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《我喜欢的水果》PPT课件小班科学(2024)
颜色
成熟的苹果皮色多为红色、黄 色或绿色。
口感
果肉细腻，多汁，味道甜酸可 口。
营养
富含维生素C、膳食纤维等营 养成分，有助于促进消化和增
强免疫力。
2024/1/29
8
香蕉
形状
香蕉呈长条形，弯曲如 月牙。
2024/1/29
颜色
果皮为黄色，成熟后带 有些许褐色斑点。
口感
果肉软滑，味道香甜。
9
营养
富含钾、维生素B6等营 养成分，有助于维持心 脏健康和神经系统正常
23
保存水果的小妙招
低温保存
大多数水果适合在低温下保存， 可以延长保鲜期。将水果放入冰 箱冷藏室，注意不要与其他食品
混放，以免相互影响。
分类保存
不同种类的水果具有不同的保存 要求。例如，苹果、梨等可以放 入冷藏室，而香蕉、菠萝等则适
合在室温下保存。
保持干燥
水果在潮湿环境下容易腐烂，因 此要保持保存环境的干燥。可以 使用纸巾或干布将水果表面的水 分擦干，再放入保鲜袋中保存。
2024/1/29
加工制品
水果可以被加工成果酱、果干、蜜饯等制品，延长保存期限 并增加口感。
18
水果拼盘与沙拉制作
2024/1/29
水果拼盘
将多种水果切成小块，摆放在盘中， 色彩缤纷且富含维生素。
水果沙拉
将水果与酸奶、蜂蜜等食材混合，制 成口感丰富的水果沙拉。
19
水果茶与果汁调制
水果茶
将水果切片晒干或烘干后，泡茶饮用，具有独特的果香和保健功能。
2024/1/29
24
处理过期或变质水果的建议
1
观察判断
发现水果过期或变质后，首先要观察其外观、气 味和质地等方面的变化，以确定是否还能食用。
苹果的创意绘画ppt课件
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
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创意接龙
面对一个苹果，你会联想到什么
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小班ppt课件水果
酸味
酸味是水果中另一种常见的味道，如柠檬、草莓、猕猴桃 等。酸味的感知主要来源于水果中的酸性物质，如柠檬酸 、苹果酸等。酸味能够刺激口腔黏膜和舌头上感受酸味的 味蕾，产生酸的感觉。
对于孩子们来说，酸味的水果可能是一种挑战，因为酸味 可能会让他们感到不适或疼痛。然而，适度的酸味也可以 促进孩子们的食欲和消化功能。
纤维素还有助于降低胆固醇，预 防心血管疾病。
矿物质
水果中含有丰富的矿物质，如钾 、钙、镁等。
矿物质有助于维持身体的正常生 理功能，如维持血压稳定、骨骼
健康等。
某些矿物质还有助于神经传导和 酶活性，促进身体代谢。
其他营养物质
水物质有助于抗衰老、预防慢性疾病和维护身体健康。
。
橙色
橙色水果包括橙子、柚子、南瓜等，它们富含维生素A 和维生素C，有助于保护视力。
橙色水果中的维生素C可以促进胶原蛋白的合成，有助 于保持皮肤弹性和光泽。
橙色水果中的胡萝卜素可以转化为维生素A，有助于保 护视网膜，预防夜盲症和干眼症。
橙色水果中的叶酸可以促进胎儿神经系统的发育，预防 胎儿畸形。
紫色
酸甜味
酸甜味是水果中比较常见的味道，如樱桃、石榴、菠萝等。酸甜味的感知主要来 源于水果中的糖分和酸性物质共同作用。酸甜味的水果能够满足孩子们对甜味和 酸味的双重需求，同时也能够提供丰富的营养素。
酸甜味的水果通常比较开胃，能够促进孩子们的食欲。在孩子们尝试不同味道的 水果时，酸甜味的水果是一个比较温和的起点。
紫色水果包括葡萄、蓝莓、桑 葚等，它们富含花青素和维生 素C等抗氧化物质，有助于预防
心血管疾病和癌症。
紫色水果中的花青素可以抑制 炎症反应，降低心血管疾病的
风险。
紫色水果中的维生素C可以促进 胶原蛋白的合成，有助于保持 皮肤弹性和光泽。
关于水果的ppt课件
维持心血管健康
水果中的抗氧化物质有助于降低胆固醇，维护心血管健康。
保持皮肤健康
水果中的维生素和抗氧化物质有助于保持皮肤弹性和光泽。
不同水果对不同健康需求的益处
葡萄中的抗氧化物质和多酚类物质有 助于保护心血管健康，预防血栓形成 。
橙子富含维生素C和叶酸，有助于促 进胎儿神经管发育，预防贫血和胎儿 畸形。
切片处理
将水果洗净后切成薄片，尽量保持厚 度一致。
晾晒干燥
将切好的水果片放在通风的地方晾晒 ，注意避免阳光直射和灰尘污染。
保存与食用
晾晒干燥后的水果干可以放入密封袋 中保存，食用时用清水浸泡软化后即 可食用。
04 水果的选购与储存
如何选购新鲜水果
观察外观
闻气味
选择外表光滑、色泽鲜艳的水果，避免有 明显软烂、变色或伤口。
美洲地区的特色水果
美洲地区的特色水果包括橙子、菠萝 、柿子和石榴等。
美洲地区的特色水果在世界上也享有 盛誉，成为了美洲饮食文化的重要组 成部分。
这些水果在美洲各地都有广泛的种植 ，并且口感鲜美，营养价值高。
美洲的水果市场非常繁荣，为消费者 提供了丰富的选择。
非洲地区的特色水果
非洲地区的特色水果包括香蕉、木瓜、西瓜和柠檬等。
选择水果
选择新鲜的、成熟的水果，如橙子、苹果、 葡萄等。
榨汁处理
将洗净的水果放入榨汁机中，加入适量的冷 开水或冰块，启动榨汁机榨取果汁。
清洗水果
将水果彻底洗净，去除果皮和果核。
过滤残渣
榨取后的果汁可能会有残渣，建议用过滤网 过滤掉残渣，使果汁更加清澈。
水果干的食用方法
选择水果
选择新鲜的、成熟的水果，如苹果、 葡萄、芒果等。
注意水果的农药残留
水果中的抗氧化物质有助于降低胆固醇，维护心血管健康。
保持皮肤健康
水果中的维生素和抗氧化物质有助于保持皮肤弹性和光泽。
不同水果对不同健康需求的益处
葡萄中的抗氧化物质和多酚类物质有 助于保护心血管健康，预防血栓形成 。
橙子富含维生素C和叶酸，有助于促 进胎儿神经管发育，预防贫血和胎儿 畸形。
切片处理
将水果洗净后切成薄片，尽量保持厚 度一致。
晾晒干燥
将切好的水果片放在通风的地方晾晒 ，注意避免阳光直射和灰尘污染。
保存与食用
晾晒干燥后的水果干可以放入密封袋 中保存，食用时用清水浸泡软化后即 可食用。
04 水果的选购与储存
如何选购新鲜水果
观察外观
闻气味
选择外表光滑、色泽鲜艳的水果，避免有 明显软烂、变色或伤口。
美洲地区的特色水果
美洲地区的特色水果包括橙子、菠萝 、柿子和石榴等。
美洲地区的特色水果在世界上也享有 盛誉，成为了美洲饮食文化的重要组 成部分。
这些水果在美洲各地都有广泛的种植 ，并且口感鲜美，营养价值高。
美洲的水果市场非常繁荣，为消费者 提供了丰富的选择。
非洲地区的特色水果
非洲地区的特色水果包括香蕉、木瓜、西瓜和柠檬等。
选择水果
选择新鲜的、成熟的水果，如橙子、苹果、 葡萄等。
榨汁处理
将洗净的水果放入榨汁机中，加入适量的冷 开水或冰块，启动榨汁机榨取果汁。
清洗水果
将水果彻底洗净，去除果皮和果核。
过滤残渣
榨取后的果汁可能会有残渣，建议用过滤网 过滤掉残渣，使果汁更加清澈。
水果干的食用方法
选择水果
选择新鲜的、成熟的水果，如苹果、 葡萄、芒果等。
注意水果的农药残留
幼儿美术绘画-各种各样的水果PPT课件
红色或黄色。
水果的外形特征
01
02
03
形状
水果形状各异，有圆形、 椭圆形、长条形等。
大小
不同种类的水果大小差异 较大，如樱桃小巧玲珑， 而西瓜则硕大沉重。
表面纹理
水果表面有的光滑如玉， 如苹果；有的粗糙不平， 如菠萝。
水果的颜色表现
黄色水果
如香蕉、黄梨等，黄色明亮温 暖，给人温馨和愉悦的感觉。
绿色水果
添加细节在西瓜的轮廓上Fra bibliotek加一些暗部， 使西瓜看起来更立体。同时，可 以在藤蔓和叶子的部分添加一些 深色和纹理，以增加细节和真实
感。
05
幼儿绘画实践环节
准备绘画材料
画笔
选择适合幼儿握持的画笔， 如短杆水彩笔或油画棒， 便于幼儿操作。
画纸
提供适合幼儿绘画的纸张， 如素描纸或水彩纸，具有 良好的吸水性和显色性。
颜料
选择适合幼儿使用的安全 无毒的水彩颜料或油画颜 料，色彩鲜艳且易于清洗。
选择水果对象
常见水果
选择幼儿日常生活中常见的水果作为绘画对象， 如苹果、香蕉、橙子等，便于幼儿理解和表现。
特征明显的水果
选择具有明显特征的水果，如草莓、菠萝等，引 导幼儿观察并表现其独特的形状和纹理。
色彩丰富的水果
选择色彩丰富的水果，如火龙果、猕猴桃等，激 发幼儿对色彩的感知和运用。
成就
感谢您的观看
THANKS
色彩变化
在明暗交界线处适当加入反光和环境色，使画面更加生动、立体。同时，注意 暗部色彩的冷暖变化和纯度变化。
04
水果绘画步骤演示
苹果绘画步骤
画出苹果的轮廓
首先，画一个圆形作为苹果的主 体部分。接着，在圆形的上方画 出苹果的蒂，它看起来像一个小
水果的外形特征
01
02
03
形状
水果形状各异，有圆形、 椭圆形、长条形等。
大小
不同种类的水果大小差异 较大，如樱桃小巧玲珑， 而西瓜则硕大沉重。
表面纹理
水果表面有的光滑如玉， 如苹果；有的粗糙不平， 如菠萝。
水果的颜色表现
黄色水果
如香蕉、黄梨等，黄色明亮温 暖，给人温馨和愉悦的感觉。
绿色水果
添加细节在西瓜的轮廓上Fra bibliotek加一些暗部， 使西瓜看起来更立体。同时，可 以在藤蔓和叶子的部分添加一些 深色和纹理，以增加细节和真实
感。
05
幼儿绘画实践环节
准备绘画材料
画笔
选择适合幼儿握持的画笔， 如短杆水彩笔或油画棒， 便于幼儿操作。
画纸
提供适合幼儿绘画的纸张， 如素描纸或水彩纸，具有 良好的吸水性和显色性。
颜料
选择适合幼儿使用的安全 无毒的水彩颜料或油画颜 料，色彩鲜艳且易于清洗。
选择水果对象
常见水果
选择幼儿日常生活中常见的水果作为绘画对象， 如苹果、香蕉、橙子等，便于幼儿理解和表现。
特征明显的水果
选择具有明显特征的水果，如草莓、菠萝等，引 导幼儿观察并表现其独特的形状和纹理。
色彩丰富的水果
选择色彩丰富的水果，如火龙果、猕猴桃等，激 发幼儿对色彩的感知和运用。
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色彩变化
在明暗交界线处适当加入反光和环境色，使画面更加生动、立体。同时，注意 暗部色彩的冷暖变化和纯度变化。
04
水果绘画步骤演示
苹果绘画步骤
画出苹果的轮廓
首先，画一个圆形作为苹果的主 体部分。接着，在圆形的上方画 出苹果的蒂，它看起来像一个小
草莓甜蜜可爱暑假生活分享PPT模板
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第一章
学习篇
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01
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02
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第三章
娱乐篇
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卡通手绘猕猴桃西瓜石榴草莓主题英语课件
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绘画水果课件ppt
和过渡，以表现出草莓的自然色彩。
草莓的细节
03
在绘画草莓时，要注意表现出草莓的纹理和细节，如表面的斑
点、凹陷等，以增加画面的真实感。
03
水果绘画的创作过程
选择水果与构图
选择水果
挑选自己感兴趣的水果作为绘画 对象，考虑其形状、纹理和颜色 等特点。
构图设计
根据水果的特点，构思画面的布 局，包括水果的大小、位置和角 度等，以突出主题并营造层次感 。
THANKS
感谢观看
音乐与绘画结合
根据音乐的节奏和情感，创作与音乐主题相关的水果画作。
文学与绘画结合
将文学作品中的水果形象转化为画面，丰富作品的内涵和表现力 。
05
水果绘画作品欣赏
经典作品欣赏
总结词
经典之作，艺术价值高
详细描述
经典作品通常具有较高的艺术价值和历史意义，它们在绘画史上占有重要地位， 对后来的艺术家和艺术创作产生了深远的影响。这些作品在技巧、构图、色彩等 方面都有很高的水准，是学习和欣赏的典范。
橙子的形状通常是椭圆形或圆形 ，在绘画时要把握好形状的比例
和大小。
橙子的颜色
橙子的颜色通常是橙色，在绘画 时要注意颜色的深浅和明暗，以
表现出橙子的自然色彩。
橙子的细节
在绘画橙子时，要注意表现出橙 子的纹理和细节，如表面的斑点 、凹陷等，以增加画面的真实感
。
葡萄的绘画技巧
葡萄的形状
葡萄的形状通常是圆形或椭圆形，在绘画时要把握好形状的比例 和大小。
绘画水果课件
• 绘画水果简介 • 常见水果的绘画技巧 • 水果绘画的创作过程 • 水果绘画的实践与拓展 • 水果绘画作品欣赏
01
绘画水果简介
画水果ppt课件
苹果的用途和营养价值
总结词
苹果富含多种维生素和矿物质，具有促进消化、降低血压、预防癌症等功效，是营养价值很高的水果 。
详细描述
苹果富含维生素C、维生素K、膳食纤维等营养物质，有助于促进消化、增强免疫力、降低血压等功效 。此外，苹果中的多酚类物质和黄酮类化合物具有很强的抗氧化作用，可以预防癌症和心血管疾病。
01
葡萄的形状
葡萄的形状呈圆形或椭圆形，绘画时要保持形状的圆润和比例的协调。
02
葡萄的颜色
葡萄的颜色通常为紫色或绿色，绘画时要注意颜色的搭配和过渡，以表
现葡萄的自然色彩。
03
葡萄的光影
为了表现葡萄的立体感和质感，绘画时要注意光影的处理，通过明暗、
阴影和反光的描绘来增强葡萄的视觉效果。同时，要注意葡萄之间的遮
香蕉的用途和营养价值
总结词
香蕉富含钾元素和膳食纤维，具有润肠通便、缓解压力、降低血压等功效，是健康的水 果之一。
详细描述
香蕉富含钾元素，有助于维持身体的正常代谢和心脏健康。同时，香蕉中的膳食纤维有 助于促进肠道蠕动，缓解便秘。此外，香蕉还含有维生素B6、维生素C等营养物质，有
助于缓解压力、增强免疫力。
香蕉的绘画技巧和注意事项
80%
香蕉的形状
香蕉的形状呈长条形，绘画时要 保持形状的流畅和比例的协调。
100%
香蕉的颜色
香蕉的颜色通常为黄色，绘画时 要注意颜色的饱和度和明度，以 表现香蕉的鲜艳色彩。
80%
香蕉的纹理
为了表现香蕉的质感，绘画时要 注意纹理的描绘，通过细腻的线 条来表现香蕉表面的细节。
葡萄的绘画技巧和注意事项
挡关系，以增强画面的空间感。
THANK YOU
卡通简约风水果知识知多少培训PPT课件资料
水 果 知 “百米之台，起于垒土”，珍惜身边的风景，抓住每一次机会，一步一个脚印，阶梯就有可能延伸到远方的梦和风景。欣赏的过程既要耐住风景表面简单、重复继而又复杂、枯燥的单调，又要感知蕴藏其中的可摸可触可感的真水无香的风景。身边的风景看的熟了，更能品出其中的真味。 “百米之台，起于垒土”，珍惜身边 的风景 ，抓住 每一次 机会， 一步一 个脚印 ，阶梯 就有可 能延伸 到远方 的梦和 风景。 欣赏的 过程既 要耐住 风景表 面简单 、重复 继而又 复杂、 枯燥的 单调， 又要感 知蕴藏 其中的 可摸可 触可感 的真水 无香的 风景。 身边的 风景看 的熟了 ，更能 品出其 中的真 味。 “百米之台，起于垒土”，珍惜身边 的风景 ，抓住 每一次 机会， 一步一 个脚印 ，阶梯 就有可 能延伸 到远方 的梦和 风景。 欣赏的 过程既 要耐住 风景表 面简单 、重复 继而又 复杂、 枯燥的 单调， 又要感 知蕴藏 其中的 可摸可 触可感 的真水 无香的 风景。 身边的 风景看 的熟了 ，更能 品出其 中的真 味。 “百米之台，起于垒土”，珍惜身边 的风景 ，抓住 每一次 机会， 一步一 个脚印 ，阶梯 就有可 能延伸 到远方 的梦和 风景。 欣赏的 过程既 要耐住 风景表 面简单 、重复 继而又 复杂、 枯燥的 单调， 又要感 知蕴藏 其中的 可摸可 触可感 的真水 无香的 风景。 身边的 风景看 的熟了 ，更能 品出其 中的真 味。
水果的分类
3
5
水果食用禁忌
不能空腹吃的 水果 “百米之台，起于垒土”，珍惜身边 的风景 ，抓住 每一次 机会， 一步一 个脚印 ，阶梯 就有可 能延伸 到远方 的梦和 风景。 欣赏的 过程既 要耐住 风景表 面简单 、重复 继而又 复杂、 枯燥的 单调， 又要感 知蕴藏 其中的 可摸可 触可感 的真水 无香的 风景。 身边的 风景看 的熟了 ，更能 品出其 中的真 味 。
美术课好吃的水果 ppt课件
色的？又是什么口味的？！
ppt课件
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一起来说一说下边都是什么水果？有 你喜欢吃的么！
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苹果
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菠萝
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桃子
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• 看了这么多的水果，下面我们就来分析一 下水果的外形特点！
表演一下你吃水果的样子，好不好！
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• 欣赏一下其他小朋友的作品~注意看他们 吃水果时的表情哦！！！
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动手画一画
1）画一画你最喜欢吃的水果，并 且给它们加上小表情！
2）想一想吃水果时夸张的表情， 试试看能不能画上人物，画出吃 水果时的表情跟动作！
3ppt课件苹果4ppt课件菠萝5ppt课件桃子6ppt课件7ppt课件8ppt课件9ppt课件10ppt课件11ppt课件12ppt课件13ppt课件?看了这么多的水果下面我们就来分析一下水果的外形特点
好 吃 的 水 果
ppt课件
1
说一说
• 你们喜欢吃水果么？ • 讲讲你喜欢吃的水果长什么样子？是什么颜
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仔细观察
西瓜的外形接 近什么形状？
ppt课件
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仔细观察
这两种水果的表面有什么不同？
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16
吃水果的时候我们通常都是什么动作跟表 情呢？一起看一看吧
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一起来说一说下边都是什么水果？有 你喜欢吃的么！
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苹果
4
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菠萝
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桃子
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• 看了这么多的水果，下面我们就来分析一 下水果的外形特点！
表演一下你吃水果的样子，好不好！
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• 欣赏一下其他小朋友的作品~注意看他们 吃水果时的表情哦！！！
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动手画一画
1）画一画你最喜欢吃的水果，并 且给它们加上小表情！
2）想一想吃水果时夸张的表情， 试试看能不能画上人物，画出吃 水果时的表情跟动作！
3ppt课件苹果4ppt课件菠萝5ppt课件桃子6ppt课件7ppt课件8ppt课件9ppt课件10ppt课件11ppt课件12ppt课件13ppt课件?看了这么多的水果下面我们就来分析一下水果的外形特点
好 吃 的 水 果
ppt课件
1
说一说
• 你们喜欢吃水果么？ • 讲讲你喜欢吃的水果长什么样子？是什么颜
ppt课件
14
仔细观察
西瓜的外形接 近什么形状？
ppt课件
15
仔细观察
这两种水果的表面有什么不同？
ppt课件
16
吃水果的时候我们通常都是什么动作跟表 情呢？一起看一看吧
《美味的猕猴桃》3岁至4岁绘画PPT课件
其它材料
牙黄，淡绿，中绿水粉颜料，绿色卡纸剪好叶子形状
文
它穿了一件褐色的外套，它的外套上面还
字 引
有毛茸茸，切开了之后呢，是绿色的，有 没有小朋友猜到是什么水果呢？对，老师 今天带来的水果叫做猕猴桃。
导
文
猕猴桃，味道为草莓，香蕉，菠萝的结合，又
字 引
叫奇异果。促进生长发育，维生素C丰富，美容 护肤，预防高血压。
导
图 片 引 导
图 片 引 导
图 片 引 导
绘 画 步 骤
步骤一：准备好白色卡纸，差不多边 长30厘米左右，边缘剪成花边形式， 在后面贴上绿色卡纸。
步骤二：用中号水粉笔在白色卡纸上 画猕猴桃，分为三层。
绘 画 步 骤
步骤三：尽量多画一些猕猴桃，保证 画面的构图饱满，也可以画一些扇形 的猕猴桃。
美味的猕猴桃
1 教学目标和材料准备
2 文字引导 3 图片引导
目录
CATALOG
4 绘画步骤及范画参考
教学目标和材料准备
课件适合 教学目标
3-4岁
1、猕猴桃的认知，营养价值，名字由来等。 2、猕猴桃的造型表现
绘画技法
水粉画
纸张类型、规格 正方形白色卡纸
画笔类型、规格 中号水粉笔，小号水粉勾线笔，黑色勾线笔
步骤四：拿出小号的水粉勾线笔，在 猕猴桃的第一层画上黑色的籽
绘 画别不开每个猕猴桃，所以最后 用黑色勾线笔勾出每个猕猴桃的外形。
步骤六：最后，拿出准备好的叶子， 在叶子上画上叶脉，把叶子贴在空白 的地方，丰富画面
范 画 参 考
感谢您的聆听
二年级下册美术课件-3.6 水果大聚会丨岭南版 (共16张PPT)
浑身黄袍皮粗糙， 头顶冠芽不算高； 果形切片用盐泡， 岭南名果味道好。 （打一水果）
路线图
说说家乡的水果 观察水果的特点 动手画水果
水果大比拼
第三关
三.让我们 起来！
①圆圆溜溜一块地
②一间一间盖新房
③开朵花儿在上方
⑥仔细一看是菠萝
⑤每间房间一个人
④花儿朵朵层层放
手
1.为水果派对选出你 喜欢的水果，观察 水果的特征
水果 聚会
路线图
说说家乡的水果 观察水果的特点 动手画水果
水果大比拼
第一关
一说. 说家乡的水果
你们家乡有什么水果？ 这些水果是什么颜色的？ 味道怎么样？
路线图
说说家乡的水果 观察水果的特点 动手画水果
水果大比拼
第二关
水果歌
我是西瓜 我是西瓜 外面披着绿袍子 红红的瓜瓤黑色籽 我是香蕉 我是香蕉 黄黄的香蕉像月亮 月亮吃到嘴巴里 我是苹果 我是苹果 圆圆的苹果脆又甜 苹果营养很丰富
2.把你喜欢的水果画 出来
3.将水果剪下来，粘 贴到百果树上
路线图
说说家乡的水果 观察水果的特点 动手画水果
水果大比拼
第四关
四. 一评
谁的水果有特色？ 谁的水果最漂亮？
课堂
1了解Biblioteka 北方的水果2认真地分析了水果的特点
3
作品展评（互评、教师评价）
4
闯关成功
我们是西瓜 我们是西瓜 外面披着绿袍子 我们是香蕉 我们是香蕉 黄黄的香蕉像月亮 我们是苹果 我们是苹果 圆圆的苹果脆又甜 我们是水果 我们是水果 小朋友都爱我们 小朋友都爱我们 小朋友都爱我们
二.水果的
:
造型：主要以圆球为主，香蕉为月牙形 色彩：红、橙、黄、绿、青、灰、紫…… 表皮：光滑、粗糙、毛茸茸、软、硬、厚、薄 味道：甜、酸、涩……
卡通幼儿园营养膳食蔬菜水果认知PPT
幼儿园营养膳食
目录
CONTENT
激发兴趣
激发兴趣
小朋友们，我们先来看一组照片:
黄瓜
胡萝卜
西兰花
激发兴趣
小朋友们，我们先来看一组照片:
西红柿
小青菜
大白菜
激发兴趣
小朋友们，我们先来看一组照片:
南瓜
土豆
洋葱
激发兴趣
小朋友们，我们先来看一组照片:
冬瓜
莲藕
茄子
激发兴趣
哪些菜是你最喜欢吃的？ 哪些菜你不喜欢吃呢？ 为什么不喜欢？
不健康的食品 油炸食品 腌制类食品
不健康的食品 加工类肉食品 饼干类食品
不健康的食品 汽水可乐类食品 方便类食品
不健康的食品 罐头类食品 话梅蜜饯类食品
不健康的食品趣
认识明理
活动
自我介绍
认识明理
豆腐的自我介绍
认识明理
番茄的自我介绍
认识明理
白菜的自我介绍
小结
深入生活
如果平时不合理用餐，对你的身体是不利的。
如果平时不合理用餐，对你的身体是不利的。
如果平时不合理用餐，对你的身体是不利的。
经常便秘，除了吃药以外， 在食物上注意些什么？
不健康的食品
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黄瓜
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哪些菜是你最喜欢吃的？ 哪些菜你不喜欢吃呢？ 为什么不喜欢？
不健康的食品 油炸食品 腌制类食品
不健康的食品 加工类肉食品 饼干类食品
不健康的食品 汽水可乐类食品 方便类食品
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不健康的食品趣
认识明理
活动
自我介绍
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豆腐的自我介绍
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番茄的自我介绍
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白菜的自我介绍
小结
深入生活
如果平时不合理用餐，对你的身体是不利的。
如果平时不合理用餐，对你的身体是不利的。
如果平时不合理用餐，对你的身体是不利的。
经常便秘，除了吃药以外， 在食物上注意些什么？
不健康的食品
缤纷水果教学通用PPT(完整版)
1. 你虽然没有完整地回答问题，但你能大胆发言就是好样的！
总结反思
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第四部分
总结反思
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03
04
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重点难点
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第三部分
重点难点
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课程分析
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教师课堂用语在学科专业方面重在进行“引”与“导”，通过点拨、搭桥等方式让学生豁然开朗，得出结论，而不是和盘托 出，灌输告知。一般可分为：启发类、赏识类、表扬类、提醒类、劝诫类、鼓励类、反思类。
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教师课堂用语在学科专业方面重在进行“引”与“导”，通过点拨、搭桥等方式让学生豁然开朗，得出结论，而不是和盘托 出，灌输告知。一般可分为：启发类、赏识类、表扬类、提醒类、劝诫类、鼓励类、反思类。