(完整版)名著阅读赏析《西游记》上课
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(完整版)名著阅读《西游记》(含答案)
名著阅读《西游记》（含答案）一、填空1.《西游记》，长篇章回体神话小说，它有着历史真实的影子，即唐贞观年间玄奘取经的事件。
2.《西游记》的作者是吴承恩，字汝中，号射阳山人，明代人。
3.全书100回，基本由两个故事组成，第1至7回，写孙悟空出世至大闹天宫，表现的是孙悟空对自由的无限追求和斗争最终失败的悲剧，体现出了人性的自由本质与现实生活的约束的矛盾处境。
第8至100回总写唐僧师徒历经八十一难，去西天大雷音寺取经，蕴含着必须经历艰难才能最终获得幸福成功的人生真谛。
4.孙悟空的第一个师傅是菩提祖师,它的兵器原是大禹治水的定海神针,又唤如意金箍棒,大闹天宫后被如来佛祖压在五行山.后皈依佛门,唐僧为他取名孙行者。
为西天取经立下汗马功劳，后被封为斗战胜佛。
5.猪八戒又叫猪悟能，原为管理天河水兵的天蓬元帅，获罪下凡，误投猪胎，曾占福陵山云栈洞为妖，后经菩萨点化，保唐僧取经，得成正果，封为净坛使者。
6.《西游记》中孙悟空从菩提祖师处学到七十二变、筋斗云等神通，又从龙宫索取如意金箍棒作为兵器，因大闹天宫被如来佛祖压在五行山下，受苦五百年，后受观音菩萨规劝皈依佛门，给唐僧做了大徒弟，取名孙行者。
7.《西游记》中有许多脍炙人口的故事，如三打白骨精、大闹天宫、真假美猴王、三借芭蕉扇。
8. 古典文学名著《西游记》中，孙悟空最具有反抗精神的故事情节是：大闹天宫。
9. ①（猪八戒）照镜子里外不是人②（猪八戒）见高小姐改换了头面③（孙悟空）钻进铁扇公主肚里心腹之患二、列举简述1.列举师徒四人取经路上经历的磨难，举四个即可。
黑松林遇黄袍老怪黄风岭遭黄毛貂鼠精暗算牛魔王之子红孩儿抢走唐僧平顶山莲花洞太上老君炼丹童变成妖精2. 列举唐僧师徒西行路过的国名(四个即可)。
（答案不唯一）乌鸡国车迟国女儿国天竺国3. 小说除塑造唐僧师徒四个形象外，还写到许多神仙，请列举几个。
(答案不唯一)如来佛祖观音菩萨菩提祖师太白金星镇元大仙三、简答题⒈谈谈你对这部小说所反映的主题的理解。
第六单元名著导读《西游记》课件 (共25张PPT)统编版语文七年级上册
那罗刹女听言，忙整云鬟，急移莲步，出门迎接。这大圣，下雕 鞍，牵进金睛兽，弄大胆，诓骗女佳人。罗刹女肉眼，认他不出， 即携手而入。着丫鬟设座看茶，一家子见是主公，无不敬谨。须 臾间，叙及寒温。“牛王”道:“夫人久阔。”罗刹道:“大王万 福。” ……又道:“近闻悟空那厮保唐僧，将近火焰山界，恐他来 问你借扇子。我恨那斯害子之仇未报，但来时，可差人报我，等 我拿他分万段，以雪我夫妻之恨。”罗刹闻言，滴泪告道:“大王， 常言说男儿无妇财无主，女子无夫身无主。‘我的性命，险些儿 不着这猢孙害了!” ……罗刹复接杯斟起，递与大王道:“自古 道:“妻者，齐也。”夫乃养身之父，请甚么谢。”两人谦谦讲讲， 放才坐下巡酒。
2.分别说说三调芭蕉扇中，悟空所用方法及结果。 一调：（逼）悟空化作蟭蟟虫儿，钻入铁扇公主肚子里， 借到假扇。 二调：（骗）悟空变作牛魔王骗过铁扇公主拿到真扇， 被牛魔王变成猪八戒骗回去。 三调：（打）悟空与八戒一起，在诸神仙的帮助下和牛 魔王打斗，拿到真扇，永久熄灭了火焰山的大火。
精读法： 请细读第59-61回，完成下列精读任务。
有所记载，这些都为《西游记》的创作 奠定了基础。
课前小测： 一、看回目，梳理故事脉络
3.《西游记》共 100回，主要由三个部分组成： 第一部分（1-7回）：猴王出世、大闹天宫 ； 第二部分（8-12回）：取经缘由、唐僧经历 ； 第三部分（13-100回）：西天取经（主体） 。
4.请你梳理孙悟空在小说回目中的名称变化。 石猴 美猴王 孙悟空 弼马温 齐天大圣 心猿 斗战胜佛。
······
我来说一说 “西游”是个……的故事。
打怪
2
取经
降妖除魔 3.5
互帮互助
2.8
坚持不懈
4.3
七年级上册 第六单元 名著导读 《西游记》整本书阅读导读课教学课件(共16张PPT).ppt
著选段，用“
”勾出孙悟
空的语言描写，圈出关键词句，批
注孙悟空的语言有何特点，体现他
什么样的性格？
为什么会有这样的变化，真的 是真孙悟空被打死，留下假孙悟空 了吗？
知识链接
《西游记》在总体上是十分清楚地宣扬了与道家“修心炼性”、 佛家“明心见性”相融合的心学，小说特别选用了“心猿”这一典型 的宗教用语来作为孙悟空的别称。一些回目和诗赞也非常直接和明白 地表现了这一寓意，回目如“灵根育孕源流出，心性修持大道生” （第一回），“九九数完魔灭尽，三三行满道归根”（第九十九回） 就是用修心炼性的术语所构成的。这实际上隐喻了放心、定心、修心 的全过程。
我读出了一个 的孙悟空，如文中 文内容）
（性格） （原
佛祖听言，呵呵冷笑道：“你那厮乃是个猴子成精，焉敢欺心，要夺 玉皇上帝龙位？他自幼修持，苦历过一千七百五十劫，每劫该十二万九千 六百年。你算，他该多少年数，方能享受此无极大道？你那个初世为人的 畜生，如何出此大言！不当人子！不当人子！折了你的寿算！趁早皈依， 切莫胡说！但恐遭了毒手，性命顷刻而休，可惜了你的本来面目！”大圣 道：“他虽年劫修长，也不应久占在此。常言道：‘皇帝轮流做，明年到 我家。'只教他搬出去，将天宫让与我，便罢了；若还不让，定要搅攘，永 不清平！”佛祖道：“你除了长生变化之法，再有何能，敢占天宫胜境？” 大圣道：“我的手段多哩！我有七十二般变化，万劫不老长生；会驾筋斗 云，一纵十万八千里。如何坐不得天位？”佛祖道：“我与你打个赌赛： 你若有本事，一筋斗打出我这右手掌中，算你赢，再不用动刀兵苦争战， 就请玉帝到西方居住，把天宫让你；若不能打出手掌，你还下界为妖，再 修几劫，却来争吵。”
经典是那些你经常听人家说我正在重读的书。 经典是每次重读都像初读那样带来发现的书。
”勾出孙悟
空的语言描写，圈出关键词句，批
注孙悟空的语言有何特点，体现他
什么样的性格？
为什么会有这样的变化，真的 是真孙悟空被打死，留下假孙悟空 了吗？
知识链接
《西游记》在总体上是十分清楚地宣扬了与道家“修心炼性”、 佛家“明心见性”相融合的心学，小说特别选用了“心猿”这一典型 的宗教用语来作为孙悟空的别称。一些回目和诗赞也非常直接和明白 地表现了这一寓意，回目如“灵根育孕源流出，心性修持大道生” （第一回），“九九数完魔灭尽，三三行满道归根”（第九十九回） 就是用修心炼性的术语所构成的。这实际上隐喻了放心、定心、修心 的全过程。
我读出了一个 的孙悟空，如文中 文内容）
（性格） （原
佛祖听言，呵呵冷笑道：“你那厮乃是个猴子成精，焉敢欺心，要夺 玉皇上帝龙位？他自幼修持，苦历过一千七百五十劫，每劫该十二万九千 六百年。你算，他该多少年数，方能享受此无极大道？你那个初世为人的 畜生，如何出此大言！不当人子！不当人子！折了你的寿算！趁早皈依， 切莫胡说！但恐遭了毒手，性命顷刻而休，可惜了你的本来面目！”大圣 道：“他虽年劫修长，也不应久占在此。常言道：‘皇帝轮流做，明年到 我家。'只教他搬出去，将天宫让与我，便罢了；若还不让，定要搅攘，永 不清平！”佛祖道：“你除了长生变化之法，再有何能，敢占天宫胜境？” 大圣道：“我的手段多哩！我有七十二般变化，万劫不老长生；会驾筋斗 云，一纵十万八千里。如何坐不得天位？”佛祖道：“我与你打个赌赛： 你若有本事，一筋斗打出我这右手掌中，算你赢，再不用动刀兵苦争战， 就请玉帝到西方居住，把天宫让你；若不能打出手掌，你还下界为妖，再 修几劫，却来争吵。”
经典是那些你经常听人家说我正在重读的书。 经典是每次重读都像初读那样带来发现的书。
第六单元整本书阅读《西游记》课件(共23张ppt).ppt
人物点评
唐僧
崇信佛法、严守戒律、目标明确、立场坚定、勇往直 前的精神坚不可摧；但有时贤愚不分、好坏不辨。
孙悟空
疾恶如仇、神通广大、机智顽皮。
人物点评
猪八戒
性格温和，憨厚单纯，力气大，但又好吃懒做， 爱占小便宜，贪图女色，经常被妖怪的美色所迷， 难分敌我。
沙僧
性格温和，憨厚单纯，力气大，但又好吃懒做， 爱占小便宜，贪图女色，经常被妖怪的美色所迷， 难分敌我。
中/国/四/大/名/著/之/一
《西游记》
中小学西游记读书分享主题班会
《西游记》是中国古典四大名著之一。该小说以“玄奘取经”这一历史事件为蓝本，经作者的艺术 加工，深刻地描绘出明代百姓的社会生活状况。
-目 录-
第一 书籍简介 第二 分享理由
第三 人物点评 第四 读书心得
第一部分
书籍简介
中国四大名著之一《西游记》读书分享
作者生平
吴承恩自幼聪明过人，但他科考不利，至中年才补 上“岁贡生”。
长期寓居南京，靠卖文补贴家用。 后出任过长兴县丞，但由于看不惯官场黑暗，不久
就愤而辞官。后又担任过与县丞品级相近的闲职荆 府纪善。 晚年归居乡里，放浪诗酒，贫老以终。
书籍简介
《西游记》是中国古典四大名著之一。该小说以“玄奘取经”这一历史事件为蓝本，经作者的艺 术加工，深刻地描绘出明代百姓的社会生活状况。
人物精神
唐僧
认准目标，坚持到底
孙悟空 战胜自我，改变世界
猪八戒 快乐生活，幽默人生
沙僧
谦逊为人，踏实做事
第四部分
读书心得
中国四大名著之一《西游记》读书分享
《西游记》是中国古典四大名著之一。该小说以“玄奘取经”这一历史事件为 蓝本，经作者的艺术加工，深刻地描绘出明代百姓的社会生活状况。
七上语文课件：名著阅读《西游记》(二)(精讲课件)
②深刻地揭露和批判了封建社会的腐朽黑暗以及统治阶级的 昏庸残暴。
③塑造了孙悟空这一蔑视皇权、神通 广大、敢于造反的形象。热情地歌颂 了反抗权威、蔑视等级制度等反封建 的叛逆思想和斗争精神，寄托了作者 关于社会与人生的理想。
记 笔记
主题思想
①赞扬了以孙悟空为主的师徒四人不畏艰险和 百折不挠的可贵精神，表现了惩恶扬善的主题。 ②深刻地揭露和批判了封建社会的腐朽黑暗以 及统治阶级的昏庸残暴。 ③塑造了孙悟空这一蔑视皇权、神通广大、敢 于造反的形象。热情地歌颂了反抗权威、蔑视 等级制度等反封建的叛逆思想和斗争精神，寄 托了作者关于社会与人生的理想。
综合上述所有材料，总结猪八戒和唐僧 的人物形象。
记 笔记
猪八戒形象
正面：
①知错能改②处事乐观。
③战斗勇猛④善良憨厚。
⑤聪明机智。
反面：
①好色，好吃懒做。
②斤斤计较，爱耍小聪明。
③缺乏坚定意志。
④爱搬弄是非。
记 笔记
唐僧形象
正面： ①崇信佛法、严守戒律 ②意志坚定 ③善良慈悲。 反面： ①迂腐顽固 ②易信谗言，好坏不分。 ③胆小懦弱。
神魔拥有像人一样的语言、习性和思想性格
人性
1.下列解说名著《西游记》选项中正确的一项是（C ） A．《西游记》中有许多脍炙人口的故事，如大闹天宫、真假美猴王、三 借芭蕉扇、三打祝家庄等等。 B．《西游记》的作者运用了浪漫主义手法描绘了一个奇妙的神话世界。 花果山水帘洞前的对联是：“水帘洞福地，花果山洞天。” C．西天取经的故事告诉人们：实现一个美好的理想和目标，必然会遇上 各种各样的困难和挫折，我们必须顽强地战胜这些困难和挫折。 D．“炎炎烈烈盈空燎，赫赫威威遍地烧。却是火轮飞上下，犹如炭屑舞 西东。”这几句话描写的孙悟空大闹天宫时烈焰燃烧的情形。
第六单元名著导读《西游记》课件(共46张PPT)+2022—2023学年部编版语文七年级上册
例如，猪八戒尽管是天蓬元帅出身，长喙大耳，其貌不扬， 却更像一个普通人，更具浓厚的人情味。他本性憨厚、淳朴， 在高老庄上干活“倒也勤谨”，帮高家“扫地通沟，搬砖运 瓦，筑土打墙，耕田钯地，种麦插秧，创家立业”。
（3)中间穿插了大量的游戏笔墨，使全书充满喜剧色彩 和诙谐气氛。
例如，第四十二回写悟空去问观音借净瓶时，观音要他“脑后 救命的毫毛拔一根与我作当”，悟空只是不肯，观音就骂道： “你这猴子！你便一毛也不拔，教我这善财也难舍。”这“一 毛不拔”就是顺手点缀的“趣话”，让人轻松一笑。口例如， 在去狮驼岭之前，太白金星说“前面特别危险”，唐僧听后止 不住流泪，说：“徒弟，似此艰难，怎生拜佛！”孙悟空说： “莫哭！莫哭！一哭便脓包行了！”表现出孙悟空不畏艰难的 性格。猪八戒跟南山大王打仗时，不是南山大王的对手，渐渐 败下阵来，后来听见远处孙悟空说：
作者介绍
吴承恩，约1500—1583年,明代文学家，字汝忠，号 射阳山人，明代文学家，淮安府山阳县河下人（今江苏 省淮安市淮安区）。他自幼敏慧，博览群书，尤喜爱神 话故事。在科举中屡遭挫折，嘉靖中举为岁贡生。嘉靖 二十八年（1549）迁居南京，卖文为生。嘉靖三十九年 （1560）任浙江长兴县丞，不久辞职归隐。由于宦途困 顿，晚年绝意仕进，闭门著书。又擅长绘画、书法，多 才多艺。
4.根据下面内容结合读过的《西游记》，知道罗刹女仇
恨“泼猴”的原因是
。
罗刹女的儿子红孩儿在火云洞捉了唐僧“要蒸要煮”，
孙悟空请观音菩萨帮忙，红孩儿被观音菩萨收作善财
童子，母子分离。
罗刹道：“你这泼猴！既有兄弟之亲，如何坑陷我 子？”行者佯问道：“令郎是谁？”罗刹道：“我儿是 号山枯松涧火云洞圣婴大王红孩儿，被你倾了。我们正 没处寻你报仇，你今上门纳命，我肯饶你！
（3)中间穿插了大量的游戏笔墨，使全书充满喜剧色彩 和诙谐气氛。
例如，第四十二回写悟空去问观音借净瓶时，观音要他“脑后 救命的毫毛拔一根与我作当”，悟空只是不肯，观音就骂道： “你这猴子！你便一毛也不拔，教我这善财也难舍。”这“一 毛不拔”就是顺手点缀的“趣话”，让人轻松一笑。口例如， 在去狮驼岭之前，太白金星说“前面特别危险”，唐僧听后止 不住流泪，说：“徒弟，似此艰难，怎生拜佛！”孙悟空说： “莫哭！莫哭！一哭便脓包行了！”表现出孙悟空不畏艰难的 性格。猪八戒跟南山大王打仗时，不是南山大王的对手，渐渐 败下阵来，后来听见远处孙悟空说：
作者介绍
吴承恩，约1500—1583年,明代文学家，字汝忠，号 射阳山人，明代文学家，淮安府山阳县河下人（今江苏 省淮安市淮安区）。他自幼敏慧，博览群书，尤喜爱神 话故事。在科举中屡遭挫折，嘉靖中举为岁贡生。嘉靖 二十八年（1549）迁居南京，卖文为生。嘉靖三十九年 （1560）任浙江长兴县丞，不久辞职归隐。由于宦途困 顿，晚年绝意仕进，闭门著书。又擅长绘画、书法，多 才多艺。
4.根据下面内容结合读过的《西游记》，知道罗刹女仇
恨“泼猴”的原因是
。
罗刹女的儿子红孩儿在火云洞捉了唐僧“要蒸要煮”，
孙悟空请观音菩萨帮忙，红孩儿被观音菩萨收作善财
童子，母子分离。
罗刹道：“你这泼猴！既有兄弟之亲，如何坑陷我 子？”行者佯问道：“令郎是谁？”罗刹道：“我儿是 号山枯松涧火云洞圣婴大王红孩儿，被你倾了。我们正 没处寻你报仇，你今上门纳命，我肯饶你！
第六单元 名著《西游记》(教学课件)-初中语文人教部编版七年级上册
第七回
合作探究：这段文字有何作用？
▲如来即辞了玉帝众神，与二尊者出天门之外，又发一个慈悲心，念动 真言咒语，将五行山，召一尊土地神祇，会同五方揭谛，居住此山监押 。但他饥时，与他铁丸子吃；渴时，与他溶化的铜汁饮。待他灾愆满日 ，自有人救他。
第八回
检查预习：请概括本回主要内容。
提示： 必须包含两个要素:人物+事情
第八回
检查预习： 1.盂兰盆会（佛教民间七月十五日超度先人的节日） 2.西牛贺洲 南赡部洲 3.法藏，谈天；论藏，说地；经藏，度鬼。 4.锦斓袈裟一领，九环锡杖一根，紧箍儿三个。 5.沙悟净 猪悟能 玉龙 孙悟空 凌霄殿下侍銮舆的卷帘大将 天 河里天蓬元帅 失手打碎了玻璃盏 戏弄嫦娥 西海龙王敖闰 6.八百里 福陵山云栈洞卵二姐家 豕 彘
刘洪道：“这些小事，何不早说？”随升堂吩咐王左衙、李右衙：江 州城内百姓，每家要办僧鞋一双，限五日内完纳。
第九至十回
检查预习：请概括本回主要内容。
提示： 必须包含两个要素:人物+事情
第九至十回
检查预习： 1.神机妙算的卖卦先生叫什么？ 2.协助龙王施雨的是哪四位神灵？ 3.哪三位大臣替唐太宗把守寝宫门？ 4.十代阎君住的地方叫什么？ 5.地府缺少什么瓜？地府的山叫什么名字？山的背后是什么？ 6.地府的三座桥分别叫什么？唐太宗从哪座桥过？生前作恶之人从哪 座桥过？过了桥到哪座城？ 7.唐太宗借了谁的金银散给饿鬼？
◆那龙道：“我是西海龙王敖闰之子。因纵火烧了殿上明珠，我父王表 奏天庭，告了忤逆。玉帝把我吊在空中，打了三百，不日遭诛。”
第八回
我来评一评：他们的做法正确吗？为什么？
◆没奈何，饥寒难忍，三二日间，出波涛寻一个行人食用；不期今日无 知，冲撞了大慈菩萨。我在此间吃人无数，向来有几次取经人来，都被 我吃了。凡吃的人头，抛落流沙，竟沉水底。
高中语文课外名著阅读《西游记》讲座稿
《西游记》赏析1“摩诃般若波罗密多”是什么意思？摩诃是大的意思，般若是智慧的意思，波罗密多是渡过彼岸的意思。
即“用大智慧渡过彼岸”，是西游记常提到的“心经”。
唐僧师徒四人西天取经之路，万水千山，水远山高，妖魔出入，是磨砺心性追求理想走向成功践行心经的人生之路。
人生斯世，各有正业，即各有所求真经，各有一条西天之路，西天之游，是自强不息与厚德载物的精神漫游。
唐僧师徒的艰难跋涉，永远是求索者心头的歌。
念为：Mo he bo re bo luo mi duo。
2“唵嘛呢叭咪吽”是如来将孙悟空置于五行山下的镇压佛咒，这六字符是什么意思？怎么念？“唵嘛呢叭咪吽”，就是大明六字真言。
最早传人藏区的“六字真言”（又称“六字大明”）即“观音六字明咒”，史书记载于松赞干布时期。
传说“大字大明”是观音菩萨见众生遭受如此苦难折磨，大悲心起，落下六滴泪水，凝成咒语“唵嘛呢叭咪吽”。
六字大明是佛教秘密莲花部之“根本真言”，只要循环往复持诵思维，念念不忘，就能“功德完满”，可得解脱。
“恩嘛呢叭咪哄”，读音为en ma ni bei mi hong。
“唵”，表示“佛部心”，谓念此字时，自己的身体要应于佛身，口要应于佛口，意要应于佛意，身、口、意与佛成一体，才能获得成就；“嘛呢”梵文意为“如意宝”，表示“宝部心”，据说此宝出自龙王脑中，若得此宝，入海能无宝不聚，上山能无珍不得，故又名“聚宝”；“叭咪”，焚文意为“莲花”，表示“莲花部心”，以此比喻法性如莲花一样纯洁无暇；“吽”，表示“金刚部心”，祈愿成就的意思，意为必须依靠佛的力量，才能得到“正觉”，成就一切，普渡众生，最后达到成佛的愿望。
3.小说中最厉害的武器是什么？一是道家太上老君的金刚琢，被其坐骑独角兕偷去，专套兵器；一是佛家如来的金、紧、禁三箍，金箍收红孩儿，紧箍制服悟空，禁箍收黑熊怪。
它们都是圆形的。
4.“三打白骨精”寓意是什么？佛家指人心之三毒：贪（爱着）、嗔（怒气）、痴（无知）5.悟空打死山中六个剪径毛贼有何寓意？佛家指人心中的六贼：喜（眼看喜）、怒（耳听怒）、忧（身去忧）、思（舌尝思）、爱（鼻嗅爱）、欲（意见欲）。
名著导读《西游记》(完美版)ppt
作业：
请同学们走进名著，走进我 们下一部经典——《三国演义》
作品意义：
艰苦奋斗、坚持不懈地 实现某一崇高的目标。
名著，是“具有推崇价值的有 名的作品”。经典名著的价值在于 典范语言，在于精彩的故事，在于 典型的人物，在于深刻而独到的主 题。它给予心灵的滋养，。今天， 我们一起在经典名著的殿堂里领略 了名著的魅力,汲取了智慧，净化了 心灵，丰富了精神，愉悦了人生。
名著阅读
《西游记》
吴承恩（明）
阅读目标：
（1）、了解《西游记》的主要故事 内容，培养阅读兴趣。 （2）、结合作品故事情节和景物来 理解主要人物形象。 （3）、认识《西游记》的作品现）用一个字概括读后的感受
阅读指导一：说情节
读后你认为它的哪个故事情 节最吸引你？
揣摩句子，不仅要看它用了什么修 辞，什么句式等表面特征，还要发现其 内在的技巧。比如：（ “大闹五庄观” 中孙悟空寻找人参树一段，标出以下三 句：“推开两扇门，呀！却是一座花 园”；“又见一层门，推开看处，却是 一座菜园”；“走过菜园，又见一层 门”。）参照标出的句子你又发现了什 么?
拓展延伸
通过刚才的探讨，结合我们 的实践来看一下，阅读《西游记》 后，在生活中给我们带来了哪些 启示？
阅读指导二：评人物
除了情节之外，小说中的人物 也很多，你最喜欢哪个人物呢？
阅读指导三： 品环境
翠藓堆蓝，白云浮玉，光摇片片烟 霞。虚窗静室，滑凳板生花。乳窟龙珠 倚挂，萦回满地奇葩。锅灶傍崖存火迹， 樽(zūn)罍(léi)靠案见肴渣。石座石床 真可爱，石盆石碗更堪夸。又见那一竿 两竿修竹，三点五点梅花。几树青松常 带雨，浑然相个人家。 看罢多时， 跳过桥中间，左右观看，只见正当中有 一石碣。碣上有一行楷书大字，镌着 “花果山福地，水帘洞洞天。”
七年级上册(2024修订)第六单元整本书阅读名著导读 《西游记》：精读和跳读 课件(共29张PPT)
第40 — 42回 牛魔王的儿子 洞，欲食唐僧肉。悟空不敌他的 儿被降伏，做了
( 号叫作 ，请来
)据守 火云 降妖。红孩
第三个故事是“火云洞逢魔红孩儿”,牛魔王的儿子红孩儿 据守火云洞，欲食唐僧肉。悟空不敌他的三昧真火，请来 观音菩萨降妖。红孩儿被降伏，做了善财童子。
简拟标题
简拟标题的格式“什么人做了一件什么事”
(三)莲花洞智斗金银角
主要是靠自己的智慧来获胜的。
赏“难”
孙悟空有三次哭，你们从悟空的“三哭”中读出 了什么呢?
◇好大圣，你看他弄个虚头，把眼揉了一揉，揉出些泪 来…… ◇那大圣被魔使法压住在山根之下，遇苦思三藏，逢灾念 圣僧。厉 声叫道：“师父啊!想当时你到两界山，揭了压 帖……我和你同住同修， 同缘同相，同见同知，乍想到 了此处，遭逢魔障，又被他遣山压了。可怜， 可怜!你死 该当，只难为沙僧、八戒与那小龙化马一场! ……”叹罢， 那珠泪如雨。 ◇孙大圣见了，不敢进去，只在二门外仵着脸，脱脱的哭 起来， — 你道他哭怎的，莫成是怕他?……他当时曾下 九鼎油锅，就煤了七八日也 不曾有一点泪儿。只为想起 唐僧取经的苦恼，他就泪出痛肠，放眼便哭。
《西游记》中，多是重复类似的“难”: 遇到妖怪，唐僧被抓，悟空敌妖，寻找救兵，收 服妖魔，重新上路。 作者为什么要这样写这些“难”呢?
(1)同中有异，丰富情节 (2)磨炼心志，走向完善 (3)明确取经的意义 ……
谢谢观看
(二)乌鸡国救主
行者(对唐僧说)道：“我日间与那太子夸口，说 我的手段比山还高，比海还深，拿那妖精如探囊 取物一般，伸了手去就拿将转来， 却也睡 不着，想起来，有些难哩。”
太子道：“胡说!胡说!我父自全真去后，风调雨 顺，国泰民安。”
这次是乌鸡国王找上门来寻求帮助，悟空应该说是 路见不平拔刀相助， 所以，除了“智”以外，还有 一个非常关键的点，同时它也是取胜的前提，那就 是“义”。可以说，这一难取胜的关键，是“智义 并举”。
名著阅读《西游记》讲课稿
西游记回目
第五十一回 心猿空用千般计 水火无功难炼魔 第五十二回 悟空大闹金兜洞 如来暗示主人公 第五十三回 禅主吞冷怀鬼孕 黄婆运水解邪胎 第五十四回 法性西来逢女国 心猿定计脱烟花 第五十五回 色邪淫戏唐三藏 性正修持不坏身 第五十六回 神狂诛草寇 道迷放心猿 第五十七回 真行者落伽山诉苦 假猴王水帘洞誊文 第五十八回 二心搅乱大乾坤 一体难修真寂灭 第五十九回 唐三藏路阻火焰山 孙行者一调芭蕉扇 第六十回 牛魔王罢战赴华筵 孙行者二调芭蕉扇 第六十一回 猪八戒助力败魔王 孙行者三调芭蕉扇 第六十二回 涤垢洗心惟扫塔 缚魔归主乃修身 第六十三回 二僧荡怪闹龙宫 群圣除邪获宝贝 第六十四回 荆棘岭悟能努力 木仙庵三藏谈诗 第六十五回 妖邪假设小雷音 四众皆逢大厄难 第六十六回 诸神遭毒手 弥勒缚妖魔 第六十七回 拯救驼罗禅性稳 脱离秽污道心清 第六十八回 朱紫国唐僧论前世 孙行者施为三折肱 第六十九回 心主夜间修药物 君王筵上论妖邪 第七十回 妖魔宝放烟沙火 悟空计盗紫金铃 第七十一回 行者假名降怪孔 观音现像伏妖王 第七十二回 盘丝洞七情迷本 濯垢泉八戒忘形 第七十三回 情因旧恨生灾毒 心主遭魔幸破光 第七十四回 长庚传报魔头狠 行者施为变化能 第七十五回 心猿钻透阴阳体 魔主还归大道真
一个师傅仨徒弟
白 龙 马 蹄 朝 西 驮着唐三藏跟着仨徒弟 西 天 取 经 上 大 路 一 走 就 是 几 万 里 什 么 妖 魔 鬼 怪 什 么 美 女 画 皮 什 么 刀 山 火 海 什 么 陷 阱 诡 计 都挡不住火眼金睛如意棒 护 送 师 徒 朝 西 去 白 龙 马 脖 铃 儿 急 颠簸唐玄奘小跑仨兄弟 西 天 取 经 不 容 易 容 易 干 不 成 大 业 绩 什 么 魔 法 狠 毒 自 有 招 数 神 奇 八 十 一 难 拦 路 七 十 二 变 制 敌 师 徒 四 个 斩 妖 斗 魔 同 心 合 力 邪恶打不过正义
第六单元名著阅读《西游记》课件(86张ppt) 部编版语文七年级上册
四人名号
孙悟空：美猴王、悟空、弼马温、齐天大圣、孙行者、斗战胜佛、 南无大圣舍利尊王佛。 猪八戒：天蓬元帅、猪刚鬣、悟能、八戒、净坛使者 沙和尚：卷帘大将、悟净、沙和尚、南无八宝金身罗汉菩萨 唐僧 ：金蝉子、江流儿、玄奘、唐三藏、旃檀功德佛
20
下面选项中名字顺序排列正确的是（ ）
A. 美猴王、悟空、孙行者、弼马温、齐天大圣 B. 天蓬元帅、猪刚鬣、八戒、悟能、净坛使者 C. 金蝉子、江流儿、玄奘、唐三藏、旃檀功德佛 D. 卷帘大将、沙和尚、悟净
部分
对应章节
1
1-7回
2
8—12回
3
13－100回
主要内容
写大闹天宫的故事 是全书精华部分，表现悟空反抗精神 写唐僧的来历、魏征斩龙、唐太宗入冥 府 交待取经缘起
讲述唐僧师徒取经路上战胜无数妖怪， 历 经重重磨难，终于到达西天，取回真 经的 故事。
18
四人名号
孙悟空： 猪八戒： 沙和尚： 唐僧：
19
装 海之水，孙悟空不韵草动，观音
或善财
龙女箭拿得动。
罢河怪乃酉港龙王敖闰外娱、泾河龙王的第九个儿子，泾河龙王因犯天条 漕魏征丞相梦斩。九龙子最龙因父母双亡，无人管教而坠落为妖怪。
12
作品简
介第三十一回 猪八戒义激猴王 孙行者智降妖怪
第三十二回 平顶山功曹传信 莲花洞木母逢灾 第三十三回 外道迷真性 元神助本心 第三十四回 魔王巧算困心猿 大圣腾那骗宝贝 第三十五回 外道施威欺正性 心猿获宝伏邪魔 第三十六回 心猿正处诸缘伏 劈破旁门见月明 第三十七回 鬼王夜谒唐三藏 悟空神化引婴儿 第三十八回 婴儿问母知邪正 金木参玄见假真 第三十九回 一粒金丹天上得 三年故主世间生 第四十回 婴儿戏化禅心乱 猿马刀归木母空
第六单元名著导读《西游记(1-5回)》课件(共61张PPT)2022—202
▲在市廛中，学人礼，学人话。朝餐夜宿，一心里访问佛仙神圣之道， 觅个长生不老之方。见世人都是为名为利之徒，更无一个为身命者。
深谋远虑 行事果断 意志坚定
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 第一回
合作探究：这几段文字用了哪些描写方法，表现了石猴怎样的性格特点？
▲猴王参访仙道，无缘得遇。在于南赡部洲，串长城，游小县，不觉八 九年馀。忽行至西洋大海，他想着海外必有神仙。独自个依前作筏，又 飘过西海，直至西牛贺洲地界。
第一回
精彩赏析：这段文字有何作用？
那座山正当顶上，有一块仙石。其石有三丈六尺五寸高，有二丈 四尺围圆。三丈六尺五寸高，按周天三百六十五度；二丈四尺围圆， 按政历二十四气。上有九窍八孔，按九宫八卦。四面更无树木遮阴， 左右倒有芝兰相衬。盖自开辟以来，每受天真地秀，日精月华，感之 既久，遂有灵通之意。内育仙胞，一日迸裂，产一石卵，似圆球样大。 因见风，化作一个石猴。五官俱备，四肢皆全。便就学爬学走，拜了 四方。目运两道金光，射冲斗府。惊动高天上圣大慈仁者玉皇大天尊 玄穹高上帝，驾座金阙云宫灵霄宝殿，聚集仙卿，见有金光焰焰，即 命千里眼、顺风耳开南天门观看。
第一回
检查预习： 1.世界分为几大部洲，分别叫做什么？ 2.石猴家乡在哪里？ 3.石猴高登王位，被众猴称为什么？ 4.不伏阎王管辖，不生不灭，与天地山川齐寿的是哪三者？ 5.猴王远行，先去了哪个洲，在那里了多少年？后又去了哪个洲？ 6.猴王在哪个洲找到了神仙？拜谁为师？师父住在何处？ 7.师父给猴王取的法名叫什么？取的姓氏是因为猴王与什么相像？
作者名片
吴承恩（1499—1582），字汝忠，号射阳山人，淮安府
山阳县（今江苏淮安）人。我国明代著名小说家，他在晚年 所创作的这部《西游记》成为我国古代四大名著之一。
深谋远虑 行事果断 意志坚定
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 第一回
合作探究：这几段文字用了哪些描写方法，表现了石猴怎样的性格特点？
▲猴王参访仙道，无缘得遇。在于南赡部洲，串长城，游小县，不觉八 九年馀。忽行至西洋大海，他想着海外必有神仙。独自个依前作筏，又 飘过西海，直至西牛贺洲地界。
第一回
精彩赏析：这段文字有何作用？
那座山正当顶上，有一块仙石。其石有三丈六尺五寸高，有二丈 四尺围圆。三丈六尺五寸高，按周天三百六十五度；二丈四尺围圆， 按政历二十四气。上有九窍八孔，按九宫八卦。四面更无树木遮阴， 左右倒有芝兰相衬。盖自开辟以来，每受天真地秀，日精月华，感之 既久，遂有灵通之意。内育仙胞，一日迸裂，产一石卵，似圆球样大。 因见风，化作一个石猴。五官俱备，四肢皆全。便就学爬学走，拜了 四方。目运两道金光，射冲斗府。惊动高天上圣大慈仁者玉皇大天尊 玄穹高上帝，驾座金阙云宫灵霄宝殿，聚集仙卿，见有金光焰焰，即 命千里眼、顺风耳开南天门观看。
第一回
检查预习： 1.世界分为几大部洲，分别叫做什么？ 2.石猴家乡在哪里？ 3.石猴高登王位，被众猴称为什么？ 4.不伏阎王管辖，不生不灭，与天地山川齐寿的是哪三者？ 5.猴王远行，先去了哪个洲，在那里了多少年？后又去了哪个洲？ 6.猴王在哪个洲找到了神仙？拜谁为师？师父住在何处？ 7.师父给猴王取的法名叫什么？取的姓氏是因为猴王与什么相像？
作者名片
吴承恩（1499—1582），字汝忠，号射阳山人，淮安府
山阳县（今江苏淮安）人。我国明代著名小说家，他在晚年 所创作的这部《西游记》成为我国古代四大名著之一。
初中语文新人教部编版七年级上册第六单元整本书阅读 《西游记》教学课件(2024秋)
精读名著
（1）故事情节： 唐僧师徒四人路过火焰山。由于山上一片火海，他
们无法通过。得知铁扇公主的芭蕉扇能灭火焰山的火， 悟空就亲自前往借扇。铁扇公主因为恼怒悟空请来观音 菩萨降服了自己的儿子红孩儿，导致母子不得相见，死 活不愿借扇给悟空。无计可施后，悟空变成一只小虫， 飞到茶杯中被铁扇公主喝进肚子里，逼铁扇公主交出扇 子。铁扇公主腹疼难忍，答应借扇，但给的是一把假扇。
了解西游记
开始在民间广为流传。南宋有《大唐三藏取经诗 话》，金代院本有《唐三藏》《蟠桃会》等，元杂 剧有吴昌龄的《唐三藏西天取经》、无名氏的《二 郎神锁齐天大圣》等，这些都为《西游记》的创作 奠定了基础。吴承恩也正是在这些民间传说和话本、 戏曲的基础上，经过艰苦的再创造，完成了这部伟 大的文学巨著。
了解西游记
第三部分（第十三回到第一百回） “西天取经”， 其中包含“九九八十一难”，“八十一难”又由四 十一个小故事构成，各个小故事既相对独立又前后 呼应，是全书的主体，讲述唐僧师徒取经路上战胜 无数妖怪，历经重重磨难，终于到达西天，取回真 经的故事。
了解西游记
4. 用一句话把《西游记》这部书的内容简要概括 一下。
景物描写优美生动，暗中推动情节发展
精读名著
通过精读，我们可以细致地了解内容，读出 自己细腻的感受，在圈点批注中透彻地理解人物 形象，形成自己的阅读体验。
自主阅读
1.分组，推选小组长 2.明确阅读要求
（1）每人自选一个喜欢的取经故事圈点批注， 分析其情节、人物心理和语言特色。
（2）围绕一个精读的故事内容，小组创作一个 戏剧表演节目。
善恶分明， 勇敢机智， 本领高强
跳读名著
人物
人物 表现
三打白骨精
故事情节 大战红孩儿
名著阅读赏析《西游记》
神魔皆有人情，精魅亦通世故。
——鲁迅
明·吴承恩
看看自己是否认得下面几位仁兄吧！
孙 悟 空
沙 僧
猪 八 戒
唐僧
如 来 佛 祖 太 白 金 星
观 音 菩 萨
二 郎 神 玉 皇 大 帝
托 塔 天 王 哪 吒
阎 王
人物形象
经典人物
唐 僧
性格特征
①善良虔诚，目标明确，立场坚定 ②恪守宗教信条和封建礼教，乃至迂腐顽固 ③胆小懦弱且常误信谗言，好坏不辨 ①桀骜不驯、爱憎分明、嫉恶如仇、无所畏惧
内容梗概 ————→ 情节赏析
偷吃人参果
唐僧师徒到五庄观投宿。清风、明月两位道童
奉师父镇元大仙之命，将两枚人参果捧送给唐僧。 因果型酷似婴儿，唐僧不敢食用。八戒怂恿悟空到 园中偷来人参果，师兄弟一起分享。二道童发现少 了仙果，责骂唐僧师徒。悟空一怒，推倒了人参果 树。当夜，师徒四人匆匆离去，却被从弥罗宫回来 的镇元大仙用法术将他们捉回去。悟空答应寻遍仙 方，后请来观音，用甘露救活仙树。
《敢问路在何方》
——《西游记》主题曲
你挑着担,我牵着马, 迎来日出送走晚霞。 踏平坎坷成大道, 斗罢艰险又出发,又出发。 啦……啦…… 一番番春秋冬夏， 一场场酸甜苦辣。 敢问路在何方,路在脚下。
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返回
听着熟悉的旋律，我们知道这是电视 剧《西游记》的主题曲。在四大古典名著 当中，《西游记》被拍成了多个版本的电 视剧，可以说是妇孺皆知，但是看电视代 替不了阅读名著。这节课我们一起走进书 中的神魔世界，去欣赏，去感悟……
经典情节：大战二郎神 主要人物： 孙悟空 性 格：无所畏惧、聪明、 幽默 启 示： ①敢想敢做
②孙大圣变庙宇藏不住尾巴 告诉我们坏事隐藏再深终会 漏陷。
——鲁迅
明·吴承恩
看看自己是否认得下面几位仁兄吧！
孙 悟 空
沙 僧
猪 八 戒
唐僧
如 来 佛 祖 太 白 金 星
观 音 菩 萨
二 郎 神 玉 皇 大 帝
托 塔 天 王 哪 吒
阎 王
人物形象
经典人物
唐 僧
性格特征
①善良虔诚，目标明确，立场坚定 ②恪守宗教信条和封建礼教，乃至迂腐顽固 ③胆小懦弱且常误信谗言，好坏不辨 ①桀骜不驯、爱憎分明、嫉恶如仇、无所畏惧
内容梗概 ————→ 情节赏析
偷吃人参果
唐僧师徒到五庄观投宿。清风、明月两位道童
奉师父镇元大仙之命，将两枚人参果捧送给唐僧。 因果型酷似婴儿，唐僧不敢食用。八戒怂恿悟空到 园中偷来人参果，师兄弟一起分享。二道童发现少 了仙果，责骂唐僧师徒。悟空一怒，推倒了人参果 树。当夜，师徒四人匆匆离去，却被从弥罗宫回来 的镇元大仙用法术将他们捉回去。悟空答应寻遍仙 方，后请来观音，用甘露救活仙树。
《敢问路在何方》
——《西游记》主题曲
你挑着担,我牵着马, 迎来日出送走晚霞。 踏平坎坷成大道, 斗罢艰险又出发,又出发。 啦……啦…… 一番番春秋冬夏， 一场场酸甜苦辣。 敢问路在何方,路在脚下。
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听着熟悉的旋律，我们知道这是电视 剧《西游记》的主题曲。在四大古典名著 当中，《西游记》被拍成了多个版本的电 视剧，可以说是妇孺皆知，但是看电视代 替不了阅读名著。这节课我们一起走进书 中的神魔世界，去欣赏，去感悟……
经典情节：大战二郎神 主要人物： 孙悟空 性 格：无所畏惧、聪明、 幽默 启 示： ①敢想敢做
②孙大圣变庙宇藏不住尾巴 告诉我们坏事隐藏再深终会 漏陷。
七年级上册第六单元名著导读《西游记》整本书阅读(共40张PPT)
阅读时序 整体感知
内容梳理 文本细读
感知作品。 2、绘制取经路线图，以唐僧取经路线为轴
线，绘制师徒四人各处的所见所闻（人物、 事件）直观呈现全书内容。
1、完成每天4回的阅读任务，梳理基本情节， 2、绘制思维导图，阅读章节一清二楚。
1、复述作品中的经典故事，了解故事背后 的价值主张。
第二课时（推进课）
教学任务：
1、复述作品中的经典故事，了解故事背后的价 值主张。
2、整合相近的情节，在类比中感知形象与主题。 教学内容：
1、前七回，塑造了一个天不怕地不怕的美猴王 形象，这个美猴王主要做了哪些“出格”的事？ 2、用简洁的语言复述“大闹天宫”的故事中。说 说从这个故事中你读出了什么样的价值主张？
八十一难：
金蝉遭贬第一难，出胎几杀第二难，满月抛江第三难，寻亲报冤第四难，出城逢 虎第五难，落坑折从第六难，双叉岭上第七难，两界山头第八难，陡涧换马第九 难，夜被火烧第十难，失却袈裟十一难，收降八戒十二难，黄风怪阻十三难，请 求灵吉十四难，流沙难渡十五难，收得沙僧十六难，四圣显化十七难，五庄观中 十八难，难活人参十九难，贬退心猿二十难，黑松林失散二十一难，宝象国捎书 二十二难，金銮殿变虎二十三难，平顶山逢魔二十四难，莲花洞高悬二十五难， 乌鸡国救主二十六难，被魔化身二十七难，号山逢怪二十八难，风摄圣僧二十九 难，心猿遭害三十难，请圣降妖三十一难，黑河沉没三十二难，搬运车迟三十三 难，大赌输赢三十四难，祛道兴僧三十五难，路逢大水三十六难，身落天河三十 七难，鱼篮现身三十八难，金兜山遇怪三十九难，普天神难伏四十难，问佛根源 四十一难，吃水遭毒四十二难，西梁国留婚四十三难，琵琶洞受苦四十四难，再 贬心猿四十五难，难辨猕猴四十六难，路阻火焰山四十七难，求取芭蕉扇四十八 难，收缚魔王四十九难，赛城扫塔五十难，取宝救僧五十一难，棘林吟咏五十二 难，小雷音遇难五十三难，诸天神遭困五十四难，稀柿疼秽阻五十五难，朱紫国 行医五十六难，拯救疲癃五十七难，降妖取后五十八难，七情迷没五十九难，多 目遭伤六十难，路阻狮驼六十一难，怪分三色六十二难，城里遇灾六十三难，请 佛收魔六十四难，比丘救子六十五难，辨认真邪六十六难，松林救怪六十七难， 僧房卧病六十八难，无底洞遭困六十九难，灭法国难行七十难，隐雾山遇魔七十 一难，凤仙郡求雨七十二难，失落兵器七十三难，会庆钉钯七十四难，竹节山遭 难七十五难，玄英洞受苦七十六难，赶捉犀牛七十七难，天竺招婚七十八难，铜 台府监禁七十九难，凌云渡脱胎八十难，路经十万八千里，圣僧历难簿分明。老 鼋湿经八十一难。
第六单元名著导读《西游记》课件(共54张PPT)2021—2022学年部编版语文七年级上册
【欣赏】 这一小节就详细描写了孙悟空是如何去智借芭蕉扇的。变成牛魔王的样子去借扇， 这真是一条妙计。 课文主要抓住人物的心理、神态、动作，如"故意捶胸""笑""大喜过望""连忙"等， 通过生动的语言，如"可惜，可惜，怎么就把那宝贝给了猢狲？"等，形象地给我 们展示了孙悟空的机智和铁扇公主的愚笨，自始自终贯穿着一个"智"，使借扇过 程更加生动有趣。
长篇神魔 小说，共 100 回。 3、孙悟空和猪八戒的战斗武器分别是什么？
如意金箍棒、九齿钉耙 4、最能体现孙悟空反抗精神的是哪个情节？
大闹天宫
典型习题
5、唐僧的原型是唐代的哪位高僧？他的父亲是谁？ 他历经艰苦，到哪里取回佛经？
6、小说中的唐僧法号是什么？ 7、玄奘回国后，口授写成什么书，记载了他的游历 见闻？ 8、孙悟空有哪些本领？
艺术成就
（一）以积极浪漫主义的创作方法，创造了一个瑰丽神奇 多彩的神话世界，极幻又极真。 （二）塑造了物性、神性与人性统一的人物形象，既反映 了社会的真实，又有着神奇色彩。 （三）多角度、多色调描绘的形象 （四）乐观轻松的喜剧气氛 （五）曲折巧妙的结构 （六）诙谐幽默的语言风格。
精选片段
孙悟空只好又来到翠云山，这次他变成了铁扇公主的丈夫牛魔王的样子。 铁扇公主不辨真假，把他接了进去。说到孙悟空借扇一事，假牛魔王故意 捶胸道："可惜，可惜，怎么就把那宝贝给了猢狲？"铁扇公主笑道："大 王息怒，给他的是假扇。"假牛魔王到："真扇子你藏在哪儿了？仔细看管 好，那猢狲变化多端，小心他再骗了去。"铁扇公主说："大王放心。"说 着将真扇从口中吐出，只有一片杏叶儿大小。悟空大喜过望，连忙抓在手 中，问道："这般小小之物，为何能扇灭八百里火焰？"铁扇公主道："大 王，你离家两年，怎么连自家的宝贝也忘了？只要念一声口诀，这扇就能 长到一丈二尺长短。"孙悟空记在心上，将扇儿噙在口中，把脸一抹，现 了本像，径自出了芭蕉洞。铁扇公主气得一下子跌倒在地。
长篇神魔 小说，共 100 回。 3、孙悟空和猪八戒的战斗武器分别是什么？
如意金箍棒、九齿钉耙 4、最能体现孙悟空反抗精神的是哪个情节？
大闹天宫
典型习题
5、唐僧的原型是唐代的哪位高僧？他的父亲是谁？ 他历经艰苦，到哪里取回佛经？
6、小说中的唐僧法号是什么？ 7、玄奘回国后，口授写成什么书，记载了他的游历 见闻？ 8、孙悟空有哪些本领？
艺术成就
（一）以积极浪漫主义的创作方法，创造了一个瑰丽神奇 多彩的神话世界，极幻又极真。 （二）塑造了物性、神性与人性统一的人物形象，既反映 了社会的真实，又有着神奇色彩。 （三）多角度、多色调描绘的形象 （四）乐观轻松的喜剧气氛 （五）曲折巧妙的结构 （六）诙谐幽默的语言风格。
精选片段
孙悟空只好又来到翠云山，这次他变成了铁扇公主的丈夫牛魔王的样子。 铁扇公主不辨真假，把他接了进去。说到孙悟空借扇一事，假牛魔王故意 捶胸道："可惜，可惜，怎么就把那宝贝给了猢狲？"铁扇公主笑道："大 王息怒，给他的是假扇。"假牛魔王到："真扇子你藏在哪儿了？仔细看管 好，那猢狲变化多端，小心他再骗了去。"铁扇公主说："大王放心。"说 着将真扇从口中吐出，只有一片杏叶儿大小。悟空大喜过望，连忙抓在手 中，问道："这般小小之物，为何能扇灭八百里火焰？"铁扇公主道："大 王，你离家两年，怎么连自家的宝贝也忘了？只要念一声口诀，这扇就能 长到一丈二尺长短。"孙悟空记在心上，将扇儿噙在口中，把脸一抹，现 了本像，径自出了芭蕉洞。铁扇公主气得一下子跌倒在地。
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经典情节：四圣试禅心
主要人物：猪八戒
性 格：贪恋女色、耍小聪 明
启 示：只有立场坚定才能 有所作为，贪恋女色往往会 前功尽弃。
内容梗概 ————→ 情节赏析
偷吃人参果
唐僧师徒到五庄观投宿。清风、明月两位道童 奉师父镇元大仙之命，将两枚人参果捧送给唐僧。 因果型酷似婴儿，唐僧不敢食用。八戒怂恿悟空到 园中偷来人参果，师兄弟一起分享。二道童发现少 了仙果，责骂唐僧师徒。悟空一怒，推倒了人参果 树。当夜，师徒四人匆匆离去，却被从弥罗宫回来 的镇元大仙用法术将他们捉回去。悟空答应寻遍仙 方，后请来观音，用甘露救活仙树。
创作背景
《西游记》取材于玄奘取经的故事。646年，玄奘口述西行见闻，由 弟子辩机辑录成《大唐西域记》十二卷。但这部书主要讲述了路上所见 各国的历史、地理及交通，没有什么故事。直到他的弟子慧立、彦琮撰 写的《大唐大慈恩寺三藏法师传》，则为玄奘的经历增添了许多神话色 彩。从此，唐僧取经的故事便开始在民间广为流传。南宋有《大唐三藏 取经诗话》，金代院本有《唐三藏》、《蟠桃会》等，元杂剧有吴昌龄 的《唐三藏西天取经》、无名氏的《二郎神锁齐大圣》等，这些都为《 西游记》的创作奠定了基础。吴承恩在饱读前人有关著述及民间传说的 基础上，经过多年充分准备和资料积累，于71岁那年才动笔创作。他呕 心沥血惨淡经营，历时7年左右才完成了这部堪称世界文学瑰宝的《西游 记》。
经典情节： 勇闯水帘洞 拜师学艺。
主要人物： 孙悟空
性 格： 勇敢机智、顽皮 机灵、意志坚强。
启 示： 面对困难要有勇 气，要有坚强的毅力。
内容梗概 ————→ 情节赏析
官封弼马温
美猴王战胜了混世魔王，花果山上喜气洋洋，
小猴们每日操演武艺，十分快乐。悟空闯入东海
龙宫，向龙王索取定海神针——如意金箍棒。这
棒虽重一万三千五百斤，却大可撑天着地，小可
变针，藏入耳内。悟空酒醉睡去，忽见两个阴差 前来索命，悟空大闹阎罗殿，命判官取出生死簿 ，一笔勾去了猴类的生年死月。龙王、阎王上玉
经典情节：大闹天宫 主要人物： 孙悟空
帝处告状。玉帝派太白金星下界招抚猴王。请他 性 格：桀骜不驯、无所畏 上天作官。悟空欣然前往，在武曲星君的捉弄下 惧、聪 明。
四、梳理情节：
1、说说你印 象最深的情节
2、内容梗概 ————→ 情节赏析
猴王初问世
东胜神州傲来国海滨的花果山顶有一块仙石。一日 ，仙石轰然迸裂，惊天动地，化出了一个石猴。这石猴 灵敏聪慧，他交结群猴，在水帘洞找到安家的好所在。 群猴尊石猴为美猴王。美猴王为寻找长生不老的仙方， 独自驾筏，漂洋过海，来到一所渔村。他拾得衣衫，偷 来鞋帽，并去饭馆饮酒吃面，闹了许多笑话，也学了几 分人样。猴王一路寻访，终于登上灵台方寸山，在斜月 三星洞拜见了菩提祖师。祖师为他取名孙悟空。从此悟 空参禅悟道，学习武艺，掌握了七十二般变化本领，一 个筋斗云，可行十万八千里。花果山上，群猴却面临危 难。悟空驾云回来，与混世魔王展开了一场厮杀，并自 号“美猴王”。
经典情节：高老庄招亲
主要人物：猪八戒
性 格：贪恋女色、憨厚纯 朴
启 示：酒醉现出真面，真 是破绽终会漏陷。
内容梗概 ————→ 情节赏析
坎途逢三难
黄风岭上，刮起一阵怪风，唐僧被妖怪捉去。悟 空为救师父，迎战黄风怪，被妖风伤了双眼。黎山老 母变化的老妈妈医好了悟空的眼睛。悟空请来灵吉菩 萨，收伏了黄毛貂鼠变成的黄风大王。师徒三人来到 流沙河畔，悟空与等候取经人的沙悟净几番争斗。观 音的徒弟木吒赶来，说明了情况，于是唐僧又收下沙 悟净为徒，师徒四人继续西行。在一座庄院里，好客 的女主人欲招唐僧为夫，并要将三个女儿嫁给悟空、 八戒和沙僧。只有八戒意动神摇，溜进后堂去撞天婚 ，闹了许多笑话。这女主人和三个女儿本是黎山老母 和观音、文殊、普贤三位菩萨变化，特意在此考验唐 僧师徒。八戒受到捉弄，十分羞愧。
《三国演义》（作者 罗贯中） 《水浒传》（作者 施耐庵） 《西游记》（作者 吴承恩） 《红楼梦》（作者 曹雪芹、高鹗） 诞生于明清时期的四大名著是中国 古典文学的精品，承载着中国文化 的精髓，是学习中国文化的必读著 作。
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《敢问路在何方》
——《西游记》主题曲
你挑着担,我牵着马, 迎来日出送走晚霞。 踏平坎坷成大道, 斗罢艰险又出发,又出发。 啦……啦…… 一番番春秋冬夏， 一场场酸甜苦辣。 敢问路在何方,路在脚下。
，玉帝封他做了弼马温，在御马监管马。当悟空 明白了自己不过是个马夫后，觉得委屈了自己， 于是打出天门，返回花果山，扯起大旗，自称“
启 示： ①敢想敢做
齐天大圣”。玉帝不能容忍，叫托塔天王与哪吒 ②孙大圣的桀骜不驯正体现
率领天兵神将，杀向花果山。
了人民群众的反抗意识。
内容梗概 ————→ 情节赏析
大圣闹天宫
三、人物形象：
1、说说你了解的 人物形象
2、人物形象
经典人物
性格特征
唐僧
①善良虔诚，目标明确，立场坚定 ②恪守宗教信条和封建礼教，乃至迂腐顽固 ③胆小懦弱且常误信谗言，好坏不辨
孙悟空
①桀骜不驯、爱憎分明、嫉恶如仇、无所畏惧 ②乐观幽默、机智勇敢、顽皮、神通广大 ③热爱自由，是封建社会的叛逆者和反抗者 ④喜欢“戴高帽”，好胜心强，喜欢搞恶作剧
经典情节：坎坷经历
主要人物：唐僧 性 格：善良、聪明
启 示：多做善事，终有好 报。
内容梗概 ————→ 情节赏析
猴王保唐僧
悟空曾经观音指点，愿皈依佛门，日夜等待取经人 。玄奘路经五行山，揭起如来的压帖，救出悟空，为他 取名孙行者。师徒同行，夜宿农舍，一道白光中，唐僧 的白马消失，悟空寻到鹰愁涧，与小白龙恶战，不曾取 胜。夜间，三强盗来打劫农舍，悟空打死全部匪徒，唐 僧责他杀生，悟空赌气离开师父。在东海老龙王劝导下 ，悟空回心转意，并从老龙王的讲述中，明白了西海龙 太子的遭遇。唐僧独自西行，路遇观音变幻的妇女，赠 他织锦花帽，并教以紧箍咒。悟空回到师父身边，戴上 了花帽，金箍嵌入肉中。唐僧念动咒语，悟空就头疼难 忍，以此为唐僧约束悟空的手段。观音前来点化，小白 龙变成了唐僧的白龙马。
经典情节：三打白骨精
主要人物：孙悟空
性 格： 唐 僧：忠奸不分 孙悟空：嫉恶如仇 八 戒：搬弄是非 白骨精：诡计多端
启 示：在任何时候别被假象迷 惑，妖怪再怎么变也是妖，对 坏人不能心慈手软。
内容梗概 ————→ 情节赏析
大战红孩儿
在深山枯松涧有一个红孩儿，他是牛魔王与铁扇公 主的儿子，法术高强，顽皮好胜，正等着唐僧师徒路过 ，一心想用唐僧肉孝敬父母。红孩儿用苦肉计骗取了唐 僧的信任，乘机将唐僧掳进火云洞。悟空、八戒前去寻 师父，红孩儿率领一群小妖精，口喷烈火，烧得悟空、 八戒落荒而逃。悟空请来四海龙王，从空中撒下雨水， 火不但不灭，反而愈烧愈烈，悟空也被烧伤，跌落深涧 。悟空昏迷不醒，奄奄一息。龙王与八戒救醒悟空，八 戒自告奋勇去请观音，却被红孩儿变化的假观音捉进洞 去。最终真观音用莲花宝座，降伏红孩儿，收他做了善 财童子。黑水河鼍龙变作艄公，诱唐僧、八戒上船，沉 入水府。孙悟空请西海龙王太子摩昂擒获鼍龙回西海。
猪戒
①好吃好睡，爱搬弄是非，耍小聪明 ②占小便宜，贪恋女色 ③憨厚纯朴、作战勇敢、知错能改
沙和尚 任劳任怨、忠心不二
相关情节
三打白骨精 四圣试禅心
大闹天宫 真假美猴王 三调芭蕉扇 三打白骨精 高老庄招亲 四圣试禅心 三打白骨精 四圣试禅心 三打白骨精
3、人物塑造的特点。
《西游记》在人物塑造上将神性 （幻想性）、人性（社会性）、物性 （自然性）三者有机结合在一起，以 神奇的想象和大胆的夸张，突出人物 形象的怪诞美；以幽默诙谐的艺术描 写，渲染人物的个性特点，使人物性 格带有喜剧色彩。
内容梗概 ————→ 情节赏析
三打白骨精
白骨夫人一心想吃唐僧肉，但又害怕孙悟 空火眼金睛识破本相，于是三次分别变化为村 姑、老妇、和老翁，打动唐僧的怜悯之心。唐 僧果真上了白骨精变化攻心的当，但三次均被 孙悟空识破，被金箍棒打“死”。唐僧认为孙 悟空滥杀无辜，八戒趁机进谗言，唐僧不辨真 伪，赶走悟空。一纸贬书在手，悟空热泪双流 。唐僧想起往日师徒之情，也不免伤心落泪。
二、了解作品：
知识梳理
理清作品结构。
全书共100回，大致可分为三部分：
第一部分（1—7回）：写孙悟空的出身和“大闹 天宫”的故事，集中表现了孙悟空的反叛性格。
第二部分（8—12回）：写如来说法，观音访僧 ，魏徵斩龙，唐僧出世等故事，交代取经的缘由。这 部分主要起过渡和连接的作用。
第三部分（13—100回）：写孙悟空在猪八戒、 沙僧的协助下保护唐僧前往西天取经，一路克服八十 一难，终于取回真经，修成正果。这部分是全书的重 点。
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明·吴承恩
神魔皆有人情，精魅亦通世故。 ——鲁迅
看看自己是否认得下面几位仁兄吧！
猪
孙
八
悟
戒
空
沙
唐僧
僧
如 来 佛 祖
太
白
二
金
郎
星
神
玉
阎
皇
王
大
帝
观 音 菩 萨
托 塔 天 王 哪 吒
一、作者及创作背景
作者简介
吴承恩(1499-1582)， 明代著名小说家 。字汝忠，号射阳山人，淮安府山阳县（今 江苏淮安）人。吴承恩大约40岁才补得一个 贡生，到北京等待分配官职，没有被选上， 由于老母家贫，去做了长兴县丞，终因受人 诬告，两年后“拂袖而归”，晚年以卖文为 生，在81岁左右时去世。
高力大的先锋巨灵神，敌不过乖巧伶俐的孙悟空， 哪吒足踏火轮赶来救援，也被打得丢盔卸甲。玉帝只得 二次招悟空上天，准他为齐天大圣，并派他掌管蟠桃园 。王母娘娘要开“蟠桃盛会”，七个仙女到园中采摘仙 桃。大圣听说王母娘娘没有邀他参加盛会，便驾上祥云 ，直奔瑶池宝阁。他痛饮仙酒，偷吃仙丹，带走仙桃， 回转花果山。在观音的推荐下，玉帝派二郎神收缴悟空 。悟空与二郎神各显神通，大战不休，不分胜负。太上 老君从空中抛下金刚套，将悟空打倒。玉帝命天兵将悟 空押上斩妖台，刀砍斧剁，雷打火烧，悟空却丝毫无损 。群仙献策，太上老君将悟空带回兜率宫，投入八卦炉 中，用三味真火烧炼，不料过了四十九日，猴王依旧活 泼乱跳地蹦出丹炉，炼就一双火眼金睛。他盛怒之下打 上灵霄宝殿。玉帝请来西天的如来佛祖，如来与悟空斗 法，悟空翻不出如来掌心。如来将五指化作“五行山” ，将悟空压在五行山下，饥时，给他铁丸子吃，渴时， 给他熔化的铜汁喝。天宫举行安天大会，欢庆收服妖猴 ，天下太平。