高热惊厥的护理病例2018-12-04

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

高热惊厥的护理病历

患者某某某,性别男,年龄1岁5月,因“发热2天,抽搐1次”于某年11月19日10时44分由门诊入住我院。

一、病例特点:

1.儿童男性,起病急,病程短。

2.近2天患儿无明显诱因出现发热,体温高达38.6℃左右,无寒颤、盗汗及抽搐,家

属给予灌肠“头孢唑啉、安痛定、地塞米松、利巴韦林注射液”药物(具体剂量不详)治疗2天,体温反复升高,今日再次出现高热,出现抽搐1次,抽搐时间2分钟左右,当时测量体温38.9℃,伴有双眼上翻,口吐白沫,四肢僵硬,无尿便失禁,家属掐人中后抽搐停止,今日为求进一步诊治来我院,门诊以“上呼吸道感染、高热惊厥、发热抽搐待查”收入院。自发病以来神志清,精神尚可,饮食睡眠尚可,大小便无异常。

3.既往体健。否认“肝炎、结核、伤寒、疟疾”等传染病史。否认外伤及手术史。否

认药物过敏史。否认输血史,预防接种随社会进行,系统回顾无特殊记载。

4.查体:T36.8℃,呼吸平稳,精神尚可,咽充血,双侧扁桃体未见肿大,无疱疹,

颈软无抵抗,双肺呼吸音清,未闻及罗音,心腹正常,手足无疱疹,臀部无皮疹,巴氏征、布氏征,克氏征均阴性。

5.辅助检查:暂无。

二、初步诊断:1.发热抽搐待查1.1高热惊厥1.2上呼吸道感染1.3颅内感染?

三、诊断依据:

1.1高热惊厥:患儿发热2天,抽搐1次,但是测量体温38.9℃,故诊断;1.2上呼吸道感染:患儿发热2天,咽充血,故诊断。1.3颅内感染:患儿发热2天,抽搐1次,需进一步观察病情及完善相关检查后协助诊治。

四、鉴别诊断:

1.结核性脑炎:患儿虽发热,无头痛、呕吐,但无结核中毒症状,需鉴别。

2.胃肠炎:患儿无呕吐,但无腹泻,脑电图异常,故不诊断。

五、诊疗计划:

1.治疗措施:给予头孢曲松钠抗炎,炎琥宁清热解毒,维生素C清除氧自由基等对称治疗。

2.相关检查:完善血尿便常规、血生化、胸片、脑电图等常规检查及必要时检查,完善心脏B超了解心脏结构及功能;完善肝胆B超了解腹部情况。

3.注意事项:注意观察体温及精神情况,已向家属交代病情。

补:辅助检查:头颅CT未见明显异常。胸片示两肺纹理略增多,腹部B超未见明显异常。心脏B超提示卵圆孔未闭。血常规:白细胞9.04×10*9/L、中性粒细胞比率72.3%、淋巴细胞比率21.9%、红细胞4.58×10*9/L、血红蛋白114g/L、血小板249×10*9/L。CRP31.90g/L,hsCRP>5.0mg/L。肝肾功能、电解质、心肌酶、血糖、类风湿因子及抗链O大致正常。便常规未见异常。指示诊断:1.高热惊厥2.支气管炎3.卵圆孔未闭,颅内感染暂不考虑。

六、治疗要点

维持生命体征,控制惊厥发作,治疗惊厥病因,预防惊厥复发。

1.镇静止惊

(1)苯二氮卓类:控制惊厥的首选药,常用地西泮及咪达唑仑,地西泮每次0.3-0.5mg/kg,注射速度不超过每分钟2mg,必要时5-10分钟后重复应用,过量可致呼吸抑制,血压降低。

(2)苯巴比妥钠:本要肌内注射吸收较慢,不适用于急救,负荷剂量为10mg/kg,

静脉注射,速度<25mg/kg,维持剂量为3-5mg/(k g·d),分两次使用,该药常用于新生儿惊厥的初始治疗。

(3)10%水合氯醛:每次0.5mg/kg(50mg/kg),稀释至3%灌肠。

2.对症治疗高热者给予降温,维持内环境稳定。

3.病因治疗针对惊厥的不同病因采取相应治疗措施。

七、护理诊断/问题

1.有误吸的危险与意识障碍、咳嗽反射减弱有关。

2.有受伤的危险与意识障碍、惊厥导致不能自主控制有关。

3.焦虑/恐惧与家长担心患儿病情,无法应对惊厥发作有关。

七、护理措施

1.气道护理惊厥发作时将患儿平卧(呕吐者可侧卧位),解开衣领,惊厥停止的给予侧卧位,及时清除呼吸道分泌物及呕吐物,必要时给予氧气吸入,若惊厥停止后自主呼吸无恢复,应实施人工呼吸,备好吸引器,气管插管等急救用物。惊厥超过5分钟者,应遵医嘱给予止惊药。

2.预防受伤就地抢救,专人守护,使用床挡,移开周围可能伤害患儿的物品,惊厥发作未超过5分钟可任其自行停止,勿移动患儿或强力按压及约束肢体,不可将物品塞入患儿口中或强力撬开紧闭的牙关。注意观察生命体征、意识、行为、瞳孔、面色、惊厥发作类型及持续时间等。指导患儿及家长避免诱发惊厥,如闪烁的灼光,睡眠不足、活动过度等。

3.心理护理患儿惊厥发作时允许家长陪伴,指导患儿家长惊厥发作的急救处理(如体位、安全、保持气道通畅等)。讲解惊厥的病因、治疗、预后等知识。评估患儿家长焦虑及恐惧的程度。指导减轻焦虑的方法,获取支持和资源的方法。

相关文档
最新文档