21.神奇的小房子
神奇的房子作文(集锦15篇)
神奇的房子作文(集锦15篇)奇妙的房子作文1我从小就有一个幻想，要住进这样的房子：它看起来只是一座普一般通的木头房子，但是它可历害了，下面我来向你介绍一下这座房子吧。
它最奇妙的功能就是变形。
假如你想去野外探险，只需要按一下旅行按扭，它就会把你带到你想去的任何地方，并且变成房车的样子。
麻雀虽小五脏俱全，别看它小，锅碗瓢盆一应俱全，足够你在野外生存一个星期。
假如你想去天空游览，只需按一下飞行按扭，房子就会变成一架飞机，飞往天空。
这架奇妙的飞机特别大，但却没有架驶座，这是由于这架飞机是自动翱翔飞机，它可以轻松避开任何障碍，连一个气球都不会遇到。
假如你想在水中和鱼儿亲热按触，房子就会变成潜水艇，即使遇上凶狠的鱼类撞击潜水艇，你也会毫发无损。
房子的进门处，有一个小球，小球上有一个粉色的按扭，当你按下按钮，房子就会消逝，这时再看小球，你会发觉球里竟然有一个和房子一模一样的小木屋，再按一下按扭，房子就回来了。
便利、奇妙又平安，怎么样，我的房子是不是很好？奇妙的房子作文2时间像一闪而过的流星，转瞬间已经到了2300年。
为了节约土地和空间科学家们创造出了一种只有十几平方米，形状像泡泡的——泡泡房。
在2300年泡泡房随处可见。
它可以行走、可以翱翔、还可以潜水。
想要进入泡泡房必需有房主的指纹，否则想都别想。
刚进入泡泡房会发觉里面空荡荡的，除了门背后有一个扳手，旁边刻有卧房、厨房、等字，其他什么都没有！假如想进卧房只要把扳手扳到卧房的刻度上，地板上就会消失一张精致的蓝色小床，摸着滑溜溜的，舒适极了，床的旁边还有一张桌子，这张桌子有着特别的功能，只要写作业写累了旁边就会有激光帮你修复眼睛这样你写作业眼睛就不累了！假如想要去厨房就要把扳手调到厨房的刻度上，就会变出一个橱柜，橱柜上摆放着各种厨具，旁边还会有一个小木箱子，你想要什么食材，只要心里想着木箱子就会给你变出来。
这就是将来的房子，是不是很奇妙呢？奇妙的房子作文3我要向大家介绍的是植物形成的房子，你肯定会觉得惊奇吧!房子设计师只要在地面上画出你所想要的房子的平面图，种上一颗特别的种子，再浇水，施肥，不久就会长出一座植物房子。
【童话作文】神奇的小屋
【童话作文】神奇的小屋从前有一个神秘的小屋，它位于一片茂密的森林深处，周围环绕着高大的树木和繁茂的花草。
这个小屋总是散发出迷人的香气，吸引着很多动物前来探险。
小屋外有一片小湖，湖水清澈见底，天蓝色的水面上常常会有一些漂亮的白莲花盛开。
湖水非常纯净，任何在这里洗澡的小动物都会变得干净漂亮。
小屋的门敞开着，进去后你会发现这是一个像童话般的世界。
那里有一只巧夺天工的小精灵，它负责保护这个小屋，并帮助所有需要帮助的小动物。
小精灵会用一种神奇的魔法来治愈生病的小动物，让他们恢复健康。
它还会教小动物们如何保护自己，如何与其他动物友好相处。
小屋里还有一个神秘的房间，里面陈设着各种美味的食物。
这房间的门只对善良的动物敞开，那些恶意伤害其他动物的野兽则永远无法进入。
房间里的食物可以满足所有小动物的需求，无论是肉食动物还是食草动物，每个人都能吃到自己最喜欢的食物。
除了小精灵，小屋里还住着一只非常特别的鹿。
这只鹿有一双闪着智慧光芒的大眼睛，每当有小动物有困难时，它就会用自己的力量帮助他们。
它有一种特别的能力，可以让自己的角发光。
只要遇到困难，其他动物只需要望着鹿的角，就能找到解决问题的方法。
每天，小动物们都会聚集在小屋前的草地上，互相讲述自己的冒险故事。
有的小动物崇拜小精灵，希望有一天也能成为像它一样的大英雄；有的小动物欣赏鹿，希望能够学会克服困难，变得坚强勇敢。
小屋外的时间似乎永远不流动，白天过去了，夜晚也不会来临。
这样，小动物们就可以享受无尽的欢乐和冒险。
有一天，小精灵告诉他们，只要他们愿意，就可以成为这个小屋的一员，与小精灵和鹿一起保护这个美丽的世界。
从此以后，小动物们变得更加勇敢和善良，他们学会了互相帮助和分享。
他们团结一心，用自己的力量守护这个神奇的小屋。
在他们的努力下，小屋的魔法变得越来越强大，吸引了越来越多的动物前来求助和探险。
神奇的小屋成为了一个公正和和谐的世界，每个动物都可以找到属于自己的快乐。
小动物们学会了团结，学会了宽容和友谊，他们在这个小屋里过着幸福的生活，直到永远。
神奇的小屋_作文500字
神奇的小屋_作文500字奇妙的小屋_作文500字1昨天晚上，我做了一个梦，梦见自己拥有一件奇妙小屋，不但可以在天空中翱翔，而且能够潜入深海，与鱼儿一起自由玩耍。
梦中，我邀请了几位同学一起去海底探险。
我们满意地坐在客厅的高弹纤维沙发上，享受着机器人管家调制的健康纳米饮料，打算动身了。
我轻声地对着沙发扶手上声控器，说了声“潜水”，小屋的电脑系统就会在1秒中内对屋子进行复合防水膜和保温膜的生成将它变成一艘高级的“潜水艇”。
海底一片漆黑，那时，你可以按“灯光”的按钮，潜水艇前面的大光灯便会亮起。
你会发觉，海底也会有像荧光棒一样会发光的鱼，故而得名：烛光鱼。
海底是否没有一点声音呢？不是的。
假如你像海底的动物是怎样窃窃私语的话，那你就用声控器吩咐“水中听音器”，小屋就会用机械手操纵出水中听音器为你手机各种声音来，你会听见：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小狗一样汪汪，还有的像小鸟一样啾啾。
你想知道它们是怎样发出这种声音的吗？小屋内的教化程序，当即向我说明，原来它们吃东西时发出一种声音，行进时发出另一种声音，遇到危急还会发出警报。
“叮零零。
”闹钟响了，这原来时一场好玩的梦，我想：这小屋真是太奇异了，以后，科技发达了，我肯定会独创出这般奇妙的小屋。
奇妙的小屋_作文500字2我拥有一间普一般通的小屋，但我每天都在希望我的小屋能够变成一块魔方，千变万化，时而能唱歌，时而能散发出芳香。
于是，我绽开了我的想象。
我盼望我的小屋是一间音乐小屋。
晚上，我躺在床上睡觉时，它时常发出抒情的催眠曲，似乎在唱：“睡吧！睡吧！”又像妈妈在用手轻轻拍着我的肩膀，不一会儿，我沉沉地入睡了。
早上，当我正沉醉在梦乡中，我的小屋就像在催我快快起床，似乎在唱：“太阳光呀金亮亮，雄鸡唱三唱……”我还想让我的小屋是一座游乐场。
大象的鼻子就是滑滑梯，两头长颈鹿的头往前伸，就是一个跷跷板。
两只可爱的小猴正手拉着手，就像是一个秋千。
一只只小碗就是一辆辆碰碰车。
星期天，小挚友们都到我家来玩，我的伙伴们正捉住大象的尾巴，用力地爬上去，“哗”的一声，小伙伴们又一个接一个地滑了下来，有两位同学坐在长颈鹿的背上，摇来摇去，大家正快乐地玩耍。
神奇的房子作文
神奇的房子作文神奇的房子作文15篇无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的神奇的房子作文，希望对大家有所帮助。
神奇的房子作文1现在地震很强,房屋倒塌。
20年后，我要发明一种房子，他可使用各种各样的机器组成，不然我来给你介绍一下吧！它十分美观，这种房子十分可爱，任何材料都可以”食‘’用。
功能可多了，晚上回家，如果你不想开门，只要说一声：“开门，”门就会自动给主人开门，因为里面有声音识别器。
只有亲人才可以进入。
如果有坏人，它就会自动报警;z主人应该知道，一进门，鞋柜就会分季节拿出拖鞋。
如果热了，只要敲一下墙，就会自动调节温度。
工作了一天，很累，只要对机器人说你想要吃的菜，它就会拿出锅，开始炒菜。
天黑了，屋子里就会慢慢地亮起来。
这就是我的发明——-万能屋！哈哈哈，二十年后，我的发明不错吧！不过这只是我的想象，希望二十年后我真的有这样的发明。
神奇的房子作文2我有一座神奇的房子，这个房子可以变大、变小，也可以变成各种交通工具，比如：汽车、自行车、轮船……这个房子前有一个机器狗，她专门看家护院。
外人来了，她就会通知我，我就会因此去门口看看来人我认不认识。
要是坏蛋来了，房子就会发出警车的响声，坏蛋以为是警察来了，就会马上溜走。
要是有客人到我家来了，房子就会说：“欢迎来到王潇家！”还会让机器手拿杯子倒水给客人喝。
你要是想出去旅游，又不想住旅馆，你就可以按房子上的白按钮，房子就会变成大拇指一样大小的长体，你只要把房子放在布袋里就行了。
如果你想游泳，就可以按房子上的蓝按钮，游泳池就会出现在你的面前。
加入你要去沙滩上，那就按黄按钮，金灿灿的沙滩就会覆盖大地……怎么样？我的房子神奇吧？神奇的房子作文3我的脑海中有一座房子，它有很多神奇的地方。
这座房子的外墙上爬满了各种各样的绿色植物，一阵风拂过，墙上的植物就随风摇摆，可漂亮了。
大班科学活动教案神奇的房子
大班科学活动教案神奇的房子一、教学内容本节课选自幼儿大班科学领域教材第四章《生活中的科学》，具体内容为“神奇的房子”。
通过本章的学习，幼儿将了解房子的基本结构和功能，认识不同类型的房子，探索房子中的科学原理。
二、教学目标1. 了解房子的基本结构和功能，认识不同类型的房子。
2. 培养幼儿观察、思考、表达的能力，激发幼儿对科学的兴趣。
3. 通过实践活动，培养幼儿动手操作、合作探究的能力。
三、教学难点与重点1. 教学难点：房子的结构、功能及分类。
2. 教学重点：培养幼儿观察、思考和表达的能力。
四、教具与学具准备1. 教具：各种类型的房子模型、图片、视频等。
2. 学具：画纸、画笔、剪刀、胶水等。
五、教学过程1. 实践情景引入：教师展示各种类型的房子模型，引导幼儿观察并说出它们的特点。
2. 例题讲解：（1）教师出示一张图片，让幼儿观察并说出房子的结构。
（2）教师通过提问，引导幼儿思考房子为什么会有不同的类型。
3. 随堂练习：（1）幼儿分组，每组选择一种房子类型，用画纸、画笔描绘出来。
（2）各组展示作品，互相交流、讨论。
4. 知识拓展：（1）教师播放房子建筑过程的视频，让幼儿了解房子是如何建成的。
（2）教师引导幼儿思考：为什么房子要设计成不同的形状和结构？（2）教师针对幼儿的回答进行点评，给予鼓励和指导。
六、板书设计1. 板书神奇的房子2. 内容：（1）房子的结构：屋顶、墙壁、窗户、门等。
（2）房子的功能：遮风挡雨、保温隔热、居住等。
（3）房子的分类：平房、楼房、别墅、竹楼等。
七、作业设计1. 作业题目：画一画你心中的神奇房子。
2. 答案要求：幼儿充分发挥想象力，用画笔描绘出心中的神奇房子。
八、课后反思及拓展延伸1. 教师反思：关注幼儿在课堂上的表现，针对幼儿的学习情况，调整教学方法和策略。
2. 拓展延伸：鼓励幼儿在家庭中观察周围的房子，与家长分享所学知识，提高幼儿的观察力和表达能力。
重点和难点解析1. 教学内容的选取和组织2. 教学目标的制定3. 教学难点与重点的识别4. 教学过程的设计，特别是例题讲解和随堂练习5. 板书设计的信息准确性和直观性6. 作业设计的针对性和启发性7. 课后反思及拓展延伸的实际操作详细的补充和说明：一、教学内容的选取和组织教学内容应紧密结合幼儿的年龄特点和认知水平。
小学三年级作文：神奇的房子
小学三年级作文：神奇的房子小学三年级作文：神奇的房子在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的小学三年级作文：神奇的房子，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学三年级作文：神奇的房子1在日常生活中，旅游总是要带许多东西，多麻烦呀!可是未来的房子把这个难题解决了。
未来的房子可神奇了，如果你从里面看和普通房子一样，可它的功能很大。
走出门外，你会发现一个黄的正方形的按钮，按下后房子就会变成手掌大的正方体，这样旅游时就不会拿许多包了。
如果你想把房子变大，那就小声对房子说：“房子变大”，这时警报铃就会响起，你要马上离远点，要不你就要被推倒了。
如果你仔细看每一个房间，你会发现这些房间里都有一个像文具盒，却比文具盒大两倍的东西，这是物体转换器，可是这个东西怎么用呢?我们家里如果没有了盐、糖、铅笔、尺子之类的东西就要去商店买，可是如果附近没有商店那就得去好远的地方，多累呀!有了这个物体转换器就好了，物体转换的第一层是图片，你在第一层写上要买的东西这时有好多图片出来，你就选定要买的那一个东西，价格出来后，把钱放在第二层，第三层就出来你想要的东西了，多方便呀!客厅还有一个多功能电脑，这个电脑也很奇妙，比如说我想去成吉思汗广场，那就把“成吉思汗广场”几个字输入电脑里按“开始”键，然后来到卧室等待，客厅经过360度旋转变成了成吉思汗广场，可是这里只有你和管理员，而且可以玩却不用花钱，这是因为在自己家里的缘故吧!这虽然是想象，可是科学技术发展多快呀!我相信这一定会成为现实!小学三年级作文：神奇的房子2由于有许多地震、洪水、雷电、大火、歹徒等来袭，所以未来的房子被科学家升级了。
它是一块块石砖砌成的，拥有五种不同颜色的按钮，下面我来你介绍这五种不同的按钮。
第一个按钮是黄色的，是防震系统，如果准备有地震来了，就会响起地震警报，就按下黄色按钮，房子立刻就会升到天空，这个时候你可以睡觉，可以看电视，也可以做游戏，等到地震已经完完全全停止了，房子才会自动飞回地面，不会让房子倒塌，变成一片废墟。
【精选】神奇的房子作文300字四篇
神奇的房子作文300字【精选】神奇的房子作文300字四篇在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的神奇的房子作文300字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
神奇的房子作文300字篇1神奇的房子是怎样的呢？我想你是怎么想也想不到的。
它是收集塑料袋做成的房子，这样人们就再也不用担心白色污染了。
用塑料袋做成的房子就像是充了气的大气球一样，可以自由地变成自己喜欢的颜色，有红色、白色、蓝色、绿色......还可以变成自己喜欢的各种形状，有圆形、火箭形、草莓形、花朵形......看看这各式各样形状和五颜六色的房子真的美极了。
如果龙卷风来了，房子会自己牢牢地固定在地上，怎么吹也吹不跑；如果洪水来了，房子会自己浮在水面上，然后飘到岸边；如果地震了，房子还会自己飞起来呢。
这样住在里面就不用怕了。
在房子里，家具可以自动干很多事。
比如可以自动清洗，可以自动变形状，还可以自动收起来，让家变成一个大舞厅。
房里有冬暖夏凉的功能，睡觉时就可以不盖被子了，这多好啊！如果房子脏了，只要喷水在你想洗的地方，它马上就变得像新的一样。
我真想有一天住进这样神奇的房子。
神奇的房子作文300字篇2你见过这样的房子吗？当你饿的时候，按下白键，房子会给你做一顿美味的.米饭。
当你想洗澡时，房子会提前15分钟给你指示，房子会在洗澡前准备好准备好的东西。
这座房子的结构非常坚固，即使有龙卷风和地震，它也不会倒塌。
只要你按下黄键，它就会变成一架飞机，带你环游世界。
在3036年，我发明的房子很受大家欢迎。
只要世界上还有人居住，就一定会有我发明的房子。
我非常欢迎每个人留在我身边魔法屋。
当你晚上洗澡后想睡觉时，只要给房子一个指示，它就会照做睡眠”当你早上醒来时，房子会跟着你醒来吧。
随着甜美的声音和你一起迎接崭新的一天，这种房子也有环保的功能。
雨天雨水落在房子上。
房子的自动收集功能将收集雨水。
神奇的木屋作文
神奇的木屋作文在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是我整理的神奇的木屋作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
神奇的木屋作文1二十年后，我成为了一名厉害的科学家，发明了许多神奇的东西，给人类生活带来了许多便利。
不过，我最得意的作品还是这个神奇的小木屋。
木屋外观很美，五颜六色，不像普通的木屋那样颜色单调，内外都是由碳纳米材料制成的。
它可以放大和缩小，大得如同大型商场，小得如同一粒米，可以随身携带，很是方便。
木屋里有独立的卧室，卧室里冬暖夏凉，还有专门的机器人做管家，机器人会叫我起床，给我送早餐，它是我的全职管家。
客厅中，有一个神奇、会变形的沙发，我叫它变成什么，它就变成什么，可神奇啦！厨房里面，最引人注意的是万能饮水机，它会根据我的身体状况给我产生维生素水，给我补充能量。
到了夏天，天气炎热，它会给我做出冰冰凉凉富含维生素的饮料，比雪糕营养、健康、更好吃。
到了冬天，人比较容易感冒，喝到了饮水机里的水，就可以有效预防疾病，把病毒消灭掉。
还能送给我一杯热乎乎的牛奶，给我暖身体。
它还有很多功能，它会飞，也会跑。
屋子里有一个方向盘，只要按动方向盘上的黄色按钮，房子下面就会冒出来四个大轮子，速度可以自动调节。
如果你按一下方向盘的蓝色按钮，木屋两旁就会伸出两个翅膀，接着，后面会出现一个大大的喷射器，以极快的时速飞向太空，你不必担心在太空中会没有空气，这个屋子会自动呼出空气，你还可以飞到太阳上去烤鸭子，你不必担心木屋会被烤化，因为木屋不仅坚硬无比，而且能抵抗太阳的高温。
这就是我发明的小木屋，你喜欢吗？神奇的木屋作文2我有一个神奇的小木屋，它不仅可以在陆地上行走，还可以在天空中飞行。
小木屋一共有五扇窗，透过窗户可以看见，里面有一张床、一个书桌、一把椅子。
在书桌边上还有四个按钮，如果按下红色按钮，车轮就会从小木屋的底部伸出来，可以行走在高山，草原，不受任何阻碍。
以神奇的___为题写一篇作文
以神奇的___为题写一篇作文篇一：神奇的房屋时间飞逝，一转眼功夫20年过去了，我成为了一名科学家，并发明了一种高科技房屋，这种房屋具有许多神奇的功能，不信我就来给你介绍一下吧。
首先这种房屋由一个遥控器来控制，如果你们家今天来了很多客人，屋子过于拥挤，这时你只要按一下红色按钮，这个房子就会慢慢变形并多出几个房间，这样就不会拥挤了，直到客人们走了以后，只要你再按一次红色按钮，房屋就会自己还原到原来的摸样。
如果到了晚上，大家就要睡觉了，为了安全，只要你按一下蓝色按钮，屋子门口就会出现几个机器警察和机器警犬，为您站岗放哨，直到您起床，这些机器警察和机器警犬就会自动消失。
在您上了一天班或一天学，疲惫地回到家里，只要您坐在沙发上按一下遥控器的绿色按钮，就会从沙发的背后伸出两只机器大手，轻轻地为您按摩身体，来消除您的疲劳，直到您满意后再按一下绿色按钮，机器手才会自动缩回。
在炎热的夏季，骄阳似火，人们个个都满头大汗，这时只要您按一下黄色按钮，中央空调就会启动，整个家里马上就会变得凉爽宜人，相反，在寒冷的冬天，只要您按一下黑色按钮，家里就会变得十分温暖，而且中央空调所使用的电力全部来自取之不尽的太阳能。
这就是我发明的高科技房屋，它还有许许多多的功能，比如可以自动升降和搬迁，这样可以根据主人的意思换换居住环境，躲开地震等自然灾害等等，总之它给人们带来了极大的方便，使人们的生活变得更加多姿多彩。
篇二：神奇的鞋子光阴似箭，二十年转眼即逝，而科学技术突飞猛进。
许多东西都变得很神奇了，就连人们最常用的鞋子也不例外。
二十年后的鞋子和现在的鞋子外表一样，可是里面的构造却不同了。
里面装了一个百变器，可随人的意愿变成任何东西。
在道路狭窄或人群拥挤的地方可以变成小型飞行器飞过去，一直飞到你想去的地方。
假如不小心碰到别人的车时，它可以变成两个大气垫，一个把人包住，保护人不会摔到，一个放在车头，使车不能相撞，这样可以避免了车祸。
同时鞋子也可以让人增添许多乐趣，例如：在雪地里，你想滑雪，它就会变成滑雪板；在登山时，它就会变成登山鞋；在河边的时候，它就会变成小船，让你在水中自由自在地划船……这种鞋不但会变化，而且还能治脚气等病呢！鞋子里装了一些药物，对于治脚气十分有效，只要穿上这种鞋，药物就会自动渗入，通过穴道渗入人体，不管你的脚病有多重，立即见效。
神奇的房子小学生想象作文（精选25篇）
神奇的房子小学生想象作文（精选25篇）在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的神奇的房子小学生想象作文（精选25篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
神奇的房子小学生想象作文篇1将来，我想发明一种神奇的房子。
这种房子叫“多功能房屋”。
它的外形可以变成你想要的形状，爱心形，水滴形，月亮形……但是外形只能一个月换一次哟，要不然你会认不出自家房子的。
房子的锁可有意思了，它可以识别主人的脸。
如果有小偷进来，锁会说：“偷东西丢人，偷东西丢人。
”如果小偷还不走，锁内就会弹出一张网把小偷网住，里面有面包和牛奶，可以保证小偷的生命安全，等候主人回来处理。
房子的里面是三室三厅三卫，宽敞明亮。
房子的样式是可以换的，比如古典风格，王宫风格，海底风格，还有小孩子最喜欢的魔幻风格……还有一种很神奇的功能，墙壁如果脏了，它会自动清洗。
这种墙壁的香味也可以根据主人的需要，随时更换，让你感觉在房内四季如春，芳香扑鼻，沁人心脾。
接下来该介绍厨房了，厨房里有个机器人厨师，你只要报想吃的食物，厨师都能让你称心如意。
什么日式料理，泰国料理……既块又好，可以让你尝遍人间美味。
客厅里的电视也很神奇，它有声控功能，只要你报一下想看的电视节目名称，它就会很快显示出来，真正做到了君子动口不动手。
怎么样，我发明的房子是不是很神奇呀？神奇的房子小学生想象作文篇2在某城市的中心，有一座神奇的房子。
在你心情不好的时候，它会逗你笑。
你如果什么东西丢失了，它会用自己的“千里眼”和“千里手”来帮你准确的寻找丢失的东西，你顿时便会喜笑颜开。
如果你被老师批评了，这座住宅像会魔法似的，把墙壁涂成你喜欢的颜色，地面会出现一个粉色爱心轮廓，慢慢的扩大、缩小，你的心情便会愉快起来，渐渐把这件不开心的事抛到九霄云外去。
如果你一个人在家，非常无聊时，它会与你做起游戏......卧室里的温度是自动调节的，天气热时，它会调到适当的冷风；天气冷时，它会调节，让人感到非常暖和。
神奇的房子童话故事
神奇的房子童话故事导读：神奇的房子童话故事【篇一】在绿色的大森林里，有一座白色的小房子，小房子很神奇，因为他会变换。
如果有一个小姑娘走过来，就会发现小房子有着粉红色的小床，还有地毯，还有各种各样的洋娃娃，正适合一个小姑娘住;如果一只小猫走过来，就会发现小房子里是柔软的绸缎子，滚来滚去的毛线球，正适合一只小猫住。
对，就是这样，这座小房子的神奇之处就是，不管是谁走过来都会发现房子正适合自己来住。
不过呢，这个小房子啊，到现在还没有主人。
她好想要一个主人，一个爱他的主人。
因为没有主人，房子就只是房子，有了主人，房子就成了一个家。
有一天，森林里头来了一只流浪的小狗，小狗发现了小房子，高兴的走过去，发现小房子正适合一只小狗住，小狗大口大口的喝着小房子给他准备好的骨头汤，把汤洒的到处都是。
然后，小狗在房子里快活地上串下跳，到处都留下了他脏兮兮的脚印。
玩够了，小狗还在墙角撒了一泡尿。
“他根本就不爱我，不要这样的主人”，小房子愤怒的摇晃一下身体，把小狗从窗子里摔了出去。
后来，又有一只流浪的小狐狸发现了小房子，小狐狸随身带着一支蜡笔，他在墙上、地板上，到处都画满了乱七八糟的图画。
结果，这只小狐狸也被愤怒的小房子摔了出去。
“什么时候才能有一个爱我的主人呢?”小房子忧伤的想着。
终于有一天，来了一只流浪的小兔子。
小兔子在门口的垫子上，把脚上的`泥巴擦干净，然后才走进来。
小房子坐下来喝小房子为他准备好的蘑菇汤，喝完了汤，小兔子把盘子洗干净，把桌子收拾好，然后他拿起了抹布，把小房子里所有的东西都擦得闪闪发亮。
晚上，小兔子躺在柔软的小床上，幸福地闭上了眼睛。
小房子就温柔地摇着他，轻轻的哼着谁也听不懂的歌。
小房子好幸福啊，因为他终于有了一个爱她的主人，成了一个甜蜜的家。
故事讲完了，小朋友们，你能不能告诉我，小房子啊，为什么不要小狗跟小狐狸当它的主人呢?其实不仅仅是这一座神奇的小房子，我们平时看的书，玩的玩具都不喜欢不爱惜他们的孩子哦，所以，你知道今后该怎么做了吗?神奇的房子童话故事【篇二】嘟嘟熊过生日，大家来庆贺。
【童话作文】神奇的小屋
【童话作文】神奇的小屋从前有一个小镇，镇上有一个小屋，这个小屋非常神奇。
这个小屋隐藏在一片郁郁葱葱的树林中，四周长满了各种奇怪的植物，周围还有一些小动物，整个小屋就像是一个神秘的世界一样。
小屋的主人是一个名叫艾米丽的女孩，她的外表普通如同任何一个十岁的小女孩，但是她却拥有着非同寻常的魔法。
这个小屋的一切都是由魔法构成的，它是由一种叫做星辰石的宝石所制成的。
星辰石是一种非常神奇的宝石，它拥有着强大的魔法力量，可以带来无尽的奇迹和惊喜。
在小屋里，有一扇精美的花窗，窗外面有一个小庭院，庭院里开满了各种各样的花朵，它们每一朵都闪烁着五彩斑斓的光芒。
窗台上放着一个魔法小盆，只要把一颗普通的种子放进去，它就可以在几秒钟内长成一棵高大的树，甚至可以开出美丽的花朵。
小屋里的每一个角落都隐藏着魔法，有一个神秘的炼金房，里面摆放着各种各样的神秘化石和魔法药材。
还有一个神奇的炼金炉，它可以把任何物品转化成各种宝贵的物品。
小屋的天花板上挂着一颗明亮的水晶灯，可以发出七种不同颜色的光芒，照亮整个小屋。
小屋里最神奇的地方就是它的时间通道。
只要站在小屋中央的一块光滑的石头上，闭上眼睛，然后念出自己想去的地方，石头就会发出一道明亮的光芒，把你带到任何你想去的地方。
这个神奇的时间通道让艾米丽可以去任何她想去的地方，看尽天下风光。
艾米丽非常喜欢她的小屋，她在这里度过了许多快乐的时光。
她用魔法制作了各种奇妙的魔法道具，帮助人们解决了许多难题。
有一次，镇上来了一位小姑娘，她的家里面临着水灾。
艾米丽用她的魔法制造了一块神奇的吸水宝石，帮助小姑娘解决了危机。
还有一次，镇上来了一位老爷爷，他的庄稼园被山莺吃光了。
艾米丽用她的魔法制造了一种驱赶山莺的神奇音乐盒，帮助老爷爷解决了难题。
小屋里的魔法虽然神奇，却不会滋生邪恶，艾米丽总是用她的魔法帮助他人。
她说：“魔法是个双刃剑，它可以带来无尽的快乐，也可以带来无尽的灾难。
我们要善用魔法，用它为人民服务，让大家都过上幸福的生活。
《神奇的房子》教案
《神奇的房子》教案《神奇的房子》教案1活动名称：神奇的房子活动目标：1、引导幼儿在了解房子的基本结构的基础上，大胆造型，并注意画面布局。
2、启发幼儿对房子产生丰富的联想，发展幼儿的想象力。
典型活动材料：1、丰富有关房屋的知识，欣赏图片。
2、绘画纸，油画棒。
延伸活动材料：1、户外观察场地。
2、各式各样的`积木。
典型活动过程：一、创设情况，激发幼儿大胆想象。
1、教师：小朋友，今天呀，老师给小朋友们带来了一件礼物。
（出示图片）它呀，不但漂亮，而且非常神奇，小朋友猜一猜，为什么说这座房子很神奇呢？2、请幼儿大胆想象为什么说这座房子神奇呢？二、提出问题，引导幼儿广开思路，培养创作的热情。
1、引导幼儿想象：（1）如果想随时到各种地方去，应该有什么样的房子（2）如果想让房子飞起来要有什么样的房子？（3）如果想把房子建在水中，应该怎样？2、丰富幼儿想象，鼓励幼儿想象更加神奇的房子。
三、幼儿进行想象创造，教师进行指导。
1、教师：我们把自己想象的神奇的房子画下来，好吗？2、比一比，谁画的房子最神奇。
四、将幼儿作品粘贴在教室中供幼儿欣赏评价。
延伸活动建议：1、到户外观察各式房屋，说出感受。
2、用各式各样的积木搭房子。
操作提示；幼儿在教师的引导下用积木搭房子。
《神奇的房子》教案2活动目标：⒈结合已有的知识经验，大胆地选用线条、形状、颜色、创造性地表现想象中的神奇的房子。
⒉初步学习合理安排画面，丰富画面内容。
⒊体验创造性绘画活动的快乐，培养幼儿对绘画的兴趣。
活动准备：⒈幼儿观察过各种房子，并欣赏过有关房子的图片，美术作品等。
⒉水彩笔、油画棒、画纸人手一份。
活动过程：一、以谈话活动导入课题，拓展幼儿思路：教师：小朋友，你们见过各种各样的房子，请你们说一说，见过的房子是什么样的？我们还在图片上见过什么样的房子？二、出示范画，并引导幼儿分析：⒈教师：你们看这里有我画的神奇的房子，看看它有什么不同？引导幼儿描述房子，并从形状、功能、色彩等方面说出其特点。
仿写神奇的小屋
仿写神奇的小屋
案例一:
我想有一间神奇的小屋。
小屋里有菜园，有农场，还有美丽的花园。
菜园里种着许多我喜爱吃的蔬菜，我每天都给它们浇水、施肥、捉虫，让它们茁壮成长。
收获的时节，鲜红的辣椒，紫莹莹的茄子，大大红红的西红柿，碧绿的黄瓜，一串串嫩绿的豆角，个个新鲜可人。
农场里有许多可爱的小动物，有雪白的小兔，金黄的小鸡，黑白相间的奶牛，各种各样，应有尽有。
花园里百花盛开，菊花、白玉兰、月季、一串红。
五颜六色、姹紫嫣红。
小屋还能变成一座动物园，有我喜欢的动物们：美丽的孔雀，机灵的小猴子，温顺的山羊，可爱的小鸟们。
我会和它们和睦相处。
早上，我会在鸟儿叽叽喳喳的叫声中起床，它们的叫声可比闹铃悦耳多了；白天，我们一起快乐地学习，玩耍；晚上，小动物们陪着我一起进入甜美的梦乡。
我的小屋里还放了许多的宝藏，欢迎你们来寻宝。
我还幻想着我的芭比娃娃能活起来，成为我的好姐妹。
呵呵，这个梦想要是能成真，那该多美！
案例二：
当我做完作业后想放松的时候，我就到我的神奇小屋去玩一会儿，骑骑木马，还可以和爸爸妈妈玩玩智力游戏。
当我考试考得好或者表
现好的时候，妈妈会奖励我到神奇小屋去尽情地玩一次。
放暑假和寒假的时候，我会邀请我的好朋友们一起到我的小屋来玩，大家都玩的不亦乐乎。
小屋是我的游乐园，它让我紧张的学习生活得到了放松，让我有更多的机会和我的朋友们增进友谊，也让我和爸爸妈妈游乐沟通的时间，我喜欢我的`神奇小屋。
我要更加努力学习科学文化，学好本领，让梦想成真——真正拥有一个这样的神奇小屋。
神奇的房子作文400字（通用54篇）
神奇的房子作文400字神奇的房子作文400字（通用54篇）作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
作文分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
下面是小编整理的神奇的房子作文400字（通用54篇），欢迎大家分享。
神奇的房子作文400字篇1世界上有许多神奇的东西。
神奇的笔、神奇的衣服……今天我就给大家介绍一下我发明的神奇房子吧！这个神奇的房子有巨大的作用呢！在日常生活中有许多出乎我们意料的事情，比如：大地震、发洪水……这些事都会使许多无辜的人死亡。
但是，没关系，只要有了我这个神奇的房子，这些大灾难都可以避免。
有人可能会问：“怎么可以避免这种大灾难呢？”那就让我这个发明者来告诉你们吧！如果发生地震时，这个神奇的房子就会长出长长的、有弹簧性的腿，牢牢地固定在地面上，它可以使住在房子里的主人平安无事，等地震发生以后，房子下面的长长的腿会逐渐下降，最后使房子轻轻地回到地面。
房子的主人在地震发生时，待在房子里会感受到十分舒服，没有一点恐慌之感。
若发生洪水，它可以在水里漂浮，但屋里进不了一点水。
这个房子可以应对任何自然灾害。
这个房子还可以带你去度假。
放假的时候，如果你想到国外旅游的话，不用再做什么飞机啦，火车啦，乘坐这些交通工具既要花钱，又麻烦。
那乘坐什么呢？当然是乘坐房子了。
你只要对房子说，你要去哪里，几天后来接你，几分钟就能把你送到目的地。
这样的房子还不错吧！神奇的房子作文400字篇2多少年来，我国地震频发使房屋受损，有的倒在地上成了一片废墟，人们的生命财产遭到重大损失。
我特别想建造一种房子，即使12级地震也震不倒它。
我觉得要想震不倒它，首先是让地震震不到它。
地震来临的时候，它就会自动拉响警报，然后自动飞起来。
地震的级别越高，它就飞得越高。
如果觉得无聊各个房子之间还可以用天桥连起来，方便人们来往交流。
等地震过后，人们再通过智能操纵，寻找一个平稳的地带，让房子安全着陆。
如果有的房子来不及飞起来，它就会变成一个大铁球，牢牢地守护着房子里面的人的安全。
神奇的小屋作文
神奇的小屋作文神奇的小屋作文15篇神奇的小屋作文1昨晚我做了个美梦，梦里有一间神奇的小屋――在那里，青草是薄荷味的，白云是棉花糖做的，就连苦瓜都是甜甜的。
那里有一间小屋，一打开门，入眼可见的是用黑巧克力做的长方形书桌，书桌上摆放着许多用各种饼干做的书，还有一把用白巧克力做的椅子，放在书桌前面哩！再走几步，是一张用面包做成的床，还有那五彩冰棒小枕头。
这里正值夏季，我热得汗如雨下，便拿起冰棒枕头咬上几口，清凉又解暑。
我再拿起床头的薯片电风扇扇了起来，不仅凉爽，而且还带着一股薯片的清香哇。
做完作业之后还可以看书，看一张，吃一张，太有趣了！在我小小的屋子里，还有一个神奇的饮水机，它能随着季节气候温度的变化而变换出不一样的饮料――春天是橙汁，夏天是汽水，秋天是白开水，冬天是热奶茶。
在这种皇家贵族待遇下，简直太幸福了！神奇的小屋作文2我有一间宽敞、漂亮的小屋，它收拾得整整齐齐、一尘不染，墙上贴着许多卡通明星。
置身其中，时常让我浮想联翩，带我进入神奇而美妙的境界神奇小屋的门会读懂我的心思，陪我说话。
只要一进门，它会知道我的心情。
在我闷闷不乐时，就像一位知心姐姐，与我交流，给我讲幽默小故事，逗我高兴；当我遇到困难与挫折时，它会鼓励我，为我加油，赐予我力量。
神奇小屋的墙壁可以准确地预报天气。
它的墙壁是由特殊的材料砌成的，墙壁色彩随天气变化而变化。
每当晴朗时，墙壁变成红色；变蓝色时，告诉你将会下雨，蓝色越深，表示雨越大早晨只要瞧一下墙壁颜色，就可知道一天的天气及其变化。
小屋还能自动调节温度，住在这屋子里，不用空调，冬暖夏凉，真舒服！神奇小屋的屋顶能吸收各种灰尘、垃圾，净化空气，让我如同生活在森林中，空气新鲜，还有阵阵花香伴随，使我心旷神怡。
只要按一下墙角的红色按钮，小屋里的垃圾会变得无影无踪。
昨天晚上，我做了一个梦。
这是一个什么样的梦呢？不用着急，让我慢慢讲给你听。
我有一间自己的小屋，这是一间美食屋。
走进门，一张用巧克力做成的桌子，桌上摆满了用饼干做成的书，一把用蛋糕做成的小椅子，旁边是一张用又松又软的面包做成的小床和用五彩冰淇淋做成的枕头，还有用薯片做成的电风扇。
大班科学活动教案神奇的房子
大班科学活动教案神奇的房子一、教学内容本节课选自幼儿大班科学教材第四章《有趣的物体》，详细内容为“神奇的房子”。
通过本章内容的学习，让幼儿了解房子的基本结构，探索房子的神奇之处，培养幼儿的观察力和思考能力。
二、教学目标1. 知识目标：让幼儿了解房子的基本组成部分，掌握房子结构的基本概念。
2. 技能目标：培养幼儿观察物体、动手操作的能力，提高幼儿解决问题的能力。
3. 情感目标：激发幼儿对科学的兴趣，培养幼儿合作、分享的良好品质。
三、教学难点与重点教学难点：房子的结构及其稳定性。
教学重点：让幼儿通过观察、动手操作，了解房子的神奇之处。
四、教具与学具准备1. 教具：房子模型、图片、视频等。
2. 学具：积木、拼图、画笔、纸张等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）（1）教师展示一座神奇的房子图片，引导幼儿观察并提问：“这座房子有什么特别的地方？”2. 例题讲解（10分钟）（1）教师展示房子模型，讲解房子各部分的结构和功能。
（2）教师通过视频、图片等形式，让幼儿了解房子的稳定性。
3. 随堂练习（10分钟）（1）幼儿分组，用积木、拼图等学具搭建房子。
（2）教师巡回指导，解答幼儿在搭建过程中遇到的问题。
（1）各小组展示搭建的房子，分享搭建过程中的心得体会。
六、板书设计板书分为两部分：一部分为房子结构图，另一部分为房子稳定性原理。
七、作业设计1. 作业题目：搭建一座神奇的房子。
2. 答案：幼儿根据课堂所学，结合自己的想象，搭建一座具有创意的房子。
八、课后反思及拓展延伸1. 教师反思：本节课是否达到了教学目标，幼儿在课堂中的参与度如何，教学过程中是否存在不足之处。
2. 拓展延伸：引导幼儿关注生活中的房子，了解不同地方、不同风格房子的特点。
组织幼儿参观建筑工地，实地了解房子建造过程。
重点和难点解析1. 教学内容的针对性；2. 教学目标的明确性；3. 教学难点与重点的突出；4. 教学过程中的实践情景引入、例题讲解和随堂练习；5. 板书设计的合理性；6. 作业设计的有效性；7. 课后反思及拓展延伸的实际操作。
沪教版三年级作文：神奇的小屋
《神奇的小屋》
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我梦想中的小屋是一个神奇的小屋。它由特殊的材料组成， 具有极高的人工智能，能想你所想，及你所及，达成你所有的要 求。 首先，我的小屋不需要安装空调，因为它自已会随着一年 四季不同的温度自动调节屋内的温度，确保居住的人永远都生活 在一个四季如春的环境里。 当我们饿的时候，只要轻点电脑屏幕，选择我们喜欢的 菜式，发送命令后，厨房中智能化厨具便会自动烹饪佳肴，不一 会儿，菜就自动传送到餐桌上了，我们就可以开始享受美味佳肴 了。 吃完饭后，我一般喜欢看电视，同样只需要点一下电脑 屏幕，选择你喜欢的电视内容，然后客厅的墙壁上立即就出现了 高清晰的立体影像节目，让看的人身临其境，百看不厌。 当你看到屋子很脏的时候，你就可以通过电脑发送清洁 命令，这个时候，房子的“清洁部队”——清洁机器人就隆重登 场了，它会自动为你扫地、拖地板、擦窗户、洗衣服、整理房等。 而且做的又快又好，才一会儿的功夫，我的房间就被打扫得一尘 不染，整整齐齐了。 这是我的梦想，也是我将来努力的目标，为了达成这个
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神奇的小房子
在绿色的大森林里，有一座白色的小房子。
小房子很神奇，因为它会变化。
如果一个小姑娘走进来，就会发现小房子里有粉红色的小床和地毯，还有各种各样的洋娃娃，正适合一个小姑娘住。
如果一只小猫走进来，就会发现小房子里满是柔软的绸垫子和滚来滚去的毛线球，正适合一只小猫住。
小房子的神奇之处就是，不管是谁走进来，都会发现小房子正适合自己来住。
不过小房子还没有主人。
它好想要一个主人，一个爱它的主人，房子就只是房子，有了主人，房子就成了一个家。
一天，森林里来了一只流浪的小狗。
小狗发现了小房子，高兴地走进来，发现小房子正适合一只小狗住。
小狗大口大口地喝小房子为他准备的骨头汤，把汤撒得到处都是。
然后，他在小房子里快活地上蹿下跳，到处都留下了脏兮兮的脚印。
玩够了，他还在墙角撒了泡尿。
“他根本不爱我，我不要这样的主人！”小房子愤怒地摇晃了一下身体，把小狗甩了出去。
后来，又有一只流浪的小狐狸发现了小房子。
小狐狸随身带着一支蜡笔，在墙上、地板上画满了乱七八糟的图画。
结果，小狐狸也被愤怒的小房子甩了出去。
“什么时候才能有一个爱我的主人呢？”小房子忧伤地想。
终于有一天，来了一只流浪的小兔子。
小兔子在门口的垫子上把脚上的泥擦干净，然后才走进小房子，坐下来喝小房子为她准备的蘑菇汤。
喝完汤，小兔子把盘子洗干净，把桌子收拾好，然后拿起抹布，把小房子里所有的东西都擦得闪闪发亮。
晚上，小兔子躺在柔软的小床上，幸福地闭上眼睛。
小房子温柔地摇着她，轻轻哼着谁也听不懂的歌。
小房子好幸福。
它终于有了一个爱它的主人，有了一个甜蜜的家。
阅读心得
小房子需要一个爱它的主人将它变成一个家，于是，不爱干净的小狗和胡乱涂画的小狐狸都被扔了出去，只有爱护小房子的兔子留了下来。
生活中，我们要爱惜身边的物品，学会收拾、整理物品，做它们合格的小主人。
照样子写词语
上蹿下跳
读书要求：
1.把故事读三遍，要求读正确，读通顺（故事比较长，第二遍，三遍也可以小声读或默读）。
2.和家长一起读一读故事后面的阅读心得完成照样子，写词语。
（孩
子说不出来就直接告诉孩子。
如：东张西望，东倒西歪，左顾右盼，前仰后合等）可以提醒孩子注意成语里的反义词和近义词。
3.小房子有什么神奇之处呢？
4.小房子为什么把小狗和小狐狸都甩了出去，只留下了小兔子呢？
5.选择自己喜欢的部分，有感情地读一读。