按要求写句子练习卷

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四年级语文下册按要求写句子专项习题含答案

四年级语文下册按要求写句子专项习题含答案班级：__________ 姓名：__________一、按要求写句子。

1．选一个事物，用上一两个加点的词语描绘它，再写下来。

风烟花雷电小狗霎时．．．．．．．．．．一会儿工夫．．顿时．．忽然．．过了一会儿___________________________________________________2．选一个词语，仿照例子用动作描写来表现它。

害怕生气自豪快乐着急伤心例如写“害怕：妈妈一走，我就把屋里所有的灯都打开了，然后钻进被窝，蒙上头，大气都不敢喘。

____________________________________________________3．照样子写句子。

例：是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。

____________________________________________________二、按照要求写句子。

1.这是在别人家里做客，你不能太随意。

（改为反问句）________________________________2.在这座高高的灯塔里，有一位孤独的人。

（改变词序，句意不变）________________________________3.博物馆里每天晚上各种稀奇古怪的事。

（改错句）________________________________4.我们永远失去了昔日的蓝天白云。

（缩句）________________________________三、按要求写句子。

1．那些为中国作出贡献的人，才是中国真正的明星！（改为反问句）__________________2．中华人民共和国成立以来，我国取得了举世瞩目的成就。

（缩句）____________________3．梅兰芳高兴地向大家宣布：“胜利了，我该登台演出了！”（改为转述句）____________________4．在老师的指导下，这学期读完了五本书。

（修改病句）________________________四、按要求写句子。

按要求写句子练习卷

按要求写句子练习卷一、按要求把下列句子改写成“把”字句或“被”字句。

1. 疲劳和干渴，把它们折磨得有气无力。

改成“被”字句：2. 我的错误马上被朋友们纠正了。

改成“把”字句：3. 齐着船舷的菜叶和垃圾填没了这只船和那只船之间的空隙。

改成“把”字句：改为“被”字句：4. 一大滴松脂滴下来，正好包住了一只苍蝇和一只蜘蛛。

改成“把”字句：改为“被”字句：5．我不小心把陈明的心机模型摔坏了。

改为“被”字句：6. 曹操被周瑜的军队打得丢盔弃甲，狼狈逃窜。

改成“把”字句：二、缩句。

1、它们意味深长地对视良久，然后一齐欢跃地走回洞穴里去。

2、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。

3、被月光照得雪亮的浪花一个连着一个朝岸边涌过来。

4、凝聚在树叶上的雨珠往下滴着。

5、从我紧闭门窗的房间里，常常传出基本练习曲的乐声。

6、小花粉红色的舌头不停地舔着女主人的手。

7、冬眠是动物为适应冬季的寒冷和食物不足而出现的休眠现象。

8、孩子们的心里有无穷无尽的稀奇事。

9、张阿姨用手轻轻拍着邻家三岁的孩子。

10、六（8）班的同学十分尊重和蔼可亲、知识渊博的周老师。

11、伤心的我呆呆地望着来来往往吊唁的人。

12、我家门前的苹果树上挂满了又红又大的苹果。

13、我们在教室里听到窗外一阵阵的欢呼声。

14、一群年青人在荒无人烟的草地上艰难地跋涉着。

15、月亮穿过一缕一缕轻纱似的微云。

16、那些大大小小的猴子，在我们头上的树枝间跳来跳去。

17、一个不朽的共产主义战士的光辉形象，将永远铭刻在我们的心上。

18、一个12岁的小姑娘撞上了迎面而来的一位老人。

19、暴风雨像一片巨大的瀑布遮天盖地地卷过来。

20、深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。

21、厚厚的松脂在阳光下发出金色的光彩。

22、闰土的心里有无穷无尽的希奇的事。

23、我们靠着栏杆看鱼儿自由自在地游来游去。

24、一群大雁悄无声息地飞过田野。

25、可怜的凡卡想起了到树林里砍圣诞树的爷爷。

26、长满红锈的鱼钩闪烁着灿烂的金色的光芒。

五年级语文版语文下册按要求写句子实验学校习题含答案

五年级语文版语文下册按要求写句子实验学校习题含答案班级：__________ 姓名：__________一、按要求写句子。

1.根据“生气”的不同意思写句子。

①因不合心意而不愉快：_______________________②生命力，活力：______________________2.蔺相如对秦王说：“如果您不答应，我就跟您同归于尽！”（改为转述句）___________________________________________________3.流星体是人们所能见到的速度最快的物体。

（缩句）____________________________________________________4.前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。

（换一种说法）______________________________________________________二、句子训练。

1.白鹭本身不就是一首很优美的我吗？（改成陈述句）_____________________________________________________2.花生不好看。

花生很有用。

（用关联词合并成一句话）_____________________________________________________3.桂花开了，真香啊！（运用夸张的修辞手法改写句子）_____________________________________________________4.根据“分外”的不同意思造句。

表示本分以外的：_________________________________________表示特别：_______________________________________________三、按要求完成句子练习。

1．秦王我都不怕，不会怕廉将军。

（改成反问句）_____________________________2．妈妈对爸爸说：“我听不懂你在说什么。

按要求写句子专项练习

按要求写句子专项练习班级：姓名：一、扩写句子1、噪音像“隐形人”。

2、树林里传出鸟儿的叫声。

3、体育健儿取得了成绩。

______________ ____4、小蜜蜂飞来飞去。

________ ______5、鲜花盛开了。

_________________二、缩写句子1、这篇充满真情实感的好作文又得到了老师的好评。

2、我想起了童年时代那摇落的阵阵桂花雨。

3、空气中的水蒸气必须依附在灰尘上才能凝结成小水滴。

4、我只好垂头丧气地与她告辞。

5、小老鼠能轻易地由疏格的笼子里钻出来。

6、毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府公告。

7、这战斗的声音曾经鼓舞中国人民为新中国的诞生而奋斗。

三、陈述句与反问句（一）把反问句改为陈述句1、这清白的梅花，是玷污得的吗？2、一枝梅花，有什么稀罕呢？3、这不是您最宝贵的画吗？（二）把陈述句改为反问句1、这些领悟自然是课外读物的馈赠。

2、你们是吃饭长大的，也是读书长大的！3、鲸是哺乳动物。

4、你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去的。

5、这世界上糟糕的诗够多了。

四、改成拟人句1、小溪流淌。

2、一阵疾风驶来，树叶沙沙作响。

3、柳树的枝条随风摆动。

4、太阳慢慢地从东边升起来了。

5、沉甸甸的稻子垂下来了。

五、改成比喻句1、学校图书馆丰富的图书吸引了我。

2、那荷花随风飘动，十分好看。

3、排着队的游客走进展览厅。

4、鹅的步调从容，大模大样地走出来。

5、雨过天晴，西边的天空出现了彩虹。

1六、用加横线的词语写一句话1、桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。

2、我既腼腆又得意扬扬。

3、母亲还是一如既往地鼓励我。

4、我越来越体会到我当初是多么幸运。

5、园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。

6、圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失。

7、班长沉着地指挥着战斗。

七、改为被字句1、我把秋天比作一个穿着金色衣裙的仙女。

（改为被字句）2、我差不多借阅了这个小图书馆所有的文艺书籍。

六年级上册按要求改写句子练习(比喻、拟人、夸张)

按要求写句子练习卷班级姓名一、把下列句子改为比喻句。

1、风一吹，蒲公英就飘飘悠悠地飞起来。

2、她慈祥的眼神平静地望着我。

3、长城在崇山峻岭间蜿蜒盘旋。

4、我们茁壮成长。

5、老师哺育我们成长。

6、我们的祖国很大。

7、她的歌声很动听。

8、雨很轻、很细。

9、降落伞在空中飘。

10、战士们照看着这个小瓜。

11、圆圆的柱子挂满枝头。

12、我的心很疼，眼泪不住地往下流。

13、月亮穿过微云。

14、夏天的星星很逗人喜爱。

15、海底的珊瑚好看极了。

16、我们热爱大地。

17、小白兔的眼睛是红色的。

18、嘎羧看到象鞍，眼睛里泪光闪闪。

19、运动员冲抽终点。

20、小孩子的脸红红的。

21、他恶狠狠地斜视着周围的人。

22、我关心、爱护这些花草树木。

23、白杨树高高地矗立在路旁。

24、太阳放射出耀眼的光芒。

25、对岸出现了无数火把。

26、秋天，树叶飘落下来。

27、彩虹挂在天边。

28、天空中有一轮明月。

29、特务很狡猾。

30、降落伞在天空飘荡。

31、鸬鹚整齐地站在船舷上。

32、老师不辞辛苦，用心血培育我们成长。

33、颗颗水珠在荷叶上滚动。

34、湖水真静。

二、把下列句子改写成拟人句。

1、天上的星星一闪一闪的。

2、太阳出来了。

3、一阵风吹来，树叶发出了沙沙的声音。

4、那一摞碗在他的头上摇晃起来。

5、松鼠在窝里睡觉。

6、蜜蜂在花丛中飞。

7、蝉在树上鸣叫。

8、小草绿了。

9、狐狸走过来。

10、蟋蟀在平台上叫个不停。

11、树挡住了山洪涌下的泥土。

12、蝴蝶在花丛中飞。

13、春天到了，小草长出来了。

14、柳条随风摆动。

15、蜜蜂在花丛中采蜜。

16、鸟儿在树上叫着。

17、当四周很安静的时候，蟋蟀就开始叫起来。

18、溪水哗哗地向前流去。

19、沉甸甸的稻子垂下来了。

20、高粱成熟了。

21、月亮进了云层里。

22、空旷的花园里，烧焦的树弯弯的。

23、高粱成熟了，稻子成熟了。

24、蜜蜂在花丛中飞着。

25、太阳慢慢地从东边升起来了。

26、柳枝在微风中摇摆不定。

三年级下册语文按要求写句子专项精选练习含答案

三年级下册语文按要求写句子专项精选练习含答案班级：__________ 姓名：__________一、按要求写句子。

1.牛把刚才吞进去的草重新送回嘴里。

( 改为“被”字句)_____________________________________________2.她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但有什么用呢？( 换一种说法，意思不变)_____________________________________________3.松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。

（仿写拟人句）_____________________________________________4.蚂蚁们在草丛里发明了一块饼干。

（修改病句）_____________________________________________5.小蜘蛛在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。

（缩句）_____________________________________________二、按照要求完成句子练习。

1．难道《清明上河图》不是一幅名扬中外的画吗？（改为陈述句）__________________________________________________2．赵州桥的这种设计不但．．美观。

（用加点关联词造句）．．坚固，而且_________________________________________________3．啄木鸟在给树治病。

（改成比喻句）_______________________4．我一定接受你的意见，努力改进缺点。

（修改病句）_____________________________________三、按要求写句子。

1.爷爷经常怀念可爱的家乡的许多景物。

（缩句）_____________________________________________2.一条清澈的小河奇迹般地出现在我的眼前。

（缩句）_____________________________________________3.小坦克悄悄地躲在一丛鲜艳的月季花中。

部编三年级语文按要求完成句子专题练习(含答案)

部编三年级语文按要求完成句子专题练习（含答案）（满分：45分考试时间：40分钟）1.扩写句子。

例：明月悬挂天空→一轮明月悬挂在高高的天空。

⑴田野里长着庄稼。

→⑵微风吹拂着柳丝。

→2.按要求写句子。

⑴飞倦了的燕子闲散地在纤细的电线上休憩。

（缩句）⑵荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。

（仿写比喻句）⑶我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。

（用划线词语造句）3.用修改符号修改下面这段话。

联欢晚会上，小青同学表演了精彩的节目和舞蹈，被大家深深吸引住了。

晚会最后，同学们齐声高歌，动听的歌声再礼堂中回荡。

4.按要求改写句子。

⑴我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢？（改为陈述句）⑵狮子向小鹿逼近。

（扩句）⑶用“有的……有的……还有的……”写一句话。

5.修改病句。

⑴元宵节、端午节、中秋节和国庆节都是我国传统节日。

⑵一幅名扬中外的画是《清明上河图》。

⑶张择端画的人物是多么入神啊！6.按要求完成句子。

⑴站在桥栏杆边欣赏风景的人，被小毛驴惊扰了。

（改为“把”字句）⑵在两千多年前的西汉时代，人们已经懂得了用麻来造纸。

（调整句序，意思不变）⑶古时候用“学富五车”形容一个人学问高，是因为书多的时候需要用车来拉。

（改为含有“因为……所以……”的句子）7.用修改符号改一改下面的段落。

窗台上，长飞来一只小海鸥。

浑身雪一样的羽毛，翼尖灰黑一末，一只光闪闪的小眼睛，扁着脑袋瞧人，那神情又机灵又柔顺。

它经常在窗台上跳跃，嬉戏，追逐。

窗前有这个的小生命是高兴的，我仿佛接触到了生命的欢愉。

8.按要求完成句子。

⑴他们一起把巧克力、香肠、花生吃完了。

（改为“被”字句）⑵妈妈怎么能不知道我的秘密呢？（改为陈述句）⑶我变成了树。

（扩句）9.按要求完成句子。

⑴“麻烦”的意思：①使人费事或增加负担。

②繁琐，费事。

用“麻烦”的不同意思分别写两个句子。

①②⑵难道只能是爸爸妈妈有小孩子，不能是小孩子有爸爸妈妈吗？仿写句子：难道只能是（），不能是（）？⑶风一吹，它们就在枝头跳起了舞。

二年级语文考试《按要求写句子》附练习和答案

二年级语文考试《按要求写句子》附练习和答案二年级的语文考试几乎每次都有“按要求写句子”的题目，而孩子们普遍解答得不太好，总是很可惜地被扣不少分。

以下整理出了“按要求写句子”的常考题目，并附上解题关键说明。

二年级上学期的考试，“按要求写句子”大致分成以下五种题型。

一. 用加点的词造句。

图一：用加点的词造句答题的关键在于：（1）新造的句子里只要有加点的词就可以了，其它都可以跟原句不同。

（2）新造的句子越简单越好，一定不要受到原句的影响（原句可能很长，也可能是疑问句，等等）。

（3）新造的句子最好能让孩子写那些自己熟悉的发生在学校里或平常生活里的事情，这样孩子比较容易想到一个新句子。

这样，图一中的例题很容易就造出新的句子来了。

参考答案如下：二. 照样子，写句子。

（仿写）图二：照样子，仿写句子答题的关键在于：新造的句子既要包含所给出的提示词语，又要符合原句的语法，原句是疑问句的，新句子也要是疑问句。

诀窍是：新句子可以部分与原句相同，比如新句子与原句的前半部分相同，但后半部分就一定不能与原句相同。

这样，图二中的例题也是很容易就仿写出新的句子来。

参考答案如下：三. 按要求改写句子。

比如将“把”字句改成“被”字句，疑问句改成不带问号的句子，等等。

图三：按要求，改写句子答题的关键在于：严格按照要求改写。

除了需要改写的词语，新句子不能添加和删减原句中任何的字词。

把疑问句改写成不带问号的句子的诀窍是：先考虑改写成否定句。

这样，图三中的例题可以很容易改写出来。

参考答案如下：四. 扩写句子。

（有时题目会给出关键词，有时不给）图四：扩写句子答题的关键在于：没有给出提示词语的，考虑在原句中的每个词前面是否都能添加合适的形容词或副词。

能添加的添加，不能添加的不添加。

给出提示词语的，如果给出的词语是形容词（以“的”结尾），就要放在名词前面；如果给出的词语是副词（以“地”结尾），就要放在动词前面。

这样，图四中的例题可以很容易扩写出来。

小学语文按要求写句子专项练习

小学语文按要求写句子专项练习【附答案】按要求写句子一1.早晨，从山坡上，从坪坎里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生。

（用划线的词语写一句话）________________________。

2.一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞,狂欢。

（仿写拟人句）________________________。

3.峰顶这么高，我爬不上去。

（改为反问句）________________________。

4.那声音真好听！（扩句）________________________。

按要求写句子二1.这块大石头从遥远的秦岭被冰川带到这里来。

（改为“把”字句）________________________。

2.钥匙的秋天一把是雨（连词成句）________________________。

3.你不是一直想去伯伯家吗？（去掉问号，换个说法）________________________。

4.枫叶像邮票。

（扩句）________________________。

按要求写句子三1.冬天来了。

(扩句)________________________。

2.鸟儿的好朋友树不见了，她很伤心。

（改为反问句）________________________。

3.菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……（仿按要求写句子）________________________。

4.伐木工人用斧子把树砍倒。

（改成“被”字句）________________________。

按要求写句子四1.你难道不知道狗是会叫的？（改为陈述句）________________________。

2.回头看看胡萝卜先生走了多长的路。

可以知道胡萝卜先生的这跟胡子已经长了多长了。

（用恰当的关联词合为一句话）________________________。

3.老屋到现在还站在那儿，边晒太阳，边听小蜘蛛讲故事。

（用划线的词语造句）________________________。

部编人教版四年级下册语文按要求写句子专项积累练习含答案

部编人教版四年级下册语文按要求写句子专项积累练习含答案班级：__________ 姓名：__________一、按要求写句子。

1．人们透过阴惨惨的薄雾，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。

（缩句）________________________________________2．哪里有．．．．．悲壮的舍己救人。

（用加点词造句）．．．可卑的利己主义，哪里也会有________________________________________3．面对死亡，他又践行了一次英雄的壮举。

（改为反问句）________________________________________4．黄继光转过身来坚定地对营参谋长说，参谋长，请把这个任务交给他吧！（改为直述句）______________________________________5．不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。

（翻译诗句）________________________________________二、按要求改写句子。

1.蔡桓侯已病入骨髓。

蔡桓公不久病死了。

请用上“因此”，将两句话合成一句话：_____________________2.哥哥立刻改正并找出作业中的错误。

（修改病句）________________________________3.这个姑娘一点儿也不漂亮，难道河神会满意？（改为陈述句）________________________________4.用动作描写一个句子，表现“着急”的情景。

________________________________三、按要求完成句子练习。

1.因为他得了重感冒，所以他还坚持到校学习。

（修改病句）_________________________________________2.您何必卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，还愁没钱花？（改为陈述句）__________________________________________3.在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道。

部编版小学语文四年级下册按要求改写句子精选题检测卷-(含答案)

部编版小学语文四年级下册按要求改写句子精选题检测卷-（含答案）按要求改写句子精选题检测卷-小学语文四年级下册部编版1．按要求完成练习。

（1）海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。

（仿写句子）乡村的夜是__________的，是__________的，是__________的。

（2）由于环境的污染严重，我们很难看见天上的繁星了，请你写一条宣传语，呼吁人们保护环境，让天空恢复蔚蓝，让星空重现灿烂。

___________________________________________________________。

2．按要求写句子。

（1）我还依稀记得那狭窄的天井，晦暗的教室和只有一个石砌的小舞台的礼堂。

（缩句）___________________________________________________________。

（2）即使在火星或月球上建造了移民基地，又有多少人能够去居住呢？（改为陈述句）___________________________________________________________。

（3）校园安全事故频发，各地中小学完善和建立了校园安全工作机制。

（修改病句）___________________________________________________________。

（4）“我还有作业没完成，不能跟你去玩了。

”他婉言谢绝了伙伴的邀请。

（改为转述句）___________________________________________________________。

（5）没有人不怀念为我们开创今天的幸福生活的无数英雄们。

（改为肯定句）___________________________________________________________。

3．按要求完成句子练习。

（1）这，哪里还是戏剧？这，不是太像杂技了吗？（改为陈述句）___________________________________________________________。

四年级下册语文按要求写句子专项强化练习题含答案

四年级下册语文按要求写句子专项强化练习题含答案班级：__________ 姓名：__________一、按要求写句子。

1．触着墙的，细丝和小圆片逐渐．．变成灰色。

（用加点的词语写句子）_____________________________________________________________________ 2．科学在改变着人类的精神文化生活。

科学在改变着人类的物质生活。

（用关联词合为一句话）_____________________________________________________________________ 3．每晚和繁星相对，我把它们认得很熟了。

（改为“被”字句）_____________________________________________________________________ 4．小女孩直直地坐在床上，用兴奋的眼光望着这一粒豆所形成的小花园。

（缩句）_____________________________________________________________________ 5．他的写作水平有了明显的改进。

（修改病句）_____________________________________________________________________二、句子练习。

1.科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。

（缩句）_________________________________2.扩写句子。

（1）小曹在读书。

（“怎样的”小曹在“怎样”读书？）_________小曹在_________读书。

（2）小曹在读书。

（“什么时间”？小曹在“哪儿”读书？）__________，小曹在___________读书。

3.书中英雄人物的壮举让人感动。

（改为反问句）_____________________________________________________4.那些叶子绿得那么．．均匀。

【精选】部编版五年级下册语文期末复习《按要求写句子》专项练习(含答案)

【精选】部编版五年级下册语文期末复习《按要求写句子》专项练习（含答案）时间：40分钟满分：100分一、把下列句子改为陈述句。

(8分)1.曹小三哪里看得出来？_____________________________________________________2.倘或又跳出一只大虫来时，我却怎地斗得他过？_____________________________________________________二、把下列句子改为转述句。

(10分)1.诸葛亮说：“三天之内要造十万支箭，得请你帮帮我的忙。

”_____________________________________________________2.一天，孙膑对田忌说：“将军，我有个办法，保证能让您在赛马时获胜。

”_____________________________________________________三、按要求写句子。

(30分)1.老虎的吼声很大。

(改为夸张句)_____________________________________________________2.孩子哭笑不得，只好爬上桅杆去追猴子。

(改为双重否定句)_____________________________________________________3.牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。

(用相同的修辞手法写句子)_____________________________________________________4.他勤奋学习、刻苦钻研的精神，不值得大家学习吗？(改为陈述句)_____________________________________________________5.全国人民团结一致抗击疫情，体现了中华民族强大的凝聚力。

(改为反问句)_____________________________________________________四、按要求作句子练习。

【精选】部编版二年级下册语文期末复习《按要求写句子》专项练习(含答案)

【精选】部编版二年级下册语文期末复习
《按要求写句子》专项练习（含答案）一、看图，展开想象写一写。

（12分）
例：田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。

1.春雨细细的，像。

2.大树又粗又壮，就像。

二、照样子，连成一句话。

（12分）
三、照样子，根据提示，想象画面，补充句子。

（16分）
例：表现太阳很害怕：最后一个太阳害怕极了
．．．．，慌慌张张
．．．．地躲进了大海里。

1.表现兔子很开心：兔子，地跑回了森林里。

2.表现兔子很难过：兔子，地跑回了森林里。

四、按要求完成句子练习。

（36分）
1.我把这幅画交给了老师。

（改为“被”字句）
1 / 3。

三年级按要求写句子练习卷

三年级按要求写句子练习卷一、按要求把下列句子改写成“把”字句或“被”字句1、一对小蚂蚁正在搬运粮食回家改写成“把字句”：改写成“被字句”：2、小鸟动听的歌声吸引了无数的游客。

改成“把”字句：改为“被”字句：3、我的思绪被妈妈的童谣从天上引到人间。

改为“把”字句：二、扩句1、骏马奔驰。

2、夜空中挂着圆月。

3、她看到了大海。

三、缩写句子1、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。

2、敬爱的周总理无微不至地关怀着年轻的战士。

3、夏天，老人们都爱到河边的树阴下钓鱼。

四、将反问句改为陈述句1、这山中的一切，哪个不是我的朋友？2、你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？3、难道我们能被这小小的困难吓倒吗？五、将陈述句改为反问句1、不好好学习，自然不能取得好成绩。

2、人民不会忘记为国捐身躯的英雄。

六、把下列句子改为比喻句1、风一吹，蒲公英就飘飘悠悠地飞起来。

2、她慈祥的眼神平静地望着我。

3、降落伞在空中飘。

六、把下列句子改写成拟人句1、天上的星星一闪一闪的。

2、一阵风吹来，树叶发出了沙沙的声音。

4、春天到了，小草长出来了。

七、我能修改下面的病句，并且加上标点符号1、我最喜欢听电视台放的《熊出没》这部动画片了。

改：2、我猜想他肯定是一个六年级的学生。

改：3、妈妈从菜市场买回来黄瓜、白菜、茄子和苹果等蔬菜。

改：4、今天下午，我做完了所有的作业和数学作业。

改：5、六一节那天，我们看到了精彩的舞蹈和优美动听的歌曲。

小升初按要求改写句子真题达标练习卷-语文六年级下册

小升初按要求改写句子真题达标练习卷-小学语文六年级下册部编版1．（2022·肥城）句子加工厂。

（1）山的秋天是个令人向往的地方。

（修改病句）。

（2）同学们都说李医生是好人。

（改为双重否定句，使句子意思不变）。

（3）冬眠是动物为适应冬季的寒冷和食物不足而出现的休眠现象。

（缩句）。

（4）妈妈说：“我今晚上要加班，回家要迟一点。

”（改为转述句）。

（5）遇到挫折，我们怎么能灰心丧气呢？（改为陈述句）。

2．（2022·邵阳）按要求完成练习。

（1）造纸术是我国古代的四大发明。

（修改病句）。

（2）梅兰芳高兴地向大家宣布：“胜利了，我该登台演出了。

”（改为转述句）。

3．（2022·永年）按要求完成句子练习。

（1）在法庭上，我们跟父亲见了面。

（调换语序，保持句意不变）。

（2）爸爸说：“我正为这件事操心。

”（改为转述句）。

（3）大漠沙如雪，燕山月似钩。

（用自己的话描述诗句的画面）。

（4）在辩论大赛中，对方比我们技高一筹，最终我们果然赢得了比赛的胜利。

（用修改符号修改病句）。

（5）读例句，注意加点的部分，然后从下面词语中任选一个，发挥想象，仿写句子。

例：过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。

饿盼望安静喜欢。

4．（2022·市中区）按要求完成句子练习。

（1）共产党员什么困难都能克服。

(改为双重否定句)。

（2）谁都佩服那些在新冠肺炎疫情肆虐时救死扶伤的白衣战士。

(改为反问句)。

（3）他的房间很小。

(改为夸张句)。

（4）淡蓝色的荧光融入了女子美丽的生命和不屈的信念。

(缩句)。

（5）那挑山工想了想说：“我们哪里有近道，还不和你们是一条道？”(改为转述句)。

（6）难道你们根据错误的信息得出的错误答案，还应该得分不成？( 改为陈述句)。

（7）如果你种下的是葵花，秋天你将收获一片金黄。

(仿写句子)如果你种下的是西瓜，天你将收获。

如果（8）以“月亮"为描写对象，分别写一个比喻句和拟人句。

四年级语文下册按要求写句子考前专项练习含答案

四年级语文下册按要求写句子考前专项练习含答案班级：__________ 姓名：__________一、按要求完成句子练习。

1．科学正在为人类创造着比以往任何时代都要美好的生活。

（缩句）______________________2．是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。

这句话运用了________的修辞手法。

我能使用句中的修辞手法写一句话：_________________3．最小的一粒豌豆说：“我倒想要知道，我们之中谁会走得最远！”（改为转述句）__________________________4．例：那时没有电灯、电视、收音机和汽车。

那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。

哥哥走路、吃饭、做梦的时候都看书。

（照样子，改写句子）___________________________。

二、按要求改写句子。

1．为人类造福，有什么错？（改为陈述句）_____________________________________________2．钱塘江潮滚滚而来，仿佛有千万匹战马奔腾而来。

（仿写句子）_____________________________________________3．靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。

（仿写句子）_____________________________________________4．爸爸三下五除二．．．．．地吃完了早餐，急冲冲地出了门。

（用加点的词语造句）_____________________________________________三、按要求写句子1．母亲用一根小棍子把这植物支起来。

（改为被字句）______________________________________________2．普罗米修斯被锁在悬崖上。

（把句子写具体）______________________________________________3．触着墙的，细丝和小圆片逐渐．．变成灰色。

四年级部编版语文下学期按要求写句子专项真题含答案

四年级部编版语文下学期按要求写句子专项真题含答案班级：__________ 姓名：__________一、按要求写句子。

1．人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。

（缩句）__________________________________________________2．难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？（改为陈述句）__________________________________________________3．这一天简直像一个节日。

（改为反问句）___________________________________________________4．王戎七岁，尝与诸小儿游。

（用自己的话说说句子的意思）___________________________________________________二、按要求写句子。

1．伟大的巨人盘古，用他的整个身体创造了美丽的世界。

（缩句）__________________________________________2．为人类造福，有什么错？（改为陈述句）___________________________________________3．普罗米修斯坚定地说：“我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误。

”（改为转述句）___________________________________________4．女端被一阵轰降隆的巨大响声震醒了。

（改为“把”字句）___________________________________________5．我们必须做到边读书边思考的习惯。

（修改病句）__________________________________________三、不改变意思，按要求写句子。

1．车外是茫茫的大戈壁，没有山、水、人烟。

（换一个说法，突出大戈壁什么也没有）_____________________________________________2．蟋蟀建筑住宅没有特别好的工具。

部编版五年级上册语文按要求写句子专项练习

部编版五年级上册语文按要求写句子专项练习按要求写句子1、白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？(改为陈述句)2、白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。

(缩句)3、色素的配合，身段的大小，一切都很适宜．．。

(用加点的词造句)4、成熟的石榴裂开了。

(改成拟人句)5、花生的好处多。

(改为感叹句)6、父亲说：“对。

这是我对你们的希望。

”（改为转述句）7、花生的外表不好看。

花生的用处很多。

（用关联词连成一句话）8、整个村子浸在桂花的香气里。

(缩句)9、花开的时间太短。

花摇不下来。

（用关联词连成一句话）10、桂花纷纷落下来。

（改为比喻句）11、信赖，往往创造出美好的境界。

（改为反问句）12、大鸟在笼子里生气的叫一声。

它立即飞回笼里去。

（用关联词连成一句话）13、它好肥，整个身子好像．．一个蓬松的球儿。

（仿写句子）14、他干活很．卖力，从不．．吝惜自己的力气。

（仿写句子）15、塔石，构成了家乡的一道风景。

(缩句)16、一排排塔石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结这乡亲们美好的感情。

（仿写句子）17、经常到山里的人，大概一定都见过这样的情景。

（修改病句）18、秦王被逼的没办法，只好敲了一下缶。

（改为双重否定句）19、秦王我都不怕，会怕廉将军吗？（改为陈述句）20、蔺相如说：“我已经把和氏璧送回赵国了，就算杀了我，也已经没用了。

”（改为转述句）21、在两条腿的动物里面,鸵鸟应该算是奔跑的世界冠军。

(缩句)22、速度最快的科学家传播认为的光是(连词成句)23、如果按照光速运动,我们一秒钟就可以沿着地球赤道转约七圈多!(用加点词语造句)24、猎人海力布是一位热心助人的人。

(缩句)25、一只老鹰抓着一条小白蛇。

(改为“被”字句)26、海力布有了这颗宝石,打猎方便极了(用加点词语造句)27、海力布焦急地催促大家。

谁也不相信海力布。

(用关联词语合并句子)28、那头牛跟他很亲密,用温和的眼睛看着他。

(用加点词语写一个句子)29、牛那么勤勤恳恳地干活,不好好照看它,怎么对得起它呢?(改为陈述句)30、他想哥哥嫂子既然这样对他,他不必恋恋不舍。