左忠毅公逸事_练习(附答案)
3.2.19《左忠毅公逸事》练习
左忠毅公逸事•同步练习一、解释下列句子中的词语。
1、叩．之寺僧，则史公可法也（）2、公瞿然．．注视（）3、汝复轻身而昧．大义（）4、天下事谁可支拄．．者（）5、必躬造．左公第．（）（）二、翻译下列句子。
⑴持五十金，涕泣谋于禁卒，卒感焉。
⑵老夫已矣，汝复轻身而昧大义，天下事谁可支拄者！。
三、选择题。
1、下列句中加点词用法不同于另外三项的是（）A、呈卷，即面．署第一。
B、背筐，手．长镵，为除不洁者。
C、每寒夜．起上，披衣裳。
D、吾上．恐负朝廷，下恐愧吾师也。
2、下列叙述不符合原文意思的一项是（）A、从“先君子尝言”一句中，可知本文的故事实际上是作者转叙已故父亲所讲的。
B、第一段讲的是左忠毅公因史可法的刻苦精神和出众才华而赏识提携他的故事。
C、第二段讲的是史可法想方设法去探访被阉党陷害下狱的左忠毅公的故事。
D、左忠毅公对前来探监的史可法破口大骂的原因主要是史可法用钱贿赂了禁卒。
3、“旦夕且死”的“且”跟下面哪一句的“且”意义相同（）A、北山愚公者，年且九十B、且焉置土石C、且壮士不死即已，死即举大名耳D、存者且偷生，死者长已矣4、与“则席地倚墙而坐”中“席”字用法相同的一项是（）A、史前．跪抱公膝而呜咽B、背筐，手．长镵C、其闻道也固先乎吾，吾从而师．之D、竭其庐之入．5、文中“趋而出”和“因摸地上刑械”中的“趋”、“因”的正确意思是（）A、大步快走就B、大步快走趁机C、小步快走就D、小步快走趁机6、对“吾师肺肝，皆铁石所铸造也”这句话理解最恰当的一项是（）A、史可法对老师的称颂溢美之辞。
B、赞扬左忠毅公不为逆阉软硬兼施所动。
C、史可法歌颂老师克制师生感情、以大局为重的精神。
D、赞扬左忠毅公坚贞不屈、以国事为重的精神。
7、选出词义解释有误的一项：( )A、先君子尝言先君子：已死的父亲B、史噤不敢发声噤：闭口C、左公甥也甥：外甥D、漏鼓移则番代番代：轮换8、选出与“则席地倚墙而坐”中的“席”活用现象相同的—项( )A、史前．跪抱公膝而呜咽B、稍稍宾客．．其父C、先破秦人咸阳者王．之D、邑人奇．之9、选出“以”字用法不同的一项( )A、后常流涕述其事以语人B、乃奋臂以指拨眦C、吾尚未有子，汝当以同姓为吾后D、史公以风庐道奉檄守御10、选出对省略句省略成分补充正确的一项( )A、公瞿然注视，(公)呈卷，(史公)即面署第一B、(史公)为除不洁者，(公)引(之)人C、叩之(以)寺僧D、召(之)入，使(之)拜夫人四、简答题1、作者运用了大量的细节描写刻画人物，请从文中任举一例，作简要的分析。
(完整版)左忠毅公逸事_练习(附答案)
《左忠毅公逸事》练习1．解释下列句中加点的字。
（1）微．行入古寺（）（2）叩．之寺僧（）（3）为．除不洁者（）（4）必躬造．左公第（）2．下列句中加点字与“即面署第一”中的“面”字用法相同的一项是（）。
A．从．数骑出B．则席．地倚墙而坐C．令二人蹲踞而背．倚之D．手．长镵3．下列句子中“于”字的意义与用法与“而君幸于赵王”相同的一项是（）。
A．涕泣谋于禁卒B．拜夫人于堂上C．谓狱中语乃亲得之于史公云D．拘于时也4．用现代汉语翻译下列句子。
（1）吾诸儿碌碌，他日继吾志者，惟此生耳。
_______________________________________________________________（2）或劝以少休，公曰：“吾上恐负朝廷，下恐愧吾师也。
”________________________________________________________________5．本文作者_______，是______代著名散文家，________派的创造人。
6．联系全文，概括左光斗的性格特点：__________________________7．本文题目是《左忠毅公逸事》，作者为何花费颇多笔墨写史可法治兵？答案：1．（1）暗中、暗地里（2）询问（3）假装、装作（4）到……去、拜访2．C 3．D4．（1）我们的几个孩子都平庸无能，将来继承我的志向和事业的只有这个书生了。
（2）有人劝他稍微休息一下，他说：“我对上怕辜负朝廷，对下怕愧对我的老师呀！”5．方苞；清；桐城6．爱护人才、不畏奸党、知人之明、忠义为国7．史可法治兵，明写史而暗写左，正是左光斗的言传身教，才使史可法有“上恐负朝廷，下恐愧对吾师”的思想行为。
这部分是侧面描写，是陪衬，史可法的言行正是左光斗高尚的精神品德的折射。
成考语文成人高考(高起本)试题及解答参考(2024年)
2024年成人高考成考语文(高起本)自测试题(答案在后面)一、语文基础知识（本大题有6小题，每小题4分，共24分）1、下列词语中，字形、字音、词义完全正确的一项是：A. 漫不经心（màn bù jīn xīn）理直气壮（lǐzhí qì zhuàng）B. 烂漫（làn màn）领略（lǐng lüè）C. 精神焕发（jīng shén huàn fā）欣喜若狂（xīn xǐ ruò kuáng）D. 妄自菲薄（wàng zì fěi bó）举世无双（jǔshì wú shuāng）2、下列词语中，字形、字音、字义完全一致的是：A. 沉默寡言、沉鱼落雁B. 翻天覆地、翻天覆地C. 气吞山河、气壮山河D. 碧空如洗、碧波荡漾3、下列词语中，字形、字音完全正确的一项是：A. 恍若隔世（wǎng ruò gé shì）B. 纵情恣意（zòng qíng zì yì）C. 奇峰异岭（qífēng yì lǐng）D. 风驰电掣（fēng chí diàn chè）4、下列各句中，没有语病的一句是（）A. 我国科学家经过长期艰苦的研究，成功地从植物中提取出了一种新的抗癌药物。
B. 随着经济的发展，人们的生活水平逐步提高，健康意识不断增强，但有些人对健康饮食却不以为然。
C. 为了提高学生的综合素质，学校决定开设舞蹈、书法、摄影等选修课程。
D. 近来，有关部门对食品安全的检查力度不断加大，但仍有不少食品存在严重问题。
5、下列词语中，字形完全正确的一项是：A. 潜移默化淹没无闻B. 革故鼎新振聋发聩C. 真知灼见碍手碍脚D. 风驰电掣震耳欲聋6、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是（）A. 随着经济的快速发展，环境污染问题日益严重，有些地方甚至出现了“十面‘霾’伏”的景象，这让人感到忧心忡忡。
《左忠毅公逸事》文言测试卷
左忠毅公逸事一、文学常识 10′1.本文选自。
作者，字，号，代著名散文家，是文学史上派的创始人。
另两个代表作家是和。
2.“逸事”指：。
二、词类活用 34′1.一日，风雪．．严寒（）（） 2.从．数骑出（）3.即面．署第一（）4.手．长镵，为除不洁者（）5.涕．泣谋于禁卒（）6.虽家仆不得近．（）7.草屦，背筐（） 8.史朝夕狱门外（）9.史前．跪抱公膝而呜咽（） 10.则席．地倚墙而坐（）11.汝复轻．身而昧大义（） 12.后尝流涕述其事以语．人（）13.令二人蹲距而背．倚之（） 14.与先君子善．（）15.吾上．恐负朝廷，下．恐愧吾师也（）（）三、解释加点或下划线字词35′1.闻左公被．炮烙（）2.汝复轻身而昧．大义（）3.虽．家仆不得近（）4.文方成草（）5.无俟．奸人构陷（）（）6.老夫已．矣（）7.必躬造．左公第．（）（） 8.叩．之寺僧（）9.使．史更敝．．衣（）（）（）10. 余宗老涂山，左公甥．也（） 11.旦夕且．死（）12.史噤．不发声，趋．而出．（）（）（）13.他日继吾志者（） 14.为除不洁者（）15.微．指左公处（） 16.及．试，吏呼名至史公（）17.无俟．奸人构陷（）（） 18.左膝以下筋骨尽．脱矣（）19.乃奋臂以指拨眦（） 20.公瞿然注视（）21.因．摸地上刑械作投击势（） 22.微行入古寺（）23.辄．数月不就寝（）（） 24.或．劝以少休（）25.庑下一生伏案．卧（）（） 26.不速去．（）四、翻译句子，若有特殊句式请指出 21′1.狱中语乃亲得之于史公云。
2.史朝夕狱门外。
3.叩之寺僧，则史公可法也。
4.或劝以少休。
5.涕泣谋于禁卒，卒感焉。
6.为掩户。
7.吾诸儿碌碌，他日继吾志者，惟此生耳。
方苞《左忠毅公逸事》高考阅读练习及答案【附译文】
二、文言文阅读（18分）左忠毅公逸事方苞先君子尝言，乡先辈左忠毅公视学京畿，一日，风雪严寒，从数骑出，微行入古寺。
庑下一生伏案卧，文方成草。
公阅毕，即解貂覆生，为掩户。
叩之寺僧，则史公可法也。
及试，吏呼名至史公，公瞿然注视，呈卷，即面署第一。
召入，使拜夫人，曰：“吾诸儿碌碌，他日继吾志事，惟此生耳。
”及左公下厂狱，史朝夕狱门外。
逆阉防伺甚严，虽家仆不得近。
久之，闻左公被炮烙，旦夕且死，持五十金，涕泣谋于禁卒，卒感焉。
一日，使史更敝衣，草屦，背筐，手长鑱，为除不洁者，引入。
微指左公处，则席地倚墙而坐，面额焦烂不可辨，左膝以下筋骨尽脱矣。
史前跪抱公膝而呜咽。
公辨其声，而目不可开，乃奋臂以指拔眦，目光如炬，怒日：“庸奴！此何地也，而汝来前！国家之事糜烂至此，老夫已矣，汝复轻身而昧大义，天下事谁可支拄者？不速去，无俟奸人构陷，吾今即扑杀汝！”因摸地上刑械作投击势。
史噤不敢发声，趋而出。
后常流涕述其事以语人，曰：“吾师肺肝，皆铁石所铸造也。
”崇祯末，流贼张献忠出没蕲、黄、潜、桐间，史公以凤庐道奉檄守御。
每有警，辄数月不就寝，使将士更休，而自坐幄幕外。
择健卒十人，令二人蹲踞而背倚之，漏鼓移则番代。
每寒夜起立，振衣裳，甲上冰霜迸落，铿然有声。
或劝以少休，公曰：“吾上恐负朝廷，下恐愧吾师也。
”史公治兵，往来桐城，必躬造左公第，候太公、太母起居，拜夫人于堂上。
余宗老涂山，左公甥也，与先君子善，谓狱中语乃亲得之于史公云。
注：①左光斗（1575～1625），字遗直，号浮丘。
桐城人，是史可法的老师。
因对抗宦官魏忠贤，下狱而死。
弘光时平反，谥为忠毅。
②史可法(1601～1645），明末政治家、军事家。
字宪之，祥符人（今河南开封）。
因抗清被俘，不屈而死，是我国著名的民族英雄。
南明朝廷谥之忠靖。
清高宗追谥忠正。
6.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）A.叩之寺僧叩：敲B.无俟奸人构陷构陷：编造罪名来陷害C.史噤不敢发声噤：闭口D.史公以凤庐道奉檄守御檄：官府的文书7.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是（3分）A.文中写到史可法拿着五十两黄金，流着泪请求狱卒帮忙让他进去。
中考专项复习文言文阅读《左忠毅公逸事》含答案
中考专项复习文言文阅读《左忠毅公逸事》崇祯末，流贼张献忠出没蕲、黄、潜、桐①间，史公②以凤庐道③奉檄④守御。
每有警，辄数月不就寝，使将士更休，而自坐幄幕外。
择健卒十人，令二人蹲踞而背倚之⑤，漏鼓移则番代。
每寒夜起立振衣裳甲上冰霜迸落铿然有声。
或劝以少休，公曰：“吾上恐负朝廷，下恐愧吾师也。
”（节选自《左忠毅公逸事》）【注释】①蕲、黄、潜、桐：蕲州、黄州、潜山、桐城。
②史公：史可法，明朝末年抗清英雄。
③凤庐道：管理凤阳府、庐州府的官。
④奉檄（xí）：奉上级的命令。
⑤背倚之：指相互背靠着。
291．下列句子中加点词语解释不正确的一项是（）A．辄．数月不就寝（就）B．使将士更．休（轮流）C．或．劝以少休（有时）D．吾上恐负．朝廷（辜负）292．请用三条“/”给文中画线的句子断句。
每寒夜起立振衣裳甲上冰霜迸落铿然有声293．选文是从哪些方面写史可法忠于职守的？【答案】291．C292．每寒夜起立/振衣裳/甲上冰霜迸落/铿然有声293．①有了警报，几个月不上床睡觉；②身先士卒，自己坐在帐幕外守夜；③守夜时不畏严寒。
【解析】291．本题考查对文言词语的理解。
理解文言词语的含义要注意其特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等。
C.“或劝以少休”的意思是：有人劝他稍微休息一下。
或：有人；不是“有时”。
故选C。
292．考查文言文语句的句读。
解答此类试题，要在整体感知文章内容的基础上，先对句子作简单翻译，初步了解大意，然后根据句子的意思和古文句法进行句读；同时利用虚词来辅助句读。
“每寒夜起立振衣裳甲上冰霜迸落铿然有声”的意思是：每当严寒的夜晚，他一站起来，抖抖衣裳，铠甲上的冰霜散落下来，发出清脆的响声。
“起立”“振衣裳”，叙写的是“史公”的两个动作，中间要句读；“甲上冰霜迸落铿然有声”叙写的对象是“甲上冰霜”，与前面的句子要句读；“迸落”“铿然有声”是“甲上冰霜”的两种情形，应该句读。
据此，正确的句读是：每寒夜起立/振衣裳/甲上冰霜迸落/铿然有声。
高辅练习——《左忠毅公逸事》
高辅练习——《左忠毅公逸事》一、实词虚词1．先君子尝言2．视学京畿3．从数骑出4．微行入古寺5．文方成草6．即解貂覆生7．为掩户8．叩之寺僧9．及试10．公瞿然注视11．使拜夫人12．吾诸儿碌碌13．惟此生耳14．及左公下厂狱15．逆阉防伺甚严16．虽家仆不得近17．闻左公被炮烙18．持五十金19．旦夕且死20．涕泣谋于禁卒21．卒感焉22．使史更敝衣23．为除不洁者24．微指左公处25．则席地倚墙而坐26．乃奋臂拨眦27．国家之事糜烂至此28．老夫已矣29．汝复轻身而昧大义30．天下事谁可支拄者31．不速去32．因摸地上刑械作投击势33．史噤不敢发声34．趋而出35．无俟奸人构陷36．后常流涕述其事以语人37．史公以凤庐道奉檄守御38．辄数月不就寝39．使将士更休40．而自坐幄幕外41．漏鼓移则番代42．振衣裳43．或劝以少休44．吾上恐负朝廷45．史公治兵46．必躬造左公第47．候太公、太母起居48．余宗老涂山，左公甥也49．与先君子善50．谓狱中语乃亲得之于史公云二、词类活用1．从数骑出2．即面署第一3．史朝夕狱门外4．草屦，手长镵5．汝复轻身而昧大义6．史前跪抱公膝而呜咽7．席地倚墙而坐8．吾上恐负朝廷三、特殊句式1．为掩户2．叩之寺僧3．使拜夫人4．择健卒十人5．拜夫人于堂上6．余宗老涂山，左公甥也四、翻译1．公瞿然注视，呈卷，即面署第一。
2．使史更敝衣，草屦，背筐，手长镵，为除不洁者，引入。
3．国家之事糜烂至此，老夫已矣，汝复轻身而昧大义，天下事谁可支拄者？4．不速去，无俟奸人构陷，吾今即扑杀汝！5．后常流涕述其事以语人，曰：“吾师肺肝，皆铁石所铸造也。
”6．每寒夜起立，振衣裳，甲上冰霜迸落，铿然有声。
7．公阅毕，即解貂覆生，为掩户。
8．史公治兵，往来桐城，必躬造左公第，候太公、太母起居，拜夫人于堂上。
五、文学常识1．《左忠毅公逸事》作者__________，号____________，清代“__________派”的创始人，著名散文家。
苏教版必修五读本文言文练习题精选(分课整理,含答案)
苏教版必修五读本文言文练习题精选（分课整理，含答案）左忠毅公逸事一、给下列加点字注音京畿．（jī）古寺．（sì）庑．下（wú）炮烙．．（páo luî）逆阉．（yān ）铸．造（zhù）瞿．然（jù）糜．烂（mí）檄．文（xí）睚眦．．（yázì）噤．声（jìn ）草屨．（jù）长镵．（chán ）呜咽．（yâ）幄．幕（wî）二、解释下列重点实词的含义。
1、微行．．入古寺穿便服2、文方．成草刚刚3、为掩户．．关门4、叩．之寺僧询问5、虽．家仆不得近即使6、闻左公被．炮烙，旦夕且．死遭受将要7、微．指左公处暗中8、为．除不洁者装作9、乃奋．臂以指拨眦举起10、无俟．奸人构．陷．等编造罪名来陷害11、趋．而出小步快走12、辄．数月不就寝，使将士更．休就轮流13、振．衣裳抖动14、必躬造．．左公第亲自拜访三、指出下列句子中加点词的词类活用现象，并解释。
1、从．数骑出使动用法，使……跟从2、即面．署第一名词作状语，当面3、涕泣．．谋于禁卒涕，眼泪，名词作动词，流眼泪。
4、使史更敝衣，草屦．．，背筐，手．长镵名词作动词，穿着草鞋；手里拿着5、则席．地倚墙而坐意动用法，以……为席6、史前．跪抱公膝而鸣咽名词作动词，上前7、吾上．恐负朝廷，下．恐愧吾师也名词作状语，对上，对下8、与先君子善．形容词活用动词，交好四、解释下列多义词1、则①微指左公处，则席地倚墙而坐只，仅仅。
副词②叩之寺僧，则史公可法也是，原来是。
具有确认作用的副词③漏鼓移则番代就，表承接关系的连词2、焉①卒感焉于之<对此>。
兼词②于是余有叹焉不译。
语气助词③万钟于我何加焉呢。
表示反诘语气助词④且焉置土石哪里。
疑问代词⑤盘盘焉，囷囷焉……的样子，形容词词尾，助词梅花岭记一、给下列加点字注音乙酉．（yǒu）殉．（xùn）慨．然（kǎi）肇．基（zhào）瞠．目（chēng）霍．山（huî）兆奎．（kuí）大恚．（huì）麾．下（huī）诡诞．（dàn）遗骸．（hái）谥．号（shì）二、解释下列重点实词的含义。
左忠毅公逸事的语文文言文阅读题及答案
左忠毅公逸事的语文文言文阅读题及答案下面是作者为大家收集的左忠毅公逸事的语文文言文阅读题及答案（共含11篇），仅供参考，欢迎大家阅读，一起分享。
篇1：左忠毅公逸事的语文文言文阅读题及答案左忠毅公逸事的语文文言文阅读题及答案阅读下列一段文字，完成文后各题。
阎典史者，名应元，字丽亨。
其先浙江绍兴人也。
四世祖某为锦衣校尉，始家北直录①之通州，为通州人。
应元起掾史，官京仓大使，崇祯十四年迁江阴县典史。
始至，有江盗百艘，张帜乘潮，阑入②内地，将薄城。
而会县令摄篆旁邑③，丞，簿选懦怖急④，男女奔窜。
应元带刀鞑出，跃马大呼于市曰：“好男子，从我杀贼护家室!”一时从者千人。
然苦无械，应元又驰竹行⑤呼曰：“事急矣，人假一竿，直取诸我!”千人者，布列江岸，矛若林立，士若堵墙。
应元往来驰射，发一矢辄殪一贼。
贼连毙者三，气慑，扬帆去。
注释：①北直隶：今河北省地区。
②阑人：擅自闯入。
③摄篆旁邑：代管邻县政务。
④选(xǔn)懦怖急：怯懦恐惧。
⑤行：商店。
1．与“始家北直隶之通州”中“家”的用法相同的一项是( )A．手长铲B．吾上恐负朝廷C．县官日有廪稍之供D．未尝稍降辞色2．对下列词语解释正确的`一项是( )A．将薄(单薄)城B．官(作官)京仓大使C．然苦无械(机械)D．直(仅仅)取诸我3．下列句中“从”的意义、用法不同于其它三项的一项是( )A．从我杀贼护家室B．臣尝从大王与燕王会境上C．子路从而后D．公子从车骑4．下列各句中“诸”与“直取诸我”中“诸”的用法相同的一项是( ) A．今诸生学于太学B．假诸人而后见也C．予观雁荡诸峰D．王尝语庄子以好乐，有诸5．有关阎典史的说法错误的一项是( )A．阎典史的祖籍本不是通州，他四世祖因为为官，才将家搬到通州。
B．由他出面组织抗贼，是因为县令不在当地，且丞、簿又怯懦恐俱。
C．当江盗逼近县城的时候，阎典史挺身而出，使用巧计，将敌击退。
D．大敌当前，阎典史不仅拿出自己的钱为大家购买军械，而且亲临前线，亲手杀敌。
《左忠毅公逸事》练习题
第一部分：1、解释下列句子中的词语。
⑴叩之寺僧，则史公可法也（叩：）⑵公瞿然注视（瞿然：）⑶汝复轻身而昧大义（昧：）⑷天下事谁可支拄者（支拄：）⑸必躬造左公第（造：）2、翻译下列句子。
⑴持五十金，涕泣谋于禁卒，卒感焉。
⑵老夫已矣，汝复轻身而昧大义，天下事谁可支拄者！3、作者为了刻画人物性格，运用了大量的细节描写，请从文中任举一例，作简要的分析。
4、下列句中加点词用法不同于另外三项的是（）A、呈卷，即面．署第一。
B、背筐，手．长镵，为除不洁者。
C、每寒夜．．起上，披衣裳。
D、吾上．恐负朝廷，下．恐愧吾师也。
5、下列叙述不符合原文意思的一项是（）A、从“先君子尝言”一句中，可知本文的故事实际上是作者转叙已故父亲所讲的。
B、第一段讲的是左忠毅公因史可法的刻苦精神和出众才华而赏识提携他的故事。
C、第二段讲的是史可法想方设法去探访被阉党陷害下狱的左忠毅公的故事。
D、左忠毅公对前来探监的史可法破口大骂的原因主要是史可法用钱贿赂了禁卒。
6、史可法在古寺中的文章草稿写得怎样，文中虽没有直接说出，但从文中间接表现的一句话中可以看出他的文章写得很好。
请摘出这一句话。
7、第二段中的“国家之事糜烂至此,老夫已矣,汝复轻身而昧大义,天下事谁可支拄者？”上文中的哪一句话已为它作了铺垫,请摘出。
8、（2006年乐山试题）对下面这个文段修改不当的一项是（）从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫，像一条瀑布，不见其发端，也不见其终极，从空中垂下。
只是深深浅浅的紫，仿佛在运动，在欢笑，在不停地生长。
紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像进溅的水花。
仔细看时，才知道那是紫花中的每一条最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。
A、“像一条瀑布，不见其发端，也不见其终极，从空中垂下”改为“像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极”。
B．“仿佛在运动，在欢笑”改为“仿佛在流动，在欢笑”。
C．“泛着点点银光，就像进溅的水花”改为“泛着点点银光，就像一幅灰白的长布”。
左忠毅公逸事阅读答案
左忠毅公逸事阅读答案导读：我根据大家的需要整理了一份关于《左忠毅公逸事阅读答案》的内容，具体内容：《左忠毅公逸事》记述了左光斗不为世人所知的几件逸事，赞美了左光斗知人的卓见和以国事为重、不计较个人生死荣辱的品格。
以下是我为你整理的，希望能帮到你。
《左忠毅公逸事》阅读材料...《左忠毅公逸事》记述了左光斗不为世人所知的几件逸事，赞美了左光斗知人的卓见和以国事为重、不计较个人生死荣辱的品格。
以下是我为你整理的，希望能帮到你。
《左忠毅公逸事》阅读材料先君子尝言，乡先辈左忠毅公视学京畿，一日，风雪严寒，从数骑出，微行入古寺。
庑下一生伏案卧，文方成草。
公阅毕，即解貂覆生，为掩户。
叩之寺僧，则史公可法也。
及试，吏呼名至史公，公瞿然注视，呈卷，即面署第一。
召入，使拜夫人，曰："吾诸儿碌碌，他日继吾志事，惟此生耳。
"及左公下厂狱，史朝夕狱门外。
逆阉防伺甚严，虽家仆不得近。
久之，闻左公被炮烙，旦夕且死，持五十金，涕泣谋于禁卒，卒感焉。
一日，使史更敝衣，草屦，背筐，手长镵，为除不洁者，引入。
微指左公处，则席地倚墙而坐，面额焦烂不可辨，左膝以下筋骨尽脱矣。
史前跪抱公膝而呜咽。
公辨其声，而目不可开，乃奋臂以指拨眦，目光如炬，怒曰："庸奴!此何地也，而汝来前!国家之事糜烂至此，老夫已矣，汝复轻身而昧大义，天下事谁可支拄者?不速去，无俟奸人构陷，吾今即扑杀汝!"因摸地上刑械作投击势。
史噤不敢发声，趋而出。
后常流涕述其事以语人，曰："吾师肺肝，皆铁石所铸造也。
"崇祯末，流贼张献忠出没蕲、黄、潜、桐间，史公以凤庐道奉檄守御。
每有警，辄数月不就寝，使将士更休，而自坐幄幕外。
择健卒十人，令二人蹲踞而背倚之，漏鼓移则番代。
每寒夜起立，振衣裳，甲上冰霜迸落，铿然有声。
或劝以少休，公曰："吾上恐负朝廷，下恐愧吾师也。
"史公治兵往来桐城必躬造左公第候太公太母起居拜夫人于堂上余宗老涂山左公甥也与先君子善谓狱中语乃亲得之于史公云。
安徽省滁州市成考专升本2021-2022学年大学语文第一次模拟卷(附答案)
安徽省滁州市成考专升本2021-2022学年大学语文第一次模拟卷(附答案) 学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________一、单选题(15题)1. 《左忠毅公逸事》一文的主旨是（）A.揭露阉党魏忠贤的罪恶B.表现史可法的治兵方法C.赞颂左光斗的品德与性格D.鞭挞厂狱的罪恶2.《风波》所描写的事件背景是A.1911年辛亥革命B.1919年五四运动C.1917年张勋复辟D.1905年科举制度废除3. 因“不能为五斗米折腰”辞官归隐的诗人是（）A.屈原B.陶渊明C.曹操D.王维4.词人李清照生活的年代是（）A.南唐B.北宋C.南宋D.北宋南宋交替之间5.李密的《陈情表》是一篇( )A.书信B.小说C.辞赋D.奏疏6.第5题《米龙老爹》的作者是（）。
7.下列句子没有歧义的一项是（）A.老李看似不苟言笑，其实他这个人很好说话。
B.在这个问题上,你们谁也没有干涉我的权利。
C.请代我买两张北京到乌鲁木齐的往返机票。
D.我们学校的校长历来重视学生的素质教育。
8.《史记》中，用来记叙诸侯事迹的是（）A.A.世家B.本纪C.列传D.书9.下列作家中，是作品具有独特的“含泪的微笑”风格的作家是（）A.屠格涅夫B.欧·亨利C.莫泊桑D.培根10.（）与王昌龄、岑参同为边塞诗派的代表作家。
A.李白B.高适C.白居易D.杜甫11.《战国策》的最后整理编订者是（）A.孔子B.左丘明C.刘向D.司马迁12.我国古代田园诗的开创者是()A.顾况B.陶渊明C.孟郊D.孟浩然13.苏轼、辛弃疾同为（）A.婉约派词人B.豪放派词人C.风雅派词人D.北宋词人14.孟子用“五十步笑百步”说理的论证方法属于A.由个别到一般B.由一般到个别C.在某些方面相反或对立的不同事物之间的比较D.在某些方面相同或相近的不同事物之间的比较15.第14题下列作品集属于散文集的是（）。
二、填空题(10题)16.《再别康桥》选自徐志摩的诗集________。
《左忠毅公逸事》复习检测题
《左忠毅公逸事》复习检测题《《左忠毅公逸事》复习检测题》这是优秀的教学设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！《左忠毅公逸事》一、翻译句子，解释加点词1、先君子尝言2、从数骑出，微行入古寺3、公瞿然注视，呈卷，即面署第一4、闻左公被炮烙，旦夕且死5、卒感焉6、汝复轻身而昧大义，天下事谁可支拄者?7、不速去，无俟奸人构陷8、辄数月不就寝，使将士更休9、必躬造左公第10、则席地倚墙而坐11、与先君子善12、史朝夕狱门外13、史前跪抱公膝而呜咽二、注意特殊句式1、公阅毕，即解貂覆生，为掩户。
叩之寺僧，则史公可法也2、及左公下厂狱，史朝夕狱门外3、吾师肺肝，皆铁石所铸造也。
4、或劝以少休5、拜夫人于堂上。
6、谓狱中语乃亲得之于史公云.三、作者方苞的文化常识《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》一、翻译句子，解释加点词1、以吾一日长乎尔，毋吾以也2、居则曰：‘不吾知也!’如或知尔，则何以哉?”3、摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥馑4、求也为之，比及三年，可使足民5、如其礼乐，以俟君子6、非曰能之，愿学焉7、异乎三子者之撰8、何伤乎?9、三子者出，曾皙后10、唯求则非邦也与11、安见方六七十如五六十而非邦也者12、赤也为之小，孰能为之大12、鼓瑟希13、莫春者二、注意特殊句式1、毋吾以也2、不吾知也3、加之以师旅，因之以饥馑4、为国以礼三、1、关于《论语》的文化常识。
2、四书五经四、四位学生各自的性格特征，孔子的性格特征。
孔子的治国理想《左忠毅公逸事》复习检测题这篇文章共1736字。
《左忠毅公逸事》巩固练习 答案
《左忠毅公逸事》巩固练习一、填空1.本文作者方苞，字灵皋，号望溪，清代著名散文家，是文学史上桐城派的创始人。
另两个代表作家是刘大櫆和姚鼐。
本文选自《方望溪先生全集》。
2.“逸事”指：散失没有经正史流传的事迹。
3.补上括号中省略了的成分。
先君子尝言，（吾）乡（之）先辈左忠毅公视学（于）京畿，一日，风雪严寒，（公）从数骑出，微行入古寺。
（公）（于）庑下（见）一生伏案（而）卧，（生）文方成草，公阅毕，即解貂覆生，为（之）掩户。
（公）叩之（于）寺僧，（僧）（曰）则史公可法也。
及试，吏呼名至史公，公瞿然注视（之），（生）呈卷，（公）即面署第一。
（公）召（生）入，使（之）拜夫人。
二、选择1.下列句中加点字与“即面署第一”中的“面”字用法相同的一项是（ C ）A．从．数骑出 B．则席．地倚墙而坐 C．令二人蹲踞而背．倚之 D．手．长镵2.下列句子中“于”字的意义与用法与“而君幸于赵王”相同的一项是（ D ）A．涕泣谋于禁卒 B．拜夫人于堂上 C．谓狱中语乃亲得之于史公云 D．拘于时也3.下列句子中加点的虚词，意义和用法相同的一项是（ D ）A.①微．行入古寺②微．指左公处B.①或劝以少．休②山多石，少．土C.①吾上恐负．朝廷②苍山负．雪，明烛天南D.①闻左公被．炮烙②项王身亦被．十余创E.①必躬造．左公第②皆铁石所铸造．也4.与“与先君子善．”加点字意思相同的一项是（ A ）A.素善．留侯张良B.王曰：“善．”C.不如因善．遇之D.君子性非异也，善．假于物也5. 对本文的写作特点表达不对的一项是（ C ）A. 文辞淡雅，语出自然。
B. 前后照应，互为映衬。
C. 情真语真，直抒胸臆。
D. 细节描写，形神兼备。
三、翻译句子，如有句式请指出。
1.吾诸儿碌碌，他日继吾志者，惟此生耳。
2.或劝以少休，公曰：“吾上恐负朝廷，下恐愧吾师也。
”3.涕泣谋于禁卒，卒感焉。
4.叩之寺僧，则史公可法也四、课文理解1.本文意在写左光斗，为什么作者却用了两段文字专写史可法？写史可法，实际还是写左光斗。
左忠毅公逸事_练习(附答案)
(一)马说一、熟记解释下列加点的词语：1、策之不以其道(策：驾驭道：方法)2、执策而临之(策：鞭子临：面对、对着)3、其真无马邪(其：难道邪：通"耶"：吗)4、其真不知马也(其：恐怕)5、一食或尽粟一石(食：餐石：容量单位，十斗为一石)6、食之不能尽其材(食：喂材通"才"：才能)7、是马也，虽有千里之能(是：这样)8、且欲与常马等不可得(且：尚且等：一样、同样) 9、才美不外见(见：通"现"表现出来)10、故虽有名马(虽：即使)11、安求其能千里也(安：怎么千里：日行千里)二、熟练翻译下列文言句子1、故虽有名马，只辱于奴隶人之手。
所以即使有好马，也只好屈辱在做贱役的(养马)人的手里。
2、骈死于槽枥之间，不以千里称也。
(和普通的马)一同死在马棚里，不能用"千里马"(的称号)去称呼它。
3、食马者不知其能千里而食也。
喂马的人不懂它能日行千里而(根据它的食量)喂养它。
4、策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意驾驭千里马而不采用驾驭千里马的方法，饲养它(又)不让它吃饱以充分发挥它(日行千里的)才能，(马)嘶叫又不懂得它的意图。
5、其真无马邪?其真不知马也。
难道真的没有(千里)马吗?恐怕是真的不识(千里)马吧！(二).《曹刿论战》左丘明一、牢记加点的词的含义1、十年春，齐师伐我。
(师：军队伐：攻打)2、肉食者鄙。
(鄙：鄙陋，在文中指目光短浅。
)3、又何间焉?(间：参与)4、小惠未，(：通"遍"，遍及，普遍。
)5、牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。
(牺牲：指猪、牛、羊等祭祀用品，加：虚报。
信：实情。
6、小信未孚，神弗福也。
(福：赐福，保佑。
)7、小大之狱，虽不能察，必以情。
(狱：案件。
虽：即使。
以：按照)8、忠之属也。
可以一战。
(属：类可以：可以凭借)9、既克，公问其故。
(既：已经克：战胜故：原因)10、一鼓作气，再而衰，三而竭。
左忠毅公逸事
左忠毅公逸事方苞[题解]《左忠毅公逸事》选自《方望溪先生全集》。
左忠毅公即左光斗（1575——1625），字遗直，桐城（今安徽省桐城县）人。
明代万历年间，与杨涟同举进士，为官忠直敢谏。
初任监察御史（地方监察官）时，巡视京城，坚决制裁了吏部的不法官吏，获假币七十余颗，假官一百余人，朝廷为之震惊。
天启四年（1624年）任都御史，其时宦官魏忠贤擅权，杨涟以左副御史之职上疏弹劾魏忠贤二十四条罪状，左光斗参与其谋，魏得悉后，立即开始对杨、左等人实行迫害，这时左光斗又亲自草拟魏阉三十二条斩罪，未及上奏，即被矫诏削职，次年被诬以纳贿罪名与杨涟同时下狱，受酷刑而死，阉党失败后，左追封右都御史，太子少保，南明弘光皇帝时追谥“忠毅”。
[内容简析]全文贯穿左光斗的爱国精神，穿插三个侧面：左光斗不辞辛苦为国选材；左光斗身陷狱中，心系国事，坚强不屈；左光斗的爱国精神对史可法的深刻影响。
全文分五个部分：一、开头至“惟此生耳”，写左光斗勤于国事，发现和选拔人才。
二、“及左公下厂狱”至“皆铁石所铸造也”，写左光斗为阉党陷害，身陷狱中而坚强不屈。
三、“崇祯末”至“下恐愧吾师也”，写史可法在军中克尽职守，受左光斗的影响。
四、“史公治兵”至“拜夫人于堂”，写史可法敬事“太公”、“太母”及师母情形。
（此段也可划归前一段，表明史可法受左光斗影响之深。
）五、“余宗老涂山”至结尾，补说逸事的由来。
[翻译]先父曾经讲过，同乡的前辈左忠毅公在京城地区视察学务，有一天，风雪交加，天气严寒，他带领几名随从人员骑马出来，改换服装隐蔽身份来到一所古庙。
看见廊屋里一个书生伏在案子上睡着了，写的文章刚成草稿。
左光斗读完以后，就脱下自己的貂皮大衣，盖在书生身上，又为他掩上了屋门。
向庙里和尚打听他是谁，原来是史可法。
到考试的时候，考场差吏叫到史公的名字，左公惊异地注视着他，呈上考卷后，当即面批为第一名。
随后把他叫到家中，让他拜见了左夫人，说道：“我的儿子们都碌碌无为，将来继承我的志向和事业的，只有这个书生而已。
2023届高考语文文言文专题训练--《明史 左光斗传》(含答案)
2023届高考语文文言文专题训练--《明史左光斗传》一、阅读下面的文言文，完成下面小题。
左光斗，字遗直，桐城人。
万历三十五年进士，除中书舍人。
选授御史，巡视中城。
捕治吏部豪恶吏，获假印七十余，假官一百余人，辇下．．震悚。
出理屯田，因条上三因十四议，诏悉允行，水利大兴，北人始知艺稻。
邹元标尝曰：“三十年前，都人不知稻草何物，今所在皆稻，种水田利也。
”阉人刘朝称东．宫．令旨，索戚畹废庄，光斗不启封还之，曰：“尺土皆殿下．．有，今日安敢私受。
”阉人愤而去，杨涟劾魏忠贤，光斗与其谋，又与攀龙共发崔呈秀赃私，忠贤暨其党咸怒。
及忠贤逐南星攀龙大中次将及涟光斗光斗愤甚草奏劾忠贤及魏广微三十二斩罪拟十一月二日上之先遣妻子南还忠贤诇知，先二日假会推事与涟俱削籍。
群小恨不已，复构文言狱，入光斗名，遣使往逮。
父老子弟拥马首号哭，声震原野，缇骑亦为雪涕。
至则下诏狱酷讯。
许显纯诬以受杨镐、熊廷弼贿，涟等初不承，已而恐以不承为酷刑所毙，冀下法司，得少缓死为后图。
诸人俱自诬服，光斗坐赃二万。
忠贤乃矫旨，仍令显纯五日一追比．．，不下法司。
诸人始悔失计。
容城孙奇逢者，节侠士也，与定兴鹿正以光斗有德于畿辅，倡议醵金，诸生争应之。
得金数千，谋代输，缓其狱，而光斗与涟已同日为狱卒所毙，时五年七月二十有六日也，年五十一。
光斗既死，赃犹未竟。
忠贤令抚按严追，系其群从十四人。
长兄光霁坐累死，母以哭子死。
都御史周应秋犹以所司承追不力，疏趣之，由是诸人家族尽破。
忠贤既诛，赠光斗右都御史，录其一子。
已，再赠太子少保。
福王时，追谥忠毅。
（节选自《明史·左光斗传》）1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A．及忠贤逐南星/攀龙/大中/次将及涟/光斗/光斗愤甚/草奏劾忠贤/及魏广微三十二斩罪/拟十一月二日上之/先遣妻子南还/B．及忠贤逐南星/攀龙/大中/次将及涟/光斗/光斗愤甚/草奏劾忠贤及魏广微三十二斩罪/拟十一月二日上之/先遣妻子南还/C．及忠贤逐南星/攀龙/大中/次将及涟/光斗/光斗愤甚/草奏劾忠贤/及魏广微三十二斩罪/拟十一月二日/上之先遣妻子南还/D．及忠贤逐南星/攀龙/大中/次将及涟/光斗/光斗愤甚/草奏劾忠贤及魏广微三十二斩罪/拟十一月二日/上之先遣妻子南还/2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的项是（）A．辇下，又称为辇毂下，意思是在皇帝的车驾之下，常常用作京都的代称。
淄博市普通高中2023-2024学年高一上学期学科素养调研检测语文试卷
淄博市普通高中2023-2024学年高一上学期学科素养调研检测语文试卷一、语言文字运用（9分）1. 阅读下面的文字，完成下面小题。
②俗语有云：“人食五谷杂粮，孰能无疾。
”“五谷”，可以说是中国饮食文化的代表。
“五谷”有两种说法，一是郑玄认为的“麻、黍、稷、麦、豆”，二是赵歧认为的“稻、黍、稷、麦、菽”。
无论哪一种说法，麦——这里主要指小麦，都是中国人自古以来最重要、最普遍的主食之一。
③然而，小麦并非中国土生土长的农作物。
换句话说，支撑起中国几千年文明、给中华美食带来无限荣光的小麦，其实是个货真价实的舶来品。
小麦起源于新月沃地，在甘肃民乐东灰山遗址、新疆孔雀河畔的古墓沟等西北地区分别发现了公元前两三千年的小麦遗存，这让后世的考古学家大致能勾勒出小麦传入中国的路线。
小麦古称“麳”，在甲骨文中，“麦”为小麦植株形象，“来”的“行来”之义正渊源于小麦的舶来品身份。
当然，小麦的本土化大规模种植也经历了数百年甚至上千年之久，直到北宋时期，中国农人才在土壤耕作、种子处理、栽培管理等技术层面积累到了足够的经验知识，让小麦在北方种植制度中取得了核心地位。
国，甚至不是东亚，而是遥远的非洲。
高粱传入中国的时间与路线更难考证，因其早期有“蜀林”“巴禾”之称，可能是由西南地区渐次传入中原，直到宋元两代成为北方人的主食。
⑤除了主食，中国人对蔬菜瓜果更是海纳百川。
中国人的菜谱上，有三类食材从名称就能看出其“海外血统”：第一类名称中带“胡”，基本于汉晋时期由西北陆路引入，主要有胡豆（蚕豆）、胡瓜（黄瓜）、胡蒜（大蒜）等。
胡萝卜也源于西亚，但传入中国的时间稍晚。
第二类名称中带“番”，主要于南宋、元明及清初由番舶引入，如番茄、番薯（红薯）、番椒（辣椒）等。
第三类名称中带“洋”，大多由清代乃至近代引入，洋葱、洋芋（马铃薯）、洋白菜（甘蓝）等。
如今，这些外来物种早已融入中华美食，甚至成为很多中国菜肴的灵魂所在——没有了蒜泥，火锅会黯然失色；没有了辣椒，整个川菜系都会“哑火”；没有了番茄，多少人学会的第一个炒菜恐怕就不是番茄炒蛋了……（摘选自江隐龙《中华尚食之道里，自有一个民族坚韧的初心》，有改动）【小题1】1. 阅读选文，在文中第①段横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。
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《左忠毅公逸事》练习
1．解释下列句中加点的字。
（1）微．行入古寺（）（2）叩．之寺僧（）
（3）为．除不洁者（）（4）必躬造．左公第（）
2．下列句中加点字与“即面署第一”中的“面”字用法相同的一项是（）。
A．从．数骑出B．则席．地倚墙而坐
C．令二人蹲踞而背．倚之D．手．长镵
3．下列句子中“于”字的意义与用法与“而君幸于赵王”相同的一项是（）。
A．涕泣谋于禁卒B．拜夫人于堂上
C．谓狱中语乃亲得之于史公云D．拘于时也
4．用现代汉语翻译下列句子。
（1）吾诸儿碌碌，他日继吾志者，惟此生耳。
_______________________________________________________________
（2）或劝以少休，公曰：“吾上恐负朝廷，下恐愧吾师也。
”
________________________________________________________________
5．本文作者_______，是______代著名散文家，________派的创造人。
6．联系全文，概括左光斗的性格特点：__________________________
7．本文题目是《左忠毅公逸事》，作者为何花费颇多笔墨写史可法治兵？
答案：
1．（1）暗中、暗地里（2）询问（3）假装、装作（4）到……去、拜访
2．C 3．D
4．（1）我们的几个孩子都平庸无能，将来继承我的志向和事业的只有这个书生了。
（2）有人劝他稍微休息一下，他说：“我对上怕辜负朝廷，对下怕愧对我的老师呀！”5．方苞；清；桐城
6．爱护人才、不畏奸党、知人之明、忠义为国
7．史可法治兵，明写史而暗写左，正是左光斗的言传身教，才使史可法有“上恐负朝廷，下恐愧对吾师”的思想行为。
这部分是侧面描写，是陪衬，史可法的言行正是左光斗高尚的精神品德的折射。