减少手足口病经食品及公共场所传播；
⒋避免小儿皮肤创伤，有创伤的皮肤是人体最薄弱的部位。
平时加强对小儿的监控，不要留长指甲，以免抓伤皮肤；
⒌发现新病例，要及时隔离，避免交叉感染；
⒍出现小儿手足口病类似症状者要及时就医，不要贻误治疗时间。
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手足口病的预防知识讲座稿为有效预防与控制手足口病在学生间的发生和流行，确保广大师生身体健康，广大师生要关注并了解该病的一般症状、传播途径和预防方法进一步增强和提高自我防病意识。
一、什么是手足口病
手足口病是婴幼儿常见传染病由肠道病毒引起夏秋季多发
以5岁以下的婴幼儿多见。
临床上以发热和手、足、口腔等部位出现
皮疹、溃疡等表现为主个别患者可引起心肌炎、肺水肿、无菌性脑
膜脑炎等致命性并发症。
二、手足口病是怎样发生和传播的
人是肠道病毒唯一宿主患者和隐性感染者均为本病的传染源。
肠道病毒主要经粪-口和/或呼吸道飞沫传播亦可经接触病人皮肤、
粘膜泡疹液而感染。
是否可经水或食物传播尚不明确。
发病前数天
感染者咽部与粪便就可检出病毒通常以发病后一周内传染性最强。
病人粪便、疱疹液和呼吸道分泌物及其污染的手、毛巾、手绢、牙杯、玩具、食具、奶具、床上用品、内衣以及医疗器具等均可造成本病传播。
三、哪类人群容易感染手足口病
人群对手足口病病毒普遍易感各年龄组均可感染发病显性感染和隐性感染后均可获得特异性免疫力持续时间尚不明确。
病毒的各型间无交叉免疫。
实践中发现患者主要为学龄前儿童尤以3岁及以下年龄组发病率最高。
四、日常生活中如何预防手足口病
手足口病传播途径多婴幼儿和儿童普遍易感。
做好儿童个人、家庭和托幼机构的卫生是预防本病染的关键。
一、个人预防措施
1、饭前便后、外出后要用肥皂或洗手液等给儿童洗手不要让儿童喝生水、吃生冷食物避免接触患病儿童
2、本病流行期间不宜带儿童到人群聚集、空气流通差的公共场所
注意保持家庭环境卫生居室要经常通风勤晒衣被
5、儿童出现相关症状要及时到医疗机构就诊。
居家治疗的儿童不要接触其他儿童父母要及时对患儿的衣物进行晾晒或消毒对患儿粪便及时进行消毒处理轻症患儿不必住院宜居家治疗、休息以减少交叉感染。
二、小学集体单位的预防控制措施
1、本病流行季节教室和宿舍等场所要保持良好通风
2、每日对玩具、个人卫生用具、餐具等物品进行清洗消毒
3、进行清扫或消毒工作尤其清扫厕所时工作人员应穿戴手套。
清洗工作结束后应立即洗手
4、每日对门把手、表面进行擦拭消毒
5、加强宣传教育指导儿童和学生养成正确洗手的习惯
6、严格执行因病缺勤登记制度和隔离治疗措施。
每日进行晨检发现可疑患儿时要对患儿采取及时送诊、居家休息的隔离措施对于确诊且症状明显的患儿应将其隔离留在家中直至热度、皮疹消退水疱、溃疡结痂后方可返校以免引起大范围感染一般隔离时
间应为两周。
对密切接触者的观察期为7天。
对患儿接触的一切物品
要立即进行消毒处理
7、患儿增多时要及时向卫生和教育部门报告。
五、对手足口病的患儿应如何护理和治疗
手足口病如无合并症只要及时治疗多在一周便可痊愈。
在患
病期间应加强患儿护理注意口腔卫生进食前后可用生理盐水或温开水漱口食物应以流质及半流质等无刺激性食品为宜。
手足疱疹部位避免摩擦、挤压要勤剪指甲、勤洗手、避免不良洗涤液的刺激。
楼梯扶手、桌面等儿童和学生易接触物体因手足口病可合并心肌炎、脑炎、脑膜炎等患儿应及时就诊、复查。
手足口病的预防知识手足口病是由肠道病毒引起的传染病多发生于5岁以下婴幼儿可引起发热和手、足、口腔等部位的皮疹、溃疡个别患者可引起心
肌炎、肺水肿、无菌性脑膜脑炎等并发症。
引发手足口病的肠道病毒
有20多种其中柯萨奇病毒和肠道病毒EV71型最常见。
一、流行环节及流行特征
(一)传染源手足口病的传染源是患者和隐性感染者。
流行期间
患者是主要传染源。
患者在发病1-2周自咽部排出病毒约3-5周
从粪便中排出病毒疱疹液中含大量病毒破溃时病毒即溢出。
带毒
者和轻型散发病例是流行间歇和流行期的主要传染源。
(二)传播途径主要是通过人群间的密切接触进行传播的。
患者咽
喉分泌物及唾液中的病毒可通过空气飞沫传播。
唾液、疱疹液、粪便
污染的手、毛巾、手绢、牙杯、玩具、食具、奶具以及床上用品、内
衣等通过日常接触传播亦可经口传播。
接触被病毒污染的水源也
可经口感染并常造成流行。
门诊交叉感染和口腔器械消毒不严也可
造成传播。
(三)易感人群人对引起手足口病的肠道病毒普遍易感受感后可
获得免疫力各年龄组均可感染发病但病毒隐性感染与显性感染之比为100?押1成人大多已通过隐性感染获得相应的抗体因此手足口病的患者主要为学龄前儿童尤以≤3岁年龄组发病率最高4
岁以内占发病数85%95%。
据国外观察报告在人群中每隔23年流行一次主要是非流行期间新生儿出世易感者逐渐积累达到一定数量时便为新的流行提供先决条件。
我国天津市1983年流行后散发病例不断1986年再次发生流行。
(四)流行方式手足口病分布极广泛无严格地区性。
四季均可发病以夏秋季多见冬季的发病较为少见。
本病常呈暴发流行后散在发生该病流行期间幼儿园和托儿所易发生集体感染。
家庭也有此类发病集聚现象。
医院门诊的交叉感染和口腔器械消毒不严格也可造成传播。
天津市两次较大流行托幼单位儿童发病率明显高于散居儿童。
家庭散发常一家一例家庭暴发一家多人或小孩子与成人全部感染发病。
此病传染性强传播途径复杂流行强度大传播快在短时间内即可造成大流行。
二、预防控制措施
手足口病传播途径多婴幼儿和儿童普遍易感。
做好儿童个人、家庭和托幼机构的卫生是预防本病感染的关键。
(一)个人预防措施
1.饭前便后、外出后要用肥皂或洗手液等给儿童洗手不要让儿童喝生水、吃生冷食物避免接触患病儿童
2.看护人接触儿童前、替幼童更换尿布、处理粪便后均要洗手并妥善处理污物
3.婴幼儿使用的奶瓶、奶嘴使用前后应充分清洗
4.本病流行期间不宜带儿童到人群聚集、空气流通差的公共场所注意保持家庭环境卫生居室要经常通风勤晒衣被
5.儿童出现相关症状要及时到医疗机构就诊。
居家治疗的儿童不要接触其他儿童父母要及时对患儿的衣物进行晾晒或消毒对患儿粪便及时进行消毒处理轻症患儿不必住院宜居家治疗、休息以减少交叉感染。
(二)小学集体单位的预防控制措施
1.本病流行季节教室和宿舍等场所要保持良好通风
2.每日对玩具、个人卫生用具、餐具等物品进行清洗消毒
3.进行清扫或消毒工作(尤其清扫厕所)时工作人员应穿戴手套。
清洗工作结束后应立即洗手
4.每日对门把手、楼梯扶手、桌面等物体表面进行擦拭消毒
5.教育指导儿童养成正确洗手的习惯
6.每日进行晨检发现可疑患儿时要对患儿采取及时送诊、居家休息的措施对患儿所用的物品要立即进行消毒处理
7.患儿增多时要及时向卫生和教育部门报告。
根据疫情控制需要当教育和卫生部门可决定采取托幼机构或小学放假措施。
(三)医疗机构的预防控制措施
1.疾病流行期间医院应实行预检分诊并专辟诊室(台)接诊疑似手足口病人引导发热出疹患儿到专门诊室(台)就诊候诊及就诊等区域应增加清洁消毒频次室内清扫时应采用湿式清洁方式
2.医务人员在诊疗、护理每一位病人后均应认真洗手或对双手消毒
3.诊疗、护理病人过程中所使用的非一次性的仪器、物品等要擦拭消
毒4.同一间病房内不应收治其他非肠道病毒感染的患儿。
重症患儿应单独隔离治疗 5.对住院患儿使用过的病床及桌椅等设施和物品必须消毒后才能继续使用6.患儿的呼吸道分泌物和粪便及其污染的物品要进行消毒处理7.医疗机构发现手足口患者增多或肠道病毒感染相关死亡病例时要立即向当地卫生行政部门和疾控机构报告。
(四)病毒消毒方法
1、环境消毒要点 (1)不需要大规模喷洒消毒。
(2)只需要对经常接触的物体表面(如门把手、课桌椅、餐桌、婴儿床栏杆、楼梯把手等)、玩具、游乐设施、寝具及书本等做重点性消毒。
(3)清洁完毕的物体可移至户外接受阳光照射通过紫外线杀灭病毒。
2、消毒方法的适用 (1)粪便可用生石灰以1?押1的比例与其
搅拌均匀消毒。
(2)食、饮具用250毫克升有效氯含氯消毒剂溶
液浸泡30分钟。
(3)生活用具、玩具、校舍、书籍用500毫克升
含氯消毒剂溶液擦拭消毒作用时间30分钟或用%过氧乙酸作
用60分钟或用紫外线灯直接照射30分钟。
(4)患者衣、被单阳
光下暴晒或煮沸20分钟或用500毫克升有效氯含氯消毒剂浸泡30
分钟。
(5)盛放排泻物的容器用500毫克升有效氯含氯消毒剂浸
泡120分钟。
(6)饮用水用13毫克升有效氯含氯消毒剂如漂白
粉、优氯净等作用30分钟。
(7)灭蝇可用5%氯氰菊酯(奋斗呐)、
%溴氰菊酯或其他杀虫剂按说明书使用。
(8)生活污水用50毫
克升有效氯含氯消毒剂作用120分钟。
(9)垃圾用1000毫克升
有效氯含氯消毒剂溶液喷雾作用120分钟。
最后希望老师们工作顺利身体健康
祝同学们好好学习健康快乐成长。