小学课件《小学古诗欣赏》
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练
5
导引
欣赏
静 夜思
床前明月光，疑是地上霜。 举头望明月，低头思故乡。
6
锄禾
锄禾日当午， 汗滴和下土。 谁知盘中餐， 粒粒皆辛苦。
7
所见
袁枚
牧童骑黄牛， 牧童骑黄牛， 歌声振林樾。 歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉， 意欲捕鸣蝉， 忽然闭口立。 忽然闭口立
8
AB C D E
退 出
9
AB C D E F
春天的夜晚入睡后不知不 觉天就亮了， 觉天就亮了，醒来即听到处 有鸟儿在鸣叫。 有鸟儿在鸣叫。昨天夜里听 见刮风下雨的声音， 见刮风下雨的声音，不知花 儿被风雨打落了多少？ 儿被风雨打落了多少？
15
作者：孟浩然唐 朝著名诗人。
16
评析
这首诗描写了春天夜 雨后清晨的美景， 雨后清晨的美景，表现了 诗人内心的喜悦和对大自 然的热爱。 然的热爱。
小学古诗欣赏
制作人：赵建英
ok
1
所见
静夜思 草
鹅
2
鹅
鹅、鹅、 鹅， 曲项向天歌。 白毛浮绿水， 红掌拨清波。
3
春晓
春眠不觉晓， 春眠不觉晓， 处处闻啼鸟。 处处闻啼鸟。 夜来风雨声， 夜来风雨声， 花落知多少。 花落知多少。
4
导
草
wk.baidu.com欣赏
离离原上草，一岁一枯荣。 离离原上草，一岁一枯荣。 野火烧不尽，春风吹又生。 野火烧不尽，春风吹又生。 远芳侵古道，晴翠接荒城。 远芳侵古道，晴翠接荒城。 又送王孙去，萋萋满别情。 又送王孙去，萋萋满别情。
10
配 乐 欣 赏
AB C DE F
11
作 者
评 析
资 料
AB C DE F
12
chan
Yue
ku
蝉
樾
返回
枯
13
小朋友， 小朋友，你见到的春 天是什么样儿的？ 天是什么样儿的？能用自 己的话描述一下春天的景 色吗？ 色吗？咱们看看唐朝诗人 孟浩然是如何描写春天的！ 孟浩然是如何描写春天的！
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导引
欣赏
静 夜思
床前明月光，疑是地上霜。 举头望明月，低头思故乡。
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锄禾
锄禾日当午， 汗滴和下土。 谁知盘中餐， 粒粒皆辛苦。
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所见
袁枚
牧童骑黄牛， 牧童骑黄牛， 歌声振林樾。 歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉， 意欲捕鸣蝉， 忽然闭口立。 忽然闭口立
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退 出
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AB C D E F
春天的夜晚入睡后不知不 觉天就亮了， 觉天就亮了，醒来即听到处 有鸟儿在鸣叫。 有鸟儿在鸣叫。昨天夜里听 见刮风下雨的声音， 见刮风下雨的声音，不知花 儿被风雨打落了多少？ 儿被风雨打落了多少？
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作者：孟浩然唐 朝著名诗人。
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评析
这首诗描写了春天夜 雨后清晨的美景， 雨后清晨的美景，表现了 诗人内心的喜悦和对大自 然的热爱。 然的热爱。
小学古诗欣赏
制作人：赵建英
ok
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所见
静夜思 草
鹅
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鹅
鹅、鹅、 鹅， 曲项向天歌。 白毛浮绿水， 红掌拨清波。
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春晓
春眠不觉晓， 春眠不觉晓， 处处闻啼鸟。 处处闻啼鸟。 夜来风雨声， 夜来风雨声， 花落知多少。 花落知多少。
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导
草
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离离原上草，一岁一枯荣。 离离原上草，一岁一枯荣。 野火烧不尽，春风吹又生。 野火烧不尽，春风吹又生。 远芳侵古道，晴翠接荒城。 远芳侵古道，晴翠接荒城。 又送王孙去，萋萋满别情。 又送王孙去，萋萋满别情。
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配 乐 欣 赏
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作 者
评 析
资 料
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蝉
樾
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小朋友， 小朋友，你见到的春 天是什么样儿的？ 天是什么样儿的？能用自 己的话描述一下春天的景 色吗？ 色吗？咱们看看唐朝诗人 孟浩然是如何描写春天的！ 孟浩然是如何描写春天的！
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