§1-1电流和电压PPT课件

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《电流跟电压》课件

《电流跟电压》ppt课件
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目录
• 电流和电压的基本概念 • 欧姆定律 • 电流和电压的测量 • 电流和电压在电路中的作用 • 安全用电
01
电流和电压的基本概念
电流的定义
总结词
电流是指单位时间内通过导体横截面的电荷量。
详细描述
电流是电荷流动的一种表现形式，通常用符号"I"表示，单位为安培（A）。电流的大小取决于单位时间内通过导体横截面的电荷量，即电流与电荷量成正比，与时间成反比。
欧姆定律的局限性
总结词
欧姆定律只在一定条件下成立，不适用于所有电路情况，例如非线性电路和交流电路。
详细描述
欧姆定律适用于线性电路中的直流或低频交流电。对于非线性电路和交流电，欧姆定律可能不成立或不适用。在非线性电路中，元件的阻抗随输入信号的频率或幅度变化而变化，因此电流和电压之间的关系不再是线性的。在交流电路中，由于电流和电压是随时间变化的，因此需要使用复数来表示它们的值，并且需要考虑相位差和阻抗匹配等问题。
03
电流和电压的测量
电流的测量
01 总结词
电流的测量是电路分析中的重要步骤，需要使用适当的测量设备和测量方法。
02
详细描述
电流的测量可以通过使用电流表来完成。电流表是一种专门用来测量电流的仪表，其工作原理基于安培计量的原理。在测量电流时，需要将电流表串联在电路中，以避免对电路造成影响。
电流在电路中起到传输电能的作用，是电路中能量传输的载体。
电流的大小和方向决定了电路中电荷的移动状态，对电路的工作状态和性能有重要影响。
电压在电路中的作用
电压是电场中电势差的表现，是电路中电场力做功的量度。

小学教育ppt课件教案电流与电压的定义与概念解析

电压定义
电压是衡量单位电荷在静电场中由于电势不同所产生的能量差的物理量。
电压方向
高电位指向低电位的方向。
在同一电路中，通过某段导体的电流跟这段导体两端的电压成正比，跟这段导体的电阻成反比。
欧姆定律内容
I=U/R，其中I表示电流，U表示电压，R表示电阻。
欧姆定律公式
03
CHAPTER
交流电路中的电流与电压
交流电是由发电机产生的，通过磁场和线圈的相互作用，使得电子在导体中不断流动，从而形成电流。交流电的方向和大小都随时间作周期性变化。
交流电产生原理
交流电的频率和电压幅值是交流电的两个重要参数。我国电力系统的交流电频率为50Hz，电压幅值根据不同地区和不同用途有所差异，一般为220V或380V。
交流电特点
学习安全用电知识
遵守安全用电规定，不私拉乱接电线，不使用破损电器。
规范用电行为
定期对家庭用电环境进行检查和维护，及时发现并处理安全隐患。
定期检查维护
安装漏电保护器、过载保护器等安全设施，提高家庭用电安全保障水平。
配备安全设施
THANKS
感谢您的观看。
用电设备检查
检查家用电器是否接地，有无漏电现象，设备功率与线路负荷是否匹配。
线路老化
插座破损
电器漏电
超负荷用电
01
02
03
04
更换老化电线，使用符合规范的电线和电缆。
更换破损插座，确保插座完好无损。
立即停用漏电电器，联系专业人员进行维修。
合理分配用电负荷，避免同时使用大功率电器。
了解安全用电常识，掌握基本的安全操作技能。
测量电压
调整示波器的垂直和水平灵敏度、触发方式等参数，以适应待测信号的特性。

电流电压电阻PPT课件

a
②知道电阻的单位
a
③辨认决定电阻大小的因素（长度、横截面积、
材料、性关系
a
⑤知道滑动变阻器改变电路中电流大小的原因
a
⑥使用滑动变阻器改变电路中电流大小
b
电流电压电阻
电压推动
电流
测量测量
电压表电流表
阻碍电阻
决定因素
长度、粗细、材料
应用
滑动变阻器
电流电压电阻
电流电压电阻
2、如图所示电路中，当开关S闭合后，要使电阻R1、R2串联，甲、乙应该接入的是 ( C ) A．甲接电压表，乙接电流表 B．甲接电流表，乙接电压表 C．甲、乙都接电压表 D．甲、乙都接电流表
3、在实验室，鲁慧中同学发现一个电流表有两个量程，
大量程是0～9 A，小量程模糊不清．为了测量小量程是
一、电流
电流的形成：电荷的定向移动形成电流电流的方向：科学上规定, 正电荷定向移动的方向为电流方向，在金属导体中, 电流方向与自由电子定向移动方向相反。
电流的符号: I
国际单位: 安培简称安(A) 常用单位: 毫安(mA) 微安(μA)
1安＝1000 毫安
1毫安＝1000微安
根据实验测定:在串联电路中,电流处处相等;在并联电路中,干路中的电流等于通过各支路的电流之和 .
接线柱流出。 C、不能超过电压表的量程。
注意：电压表电阻很大，与用电器串联时，该支路相当于开路。
电流电压电阻
• 实验室中常用的电压表有两个量程： • ①0～3伏，每小格表示的电压值是0.1伏； • ②0～15伏，每小格表示的电压值是0.5伏。
电流电压电阻
L1
V － 3 15
会出现什么情况？

电流电压课件

决定电阻大小的因素：材料、长度、横截面积、温度
电阻是导体本身的一种性质，与电压、电流无关
注半导体的特性：单向导电性
超导：某些物质温度很低时，电阻为零滑动变阻器：原理：通过改变连入电路中电阻丝的长度来改变电阻
连接：一上一下作用：改变电路中的电流使用注意事项：使用之前应将电阻调到最大
串联：总电阻等于各部分电阻之和：R=R1+R2
电流电压电阻
冠朝中学肖玉生
电流: 电荷的定向移动
导体：容的易水导溶电液的物体：金属、石墨、酸碱盐
1、方向：正电荷的定向移动方向
2、单位：A 、 1A=103mA=106uA
3、测量仪器：电流表 A
绝缘体：不油容塑易料导、电玻的璃物、体橡：胶陶瓷、
1、导体内部自由电荷数量多，绝缘体极少
导体和绝缘体的比较： 2、二者都是电工材料
Байду номын сангаас
4、电流表的使用
（1）读数
3、在一定条件下绝缘体会向导体转化
（2）测量
使用规则：（1）串联在电路中
（2）“+”、“—”接线柱在正确：“+”进“—”出
（3）被测电流不能超过电流表的量程
（4）绝对不允许不经用电器而直接将电流表接在电源二端串联：总电流与各处电流相等：Ｉ＝Ｉ１＝Ｉ２
5、串并联电路电流特点：
（1）并联在电路中 2、连接：（2）“+”、“—”接线柱要正确：“+”、“—”出
（3）被测电压不超过量程串联：总电压等于各部分电压之和：U=U1+U2
串联、并联电路电压特点：
并联：总电压与各部分电压相等：U=U1=U2
电阻(R)
电阻的概念: 导体对电流的阻碍作用

电流和电路、电压和电阻ppt 人教版PPT课件

【解题关键】解答本题应抓住以下关键：关键1：明确摩擦过的物体带有电荷。关键2：知道带电体具有吸引轻小物体的性质。关键3：根据相互排斥现象可知两物体带有同种电荷。
【解析】本题考查摩擦起电、电荷间的相互作用规律的知识。两种不同物体相互摩擦会带上等量的异种电荷,而带电体会吸引轻小物体,比如水流;由电荷间相互作用规律知,梳子靠近带负电的小球,小球被排斥,说明梳子带负电。答案：带电负
【失分盲点】 (1)用电器同时工作,同时不工作,可能是并联电路,也可能是串联电路, 如马路上的路灯就是并联。 (2)开关控制哪盏灯一定和哪盏灯串联。 (3)并联电路中一个支路短路,其余的支路全部短路。
【示范题3】(2015·铜仁中考)如图所示,只闭合S1,电阻R1、R2组成 ________电路,断开S1,闭合S2、S3,电阻R1、R2组成________电路,同时闭合S1、S3,电路会形成__________。
2.电路的三种状态：
电路图状态
定义
特点
通路 _正__常__接__通__的电路
用电器正常工作
断路在某处_断__开__的电路
用电器不工作
短路
直接用导线将 _电__源__的__正__、__负__ 两极连接起来
电流过大,电源可能会被烧坏
3.串联电路和并联电路：
连接方式连接
电流路径
开关的作用
3.【画一画】电路图的画法画出下面电路的电路图。答案：4.【填一填】电路故障
(1)如图所示,该电路状态为_断__路__(选填“通路”“断路”或“短路”)。 (2)灯L和电动机的连接方式为并联,若闭合开关后,观察到电动机正常工作,但灯L不发光,电路可能存在的故障是_灯__L_断__路__。

电流和电路、电压、电阻ppt 人教版PPT课件

【解析】物质是由分子组成，分子由原子组成，原子由带正电的原子核和带负电的核外电子组成，原子核由带正电的质子和不带电的中子组成；a、b、c、 d四个带电体所带电荷情况的判断如下图：
命题点2 导体、绝缘体、半导体(2016年3考、2015年4考、2014年
6考、2013年玉林、防城港4、2012年6考、2011年5考)
2. [2016钦州23题(1)2分]将图甲电流表接入图乙的A、B
两点间，测电路中的电流，电流表的正接线柱与 ___A_____(选填“A”或“B”)相连，若电路中电流约为 0.4 A，则电流表的量程应选用__0_～__0_.6__A.
【解析】电流表测量电流时要和被测的用电器串联，而且电流从正接线柱流进、负接线柱流出，还要注意选择合适的量程；电流从电源正极出来，先过定值电阻，然后应该从电流表正接线柱流进，所以电流表的正接线柱应该接A，电路中的电流0.4 A小于0.6 A，同时为了减小误差，电流表应该选用0～0.6 A的量程．
X
当开关都闭合时，灯泡L2被短路，不工作；电路中只有L1工作．
X
S1断开,S2闭合时,两个灯泡都发光,电流有分支,两灯泡并列连接，是并联．
X
当S1闭合,S2断开时,两个灯泡都发光,电流没分支,两灯泡逐个顺次连接,是串联
√
3. (2016贵港6题3分)如图所示电路中，开关能够同时控制两盏灯，且两灯发光情况互不影响的电路是( B )
【解析】电荷的相互作用规律是：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引；导体能够导电，绝缘体不能导电，而电荷不能从绝缘体传给导体，吸管上的电荷没有通过铁支架导走，说明吸管是绝缘体．
命题点3 电流表、电压表的使用和读数(2016年3考、2015年14考、

电压ppt 人教版优质课件优质课件

7 、准备种子，就收获果实;准备努力，就收获成功;准备今天，就收获明天。 20 、新人新工作，要有新气象：工作要认真，遇事莫要慌，见人懂礼貌，微笑挂脸上，心态要摆正，前辈是榜样，听从领导话，虚心又自强，注意讲卫生，衣着要端庄。祝你早日适应工作，成为国家栋梁。
16 、有希望就会有动力，只要坚持不懈，黑暗过去，迎接的就是无限光明。 16 、拥有的时候，多加珍惜，无论是亲情，友情还是爱情，平安就是福。且行且惜，且走且悟，人生之中唯有自强不息，勇敢向前，方可走出一条阳光大道。 8 、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。 19 、最有希望得成功者，并不是才干出众的人，而是那些最善于利用时机去努力开创的人。 3 、乐观是失意后的坦然，乐观是平淡中的自信，乐观是挫折后的不屈，乐观是困苦艰难中的从容。谁拥有乐观，谁就拥有了透视人生的眼睛。谁拥有乐观，谁就拥有了力量。谁拥有乐观，谁就拥有了希望的渡船，谁拥有乐观，谁就拥有艰难中敢于拼搏的精神，只要活着就有力量建造自己辉煌的明天! 10 、如果你岁之后，花的钱还是伸手向父母要的，那么你的满身名牌只能衬托出你的无能。 5 、只顾眼前的利益，得到的只是短暂的欢愉;目标高远，但也要面对现实。把理想和现实结合起来，才有可能成功。 7 、生活中，虽然学习和工作很紧张，但是也应注意劳逸结合，经常磨快自己的“锯子”，以加快成功的步伐。没时间磨锯，就没有机会成功。 16 、成功之本取决于人的心理素质、人生态度和才能资质。除了这些还要具有高远的志向和实现目标的专心致志的毅力。特别是专注于一的精神，更有利于助人成功。 9 、善于发现，善于思考，处处都有成功力量的源泉。其实成功的本质是蕴藏在人的内心的，总想着成功的人，在什么地方都能受到启迪。 3 、成功就像一座平衡的秤，一边是努力，一边是快乐;付出的多，收获的也多。 10 、如果你被幸运之神遗忘，请不要悲伤，相信阳光总会有一天会照耀在你的身上。 19 、每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。 10 、如果你想在这个世界上获得成功，当你进入某个沙龙时，你必须让你的虚荣心向别人的虚荣心致敬。

人教九年级物理电流与电压和电阻的关系课件PPTppt文档

已知： R=20Ω, I=0.6A 求： U 解：U=IR =0.6A×20Ω =12V
答：灯泡两端的电压是12V。
应用3：已知电流、电压，求电阻
某同学用一只电流表和灯泡串联，测得它正常发光时的电流是0.18A，再用电压表测得灯泡两端的电压是220V，试计算灯丝正常发光时的电阻值。
V A
已知：_U__=_2_2_0_V_, _I_=_0_._1_8_A___
=
36V 32Ω ≈
1.13A
答：车床照明灯正常工作时，通
过灯丝的电流约为1.13A.
应用2：已知电阻、电流，求电压
在如图所示的电路中，调节滑动变阻器 R′，使灯泡正常发光，用电流表测得通过它的电流值是 0.6A.已知该灯泡正常发光时的电阻是20Ω,求灯泡两端的电压。
R=20Ω A I=0.6A R′
R I1=0.5A U1=5V
已知：U1=5V，I1=0.5A
求：R=？
解：R=
U1 I1
=
05.5VA=10Ω
R=? I2=? U2=20V
已知：U2=20V，R=10 Ω
求：I2=？
解：
I2=
U2 R
=
20V =2A 10 Ω
电阻串联的解释
实际电路图
等效电路图
几个电阻串联起来，相当于增大了导体的长度。所以总电阻比任何一个导体的电阻都大。
人教九年级物理电流与电压和电阻的关系课件PPT
人教版九年级物理 171电流与电压和电阻看到什么现象？
L1
哪次电流大？为什么？
甲
R1＝5欧
U＝3.0V
L2
R2＝10欧
想一想
由这两个实验，你想到了什么？

第1节电流与电压和电阻的关系PPT课件(人教版)

达2.0 V，经检查电路完好。为顺利完成实验，可行的措施有 ____增__大__变__阻__器__的__最__大__阻__值__或__降__低__电__源__电__压__或__增__大__设__定__的__电__压__值_____。( 写出一种即可)
9．(习题2变形题)小丽在探究“电流与电压、电阻关系”的实验中，设计了如下实物电路，该电路接线存在错误，请你将错的一根导线打“×”并改正过来。
解：图略，提示：将R与变阻器B之间的连线打“×”，将R 的右接线柱与电压表“－”接线柱相连
10．(原创题)小兰在探究“电流与电阻的关系”实验时，设计了如图所示电路图。 (1)小兰共做了2次实验，将第一次数据记录后做第2次实验，她将A、B 间的电阻由24 Ω换成12 Ω，此时她应将滑片P向___C_(选填“C”或“D”)移动，使电压表示数保持不变，此时表格空白处的电流为___0_.4A。
易错点归纳结论时，易忘记前提条件，或将物理量的前后顺序颠倒 4．小明在探究“电流与电压、电阻的关系”时记录了下列实验数据，下列对表格数据进行分析的说法中正确的是( D)
U/ V
6
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
6
6
6
6
6
AB．.流导过体导的体电的阻R电Ω与流/ 电随1流电0、阻电的1压增5有大关2而0减小30 50 60 CD．．电电压压一一定定I时时/A，，导流体过06.的导电体04阻的.与电电流03流.与成导02反体.比的电02.阻1成反01.比
3．在研究“电流与电阻的关系”的实验中。 (1)请在图甲中把余下部分的电路用笔画线代替导线连接完整。(要求滑动变阻器的滑片向右滑动电阻变大) 解：(1)电阻右接线柱与滑动变阻器下左相连。 (2)实验过程中必须控制_定__值__电__阻__两__端__的__电__压___不变。 (3)实验中多次改变R的阻值，调节滑动变阻器的滑片，使 ______电__压__表__示__数__保__持__不__变_________，记下电流表的示数，得到如图乙所示的电流I随电阻R变化的图象，由图象可得出结论： ___电__压__一__定__时__，__电__流__与__电__阻__成__反__比_______。

电流与电压、电阻的关系PPT课件(初中科学)

实验次数
1 2 3 4 5 6
电压/V
1.0 1.5 2.0 2.5 2 .0 2 .0
电流/A
0.2 0.3 0.4 0.5 0.2 0.12
电阻/Ω
5 5 5 5 10 15
5、分析数据，得出结论
探
当电压一定时，通过导体的电流跟它
究的电阻成反比。
6、本实验中滑动变阻器的作用是：
过
控制导体两端的电压保持不变。
究两端的电压成正比。
4、本实验中滑动变阻器的作用是什么？
过
改变导体两端的电压
程
实验二：控制电压一定，探究电流与电阻的关系
实验步骤
探 1、按电路图连接电路；
究
过
2、记下电阻值（如 5Ω ），闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为某一值
（如2V），记下电流表的示数，把数据记录
程在表格中；
电流同时受电压、电阻两
个因素的影响，我们该用什么
探方法来研究每一个因素是怎样
影响的呢？
究确定研究方法：控制变量法
具体做法：
过
1.控制电阻一定，探究电流与电压的关系。
程
2.控制电压一定，探究电流与电阻的关系。
讨论要探究当电阻一定时，
探
电流与电压的关系，应如何设计实验方案？
究你可以这样考虑：
程
总
综合上面的两个结论，可以得到：
通过导体的电流，跟导体两端的电
结压成正比，跟导体的电阻成反比。
结
I＝
U R
这个结论是德国物理学家欧姆第一在19
论世纪初期用实验的方法研究得出的，叫做欧
姆定律。
乔治·西蒙·欧姆，生于德国埃尔兰根城。少年时的欧姆因受父亲影响就对物理和数学产生了浓厚的兴趣。欧姆是一个很有科学抱负的人，他长期担负中学教师，边教学生边做研究。由于缺少资料和仪器，这给他的研究工作带来不少困难，但他在孤独与困难的环境中始终坚持不懈地进行着科学探索。欧姆最重要的贡献是建立了电路定律（即欧姆定律）。当时还缺乏明确的电压、电流乃至电阻的概念，使用的电流表也正在探索中，他只好自己动手制作仪器，进行测量。他使用了温差电池和扭秤，经过无数次实验和归纳计算，用了10多年时间才获得成功。

电流和电路、电压和电阻ppt 人教版优质课件优质课件

(3)决定因素：导体的材料、长度、横截面积及导体的温度。 ①导体越长,电阻_越__大__。 ②导体的横截面积越大,电阻_越__小__。 ③不同材料的导体,其电阻_不__同__。 ④一般情况下,金属导体的电阻随温度升高而_增__大__。
2.变阻器： (1)定义：能改变接入电路中_电__阻__大__小__的元件。
2.电压表的认识：一般是双量程0～3V、0～15V,对应分度值分别是_0_._1_V_、_0_._5_V_。 3.电压表的使用：要遵循以下原则。 (1)两个必须。 ①必须将电压表_并__联__在被测电路的两端。 ②必须使电压表的“+”接线柱接电源_正__极__,“-”接线柱接电源 _负__极__。 (2)一个不能：所测电压不能超过电压表的_量__程__。
考点1 电荷及相互作用 1.带电体的判断：
2.利用电荷间的相互作用规律：
3.利用验电器判断带电体所带电荷的种类：已知验电器原来带电荷的种类。 (1)若张角变大,则所带电荷与验电器所带电荷为同种电荷。 (2)若张角减小,则所带电荷与验电器所带电荷为异种电荷。 (3)若张角先变小后变大,则所带电荷与验电器所带电荷为异种电荷。备注：验电器金属箔片张角越大,表明物体所带电荷越多。
【知识拓展】使物体带电的方法 (1)摩擦带电：相互摩擦的两物体分别带有等量异种电荷。 (2)接触带电：将不带电体与带电体接触,则不带电体带了电。接触带电的特点是带同种电荷,但所带电量不一定与带电体电量相等。 (3)静电感应带电：当不带电导体靠近带电体时,由于静电感应,在该导体两端产生等量异种电荷。
三、电流 1.方向：规定_正__电__荷__定向移动的方向。 2.电流的测量——电流表： (1)认识：一般是双量程,分别是“0～3A”“0～ 0.6A”。对应的分度值分别是_0_._1_A_、_0_._0_2_A_。

《电流与电压电阻的关系》ppt课件

晶体管在放大电路中的应用
晶体管具有放大作用，可以将微弱的输入信号放大为较大的输出信号。
03
场效应管在开关电路中的应用
场效应管具有输入阻抗高、开关速度快等优点，适用于高速开关电路。
05
实验验证：测量不同条件下元件参数变化
实验目的和原理介绍
实验目的
通过测量不同条件下的电流、电压和电阻，探究它们之间的关系，验证欧姆定律的正确性。
电阻定义及单位
电阻定义
电阻是表示导体对电流阻碍作用大小的物理量。
电阻单位
国际单位制中，电阻的单位是欧姆（Ω）。
电阻大小
电阻的大小与导体的材料、长度、横截面积和温度等因素有关。
欧姆定律简介
欧姆定律内容
在同一电路中，通过某段导体的电流跟这段导体两端的电压成正比，跟这段导体的电阻成反比。
欧姆定律公式
电流表和电压表的使用
在测量电路中的电流和电压时，需要将电流表或电压表与电路进行串联或并联连接，根据测量需求选择合适的连接方式。
03
交流电路中的电流、电压与电阻关系
正弦交流信号特性回顾
正弦交流信号的三要素：幅值、频率、相位
正弦量的相位差和相位关系
正弦量的有效值、最大值和平均值之间的关系
以采取一些改进措施，如使用更精确的测量仪器、控制环境温度等。
06
总结回顾与拓展延伸
关键知识点总结回顾
电流、电压和电阻的基本概念及定义
电阻的串联、并联及混联电路的特点及计算方法
欧姆定律的内容、公式及适用条件
电流表和电压表的使用方法及注意事项
拓展延伸内容探讨
非线性电阻元件的伏安特性及分析方法
04
| 2 | R2 | V2 | I2 |

第1节电流与电压和电阻的关系上课课件

8.0
当导体的电阻一定时，通过导体的电流跟导体两端的电压成正比。
9.0 10.0 U/V
10
实验2 探究电流与电阻的关系
在电路中如何改变电阻，选用什么器材？怎么操作？如何使电阻两端电压不变，如何控制其不变？滑动变阻器在实验中起到什么作用？设计实验
控制电压一定，研究电流与电阻的定量关系。
电流I/A 0.08 0.15 0.23 0.40 0.38 0.45
（1）为分析电流与电压的定量关系，请你在方格中建立有关坐标轴并制定其标度，把表中的数据在坐标系中描点.
24
数据序号 1
2
3
4
5
6
电压U/V 0.3 0.6 0.9 1.2 1.5 1.8
电流I/A 0.08 0.15 0.23 0.40 0.38 0.45
0.3
3
15
0.2
归纳结论当导体的电压一定时，通过导体的电流跟导体的电阻成反比。
13
U的关系：R一定时，I与U成正比 I与R的关系：U一定时，I与R成反比
15
课堂教学展示随堂演练
1．已知R1＝3R2，分别把R1、R2接到6 V的电源
上，通过它们的电流比I1∶I2等于（ A ）
5
实验1 探究电流与电压的关系
思考电阻不变时，电阻上的电流跟电阻两端的电压有什么关系? 给你以下实验器材，如何设计实验？
6
猜想或假设
电阻一定时，电压越高，电路中的电流越大。
设计实验
控制变量法
在研究电流和电压之间关系时，我们是固定电阻不变，让电压发生改变，观察电流的变化。
7
绘制电路图
A
S
R
A．1∶3

《电流与电压和电阻的关系》课件ppt

数据记录本
用于记录实验数据。
实验步骤和数据记录
1. 将电源、电流表、电压表和电阻器连接成电路。 3. 改变电阻器的阻值，重复步骤2。
2. 逐渐增大电源的电压，并分别记录电流表和电压表的读数。
4. 将实验数据记录在数据记录本上。
实验结果分析和结论
通过实验数据可以发现，当电压一定时，电流和电阻成反比关系；当电流一定时，电压和电阻成正比关系。
电阻的定义和单位
定义
电阻是表示导体对电流阻碍作用的物理量，即电流通过导体时所遇到的阻力。
单位
电阻的国际单位是欧姆（Ω），常用的单位还有kΩ（千欧）和MΩ（兆欧）。
电导与电阻的关系
电导是电阻的倒数，表示导体对电流的导通能力。电导与电阻的关系可以表示为：G = 1/R，其中G为电导，R为电阻。
02
电流、电压和电阻的基本概念
电流的定义和单位
定义
电流是指在单位时间内通过导体横截面的电荷量。
单位
电流的国际单位是安培（A），常用的单位还有mA（毫安）和μA（微安）。
电压的定义和单位
定义
电压是指在电路中两点之间的电位差，即电势差。
单位
电压的国际单位是伏特（V），常用的单位还有mV（毫伏）和kV（千伏）。
结论：在电路中，电流、电压和电阻之间的关系满足欧姆定律，即$I=U/R$。
07
习题与思考
经典例题解析
总结词：巩固提高
详细描述：通过对经典例题的解析，使学生更好地理解和掌握电流、电压和电阻的基本概念和欧姆定律的应用。
学生自拟题目
总结词：培养创新
详细描述：学生根据自身掌握的知识和经验，自拟题目并进行解答，培养学生的创新思维和解决问题的能力。