改写句子专项练习
小学改写句子专项讲解与练习
小学改写句子专项讲解与练习1。
肯定变否定a。
在be 动词\情态动词之后直把not加eg。
This is a book. ———-————This isn’t a book.（isn’t =is not) These are cars。
————-—- These aren’t cars。
（aren’t =are not)I am a girl.—-——-—I am not a girl 。
(am not常不缩写）Sally can hear a ship.———- Sally can’t hear a ship.（can’t=can not)b.实义动词之后借助助动词do 和does+动原. （doesn’t=does not）eg. The monkey likes the banana 。
---——The monkey doesn’t like the banana。
They like elephants。
——-——- They don’t like elephants. （don’t =do not) She has breakfast every day.—--- She doesn’t have breakfast every day。
We have some bananas。
-—-——- we don’t have any bananas。
c.祈使句变否定句直把Don't 在动词前面加。
Cut the cake, please。
---——-Don’t cut the cake, please。
Stick the buttons。
—--—--Don’t stick the buttons。
注:变否定句且保持意思不变时,一些形容词要跟着否定词变成它相映的反义词。
eg。
It's cold in winter 。
---—-—It’s not hot in winter 。
This is a long pencil。
部编版语文六年级下册小升初考点专项练习：改写句子(3)(含答案解析)
部编版语文六年级下册小升初考点专项练习：改写句子（3）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、语言表达1．按要求写句子。
1．青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰。
（缩句）_________________________2．乡下人家的房前屋后开满了五颜六色的红花。
（修改病句）________________________3．几场春雨过后，嫩嫩的小草长了出来。
（改写拟人句）________________________4．纺织娘寄在瓜架上。
（扩句）_________________________2．按要求改写句子。
（1）伟大的巨人盘古，用他的整个身体创造了美丽的世界。
（缩句）________________________（2）他握住老人的手。
（扩句，至少扩两处）________________________（3）那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。
（用画线词语造句）________________________（4）通过阅读这篇课文，使我感受到了大自然神奇的魅力。
（修改病句）________________________3．按要求改写句子。
（1）那次好心办坏事的画面，我怎么能忘记呢？（改为陈述句）________________________（2）漓江的水真绿。
（改为比喻句）________________________（3）“六一”儿童节那天，我们表演了精彩的舞蹈和动听的歌。
（修改病句）________________________（4）自然界的种种生物真是人类的好“老师”啊！（缩句）________________________（5）年轻人被杰克逊大叔留在庄园里。
（改为“把”字句）________________________（6）芦花飞起来。
（扩句）________________________4．按要求，写句子。
五年级语文下册句子改写专项练习
66、家家户户的窗口上都开满了美丽的鲜花。（缩句）
67、雨下得很大。（改为比喻句） 68、非洲有彩色的自然景观、人文景观和艺术，难道不让人神往 吗？（改为陈述句） 69、没有人不说象是一种聪明而有灵气的动物。（改为肯定句）
26、捐出70元。能帮助非洲的孩子挖一口井。（用恰当的关联词 连成一句话） 27、通过自己干活来攒够2000元，实在太困难了。瑞恩没有放弃。 （用恰当的关联词连成一句话） 28、小梁的话一次次被老班长打断，小梁知道老班长已经做出了 选择。（改为“把”字句） 29、人们跌跌撞撞地向那木桥拥去。（缩句）
58、我对德国人爱花之真切不能不感到吃惊。（改为肯定句） 59、半夜，戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇定的小 艇。（缩句） 60、小船行驶。（扩写两处）
61、古老的威尼斯又沉沉地入睡了。（仿写句子） 62、威尼斯是世界上没有的水上城市。（修改病句）
63、大象曾经以一当十、以一抵白地为泰国人做工服役。（缩句）
70、威尼斯蓝天的妩媚和夜空的可爱无法用言语来描绘。（缩句）
71、骆驼咀嚼着食物。（扩句，扩两处）
72、在泰国，虽然你在公路边或者树林里遇到大象，那是一件很 自然的事。（修改病句） 73、我的幼稚心灵中却充满了和大人不同的稀奇古怪的想法。 （缩句）
一、仿照例句造句： 1、那里的天比别处的更可爱，空气是那么清新，天空是那么明朗 使我总想高歌一曲表示我满心的愉快。 王老师对我们是那么亲切，那么和蔼，大家都非常尊敬她。 2、我站在骆驼的面前，看它们咀嚼的样子：那样丑的脸，那样长 的牙，那样安静的态度。（排比句） 通过网络，我们可以很快地查老舍的生平简介，查辛弃疾的作品， 了解新疆的开发建设。 3、花开了，就像睡醒了似的。（拟人句） 倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。 4、两人把“枪”和“鞭”放在门墩上，各自虎势儿一站，公鸡鵮 （qiān）架似的对起阵来。（拟人句） 他们俩人各站一边，脸盯着对方，像斗红了脸的公鸡似的。
小学语文三年级改写句子专项训练
小学语文三年级改写句(J u)子专项训练改变句(Ju)型：（1）把下列句子改写(Xie)成反问句。
像桑娜那样品德高尚的人值得赞(Zan)扬。
为了把祖国建设得更强(Qiang)盛，我们应该努力学习。
少先队员应该讲文(Wen)明，有礼貌。
（2）把(Ba)下列句子改成陈述句。
人的聪明与愚笨，难(Nan)道是天生的吗？毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。
实现四个现代化，难道不是全国人民的伟大历史任务吗？（3）把下面句子改成用把字的句子。
同学们交给我一项任务。
姐姐送给我一件最有意义的礼物。
陈医生看好了孩子的病。
（4）下面句子改成用被字的句子。
森林爷爷战胜了妖魔。
蚂蚁吃了一条大虫。
濛濛细雨淋湿了人们的衣服。
（5）把下面句子改变人称换个说法。
美丽的姑娘说：我是智慧的女儿。
一位台湾同胞说，他是中国人，他爱中国。
”小明高兴地告诉妈妈，他在新华书店买(Mai)了一本《雷锋日记》。
（5）将下列(Lie)句子改为第三人称转述贝多芬(Fen)说：“我是来弹(Dan)一首曲子给这位姑娘听的。
”。
小(Xiao)红说：“今天下午学校组织到野外活动，我(Wo)必须参加。
”蔺相(Xiang)如说：“这块璧有点儿小问题(Ti)，让我指给您看。
”。
（向秦王转述）。
（向他人转述）（6）按要求改写句子我们很快就学会了新的技术。
（被动句）（把字句）。
浓墨似的乌云一下子遮黑了半边天。
（被动句）（把字句）生活在八十年代的青年人是多么幸福啊！（陈述句）乌鸦的翅膀不能够挡住太阳的光辉。
（疑问句）：青少年不能没有理想。
（反问句）你们可以小点声说话吗? （析使句）伟大的祖国是非常美丽、富饶的。
（感叹句）激光全息缩微胶片的存储量大得惊人。
（感叹句）这是多么感人的事迹啊！（陈述句）请你把字典借给我用一下。
（疑问句）当他带着他的连队走过荒无人烟的大草地时，就是这样走着的。
（反问句）难(Nan)道你就想不到它的朴质、严肃、坚强不屈，至少也象征了北方的农民?（陈述句）（7）把句子改写成反问句和双重(Zhong)否定句我有办法称(Cheng)出大象的重量。
部编人教版四年级语文下册病句修改专项练习(含答案)
部编人教版四年级语文下册病句修改专项练习（含答案）1. 改写句子。
①渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。
（缩写句子）②索溪峪的美景难道不使我们流连忘返吗？（改为陈述句）③桑娜对丈夫说：“咱们的邻居西蒙死了，我也不知道是什么时候死的。
”（改为间接接引语陈述句）④他拖着沉重的脚步迅速地向前走。
（修改病句）2. 用修改符号修改病句。
①我国的人口是世界上最多的国家。
②猫头鹰、燕子、蝙蝠、喜鹊都是益鸟。
③根据上级的指示，学生反复每天做两次眼保健操。
④在新年联欢会上，同学们演唱了许多精彩的节目。
3. 修改病句。
①上课了同学们全神贯注地认真地听老师讲。
②罗丹带着茨威格游览他的工作室。
③茨威格怕惊扰雕塑家工作，悄悄的站在一边。
4. 下列句子没有语病的一项是（）A .去年我国的石油输出量是世界上石油输出最多的国家之一。
B .我们搞四化建设，需要继承和发挥艰苦奋斗的优良传统。
C .下半夜，突然雷声隆隆，接着电光闪闪。
D .浙江、江苏两省是稻米的重要产区。
5. 按要求改写句子。
①灰椋鸟飞过来了。
（扩句）②乱砍滥伐是一种破坏环境的行为。
（改为反问句）③没有林场工人的辛勤劳动，没有这几年大规模的植树造林，我到哪儿去观赏这鸟儿归林的壮观场面呢？（改为陈述句）④即使你努力，你就会有所收获。
（修改病句）6. 修改病句。
①我正做完功课，李青就来叫我了。
②推开房门，只见忘菊两乌黑的大眼睛紧紧地闭着。
③会场上响起了热烈的雷鸣般的、经久不息的掌声。
7. 按要求写句子。
①我们望着喷泉水声，似乎欢乐的歌伴着婀娜的舞。
（修改病句）②这位老爷爷，为学校种了许多绚丽多彩的花。
（缩句）③时而循着历史的长河飞向遥远的古代；时而飞翔在当今的科学天地。
时而书声琅琅；时而书写沙沙。
（用划线的词仿写句子）8. 用修改符号修改病句。
①马路上许多飞快的汽车向前奔跑。
②在知识的海洋中，使我们感到自己的深深不足。
③听了玄奘取经的故事，不由得心生敬佩。
9. 按要求改写句子。
按要求改写句子专项练习(曾宝英)
句子专项练习（曾宝英）一、就划线部分提问。
1、My music teacher is Miss Yang.2、It’s Monday today.3.My mother is young and pretty.4.Mr Li is my P.E. teacher.5. Mr Carter is very funny.6、I have tofu and fish on Mondays.7、I have English，math and Chinese on Fridays.8. I like green beans.10. He would like some apples on Mondays.]二．改为一般疑问句，并作否定回答。
1、I can clean the bedroom .2、He is young and funny.3.I’m a studen.8、I like apples.9、She likes mutton.10、I play ping-pong.三.把下列句子改成否定句.1.I can play football.2.He can do housework.3. Mr Li is short and thin.4.She is young.5. They are students.6. You are helpful.7. I’m a teacher.11. I like tofu.12.He likes cabbage.四、按要求进行肯定或否定回答1. Is your English teacher active?（肯定）2. Are you strong?（否定）3. Is it Monday today? （肯定）4. Do you have P.E. on Saturday? （肯定）5. Do you often play computer games? （否定）6. Does Amy often plays chess on Sunday evening? （肯定）7. Can you set the table? （肯定）8. Can your father use a computer? （否定）9. Is Jim’s flat on the second floor？（否定）10. Is there a lake in your city? （肯定）11. Is there any grass in your school? （肯定）12. Are there any fish in the river? （否定）连词成句1.My ,beautiful, polite, and, sister, is (.)2.is, your, hard-working ,teacher ,English(?)3.The ,is ,teacher, she, head(.)4.What ,that, boy, like, is (.)5.Do know Mr Black ,you (?)6.English, who’s, teacher, your(?)7.Is, friendly, Miss White(?)dy, that, who’s, young (?)9.is,teacher,your ,who, art(?)10.is,your, helpful, father, home ,at (?)11.my, pretty, polite, and , aunt, is (.)12.have,teachers,we,new,two (.)13.like,is, what, science, your, teacher(?)二、按要求完成句子。
部编版最新三年级下册语文改写句子复习专项针对练习题(含答案)
部编版最新三年级下册语文改写句子复习专项针对练习题（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、按要求完成句子练习。
1.岩石上生长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。
（仿写句子）_________，有的_________，有的_____________。
2.手推车一边这么想着，一边费力地跑来跑去。
（仿写句子）___________，一边_____________，一边___________。
3.还有比这更好听的叫声吗？（改为陈述句）_____________________________________________4.花园里开满了五颜六色的红花。
（修改病句）_____________________________________________5.小鸟在树上歌唱。
（扩句）_____________________________________________二、我会按要求做。
1．白求恩大夫在手术台旁，陆续工作了六十九个小时。
（修改病句）_____________________________________________2．战士们没有离开他们的阵地，我不能离开自己的阵地。
（改为反问句）_____________________________________________3．爱是什么？爱是公共汽车上给老奶奶让出自己的座位，爱是_____________________________________________。
（续写句子）4．一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。
（照样子写句子）夜空中的星星朝我们 __________________________ 。
三、按要求写句子。
（1）奶酪一会儿就被蚂蚁搬进洞里了。
改为“把”字句：____________________（2）湿润的东风走过荒野．．．．。
（注意加点部分，仿写拟人．．．．，在竹林里吹着口笛句）___________________________________________（3）小蜘蛛编织了网。
三年级语文下学期部编版改写句子考前专项练习及答案
三年级语文下学期部编版改写句子考前专项练习及答案班级：________ 姓名：________ 时间：________一、句子乐园。
1．叶子掉落在水泥道上。
（扩句）__________________________________________2．这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯。
（缩句）__________________________________________3．小朋友的脚，常被那香味勾住。
（改为“把”字句）__________________________________________4．我穿着一件新运动衣，一顶花帽子。
（修改病句）__________________________________________二、按要求写句子。
1．我的肚子里发出一种怪怪的声音，把他们吓了一跳。
（改为“被”字句）____________________________________________________2．大家都围着我，想知道宇宙的另一边还有什么有趣的事情。
（缩句）____________________________________________________3．妈妈每天下班回到家都要洗衣服和做家务。
（修改病句）____________________________________________________4．如果．．想写一篇关于风的习作，就．得闭上眼睛，想象风的样子，慢慢地让自己也变成风。
（用加点词仿写句子）____________________________________________________三、按要求写句子。
1．几只较大的虾的腹部藏着许多圆圆的卵。
（缩句）_____________________________________________2．小虾有趣。
（改为感叹句）___________________________3．这不正好用来养小鱼小虾吗？（改为陈述句）___________________________4．吃饱了的小虾显得十分特别自在。
小学五年级语文上册句子改写60题及答案
五年级上册句子专项练习题1、我想去吃一碗热热的面条。
（改为感叹句）2、我的腿真酸哪,不得不交替着用一条腿支撑着。
（改为肯定句）3、就像子啊屋檐下躲雨,你总不好意思赶我走吧？（改为陈述句）4、你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见到他们吧？（仿写句子）你不会因为（）就（）？5、一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你想去就去的故地。
一本你喜爱的书就是（）,也是（）。
6、这清白的梅花,是玷污得的吗？（改为陈述句）7、我觉得外祖父一下子顿时衰老了许多。
（修改病句）8、溪水潺潺地向前流去。
（改为拟人句）9、那长长的柳枝,随风飘动着。
（改为比喻句）10、那些美好的印象,我一辈子也不会忘记。
（调换词序,意思不变）11、一条小小的木桥横跨在那条清澈见底的小溪上。
（缩句）12、玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽尾巴。
（缩句）13、松鼠通常一般一胎生三四个。
（修改病句）14、松鼠不像山鼠那样,一到冬天就蛰伏不动。
（用带点的字造句）15、晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。
（缩句）16、我和父亲分别放好鱼饵,然后举起鱼竿,把钓线抛了出去。
（仿写表示连续动作的句子）17、我为什么不从毛衣入手,自己设计、制作和出售时装呢？（改为肯定句）18、四十件毛衣从我新开的时装店装上开往国外的货轮。
（缩句）19、花生的味儿美。
花生可以榨油。
（用关联词串成一句话）20、父亲说：“对。
这是我对你们的希望。
”（改为转述句）21、我们买种,翻地,播种,浇水,没过几个月,居然收获了。
（用带点的词造句）22、维黛安太太说：“织这么一件毛衣,我几乎要花上整整一个星期时间。
”（改为转述句）23、一个大胆的念头,在我的脑海中闪现。
（调换词语顺序,使意思不变）24、那个月光如水的夜晚,给我留下了永久的回忆和终生的启示。
（改为反问句）25、父亲对儿子说：“不论发生什么,我总会跟你在一起！”（改为转述句）26、30万人在不到四分钟的时间里受到了不同程度的损害。
统编版五年级下册期中复习句子专项训练—改写仿写句子(含答案+详细解析)
统编版五年级下册期中复习句子专项训练—改写仿写句子（含答案+详细解析）期中复习句子专项训练——改写仿写句子班级：_________ 姓名：__________1．按要求完成句子练习。
（1）病人微微一笑，说，沃克医生说他是军人，他就是军人。
（改为直述句）__________________________________________________________________ _____________________（2）班会课上，针对乱丢乱仍现象，虽然讨论得热烈，而且有了结果，老师采纳并听取了大家的建议。
（修改病句）__________________________________________________________________ _____________________（3）那朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花，总让我想起漂泊他乡、葬身异国的外祖父。
（缩句）__________________________________________________________________ _____________________（4）我们怎能忘记老师的谆谆教导？（改为陈述句）__________________________________________________________________ _____________________2．按要求写句子。
（1）我的幼稚心灵中却充满了和大人不同的想法。
（缩句）__________________________________________________________________ _____________________（2）人人都爱自己故乡的月亮。
（改为反问句）__________________________________________________________________ _____________________（3）箭纷纷地射过来。
最新小学语文 改写句子 专项练习(各地名校真题,精校版,A4打印,含答案)
1.（2020年河南省漯河市源汇区小升初语文试卷）按要求写句子。
（1）改为反问句：老班长到处找野菜，挖草根，可是光吃这些东西不行。
（2）改为夸张句：教室里非常安静。
（3）用关联词连成一句话：蚯蚓插上翅膀。
蚯蚓难以飞渡重洋。
（4）修改病句：所有的全部孩子都学一样的功课。
2.（2020年四川省达州市大竹县小升初语文试卷）按要求改写句子。
（1）他对我笑着说：“你来，我给你看看表里是什么在响，可是只许看，不许动。
”（改为转述句）（2）鹅毛般的雪花铺天盖地地飘落下来。
（改为拟人句）（3）真理诞生于一百个问号之后。
（变换一种表达方式，让句子的语气更加强烈）（4）我爱我的父亲。
我不知道他对我为什么这么严厉。
（用关联词语连成一句话）3.（2020年四川省绵阳市江油市小升初语文试卷）按要求改写句子。
（1）日子很快就过去了。
（改为夸张句）（2）妈妈对我说：“等我把衣服洗完了就带你出去玩。
”（改为第三人称叙述的句子）（3）我忘不了父亲慈祥的面容。
（改为反问句）（4）请以“荷花”为内容写一个拟人句。
4.（2020年山东省临沂市沂南县小升初语文试卷）按要求写句子。
（1）小梁抢着对老班长说：“以后我帮你一起找，我看得见。
”（改为转述句）（2）我踏着一块块方砖跳，跳房子，等母亲回来；我看着天看着云彩走，等母亲回来，焦急又兴奋。
（仿写句子）（3）科学上的真理必须用根据说明问题，而不是自我揣测。
（修改病句）5.（2020年山东省淄博市淄川区小升初语文试卷）按要求做题。
（1）每一个战士的血肉之躯都是父母所生。
（改为反问句）（2）句子中有两处错误，请用修改符号修改。
纳米技术就在我们身边，冰箱里既然使用一种纳米涂层，就会具有杀菌和除臭功能，能够使蔬菜更长保鲜期。
（3）体会例句表达的特点，照样子写一写。
例：这个体操运动员在高低杠上的动作真灵巧，就像猴子在树林中攀缘、穿行。
6.（2020年陕西省榆林市清涧县小升初语文试卷）按要求写句子。
（1）蝎子是多么恐怖的东西，怎么能把它放在如此美丽的世界里呢？（改为陈述句）（2）是一个文化历史深厚，自然资源丰富的旅游大省。
新部编人教版四年级语文上册句子修改专项练习及答案
新部编人教版四年级语文上册句子修改专项练习及答案一、按要求写句子。
1．敌人的眼睛盯着地上那本书。
（改为比喻句）______________________________2．罪恶的战争打破了孩子们的梦幻。
（缩句）______________________________3．如果不是我们，这些小海龟就不会受到那样的伤害。
（改为反问句）______________________________4．橡树的叶子越来越少，光秃秃的。
（改为比喻句）______________________________5．林务官异想天开的命令毁了整个森林。
（改为“把”字句）______________________________二、按照要求写句子。
1.这是在别人家里做客，你不能太随意。
（改为反问句）________________________________2.在这座高高的灯塔里，有一位孤独的人。
（改变词序，句意不变）________________________________3.博物馆里每天晚上各种稀奇古怪的事。
（改错句）________________________________4.我们永远失去了昔日的蓝天白云。
（缩句）________________________________三、按要求改写句子。
1.大粒的砂石生气似的敲打着门窗。
（缩写）____________________________________2.钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。
（改为“把”字句）____________________________________3.如果没有你，主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢？（反问句改为陈述句）____________________________________4.我们要端正学习目的，明确学习态度。
（修改病句）____________________________________四、按要求写句子。
小学语文句子专项——改写句子技巧和练习
小学语文改写句子技巧和专项练习01陈述句改反问句（修改技巧）1、修改的时候，开头加上“怎么、难道”……2、将肯定词改为否定词，也就是将句子中原来的：“是”改为“不是”，“能”改为“不能”，“会”改为“不会”……3、将否定词改为肯定词，也就是将句子中原来的：“不是”改为“是”、“不能”改为“能”，“不会”改为“会”……4、结尾的时候加上“呢”、“吗”，最后，句末的“。
”改为“？”。
例：1、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
我们怎么能因为学习任务重而不参加体育活动呢？2、这幅画是我们班小红画的。
难道这幅画不是我们班小红画的吗？02反问句改陈述句（修改技巧）1、修改的时候，去掉开头“怎么、难道”……2、将否定词改为肯定词，也就是将句子中原来的：“不是”改为“是”、“不能”改为“能”，“不会”改为“会”……3、将肯定词改为否定词，也就是将句子中原来的：“是”改为“不是”，“能”改为“不能”，“会”改为“不会”……4、结尾的时候去掉“呢”、“吗”，最后，句末的“？”改为“。
”例：1、我们怎能忘记老师的谆谆教导？我们不能忘记老师的谆谆教导。
2、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？那浪花所奏的正是一首欢乐的歌。
03直接引语改间接引语直述句就是某人说的话，说话的内容是由本人说出来的。
转述句就是某人转达另一个人的话，话的内容是由第三者代为传达的。
➤直述句改为转述句：例1：直述句：小红说：“我今天上学迟到了。
”转述句：小红说，她今天上学迟到了。
修改技巧：（1）去掉（双引）号和（语气）词；（2）把（冒）号改成（逗）号；（3）把第一人称“（我）”改成第三人称“（他）”或“（她）”；我(们) ”改为“他(们)”或“她(们) ”；例2：(1)直述句：爸爸对我们说：“我教你们打字。
”转述句：爸爸对我们说，他教我们打字。
(2)直述句：将军对随行人员说:“你们乘快艇返回。
我在岛上不光吃晚饭，还要吃明天的早饭。
”转述句：将军说，我们乘快艇返回。
三年级语文下学期改写句子考前专项练习及答案
三年级语文下学期改写句子考前专项练习及答案班级：________ 姓名：________ 时间：________一、按要求改写句子。
（1）到那时我就把头发烫起来。
（改为“被”字句）_____________________________________________（2）小蘑菇长出来了。
（改为拟人句）_____________________________________________（3）婷婷做完了老师所有布置的作业。
（修改病句）_____________________________________________（3）上学路上，王刚同学与你一同骑自行车遇到红灯。
王刚见四周既无车辆来往，又无交警值班，便叫你一起闯红灯。
你既不愿意伤害与王刚的感情，又想劝说他不闯红灯，你打算怎么说？_____________________________________________二、按要求写句子。
1．我们的庆龄是个守信用的孩子。
（缩句）_______________________________2．你不是一直想去伯伯家吗？（不改变原意，换种说法）_______________________________3．根据不同意思，用“特别”造句。
当“非常、十分”讲： ________________________当“与众不同”讲：___________________________三、按要求改写句子。
1．用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要，所以．．这种造纸方法就传承下来了。
（用加点词仿写句子）_________，所以___________________。
2．赵州桥是隋朝的石匠李春设计建造的。
（修改病句）_____________________________________________3．麻纸比较粗糙，不好书写。
用麻来造纸的方法没有普及（用关联词连成一句）_____________________________________________4．难道《清明上河图》不是一幅名扬中外的画吗？（把句子换一种说法，保持句意不变）_____________________________________________四、按要求完成句子练习。
按要求改写句子专项练习
专项训练按要求改写句子1、I am fine today(对画线部分提问)__________ __________ you today ?2、My name is Alice. (对画线部分提问)__________ __________ name？3、We are in the classroom. (对画线部分提问)__________ __________ you?4、He is ten years old. (对画线部分提问)__________ __________ is __________?5、I can count to three. (改为一般疑问句)__________ __________ count to three？6、My friend is Kitty. (对画线部分提问)__________ is __________ friend?7、She is Jill. (改为一般疑问句，并作否定回答)__________ _________ Jill? __________ , __________ ,she __________ .8、She is my sister. (对画线部分提问)__________ ____________________ ?9、Two babies are in the rain. (对画线部分提问)__________ ___________ _________ are in the rain?10、They like playing football. (对画线部分提问)__________ __________ __________ like __________ ?11、They like playing football. (对画线部分提问)__________ __________ __________ like __________ ?12、My mouth is small. (改为否定句，但保持句意不变)My mouth __________ _________.13、You are Danny. (对画线部分提问)__________ ___________ _________ ?14、The mouse has a long tail(改为复数句).The __________ __________long __________ .15、This is your classroom. (对画线部分提问)__________ ___________ _________ ?16、We can sing in the hall. (对画线部分提问)__________ __________ you __________ in the hall?17、We can sing in the hall. (对画线部分提问)_________ __________ you __________?18、That is the library. (改为一般疑问句，并作肯定回答) __________ __________ the library ?__________, ___________ _________ .19、The apples are ten yuan.(对画线部分提问)__________ ___________ _________ the apples ?20、I like bananas. (改为否定句)I __________ ___________ banana.21、There are many toys in the shop. (对画线部分提问)__________ ___________ in the shop？22、The balloon is blue. (对画线部分提问)__________ ___________ _________ the balloon.23、They are fat pigs. (对画线部分提问)__________ ___________ they?24、The leaves are small. (改为单数句)The __________ ___________ small.。
五年级第一至五单元按要求改写句子专项练习
1、浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡飞奔而来。
（仿写句子）秋风吹过，一片片落叶犹如，犹如2、这不就是我们家的地吗？（改为陈述句）3、是．雪梨，是．火把梨，还是．．紫葡萄？（仿写句子）4、美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星。
（缩写句子）5、花牛在草地里做梦，太阳偷渡了西山的青峰。
（仿写句子）顽皮的小雨滴，6、海上的夜是．柔和的，是．静寂的，是．梦幻的。
（仿写句子）7、秋天的夜晚，月亮升起来了。
（改拟人句）1、这两粒豌豆最终还是被一个孩子装进玩具枪里去了。
（改为把字句）2、“该怎样就怎样吧！”最后的那一粒说。
（改成“说”字在话前的句子）3、这里既温暖，又舒适；白天明亮，夜间黑暗。
（用加点的词造句）4、归根到底，是科学使得我们这个时代不同于以往的任何时代。
（改为反问句）5、20世纪是一个呼风唤雨的世纪。
（改为双重否定句）6、人类不是靠现代科学技术呼风唤雨吗？（改为称述句）7、20世纪比以往发生了巨大的巨变。
（修改病句）8、人类靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。
（改成陈述句）9、泰山日出的景色真美丽。
（改为感叹句）10、它们是那样柔弱，比一片树叶还无力，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？（改为陈述句）11、树叶也经常被风吹得翻转不定。
（改为把字句）12、现代科学技术不断改善着我们的生活。
（改为设问句）13、蝴蝶禁不住这猛烈的风雨。
（改为反问句）14、我的爸爸又高又壮。
（改为比喻句）15、一颗豌豆在脏水里泡了好几个星期。
（改为拟人句）1、当四周很安静的时候，蟋蟀就在这个平台上唱歌。
（仿写句子）2、爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了。
（用如果......就......改写句子）3、那些新叶子均匀地铺满了整面墙。
（改成把字句）4、蟋蟀不停地挖着洞穴。
（改为拟人句）5、一阵风吹过，树枝摇晃起来。
（改为拟人句）6、天上的星星像。
（续写比喻句）7、蟋蟀挖掘住宅。
（扩句）8、爬山虎是有脚的。
（改为设问句）9、当四周很安静的时候，蟋蟀就在平台上弹琴。
三年级上专项训练--改写句子
专项练习——根据要求改写句子
一、把反问句改成陈述句
1、这样糊里糊涂地背，有什么用呢？
2、不会叫的狗的奇遇怎么会不引起我的好奇心呢？
3、我怎么能不热爱自己的祖国呢？
4、可爱的翠鸟，我哪能不喜欢呢？
5、战士们没有离开自己的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？
二、改为“把”字句或“被”字句
1、农夫把树拖到自家院子里。
2、可怜的红头被大黄牛卷到嘴里了。
3、剪下来的一段胡子被男孩用来放风筝。
4、长胡子被风吹到了身体后面。
5、小鸟一口把鱼吞了下去。
6、早晨，小城被朝阳镀上了一层金黄色。
7、太阳把沙滩晒得暖洋洋的。
8、小伙伴被司马光救了出来。
9、茂密的树林把我的视线挡住了。
三、改为感叹句
1、小镇的秋天真美。
2、童话王国里的故事很奇妙。
3、秋天的声音，带给大地一曲丰收的歌，这很有趣。
语文四年级下册按要求改写句子专项练习一
顺德区容桂华口小学
四年级下册按要求改写句子专项练习（一）
1、那朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花，总让我想起漂泊他乡、葬身异国的外祖父。
（缩句）
2、人人都爱自己故乡的月亮。
（改为双重否定句）
3、凡是在太阳下的，都是健康的、漂亮的。
（改成反问句）
4、周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”（改为转述句）
5、大虫见掀他不着，吼一声。
（改为夸张句）
6、看了这本书，使我感受到了汉字的魅力。
（修改病句）
7、那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗?(改为陈述句)
8、凡是有杰出成就的人，都是在艰苦环境中磨练成才的。
（修改病句）。
四年级英语改写句子专项训练
四年级英语改写句子专项训练当进行四年级英语改写句子的专项训练时，可以通过多样的练习来提高学生的语法和词汇运用能力。
以下是一些例子，可以根据需要调整难度：改写句子：1.原句：The cat is on the mat.2.改写：The mat has the cat on it.3.原句：She is reading a book in the library.4.改写：Reading a book is what she is doing in the library.5.原句：The sun sets in the west.6.改写：In the west, the sun goes down.7.原句：We went to the park yesterday.8.改写：Yesterday, we visited the park.9.原句：My sister has a beautiful red dress.10.改写：A beautiful red dress is owned by my sister.11.原句：He can swim very well.12.改写：Swimming is something he can do very well.13.原句：They are playing soccer on the field.14.改写：On the field, they play soccer.15.原句：The little girl is singing a song happily.16.改写：Singing a song happily is what the little girl is doing.17.原句：I have a big, brown teddy bear.18.改写：A big, brown teddy bear belongs to me.19.原句：The teacher gave us an interesting assignment.20.改写：An interesting assignment was given to us by the teacher.提示：给学生提供改写的相关规则和提示，例如使用同义词、改变句子结构、使用不同的时态等。
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1. She does housework at the weekends. (改为否定句)
2. Mike runs as fast as Ben.（改为一般疑问句）
3. I get up at six thirty every day.（用yesterday afternoon替代every day）
4. Nancy is good at English and Maths.（对画线部分提问）
5. Mike runs fast. I run faster.（两句合并为一句）
6. The policeman caught the thief.（改为一般疑问句，作否定回答）
7. My sister is thirty kilos.（对画线部分提问）
8. Turn right at the third crossing.（改为否定句）
9. How can I get to the supermarket?（改为同义句）
10. The camera is very nice.（改为感叹句）
11. Are they American cars?（改为单数）
12. Go along this street.（改为否定句）
13. Give the purse to me.（换一种说法，句意不变）
14. The policeman caught the thief.（改问正在进行时）
15. I get to the shopping centre by bus.（对画线部分提问）
16. It always rains in summer there.（改为一般疑问句，作肯定回答）
17. It’s cold in winter there.（对画线部分提问）
18. I like autumn best.（改为否定句）
19. Do you like spring?（加上winter改为选择疑问句）
20. Su Yang is asking Ben some questions.（对画线部分提问）
21. Please turn off the light.（改为否定句）
22. I know his telephone number.（改为一般疑问句）
23. It is a fine day today. （改为感叹句）
24. The children have school today.（改为否定句）
25. I’d like to join them.（改为一般疑问句）
26. They are going to see a film tomorrow.（对画线部分提问）
27. I like collecting stamps and singing.（改为否定句）
28. He often cleans his bedroom.（改为一般疑问句）
29. My mother is watering flowers in the garden.（对画线部分提问）
30. David and Mike are going to planting trees this afternoon.（对画线部分提
问）。