《交通运输工程学基础》课程简介
《交通运输工程学》课程教学大纲(本科)
交通运输工程学(Transportation Engineering)课程代码：04410010学分:2.5学时：40（其中：课堂教学学时：40 实验学时：0 上机学时：0 课程实践学时：0 ）先修课程：交通运输导论、交通运输认识实习适用专业：交通运输专业教材：《交通运输工程学》，于英编，北京大学出版社，2011年8月第一版一'课程性质与课程目标（-）课程性质《交通运输工程学》是交通运输专业本科生的专业基础必修课程。
本课程概括介绍交通运输系统的基本概念及发展趋势，系统阐述公路、铁路、水路、航空、管道五种现代化基本运输方式的基本知识、基本概念和基本原理，各种运输方式的组织管理和方法等。
通过本课程的学习，使学生掌握基本运输方式的主要内容、特点、组织方法、管理以及相互之间的联系，熟悉计算机技术、信息技术、现代载运设备及技术在交通运输中的应用，了解交通运输系统当前现状及未来发展趋势，培养学生分析及解决问题的能力。
为后继专业课程的学习储备必要的交通运输基础知识，同时为继续深造、从事科学研究和工程技术工作以及开拓新技术，打下坚实的基础。
（二）课程目标课程目标1.知识目标1.1了解交通运输系统的发展状况、前沿技术和未来趋势；1.2熟悉交通运输系统的构成、各种基本运输方式的特点、适用范围、主要设施、设备以及载运工具；1.3掌握各种基本运输方式的客、货运输组织和管理方法、基于多式联运的货物运输组织过程、集装箱运输组织过程以及城市交通运输系统的设施及组织管理方法。
课程目标2.能力与素质方面2.1具有综合运用交通运输理论知识分析解决实际问题的能力；2. 2具有根据要求选择合适的方法对运输过程进行组织和管理的能力；（三）课程目标与专业毕业要求指标点的对应关系三、本课程开设的实验项目(无)四、学时分配及教学方法五、课程考核课程考核方式包括期末考试、平时及作业、测验情况考核。
期末考试采用闭卷笔试。
成绩计算方法：课程成绩=平时X 20%+期末考试X 80%。
交通运输专业必修课程
交通运输专业必修课程摘要：1.交通运输专业的简介2.交通运输专业的必修课程设置3.必修课程的重要性和影响4.优秀毕业生的案例分析正文：一、交通运输专业的简介交通运输专业是一门涉及交通规划、设计、运营和管理的综合性工程学科，主要研究如何构建安全、高效、环保和经济的交通运输系统。
在我国，交通运输业是国民经济的重要支柱产业，对于促进社会经济发展和改善人民生活具有举足轻重的地位。
因此，交通运输专业的发展和人才培养显得尤为重要。
二、交通运输专业的必修课程设置为了培养具有扎实理论基础和实践能力的交通运输专业人才，高校在课程设置方面通常会涵盖以下几个方面的内容：1.交通运输系统理论：包括交通运输概论、交通运输规划与管理等课程，旨在帮助学生了解交通运输系统的基本概念、组成和运行机制。
2.交通运输工程技术：包括交通工程设计、道路与桥梁工程、城市轨道交通工程等课程，旨在培养学生的工程技术能力。
3.交通运输经济与管理：包括交通运输经济学、交通运输企业管理、交通运输法规等课程，旨在培养学生的经济和管理素养。
4.交通运输安全与环保：包括交通安全工程、交通运输环境影响评价等课程，旨在培养学生的安全和环保意识。
三、必修课程的重要性和影响交通运输专业的必修课程对于学生的理论体系和实践能力的培养具有重要意义。
通过学习这些课程，学生能够全面了解交通运输系统的各个方面，掌握关键技术，提高经济和管理素养，增强安全和环保意识。
此外，这些课程还能够帮助学生顺利通过从业资格考试，为今后的职业发展奠定坚实基础。
四、优秀毕业生的案例分析以某高校交通运输专业毕业生张华（化名）为例，在校期间，他认真学习各门必修课程，成绩优异。
毕业后，他顺利进入一家知名交通规划设计公司工作，凭借扎实的专业知识和技能，很快成为公司的业务骨干。
在工作中，他成功地参与了多个重大交通规划项目，为城市交通事业的发展做出了积极贡献。
综上所述，交通运输专业的必修课程对于学生的理论体系和实践能力的培养具有重要意义，对于他们未来的职业发展也产生了深远的影响。
838交通运输工程基础参考书目
838交通运输工程基础参考书目一、介绍838交通运输工程基础是交通运输工程领域的入门课程，它涉及到交通工程的基本原理和应用。
在学习这门课程时，选择适合自己的参考书目非常重要，能够帮助我们更好地理解和掌握知识。
本文将介绍一些值得推荐的838交通运输工程基础参考书目，并分析它们的特点和适用范围。
二、参考书目推荐1. 《交通运输工程基础》（第四版）作者：高斌、王玲这本书是一本比较全面的入门教材，内容涵盖了交通运输工程的基本概念、原理和方法，适合作为838交通运输工程基础课程的教材使用。
它以通俗易懂的语言介绍了交通运输工程的相关知识，对初学者来说非常友好。
2. 《交通工程基础》（第三版）作者：陈强这本书从理论到实践都有比较详细的阐述，对交通工程领域的基本概念和原理进行了深入的剖析。
书中还涉及了一些实际案例和工程项目，能够帮助读者更好地理解理论知识与实际应用的通联。
3. 《交通运输工程学导论》（第二版）作者：李明这本书综合性较强，对交通运输工程领域的相关知识进行了系统性介绍，内容覆盖了交通规划、交通流理论、交通设施等多个方面。
它适合对838交通运输工程基础有一定了解后进一步深入学习的读者。
4. 《交通工程基础》（第五版）作者：王勇这是一本比较系统的教材，内容结构合理、条理清晰，适合作为838交通运输工程基础课程的参考书。
它涵盖了交通工程领域的基本原理和方法，并且在教学实践中有着较好的适用性。
5. 《交通工程导论》（第三版）作者：张伟这本书在介绍交通工程基础知识的还融入了一些新的理论和最新的研究成果，对读者的知识更新具有一定的帮助。
它不仅适合作为838交通运输工程基础课程的参考书，也适合作为进阶学习的资料。
三、总结回顾通过对上述838交通运输工程基础参考书目的介绍可以看出，这些书籍涵盖了交通运输工程基础领域的基本知识，并且适合不同层次的读者使用。
在学习838交通运输工程基础课程时，我们可以根据自己的实际情况选择适合自己的参考书，以便更好地理解和掌握知识。
《交通运输工程学基础》课程简介
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教学安排
参考资料
1. 什么是交通运输？
交通：Communication — 交通或
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通讯设备（联络各地的公路、铁路、 什么是 & 电话或电报线,无线电,电视等）； 无“交通”解释条目。 交通运输 Traffic — 往来于街道上的行人及车 交通运输：Transportation — Transportation 运输：Transportation — 将物品 辆或天空中飞行的飞机。 将货品与人从一地运送到另一地 无“交通”解释条目。 与人员从一地运送到另一地“即完 及完成这类运送的各种手段。 运输：Transportation —— 即 运输：Transportation 交通：各种运输和邮电通信的 成这类运送的各种手段。 运送。 把人或物体从一地方搬运到另 总称"即人和物的转运和输送"语 交通运输方式 ： 交通：是指人、物和信息在两地之间 交通运输（以前称交通运输工程）是研究铁路、公路、 一地方。 定义： 言#文字#符号#图像等传输和播 的往来传递和输送，包括运输和通信2 铁路运输、公路运输、水 送。 •《牛津现代高级英汉双 水路及航空运输基础设施的布局及修建、载运工具运用工程、 个方面，是国民经济活动的主要环节之 路运输、航空运输和空运、 解词典》（第三版） 运输：人和物的载运和输送。 交通信息工程及控制、交通运输经营和管理的工程领域。 一，在国民经济发展中起先行作用，狭 管道运输 、邮政、电信 •《不列颠百科全书》 义的交通专指运输。 该专业主要培养从事铁路、公路、港口、海洋、航道、 •《简明大英百科全书》 运输：又称交通运输，指使用运输工 •《大美百科全书》 机场工程勘查、设计、施工与养护，机车、汽车、航舶及航 具和设备"运送人和物的生产活。 •《辞海》 空器运用工程，铁道、公路、水路、航空信息工程及控制， •《交通大词典》（2005 铁路、公路、水路及航空运输规划，经营和管理等方面各层 版）
《交通运输工程概论》课程教学内容和方法探讨
《交通运输工程概论》课程教学内容和方法探讨《交通运输工程概论》是交通运输工程专业的基础课程之一，主要介绍交通运输工程的基本概念、原理和方法。
本课程旨在帮助学生全面了解交通运输工程的相关知识，并培养学生的分析和解决问题的能力。
通过系统地学习交通运输工程概论，学生能够为将来的专业学习和工作打下扎实的基础。
一、教学内容1. 交通运输工程的基本概念交通运输工程是一个复杂而又多样化的领域，包括道路、铁路、水路和航空等多种形式的交通方式。
在课程中，我们将介绍交通运输工程的基本概念，包括交通运输系统、交通流理论等内容，让学生对交通运输工程有一个全面的了解。
2. 交通运输规划与管理交通运输规划与管理是交通运输工程中非常重要的一环。
通过本节课程的学习，学生将了解到交通运输规划的基本原理和实践方法，以及交通管理的相关理论和技术手段。
3. 交通运输工程设计交通运输工程设计是本课程的核心内容之一。
我们将介绍道路、铁路、水路和航空等不同类型的交通工程设计原理和方法，让学生了解到交通工程设计的一般原则和具体操作方法。
5. 交通运输工程与环境交通运输工程与环境是一个重要的交叉学科领域。
在课程中，我们将介绍交通运输工程与环境之间的相互影响关系，以及相关的环境保护理论和方法。
6. 交通运输工程的发展趋势交通运输工程是一个不断发展的领域，本节课程将介绍交通运输工程的发展趋势和未来发展方向，引导学生关注交通运输工程领域的前沿技术和新发展。
二、教学方法1. 理论教学与案例分析相结合在进行交通运输工程概论教学时，我们既要进行相关理论的讲解，又要注重实际案例的分析。
通过真实的案例，让学生更加直观地了解交通运输工程的实践应用，增强学生的学习兴趣和实际操作能力。
2. 理论与实践相结合交通运输工程概论是一个理论与实践相结合的课程。
在教学过程中，我们将注重理论与实践的结合，通过实地考察、实验操作等形式，让学生对交通运输工程的相关理论知识有更深入的理解和掌握。
交通运输专业必修课程
交通运输专业必修课程摘要：一、交通运输专业简介1.交通运输专业背景2.交通运输专业发展前景二、交通运输专业必修课程概述1.专业基础课程2.专业核心课程3.专业实践课程三、具体课程内容介绍1.专业基础课程a.高等数学b.线性代数c.概率论与数理统计d.大学物理e.大学英语2.专业核心课程a.运筹学b.交通运输工程c.道路与桥梁工程d.交通规划与管理e.汽车运用工程3.专业实践课程a.交通工程设计b.交通运输规划实习c.汽车运用实习四、课程设置的意义与价值1.培养学生专业素养2.提升学生实践能力3.为我国交通运输事业发展做贡献正文：交通运输专业是一门涉及道路、铁路、航空、水运等多种运输方式，研究运输系统规划、设计、运营、管理等多方面内容的综合性、前沿性专业。
随着我国经济的持续增长和社会的快速发展，交通运输行业在国民经济中的地位日益突出，对交通运输专业人才的需求也日益旺盛。
为了培养具有专业素养和实践能力的高素质交通运输人才，我国高校在交通运输专业的课程设置上，既有专业基础课程，也有专业核心课程，还有专业实践课程。
这些课程为学生提供了全面、系统的交通运输知识体系，使他们在毕业后能够胜任交通运输领域的各项工作。
专业基础课程主要包括高等数学、线性代数、概率论与数理统计、大学物理和大学英语等，这些课程为学生打下扎实的数学、物理和英语基础，为学习专业课程提供必要条件。
专业核心课程包括运筹学、交通运输工程、道路与桥梁工程、交通规划与管理、汽车运用工程等，这些课程紧密围绕交通运输专业的核心领域，使学生掌握交通运输系统的基本原理和关键技术。
专业实践课程包括交通工程设计、交通运输规划实习、汽车运用实习等，这些课程旨在培养学生的实际操作能力和解决实际问题的能力。
交通运输专业的课程设置具有很强的实践性和针对性，旨在培养具备专业素养和实践能力的高素质交通运输人才。
《交通运输工程概论》课程教学内容和方法探讨
《交通运输工程概论》课程教学内容和方法探讨《交通运输工程概论》是交通运输类专业的一门基础课程，旨在帮助学生全面了解交通运输工程的基本知识和相关技术，培养学生的分析和解决问题的能力。
本文将探讨《交通运输工程概论》的课程教学内容和方法，希望能够为相关教学工作提供一些参考建议。
一、课程教学内容1. 交通运输工程概述交通运输工程的概念、发展历程以及在现代社会中的重要性和作用。
介绍交通运输工程的基本特点、发展趋势和未来展望，让学生对交通运输工程有一个整体的了解。
2. 交通运输规划与管理介绍交通运输规划的基本原理、方法和工具，以及交通运输管理的内容和要点。
通过具体案例分析，让学生了解规划与管理对交通运输发展的重要性，并掌握相关的理论知识和技术方法。
3. 交通运输系统分析介绍交通运输系统的组成结构、运行机制和相关理论模型，让学生了解交通运输系统的基本原理和分析方法。
通过实例分析，培养学生对交通运输系统的分析和解决问题的能力。
4. 交通运输规划与设计介绍交通规划与设计的基本原理和方法，包括道路、桥梁、隧道、港口等交通设施的规划与设计内容。
通过案例研究和实践操作，让学生学会运用专业知识进行规划与设计。
5. 交通运输工程建设与管理介绍交通运输工程建设的基本原理和方法，包括项目管理、施工管理、质量控制等内容。
通过实地考察和项目实践，让学生深入了解工程建设与管理的具体操作。
二、课程教学方法1. 理论讲授结合实践操作通过教师的理论讲解和案例分析，引导学生了解交通运输工程的基本理论知识。
通过实地考察、实验操作等形式，让学生亲身体验和实践所学知识，加深对课程内容的理解。
2. 问题导向的学习通过提出实际问题或案例，引导学生积极思考和分析，培养他们的问题解决能力。
教师要及时引导和纠正学生的思维方向，帮助他们找到合适的解决方法。
3. 小组讨论和展示组织学生分成小组，就某一专题展开讨论和研究，并进行成果展示和交流。
通过小组合作，学生可以充分发挥团队合作的优势，共同解决问题，提高学习效果。
《交通运输工程概论》课程教学内容和方法探讨
《交通运输工程概论》课程教学内容和方法探讨一、课程名称和背景《交通运输工程概论》是交通运输工程专业的一门重要基础课程，主要介绍交通运输领域的相关知识和基本理论。
随着我国交通运输事业的发展和对专业人才的需求日益增加，这门课程的重要性也日益凸显。
通过学习《交通运输工程概论》，学生可以掌握交通运输领域的基本概念、基本知识和基本理论，为今后的专业学习和研究打下坚实的基础。
二、课程教学内容（一）交通运输工程的基本概念和特点1. 交通运输概念2. 交通运输工程的特点3. 交通运输规划和管理（二）道路交通工程1. 道路工程概述2. 道路工程设计原理3. 道路交通管理与控制（四）城市交通规划与设计1. 城市交通规划概述2. 城市交通设计原理3. 城市公共交通系统（六）交通运输系统仿真1. 交通运输系统模型2. 仿真技术及其应用3. 交通运输系统优化三、课程教学方法为了使学生更好地掌握和理解《交通运输工程概论》的知识，我们将采用多种教学方法，包括课堂教学、实验教学、案例教学和实践教学等。
（一）课堂教学在课堂教学中，我们将通过讲解、讨论和互动等方式，向学生传授交通运输工程的基本概念和理论知识。
我们还将邀请行业内的专家学者来进行专题讲座，让学生对相关领域的最新研究成果有更深入的了解。
（二）实验教学为了让学生能够更直观地了解交通运输工程的实际应用和操作技术，我们将开设相关的实验教学课程。
通过实验，学生可以亲自动手进行交通运输系统的建模和仿真，从而加深对课程知识的理解和掌握。
（三）案例教学通过分析和讨论实际案例，学生可以更深入地了解《交通运输工程概论》中的理论知识在实际工程中的应用。
我们将邀请相关企业和机构的负责人来分享在交通运输工程领域的成功经验和典型案例，让学生受益匪浅。
四、课程教学目标和评价标准通过学习《交通运输工程概论》，学生应该具备以下能力和素质：1. 掌握交通运输工程的基本概念和基本理论；2. 具备一定的交通运输系统规划和设计能力；3. 具备交通运输工程的实际操作技能和团队合作能力；4. 具备一定的交通运输系统仿真和优化能力。
交通运输工程专业技术人员继续教育专业科目指南
交通运输工程专业技术人员继续教育专业科目指南交通运输工程专业技术人员继续教育专业科目指南旨在为交通运输工程领域的技术人员提供一套系统、全面的继续教育课程，帮助他们不断提升专业技能和知识水平，以适应行业发展的需要。
以下是该指南的主要内容：一、课程设置1. 交通运输工程基础：介绍交通运输工程的基本概念、原理和方法，包括交通流理论、道路通行能力分析、交通规划基础等方面的内容。
2. 交通工程设计：深入探讨交通工程设计的原则、方法和流程，涉及道路设计、交叉口设计、交通信号控制等方面的知识。
3. 智能交通系统：介绍智能交通系统的基本原理、技术及应用，包括交通监控与诱导、智能交通信号控制、车联网等方面的内容。
4. 绿色交通与可持续发展：探讨绿色交通的内涵、原则和实现途径，包括节能减排技术、低碳交通发展等方面的知识。
5. 交通运输安全与应急管理：介绍交通运输安全与应急管理的基本理论、方法和技术，包括交通安全评价、应急救援等方面的内容。
6. 交通运输政策与法规：深入了解交通运输政策与法规的制定、实施和管理，包括道路运输管理、城市公共交通管理等方面的内容。
二、教学方式1. 理论授课：通过教师讲授的方式，系统地传授交通运输工程的理论知识和实践经验。
2. 案例分析：结合实际案例，引导学生分析、讨论和解决问题，提高他们解决实际问题的能力。
3. 实验室实践：通过实验室实践，让学生亲自动手操作，加深对理论知识的理解，提高实际操作能力。
4. 在线学习：利用在线学习平台，学生可以随时随地学习课程内容，方便快捷地获取知识。
5. 小组讨论：通过小组讨论的形式，鼓励学生交流心得、分享经验，促进彼此之间的学习和成长。
三、教学要求1. 掌握交通运输工程的基本概念、原理和方法，了解行业发展趋势和前沿技术。
2. 能够运用所学知识解决实际交通问题，具备交通工程设计和智能交通系统开发的能力。
3. 了解绿色交通和可持续发展的理念和措施，掌握节能减排和低碳交通发展的相关技术。
2014-2015-1《交通运输学》教案陆颖讲解
公路客运的营运方式，大体上可以分为开行班车、出租客车、旅游客运及旅客联运四种方式。
公路货运组织与管理
（1）普通货物运输组织；
（2）零担货物运输组织；
（3）特种货物运输组织。
货运车辆行驶路线
（1）往复式行驶线路；
（2）环形行驶线路；
（3）汇集式行驶线路；
（4）辐射式行驶线路。
本章教学重点、难点及相应的教学方法、手段：
公路运输定义
按运输依托的通行途径定义，包含汽车、拖拉机、人力车、畜力车、人工在公路上的运输。
公路运输的特点
（1）运用灵活
（2）载运量小
（3）“门到门”的直达运输
（4）运送速度快
（5）原始投资少
（6）安全性较差
（7）环境污染严重
公路运输主要技术经济指标
（1）反映运输能力时间利用状况的指标；
（2）反映车辆使用强度的指标；
铁路信号设备的分类
（1）信号机，其原始形式是手灯、手旗、明火、声笛等，现代信号机主要有进、出站信号机，通过信号机，进路信号机，驼峰信号机，驼峰辅助信号机，预告信号机，遮断信号机，调车信号机等，以及其他复示信号机等辅助性信号机；
（2）标志，主要有预告标、站界标、警冲标、鸣笛标、作业标、减速地点标及机车停止位置标等；
铁路列车运行图的定义
列车运行图是指用于表示列车在铁路各区间运行时刻及在各车站到发或通过时刻的技术文件，它规定了列车占用区间的次序，列车在每一车站出发、到达或通过的时刻，在区间的运行时分，在车站的停站时分以及列车的重量和长度等。
列车运行图的格式
（1）二分格运行图：横轴以2min为单位用细竖线加以划分，10min格和1h格采用较粗的竖线表示。二分格图主要在编制新运行图时做草图用。
交通运输工程学课程
交通运输工程学课程交通运输工程学是一门研究交通运输系统的课程，旨在培养学生对交通运输领域的理论和实践知识。
本文将从交通运输工程学的定义、研究内容、应用领域及发展趋势等方面进行阐述。
一、交通运输工程学的定义交通运输工程学是一门研究交通运输系统的学科，主要研究交通运输的基本原理、规划设计、管理运营等方面的理论和方法。
通过对交通运输系统的研究，可以提高交通运输效率，减少交通事故，改善城市交通状况，促进经济社会的发展。
二、交通运输工程学的研究内容交通运输工程学的研究内容包括交通规划、交通工程设计、交通管理与控制、交通运输经济学等。
其中，交通规划主要研究交通网络的布局、交通需求预测、交通规划方案等；交通工程设计研究交通设施的设计与建设，如道路、桥梁、隧道等；交通管理与控制研究交通信号灯、交通管制措施等；交通运输经济学研究交通运输的经济效益、成本与收益等。
三、交通运输工程学的应用领域交通运输工程学的应用领域非常广泛，涵盖了城市交通、公路交通、铁路交通、航空交通等各个领域。
在城市交通领域，交通运输工程学可以用于城市交通规划、交通拥堵解决方案的制定等；在公路交通领域，可以用于公路网的规划设计、交通安全管理等；在铁路交通领域，可以用于铁路线路的规划与建设、列车运行控制等；在航空交通领域，可以用于机场规划设计、航空器运行管理等。
四、交通运输工程学的发展趋势随着社会经济的发展和人口的增加，交通运输问题日益突出，交通运输工程学也面临着新的挑战和机遇。
未来，交通运输工程学将更加注重智能交通系统的研究与应用，提高交通运输效率和安全性。
同时，交通运输工程学还将与其他相关学科融合，如城市规划、信息技术等，共同推动交通运输领域的发展。
交通运输工程学是一门研究交通运输系统的学科，涵盖了交通规划、交通工程设计、交通管理与控制、交通运输经济学等方面的内容。
它在城市交通、公路交通、铁路交通、航空交通等领域有着广泛的应用。
未来，交通运输工程学将注重智能交通系统的研究与应用，并与其他学科融合，推动交通运输领域的发展。
交通运输工程学专业基础综合
交通运输工程学专业基础综合一、交通运输工程学专业概述二、交通运输工程学专业基础知识1.数学基础(1)微积分(2)线性代数(3)概率论与数理统计2.物理基础(1)力学(2)热力学与统计物理学三、交通运输工程学专业核心课程1.道路工程学(1)道路工程设计原理与方法(2)道路建设材料及其性能要求与检测方法2.桥梁工程学(1)桥梁结构设计原理(2)桥梁施工技术3.隧道与地下工程学(1)隧道结构设计原理(2)地下空间开发技术四、交通运输工程实践教育五、交通运输领域发展前景一、交通运输工程学专业概述交通运输工程是以满足人们出行和货物流动为目的，通过规划、设计、施工和管理等一系列活动，建设各种类型的交通设施和系统，以提高人们出行的便利性和经济效益。
交通运输工程学专业是培养掌握交通运输工程设计、施工、管理等方面基本理论和技能的专业人才。
二、交通运输工程学专业基础知识1.数学基础数学是交通运输工程学专业的基础，主要包括微积分、线性代数和概率论与数理统计等方面的知识。
微积分是交通运输工程中常用的数学方法，应用于道路、桥梁、隧道等结构的设计和计算。
线性代数则应用于矩阵计算和向量空间理论，为交通运输工程中复杂问题的解决提供了重要的方法。
概率论与数理统计则为交通安全评估和预测提供了科学方法。
2.物理基础物理是交通运输工程中不可或缺的一部分，主要包括力学和热力学与统计物理学两个方面。
力学是研究物体在外力作用下产生的位移、速度和加速度等变化规律及其相互关系，应用于道路、桥梁和隧道等结构设计中。
热力学与统计物理学则涉及到能量转化、传递和守恒等问题，为交通运输工程中的能源管理和环境保护提供了理论基础。
三、交通运输工程学专业核心课程1.道路工程学道路工程学是交通运输工程学专业的重要课程之一，主要包括道路工程设计原理与方法、道路建设材料及其性能要求与检测方法等方面的知识。
道路工程设计原理与方法是指根据不同的交通需求和地形条件，通过制定合理的设计方案和施工计划，建设符合规范标准和安全要求的道路交通设施。
交通运输工程学课程学习体会
交通运输工程学课程学习体会
交通运输工程学课程是建筑工程本科生必修课程之一，旨在教授学生关于交通运输工
程的基本知识。
通过本门课程的学习，让学生对交通运输工程的学习产生兴趣，开拓视野，增加对未来发展的认识，更好地发挥专业学习以及参与到基础设施建设中去。
交通运输工程学课程中，学生可以了解铁路运输工程，公路运输工程以及城市公共交
通工程等，将学生带入到交通运输工程研究的各个领域中去，对这个专业的基本理论和实
践知识有系统的了解。
学习中，学生可以简单的了解交通运输工程的有关知识，培养学生
的分析问题和解决问题的能力，能够根据实际的需要，设计建设交通运输工程所涉及的工
程任务，并取得满意的实现效果。
课程中，学生还可以深入学习不同领域的交通运输管理，包括公路、火车、港口、飞机、轮船、桥梁等，建立良好的交通运输、车辆管理体系，具体的健全及管理措施，落实
各措施的计划与预算，实施投资和监督管理，控制运输任务的完成情况，从而掌握于交通
运输管理中的重要经验。
另外，课程中还着重介绍了交通运输工程科学技术的最新发展动态和专业应用，如有
关路况考勤和图像融合、路况识别与目标检测、客运和货运流量识别、路口排序优化等新
型技术及应用，从定义、原理和功能等方面详细阐述，深刻理解复杂的交通运输系统的结
构特点，提高科学研究的层次，提高对不断发展迅猛的交通运输管理的参与程度和能力。
在学习本门课程后，我收获满满，增长了不少知识，理解了运输工程的本质，同时也
增强了对交通运输工程的兴趣，更多的去关注日常中的交通运输管理及解决方案，从而更
加投入到交通运输工程的研究中去，充分利用所学知识，为社会发展而努力贡献自己的
力量。
交通运输专业学哪些课程电气工程及其自动化专业课程
交通运输专业学哪些课程随着城市化进程的加快，交通运输行业的发展日益迅速。
作为一个经济和社会发展的重要支撑，交通运输专业成为备受关注的热门专业之一。
那么，交通运输专业学哪些课程呢？本文将结合电气工程及其自动化专业，对交通运输专业所学课程进行详细介绍。
一、交通运输专业的基础课程1. 交通运输概论交通运输概论是交通运输专业的基础课程之一，通过学习交通运输概论，可以了解交通运输系统的基本概念、发展历史、运输组织结构、运输政策等内容，为后续学习其他专业课程打下基础。
2. 交通规划与设计交通规划与设计是交通运输专业的重要基础课程，主要学习交通规划的基本理论、方法和技术，掌握相关的规划设计软件和技术手段，培养学生的交通规划设计能力。
3. 交通运输统计学交通运输统计学是交通运输专业的重要基础课程之一，主要学习交通运输数据的搜集、整理、分析和应用，培养学生的数据处理和分析能力，为交通运输规划和决策提供数据支持。
二、交通运输专业的专业课程1. 交通工程交通工程是交通运输专业的核心专业课程之一，主要学习交通工程的基本理论、原则和方法，包括交通流理论、交通规划与设计、交通设施建设与管理等内容，培养学生的交通工程设计和施工管理能力。
2. 交通运输经济学交通运输经济学是交通运输专业的重要专业课程之一，主要学习交通运输的经济原理、成本效益分析、价格政策、市场需求预测等内容，培养学生的交通运输经济分析和决策能力。
3. 交通信息工程交通信息工程是交通运输专业的新兴专业课程之一，主要学习交通信息系统、智能交通系统、交通数据采集与处理、车辆智能导航等内容，培养学生的交通信息技术应用能力。
3. 智能交通与车辆控制智能交通与车辆控制是交通运输专业的前沿专业课程之一，主要学习交通控制理论、交通模拟仿真技术、智能交通管理系统、车辆自动控制等内容，培养学生的智能交通与车辆控制技术应用能力。
以上是交通运输专业学习的部分课程内容，交通运输专业是一个综合性强、应用性广的专业，学习这些课程不仅可以提高学生的综合能力，还能为学生的未来就业提供广阔的发展空间。
《交通运输工程概论》课程教学内容和方法探讨
《交通运输工程概论》课程教学内容和方法探讨《交通运输工程概论》是交通运输专业的一门必修课程，其教学内容和方法的探讨对于提高教学效果和学生学习兴趣具有重要意义。
一、教学内容1.交通运输工程概述：介绍交通运输工程的定义、目的、发展历程和基本概念，使学生了解该学科领域的基本情况。
2.交通运输规划与管理：介绍交通规划的基本原理，包括交通需求分析、交通流量预测、交通网络规划等内容；介绍交通管理的基本原则和方法，包括交通流量控制、交通信号优化等内容。
通过案例分析和实践操作，培养学生的实际应用能力。
3.交通运输系统与设施：介绍交通运输系统的组成和运行机制，包括道路交通、水运交通、铁路交通和航空交通等；介绍交通设施的基本类型、设计原则和工程实施过程，如道路设计、港口建设、铁路线路规划等。
通过实地考察和模拟实验，帮助学生理解和掌握相关知识。
4.交通运输经济学：介绍交通运输经济学的基本概念和理论，包括成本分析、需求弹性、投资效益评价等内容；介绍交通运输市场的基本特点和发展趋势，如城市交通拥堵、公共交通发展等。
通过案例分析和小组讨论，培养学生的分析和解决问题的能力。
5.交通运输安全与环境保护：介绍交通运输安全的基本概念和重要性，包括交通事故原因分析、交通安全管理和交通法规；介绍交通运输对环境的影响和环境保护的措施，包括噪音控制、排放减少等。
通过案例分析和实地调研，提高学生的环保意识和安全意识。
二、教学方法1.理论讲授：通过教师的讲解和学生的听课，系统地介绍交通运输工程的相关理论知识。
教师应讲究讲解的深度和广度，注重概念的阐述和原理的讲解，使学生能够获得基本的专业知识。
2.案例分析：通过分析实际案例，讲解和应用交通运输工程的相关理论知识。
教师可以选取一些典型案例，让学生进行分析和讨论，从而培养学生的实际应用能力和问题解决能力。
3.实践操作：通过实验室实践和实地考察等实际操作，让学生亲自参与交通运输工程的设计和实施过程，提高学生的实际动手能力和实际应用能力。
(完整版)交通运输学 教学大纲
(完整版)交通运输学教学大纲《交通运输学》(Principles of traffic and transportation）（交通运输专业50学时）一、简要说明《交通运输学》课程是交通运输专业的专业核心课之一，总学时为50学时,理论授课40学时，实验课10学时,3学分。
二、课程的性质、地位和任务通过本课程的学习，了解交通运输发展的历史和展望,掌握交通运输学的基本理论、交通运输系统的要素组成及其相互关系,熟悉公路交通运输系统现代管理特点与方法，掌握公路网规划的方法，了解信息技术在公路交通运输系统中的应用现状.三、教学基本要求和方法l．了解交通运输发展的历史和展望；2．了解国内公路交通运输系统的现状与发展趋势；3．熟悉汽车运材与道路和机械间的相互关系；4．掌握公路交通运输系统现代管理理论与方法；5．掌握公路网规划的方法;6．了解信息技术在公路交通运输系统中的应用现状。
7．学生通过本课程的学习，具备从事交通运输企业生产经营管理工作的基本能力。
本课程注重理论联系实际，注意对学生实践能力的培养.四、教材及主要参考书教材：《公路交通运输工程系统》邱荣祖著，厦门大学出版社，2001年。
参考书1：《汽车运输学》陈塘民主编，人民交通出版社，1998年。
参考书2：《汽车运输工程》李维斌编著，人民交通出版社，1987年。
参考书3：《汽车运用工程》高延龄编著，人民交通出版社，1999.五、学分和学时分配总学时为50学时，实验课10学时，3学分。
六、教学内容及学时分配（一）理论教学内容（40学时）第一章概论（6）1．目的要求:了解公路交通运输的发展历史与趋势。
2．要点第一节交通运输系统1．系统与系统工程2．公路交通运输系统的地位、作用与基本特征第二节交通运输系统的发展历史第三节公路交通运输系统的发展与展望1．公路交通运输系统的发展过程2．我国公路交通运输系统的发展历史与现状3．公路交通运输的发展趋势第二章公路交通运输系统预测（8）1．目的要求:了解公路交通运输系统预测意义，掌握公路交通运输系统预测常用的方法及其应用2．要点(完整版)交通运输学教学大纲第一节概述1．交通运输系统预测的概念与意义2．预测分类3．预测的步骤第二节公路交通运输系统常用预测方法1．定性预测方法2．定量预测方法第三节社会经济预测1．社会经济预测的主要内容2．区域人口预测3．经济预测第四节区域交通运输需求量预测1．综合交通运输需求量预测2．交通运输方式分担预测3．交通量预测第三章汽车使用性能评价（8）1．目的要求:掌握汽车使用性能指标构成、概念及其评价方法.2．要点第一节汽车使用性能指标1．概述2．容载量3．汽车的质量利用4．使用方便性第二节汽车使用性能评价1．汽车的动力性2．汽车燃料经济性3．汽车制动性第三节汽车发展趋势1．车型发展趋势2．汽车性能发展趋势第四章汽车选型与更新(4）1．目的要求：掌握汽车选型优化方法,车辆更新的理论与方法，以及应用方法。
交通工程学课程内容
交通工程学课程内容一、引言交通工程学是一门研究交通运输系统的学科，涉及交通规划、交通设计、交通管理和交通控制等方面的内容。
本文将从交通规划、交通设计和交通管理三个方面介绍交通工程学的主要内容。
二、交通规划交通规划是交通工程学的重要组成部分，主要包括城市交通规划和交通网络规划两个方面。
1. 城市交通规划城市交通规划是指对城市交通系统进行综合规划，包括道路、交通枢纽、公共交通等的布局和设计。
通过科学的交通规划，可以提高城市交通系统的效率和安全性，缓解交通拥堵问题。
2. 交通网络规划交通网络规划是指对整个交通网络进行规划和设计，包括道路网络、公路网、铁路网、航空网络等。
通过合理的交通网络规划，可以提高交通系统的连通性和通行效率，优化交通资源的利用。
三、交通设计交通设计是指对交通设施和交通设备进行设计和布局，包括道路设计、交通信号设计和交通设备配置等。
1. 道路设计道路设计是指对道路的线形、纵横断面、交叉口等进行设计，以确保道路的安全、舒适和高效。
道路设计需要考虑交通流量、道路环境和交通安全等因素，以提供合适的道路设施和交通服务。
2. 交通信号设计交通信号设计是指对交叉口和道路的交通信号进行设计，以控制交通流量和提高交通效率。
交通信号设计需要考虑交通流量、交叉口类型、行人需求等因素，以确保交通信号系统的安全和顺畅。
3. 交通设备配置交通设备配置是指对交通设备的类型、数量和位置进行配置，以提高交通服务的质量和效率。
交通设备包括交通标志、交通标线、交通指示牌等，通过合理的配置可以提高交通系统的可读性和可理解性。
四、交通管理交通管理是指对交通运输系统进行管理和运营，以提高交通系统的效率和安全性。
1. 交通流管理交通流管理是指对交通流量进行管理和控制，包括交通流量调查、交通模型分析、交通流优化等。
通过合理的交通流管理，可以提高交通系统的通行能力和交通效率。
2. 交通安全管理交通安全管理是指对交通安全进行管理和监控，包括交通事故分析、交通安全宣传、交通法规执行等。
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3. 课程目标
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通过本课程的学习，学生应能够：
掌握交通运输工程（交通运输通论、交通运输 系统和交通运输运营等方面）生的基础理论和 专业知识； 了解、掌握各种运输方式的运输能力、组织与 管理、规划与评价、配制与协调的机制、方法， 以及交通运输工程的现代化发展趋势； 了解各种运输方式的主要设备、设施和建设技 术。
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教学安排参考资料源自1. 什么是交通运输？交通：Communication — 交通或
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通讯设备（联络各地的公路、铁路、 什么是 & 电话或电报线,无线电,电视等）； 无“交通”解释条目。 交通运输 Traffic — 往来于街道上的行人及车 交通运输：Transportation — Transportation 运输：Transportation — 将物品 辆或天空中飞行的飞机。 将货品与人从一地运送到另一地 无“交通”解释条目。 与人员从一地运送到另一地“即完 及完成这类运送的各种手段。 运输：Transportation —— 即 运输：Transportation 交通：各种运输和邮电通信的 成这类运送的各种手段。 运送。 把人或物体从一地方搬运到另 总称"即人和物的转运和输送"语 交通运输方式 ： 交通：是指人、物和信息在两地之间 交通运输（以前称交通运输工程）是研究铁路、公路、 一地方。 定义： 言#文字#符号#图像等传输和播 的往来传递和输送，包括运输和通信2 铁路运输、公路运输、水 送。 •《牛津现代高级英汉双 水路及航空运输基础设施的布局及修建、载运工具运用工程、 个方面，是国民经济活动的主要环节之 路运输、航空运输和空运、 解词典》（第三版） 运输：人和物的载运和输送。 交通信息工程及控制、交通运输经营和管理的工程领域。 一，在国民经济发展中起先行作用，狭 管道运输 、邮政、电信 •《不列颠百科全书》 义的交通专指运输。 该专业主要培养从事铁路、公路、港口、海洋、航道、 •《简明大英百科全书》 运输：又称交通运输，指使用运输工 •《大美百科全书》 机场工程勘查、设计、施工与养护，机车、汽车、航舶及航 具和设备"运送人和物的生产活。 •《辞海》 空器运用工程，铁道、公路、水路、航空信息工程及控制， •《交通大词典》（2005 铁路、公路、水路及航空运输规划，经营和管理等方面各层 版）
二、课程简介 36学时，2学分 简介
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交通运输通论（交通运输的基本概念、交通运输发展史、 交通运输业的意义及其与国家发展的关系） 交通运输系统（包括交通运输系统组成、构成要素、各 运输方式的技术经济和运营特征，水路、铁路、公路、 民用航空、管道和城市交通运输系统的基础设施和运行 组织原理） 交通运输运营（包括城市综合交通枢纽旅客运输组织、 基于多种运输方式的货物运输过程组织及集装箱运输和 邮件运输等） 以上各方面的基本理论与专业基础，以及各种运输方式 的主要设备、设施和建设技术，并对其运输能力、组织 与管理、规划与评价、配制与协调以及发展趋势等
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张郃生等【编著】.交通工程学基础（第二版）. 北京：人民交通出版社 ，2008.7 姚祖康，顾保南【编著】.交通运输工程导论 （第二版）. 北京：人民交通出版社 ，2008.12 李杰等【主编】.交通工程学.北京：北京大学 出版社，2010.9 任福田【编著】.新编交通工程学导论.北京： 中国建筑工业出版社 ，2011.2
60%
平时考勤
期末考试 （闭卷）
6. 参考资料 教 材:
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王炜，过秀成等编著. 交通工程学. 南京：东南大学出版 社
参考教材:
姚祖康, 顾保南【编著】.交通运输工程导论（第2版） . 人民交通出版社，2008.12 胡思继【编著】.交通运输学(交通运输、交通工程专业 用) .北京：人民交通出版社，2011.3 沈志云，邓学钧【编著】. 交通运输工程学（第二版）. 北京：人民交通出版社，2003.9，2009.5印刷 郭晓汾，王国林【主编】. 交通运输工程学.北京：人民 交通出版社，2006.1 姜桂艳【主编】.交通工程学. 北京：国防工业出版社， 2007.1 胡思继【著】.综合运输工程学.北京：清华大学出版社， 北京交通大学出版社，2006
深圳大学机电与控制工程学院 （轨道交通学院）
交通运输工程学基础
Traffic and Transportation Engineering Basis
主讲教师 程涛 副教授
联系方式 办公地址
• 深圳大学南校区S座南楼S612
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内容提要
1 什么是交通运输 课程性质与课程简介 课程目标 课程内容
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网络资源
城市交通 /Index.asp（建 设部城市交通工程技术中心） 中国交通技术论坛 / 中国交通信息中心 / 国家智能交通系统工程技术研究中心 / 中国交通 / 中国公路 / 慧聪网 / 上海城市综合交通信息网 / 中国交通综合信息网络 ITS America /home.nsf ITS Japan /english/ ITS Europe /
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次的工程技术、工程管理以及科学研究与技术开发人才。
2. 课程性质 课程性质
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本课程是为交通运输专业本科生开设的一门专业必修课、 专业基础课程，也可作为交通工程、汽车服务工程等专 业本科生的专业基础课。
为什么要学习本课程？
学习该门课程后学生可以
• 全面了解、掌握现代交通运输、交通工程的基本理论、基本方 法和基础知识 • 具备以计划组织、控制与评价为主线的交通运输、交通工程的 生产与运作管理的基本技能 • 能够运用科学的管理思想、管理手段及相关技能，学会对交通 运输系统的各种要素，即对人、机、料、法、环、资、能、信 等进行合理的配置和优化组合，提升交通运输系统、交通工程 的运作管理水平、服务水平和营运效益 • 为满足学生未来在交通运输领域的就业奠定重要基础
4. 教学内容及进度安排
教学内容及进度计划
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4.1
4.2
考试与成绩评定
4.1 教学内容及进度安排 教学内容及进度安排
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4.2 考试与成绩评定
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期末总评成绩 努力！ 加油！
缺勤达总考勤次 数1/3以上者， 不能参加期末考 试，占2%
3% 平时作业
20% 方案设计及 讨论课
15% 交通调查 课程（设计 ）论文