高中化学选修一课后答案

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高中化学选修一课后答案

高中化学选修一课后答案

第一章(一)1.糖类物质对人类生活有重要意义,可引导学生从人类的衣、食、住、行和人体健康等方面去讨论。

4.不对。

糖尿病人由于体内糖代谢异常,要限制每天糖类物质的摄入量。

糕点中的面粉属糖类物质,在人体内可水解为葡萄糖,过多食用是有害的。

第一章(二)1.脂肪进入人体后,主要在小肠中被消化吸收。

脂肪在酶的催化作用下水解为高级脂肪酸和甘油,高级脂肪酸被氧化,生成二氧化碳和水,同时放出热量供机体需要。

多余的脂肪成为脂肪组织存在于皮下。

2.脂肪酸在人体内的主要功能有:供给人体热量;储存于脂肪细胞中相当于储存“能量”;作为人体所需的其他化合物如磷脂、固醇等的原料;必需脂肪酸还有促进发育、维持健康、参与胆固醇代谢的功能。

3.形成油脂的脂肪酸的饱合程度,对油脂的熔点有重要影响。

由饱合的脂肪酸生成的甘油酯熔点较高,在室温下呈固态,如羊油、牛油等动物油脂。

由不饱合的脂肪酸生成的甘油酯熔点较低,在室温下呈液态,如花生油、豆油、菜子油、葵花子油、玉米胚芽油等植物油。

第一章(三)4.蛋白质进入人体后,在酶的作用下水解生成氨基酸。

一部分氨基酸被人体吸收后,重新结合成人体所需的各种蛋白质,构成和修补人体的各种组织;另一部分氨基酸则发生氧化反应放出热量,供给人体活动的需要。

高中生每天要摄入80-90g蛋白质。

第一章(四)1.维生素在体内有特殊的生理功能或作为辅酶催化某些特殊的化学反应,能调节各种器官的机能并维持细胞的特性,对人体的生长和健康至关重要。

2.碘被称为“智力元素”,是神经系统发育不可缺少的。

它在人体内仅含30毫克,其中一半集中在甲状腺内。

加碘食盐中加入了一定量的KIO3。

KIO3性质稳定,不挥发,不吸水,流失少,易被人体吸收。

所以食用加碘食盐可以补充碘,减少碘缺乏病的发生,同时由于人摄入食盐的量均衡而有限,不易导致体内碘过量。

铁在人体中含4-5克,是血红蛋白的组成部分,参与氧气的运输和各种器官的形成。

缺铁导致人记忆力、免疫力和对温度的适应力下降或引发贫血。

化学高二选修一书练习题答案

化学高二选修一书练习题答案

化学高二选修一书练习题答案注意:下文为化学高二选修一书练习题的答案,为了清晰明了地表达,我将按照每个小题的序号来进行回答。

答案中可能会涉及到化学式、化学方程式、图表等,请您注意阅读。

1. 现代原子理论的中心内容是:现代原子理论的中心内容是原子结构的重要组成部分,即原子核和电子云的结构。

根据这个理论,原子由原子核和绕核运动的电子云组成,原子核中包含了质子和中子,电子云中包含了电子。

2. 原子核的组成是:原子核由质子和中子组成。

质子带正电,中子不带电。

3. 原子核的带电情况与元素的性质有关吗?原子核的带电情况与元素的性质有关。

元素的性质取决于元素的原子核中质子和中子的数量。

原子核中质子的数量决定了元素的原子序数,从而决定了元素的化学性质。

质子和中子的数量决定了原子核的质量数,从而决定了元素的相对原子质量。

4. 原子的电荷和质量数的关系是怎样的?原子的电荷和质量数之间没有直接的关系。

原子的电荷主要由原子核中的质子决定,质子带正电。

而原子的质量数是由原子核中的质子和中子的总数决定的,质子带正电,中子不带电。

5. 如何表示带电原子的电荷数?带电原子的电荷数可以用带电原子的化学式中的阿拉伯数字表示。

正电荷用正号(+n)表示,负电荷用负号(-n)表示。

例如,氯离子的化学式为Cl-,表示氯离子带有一个负电荷。

6. 电子的质量是多少?电子的质量非常轻,约为5.486 x 10^-4 原子质量单位(u)。

7. 元素的相对原子质量如何确定?元素的相对原子质量可以通过化学实验测量得出。

相对原子质量是相对于碳-12同位素的质量进行比较的,因此碳-12的相对原子质量被定义为12。

其他元素的相对原子质量与碳-12的相对原子质量比较之后,进行四舍五入取整得出。

8. 原子的质量数和原子式有什么关系?原子的质量数用来表示一个原子中质子和中子的总数,是原子的重要属性。

原子式是用来表示一个化学元素的符号,一般用拉丁字母或拉丁字母的组合来表示。

鲁科版高中化学选择性必修第1册课后习题 第1章 第3节 第1课时 电解的原理

鲁科版高中化学选择性必修第1册课后习题 第1章 第3节 第1课时 电解的原理

第1章化学反应与能量转化第3节电能转化为化学能——电解第1课时电解的原理课后篇素养形成必备知识基础练1.用铂电极(惰性电极)电解下列溶液时,阴极和阳极上的主要产物分别是H2和O2的是( )A.稀NaOH溶液B.HCl溶液C.酸性NaCl溶液D.酸性AgNO3溶液解析电解稀NaOH溶液时,阳极:4OH--4e-O2↑+2H2O,阴极:2H2O+2e-H2↑+2OH-,阴极和阳极上的主要产物分别是H2和O2,故A正确;电解HCl溶液、NaCl溶液时,阳极:2Cl--2e-Cl2↑,阴极:2H++2e-H2↑、2H2O+2e-H2↑+2OH-,阴极和阳极上的主要产物分别是H2和Cl2,故B、C错误;电解AgNO3溶液时,阳极:2H2O-4e-O2↑+4H+,阴极:Ag++e-Ag,阴极和阳极上的主要产物分别是Ag和O2,故D错误。

2.用石墨棒作为阳极、铁棒作为阴极电解熔融的氯化钠,下列说法正确的是( )A.石墨棒周围有大量的Na+B.铁棒质量增加C.电子通过熔融电解质由石墨棒流向铁棒D.阴极发生氧化反应解析阴离子移向阳极(石墨棒),发生氧化反应:2Cl--2e-Cl2↑,阳离子移向阴极,发生还原反应:2Na++2e-2Na,A、D项错误,B项正确;电子不能通过熔融电解质,熔融的电解质是由于其内部自由移动的离子定向移动而导电的,C项错误。

3.某校化学兴趣小组的同学在一次活动中做了一个“彩虹”实验。

其装置如右图所示,在一U形管中装入含有紫色石蕊溶液的Na2SO4溶液,通直流电,一段时间后U形管内会形成一个倒立的三色“彩虹”,从左到右颜色的次序是( )A.蓝、紫、红B.红、蓝、紫C.红、紫、蓝D.紫、红、蓝解析阳极电极反应为4OH--4e-2H2O+O2↑,阳极区溶液呈酸性,溶液呈红色;阴极电极反应为4H++4e-2H2↑,阴极区溶液呈碱性,溶液呈蓝色;中间仍为紫色石蕊溶液。

4.用惰性电极电解下列各组中的三种电解质的溶液,在电解的过程中,溶液pH的变化依次为升高、不变、降低的是( )A.AgNO3CuCl2Cu(NO3)2B.KCl Na2SO4CuSO4C.CaCl2KOH NaNO3D.HCl HNO3K2SO4:由上述分析可知,B项符合题意。

高中新教材化学选择性必修1课后习题答案(鲁科版)

高中新教材化学选择性必修1课后习题答案(鲁科版)

Zn 2+
ZnSO 4 溶液:电解质溶液,构成闭合
错误;该反应为放热反应,则断键吸收的能量小于成键放出的
-1
负极: Zn - 2e -
Cu:作正极,电子流入正极
2 mol HI 的总能量高 13 kJ,A、B 项没有给出物质的物质的量,
ΔH(298 K) = -905 kJ·mol 表示在 298 K、101 kPa 下,4 mol
2e - H2 ↑
Zn:作负极,电子从负极流出
出 13 kJ 的热量, 即 1 mol H2 ( g) 和 1 mol I 2 ( g) 的 总能 量比
3. 答 案 4NH3 ( g ) + 5O 2 ( g ) 4NO ( g ) + 6H2 O ( g )
正 极: 2H + +
6.略
(3) C ( s) + H2 O ( g) CO ( g) + H2 ( g) ΔH = +131.5 kJ·
mol
-1
6.答案 (1) 吸热
(2) +180.5 kJ·mol
-1
(4) -752.1 kJ·mol
-1
(3) -285.8 kJ·mol
-1
解析 (4) 根据盖斯定律,ΔH 3 = ΔH 2 -ΔH 1 。
5.答案 (1)3NO 2( g) +H2 O( l) 2HNO 3( aq) +NO( g) ΔH =
-138.2 kJ·mol -1
(2) 3CO ( g ) + Fe 2 O 3 ( s ) 2Fe ( s ) + 3CO 2 ( g ) ΔH =
-24.8 kJ·mol -1
-1
正 极: Cu 2+ +
回路
2e - Cu
盐桥:离子定向移动,构成闭合回路

人教版高中化学选修1 第三章 第二节 金属的腐蚀和防护练习含答案

人教版高中化学选修1 第三章 第二节 金属的腐蚀和防护练习含答案

第二节金属的腐蚀和防护1.为什么钢铁在潮湿的环境中比在干燥的环境中更容易生锈?提示:不纯的金属或合金,在潮湿的空气中形成微小原电池而发生电化学腐蚀,主要发生吸氧腐蚀,加快了反应速率。

►综合拓展一、化学腐蚀和电化学腐蚀的比较二、吸氧腐蚀与析氢腐蚀的比较(以钢铁腐蚀为例)►尝试应用1.钢铁在很弱的酸性或中性条件下发生电化学腐蚀时,正极的反应式为(C)A.Fe-2e-===Fe2+B.2H++2e-===H2↑C.2H2O+O2+4e-===4OH-D.Fe-3e-===Fe3+解析:考查金属的电化学腐蚀的实质。

钢铁中含有多种杂质,在考虑钢铁的电化学腐蚀时,为了简化问题,主要讨论碳杂质问题,也就是以Fe为负极,C为正极的原电池反应。

在中性条件或弱酸性条件下发生的是吸氧腐蚀,原电池的正极为C,发生还原反应,即得电子反应,故A、D两项应排除,在B、C两项中,B项是析氢腐蚀的电极反应式,所以C项符合题意。

金属的防护2.镀锌铁与镀锡铁的镀层破损后,哪个更耐腐蚀?提示:镀锌铁更耐腐蚀,因为发生电化学腐蚀时,锌比铁活泼,因此适合作原电池的负极,失去电子被氧化,从而保护了铁。

而锡不如铁活泼,当镀锡铁镀层破损后,铁做负极,失去电子被氧化。

►综合拓展三、金属的防护1.保持金属表面清洁干燥。

2.金属表面涂抹油漆等保护层。

3.改变金属内部结构,如制成合金。

4.通过化学方法使其表面形成保护层,如电镀、形成氧化膜等。

5.电化学防护法——牺牲阳极的阴极保护法。

电化学防护法应用原电池原理,让被保护金属作为正极,另找一种活动性较强的金属作为负极。

例如在锅炉内壁、船舶外壳装上若干锌块,就可保护钢铁设备。

发生的电极反应:负极:2Zn-4e-===2Zn2+;正极:O2+2H2O+4e-===4OH-。

锌块不断被腐蚀,可定期拆换,使铁得到保护。

►尝试应用2.下列做法不能起防锈作用的是(A)A.保留铁制品上的铁锈B.在铁制品表面镀锌C.在金属机械上涂油D.在车、船的表面刷油漆解析:铁锈是比较疏松的氧化膜,容易保存一些水分,形成电解质溶液加速铁的腐蚀,不能起到防锈的作用。

高中化学人教版必修一二选修三四五课后习题答案全套Word版全套高中化学人教版课后习题答案

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6.BD
7.胶体区别于其他分散系得本质特征是胶体粒子的大小在 1~100nm 范围。
胶体的应用,例如明矾净水、豆浆加石膏成豆腐、静电除尘、江河入海口易形成沙洲、血液
透析、饱和氯化铁溶液用于应急性止血等。
第二章第二节
1.水溶液 熔融状态 电离 阴阳离子 阳离子 H+ 阴离子 OH-
金属离子或铵根离子 酸根离子 H+ + OH-=H2O
2.两种电解质在溶液中相互交换离子的反应
生成难溶物、易挥发物质、弱电解质
3.C 4.C 5.C 6.B 7.D
8.(1) NaOH=Na++OH-
(2) CuCl2=Cu2++2Cl-
(3) Fe2(SO4)3=2Fe3++3SO42-
(4) Ba(NO3)2=Ba2++2NO3-
2 / 71
9.(1) SO42-+Ba2+=BaSO4
10.略
第二章温习题 1.(1)A 组 CO2 ;B 组 非金属单质或气体等; C 组 O2 ; D 组 酸或强电解质等 (2) 2Cu+O2+H2O+CO2=Cu2(OH)2CO3 转移 4e2.还原性 3. C;S 和 KNO3 4.A 5.C 6.D 7.B 8.C 9.A 10.B 11.稀硫酸
(注:从水溶液里析出的硅酸其实都是原硅酸 H4SiO4,书上为了简便,就把它写成了硅酸)
4.B(注:SiO2+4HF = SiF4↑+2H2O;NaOH 与 SiO2 的反应太慢,故并不选 D。)
5.玻璃、石英、陶瓷里都含有大量的 SiO2,熔融烧碱时有:SiO2+2NaOH=Na2SiO3+H2O 反应

(完整版)全套高中化学人教版课后习题答案

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高一化学必修1 课后习题参考答案第一章第一节1.C 2.C 3.CD 4.略5.乳化原理或萃取原理6.利用和稀盐酸反应产生气体7.不可靠,因为碳酸钡也是白色沉淀,碳酸根干扰了硫酸根的检验。

由于硫酸钡是难溶的强酸盐,不溶于强酸,而碳酸钡是难溶弱酸盐,可溶于强酸,因此可先取样,再滴入氯化钡溶液和几滴稀硝酸或稀盐酸,如果出现白色沉淀,说明有硫酸根。

第一章第二节1.D 2.B 3.B 4.B5.65 mg/dL ~110mg/dL (1mmol=10-3mol)6.这种操作会使得结果偏低,因为倒出去的溶液中含有溶质,相当于容量瓶内的溶质有损失。

7.14mL8.n(Ca):n(Mg):n(Cu):n(Fe)=224:140:35:29.1)0.2mol 2)Cu2+:0.2mol Cl-:0.4mol10.40 (M=40 g/mol,该气体的相对分子质量为40。

)第一章复习题1.C 2.B 3.A 4.BC 5.C6.(1) 不正确。

(标况下)(2)不正确。

(溶液体积不为1L)(3)不正确。

(水标况下不是气体)(4)正确。

(同温同压下气体的体积比即为物质的量之比,也就是分子个数比)7.(1)5% (2)0.28mol/L8.铁粉过滤Fe、CuFeSO4溶液稀硫酸过滤FeSO4溶液蒸发结晶9.1.42 g,操作步骤略。

第二章第一节1.②⑧①④⑤⑥⑦⑩⑨ 2.树状分类法略5.7.胶体区别于其他分散系得本质特征是胶体粒子的大小在1~100nm范围。

胶体的应用,例如明矾净水、豆浆加石膏成豆腐、静电除尘、江河入海口易形成沙洲、血液透析、饱和氯化铁溶液用于应急性止血等。

第二章第二节1.水溶液熔融状态电离阴阳离子阳离子 H+ 阴离子 OH- 金属离子或铵根离子酸根离子 H+ + OH-=H2O2.两种电解质在溶液中相互交换离子的反应生成难溶物、易挥发物质、弱电解质3.C 4.C 5.C 6.B 7.D8.(1) NaOH=Na++OH- (2) CuCl2=Cu2++2Cl-(3) Fe2(SO4)3=2Fe3++3SO42- (4) Ba(NO3)2=Ba2++2NO3-9.(1) SO42-+Ba2+=BaSO4 (2) 2Al+3Hg2+=3Hg+2Al3+(3) CO32-+2H+=H2O+CO2 (4) 不反应。

2021年高中化学选修一第四章《化学反应与电能》经典习题(答案解析)(1)

2021年高中化学选修一第四章《化学反应与电能》经典习题(答案解析)(1)

一、选择题1.下列化学转化能用于工业生产的是A.钠在氯气中燃烧制氯化钠B.电解NaCl溶液制金属钠C.二氧化碳和烧碱反应制纯碱D.氯气与消石灰反应制漂白粉答案:D【详解】A.工业制氯化钠是用海水晒制而得,不是用钠在氯气中燃烧制氯化钠,这样成本太高,故A错误;B.电解氯化钠溶液时,阴极上是水电离出的氢离子得电子生成氢气,得不到金属钠,应用电解熔融的氯化钠制备金属钠,故B错误;C.氢氧化钠成本高,不适宜工业生产,工业上用饱和食盐水和氨气、二氧化碳制备纯碱,故C错误;D.工业制漂白粉是用氯气与石灰乳反应制得,故D正确;故选D。

2.某新型“纸”电池以碳纳米管和活泼金属锂作为两电极,造纸用的纤维素在一种离子液放电Li x C,下列有体M中溶解并做成隔离膜,电池工作时的总反应为:xLi+C(碳纳米管)充电关说法正确的是A.放电时Li+由正极向负极移动B.充电过程中是将化学能转化为电能C.放电时负极为碳纳米管,正极为锂D.放电时负极反应为Li-e-=Li+答案:D【详解】A.原电池放电时,阳离子向正极移动,即Li+向正极移动,故A错误;B.原电池放电将电能转化为化学能,充电是电能转变为化学能,故B错误;C.放电时锂失去电子,因此放电时负极为锂,正极为碳纳米管,故C错误;D.放电时锂失去电子,放电时负极反应为Li-e-=Li+,故D正确;故选D。

3.如图所示,杠杆AB两端分别挂有体积相同、质量相等的空心铜球和空心铁球,调节杠杆并使其在水中保持平衡,然后小心地向烧杯中央滴入浓CuSO4溶液,一段时间后,下列有关杠杆的偏向判断正确的是(实验过程中,不考虑铁丝反应及两球的浮力变化)A.杠杆为导体和绝缘体时,均为A端高B端低B.杠杆为导体和绝缘体时,均为A端低B端高C.当杠杆为绝缘体时,A端低,B端高;为导体时,A端高,B端低D.当杠杆为绝缘体时,A端高,B端低;为导体时,A端低,B端高答案:D【详解】A.杠杆为导体时,构成原电池,右边Fe溶解,质量减轻,左边Cu2+得电子生成Cu附着在Cu表面,质量增加,所以A端低,B端高,A不正确;B.杠杆为绝缘体时,Cu与电解质不反应,质量不变,Fe与CuSO4溶液反应生成Cu附着在Fe表面,质量增加,所以A端高B端低,B不正确;C.当杠杆为绝缘体时,A端高,B端低;为导体时,A端低,B端高,C不正确;D.当杠杆为绝缘体时,左端质量不变右端质量增加,所以A端高,B端低;为导体时,左端生成Cu右端溶解,所以A端低,B端高,D正确;故选D。

高中化学选修一课后习题答案

高中化学选修一课后习题答案

高中化学选修一课后习题答案化学选修一是高中化学的一门选修课,其中包含了一些高难度的概念和题目,需要认真学习和练习。

本文将为大家提供一些习题的答案,希望对大家的学习有所帮助。

1. 什么是单质?
答案:单质是由同一种元素组成的纯物质,可以通过一些化学方法或者物理方法来分离。

2. 什么是化学计量?
答案:化学计量是指在化学反应中,反应物和生成物的质量之间的比例关系,以及每个元素在反应中所参与的质量比例。

3. 什么是分子式?
答案:分子式是指化合物中每个元素的原子数和种类,以及它们之间的比例关系,用化学符号和数字表示。

4. 什么是化学式?
答案:化学式是指化合物中每个元素的种类和原子数,用化学符号表示。

5. 什么是离子式?
答案:离子式是指离子中正负离子的种类和数量,用化学符号和数字表示。

6. 什么是摩尔质量?
答案:摩尔质量是指一摩尔物质的质量,单位是克/摩尔。

7. 什么是摩尔体积?
答案:摩尔体积是指一摩尔气体在标准状况下的体积,单位是升/摩尔。

8. 什么是物质的密度?
答案:物质的密度是指单位体积内的质量,单位是克/立方厘米。

9. 什么是氧化还原反应?
答案:氧化还原反应是指在化学反应中发生氧化和还原反应的
过程。

10.什么是电子的价层?
答案:电子的价层是指原子中包含最外层电子的能级,它决定
了原子的化学特性和元素的周期性。

通过以上习题的答案,我们可以更好地了解化学选修一的知识
点和概念,同时也能够更加熟练地掌握这些知识,并且在实践中
运用。

我希望本文对高中化学选修一的学习者有所帮助。

高中化学参考答案苏教版选修1

高中化学参考答案苏教版选修1

第二十六讲 基本营养物质1. (1) 氨基酸 高级脂肪酸(C 6H 10O 5)n +nH 2O ――→催化剂nC 6H 12O 6(2) c (3) a2. (1) 小麦粉 碘水 (2) 甘油(3) H ++HCO -3===H 2O +CO 2↑3. (1) C 6H 12O 6 提供能量(2) 脂溶 CaCO 3+2H +===Ca 2++CO 2↑+H 2O4. (1) 蛋白质 C 6H 12O 6+6O 2―→6CO 2+6H 2O(2) 维生素A5. (1) b (2) 还原性 (3) b6. (1) c (2) b (3) b(4) 2MgO·3SiO 2·nH 2O +4HCl===2MgCl 2+3H 2SiO 3+(n -1)H 2O7. 叶绿体 6CO 2+6H 2O ――→光叶绿体C 6H 12O 6+6O 28. (1) ①C 6H 12O 6 ②银氨溶液(或新制氢氧化铜悬浊液) 出现蓝色 (2) 高级脂肪酸(3) NH 2 COOH(两者位置可互换)第二十七讲 微量元素、维生素1. (1) c (2) b (3) a2. (1) a b c (2) e c d b3. (1) a (2) b (3) b (4) c(5) Al(OH)3+3H +===Al 3++3H 2O4. (1) a (2) c (3) b5. (1) C 6H 12O 6 为生命活动提供能量(2) 新鲜蔬菜、水果 作还原剂还原Fe 3+为Fe 2+6. (1) ①D ②A ③B ④甘油 ⑤NaHCO 3Al(OH)3+3H +===Al 3++3H 2O(2) ①A ②B ③B7. (1) +5 5I -+IO -3+6H + ===3I 2+3H 2O 试纸变蓝色 (2) 分解 (3) 5 微量元素第二十八讲 食品添加剂、药物与健康1. (1) 油脂 氨基酸(或α-氨基酸) (2) 碘水(3) 青霉素 (4)+CH 3COOH2. (1) 水解 (2) 糖类(或淀粉)(3) 焦糖色 三氯蔗糖 苯甲酸钠3. (1) 坏血 氨基 (2) 碳酸钙(3) 青霉素4. (1) c (2) 蛋白质 (C 6H 10O 5)n C 、H 、O(3) 柠檬黄5. (1) 还原 变性(2) 胃酸过多 Al(OH)3+3H +===Al 3++3H 2O或2MgO·3SiO 2+4H +===2Mg 2++3SiO 2+2H 2O)6. (1) 红烧五花肉 (2) NH 2或—NH 2(3) (C 6H 10O 5)n +nH 2O ――→催化剂n(C 6H 12O 6)淀粉 葡萄糖(4) 取少量淀粉溶液于试管中,滴入2滴碘水振荡,溶液变蓝,再滴入维生素C 溶液,蓝色褪去第二十九讲 金属材料1. Fe 2O 3+3CO=====高温2Fe +3CO 2(其他合理答案均可) 电化学(或原电池) 将铁钉用蒸馏水洗涤后放入硫酸铜溶液中,若表面无红色物质生成,说明发蓝处理后表面有一层致密的氧化膜2. 剪取少量易拉罐片,加入适量的氢氧化钠溶液中,充分反应后过滤,滤液中逐滴加入稀硫酸,若先有白色沉淀,硫酸过量又溶解,说明含有铝元素;取上述滤渣,用适量稀硫酸溶解,过滤,滤液中滴入H 2O 2,再滴入KSCN 溶液,若溶液显红色,说明含铁元素3. (1) a (2) b (3) c4. (1) b (2) c (3) a5. (1) b (2) c (3) a6. (1) b (2) a (3) c7. (1) 2a +3b =c +2d (2)(3) 硫化 (4) 石灰石(或碳酸钙) CFe -2e -===Fe 2+第三十讲 无机非金属材料、高分子材料1. (1) Na 4Si 24=====高温4Na +Si 24 (2) 半导体 (3) b2. (1) 增强材料 铝锂合金的密度小(2) SiO 2 (3) CH 2CH 2 热塑性CO 2+4H 2=====催化剂△CH 4+2H 2O3. (1) b (2) a (3) b4. (1) c (2) 是 (3) 二氧化硅(或SiO 2)5. (1) 吸氧 负 (2) c (3) 石灰石(或CaCO 3)6. (1) a (2) abc第三十一讲 化学与环境保护1. (1) a (2) b (3) Cr(OH)32. (1) 氮的氧化物(或NO 2) 可吸入颗粒物(2) CaCO 3或CaO (3) 吸附某些溶解的杂质并除去水中异味 杀菌消毒(4) Cr 3++3NH 3·H 2O===Cr(OH)3↓+3NH +4 氮(或N)3. (1) 混凝剂 (2) PM2.5 NO 2(二氧化氮)(3) 2CO 2+6H 2――→催化剂高温、高压C 2H 5OH +3H 2O4. (1) KAl(SO 4)2·12H 2O(其他合理答案均可)(2) 重金属 PbS(3) HCHO CaSO 4(4) 2CO 2+6H 2――→催化剂CH 3CH 2OH +3H 2O5. (1) PM2.5 SO 2(2) 8NH 3+6NO 2=====催化剂7N 2+12H 2O(3) Ca 2++2HCO -3===CaCO 3↓+CO 2↑+H 2O6. (1) c 氡(Rn) (2) aAl 3++3H 2O===Al(OH)3(胶体)+3H +(3) 二次7. (1) b (2) b (3) c(4) Al 3++ 3H 2O===Al(OH)3(胶体)+3H +(或者写可逆符号)。

2020年苏教版物质结构与性质(高中化学选修)课后练习(1)(有答案解析)

2020年苏教版物质结构与性质(高中化学选修)课后练习(1)(有答案解析)

2020年苏教版物质结构与性质(选修)课后练习(1)一、单选题(本大题共7小题,共21.0分)1.下列各组多电子原子的原子轨道能量高低比较中,错误的是A. B. C. D.2.第四周期元素原子中未成对的电子数最多可达A. 5个B. 6个C. 7个D. 8个3.下列轨道表示式能表示基态氮原子的核外电子排布的是A. B.C. D.4.下列各原子或离子的电子排布式错误的是A. B. FC. D. Ar5.下列粒子中,电子排布式为的有A. B. C. D.6.某基态原子的电子排布式为,下列说法中不正确的是A. 该元素基态原子中共有25个电子B. 该元素原子核外有4个电子层C. 该元素原子最外层共有2个电子D. 该元素原子M电子层共有8个电子7.某元素原子的第4电子层有3个电子,则第3电子层的电子数有A. 2B. 8C. 10D. 18二、填空题(本大题共2小题,共2.0分)8.写出下列原子的轨道表示式。

________________________9.微粒符号原子序数电子排布式外围电子排布式Si______ ______ ____________ ____________ ______Zn30______ ______Fe26______ ______三、简答题(本大题共1小题,共5.0分)10.若元素原子核外有4个电子层,最外层有2个电子。

请写出满足上述条件的元素的元素符号。

-------- 答案与解析 --------1.答案:B解析:解:相同电子层上原子轨道能量的高低:,所以,故A正确;B.和轨道是两个不同的原子轨道,空间伸展方向不同,两个轨道上的电子的运动状态不同,但同一能级上的原子轨道具有相同的能量,故B错误;C.相同电子层上原子轨道能量的高低:,所以,故C正确;D.原子中不同能级电子能量从小到大顺序是1s、2s、2p、3s、3p、4s、3d、4p、5s、4d、5p、6s、,所以,故D正确。

高中化学参考答案新人教版选修1

高中化学参考答案新人教版选修1

第二十六讲 基本营养物质知识扫描一、 1. 光合作用 C H O 碳水化合物 C n (H 2O)m 葡萄糖 蔗糖 淀粉 纤维素 2. (1) C 6H 12O 6(2) CH 2OH(CHOH)4CHO (3) 葡萄糖 ①C 6H 12O 6(s)+6O 2 (g)―→6CO 2(g)+6H 2O(l) ②糖原 0.1% ③脂肪3. 多 (C 6H 10O 5)n 天然高分子 (C 6H 10O 5)n +nH 2O ――→催化剂nC 6H 12O 6 淀粉 葡萄糖 单质碘 蓝 4. 植物细胞壁(C 6H 10O 5)n +nH 2O ――→催化剂nC 6H 12O 6 纤维素 葡萄糖二、 1. 高级脂肪酸 甘油 酯 混甘油酯2. 油 脂肪 小 不3. 酶 脂肪酸 甘油 能源三、 1. C H O N S P 酶 氨基酸 2. 氨基 羧基 酸 碱3. 氨基 羧基 肽 肽键 二肽4. 盐析 变性 颜色反应 典例分析【例1】 A 解析:淀粉和纤维素均可用 (C 6H 10O 5)n 表示,但其中的n 是在一定范围内的不确定值,故它们不互为同分异构体。

【例2】 B 解析:面粉中富含淀粉,白砂糖中富含蔗糖。

真题荟萃1. 高级脂肪酸(或高级脂肪酸盐)2. (1) 铁、锌(2) 维生素C 纤维素 (3) 氨基酸(α-氨基酸)3. (1) 蛋白质 (2) 苯甲酸钠(或“苯甲酸钠和食盐”,只回答“食盐”不对) (3) 淀粉 (C 6H 10O 5)n 淀粉+nH 2O ――→催化剂nC 6H 12O 6葡萄糖4. 油脂 C 6H 12O 6+6O 2―→6CO 2+6H 2O5. (1) 鸡蛋 棕榈油 (2) 苯甲酸钠2NaHCO 3=====△Na 2CO 3+H 2O +CO 2↑(3) 取少量待测液于试管中,加入适量NaOH 溶液至弱碱性,再加入新制的银氨溶液,水浴加热,试管内壁有银镜生成,说明淀粉水解生成了葡萄糖(或取少量待测液于试管中,加入适量NaOH 溶液至弱碱性,再加入新制的氢氧化铜悬浊液,加热,观察到有红色沉淀生成,说明淀粉水解生成了葡萄糖)仿真体验1. (1) a (2) c (3) b2. (1) 抗坏血酸 蓝色褪去 还原 (2) 高级脂肪酸 (3) 叶绿素 淀粉3. (1) a (2) c (3) c4. (1) 维生素 羧基 (2) 苯甲酸钠2NaHCO 3=====△Na 2CO 3+CO 2↑+H 2O第二十七讲 微量元素、维生素知识扫描一、 1. 生长发育 新陈代谢 小分子有机化合物 脂溶性 维生素A 维生素D 维生素E 维生素K 水溶性 维生素C B 族维生素2. 酸 新鲜水果 绿色蔬菜 抗坏血酸 还原剂 水溶液 受热 碱性溶液 二、 1. 智力元素 甲状腺 海带 海鱼 2. 功能性 储存性 氧 膳食三、 1. 23作溶剂 作反应介质 作反应物 调节体温2. 呈酸性 呈碱性 在体内代谢最终产物的性质酸 碳酸 尿酸 硫酸 磷酸 酸性 弱酸 碱性 弱碱 7.35~7.45 典例分析【例1】 (1) b (2) a解析:(1) 果蔬富含维生素C ;肉蛋富含蛋白质。

高中新教材化学选择性必修1课后习题答案(鲁科版)精选全文完整版

高中新教材化学选择性必修1课后习题答案(鲁科版)精选全文完整版

4.答案 (1) 因为气态水液化需要放出热量,所以相同温度下反
4.AD 负极发生氧化反应,Ca 失去电子生成 CaCl 2 ,被氧化,负
(2) 反应焓变与键能的关系为 ΔH = 反应物的总键能-生成物
动,B 错误;正极反应为 PbSO 4 +2e Pb+SO 2-
4 ,正极反应物
为 PbSO 4 ,C 错误;常温下,电解质不是熔融态,离子不能自由
Na,发生还原反应
离子移动方向
阴 极: Na + + e -
Na
阳极:2Cl - - 2e -
Cl 2 ↑
总 反 应: 2NaCl ( 熔
通电
融) 2Na+Cl 2 ↑

本章自我评价
各部分作用
工作原理
离子移动方向
阴 极: 2H2 O + 2e
C: 作 阴 极、 阳 极, 作
Cl - 向阳极移动,失去
应①比反应②放出的热量多。


极反应为 Ca + 2Cl - 2e CaCl 2 ,A 正确;阳离子向正极移

+ E H—H ] - [ 6E C—H +
的总键能。 反应 ③ 的 ΔH = [ 4E C—H + E C

- E C—C - 2E C—H , 反 应 ④ 的 ΔH = [ 6E C—H +

2+


极反应为 2H +2e H2 ↑,C 错误;原电池中,阳离子向正
极移动,所以 a 中 Na 向 Fe 电极移动,( b) 中 Na 向 Cu 电极移


动,D 错误。
5.答案 在船底镶上一块锌块,锌作负极,潜艇的金属外壳作正
极,为牺牲阳极的阴极保护法。 ( 答案合理即可)

2021-2022学年人教版高中化学选修一教学案:第三章 第四节 塑料、纤维和橡胶 Word版含答案

2021-2022学年人教版高中化学选修一教学案:第三章 第四节 塑料、纤维和橡胶 Word版含答案
(2)人造纤维与合成纤维不同,它们的加工原料不同。
(3)纤维的分类:
纤维
(4)纤维都有肯定的强度,弹性和吸湿性,但不溶于水。
[剖析典例·探技法]
[例2]下列说法正确的是()
A.利用石油作原料制得的纤维是人造纤维
B.自然 纤维是不能再被加工处理的
C.合成纤维、人造纤维和自然 纤维统称化学纤维
D.煤和农副产品也可经过处理制得合成纤维
如棉花、羊毛、蚕丝、麻等。
2.人造纤维
由自然 纤维加工而成。
3.合成纤维
(1)性能:强度高、弹性好、耐磨、耐化学腐蚀和不怕虫蛀等,但吸水性和透气性差。
(2)应用广泛的“六大纶”
六大纶
[跟随名师·解疑难]
(1)棉花、麻等的主要成分是自然 纤维素,而羊毛、蚕丝的主要成分是蛋白质。留意“纤维素”与“纤维”的区分。
②羊毛:近火即蜷缩,烧时有烧毛发的臭味,灰缩或黑色易碎的颗粒。
③人造纤维(黏胶纤维):易燃、燃烧速率快,有烧纸的气味,但灰烬很少。
橡胶
[自读教材·夯基础]
1.自然 橡胶
化学
名称
化学式
单体
聚异
戊二烯
2.合成橡胶
(1)通用橡胶:丁苯橡胶、氯丁橡胶、顺丁橡胶等。
(2)特种橡胶:耐热和耐酸碱的氟橡胶,耐高温存耐寒冷的硫橡胶。
聚甲基
丙烯酸
甲酯)
透光性好,质轻,耐水、耐酸碱,抗酶,易加工
应用于光学仪器、医疗器械等
[跟随名师·解疑难]
(1)塑料是由树脂及填料、增塑剂、防老化剂、润滑剂、色料等添加剂组成的,它的主要成分是合成树脂。生产塑料制品时,在合成树脂中加入添加剂,经压制或挤压,吹制成型。
(2)聚合物的相对分子质量虽然很大,但组成并不简单,结构也很有规律性。

2021年高中化学选修一第一章《化学反应的热效应》(答案解析)(1)

2021年高中化学选修一第一章《化学反应的热效应》(答案解析)(1)

一、选择题1.下列热化学方程式正确的是(注:△H的绝对值均正确)A.C2H5OH(l)+3O2(g)=2CO2(g)+3H2O(g)△H=-1367.0kJ/mol(燃烧热)B.NaOH(aq)+HCl(aq)=NaCl(aq)+H2O(l)△H=-57.3kJ(中和热)C.S(s)+O2(g)=SO2(g)△H=-269.8kJ/mol(反应热)D.2NO2=O2+2NO△H=+116.2kJ/mol(反应热)答案:C【详解】A.燃烧热的生成物为稳定状态,即水为液态,则该热化学方程式不能表示燃烧热,A错误;B.焓变的单位为kJ/mol,正确表示中和热的热化学方程式为NaOH(aq)+HCl(aq)=NaCl(aq)+H2O(l) △H=-57.3 kJ/mol ,B错误;C.物质标注的状态及焓变的单位正确,则该表示反应热的热化学方程式正确,C正确;D.热方程式中的物质应标注状态,该热化学方程式错误,D错误;答案为C。

2.下图为N2分子在催化剂作用下发生一系列转化的示意图,下列叙述正确的是()A.若N≡N键能是a kJ·mol-1,H—H键能是b kJ·mol-1,H—N键能是c kJ·mol-1,则每生成2 mol NH3,放出(6c-a-3b)kJ热量B.NH3分子和H2O分子的中心原子杂化类型不同C.催化剂a、b表面均发生了极性共价键的断裂D.在催化剂b作用下发生转化得到的两种生成物,均为直线形分子答案:A【详解】A.反应热就是断键吸收的能量和形成化学键所放出的能量的差值,则根据键能数据可知,该反应的反应热△H=akJ/mol+3bkJ/mol-2×3ckJ/mol,则每生成2 mol NH3,放出(6c-a-3b)kJ热量,选项A正确;B.水分子中价电子数=2+12(6-2×1)=4,水分子中含有2个孤电子对,所以氧原子采取sp3杂化,氨气中价层电子对个数=3+12(5-3×1)=4且含有1个孤电子对,所以N原子采用sp3杂化,杂化方式相同,选项B错误;C.催化剂a表面是氢气氮气反应生成氨气,催化剂a表面发生了非极性键(氢氢键和氮氮键)的断裂,催化剂b表面发生了非极性共价键(氧氧双键)的断裂,选项C错误;D .在催化剂b 作用下发生转化得到的两种生成物H 2O 和NO ,NO 为直线形分子,H 2O 为V 形分子,选项D 错误; 答案选A 。

高中化学课本教材课后习题答案必修选修共5册

高中化学课本教材课后习题答案必修选修共5册

3Cu 2+ 2Al 3+ + 3Cu ( 3) 2HCl + Na 2 CO 3 2NaCl + H2 O +

CO 2 ↑ 2H +CO 2-
3 CO 2 ↑+H 2 O (4) 钾盐和钠盐都是易
溶于水、易电离的盐,NaNO 3 与 KCl 不反应
7.答案 (1) Cu( NO 3 ) 2 +2NaOH Cu( OH) 2 ↓+2NaNO 3
现,不符合题意;C 项,Cu 的化合价由+ 2 价降低到 0 价,发生
了还原反应,必须加入还原剂才能实现,符合题意;D 项,C 的
化合价从+2 价升高到+ 4 价,发生了氧化反应,加入氧化剂才
能实现,不符合题意。
9.D 该反应的反应物中无单质,不是置换反应,A 项错误;该反
应中 NaH 中的氢元素化合价由-1 价升高到 0 价,水中的氢元
( 答案合理即可)
8.答案 (1) CaO 氧化物
(2) CaO+H2 O Ca( OH) 2
(3) 生石灰与水反应生成 Ca( OH) 2 :CaO+H2 O Ca( OH) 2
生石灰与酸反应生成盐和水:CaO+2HCl CaCl 2 +H2 O
( 答案合理即可)
(4) CaCl 2 、P 2 O 5 等( 答案合理即可)
云和雾是气溶胶,三者能够产生丁达尔效应;水是纯净物,蔗
糖溶液和 FeCl 3 溶液属于溶液,三者均不能产生丁达尔效应。
5.答案 (1) Na 2 O+H2 O 2NaOH

电解
(2)2KClO 3 2KCl+3O 2 ↑、2H2 O 2H2 ↑+O 2 ↑
(3) Zn+H2 SO 4 ZnSO 4 +H2 ↑、Zn+CuCl 2 ZnCl 2 +Cu

高中化学(新人教版)选择性必修一课后习题:反应热 焓变(课后习题)【含答案及解析】

高中化学(新人教版)选择性必修一课后习题:反应热 焓变(课后习题)【含答案及解析】

第一章化学反应的热效应第一节反应热第1课时反应热焓变课后篇素养形成必备知识基础练1.右图是一个一次性加热杯的示意图。

当水袋破裂时,水与固体碎块混合,杯内食物温度逐渐上升。

制造此加热杯可选用的固体碎块是()A.硝酸铵B.生石灰C.氯化镁D.食盐2.下列过程中,需要吸收能量的是()A.钠与水的反应B.H+Cl HClC.I2I+ID.S+O2SO2中钠与水的反应是放热反应;B中氢原子与氯原子结合生成 HCl分子时,有化学键形成,要放出热量;C项中有化学键的断裂,需要吸收能量;D中S与O2的反应是放热反应。

3.下列说法正确的是()A.反应热是1 mol物质参加反应时的能量变化B.ΔH越大,说明反应放出的热量越多C.任何条件下,化学反应的焓变都等于化学反应的反应热D.在一定条件下,某一化学反应是吸热反应还是放热反应,由生成物与反应物的焓的差值来决定,A项错误。

对于反应放热,ΔH 越大,说明反应放出的热量越少,B项错误。

只有在恒压条件下,化学反应的焓变才等于化学反应的反应热,C项错误。

一个化学反应是吸热反应还是放热反应,取决于生成物和反应物的焓的差值,D项正确。

4.下列各组变化中,前者是放热反应,后者是吸热反应的是()A.生石灰溶于水;锌粒和稀硫酸反应B.干冰升华;金属或金属氧化物熔化C.氨水与醋酸反应;二氧化碳与碳反应D.工业煅烧石灰石;化石燃料燃烧项中,CaO与H2O的反应、Zn与H2SO4的反应均为放热反应。

B项中,干冰升华不属于化学反应,金属或金属氧化物熔化为吸热过程,也不是化学反应。

C项中,氨水与醋酸的反应为放热反应,CO2与C的反应为吸热反应。

D项中,煅烧石灰石是吸热反应,化石燃料燃烧为放热反应。

5.下列变化一定为放热的化学反应的是()A.H2O(g)H2O(l)放出44 kJ热量B.ΔH>0的化学反应C.形成化学键时放出862 kJ能量的化学反应D.能量变化如图所示的化学反应解析化学反应放热还是吸热,取决于焓(生成物)与焓(反应物)的相对大小。

2021年高中化学选修一第四章《化学反应与电能》(答案解析)

2021年高中化学选修一第四章《化学反应与电能》(答案解析)

一、选择题1.高铁电池是一种新型可充电电池,与普通高能电池相比,该电池能长时间保持稳定的放电电压。

高铁电池的总反应:3Zn +2K 2FeO 4+8H 2O 充电放电3Zn(OH)2+2Fe(OH)3+4KOH ,下列叙述正确的是A .放电时负极反应:Zn-2e -+2H 2O=Zn(OH)2+2H +B .充电时阳极上反应:Fe(OH)3-3e -+5OH -=24FeO -+4H 2O C .充电时每转移3 mol 电子,阴极有1 mol K 2FeO 4生成 D .放电时负极附近溶液的碱性增强 答案:B 【详解】A .根据电池反应式知,电解质溶液显碱性,则放电时负极上锌失电子发生氧化反应,电极反应式为23Zn 6e 6OH 3Zn(OH)---+=,故A 错误;B .充电时,阳极电极反应式与放电时正极反应式正好相反,电极反应式为2342Fe(OH)3e 5OH FeO 4H O ----+=+,故B 正确;C .充电时,每转移3 mol 电子,阴极消耗K 2FeO 4的物质的量3mol1mol 63==-,而不是生成,故C 错误;D .放电时,负极电极反应式为23Zn 6e 6OH 3Zn(OH)---+=,反应中消耗氢氧根离子,则溶液碱性减弱,故D 错误; 故选B 。

2.关于下列装置图的叙述中,正确的是( )A .装置①用来电解饱和食盐水,c 电极产生的气体能使湿润的淀粉KI 试纸变蓝B .装置②可用于收集NO 、NH 3、Cl 2、HCl 、NO 2C .装置③可用于分离沸点相差较大的互溶的液体混合物D .装置④可用于干燥、收集氯化氢并吸收多余的氯化氢 答案:A 【详解】A .根据电流方向可知a 为电源的正极,电解时c 作阳极,氯离子在阳极放电生成Cl 2,氯气具有氧化性,可以用湿润的淀粉KI 试纸,A 正确;B 、NO 易与空气中的O 2反应,不能用排空气法收集,B 错误;C、蒸馏时温度计水银球应该放在蒸馏烧瓶的支管出口处,C错误;D、氯化氢密度大于空气,不能用图示的排空气法收集,D错误;答案选A。

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第一章(一)1.糖类物质对人类生活有重要意义,可引导学生从人类的衣、食、住、行和人体健康等方面去讨论。

4.不对。

糖尿病人由于体内糖代谢异常,要限制每天糖类物质的摄入量。

糕点中的面粉属糖类物质,在人体内可水解为葡萄糖,过多食用是有害的。

第一章(二)1.脂肪进入人体后,主要在小肠中被消化吸收。

脂肪在酶的催化作用下水解为高级脂肪酸和甘油,高级脂肪酸被氧化,生成二氧化碳和水,同时放出热量供机体需要。

多余的脂肪成为脂肪组织存在于皮下。

2.脂肪酸在人体内的主要功能有:供给人体热量;储存于脂肪细胞中相当于储存“能量”;作为人体所需的其他化合物如磷脂、固醇等的原料;必需脂肪酸还有促进发育、维持健康、参与胆固醇代谢的功能。

3.形成油脂的脂肪酸的饱合程度,对油脂的熔点有重要影响。

由饱合的脂肪酸生成的甘油酯熔点较高,在室温下呈固态,如羊油、牛油等动物油脂。

由不饱合的脂肪酸生成的甘油酯熔点较低,在室温下呈液态,如花生油、豆油、菜子油、葵花子油、玉米胚芽油等植物油。

第一章(三)4.蛋白质进入人体后,在酶的作用下水解生成氨基酸。

一部分氨基酸被人体吸收后,重新结合成人体所需的各种蛋白质,构成和修补人体的各种组织;另一部分氨基酸则发生氧化反应放出热量,供给人体活动的需要。

高中生每天要摄入80-90g蛋白质。

第一章(四)1.维生素在体内有特殊的生理功能或作为辅酶催化某些特殊的化学反应,能调节各种器官的机能并维持细胞的特性,对人体的生长和健康至关重要。

2.碘被称为“智力元素”,是神经系统发育不可缺少的。

它在人体内仅含30毫克,其中一半集中在甲状腺内。

加碘食盐中加入了一定量的KIO3。

KIO3性质稳定,不挥发,不吸水,流失少,易被人体吸收。

所以食用加碘食盐可以补充碘,减少碘缺乏病的发生,同时由于人摄入食盐的量均衡而有限,不易导致体内碘过量。

铁在人体中含4-5克,是血红蛋白的组成部分,参与氧气的运输和各种器官的形成。

缺铁导致人记忆力、免疫力和对温度的适应力下降或引发贫血。

通过食用加铁酱油补充铁元素,一方面可以减少贫血病的发生,另一方面也容易控制补铁量。

第二章(二)正确使用药物1.“水能载舟,亦能覆舟”,这里的水指药物,舟指患者。

比喻正确使用药物,才能促进身心健康,否则会导致患者病情加重,对健康产生危害。

2.(1)抗酸药片中除了能与盐酸作用的有效成分外,还可能含有调味剂如糖、黏合剂如淀粉等。

(2)CaCO3+2HCL=CaCL2+CO2/+H2OMg(OH)2+2HCL=MgCL2+2H2O(3)将抗酸药嚼碎后吞服,可以防止抗酸药片黏附在胃壁上不能充分与酸作用,以及可能导致呕吐等不良反应。

3(1)2%的碘酊常用于皮肤消毒,3%-5%的碘酊常用于手术部位消毒(待稍干后,用体积分数为70%的乙醇擦去,以减轻碘对皮肤的刺激)。

(2)碘酊中所含的单质碘是一种氧化剂,能使蛋白质发生变性,杀死细菌。

此外,碘酊中的乙醇也是一种杀菌剂,两者结合,大大提高了碘酊的消毒效果。

(3)除碘酊外,体积分数为70%或75%的乙醇、过氧化氢溶液、高锰酸钾稀溶液等都是处理外伤时常用的消毒剂。

第三章(一)合金1.提示:从合金与纯金属的结构不同简单加以说明。

2.C3.武德合金可用于制电路保险丝、自动灭火和防爆安全装置等。

5.提示:铝合金的密度小、强度高、易成型、抗腐蚀能力强,所以更适合制造高层建筑的门窗。

说明:4、5题都是开放式习题,可以有多种答案,只要理由充分即可。

第三章(二)1.(1)铁制品与氧气(或空气)和水(或水蒸气)同时接触才会发生锈蚀。

与电解质溶液接触、温度升高等都会加速铁制品的锈蚀。

(2)由于月球上没有空气(目前人类尚不能确定月球上是否有水存在),所以铁在月球上不会生锈。

(3)因为新疆吐鲁番空气干燥,所以与海南省相比,在吐鲁番铁生锈相对慢一些。

2.金属腐蚀的本质是金属原子失去电子变成阳离子的过程,即金属在腐蚀过程中发生了氧化还原反应。

3.(1)铝与空气中的氧气反应生成致密的氧化铝薄膜,能覆盖在铝表面,从而保护里层的铝不再与氧气反应。

因此,铝不需要特别处理就具有抗腐蚀能力。

(2)从钢和铁的物理性质如强度、硬度以及价格等角度考虑。

(3)和(4)主要从防止钢铁生锈的成本角度考虑。

第三章(三)1.玻璃的化学组成不同,制造玻璃时的工艺(反应条件)不同,都会影响玻璃的性能和用途。

回收和再利用是减少玻璃垃圾最有效的方法。

4.变色水泥的颜色主要受空气中水分含量的影响。

例如,空气干燥时可能呈蓝色或蓝紫色(CoCI2或CoCL2.H2O);空气潮湿时可能呈紫红色或粉红色(CoCL2.2H2O或CoCL2.6H2O)第三章(四)1.热塑性塑料受热时可以熔化和塑造成型,冷却后变成固体,加热后又可以熔化,这个过程可以重复多次,这种受热特性和蜡相似。

热固性塑料在制造过程中受热时能变软,可以塑制成一定的形状,但加工成型后就不会受热熔化,这种受热特性和鸡蛋相似。

2.聚乙烯塑料属于热塑性塑料,具有长链状的线型结构,长链之间是以分子间作用力结合在一起的。

当提重物(或被拉扯)时,链与链之间的分子间作用力减弱,长链能够移动。

因此,塑料袋会变形。

塑料薄膜也属于热塑性塑料,从两个不同的方向撕裂,所用的力是不同的。

因为从一个方向撕裂时,破坏的可能是塑料内链与链之间的弱的分子间作用力,所用的力小一些;从另一个方向撕裂时,破坏的可能是塑料中长链内原子之间的强的共价键,所用的力大一些。

5.橡胶硫化以后,由线型结构变成体型结构,从而具有较高的强度、韧性、良好的弹性和化学稳定性等,也更具有实用价值。

这个例子也说明了结构对性能有很大的影响。

第四章(一)2.(1)酸雨主要是由人为排放的硫氧化物和氮氧化物等酸性气体转化而成的:SO2+H2O可逆H2SO42H2SO3+O2=催化剂2H2SO43NO2+H2O=2HNO3+NO(2)在金属活动性顺序中,排在氢后面的金属如Cu、Ag等受酸雨破坏的程度较小,因为这些金属不易与酸发生化学反应。

此外,合金如不锈钢、铝合金等耐酸雨的能力也较强。

(3)因为气体的溶解度随温度下降而增大,所以冬天会有较多的SO2和NO2气体溶于雨水。

此外,冬天对能量的需求较大,发电厂会燃烧更多的燃料。

所以冬天雨水的酸性通常较高。

3(1)氟氯代烷、含溴的卤代烷烃(哈龙)、NO2、NO、CCL4和CH4等都可能破坏臭氧层。

(2)CFCL3和CF2CL2中氯元素的质量分数分别为77.45%、58.68%,因此,CFCL4破坏臭氧的能力较强。

(3)为了保护臭氧层,人类采取了以下行动:制定国际公约,减少并逐步停止氟氯代烷等的生产和使用,如《保护臭氧层维也纳公约》《关于消耗臭氧层物质的蒙特利尔议定书》(后经两次修正);研制开发新型的制冷剂和喷雾剂等,寻找氟氯代烷的替代品,如积极促进实现所有冰箱的无氟化等;加强氟氯代烷的回收,等等。

5.参考资料:三峡水电站共安装水轮发电机组26台,机组单机额定容量为70万千瓦,总装机容量为1820万千瓦,所发电量约为847亿千瓦.时。

三峡水电站建成后将是世界上最大的水电站。

建设三峡水电站,相当于建设一座年产约5000万原煤的特大型煤矿或年产约2500万吨石油的特大油田,相当于建设约10座装机容量为200万千瓦的大型火力发电厂,发电效益十分可观。

三峡水电站提供的强大电能将送往华中、华东地区和广东省,大大提高电网运行的可靠性和经济性,同时为改善这些地区的大气质量起到巨大的作用。

三峡水电站与燃煤电站相比,可大大减少污染气体的排放(如下表)以及大量的灰尘和废渣等,减轻因有害气体的排放而引起的酸雨等环境污染问题。

与三峡水电站同等规模的燃煤电站的气体排放情况气体CO2 SO2 CO 氮氧化物排放量100 1.2-2.0 0.01 0.37第四章(二)3.(1)生活污水中含N的蛋白质在水中的分解过程通常是:蛋白质----氨基酸------氨NH3在微生物的作用下,可进一步被氧化成HNO2,进而氧化成HNO3,以硝酸盐的形式成为水生植物的养料。

其过程为:2NH3+3O2=微生物2HNO2+2H202HNO2+O2=微生物2HNO3(2)当内海或湖泊中N、P含量过高引起水体富营养化时,藻类和其他浮游生物大量迅速繁殖。

藻类的呼吸作用和死亡藻类的分解作用等要消耗大量的氧,致使水中溶解的含量下降;有些藻类本身会释放出有毒物质,死亡的藻类在分解时也会产生CH4、H2S等有毒气体。

这些因素都会导致水中的鱼类和其他水生生物大量死亡,并引起水质恶化等。

对含有N、P的生活污水和工业废水进行处理,禁止生产和使用含磷的洗涤剂或洗衣粉,合理施用氮肥和磷肥等都可以有效地避免水体富营养化。

4.只要求学生了解混凝法、中和法和沉淀法,不要求氧化还原法。

混凝法是利用胶体的凝聚作用,除去污水中细小的悬浮颗粒;中和法是利用中和反应调节酸性废水或碱性废水的PH;沉淀法是利用化学反应使污水中的某些重金属离子生成沉淀而除去。

第四章(三)3.将废弃塑料回收再利用的方法:(1)直接用作材料:例如,将废弃的热塑性塑料分类、清洗后加热熔融,使其重新成为制品。

将热固性塑料粉碎后加入黏合剂作为加热成型产品的填料;(2)热裂解:将塑料进行热裂解,然后通过分离得到汽油、煤油等液体燃料以及重新制造塑料的原料等;(3)焚烧法:把废弃塑料和其他垃圾一起焚烧,可回收热能用于加热或发电,但使用焚烧法时,一定要防止对大气的污染。

在使用这些方法时还要综合考虑成本、对环境的影响等因素。

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