凝心聚力创建教育强镇

凝心聚力创建教育强镇

——电白区坡心镇申报广东省教育强镇督导验收自评报告

为促进我镇经济社会发展，镇党委、政府坚持教育优先发展原则，全面实施“科教兴镇”战略。按照电白区“创强”发展规划，积极推进创建广东省教育强镇工作。以办人民满意教育为出发点，凝聚全镇力量，加大对教育的投入，调整学校布局，优化整合教育资源和推进义务教育标准化学校建设，加强教师队伍建设，提升学校管理水平，促进教育可持续发展。对照《广东省教育强镇（乡、街道）督导验收方案》，现将我镇创建广东省教育强镇工作情况汇报如下：

一、基本情况

我镇位于电白区西北部，东与林头镇接壤，南与七径镇相邻，西与茂名市区交界，北与羊角镇相接。全镇总面积52.6平方公里，下辖17个村委会，1个居委会，196个自然村（其中革命老区村17个），全镇总人口8.9万人。我镇地处平原，自然条件优越。近年来，充分发挥地理优势，科学整合农业资源，努力打造优质农业商品生产基地，工农业均快速发展。2013年我镇工农业生产总值达6.912亿元，同比增长10%。其中工业3.475亿元，农业2.616亿元，农民人均纯收入达3313元。经济持续发展，为我镇教育事业的发展打下良好的基础。

目前，全镇现有中小学23所，其中初级中学2所，完全小

学3所，非完全小学18所，公办幼儿园2所（含1所中心幼儿园），成人文化技术学校1所。中小学教师480人，（小学296人，中学184人），全镇现有中小学生5478人（中学生1581人，小学生3897人）；中学高级职称6人，中学一级职称132人，小学高级职称226人，小学一级职称65人；全镇在园幼儿1556人，学前教育三年毛入园率92%。

二、主要做法及成效

（一）凝心聚力，创建教育强镇

我镇党委、镇政府高度重视教育工作，坚持教育优先发展原则，全面实施“科教兴镇”战略，凝心聚力，积极推进创建教育强镇工作。

1．加强领导，确保“创强”工作落实到位。

为切实抓好“创强”工作，镇党委、镇政府在2013年3月成立了由镇党委书记何海强任组长，镇长黄京奎、常务副镇长李棠任副组长的创建教育强镇工作领导小组，领导小组下设办公室、项目规划建设组、宣传组、资料档案组、资金筹备组、财务监督组等6个机构，各校相应成立了“创强”工作小组，层层明确职责，责任到人。同时，我镇建立党政班子分工挂钩学校制度，坚持每周深入学校听取“创强”汇报，联系村委会，共同为学校发展排忧解难。

2．制定方案，确保“创强”工作有序推进。

对照广东省教育强镇评估标准，镇党委、政府把学前教育、

义务教育、成人文化技术教育和社区教育等纳入镇经济社会发展总体规划，先后制定了《坡心镇创建广东省教育强镇实施方案》及《坡心镇学校布局调整方案》，做到工作有规划、有措施、有落实、有成效，使“创强”工作顺利推进。

3．加大宣传，确保“创强”工作家喻户晓。

2013年3月以来，镇党委、政府相继12次召开全镇“创强”动员大会和加温会，通过多种形式宣传“创强”工作的重要性。制作创建教育强镇大幅宣传画6幅、刷写永久性固定标语28条、各小学（村委）悬挂“创强”横幅356条、张贴教育创强标语1000多张，镇广播站播放录像宣传6次、市电台播放1次、《致坡心镇乡贤一封信》发放8000多份等，多途径扩大了宣传的覆盖面。各中小学、村委会、居委会已按照“创强”要求出版了“创强”宣传专栏68期，召开村（居）民动员会28次，还利用手机短信、校讯通等扩大宣传范围，营造了良好“创强”氛围，积极推进了“创强”舆论工作，激发全镇干部群众关注教育、支持“创强”的热情，使“创强”工作家喻户晓，深入人心。

4．筹集资金，确保“创强”工作经费投入。

自我镇启动了创建广东省教育强镇工程以来，我们一方面继续争取上级财政对教育创强的投入，一方面继续发动社会力量捐资，通过多方面、多渠道募集“创强”资金。

除了争取上级财政拨付“创强”经费外，镇党委、政府9次召开全镇“创强”募捐动员会，利用乡贤回家探亲机会举办3次“乡贤

座谈会”，派发《坡心镇创建广东省教育强镇募捐倡议书》7500多份；发动机关、企事业单位、当地乡贤、老板、成功人士踊跃捐资办学。镇党委、政府领导带头捐款，并向全镇900多名领财政工资的公职人员发出倡议，捐出半个月工资作为创强资金；还争取省有关单位的资金支持，从人力、物力、财力上保障“创强”工作顺利开展。

在社会各界人士热心捐款中，涌现出许多先进典型：区教育局领导挂上吴村委第一书记期间，争取到财政拨款25万元，落实了上吴小学维修教学楼和建设围墙的经费；珠海高栏港经济开发区捐资50万元给新文小学进行校园建设和添置教学设备；山寮村委多形式多渠道发动乡贤捐款达600万元；全镇教师捐款17.48万元,机关干部捐款2.6万元。目前为止，全镇社会捐资820多万元。

5、强化管理，创设良好育人环境。

以创建广东省教育强镇为契机，各类学校组织开展了《义务教育法》、《未成年人保护法》、《禁止使用童工规定》等法律法规宣传工作，提高少年儿童的自我保护意识。派出所、司法办、工商等部门加大对学校及周边地区的安全管理和整治力度，认真清理学校周围的网吧，为“创强”工作保驾护航。特别是结合“三打两建”工作，彻底清查辖区内企业非法用童工现象，查处了学校周边网吧2处，清理了无证办园2所，清除了校门前不良摊档20多个，彻底整治不利于教育事业发展的周边环境，为学校提供安

全保障。

（二）优化资源配置，促进教育均衡发展

镇党委、镇政府本着“结合实际、加大力度、科学整合、着眼长远”的思路，坚持以科学发展观为指导，在深入调研、广泛征求干部群众意见的基础上，大力调整学校布局，完善办学条件，优化了教育资源配置，提升了办学综合实力，促进教育均衡发展。

1．调整学校布局，整合教育资源。

我镇原有初级中学3所，小学22所，中学布局不合理，小学布点分散,规模偏小，条件简陋，设施不全、师资薄弱等问题严重地制约了我镇教育的发展。为改变这一现状，我镇根据《电白区中小学布局调整实施方案》及全镇的实际情况，制订了《坡心镇中小学布局调整实施方案》。按照“科学规划、合理布局、整合资源、提高效益”的原则和“调优、调大、调高”的总体目标进行布局调整。按布局调整规划，把中坡小学、雅奏小学、金星小学、家家乐小学、上吴小学、车头仔小学撤高留低，4-6年级学生就近并入坡心中心小学；盐仓小学、牛六架小学、七星小学、郁头鹅小学、新河小学撤高留低，4-6年级学生并入潭莲小学；新坡小学、新文小学、霞坡小学、排河小学、清河小学、山寮小学、新苗小学撤高留低，4-6年级学生就近并入实践小学。撤销三育中学，保留坡心中学和实践中学。全镇义务教育学校布局形成初级中学2所，完全小学3所，非完全小学18所。