2020年重庆市九龙坡区《公共理论》教师招聘真题库及答案

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2020年九龙坡区公共资源交易中心招聘人员招聘试题及答案解析

2020年九龙坡区公共资源交易中心招聘人员招聘试题及答案解析一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）1、在现实生活中，价值规律对生产和交换活动的支配作用是通过（）表现出来的。

A、商品销售数量B、产品生产数量C、商品价格运动D、货币流通速度【答案】C【解析】价值规律的基本内容是，商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间来决定；商品交换以价值量为基础，实行等价交换。

在现实生活中，价值规律对生产和交换活动的支配作用是通过价格运动表现出来的。

故选C。

2、下列各项不属于公文制文阶段的是（）。

A、草拟B、会签C、签发D、注发【答案】D【解析】草拟、会签、审核、签发构成了公文的制文阶段。

注发属于公文的制发阶段。

3、认识主体和认识客体具有（）。

A、实践关系B、认识关系C、价值关系D、改造与被改造关系【答案】ABCD【解析】认识主体是指处于一定历史条件和社会关系中从事实践活动和认识活动的个人或社会集团。

认识客体是指认识主体在认识活动中所指向的对象。

认识主体与客体的关系为:（1）反映和被反映的关系，即认识关系。

（2）改造和被改造的关系，即实践关系。

认识不是主体对客体的直接摹写，而是主体对客体的加工再现。

主体不仅可以反映客体，而且可以用认识做指导改造客体。

（3）价值关系，即主体对客体的需要和客体对主体的需要的满足。

故本题选ABCD。

4、公文中常用“经、兹、查”等词属于（）。

A、称谓用语B、经办用语C、征询用语D、引叙用语【答案】B【解析】公文中常用的事务性词语有：称谓用语：本（第一人称）、该（第三人称）;经办用语：兹经、业经。

引叙用语：前接、近接;期请用语：即请查照、希即遵照;征询用语：当否、可否、是否可行。

故本题答案为B。

5、在行政公文中，不可用于上行文的公文种类有（）。

A、报告B、请示C、批复D、意见【答案】C【解析】报告和请示只能用于上行文。

2023年重庆市九龙坡区事业编教师考试真题

2023年重庆市九龙坡区事业编教师考试真题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.（）用目标参照性测验对学生成绩进行评定，它依据教学目标和教材编制试题来测量学生的学业成绩，判断学生是否达到了教学目的的要求。

A.总结性评价B.绝对性评价C.相对性评价D.诊断性评价【答案】：B2.“十年树木，百年树人”这句话反映了教师劳动的（）。

A.连续性B.创造性C.长期性D.主体性【答案】：C3.一位教师赞扬一位学习成绩不好学生的演出服装很漂亮，并说："我对你们的爱不是用身高、体重和成绩来衡量的，我有足够的爱去疼爱每个学生。

"这属于教师在沟通时注重了（）。

A.安慰B.有益的对谈C.赋予尊严D.帮助恢复信心1/ 15【答案】：D4.学习是通过由感官觉察、注意、辨别、转换、记忆等内在的心理活动以获取和应用知识的过程这一观点属于（）学习理论A.建构主义B.人本主义C.行为主义D.信息加工【答案】：D5.（）常常成为衡量一个班级集体成功与否的重要标志，它是指群体对每一个成员的吸引力。

A.群体凝聚力B.人际关系C.群体规范D.群体气氛【答案】：A6.“给学生一杯水，自己得有一桶水”，体现了对教师哪方面的职业角色期待（）。

A.先进的教育理念B.崇高的职业道德C.渊博的专业知识D.终身学习的意识【答案】：C7."一两的遗传胜过一吨的教育"，这句著名言论的提出者是（）。

A.霍尔B.彪勒C.弗洛伊德D.皮亚杰【答案】：A2/ 158.学生运用已有的知识经验去认识事物的种种联系、关系直至认识其本质、规律的一种逐步深入的思维活动被称为（）。

A.知识的感知B.知识的应用C.知识的理解D.知识的巩固【答案】：C9.某学生在考试时正想作弊，突然与老师的目光相遇，一种不安之感制止了作弊，这种道德情操从形式上看主要是（）。

A.伦理道德情操B.直觉道德情操C.理情道德情操D.与具体道德形象相联系的道德情操【答案】：B10.态度过于偏激会让一个人失去很多朋友，这体现了态度的（）。

【必备】-重庆市历年教师招聘考试教育公共基础知识真题及答案精选全文

精选全文完整版（可编辑修改）【必备】重庆市教师招聘考试教育公共基础知识试题附参考答案及解析一、判断题1．测验的区分度是指测验对考生的不同水平能够区分的程度，与测验的难度无关。

（）2．教学过程的本质问题是师生的关系问题。

（）3．谈话法特别有助于激发学生的思维，培养他们独立思考和语言表述的能力，谈话法可以分为复习谈话和启发谈话两种。

（）4．儿童身心发展的阶段性决定了教育工作必须循序渐进。

（）5．个体身心发展的一般规律有个体身心发展的顺序性、阶段性、不平衡性、互补性和个别差异性。

（）6．1985年《中华人民共和国宪法》指出了“四有、两爱、两精神”的表述。

（）7．教师的政治地位决定了教师的职业声望、职业吸引力和教师从事该职业的积极性和责任感。

（）8．制度化教育的核心标志是学校的出现。

（）9．现代教育制度推崇的理想是：“教育不应再限于学校的围墙之内”。

（）10．课程标准是教师教学､学生学习的基本资料,也是进行教学评价的重要依据｡( )二、单项选择题11．“君子欲化民成俗，其必由学乎”、“古之王者，建国君民，教学为先”体现了（）。

A、教育无目的论B、社会本位论C、科学本位论D、个人本位论12．我们通常认为“太阳从东边升起,往西边落下”｡这属于( )｡A.抽象思维B.经验思维C.理论思维D.直观动作思维13．学生在教师指导下到校外进行地理课的地形地貌测绘,这种教学方法是( )｡A.参观法B.实验法C.实习作业法D.演示法14．1879年,( )在德国莱比锡大学建立心理实验室,标志着心理学成为一门独立的科学｡A.冯特B.桑代克C.华生D.特曼15．课外活动根据各学校､各地区的实际情况或学生的不同愿望开展,说明它具有( )｡A.实践性B.灵活性C.资源性D.娱乐性16．人们能通过一个人的表情来推测出他的情绪状态,这体现出情绪､情感具有( )｡A.信号功能B.适应功能C.动机功能D.组织功能17．在解决问题中,人们把某种功能赋予某种物体的倾向性称为()A.动机状态B.问题表征C.功能固着D.知识经验18．教师对于学生的影响是潜移默化的,甚至需要很长一段时间后才能体现出来｡这句话反应了教师劳动的()A.长期性B.复杂性C.创造性D.隐含性19．教育学作为一门学科在大学里讲授，最早始自德国哲学家（）A．柏拉图 B．赫尔巴特 C．康德 D．梅依曼20．在古希腊，最早提出发现法的大教育家是( )A．德谟克利特 B．亚里士多德 C．昆体良 D．苏格拉底21．“八股取士”的考试形式在哪个朝代确定（）A、汉代B、元代C、明代D、清代22．校园文化的核心是（）A、学生B、教师C、学校的观念文化D、校园设施23．决定教育领导权的是（）A、政治经济制度B、生产力水平C、科学技术D、文化传统24．某位新教师非常关注领导和同事对自己的评价,关注自己是否被学生喜欢,属于教师成长过程中的( )｡A.关注情境阶段B.关注生存阶段C.关注学生阶段D.关注教学阶段25．“建国君民，教学为先”这句话反映了（）A、教育与政治的关系B、教育与经济的关系C、教育与文化的关系D、教育与科技的关系26．学生临考的怯场属于( )。

2020年重庆市九龙坡区(中小学、幼儿园)教师招聘真题试卷及答案

2020年重庆市九龙坡区（中小学、幼儿园）教师招聘真题试卷及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）1、传授知识，培养人才是教师职业道德原则中的（）。

A、教书育人原则B、乐教勤业原则C、人格示范原则D、因材施教原则【答案】A【解析】教书育人就是指传授知识，培养人才。

作为教师职业道德的一个基本原则，教书育人要求教师在其职业活动中，既要努力教授学生学习知识，又要培育学生成人成才，要把两者有机地结合在一起，更好地实现教育目的。

故选A。

2、美国学者孟禄根据原始社会没有学校、没有教师、没有教材的史实，断言教育起源于儿童对成人的无意识的模仿。

这种观点被称为（）。

A、交往起源论B、生物起源论C、心理起源论D、劳动起源论【答案】C【解析】孟禄是心理起源说的代表人物，他从心理学的观点出发，根据原始社会没有学校、没有教师、没有教材的原始史实，判定教育起源于儿童对成人无意识的模仿。

故选C。

3、班级管理的基础和前提是班级的（）。

A、制度管理B、教学管理C、活动管理D、学习管理【答案】A【解析】班级管理的内容主要有四个，即班级组织建设、班级制度管理、班级教学管理和班级活动管理。

班级制度管理是班级管理的基础和前提，因为制度是调节人与人之间的行为规范，是班级管理的具体体现。

故选A。

4、某小学张老师应朋友要求，在所教班级推销教学辅导资料，其做法（）。

A、侵犯了学生的受教育权B、符合按劳分配、多劳多得原则C、体现教师爱岗敬业、关爱学生D、违反义务教育法有关规定【答案】D【解析】《中华人民共和国义务教育法》第二十五条规定：学校不得违反国家规定收取费用，不得以向学生推销或者变相推销商品、服务等方式谋取利益。

2023年重庆市九龙坡区教师考试真题及答案

2023年重庆市九龙坡区教师考试真题及答案（满分100分时间120分钟）【说明】1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；3.监考人员宣布考试开始后方可答题；4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.教师的威信包括职业威信和（）两个方面。

A.管理威信B.专业能力C.人格威信D.社会威信【答案】：C2.“榜样学习”的教育效应最适合的心理学解释理论是（）。

A.观察学习理论B.认知失调论C.强化说D.从众说【答案】：A3.教育目的规范下的、教师的教与学生的学共同组成的一种教育活动是（）。

A.教学B.教育C.智育D.自学【答案】：A1/ 104.教师的基本职责是（）。

A.教书育人B.热爱科学C.以身作则D.诲人不倦【答案】：A5.教师要提高自己的人格修养，最好采取的策略是（）。

A.取法乎下B.无法即法C.取法乎上D.取法乎中【答案】：C6.班集体形成的基础是（）。

A.一定的组织结构B.平等、心理相容的氛围C.共同的生活准则D.明确的共同目标【答案】：D7.影响少年儿童品德形成的因素有很多，其中起主导作用的因素是（）。

A.遗传B.学校教育C.家庭教育D.环境【答案】：B8.评价职业生涯的某个阶段是否成功，必须综合考虑（）因素。

A.个人，家庭，企业B.个人，家庭C.个人，家庭，企业，社会D.企业，社会【答案】：C9.技术许可方将其交易标的使用权通过协议或合同转让给技术接收方，这种方式指的是（）。

2/ 10A.合作生产B.技术交流C.技术援助D.许可证贸易【答案】：D10.公文的结尾，通常采用的表述方式是（）。

A.发出号召，提出希望与要求B.直接点明结论，以阐明制发此文的原因C.交代制发公文的根据与目的D.说出期望的目标【答案】：A11.发文字号中的发文年份应该用哪种括号括入？（）A.六角括号B.圆括号C.方括号D.以上三种括号均可【答案】：A12.当建筑物发生火灾时,受困人员为避免吸入大量的烟尘造成窒息,应取的正确的逃生方法是:（）。

重庆教师公招考试试题

重庆教师公招考试试题一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 重庆教师公招考试中，以下哪一项不是教师职业道德的基本要求？A. 爱岗敬业B. 关爱学生C. 终身学习D. 个人利益至上2. 教师在教学过程中应遵循的教学原则不包括以下哪一项？A. 因材施教B. 循序渐进C. 以学生为中心D. 教师主导3. 根据重庆教师公招考试的相关规定，教师招聘的首要条件是什么？A. 学历要求B. 教师资格证C. 工作经验D. 年龄限制4. 教师在班级管理中应如何处理学生之间的矛盾？A. 忽视矛盾，任其发展B. 公正处理，引导学生自我解决C. 偏袒一方，加剧矛盾D. 严厉惩罚，以儆效尤5. 教师在教学设计中应如何考虑学生的差异性？A. 统一标准，忽视差异B. 个别辅导，因材施教C. 只关注优秀学生D. 只关注后进学生6. 教师在课堂上应如何激发学生的学习兴趣？A. 严厉批评，施加压力B. 创设情境，激发兴趣C. 只讲理论，不联系实际D. 只布置作业，不进行互动7. 教师在教学中应如何处理学生的问题？A. 直接给出答案B. 引导学生自己探索C. 忽略学生的问题D. 只关注成绩好的学生的问题8. 教师在教学中应如何运用多媒体技术？A. 完全依赖多媒体技术B. 适当运用，辅助教学C. 完全不使用多媒体技术D. 只用于娱乐，不用于教学9. 教师在教学中应如何对待学生的创新思维？A. 压制创新，强调标准答案B. 鼓励创新，尊重学生想法C. 忽视创新，只关注传统教学D. 只鼓励成绩好的学生创新10. 教师在教学中应如何处理与家长的关系？A. 完全依赖家长，忽视自己的责任B. 与家长保持沟通，共同促进学生发展C. 与家长对立，忽视家校合作D. 只关注自己的教学，不与家长沟通二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 教师在教学中应具备哪些基本素质？A. 专业知识B. 教学技能C. 沟通能力D. 创新意识12. 教师在班级管理中应遵循哪些原则？A. 公平公正B. 尊重学生C. 严格管理D. 灵活应对13. 教师在教学设计中应考虑哪些因素？A. 教学目标B. 学生特点C. 教学资源D. 教学评价14. 教师在课堂上应如何提高教学效果？A. 精心设计教学内容B. 运用多种教学方法C. 激发学生学习兴趣D. 及时进行教学反馈15. 教师在教学中应如何处理学生的个体差异？A. 统一要求，忽视差异B. 因材施教，关注每个学生C. 只关注优秀学生D. 只关注后进学生三、判断题（每题1分，共10分）16. 教师在教学中应完全按照教学大纲进行，不能有任何创新。

重庆市九龙坡职业教育中心招聘真题

重庆市九龙坡职业教育中心招聘真题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.高等学校教师在讲述过程中，既要让学生获得知识，又要让学生获得再发现知识的能力和在教师引导下自我学习的能力的教学原则是（）。

A.讲述思路为主的原则B.教师主导原则C.学生主体原则D.知识优先原则【答案】：A2.“独学而无友，则孤陋而寡闻”。

这句话强调了以下哪种因素在学习中的重要性？（）A.人际关系B.学习目标C.学习动机D.学习策略【答案】：A3.以下不属于高校社会服务中的教学服务的是（）。

A.技术咨询B.推广教育C.举办技术创新人才培训D.委托培养【答案】：A4.教师威信的形成，有多个因素在起作用，下列不属于作用因素的是（）。

1/ 15A.教师言行一致B.教师良好的仪表和生活作风C.教师对“差生”比对“优生”更关心D.教师高尚的道德品质【答案】：C5.教师实现人生价值的根本途径是（）。

A.爱岗敬业B.教书育人C.爱国守法D.为人师表【答案】：B6.促进科学技术成果向实际的生产力转化，体现了高等教育的（）功能。

A.文化功能B.政治功能C.经济功能D.个体功能【答案】：C7.大学教师的角色具有多样性，其根本角色是（）A.教学者角色B.应用者角色C.研究者角色D.服务者角色【答案】：A8.近年来国内外兴起的院校研究属于高等教育研究中的（）A.宏观研究B.开发研究C.分析研究2/ 15D.微观研究【答案】：D9.下列现象中能量是机械能转化的是（）。

A.水电站发电时，水轮机被水流冲击转动，带动发电机发电B.化学上的电镀过程C.植物生长过程D.利用地热发电【答案】：A10.下列兵种属于中国人民解放军海军的是：A.岸防部队B.电子对抗兵C.边海防部队D.作战保障部队【答案】：A11.世界各国,各地区经济活动越出一国和地区范围而相互联系,密切结合的趋势是（）。

A.资本国际化B.地区集团化C.经济一体化D.经济全球化【答案】：D12.适用于对重要事项或重大行动做出安排，奖惩有关单位及人员，变更或撤销下级机关不适当的决定的公文种类是（）。

2020年九龙坡区事业单位(教育类)招聘试题及答案解析

2020年九龙坡区事业单位（教育类）招聘试题及答案解析注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）1、按照学生的“最近发展区”施教，体现了（）的教学原则。

A、高速度B、高难度C、量力性D、直观性【答案】C【解析】量力性原则，也称可接受性原则.是指教学的内容、方法、分量和进度要适合学生的身心发展，使他们能够接受，但又要有一定的难度，需要他们经过努力才能掌握，以促进学生的身心发展。

而题干描述的正是量力性教学原则的体现。

故选C。

2、人的身心发展具有（）。

A、系统性B、能动性C、客观性D、主观性【答案】B【解析】个体身心发展的特殊性主要体现在：①个体是身心发展是在社会实践中实现的；②个体是身心发展具有能动性。

故选B。

3、王老师在上课的时候总是严格按照教材的安排来讲解，教材上怎么写的，就必须怎么写，考试的时候答案也是按照书上的来写，学生自己的看法总是不对的，并经常苦口婆心地对学生说是为他们的升学好。

你认为这位老师的做法（）。

A、王老师的做法兢兢业业，值得称许B、王老师的做法是好的，毕竟是为大家的升学做准备C、王老师的做法不利于学生对书本知识的掌握D、王老师的做法强调死记硬背，不利于学生创新精神的培养【答案】D【解析】题干中老师的做法违背了素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育。

故选D。

4、下列不属于新课程结构的主要特点的是（）。

A、均衡性B、综合性C、发展性D、选择性【答案】C【解析】新课程结构特点具有均衡性，选择性和综合性。

故选C。

5、稳定的态度和品德形成于（）阶段。

A、依从B、服从C、认同D、内化【答案】D【解析】在内化阶段，个体的行为具有高度的自觉性和主动性，并具有坚定性，表现为“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”。

重庆市九龙坡区公开招聘小学教师综合基础知识试卷

重庆市九龙坡区公开招聘小学教师综合基础知识试卷TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】重庆市九龙坡区公开招聘小学教师综合基础知识试卷（满分100分时间150分钟）一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内，本大题共15题，每题2分，共30分）1．在动机的作用下，个体由静止状态转化为活动状态，产生各种相应的行为。

这是动机的（）A．指向功能B．激活功能C．调节功能D．维持功能2．下列是我国中学生的一些需要，根据马斯洛的需要层次理论，其中层次最高的是（）A．家庭的现代化B．安静的学习环境C．结交正直诚实的朋友D．搞小发明3．教师职业的最大特点在于职业角色的（）A．多样化B．专业化C．单一化D．崇高化4．教学工作的中心环节是（）A．备课B．上课C．复习D．考试5．以下属于联觉的是（）A．激动得又哭又笑B．考试时心跳加快，手心冒汗C．听节奏鲜明的音乐时，觉得灯光也随着音乐节奏在闪动D．手放在温水里，开始觉得热，慢慢就不觉得热了6．在安静的教室里，一只圆珠笔突然掉在地上，同学们都会不由自主地看过去，这种现象是（）A．无意注意B．有意注意C．有意后注意D．盲目注意7．学生已经有“反击侵略是爱国行为”“升国旗是爱国行为”，现在要学习“保持环境卫生也是爱国行为”。

这是一种（）A．派生类属学习B．相关类属学习C．上位学习D．并列结合学习8．新课改提出初中课程的设置是（）A．综合课程为主B．分科课程为主C．综合和分科课程相结合D．综合实践活动为主9．被人们看作是教育学形成独立学科开始的标志是（）A．夸美纽斯的《大教学论》B．洛克的《教育漫话》C．卢梭的《爱弥儿》D．赫尔巴特的《普通教育学》10．关系转换说强调哪个因素在学习迁移中的作用（）A．学习任务之间的共同要素B．认知结构变量的特性C．不同学习活动所具有的共同的原理和概括化的经验D．对各要素之间关系的理解11．教师通过展示实物、直观教具进行示范试验，指导学生获取知识的方法是（）A．练习法B．演示法C．实验法D．发现法12．创造性思维的核心是（）A．形象思维B．聚合思维C．直觉思维D．发散思维13．以某种教学理论为指导，以一定的教学实践为基础形成的，教学活动各个部分按照一定的要求和程序整合而成的，比较固定的和具有典型性的教学实践形式是（）A．教学B．教学原则C．教学模式D．教学方式14．《中华人民共和国义务教育法》第二条规定：国家实行（）年义务教育制度。

2023年重庆市九龙坡区教师招聘真题

2023年重庆市九龙坡区教育系统教师招聘考试笔试试题教育基础知识（满分100分时间120分钟）【说明】1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；3.监考人员宣布考试开始后方可答题；4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.一般在教学开始前进行，摸清学生的现有水平及个别差异，以便安排教学的评价是（）。

A.诊断性评价B.常模参照评价C.标准参照评价D.配置性评价【答案】：D2.“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”是德育的尊重学生与严格要求学生原则，是由（）提出的。

A.麦克费尔B.马卡连柯C.皮亚杰D.科尔伯格【答案】：B3.（）是通过德育活动在受教育者品德形成发展上所要达到的总体规格要求，亦即德育活动所要达到的预期目的或结果的质量标准。

A.德育目标1/ 13B.德育方法C.道德行为标准D.德育内容【答案】：A4.将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程，这是（）。

A.从课程的组织核心角度划分的B.从课程制定者或管理制度角度划分的C.从课程的任务角度划分的D.从课程的功能角度划分的【答案】：C5.“严师出高徒”“棍棒出孝子”等谚语在我国广为流传，这是下面哪种理论的观点对人们的教育方式影响的结果？（）A.辐合论B.平行论C.遗传决定论D.环境决定论【答案】：D6.（）是教师以自己的教学活动过程为思考对象，来对自己所做出的行为、决策以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程，是一种通过提高参与者的自我觉察水平，来促进能力发展的途径。

A.教学计划B.教学监控C.教学反思D.教学设计【答案】：C7.人们常说的“一己之心，度人之腹”表现了社会知觉的哪个特征（）。

A.投射性B.显著性C.选择性D.两极性2/ 138.智力的核心成分是（）。

2020年重庆市九龙坡区中小学、幼儿园教师进城考试真题库及答案

2020年重庆市九龙坡区中小学、幼儿园教师进城考试真题库及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）1、由个体内在需要引起的动机是（）。

A、高尚动机B、内部动机C、低级动机D、外部动机【答案】B2、根据调查结果显示，家长把幼儿送入学前班的最主要的目的是（）。

A、为了孩子的全面发展B、为了孩子能学到知识C、为了孩子能更守规矩D、为了孩子能更好地上一年级【答案】C3、学生的学习受到多方面因素的影响，其中最主要的是受学习动机的支配这要求课堂导入需发挥（）的功能。

A、激发学习兴趣，引起学习动机B、引起对所学课题的关注C、为学习新知识做铺垫D、明确学习目的4、1913年，普若特创办了美国的第一所（）。

A、幼儿学校B、游戏学校C、幼儿园D、保育院【答案】B5、教师与家长的关系应该是（）。

A、对立的B、尊卑的C、和谐的D、生硬的【答案】C6、德育“认知模式”的提出者是（）。

A、科尔伯格B、皮亚杰C、班杜拉D、奥苏伯尔【答案】B7、最早从理论上对班级授课制加以论证的是（）。

A、卢梭B、洛克C、夸美纽斯D、赫尔巴特【答案】C8、平行管理是教育家（）提出来的。

A、凯洛夫B、马卡连柯C、皮亚杰D、布鲁纳【答案】B9、预防龋齿最重要的措施是（）。

A、保持口腔卫生B、定期检查C、加强营养D、多晒太阳【答案】A10、下列说法错误的是（）。

A、活动课程的主要倡导者是杜威B、结构课程论的主要倡导者是布鲁纳C、结构课程论和活动课程论不存在本质的差别D、结构课程论以学科结构为中心【答案】C11、“我国幼儿教育之父”指的是一一（）。

A、陶行知B、张雪门C、陈鹤琴D、张宗磷【答案】C12、下面不属于二次文献的是（）。