部编版四年级下册语文句子专项训练

部编版四年级下册语文句子专项训练

一、按照要求完成句子。

1．科学为人类发明了美好的生活。（修改病句）

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2．蝴蝶肯定有家。（改为设问句）

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3．仿写句子。

例：那时没有电灯、电视、收音机和汽车。

那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。

盘古的身体变成了太阳、月亮、山和水。

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4．我可以

．．．．承认错误，更不会

．．．归还火种！（请用上加点．．忍受各种痛苦，但决不会

的词写一句话）

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5．当四周很安静的时候，蟋蟀就会在平台上唱歌。（仿写句子）

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二、按要求写句子。

1.她那美丽端庄的形象也就从此定格在历史上。（缩句）

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2.迎春花是春天的笑脸，荷叶是夏日的舞裙，______， ______。（续写句子）

3.蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”（改为转述句）

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4.数学中的解方程和统计图对我来说真的很难。（改为双重否定句）

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5.这么小的事，怎么好意思让你亲自跑一趟。（改为夸张句）

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6.我们应该扔进垃圾箱并捡起地上的垃圾。（在原句上用修改符号修改病句）

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三、按要求改写句子。

1.是谁在呼风唤雨呢？当然是人类。（仿写设问句）

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2.金鱼缸里有许许多多无数的金鱼。（修改病句）

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3.小鸟在树上欢快地叫着。（改为拟人句）

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4.在金鱼缸边，我认识了一位举止特别的青年。（缩句）

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四、按要求写句子

1.人类用火烧熟食物。（改为“把”字句）

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2.盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之问。（仿写比喻句）

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3.屋子的内部没什么布置，但是

．．墙壁很光滑。（用加点词写一句话）

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4.人们看到了钱塘江大潮的样子和声音。（修改病句）

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五、按要求写句子。

1.当母亲准备出去工作的时候，阳光温和地从那个小窗子里射进来。（缩句）___________________________________________________________________

2.这不是难为蝴蝶吗？（换一种表达方式，意思不变）

___________________________________________________________________ 3.从正面、侧面看声庐山山岭连绵起伏、山峰耸立，从远处、近处、高处、低处看庐山，庐山呈现出各种样子。（根据意思写诗句）

___________________________________________________________________ 4.人们在无边的黑夜中度过一个又一个无数的长夜。（修改病句）

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六、按要求完成句子练习。

1.小女孩说：“妈妈，我觉得我好了一些！”（改为转述句）

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2.仿照示例，补写句子。

例：我的爸爸胖胖的，很憨厚，像一只熊。

①我的妹妹整天穿着花裙子，像_____________。

②我的___________，像______________。

3.按要求改写句子，使句子表达的语气更强烈。

地震后，灾区的小朋友们没有食物、棉衣、鞋子、书本。

用上排比的修辞方法：_____________________

用上设问的修辞方法：_____________________

4.展开想象，把句子补充完整。

小鸟飞过树林，树林说：“_______________”小鱼游进小溪，小溪说：

“______________”

七、按要求完成句子练习。

1．阿妈，这不就是我们家的地吗？（改为陈述句）

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2．稻田像一块月光镀亮的银毯。（仿写句子）

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3．我突然看见，美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星。（缩句）

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八、按要求写句子。

1．青铜把芦花鞋挂到绳子上。（改为“被”字句）