马匹实用饲养规则教案资料

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马教案设计

马教案设计

马教案设计一、教学目标1.了解马的基本知识,包括马的种类、习性、饲养等方面;2.掌握马的基本驯服技巧,能够正确地驾驭马匹;3.培养学生的动手能力和团队合作精神。

二、教学内容1. 马的基本知识1.马的种类:介绍马的种类,如草原马、山地马、沙漠马等;2.马的习性:介绍马的习性,如喜欢吃草、喜欢奔跑等;3.马的饲养:介绍马的饲养方法,如饲料、饮水、马厩等。

2. 马的驯服技巧1.马的基本驯服技巧:介绍马的基本驯服技巧,如如何让马停下来、如何让马转弯等;2.马的高级驯服技巧:介绍马的高级驯服技巧,如如何让马跳跃、如何让马做出优美的动作等。

3. 马的驾驭技巧1.马的基本驾驭技巧:介绍马的基本驾驭技巧,如如何控制马的速度、如何控制马的方向等;2.马的高级驾驭技巧:介绍马的高级驾驭技巧,如如何让马做出优美的转弯、如何让马做出优美的跳跃等。

4. 马的比赛1.马的比赛项目:介绍马的比赛项目,如马术障碍赛、马术越野赛等;2.马的比赛规则:介绍马的比赛规则,如比赛时间、比赛路线、比赛得分等。

三、教学方法1.讲授法:通过讲解马的基本知识和驯服技巧,让学生了解马的基本情况;2.演示法:通过演示马的驾驭技巧,让学生掌握马的驾驭技巧;3.实践法:通过实践驾驭马匹,让学生掌握马的驾驭技巧;4.团队合作法:通过团队合作,让学生培养团队合作精神。

四、教学过程1. 马的基本知识1.马的种类:介绍马的种类,让学生了解不同种类的马的特点;2.马的习性:介绍马的习性,让学生了解马的生活习性;3.马的饲养:介绍马的饲养方法,让学生了解如何正确地饲养马匹。

2. 马的驯服技巧1.马的基本驯服技巧:通过演示和实践,让学生掌握马的基本驯服技巧;2.马的高级驯服技巧:通过演示和实践,让学生掌握马的高级驯服技巧。

3. 马的驾驭技巧1.马的基本驾驭技巧:通过演示和实践,让学生掌握马的基本驾驭技巧;2.马的高级驾驭技巧:通过演示和实践,让学生掌握马的高级驾驭技巧。

竞赛马匹饲养学马匹饲养技术竞赛管理等方面的知识

竞赛马匹饲养学马匹饲养技术竞赛管理等方面的知识

竞赛马匹饲养学马匹饲养技术竞赛管理等方面的知识竞赛马匹饲养学是一个广泛的领域,涵盖了马匹的饲养、驯服、训练、管理等多个方面。

竞赛马匹具有高度的运动潜力和卓越的体能,为了提高马匹的竞技表现和健康状况,饲养学成为了必不可少的学科。

本文将探讨竞赛马匹饲养学的一些关键知识,包括马匹的饮食、运动、稳定管理等方面。

一、马匹的饮食马匹的饮食是保证其健康和运动表现的重要因素。

合理的饮食配方可以保证马匹获得足够的营养和能量,从而提高其竞技水平。

马匹的主要食物包括精饲料、粗饲料和水。

精饲料主要由谷物、浸出粕、脂肪和营养添加剂组成,可以提供丰富的能量和蛋白质。

粗饲料主要由草和干草组成,提供纤维和矿物质。

马匹每天的饮水量应该在合理范围内,并确保水源的清洁和安全。

二、马匹的运动训练马匹的运动训练是提高其竞技水平的关键。

训练时需要注意马匹的身体状态和心理状态,确保其在有限时间内达到最佳状态。

马匹的经常训练可以提高其心肺功能、肌肉力量和耐力,并提升马匹的反应速度和协调能力。

不同的竞技项目需要不同的训练方法和技巧,饲养人员应根据马匹的特点和训练目标制定相应的训练计划。

三、马匹的稳定管理马匹的稳定管理是确保其健康和竞技表现的重要环节。

稳定应该提供舒适、干净、安全的环境,确保马匹能够得到充足的休息和舒缓的运动。

稳定内应保持清洁,定期清理马粪和杂物,并定期进行马匹的洗澡和清洁。

马匹的爪部和身体健康状况应该得到定期检查和治疗。

饲养人员还应保证稳定内的温度和湿度适宜,确保马匹在不同季节都能保持良好的状态。

四、马匹健康管理马匹的健康管理是确保其竞技表现和长寿的关键。

饲养人员应该关注马匹的健康状况,定期进行体检和马匹的健康评估。

马匹的疫苗接种、驱虫和防疫工作应该得到重视。

马匹的疾病和伤病应该及时诊断和治疗,以免影响其竞技能力和健康状况。

饲养人员还应关注马匹的心理健康,确保其在饲养和训练过程中得到适当的关爱与照顾。

五、竞赛马匹饲养学的发展趋势随着科学技术的发展和知识的不断积累,竞赛马匹饲养学正向着更为专业和科学的方向发展。

马的饲养管理制度

马的饲养管理制度

马的饲养管理制度概述马是一种优秀的运输和劳动工具,也是人类历史上最重要的家畜之一。

马的饲养管理对于保障马的健康和工作效率至关重要。

本文将介绍马的饲养管理制度,包括饲养环境、饲料管理、健康监测和日常护理等方面。

一、饲养环境1.1住房条件马的住房条件对于马的健康至关重要。

马需要充足的运动空间和卧躺空间,以及干净舒适的住房环境。

马的住房应当保持干燥通风,不宜过于潮湿或拥挤。

1.2栏舍设施马的栏舍设施包括饲料槽、水槽和草垫等。

饲料槽应当安装在适宜的高度,以便马吃饲料时不用过度弯腰或抬头。

水槽应当保持清洁,定期更换水源。

草垫应当保持干燥,定期更换,并定期进行清洁消毒。

1.3运动场地马需要充足的运动空间,以保障马的健康和运动能力。

运动场地应当安全可靠,避免马受伤。

运动场地的地面应当平整、干燥,避免因地形起伏或泥泞导致马受伤。

二、饲料管理2.1饲料种类马的主要饲料种类包括粗饲料、浓缩饲料和微量元素饲料。

粗饲料主要包括干草、青贮料等;浓缩饲料主要包括谷粒、豆粕等;微量元素饲料主要包括维生素和矿物质等。

合理搭配饲料种类,可以保障马的营养需求。

2.2饲料搭配马的饲料搭配应当根据马的种类、品种、年龄和工作强度等因素进行合理搭配。

不同种类、品种、年龄和工作强度的马,需要不同的饲料搭配。

饲料搭配应当具有均衡的营养供给,满足马的基本营养需求。

2.3饲料添加剂饲料添加剂可以改善马的饲料质量,提高马的产能和健康水平。

饲料添加剂种类繁多,包括酶类、酸碱剂、氨基酸和抗氧化剂等。

合理添加适量的饲料添加剂,可以提高马的饲料利用率,降低饲料成本。

三、健康监测3.1日常体检马需要定期进行日常体检,以监测马的健康状况。

日常体检包括观察马的食欲、粪便、体温和行为等指标,及时发现和处理马的健康问题。

3.2疫苗接种马需要定期接种疫苗,以预防传染性疾病。

常见的马疫苗包括疫苗和流感疫苗。

定期接种疫苗,可以有效降低马的感染风险,保障马的健康。

3.3驱虫防治马需要定期进行驱虫防治,以防止寄生虫的危害。

马的饲养与训练技巧

马的饲养与训练技巧

马的饲养与训练技巧马匹是人类最早驯养的动物之一,其良好的饲养和训练技巧对于马匹的健康和性能发挥起着重要作用。

本文将介绍马的饲养与训练技巧,以帮助马主或马匹爱好者更好地照顾和培养自己的马。

一、合理的马房设计马房是马匹的重要居住环境,合理的马房设计能够提供安全、舒适和健康的住宿条件。

首先,马房应具备良好的通风和排水系统,保持室内空气新鲜,防止细菌滋生。

其次,马房的隔间应宽敞,让马有足够的空间活动和休息。

此外,要注意马房的保暖和防虫措施,以确保马的身体健康。

二、科学饲料搭配科学的饲养是马匹健康和成长的基础。

马匹的饲料应根据其需求进行科学搭配,包括粗饲料和精饲料的比例控制。

粗饲料主要是草料,如干草、饲料青贮等,提供充足的纤维素和能量。

精饲料则包括全价饲料和补充饲料,提供蛋白质、维生素和矿物质等营养成分。

此外,饲料的品质要确保良好,避免发霉或变质。

三、定期的健康检查定期的健康检查对于马匹的健康管理至关重要。

马主或马医应定期检查马的身体状况,包括体温、心率、呼吸等指标的监测,以及检查马的牙齿、蹄部和消化系统等。

如有发现异常情况,应及时采取相应的治疗措施,以避免疾病的扩散和恶化。

四、温和的驯养方式马的训练是为了使其适应人类的指令和要求,温和的驯养方式能够建立起积极的互动和信任关系。

首先,要尊重马的自然行为和需要,慢慢与其建立起联系。

其次,要采用温和的动作和声音指导,避免过度使用惩罚或暴力手段。

最后,要注重奖励和正向反馈,让马明白它的正确行为。

通过这种方式,马与人之间能够建立起稳定和谐的合作关系。

五、合理的运动计划马匹需要适当的运动来保持身体健康和精神状态。

合理的运动计划应根据马的种类和用途来制定,包括马的骑行、驾驭或跳跃等活动。

运动时要注意控制时间和强度,以免造成马的疲劳或受伤。

此外,要选择合适的场地进行运动,确保安全和舒适。

综上所述,马的饲养与训练技巧对于马匹的健康和性能表现起着重要作用。

马主或马匹爱好者应合理设计马房,科学搭配饲料,定期进行健康检查,采用温和的驯养方式,制定合理的运动计划,以确保马的健康和幸福。

马匹实用饲养规则

马匹实用饲养规则

.)马匹实用饲养规则(NRC为了避免消化疾病或其他代谢性疾对圈养或限制放牧或没有条件放牧的马,NRC给出了一些应遵守的规则。

病,实用饲料规则:应该做的日粮中粗饲料(如干草)和精饲料(如谷物、蛋白质、脂肪等)必须根据马1 的需要进行平衡。

所有日粮配制应根据粗以保证全面的营养供给。

应按重量计算而不是体积,饲料(如牧草、干草等)质量,再根据马的锻炼、繁殖或生长需要加入谷物等饲加入以维持消化功1%料。

最小粗饲料摄入量应是1Kg/100Kg体重或体重的能,并能在大肠贮存水分。

经济的还能满足马而且应是适口性好的、2日粮配制应根据个体不同进行调整,的营养需要。

饲喂马,使其保持适当的体况分值。

根据不同马的口味来饲喂。

改变饲料如果有必要可以替换其中成分,日粮配比没有必要太复杂。

成分满足马匹的胃口。

所有马匹都应每天有机会锻炼,以从日粮中获取最佳营养。

次。

23 定时饲喂精料,对于圈养或限制放牧的马匹至少每天喂赛马在训练期间至马是习性很强的的动物,希望每天在相同时间吃到饲料。

次。

圈养工作马应该以相同时间间隔饲喂以确保良好消化。

对吃少每天饲喂4并且进食期间不受”马应该有足够时间来采食,的慢的马应该少喂勤喂。

“神经质可以对于圈养马在晚上应该给予大量饲料如干草,使他们在晚上有事干,干扰。

缓解焦虑应该定期提高饲料的质量4要不断的称量进行矫正以确如果以体积计量饲料,为马提供最佳质量饲料。

保摄入恒量营养。

加湿带有灰尘的饲料或干草可提高利用率,减轻灰尘和浪费。

日粮组分应充分混合5日粮成分充分混匀,防止马匹只挑吃喜欢的日粮组分,尤其是谷物饲料,确保没有块状矿物质。

用水或糖蜜湿润饲料,水分可以降低灰尘。

日粮必须新鲜6。

在每次饲喂前必1h1-2d,但湿润饲料的贮藏不能超过干饲料可以贮藏须清除掉上次吃剩下的饲料。

根据情况调整日粮7检查粪便的数量、日常锻炼。

密切注意马的全身状况,牙齿护理,定期驱虫,颜色、气味和硬度以及监测消化功能。

日粮还包括随时可以饮到洁净的水8'..检查水流,应让马自由饮水,在炎热天气,工作期间或者日粮中加了电解质,定期清洗水槽。

马匹的饲养管理.doc

马匹的饲养管理.doc

(二)管理配种期对种公马的运动锻炼是发挥公马配种能力的有效利用的重要措施,运动量必须恰当掌握,运动量是否合适,以公马的膘情、肌肉坚实性、公马精液品质、性机能状况等为依据。

乘用型公马实行骑乘运动,每天1.5-2h,用1/3步度行进15km。

兼用型马可挽轻驾车,挽力30kg以内,每天2-2.5h,日行15-20km。

重型或挽乘兼用型马驾车或拉撬运动,每日3-4h,挽力40-50kg,用1/4步度,日行20km,运动后以耳根肩部稍出汗为宜。

对种公马的饲养管理操作规程必须结合运动合理安排,便于公马采精或配种后,生理机能得到有规律的恢复与调整。

种公马饲养管理工作日程可参考表5-3。

创造良好的厩舍条件,亦是加强种公马饲养管理的重要内容。

种公马应单厩饲养,厩舍宽敞,空气畅通,光线适宜。

让种公马有一定空间,可自由活动和休息,不必栓系,舍温在5摄氏度左右为宜。

厩外应建逍遥运动场,公马自由活动,行日光浴,接触公马要温和耐心,对易兴奋的公马更应注意。

粗暴会抑制公马的性反射,造成精液品质下降。

实践证明,在坚持严格的饲养管理和作息制度的同时,严格遵守采精制度是有效利用种公马、发挥配种能力的重要措施。

公马配种或采精制度应定时,一般每天一次为宜。

如一天配种两次。

其间隔时间不能少于8h。

连续配种、采精5-6h应休息一天。

精液的品质要认真检查,发现不合格者,应即刻停止配种或采精,究其原因,以谋补救。

三、非配种期的饲养管理种公马非配种期的饲养管理会直接影响配种期公马配种能力,故不可忽视。

根据公马的生理机能与体况,非配种期可分为恢复期、增健期和配种准备期。

分别进行。

(一)恢复期指配种后1-2个月,大至在8-9月份。

在这一段时间,主要是使种公马体力得到恢复,此时可酌情减少精料,特别是蛋白质饲料,增加大麦、麸皮等易消化饲料、青饲料和放牧;应减少运动时间和运动量,增加逍遥活动。

乘用马每天运动时间保持在1-1.5h,1/5-1/4步度;挽用马2-2.5h,减轻挽重,去掉快步,尽量使马安适。

马匹饲养管理制度

马匹饲养管理制度

一、引言马匹是人类长期以来的得力助手,无论是在农业生产、交通运输还是体育竞技方面都有着不可替代的作用。

因此,对马匹的饲养管理制度十分重要,不仅能够保障马匹的健康和生命安全,还能提高马匹的工作和运动表现。

本文将对马匹饲养管理制度进行详细介绍,包括饲养场地、饲料供给、马匹健康管理等方面的内容。

二、饲养场地1. 马厩设计马厩是马匹饲养场地中非常重要的一部分,它直接关系到马匹的生活质量和健康状况。

马厩的设计应该考虑到马匹的活动空间和休息区域、通风和采光情况、消防设施的设置等方面。

另外,还要保证马厩的卫生和安全,定期清理马粪、更换干净的饲料和水,防止马匹发生感染疾病或受到其他伤害。

2. 马场营造马场是马匹日常活动和训练的场所,它应该宽敞、平整、干净、绿化良好。

马场的地面材质可以选择稳定性好、防滑、易清理的材料,以防止马匹脚部受伤。

另外,还要定期清理马场和更换饲料,避免马匹因吃到地上的杂物而发生疾病。

三、饲料供给1. 饲料种类马匹的主要饲料包括干草、浸水饲料、饲料粉和谷物等。

干草是马匹的主要饲料,它可以提供充足的纤维素和营养物质,维持马匹的胃肠道健康和免疫系统。

浸水饲料可以提供额外的水分和能量,对于生理状况不佳的马匹是非常有益的。

饲料粉和谷物则可以提供更多的能量和蛋白质,对于运动和工作量大的马匹特别重要。

2. 饲料配比不同类型、不同生理状况的马匹需要不同比例的饲料。

一般来说,干草占到整个饲料比例的50%以上,浸水饲料占到20%左右,饲料粉和谷物占到30%左右。

饲料配比需要根据马匹的年龄、体重、运动量和健康状况等因素来确定,以保证马匹得到充足的营养,避免发生肠胃问题和其他疾病。

3. 饲料质量饲料的质量直接关系到马匹的健康和生长发育。

选择优质的饲料对于马匹的免疫系统、消化系统和心理健康都很重要。

因此,在购买饲料时,应该选择有品牌、有保障的供应商,避免购买劣质或过期的饲料。

1. 马匹常规体检对马匹进行常规体检是预防疾病和保障马匹健康的重要手段。

小学四年级马教案:如何保持马匹健康与安全?

小学四年级马教案:如何保持马匹健康与安全?

注意:以下文章作为的生成内容,仅供参考。

小学四年级马教案:如何保持马匹健康与安全?马匹作为人类的好帮手,不仅可以用来耕田,运输货物,而且逐渐成为了一项非常受欢迎的运动项目,如马术赛事等。

作为养马人,我们不仅要学会驾驭马匹,更要学会如何保持他们的健康和安全。

下面是小学四年级的马教案,帮助大家掌握养马的基础知识和技能。

1. 马匹健康和营养马匹需要健康的饮食和适当的锻炼,才能保持身体健康和强壮。

1.1 马匹的主要饮食马匹非常喜欢嗑草,但不妨碍提供其他的饲料,如饲料和麦草。

你还需要考虑马匹的膳食构成,因为他们需要足够的蛋白质、碳水化合物和脂肪,以保持健康。

马匹需要吃定量的饲料,麦草和燕麦麦片。

推荐每天给成年马匹500至600g的饲料和1.5-2.5kg的麦草,每天还需要喝足够的水。

1.2 定期饲料和水的清洗清洗饲料和水是非常重要的。

饲料的清洗可以使你的马匹更容易吸收营养成分,水的清洗可以减少可能引起疾病的细菌和微生物的数量。

应该每天清理饲料,定期清洗水桶。

1.3 需要适量的钙质和磷质马匹需要足够的钙和磷来保持骨骼和体重的平衡。

这种营养素可以通过饲料和营养补充剂来获得。

我们需要根据马匹年龄和体重的需求,适量地添加这些营养物质。

2. 马匹的卫生马匹的卫生非常重要,这不仅可以保证马匹的健康和幸福,而且还可以减少疾病传播。

2.1 定期清洁毛发清洁马匹的毛发可以使马匹干净整洁,也可以检查他们的皮肤,确保没有任何疾病。

还可以过程中与马匹互动,加强彼此之间的关系。

2.2 提供足够的场地马匹需要有足够的空间来奔跑、放松和游玩,这可以减轻马匹可能产生的压力和不安感。

提供足够的空间可以帮助马匹搭建感性较强的一个空间,我们可以适当的花时间与他们互动。

2.3 马匹设施的检查和维护提供健康安全的场地、设施和工具可以保持马匹的健康和幸福。

我们需要检查和维护馬槽、马匹马具、桥堡、草坪等设施。

任何需要维修的设施都需要尽快处理。

3. 如何增进马匹与人类之间的亲密关系马匹平时的工作和生活中不能总是依靠工具和驾车,和他们建立亲密的关系非常重要。

动手实践小学四年级马课教案:亲身体验马匹饲养之道

动手实践小学四年级马课教案:亲身体验马匹饲养之道

动手实践小学四年级马课教案:亲身体验马匹饲养之道马是一种非常优秀的动物,也是非常受欢迎的宠物,它的速度、力量和美丽的身姿让人们为之着迷。

在小学生课堂上加入关于马匹饲养知识的教学,可以让孩子们更好地了解这种宠物,学习如何照顾它们,同时也可以提高孩子们的动手能力和责任心。

本文就将为您详细介绍一份小学四年级马课教案,让您带领孩子们亲身体验马匹饲养之道。

1.教学目标通过学习本课内容,学生应该能够:①了解马的基本知识②了解饲养马的方法及注意事项③学会制作马匹食物和清理饲养场2.教学重点①初步了解马②学会制作马匹食物和清理饲养场3.教学难点①马匹饲养的注意事项②清理饲养场时的安全问题4.教学准备①课件:包括马的基本知识和饲养方法,制作马匹食物的步骤,清理饲养场的方法及安全注意事项等②实物:饲养场、草料、喂食桶等③工具:锄头、马粪铲、水桶等5.教学过程(1)导入让孩子们看一些关于马的图片和视频,提问:你觉得马是一个什么样的动物?马在人类的生活中有什么作用?(2)知识讲解讲解马的基本知识,包括马的外形特征、习性、饮食、繁殖等方面的知识,并介绍饲养马的方法及注意事项。

(3)制作马匹食物将孩子们分成小组,让他们制作马匹食物。

说明马需要吃草,让孩子们用锄头挖一些草丝,放到喂食桶里,再加上适量的麦麸和牛奶,搅拌均匀,就可以做出马匹食物了。

(4)清理饲养场指导孩子们如何清理饲养场。

用锄头清除杂草,再用马粪铲清理马粪,用水桶冲洗饲养场,让它保持干净、整洁。

同时也要注意清理时的安全问题,防止被刺伤或被粪便溅到。

(5)实践操作让孩子们分组进行实践,一组负责制作马匹食物,一组负责清理饲养场。

需要监督他们的操作方法和安全问题。

(6)总结总结今天的学习内容,让孩子们分享心得体会,并巩固所学知识。

6.教学提示①注意孩子们在制作马匹食物和清理饲养场时的安全问题,给予必要的安全保护。

②为了更好地呈现饲养马的整个场景,可以现场安排一些模拟情境,例如在体育场内搭建马场、放置草料、喂食桶等,让孩子们有更加真实的体验感。

马匹的饲养技术

马匹的饲养技术

马匹的饲养技术马匹作为一种重要的家畜,一直以来都受到人类的喜爱和重视。

它们不仅可以用于农耕、运输,还可以作为运动、休闲和观赏的对象。

为了保证马匹的健康和发展,合理的饲养技术是非常重要的。

本文将介绍一些关于马匹饲养的技术,帮助人们更好地照顾这些优秀的动物。

1. 饲养环境马匹的饲养环境应该保持干燥、通风、清洁。

马舍应该有足够的空间供马匹活动,并且要保持室温适宜。

地面应铺设合适的材料,以便于清理和消毒。

同时,应定期除去马舍内的马粪,保持环境清洁。

2. 饲料供给马匹的饲料供给应根据马匹的体重、年龄和工作强度进行合理搭配。

常见的马匹饲料包括粗饲料和浓饲料。

粗饲料主要包括青草、干草和青贮料,可以提供马匹所需的纤维素和部分能量。

浓饲料包括谷物、饲料粉和蛋白质补充剂,用于提供马匹所需的能量、蛋白质和维生素等营养物质。

3. 饲料管理饲料管理是马匹饲养中非常重要的一环。

首先,应确保饲料的质量和新鲜度,避免使用霉变或变质的饲料。

其次,应根据马匹的需求合理分配饲料,避免过量或不足。

饲料的供给应分为几次进行,每次供给的饲料量适宜,避免一次性喂食过多造成消化不良。

4. 饮水管理马匹饮水量较大,每天饮水量一般在10-20升之间。

因此,提供清洁、新鲜的饮水是非常重要的。

饮水设施应定期清洗和消毒,以防止细菌和寄生虫的传播。

在夏季高温时,应保证马匹随时有足够的饮水供应,以防中暑和脱水。

5. 马匹的运动和活动马匹是活跃的动物,需要适量的运动和活动来保持身体健康。

在饲养马匹时,应提供充足的活动空间,让马匹能够自由活动和奔跑。

定期的散步和训练也是很有必要的,可以提高马匹的体质和适应能力。

6. 疾病预防和兽医保健在马匹的饲养过程中,疾病的预防和兽医保健是非常重要的。

马匹应接种相应的疫苗,定期进行驱虫和体检。

兽医定期对马匹进行健康检查,及时发现和处理潜在的疾病问题。

同时,马匹饲养者也要学会一些基本的兽医保健知识,能够及时处理一些常见的马匹疾病和伤害。

马匹养护与疾病防治课程标准

马匹养护与疾病防治课程标准

马匹养护与疾病防治课程标准1 课程定位和课程设计1. 1课程性质与作用课程的性质:马匹饲养与护理课程是动物医学专业的专业拓展课程,是我系动物医学专业教学改革之后重新组合的一门重要的临床应用课程.课程的作用:本门课程是学习马匹品种、生理行为特征、繁殖、饲养,护理与训导的一门应用课程.通过本课程的学习,为毕业生从事马匹驯养和马匹饲养与护理工作奠定基础.与其他课程的关系:本门课程是以家畜解剖、家畜生理、动物病理、动物药理、动物微生物、动物群发病概论及兽医临床诊疗、实验室诊断和畜牧基础等课程为基础.课程基本理念以就业岗位设计课程结构本课程是面向动物医学专业全体学生,着眼于学生今后的就业岗位而设计.根据学生毕业后就业岗位的需求,我们与马术训练基地合作,根据将传统授课内容进行了改革,新的授课内容能够为学生毕业后的工作内容更好的服务.从实际工作情境到马匹饲养与护理,从马匹饲养与护理到实际工作过程在本课程的教学过程中努力使学生从实际工作中学习马匹饲养与护理课程的内容,毕业后再将所学的知识,运用到实际工作过程中.1. 2. 3注意各课程之间的渗透因马匹饲养与护理是动物医学专业的专业拓展课程,本课程学习是以其他多门专业基础课程为基础,在教学过程中以马匹饲养与护理课程为中心,随时将其他课程的知识应用到本课程的具体内容中,起到对整个专业知识的融合和统一作用.提倡学生自主学习,重视个体差异在教学过程中改变过分强调知识传承的倾向,为学生提供多方面的学习资料,注重学生自学能力的培养,并提倡学生个人特长的发挥,培养学生的实践能力和创新意识.课程设计思路本课程主要以马匹饲养管理技术为依据来设计课程结构,经过社会调研动物医学专业的学生毕业后主要从事宠物医院以及美容师等相关工作,此外还有部分学生可能要到马术俱乐部、赛马场从事马匹护理与疫病防治工作,如骑师、钉掌师、驯马师、赛马兽医等.这些工作岗位都需要马匹饲养与护理方面大量的理论知识和实践技能,基于此点,我们开设了马匹饲养与护理课程,该课程体系能够更有效的为学生毕业后的实际工作过程服务.本课程学科研究为主线,分章学习马的品种及特点、马匹选择、马匹繁殖、马匹饲养、马匹护理、马匹驯导六部分.为使学生每节课都能够在实际工作情境中开始学习,本课程对每一个具体操作也改变了原有的以理论讲授为主的介绍方式,是以典型工作任务为载体,以实际马匹饲养管理工作能力为驱动.在教学过程中,首先为学生创造虚拟工作环境,对实际病例进行描述并同时利用多媒体课件播放该工作情境和操作方法等相关图片,给学生设下悬念,然后基于实际工作的过程进行介绍.最后进行全面总结.2 课程目标引导学生理论与实践相结合的同时,使学生具有饲养与养护马匹的基本能力,以及能够初步对常见饲养管理、繁育、训导进行指导的能力,为学生将来从事马匹养护和繁育工作奠定基础.3 课程内容与要求4 课程实施教学条件软硬件条件本课程要求有良好的多媒体授课环境.弥补实际病例的不足.本课程要求要配套有多媒体教室及诊疗器械,并且要求校兽医院、实习牧场能够为本课程提供相应的实验动物.校外最好能与周边马场或养殖场达成协议,能够经常带学生到进行实践教学.建立网络课程资源为学生提供较好的养马学及马术论坛,为学生自学提供相应资料.师资条件老中青教师相结合;校内与校外教师相结合;专职于兼职教师相结合;理论与实际相结合.有扎实、全面的动物医学专业理论基础知识;有较强的马匹饲养与护理方面实践经验;能胜任本课程的教学需要;有较好的语言表达能力;有较强的责任心和组织能力.教学方法建议本课程具有特色的教学方法主要有实际情境教学法、多媒体教学手段.情境教学法主要用在每种工作情境的引出,以实际情境的描述做为引导,介绍各种操作的理论基础和操作要点.多媒体教学的特点主要在于将各个实际工作过程的理论知识和操作的图片制作成课件,在讲授的同时,给学生以直观的认识.另外,本课程要重视学生自学能力的培养,在授课的过程中,不可能将所有类似操作的情境全部详细讲解,教师应引导学生课下自学,将自学的内容总结以作业的形式上交.这种教学方法既培养了学生自学能力,又锻炼了学生总结分析能力.教材编写按授课内容尽快编写校内教材.5 教学评价、考核要求教学评价可以通过自我评分、综合性作业以及期中测验等方式进行学习结果的评价.本课程属于考查课,开卷考试,理论内容问答题的形式考核,实践教学部分成绩则根据为实习报告成绩进行评定.这样学生的考试成绩具有较强的可比性,能在更大程度上反映教学的实际质量.通过横向比较并结合试卷分析、成绩分析,有利于教师提高教学水平.也为教学内容、教学方法、教学手段和教学形式的改革和完善提供真实的信息和有力的证据.总成绩=期末60%+提问及测验10%+出勤5%+作业5%+实践教学20%.6 课程资源开发与利用7 其他说明本门课程课时数较少,内容较多,不可能面面俱到,任课教师在课程内容的选取上应根据高职办学的需要马场饲养管理人员职业要求挑选授课内容,以马术和赛马养殖运动中赛马养护技术为主,以够用为度,紧密联系工作实际需要以繁殖和饲养为主线,对授课内容进行重组.本课程实践性很强,需要任课教师多给学生创造实践操作的机会,在实践中学习马匹养护基本技术,在课堂上要开拓创新模拟实践过程.。

运动用马的饲养

运动用马的饲养

第十七章运动用马的饲养第一节运动用马的饲养管理运动用马在培育调教期间和竞赛时的营养需要和饲养标准,迄今还没有科学的报道,但是应当明确无论是维生素、矿物质、蛋白质,还是其它营养物质,它们在日粮中都应有一定的限额,过高的营养水平会使机体代谢发生紊乱。

运动用马的管理和训练都有着自己的要求,必须严格遵守。

一、运动用马饲养的几个特殊问题(一)调教期间的马匹应予以特殊对待因为人的寿命平均70岁,而马匹则为20岁,马匹1周岁开始调教,相当于运动员3.5岁开始训练。

这意味着年青的马驹四肢要经受重载的考验。

当四肢骨骼和韧带生理性发育还不充分时,急剧的调教和重载,会使大多数支持韧带和器官受损。

正因于此,纯血马经调教期仅有50%能到达跑马场,一年后跑马场又仅乘20%,即只有十分之一的马留在了跑马场。

这是调教期间马匹应予特殊对待的原因之一。

国外马匹年龄的登记,如在美国对两岁的越障马,一年出生的,同以元月1日一样登记,因而有许多马还未达24月龄。

对于剧烈的调教,马体还难以承受,因而这些马更需要良好平衡的日粮和格外仔细照料。

骑乘运动的成绩取决于骑手和马匹的心理学的相容性,也就是说不仅直接取决于骑手心理状态的准备,也取决于马匹心理学和生理学的状态。

鉴别马的神经系统的特点要从力量、稳健性、灵活性三个方面进行。

骑乘运动要求人马配合,精神集中和心理沟通,这就要求调教教员和骑手有耐心和韧性,以温和的态度,巧妙的奖励激发马的良好倾向和信任感。

不要轻易下“难于调教”的结论,使马匹利用潜能得不到发挥而结束自己运动生涯。

(二)提高能量的有效利用率竞赛马匹的能量需要为消遥运动乘马的78倍以上,摄入的能量和氧气不足,会严重影响竞赛马绩。

试验表明,糖原和游离脂肪酸,在马匹肌肉志用的能量中起主导作用。

受过良好的调教训练的马匹,能够除糖元外,有效的利用脂肪来满足竞赛中能量增加的需要。

需要注意的是给日粮中添加脂肪,必须补充和提高为维持正常能量和氨基酸比例关系的蛋白质水平。

《马》教案:掌握马匹养护及饲养方法

《马》教案:掌握马匹养护及饲养方法

“马”,是人类与之长期共同生活的重要家畜之一。

如何合理地饲养和养护马匹,不但关系到马匹的健康和生命,也与人类自身的生产生活密不可分。

本篇文章将向读者介绍一份优秀的《马》教案,内容包括如何掌握马匹养护及饲养方法等实用知识。

一、教学目标1.了解马匹的基本情况与特征。

2.掌握马的饲养及养护的技巧与方法。

3.培养学生的实际操作能力,使其能够独立地进行马匹的养护工作。

4.引导学生树立健康、文明和科学的马匹养护观念。

二、教学重点1.马的饲养及养护的方法和技巧的掌握。

2.合理的马匹运动量的安排与实施。

3.马群的管理与卫生保健。

三、教学难点1.排除马匹的疾病的发生。

2.合理的饲料配比。

四、教学策略1.推崇问题导向的教学方法,引发学生对于养护问题的关注和思考。

2.巩固知识点,注重实际操作与实践技术的培训。

3.加强学生群体合作,强化课堂交流与学生反馈。

五、教学内容1.历史起源和发展马是人类长期驯化的重要家畜之一。

在人类的生产和生活中起了重要的作用。

马儒马术起源于中国,其历史可追溯到在中国的春秋战国时期,这一历史悠久的文化底蕴体现了对于马匹养护与管理的丰富经验积累。

2.马匹的形态特征马的体形特征矫健、优美,肢体结构成比例,特定的躯体构造让它们具有高速奔跑和显著的耐力。

马的身体可以分为头、颈部、背部、肩胛部、四肢、尾巴等部位。

3.马匹的训练和运动马匹的训练和运动是养护马匹最重要的组成部分。

对于新手来说,最重要的是建立良好的发展体系。

在培训阶段,可以结合人工培育来帮助马匹摆脱不良行为,并获得压制和进行样板训练的技能。

在运动方面,需要合理安排马匹的运动量和时间,以充分体现出其身体素质和能力。

4.马匹饲养和养护通过营养饲料、清洗、驱虫药品、驹马、采光和温度控制等多种因素实施饲养和养护马匹。

通过养护技术的实施,可以降低马匹自身疾病的发生率,并确保马群健康的成长。

5.马群卫生管理和保健对于马群卫生管理和保健是本课程的重要环节,它主要包括对于马能够感染的疾病的预防、疾病诊断、治疗和消毒等方面的综合知识科学的讲解培训。

马饲养管理制度

马饲养管理制度

马饲养管理制度一、引言马是一种古老而又美丽的动物,自古以来就被人类用来劳作、运输和战斗。

随着社会的发展和科技的进步,马已经不再是人们的主要交通工具,但作为宠物或赛马运动的参与者,马仍然受到人们的喜爱和关注。

为了保证马的健康和幸福,建立一套科学合理的马饲养管理制度是十分必要的。

二、马的基本需求1、饲料马是一种食草动物,主要以青草、干草、玉米、麦麸等为主食。

在马饲养管理制度中,应该根据马的种类、体重等因素来合理确定饲料的种类和数量,确保马的营养需求得到满足。

2、水水是马生存所必需的。

在马饲养管理制度中,应保证马随时有充足的清洁饮用水,确保马体内水分充足,以维持正常的新陈代谢和消化吸收功能。

3、运动马是一种爱活动的动物,长时间的囚禁会导致马的身体和心理健康问题。

因此,在马饲养管理制度中应该为马提供充足的运动空间和时间,让马有机会在户外自由活动,锻炼身体和放松心情。

4、休息马每天需要足够的休息时间来恢复体力和精神。

在马饲养管理制度中应该合理安排马的作息时间,确保马有足够的睡眠时间,保证马的生理和心理健康。

5、护理马的皮肤和毛发需要定期清洁和护理,以防止皮肤疾病和毛发问题的发生。

在马饲养管理制度中应该包括对马进行定期梳理、洗澡、修剪等护理工作,确保马的外表整洁和健康。

6、兽医保健马是一种易患疾病的动物,因此在马饲养管理制度中应该包括定期健康检查和疫苗接种,确保马的身体健康和免疫功能正常。

同时,在马患病时应及时请兽医进行诊治,保证马的健康和生命安全。

三、马饲养管理制度的建立和实施1、建立科学合理的饲养计划在马饲养管理制度中应该制定科学合理的饲养计划,根据马的种类、性别、体重等因素来确定每天的饲料种类和数量、运动时间、休息时间、护理工作等,确保马的生活有规律和节奏。

2、建立健康档案在马饲养管理制度中应该建立健康档案,记录马的基本信息、兽医检查情况、疫苗接种情况、饲养计划执行情况等,为马的健康保健和疾病治疗提供重要依据。

怎样照顾那匹马?小学六年级语文教案

怎样照顾那匹马?小学六年级语文教案

作为一个爱马人士,你可能已经意识到了照顾一匹马的重要性。

无论你是刚刚获得了一匹马,还是想要更好地照顾你现有的马匹,这篇文章都将会为你提供一些有用的建议。

一. 给你的马匹提供足够的食物和水这是照顾马匹最基本的也是最重要的任务,你必须确保你的马匹有足够的食物和水来保持健康。

成年马匹每天可以喝掉 5 个水桶的水,而且还需要大量的草和饲料来满足每日的能量需求。

若是你有一匹马匹或更多的话,你最好将它们分开饲养。

完成除草等工作的专业公司可以帮你让马匹在有草的地方留下尽可能不同程度的痕迹,使他们感到舒适,并能自由移动和吃草。

这可以确保他们不仅摄入了足够的营养,同时避免了一些争斗和伤口的发生。

二. 让它们运动马匹是运动员,并且需要足够的运动才能保持健康。

当你的马匹不再活动时,它们会分泌更多的胃酸,从而更容易患上消化性溃疡,而且会变得精力不济。

让你的马匹每天得到充分的锻炼可以帮助它们保持健康和快乐。

可以通过与你的马匹一起撒欢儿,或是带它参加专业的马球和马术运动,来保证它们每天的运动量。

同时,也要加强它们的休息和放松。

适度的放牧,较低强度的散步驾车,时间安排等都可以保障其活力。

三. 每天给马匹进行基本的护理给你的马匹进行每天的基本护理,包括马脚的清洁和检查,脚铁的检查和更新和牙齿的检查。

每周时,你还需要检查马匹的耳朵和眼睛,并清洁和检查其皮肤和皮毛。

你可以学习一些基本的锻炼和拉伸技巧来帮助你的马匹防止肌肉和关节问题。

还可以喂马和饮水,以供其享用。

同时,要对自己的卫生习惯也要养成勤奋的好习惯,以免马匹受到污染。

四. 建立一个合适的马匹健康管理计划建立一个合适的马匹健康管理计划可以确保你的马匹长期保持健康。

这个计划需要包含一些具体措施,如每年的兽医检查、适时的兽医护理、药品的合理使用等。

及时治疗或调整饲养、锻炼、马匹周围环境等方面也都考虑到,合适的计划在某种程度上可以使马匹承受病毒、疾病等厄运的能力提高,也让你可以及时采取行动。

养马资料

养马资料

驯马分“四步走”之一:起扬驯马分“四步走”之一:起扬看《三国》时,“三英战吕布”一场戏打得煞是精彩。

有一个镜头令观众惊叹不已:张飞和马已侧身跌倒,但张飞居然轻捏缰绳,略提马头,马就扛着背上的张飞站了起来。

那战马是如何做到的?此外,导演如何能让战马乖乖扮演战场上的尸体?这些训练可不是一两天的事情。

1 起扬训练难度:★训练时间:2-3个月俱乐部总教练阿毛为记者表演了《三国》中的几个马上动作。

他原本骑着高头大马在场上奔跑,为了表演动作戏,特意换了相对矮小的“佐罗”。

阿毛骑着马从远处跑过来,在摄影记者指定的位置站定,一勒缰绳,双腿夹住马肚子,马便乖乖地抬起前蹄,直立了起来。

随后,阿毛又在原地表演了几次“起扬”。

据说,“起扬”算是最基本的马上特技动作,训练两三个月,马就能完成。

事实上,《三国》的主演们经过训练也能完成“起扬”动作。

训练最为刻苦的“刘备”于和伟自然也不在话下。

更厉害的是,胡文宾还训练马在“无人驾驶”的条件下“起扬”。

也就是说,马无须骑乘人员控制,只要听道驯马师的命令,便能自动自发地完成动作了。

山东宏广马业教您如何看病马也许一些商家找马会问哪里有卖马的?但是事先有没有想过你懂得看马吗?万一买来的是生病的马怎么办呢?山东宏广马业教您如何看病马。

马是否有病最有效的办法是由兽医进行诊断,但在实践中骑手或饲养人员也可以通过接近马匹,熟悉马匹,详细观察马的日常行为是可以早期发现病马的。

通常可以通过三看一摸就可以发现病马。

一:看马的精神状态,主要注意其面部表情,观察眼,耳及尾的活动和对周围的活动,健康的马匹对外界的刺激可发生相应的反映。

马有病后大多精神不好,表现为低头闭眼,站立不动或行动缓慢,有的弓腰,有的全身发斗,四肢无力走路不稳,流口水或鼻涕。

二:看饮食情况,马有病后食欲明显减退,有的吃几口就退槽,有的边吃边吐草团,饮水少或废绝饮水甚至不饮水。

三:看粪尿变化,对粪便的肉眼观察主要注意颜色;数量;气味;硬度及混合物,但粪便又因饲料种类,消化吸收等不同而有差异,正常的马粪呈球行,落地后部分碎裂,马有病后粪尿有明显变化,有的粪球干小发硬或稀软呈堆,甚至排稀便,粪中常混有未消化的料粒或附有黏液并有腥臭味,有的尿液粘稠如油或排红尿,或有排尿动作而无尿排出。

老马养殖课程设计方案模板

老马养殖课程设计方案模板

一、课程基本信息1. 课程名称:老马养殖技术与管理2. 课程代码:XX01013. 学分:2学分4. 学时:32学时5. 适用专业:畜牧兽医、农业经济管理等相关专业6. 教学目标:使学生掌握老马养殖的基本理论、技术和管理方法,提高学生的实际操作能力和创新创业意识。

二、课程内容与安排模块一:老马养殖基础知识(8学时)1. 老马品种及分类(2学时)- 老马品种介绍- 老马品种特点与分类2. 老马繁殖技术(2学时)- 老马繁殖生理- 配种技术- 妊娠管理3. 老马营养与饲料(2学时)- 老马营养需求- 喂养管理- 饲料配制与加工模块二:老马养殖场建设与管理(8学时)1. 养殖场规划与设计(2学时)- 养殖场选址- 养殖场布局- 养殖设施设备2. 养殖场管理与维护(2学时)- 养殖场管理制度- 养殖场卫生与防疫- 养殖场设备维护3. 养殖场环境控制(2学时)- 温湿度控制- 空气质量- 灯光与通风模块三:老马疾病防治与保健(8学时)1. 老马常见疾病及防治(4学时)- 常见疾病介绍- 预防措施与治疗2. 养殖场生物安全与防疫(2学时)- 生物安全措施- 防疫程序3. 老马保健与免疫(2学时)- 养殖场保健措施- 免疫程序模块四:老马产品加工与市场拓展(8学时)1. 老马产品加工技术(4学时)- 老马肉加工- 老马皮革加工- 老马副产品加工2. 老马市场分析与拓展(2学时)- 市场需求分析- 市场拓展策略3. 老马养殖企业运营与管理(2学时)- 企业运营模式- 管理体系与团队建设三、教学方法与手段1. 讲授法:系统讲解老马养殖的基本理论和技术。

2. 案例分析法:通过分析实际案例,提高学生的实践能力。

3. 讨论法:组织学生就养殖过程中的问题进行讨论,培养团队协作能力。

4. 实践操作:安排学生进行养殖场实地考察和操作练习。

5. 多媒体教学:利用PPT、视频等媒体资源,丰富教学内容。

四、考核方式1. 期末考试:占总成绩的60%,考察学生对课程内容的掌握程度。

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马匹实用饲养规则马匹实用饲养规则(NRC)对圈养或限制放牧或没有条件放牧的马,为了避免消化疾病或其他代谢性疾病,NRC给出了一些应遵守的规则。

实用饲料规则:应该做的1 日粮中粗饲料(如干草)和精饲料(如谷物、蛋白质、脂肪等)必须根据马的需要进行平衡。

应按重量计算而不是体积,以保证全面的营养供给。

所有日粮配制应根据粗饲料(如牧草、干草等)质量,再根据马的锻炼、繁殖或生长需要加入谷物等饲料。

最小粗饲料摄入量应是1Kg/100Kg体重或体重的1%加入以维持消化功能,并能在大肠贮存水分。

2日粮配制应根据个体不同进行调整,而且应是适口性好的、经济的还能满足马的营养需要。

饲喂马,使其保持适当的体况分值。

根据不同马的口味来饲喂。

改变饲料成分满足马匹的胃口。

日粮配比没有必要太复杂。

如果有必要可以替换其中成分,所有马匹都应每天有机会锻炼,以从日粮中获取最佳营养。

3 定时饲喂精料,对于圈养或限制放牧的马匹至少每天喂2次。

马是习性很强的的动物,希望每天在相同时间吃到饲料。

赛马在训练期间至少每天饲喂4次。

圈养工作马应该以相同时间间隔饲喂以确保良好消化。

对吃的慢的马应该少喂勤喂。

“神经质”马应该有足够时间来采食,并且进食期间不受干扰。

对于圈养马在晚上应该给予大量饲料如干草,使他们在晚上有事干,可以缓解焦虑。

4 应该定期提高饲料的质量为马提供最佳质量饲料。

如果以体积计量饲料,要不断的称量进行矫正以确保摄入恒量营养。

加湿带有灰尘的饲料或干草可提高利用率,减轻灰尘和浪费。

5日粮组分应充分混合日粮成分充分混匀,防止马匹只挑吃喜欢的日粮组分,尤其是谷物饲料,确保没有块状矿物质。

用水或糖蜜湿润饲料,水分可以降低灰尘。

6日粮必须新鲜干饲料可以贮藏1-2d,但湿润饲料的贮藏不能超过1h。

在每次饲喂前必须清除掉上次吃剩下的饲料。

7 根据情况调整日粮密切注意马的全身状况,牙齿护理,定期驱虫,日常锻炼。

检查粪便的数量、颜色、气味和硬度以及监测消化功能。

8 日粮还包括随时可以饮到洁净的水在炎热天气,工作期间或者日粮中加了电解质,应让马自由饮水,检查水流,定期清洗水槽。

实用饲料规则:不应该做的1 突然更换日粮组分比例或成分加入新饲料成分应在4-5d以上逐渐加入,更换饲料应在7-10d以上或更长时间内逐步更换。

在重要赛马比赛、马展期间的几天内不要更换饲料。

2避免突然增加谷类饲料或迅速加入高浓度精料。

在饲喂以前要保持一定的工作强度。

根据工作强度逐渐增加谷类饲料,而不是按计划每天加入。

3 不要喂有灰尘的、发霉的或污染的饲料,也不要喂已坏的吃剩下的饲料或质量低劣的饲料灰尘过多或发霉的饲料可以引起呼吸道和消化道疾病,在饲喂前,用水湿润饲料。

不要饲喂发霉、混有耗子粪便的饲料,或者混有其他动物促生长类药物饲料,定期清洗饲槽,水槽。

清除马每天都不吃的潮湿饲料,低劣质量饲料(干草)将会被浪费掉并且导致消化道体积胀大。

不要用增甜剂如糖蜜、丝蓝属植物等粗劣饲料。

4 在休息或闲散时期应有计划地限制谷物饲料的摄入在计划休息的前一天晚上将谷物饲料减少到三分之一,用干草,块状饲料或铡碎的干草代替。

如果马匹因跛行、疾病或潮湿天气等原因不能工作的当天,在下一顿饲喂时应减少谷物饲料,当在加入谷类饲料时应逐渐进行。

休息一天的马需要用两天时间来加足谷类饲料。

5 不要让马过食精料,也不要让小马在春天茂盛的牧地上自由采食贪婪的马匹很容易发生窒息或消化道疾病。

谷类饲料的最摄入大量是0.5k g/100kg体重,以避免淀粉摄入过多和发生酸中毒。

谷类饲料应与铡碎的干草等充分混合。

在寒冷的天气,避免马自由采食精饲料。

限制小马和易患蹄叶炎的马匹在牧地上自由采食,也不能整夜放牧。

6 不要用脏的饲槽水槽,也不要在地面上饲喂定期清理饲槽,避免饲料残渣结块,将饲槽和水槽分开,减少水槽中谷类饲料污染,避免食饮混合的坏习惯,在地面上饲喂,即浪费饲料,又可能经常污染沙子和寄生虫虫卵或幼虫。

饲槽要足够大,边缘要光滑,重量也要足够的大,以免马匹拉动。

7 在工作前要控制干草的摄入,避免在过饱的情况下工作在工作前过食,可引起胃肠过度膨胀,马会感到不舒服。

工作前饲喂含6 0%的谷物和40%干草的饲料可以减轻胃肠负担。

夜里多喂长秆饲料,运动后,饲喂湿料可以增加食欲,补充液体。

8 剧烈运动后,限制饮入大量冷水运动后的马,会出很多汗,让其立即饮用大量冷水是不明智的,首先让马饮几口水,然后在10min内让其饮足水。

马匹剧烈运动后,应该饮温水。

中兽医之消胀汤组成酒大黄35g 醋香附30g 木香30g 藿香15g 厚朴20g 郁李仁35g牵牛子35g 木通20g 五灵脂20g青皮20g 白芍25g 枳实25g当归25g 滑石25g 大腹皮30g 乌药15g 莱菔子(炒)30g麻油(为引)250g先将醋香附,厚朴,牵牛子,木通,青皮,白芍,当归,大腹皮,乌药,莱菔子煎沸15分钟,加入酒大黄,藿香,木香,五灵脂,再煎15分钟,去渣取汁,再加入滑石,麻油,候温一次灌服。

功效消胀破气,润肠通便主治马急性肠气胀,证见过食草料,阻滞胃肠,气机被郁,腹胀难消马匹的医护常识1、磨牙马用后排的臼齿磨碎食物,长久使用会造成磨损,同时牙齿也会慢慢生长,于是形成咬合不正。

每次进食完毕,咬碎的食物卡会在牙齿中间没吞进去,骑乘时马儿的头会动来动去 (当然,骑乘时马儿的头会动来动去的原因有很多种,咬合不正只是其中之一)。

因此,大约每隔六个月,就要磨一磨牙齿。

磨牙时,用磨牙器撑开马嘴巴,用手抓住它的舌头,以锉刀慢慢磨。

2、驱虫马吃的草料中,往往会有寄生虫的卵,被马吃进肚子里以后,会在马的肠道内生长,有的长如手指,有的小到眼睛都看不见。

这些寄生虫在马体内,伺机危害马儿的健康,轻微的会让马儿影营养不良,毛色黯淡,严重的会导致并发症,甚至致死。

因此,每隔一段时间 (原则上每六个月),就要替马儿驱虫,以保持马儿健康。

帮马儿驱虫很容易,只要为它吃驱虫药,休息两、三天不要骑乘就可以了。

3、跛脚人少了一只脚或一只手,还可以生活,只是较不方便而已;马少了一只脚,就无法生存,必死无疑。

因此,马儿的脚对马儿言,远比人的手脚对人还重要。

马儿在日常生活、工作、运动之中,难免会因为肌腱发炎或扭伤跛脚。

这时骑手要是不能及时察觉,继续骑乘,很快就会使跛脚更加恶化,甚至造成永久性的伤害。

观察马儿哪一只脚跛脚,要在马儿快步的时候观察,慢步时反而很难看得出来。

让一个人牵着马儿快步,仔细观察马儿四只脚的韵律与步幅,很容易可以看得出来。

此外也可以观察快步时的马头,也可判断哪一只前脚跛脚 (和后脚无关)。

快步时的马头一上一下,表示马头往下的时候抬起来的那只前脚跛脚,因为着地的那只脚要承受比较多的重量。

观察快步时的马屁股与尾巴,可判断哪一只后脚跛脚 (和前脚无关)。

快步时屁股与尾巴歪向一边,表示屁股与尾巴歪的时候抬起来的那只后脚跛脚,因为着地的那只脚要承受比较多的重量。

4、其它伤病马儿跟人或任何一种动物一样,难免受伤或是生病。

不管是皮肉外伤,或是发烧、肚子痛,都不可以忽视,一定要请兽医或是马场的专业人员处理。

虽然有些兽医只专精于猫狗猪鸡,不专精于像马这样的大型动物,但有许多对动物的病理药理还是一样的。

马场里的工作人员,整日与马相处,经验丰富,也是您很好的咨询对象。

特别要提醒您的是,马儿消化不良肚子痛 (疝痛) 是非常严重的事,甚至会致命。

这是由于马儿暴饮暴食、运动后立刻进食、或是吃到腐败的食物所导致。

因为马是草食性的动物,肠子要非常的长才能消化草料。

一但消化不良,肠子停止蠕动,马儿会不排泄,急燥不安,顿足,甚至痛到在地上打滚。

如果没能实时处理,让肠子打结,肚子胀气,那就没救了。

牵着马儿不断的慢步,促使它的肠子蠕动,直到放屁、大便为止,是一个简单有效的办法。

马区保健常识(一)做为一位称职的马主,需要了解很多马匹生活常识及人马相处的基础知识。

这样,才能使你的马健康快乐的生活,同时也为主人的生活带来更多的快乐。

吃:饲养首先应了解马匹的饮食内容,主要包括水、粗纤维饲草、高蛋白饲草、精饲料、多汁饲料、各种矿物质维生素添加剂、及美味“零食”几大类。

要根据饲养马匹的品种、体型、用途及运动量等各方面因素制订每日饲喂的食谱进食时间和进食量。

细心负责的马主还应学习马匹营养学方面的常识,了解各种食物对马匹营养的影响,使马能有更健康的身体、更美丽的皮毛、更出色的运动能力。

住:在买马之前,马主应先为心爱的马儿选定一个舒适合理的居住场所,这对马的健康是同等重要的。

应该保障每匹马有独立的“卧室”即马厩,面积在16平方米以上、高度在2.5米以上为宜。

体尺越大的马,厩舍面积要相应增大。

马厩建筑应冬暖夏凉、有充足的采光、通风好、过道宽敞、厩舍及马匹活动范围内无尖利危险物体;地面应柔软干燥(以夯实的土地为最佳),必须每日清理、更换褥草,以保持良好的卫生环境。

应具有饲喂马匹、清理马厩等各类相应工具。

懂得以上两条的马主,才基本解决了马儿的“温饱问题”。

穿:马也需要象人一样穿衣服,而且冬夏有别。

夏季为防止蚊虫叮咬,要给马穿上网状的蚊蝇马衣,使马可以舒适安静的进食活动,同时避免蚊蝇叮咬所带来的特有传染病;冬季气温严寒时,要给马加穿防水透湿的棉衣,以及保暖的长护腿,既保护马匹的关节,又使马在温暖的条件下保有一身漂亮光泽的皮毛。

清洁:马匹最喜爱被主人刷拭、洗澡(仅限夏季气温24度以上),这也是拉近人马亲密关系的最有效的方式。

马主应有干净平整的马匹打理场地,配有结实安全的栓马桩、洗澡设备、兽医用四柱栏等设施,还需备有全套的清洁护理工具,包括各类刷子、刮土器、梳子、毛巾、海绵、洗澡手套、水刮、马用浴液、毛发护理剂、蹄钩、蹄油等等。

马匹应保证每日在出厩运动前的清洁(快速30分钟-精细2小时),刷拭或冲洗身体可以保证身体卫生状况良好、避免皮肤病,促进血液循环、保持毛发亮丽并及时发现外科病症。

同时要清洁蹄底污垢、上保养油、检查蹄型和裂损情况。

行:马匹的运动是马主需进一步下心思的内容。

任何马匹的自由活动都是不容忽视的,称“逍遥运动”,他使马匹保持愉快的心情、良好的食欲、健康的精神状态。

马是群居动物,需要朋友,同时饲养多匹马,还可保证马在自然界中的群体生活习惯,避免孤独烦躁情绪出现。

同时,这种“自然”的情形,也是马主检查马匹状态、欣赏爱马美丽和魅力的最佳时机。

马匹应有5-10亩的自由活动场地为宜。

此外,对骑乘马匹的调教训练是常规性工作。

要根据马的用途和工作量对马匹进行各类技能的训练,马匹的训练场地有园马场、方场地、速赛道、室内场地与野外等多种,依不同训练目的有不同的尺寸规格要求。

做到劳逸相结合的合理运动与休息,同样是保证马匹健康的重要条件。

马区保健常识(二)除了以上几项日常工作外,马主还需为爱马做好定期检查护理工作:检疫:马在购买之前最重要的是保证无传染疾病,包括:传染性贫血、鼻疽等。

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