第22课收藏阳光PPT-西师版六年级上册语文课件
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仅储备物质不行,还应该储备精神。
从田鼠尼克的行为中,作者有什么感受?画 出有关的句子读一读。
“精神储备”和“物质收藏”分别指的是什么?
“对于生存,精神储备和物质收藏同等重要”这 句话,你是怎么理解的?举一个生活中的例子来说 说。
写一写
结合自己的感受,仿照课文最后一段的 写法,写几句话,表达自己对生活的理解, 对快乐的理解,对困难的理解。
思考:当其他田鼠们都在休息时,尼克还在干 什么?
田鼠们听了尼克的回答后,表现如何?你 从中体会到了什么?
尼克收藏的阳光、颜色和单词分别是什么?在 文中画出有关的句子读一读。
“阳光” 指让人感到温暖、振奋高兴的精神动力;
“颜色”指对生活各种颜色中景色的观察和描述;
“单词”指讲述的美丽动人的故事。 总之,阳光、颜色和单词指收藏的精神生活。我们
西师大版 六年级 语文 上册 第六单元
学习目标
1.学会本课生字,抓住重点词句,理解课文内容。 2.分角色朗读课文,从朗读中理解田鼠们态度的变
化及其原因。 3.联系生活实际,感悟文章包含的深刻道理,树立
积极乐观的人生态度。
作者介绍
谁收藏阳光? 为什么收藏阳光? 收藏阳光有什么好处?
课文朗读
阅读思考
2019/5百度文库28
拓展延伸
搜集有关“收藏阳光”的名人故事和名人名 言,并把自己最喜欢的一句写下来,作为自己的 座右铭。
笑,就是阳光,它能消除你脸上的冬色。 往事像落日映照的河面,我拣闪光的珍藏在心间。
——莎士比亚
2019SUCCESS
POWERPOINT
2019/5/28
2019SUCCESS
THANK YOU
从田鼠尼克的行为中,作者有什么感受?画 出有关的句子读一读。
“精神储备”和“物质收藏”分别指的是什么?
“对于生存,精神储备和物质收藏同等重要”这 句话,你是怎么理解的?举一个生活中的例子来说 说。
写一写
结合自己的感受,仿照课文最后一段的 写法,写几句话,表达自己对生活的理解, 对快乐的理解,对困难的理解。
思考:当其他田鼠们都在休息时,尼克还在干 什么?
田鼠们听了尼克的回答后,表现如何?你 从中体会到了什么?
尼克收藏的阳光、颜色和单词分别是什么?在 文中画出有关的句子读一读。
“阳光” 指让人感到温暖、振奋高兴的精神动力;
“颜色”指对生活各种颜色中景色的观察和描述;
“单词”指讲述的美丽动人的故事。 总之,阳光、颜色和单词指收藏的精神生活。我们
西师大版 六年级 语文 上册 第六单元
学习目标
1.学会本课生字,抓住重点词句,理解课文内容。 2.分角色朗读课文,从朗读中理解田鼠们态度的变
化及其原因。 3.联系生活实际,感悟文章包含的深刻道理,树立
积极乐观的人生态度。
作者介绍
谁收藏阳光? 为什么收藏阳光? 收藏阳光有什么好处?
课文朗读
阅读思考
2019/5百度文库28
拓展延伸
搜集有关“收藏阳光”的名人故事和名人名 言,并把自己最喜欢的一句写下来,作为自己的 座右铭。
笑,就是阳光,它能消除你脸上的冬色。 往事像落日映照的河面,我拣闪光的珍藏在心间。
——莎士比亚
2019SUCCESS
POWERPOINT
2019/5/28
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