细胞增殖优秀课件
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细胞的增殖(44张PPT)
制了细胞的长大。
精编优质课PPT第一节 细胞的增殖(44张PPT)(获奖课件推 荐下载)
细胞不能无限长大的原因
1、细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大 2、细胞核与细胞质的关系限制了细胞的长大
故少数个体较大的原生动物如草履虫有大小两个细胞核
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① DNA的复制与有关蛋白质的合成。 ②每条“染色体”都形成两个染色单体。 ③中心体复制。
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前期 膜仁消失两体现
间期
前期
①核膜、核仁消失 ②出现纺锤体（中心体发出星射线形成纺锤体） ③染色质丝螺旋变短变粗成为染色体散乱排列在纺 锤体中央。
细胞核内染色体与DNA、姐妹染色单体的数量关系？
间期 前期 中期 后期 末期
染色体条数
1
1
1
姐妹染色 单体条数
0
2
2
2
DNA数 1
2
2
2
2
1
0
0
2
1
注意：染色体数 = 着丝点数 DNA数 = 线条数 染色体复制后才有染色单体 着丝点分裂后又无染色单体
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末期 两体消失膜仁现
后期
末期
末期
①染色体、纺锤体消失，核膜、核仁出现。 ②细胞膜从细胞的中部向内凹陷，最后细胞 缢裂成两个子细胞。
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细胞的增殖ppt优秀课件
心血管疾病的细胞增殖
01
血管平滑肌细胞增殖与动脉粥样硬化
动脉粥样硬化过程中，血管平滑肌细胞会从静止状态转变为增殖状态，
导致血管壁增厚和硬化。
02
内皮细胞增殖与新生血管
在内皮细胞的增殖过程中，可以形成新的血管，这对于创伤修复和胚胎
发育是必要的，但异常的新生血管可能导致疾病，如血管瘤。
03
细胞增殖与动脉粥样硬化的治疗
细胞增殖与衰老的关系
探索细胞增殖与衰老的关联，为延缓衰老和延长寿命提供理论依据 。
细胞增殖技术的优化与创新
不断优化和创新细胞增殖技术，提高细胞的增殖效率和安全性，降 低伦理和法律风险。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
细胞增殖与神经退行性疾病的治疗
了解细胞增殖在神经退行性疾病中的作用，为开发新的治疗策略提供了可能的方向。例如 ，通过调节神经胶质细胞的增殖来减缓疾病的进展。
05
细胞增殖的研究进展与 展望
细胞增殖的现代研究方法
基因组学技术
01
利用基因组学技术，如全基因组测序和基因表达谱分析，研究
细胞增殖的调控机制。
细胞增殖的分类
01
02
03
有丝分裂
细胞分裂过程中，染色体 和纺锤体的形成以及核膜 、核仁的消失等特征的有 丝分裂过程。
无丝分裂
细胞分裂过程中不出现染 色体和纺锤体的形成，细 胞核直接一分为二的无丝 分裂过程。
减数分裂
细胞分裂过程中，染色体 复制一次而细胞分裂两次 ，最终形成四个子细胞的 减数分裂过程。
细胞增殖的意义
维持生物体的生长和发育
通过细胞增殖，生物体可以增加新的组织和 器官，促进生长和发育。
遗传信息的传递
细胞增殖教学ppt课件
同 末 细胞赤道板位置出 点 期 现细胞板，扩展形
成细胞壁，细胞一 分为二
由两组中心粒发出的星射 线，形成纺锤体
细胞膜从中部向内凹陷，细 胞缢裂成两个子细胞
（三）有丝分裂的意义
将亲代细胞的染色体经过复制之后，精确地平均分配 到两个子细胞中。
由于染色体上有遗传物质DNA，因而在细胞的亲代 和子代之间保持了遗传的稳定性。
着
丝
膜仁消失现两体
粒
纺锤丝 染色体 (含两条姐妹染色单体)
中期 ①每条染色体的着丝粒都排列在赤道板上 ②染色体的形态稳定，数目清晰
形定数晰赤道齐
染色体
后期
每个着丝粒分裂成两个，姐妹染色 单体分开，成为两条染色体，由纺 锤丝牵引着分别向细胞的两极移动
粒裂数增均两极
子染色体
末期
①染色体变成染色质 ②纺锤体消失，出现新的核膜、核仁， 形成两个新的细胞核
【问题探讨】 象与鼠的个体大小相差十分悬殊
1.请推测象与鼠相应器官或组织的细胞大小是 否也有很大差异
无明显差异
2.生物体的长大，是靠细胞数量的增多还是靠 细胞体积的增大？
生物体的生长，既靠细胞生长增大细胞的体积 还要靠细胞分裂增加细胞的数量
一 细胞增殖
1.概念：细胞通过细胞分裂增加细胞数量的过程。
第6章 细胞的生命历程
第1节 细胞的增殖
学习目标 1 理解细胞周期的概念，认知生命系统的发展变化规律（生 命观念） 2 通过模型构建和探究活动，掌握有丝分裂各时期的主要特 征，以及染色体、核DNA、染色单体的数目变化 （科学思维） 3 通过学习细胞增殖，了解生命现象，体会生命意义，珍爱 生命（社会责任）
一个细胞周期。①前提
②起点
③终点
成细胞壁，细胞一 分为二
由两组中心粒发出的星射 线，形成纺锤体
细胞膜从中部向内凹陷，细 胞缢裂成两个子细胞
（三）有丝分裂的意义
将亲代细胞的染色体经过复制之后，精确地平均分配 到两个子细胞中。
由于染色体上有遗传物质DNA，因而在细胞的亲代 和子代之间保持了遗传的稳定性。
着
丝
膜仁消失现两体
粒
纺锤丝 染色体 (含两条姐妹染色单体)
中期 ①每条染色体的着丝粒都排列在赤道板上 ②染色体的形态稳定，数目清晰
形定数晰赤道齐
染色体
后期
每个着丝粒分裂成两个，姐妹染色 单体分开，成为两条染色体，由纺 锤丝牵引着分别向细胞的两极移动
粒裂数增均两极
子染色体
末期
①染色体变成染色质 ②纺锤体消失，出现新的核膜、核仁， 形成两个新的细胞核
【问题探讨】 象与鼠的个体大小相差十分悬殊
1.请推测象与鼠相应器官或组织的细胞大小是 否也有很大差异
无明显差异
2.生物体的长大，是靠细胞数量的增多还是靠 细胞体积的增大？
生物体的生长，既靠细胞生长增大细胞的体积 还要靠细胞分裂增加细胞的数量
一 细胞增殖
1.概念：细胞通过细胞分裂增加细胞数量的过程。
第6章 细胞的生命历程
第1节 细胞的增殖
学习目标 1 理解细胞周期的概念，认知生命系统的发展变化规律（生 命观念） 2 通过模型构建和探究活动，掌握有丝分裂各时期的主要特 征，以及染色体、核DNA、染色单体的数目变化 （科学思维） 3 通过学习细胞增殖，了解生命现象，体会生命意义，珍爱 生命（社会责任）
一个细胞周期。①前提
②起点
③终点
人教版高中生物必修一第六章第1节《细胞的增殖》优秀课件(41张)(共41张PPT)
2、细胞分裂期 前期 中期 后期 末期
核膜 核仁 染色质 着丝点 间期
染色体复制
DNA的复制和有关蛋白质的合成
染色体复制
_1__个DNA _1__个染色体 __0__个姐妹染色单体
A
A’
_2__个DNA _1__个染色体 _2__个姐妹染色单体
间期：染色体复制、DNA分子数目加倍
G1：DNA合成前期，进行RNA和 蛋白质的合成。（用时最长）
2、染色体平均移 向两极
末期
1、染色体→染色质 2、新的核膜、核仁出现，
细胞核重新形成。纺 锤体消失
3、赤道板中央位置出现 细胞板，并向外围扩 展形成新的细胞壁， 细胞质分离成两部分
4、1个亲代细胞→2个核 遗传物质完全相同的 子代细胞。
两体消失，两出现
相同
1、都有间期和分裂期。分 裂期都有前、中、后、末四个 阶段。
细胞缢裂。
植物细胞有丝分裂 动物细胞有丝分裂
前 细胞两极产生纺锤丝，由中心粒发出的星射线
期 形成纺锤体
形成纺锤体
不 同
末 期
细 扩 成胞展 两中形 个部成 子形细细成胞胞细壁胞，板形，细胞个胞胞质细膜缢胞从 裂 分中 成 裂部 两 成内 部 两陷 分 个， ， 子细 一 细
相 同
分裂过程基本相同。染色体变化规律相同；分 裂间期染色体复制；分裂期实现染色体平均分 配到两个子细胞中去
2、分裂产生的两个子细胞 的染色体数目和组成完全相同 且与母细胞完全相同。染色体 在各期的变化也完全相同。
前期
末期
动物细胞和植物细胞有丝分裂的不同
21、、末前观期期察细纺上胞锤质体面的的前分来期裂源：和末期的两 组 有植动植动图什物物物物胞，么：：：：壁细细由由动不将胞胞两中细物同中中极心胞细？部部直体隔出的接周胞开现细产围。和细胞生产植胞膜。生板向的物形内星细成凹射胞新陷线细使形各成。
核膜 核仁 染色质 着丝点 间期
染色体复制
DNA的复制和有关蛋白质的合成
染色体复制
_1__个DNA _1__个染色体 __0__个姐妹染色单体
A
A’
_2__个DNA _1__个染色体 _2__个姐妹染色单体
间期：染色体复制、DNA分子数目加倍
G1：DNA合成前期，进行RNA和 蛋白质的合成。（用时最长）
2、染色体平均移 向两极
末期
1、染色体→染色质 2、新的核膜、核仁出现，
细胞核重新形成。纺 锤体消失
3、赤道板中央位置出现 细胞板，并向外围扩 展形成新的细胞壁， 细胞质分离成两部分
4、1个亲代细胞→2个核 遗传物质完全相同的 子代细胞。
两体消失，两出现
相同
1、都有间期和分裂期。分 裂期都有前、中、后、末四个 阶段。
细胞缢裂。
植物细胞有丝分裂 动物细胞有丝分裂
前 细胞两极产生纺锤丝，由中心粒发出的星射线
期 形成纺锤体
形成纺锤体
不 同
末 期
细 扩 成胞展 两中形 个部成 子形细细成胞胞细壁胞，板形，细胞个胞胞质细膜缢胞从 裂 分中 成 裂部 两 成内 部 两陷 分 个， ， 子细 一 细
相 同
分裂过程基本相同。染色体变化规律相同；分 裂间期染色体复制；分裂期实现染色体平均分 配到两个子细胞中去
2、分裂产生的两个子细胞 的染色体数目和组成完全相同 且与母细胞完全相同。染色体 在各期的变化也完全相同。
前期
末期
动物细胞和植物细胞有丝分裂的不同
21、、末前观期期察细纺上胞锤质体面的的前分来期裂源：和末期的两 组 有植动植动图什物物物物胞，么：：：：壁细细由由动不将胞胞两中细物同中中极心胞细？部部直体隔出的接周胞开现细产围。和细胞生产植胞膜。生板向的物形内星细成凹射胞新陷线细使形各成。
高中生物新教材必修一细胞增殖(精品课件)
3 54 27 2
0.5
19/27
2 24 8 3
0.5
7/8
1 6 1 6 0.5
1
琼脂块 表面 体 相对表 NaOH扩散 NaOH扩散的体积
的边长 积 积 面积 的深度 /琼脂块的体积
3 54 27 2
0.5
19/27
2 24 8 3
0.5
7/8
1 61
6
0.5
1
结论： ➢琼脂块表面积与体积之比随琼脂块增大而 减小 ；
核染色体
4N S期
G1期 2N
2N
2N 2N 4N 2N
G2期
细胞染色体
O
间
前 中后 末
四 有丝分裂过程中数量变化
2.DNA数目的变化的曲线
有丝分裂 时期
分裂间期
前期 中期 后期 末期
核DNA
0 4N
4N 4N 4N 2N
G2期
4N S期
G1期 2N
O
间
前 中后 末
四 有丝分裂过程中数量变化
3.染色单体数目的变化的曲线
实验步骤
1.洋葱根尖的培养：实验前3 d～4 d， 待根长到约5 cm。 2.装片的制作：
取材：剪取根尖_2__m_m_～__3__m_m_
解离
解离液：质量分数为_1_5_%_的__盐__酸__和体积分数为_9_5_%_的__ _酒__精__混合液(1∶1)
目的：_使__组__织__中__细__胞__分__离__开__
拓展练习：
1.下图所示连续分裂细胞的一个细胞周
期所用时间，线段长度代表时间段，表示
一个细胞周期的是:
B
a bc
d
A.a+b B.b+c C.c+d D.b+c+d
细胞增殖课件经典PPT课件
1cm
5
结论：
表面积与体积之比随琼脂块增大而 减小； NaOH扩散的体积与整个琼脂块的体积之 比随琼脂块增大而 减小；
细胞大小与物质运输的效率有什么关系?
细胞体积越大，其相对表面积越小， 细胞的物质运输的效率越低。
精选PPT课件
6
细胞不能无限长大原因:
1)细胞表面积与体积的关系限制细胞长大; 2)细胞核中DNA的控制代谢能力有限。
精选PPT课件
14
5.分裂期
根据染色体数目形态的变化，分为四个时期： 前期 中期 后期 末期
细胞怎样完成遗 传物质的平均分 配？变化的规律 如何？
精选PPT课件
15
（二）植物细胞有丝分裂过程
①变化： DNA复制; 蛋白质合成。
核膜 核仁
②结果： 形成染色单体; DNA数加倍;
染色质
染色体数不变。
12
3. 细胞周期表示方法：
A
B
方法一：扇形图
细胞周期：B-B 分裂间期：B-A 分 裂 期：A-B
A
BC
DE
FG
方法二：直线图
A C、 C E、 E G
A B、 C D、E F
B C、 D
精选PPT课件
E、F G
13
4.分裂间期（物质准备）
变化： DNA复制，蛋白质合成 。 复制的结果：
每个染色体（呈染色质状） 形成了两个完全一样的姐妹染色 单体。
间期（初）
间期（末）
色制复制现单体
染色体: 4----4 DNA: 4----8 染色单体: 0----8
精选PPT课件
16
核膜 核仁 染色质
①出现染色体
出现纺锤体 核膜核仁消失
5
结论：
表面积与体积之比随琼脂块增大而 减小； NaOH扩散的体积与整个琼脂块的体积之 比随琼脂块增大而 减小；
细胞大小与物质运输的效率有什么关系?
细胞体积越大，其相对表面积越小， 细胞的物质运输的效率越低。
精选PPT课件
6
细胞不能无限长大原因:
1)细胞表面积与体积的关系限制细胞长大; 2)细胞核中DNA的控制代谢能力有限。
精选PPT课件
14
5.分裂期
根据染色体数目形态的变化，分为四个时期： 前期 中期 后期 末期
细胞怎样完成遗 传物质的平均分 配？变化的规律 如何？
精选PPT课件
15
（二）植物细胞有丝分裂过程
①变化： DNA复制; 蛋白质合成。
核膜 核仁
②结果： 形成染色单体; DNA数加倍;
染色质
染色体数不变。
12
3. 细胞周期表示方法：
A
B
方法一：扇形图
细胞周期：B-B 分裂间期：B-A 分 裂 期：A-B
A
BC
DE
FG
方法二：直线图
A C、 C E、 E G
A B、 C D、E F
B C、 D
精选PPT课件
E、F G
13
4.分裂间期（物质准备）
变化： DNA复制，蛋白质合成 。 复制的结果：
每个染色体（呈染色质状） 形成了两个完全一样的姐妹染色 单体。
间期（初）
间期（末）
色制复制现单体
染色体: 4----4 DNA: 4----8 染色单体: 0----8
精选PPT课件
16
核膜 核仁 染色质
①出现染色体
出现纺锤体 核膜核仁消失
细胞通过分裂而增殖ppt课件
讲授新课
第1节 细胞通过分裂而增殖
讲授新课
第1节 细胞通过分裂而增殖
在细胞分裂过程中，细胞核里的遗传物质经过复制而数量倍增，并 且平均分配到两个新细胞中，这样就保证新细胞与亲代细胞具有相同 的遗传物质。
细胞分裂对于生物体有着重要的意义。单细胞生物通过细胞分裂 进行繁殖，多细胞生物的细胞分裂不仅与繁殖新个体有关，而且能促 使新个体由小长大，使生物体不断更新衰老死亡的细胞，从而保证生 物体的正常生命活动。
溶液将琼脂块淹没，并用塑料勺翻动琼脂块10 min。
注意！
氢氧化钠溶液对人的皮肤和衣服有腐蚀性。操作时，要避 免氨氧化钠溶液接触皮肤和眼睛，更不能入口。若泼洒出来， 要立即报告老师，并用清水冲洗。
建议活动
第1节 细胞通过分裂而增殖
研究细胞大小与物质扩散的关系
3.10 min后，用塑料勺将琼脂块从氢氧化钠溶液中取出来，放在纸巾
思考与练习
第1节 细胞通过分裂而增殖
1.根据课本中有关细胞分裂图来描述细胞分裂的大体过程。 2.说说为什么细胞分裂对生物体具有重要意义。
第1节 细胞通过分裂而增殖
THANKS
小资料
第1节 细胞通过分裂而增殖
细胞分裂与癌细胞
这种细胞可以“转移”，“入侵”周围正常的组 织。这些失去控制的细胞就是癌细胞。癌细胞毫 无控制地分裂和生长，大量消耗生物体的营养物 质，严重地干扰正常细胞的生命活动，会导致生 物体的死亡。由正常细胞转变为癌细胞而引起的 癌症，已成为世界上导致人类死亡的重要疾病。
目的要求
收集实验数据，分析数据，认识细胞体积大小与物质扩散的关系。
建议活动
第1节 细胞通过分裂而增殖
研究细胞大小与物质扩散的关系
材料器具(2人一组)
细胞的增殖(85张)-PPT优秀课件
细胞分裂间期，是整个细胞周期中的准备阶 段，最大特点是完成DNA分子的复制和有关蛋白 质的合成。
• 根据代谢情况，可分为三个阶段：
• G1期：DNA和蛋白质合成旺盛时期，为DNA 合成做准备工作。
• S期：DNA完成复制的时期。
• G2期：活跃的DNA和蛋白质合成，为纺锤丝 形成 做准备工作。
细胞分裂期，最明显的变化是细胞 核中染色体的变化。
这个平面与纺锤体的中轴相垂直， 类似于地球赤道的位置，所以叫做赤 道板。
分裂中期的细胞，染色体的形态 比较固定，数目比较清晰，便于观察 清楚。
丝牵点排赤道板
纺锤丝
纺锤体
染色体
子染色体
姐妹染色单体
着丝点 赤道板
（与纺锤体中轴相垂直的平面）
有丝分裂中期
小练习
在动物细胞有丝分裂中期，若从一极观
察可见染色体的排列情况是图中的（ D ）
细胞核的大小。(细胞的核质比)
原因：
细胞核是细胞的控制中心,一般来说,细胞核中的DNA 是不会随着细胞体积的扩大而增加的。当细胞质的 体积增长太大时，细胞核对这样大范围的细胞质的 调控作用会相对地减少，以致造成核、质的不平衡， 从而引起细胞分裂，以恢复其细胞核与细胞质体积
之间的稳定状态。
进一步探究： 有人估计完成细胞的各项功能至少需要100种酶，每个 酶促反应须占有直径约50纳米的空间，每个核糖体直 径为10—20纳米，据此，你是否认为细胞体积是不是 越小越好呢？
第1节 细胞的增殖
一、细胞不能无限长大 二、细胞通过分裂进行增殖 三、有丝分裂 四、无丝分裂
讨论：请推测象与鼠相应器官和组织的细胞大小差
异如何？
不同动(植)物同类器官或组织的细胞大小无明显 差异,器官大小主要取决于细胞数量的多少。
高一上册生物必修1《细胞的增殖》课件
2.分裂期过程（以高等植物为例） ②中期
中期
特点：
a.染色体形态固定，数目清晰， 便于观察
b.染色体的着丝点整齐地排列 在赤道板上
数一数：染色体数目： 6 DNA数目： 12 染色单体数目： 12
形定数清赤道齐
2.分裂期过程（以高等植物为例）
②后期
特点：
a.着丝点分裂,染色单体分开成为 两条子染色体,染色体数目加倍。
1.定义: 连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完 成时为止，为一个细胞周期
2.组成:
DNA分子复制
分裂间期
有关蛋白质的合成
细
（90%-95%）
细胞适度生长
胞
物质
周
准备
前期
期
分裂期
中期
（5%-10%）
后期
末期
3. 不同细胞的细胞周期持续时间/h
细胞类型 蚕豆根尖分生区细胞 小鼠十二指肠上皮细胞
6.1 细胞的增殖
问题探讨 象与鼠的个体大小相差十分悬殊
讨论：
1. 请推测象与鼠相应器官或组织的细胞 大小是否也有很大差异
象与鼠
象与鼠相应器官和组织的细胞在大小上无明显差异
2. 生物体的长大，是靠细胞数量的增多还是靠细胞体积的增大？
生物体的长大，既靠细胞生长增大细胞的体积，也要靠细胞 分裂增加细胞的数量。
一. 细胞增殖 3.意义：
①单细胞生物通过细胞增殖而繁衍 ②多细胞生物
a.从受精卵开始，要经过细胞分裂或分化逐渐发育为成体
b.生物体内也不断地有细胞衰老、死亡，需要通过细胞增殖以补充
细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础。
二. 细胞周期 细胞增殖包括 物质准备 和 细胞分裂 两个相连续的过程。
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对应练习
6．(经典高考)如图为同一植物细胞处在有丝分裂两个不同时
期的模式图，下列表述错误的是( B )。
A．a结构主要由纤维素和果胶组成 B．b表示细胞膜，c表示细胞核 C．d结构的形成需要高尔基体的参与 D．e的蛋白质成分是在G2期合成的
（二）植物细胞有丝分裂的过程
植物细胞有丝分裂各时期的主要特征
产动植物细胞有丝分裂的异同点
植物细胞有丝分裂 动物细胞有丝分裂
相 分裂过程基本相同； 同 染色体变化规律相同： 点 a. 分裂间期完成染色体复制；
b. 分裂期实现染色体平均分配到两个子细胞 中去
不 前 由细胞两极发出的 由两组中心粒发出的星 同 期 纺锤丝形成纺锤体 射线，形成纺锤体 点 末 细胞赤道板位置出 细胞膜从中部向内凹陷
洋葱表皮细胞，植物的筛管细胞、导 管细胞、红细胞，神经细胞、肌细胞、 精子、卵细胞、角质层细胞等。
对应练习
1、受抗原刺激后的淋巴细胞 ( D )
A.细胞周期变长，核糖体活动增强 B.细胞周期变长，核糖体活动减弱 C.细胞周期变短，核糖体活动减弱 D.细胞周期变短，核糖体活动增强
2、(2009·天津)下列选项中，两类细胞的染色体数目均可
细胞增殖
一、细胞增殖
1.What?--------什么是增殖？
分子水平的增殖：DNA复制
细胞水平的增殖：细胞分裂
个体水平的增殖：个体生殖
2.Who?---------哪些细胞能增殖？
连续增殖：茎尖根尖分生区细胞、愈伤组织，受 精卵、动物干细胞、瘤细胞、癌细胞、 杂交瘤细胞，皮肤生发层细胞等。
暂不增殖：记忆细胞、B/T细胞,肝细胞 不增殖： 高度分化的细胞，如：根冠的细胞，
A
B
方法一：扇形图
细胞周期：B-B 分裂间期：B-A 分 裂 期：A-B
A
BC
DE
FG
方法二：直线图
A C、 C E、 E G A B、 C D、E F B C、 D E、F G
4.分裂间期（物质准备）
变化： DNA复制，蛋白质合成。
复制的结果：
每个染色体（呈染色质状） 形成了两个完全一样的姐妹染 色单体。
呈周期性变化的是
(B )
A．蛙的红细胞与淋巴细胞
B．小鼠骨髓瘤细胞与杂交瘤细胞
C．人的胚胎干细胞与成熟红细胞
D．牛的精细胞与精原细胞
3.Why?--------为什么会增殖？
生物体的生长，既靠 细胞体积增大 _____细__胞_数__量__的__增__加______ • 细胞不能无限长大
① _细__胞___表__面__积___与__体___积__的__关___系__限___制__了___细__胞__的___长__大__
4.下列有关细胞不能无限长大的原因中，不正确的是
（ D）
A.与细胞表面积和体积的比有关 B.细胞的核的大小是有一定限度的 C.细胞体积过大不利于细胞内的物质交流 D.细胞内各种细胞器的数目和种数限制
4.How?----------细胞怎样增殖？——分裂
无丝分裂 真核细胞 有丝分裂
减数分裂 原核细胞 二分裂
还要靠
① _细__胞___核__控___制__范__围___的__限___制_______________________
细胞增殖是生物—— 生长、发育、繁殖、遗传的基础
模拟实验: 细胞大小与物质运输的关系
3cm
含酚酞的 琼脂块
2cm 1cm
边长 表面积 体积 表面积/体积
/cm /cm2 /cm3 相对表面积
共性：DNA会复制、基因会表达
二、有丝分裂
（一）细胞周期
1. 概念: 连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开 始，到下一次分裂完成时为止。
分裂间期 （90%--95%） 2.阶段
分裂期 （5%--10%）
注：观察有丝分裂时， 分裂间期细胞数量最多。
末期 后期 中期
前 期
子细胞
分
裂 期
分分
裂
期间
3. 细胞周期表示方法：
染色体、姐妹染色单体、DNA关系
染色单体
一条染色体 (不含姐妹染色单体）
(含一个DNA分子)
复制
一条染色体 (包括两条姐妹染色单体
(含两个DNA分子)
染色体-数点 DNA-数条 染色单体-复制后有
对应练习
5.如图a→d表示连续分裂的两个细胞周期。下列叙述不
D 正确的是（ ）
A.a和b为一个细胞周期 B.c段结束时，DNA含量增加一倍 C.遗传物质平分一般发生在d段 D.b和c为一个细胞周期
间期：DNA复制和相关蛋白质的合成 前：膜仁消失两体现， 中：形定数晰赤道板。 后：点裂数加均两极， 末：两消两现新壁建。
主要特征：染色体复制和平均分配
高等植物细胞有丝分裂的显微照片
分裂间期
前期
中期
后期
末期
（ 三 ） 动 物 间期 细 胞 有 丝 分 裂
末期
前期
中期
末期
后期
动植物细胞有丝分裂过程图
3 54
27
2
2 24
8
3
16
1
6
细胞体积越大，其相对表面积越小。
实验探究：细胞大小与物质运输的关系
切成不同大小的琼脂方块
放入盛有NaOH溶液中浸泡
慢慢地， 酚酞的琼脂随着NaOH溶液的扩散变红
切开琼脂方块
你发现什么了吗？
细胞体积越大, 其相对表面积 越小,细胞的 物质运输的效 率就越低
细胞在相同时 间、相同体积 内，适当小的 情况物质交换 效率高，有利 于细胞长存
4N
4N
0
4N
0 4N→2N
7.下图是某学生绘制的某高等植物的细胞分裂图像。其中错误
的是( C )。
A．a和b B．c和d C．b和d D．e和f
（五）图像： 染色体变化规律
4N
2N
0
间期
前期 中期 后期 末期
染色单体变化规律
4N
2N
0
间期
前期 中期 后期 末期
期 现细胞板，扩展形 ，细胞缢裂成两个子细 成细胞壁，细胞一 胞 分为二
细胞有丝分裂各期的特点
时期
主要特点
分裂间 期
色质复制现单体
前期 膜仁消失两体现
染色体
2N 2N
染色单体 DNA
0→4N 2N→4N
4N
4N
分 中期 形定数晰赤道齐 2N
裂
后期 点裂数加均两极
期
末期 两消两现新壁建
4N
4N→2N
细胞表面积与体积的关系 限制了细胞的长大
对应练习
3.真核细胞的直径一般在10～100μm之间，生物体细胞
CD 体积趋向于小的原因是（多选）（
）
A.受细胞所能容纳的物质制约 B.相对面积小，有利于物质的迅速转运和交换 C.受细胞核所能控制范围的制约 D.相对面积大，有利于物质的迅速转运和交换
对应练习