五年级上册《鲸》ppt课件
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名词解释
胎生: 人或某些动物的幼体在母体 内发育到一定阶段以后脱离母体, 叫胎生。
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须鲸
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齿鲸
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须鲸的食物:是虾和小鱼
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齿鲸的食物是:大鱼和海兽
返回
须鲸的水柱是垂直 的,又细又高。
齿鲸的水柱是倾斜的,又粗又矮。
返回
鲸群在睡觉
返回
幼鲸靠吃母鲸的奶长大
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课堂小结
鲸
鲸非常大:16万公斤 鲸不是鱼:哺乳动物 须鲸:无牙 种类 齿鲸:有牙 吃食 生活 呼吸 习性 睡觉 生长
下一页
细读课文,深入理解
(二)
鲸生活在海洋里,因为体形像鱼,许多人 管它叫鲸鱼。其实它不属于鱼类,是哺乳动物。 在很远的古代,鲸的祖先跟牛羊的祖先一样, 生活在陆地上。后来环境发生了变化,鲸的祖 先生活在靠近陆地的浅海里;又经过了很长很 长的年代,它们的前肢和尾巴渐渐变成了鳍, 后肢完全退化了,整个身子成了鱼的样子,适 应了海洋的生活。
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初读课文,整体感知 拼读生字: 鲸 获 肢 滤 吨 肺 胎
思考:为什么说鲸是哺乳动物? 课文是从哪几个方面讲鲸的生活习 性的?
把由于环境变化,鲸逐渐发生变 化的句子画下来。 下一页
细读课文,深入理解
(一)
不少人看过象,都说象是很大的动物。 其实还有比象大得多的动物,那就是鲸。最 大的鲸有16万公斤,最小的也有2000 公斤。我国捕获过一头4万公斤重的鲸,有 17米长,一条舌头就有十几头大肥猪那么重。 它要是张开嘴,人站在它的嘴里,举起手来 还摸不到它的上腭;四个人围着桌子坐在它 的嘴里看书,还显得很宽敞。
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拓展练习
用本文描写鲸的方法学写一篇 描写动物的小作文。
同学们,再见!
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象:哺乳动物,是陆地上最大的
动Baidu Nhomakorabea。
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鲸与大象、人的比较
上 腭
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鳍
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名词解释
哺乳动物: 最高等的脊椎动物,基本特 点是用母乳哺育初生幼儿。例如, 人就是最高级的哺乳动物。
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名词解释
退化: 指生物在进化过程中,某一 部分的器官变小,构造简化,机 能减退直到完全消失。例如,古 代猿人进化到人时,尾巴就消失 了。
小学语文第九册第三单元
鲸
导入新课 世界上生存着各种各样的动物, 有的生活在陆地上,有的生活在海 洋里,那你知道世界上最大的动物 生活在哪里? 在宽阔的海洋里,有各种各样 的动物自由自在地生活、嬉戏,其 中有一种庞大的生物,它就是世界 上最大的动物,你知道它是谁吗?
通过刚才图片的观察,大家是 否对这种庞大的动物有了初步的认 识?今天这节课我们就来认识下这 种世界上最大的动物——鲸
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细读课文,深入理解
(六)
鲸每天都要睡觉。睡觉的时候,总是几头 聚在一起,找一个比较安全的地方,头朝里, 尾巴向外,围成一圈,静静地浮在海面上。听 到什么声响,它们立即四散游开。
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细读课文,深入理解
(七)
鲸是胎生的,幼鲸靠吃母鲸的奶长大。 这些特征也说明鲸是哺乳动物。长须鲸刚 生下来就有10多米长,7000公斤重, 一天能长30公斤到50公斤,两三年就 可以长成大鲸。鲸的寿命很长,一般可以 活几十年到一百年。
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课堂练习
(1)课文中哪些地方用列举数字的 方法加以说明?这样写有什么好处? 表示体重、身长的数字,突出鲸是很大 的动物的特点。 表示食物重量的数字,突出了鲸的食量 大、吃得快的特点。 其他数字,突出了鲸大、生长快、寿命 长的特点。
下一页
课堂练习
(2)从课文中哪些地方知道鲸是哺乳 动物? 用肺呼吸、胎生、幼鲸吃母奶
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细读课文,深入理解
(三)
鲸的种类很多,总的来说可以分为 两大类;一类是须鲸,没有牙齿;一类 是齿鲸,有锋利的牙齿。
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细读课文,深入理解
(四)
鲸的身子这么大,它们吃什么呢?须鲸主要吃虾 和小鱼。它们在海里游的时候,张着大嘴,把许多小 鱼小虾连同海水一齐吸进嘴里,然后闭上嘴,把海水 从须板中间滤出来,把小鱼小虾吞进肚子里,一顿就 可以吃2000多公斤。齿鲸主要吃大鱼和海兽。它 们遇到大鱼和海兽,就凶猛地扑上去,用锋利的牙齿 咬住,很快就吃掉。有一种号称“海中之虎”的虎鲸, 常常好几十头结成一群,围住了一头30多吨重的长 须鲸,几个小时就把它吃光了。 下一页
细读课文,深入理解
(五)
鲸跟牛羊一样用肺呼吸,也说明它不属于 鱼类。鲸的鼻孔长在脑袋上,呼气的时候浮在 水面,从鼻孔喷出来的气形成一股水柱,就像 花园里的喷泉一样;等肺里吸足了气,再潜入 水中。鲸隔一定的时间必须呼吸一次。不同类 的鲸,喷出的气形成的水柱也不一样:须鲸的 水柱是垂直的,又细又高;齿鲸的水柱是倾斜 的,又粗又矮。有经验的渔民根据水柱的形状, 就可以判断鲸的种类和大小。
名词解释
胎生: 人或某些动物的幼体在母体 内发育到一定阶段以后脱离母体, 叫胎生。
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须鲸
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齿鲸
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须鲸的食物:是虾和小鱼
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齿鲸的食物是:大鱼和海兽
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须鲸的水柱是垂直 的,又细又高。
齿鲸的水柱是倾斜的,又粗又矮。
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鲸群在睡觉
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幼鲸靠吃母鲸的奶长大
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鲸
鲸非常大:16万公斤 鲸不是鱼:哺乳动物 须鲸:无牙 种类 齿鲸:有牙 吃食 生活 呼吸 习性 睡觉 生长
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(二)
鲸生活在海洋里,因为体形像鱼,许多人 管它叫鲸鱼。其实它不属于鱼类,是哺乳动物。 在很远的古代,鲸的祖先跟牛羊的祖先一样, 生活在陆地上。后来环境发生了变化,鲸的祖 先生活在靠近陆地的浅海里;又经过了很长很 长的年代,它们的前肢和尾巴渐渐变成了鳍, 后肢完全退化了,整个身子成了鱼的样子,适 应了海洋的生活。
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初读课文,整体感知 拼读生字: 鲸 获 肢 滤 吨 肺 胎
思考:为什么说鲸是哺乳动物? 课文是从哪几个方面讲鲸的生活习 性的?
把由于环境变化,鲸逐渐发生变 化的句子画下来。 下一页
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(一)
不少人看过象,都说象是很大的动物。 其实还有比象大得多的动物,那就是鲸。最 大的鲸有16万公斤,最小的也有2000 公斤。我国捕获过一头4万公斤重的鲸,有 17米长,一条舌头就有十几头大肥猪那么重。 它要是张开嘴,人站在它的嘴里,举起手来 还摸不到它的上腭;四个人围着桌子坐在它 的嘴里看书,还显得很宽敞。
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拓展练习
用本文描写鲸的方法学写一篇 描写动物的小作文。
同学们,再见!
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象:哺乳动物,是陆地上最大的
动Baidu Nhomakorabea。
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鲸与大象、人的比较
上 腭
返回
鳍
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名词解释
哺乳动物: 最高等的脊椎动物,基本特 点是用母乳哺育初生幼儿。例如, 人就是最高级的哺乳动物。
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名词解释
退化: 指生物在进化过程中,某一 部分的器官变小,构造简化,机 能减退直到完全消失。例如,古 代猿人进化到人时,尾巴就消失 了。
小学语文第九册第三单元
鲸
导入新课 世界上生存着各种各样的动物, 有的生活在陆地上,有的生活在海 洋里,那你知道世界上最大的动物 生活在哪里? 在宽阔的海洋里,有各种各样 的动物自由自在地生活、嬉戏,其 中有一种庞大的生物,它就是世界 上最大的动物,你知道它是谁吗?
通过刚才图片的观察,大家是 否对这种庞大的动物有了初步的认 识?今天这节课我们就来认识下这 种世界上最大的动物——鲸
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(六)
鲸每天都要睡觉。睡觉的时候,总是几头 聚在一起,找一个比较安全的地方,头朝里, 尾巴向外,围成一圈,静静地浮在海面上。听 到什么声响,它们立即四散游开。
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(七)
鲸是胎生的,幼鲸靠吃母鲸的奶长大。 这些特征也说明鲸是哺乳动物。长须鲸刚 生下来就有10多米长,7000公斤重, 一天能长30公斤到50公斤,两三年就 可以长成大鲸。鲸的寿命很长,一般可以 活几十年到一百年。
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课堂练习
(1)课文中哪些地方用列举数字的 方法加以说明?这样写有什么好处? 表示体重、身长的数字,突出鲸是很大 的动物的特点。 表示食物重量的数字,突出了鲸的食量 大、吃得快的特点。 其他数字,突出了鲸大、生长快、寿命 长的特点。
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(2)从课文中哪些地方知道鲸是哺乳 动物? 用肺呼吸、胎生、幼鲸吃母奶
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(三)
鲸的种类很多,总的来说可以分为 两大类;一类是须鲸,没有牙齿;一类 是齿鲸,有锋利的牙齿。
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(四)
鲸的身子这么大,它们吃什么呢?须鲸主要吃虾 和小鱼。它们在海里游的时候,张着大嘴,把许多小 鱼小虾连同海水一齐吸进嘴里,然后闭上嘴,把海水 从须板中间滤出来,把小鱼小虾吞进肚子里,一顿就 可以吃2000多公斤。齿鲸主要吃大鱼和海兽。它 们遇到大鱼和海兽,就凶猛地扑上去,用锋利的牙齿 咬住,很快就吃掉。有一种号称“海中之虎”的虎鲸, 常常好几十头结成一群,围住了一头30多吨重的长 须鲸,几个小时就把它吃光了。 下一页
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(五)
鲸跟牛羊一样用肺呼吸,也说明它不属于 鱼类。鲸的鼻孔长在脑袋上,呼气的时候浮在 水面,从鼻孔喷出来的气形成一股水柱,就像 花园里的喷泉一样;等肺里吸足了气,再潜入 水中。鲸隔一定的时间必须呼吸一次。不同类 的鲸,喷出的气形成的水柱也不一样:须鲸的 水柱是垂直的,又细又高;齿鲸的水柱是倾斜 的,又粗又矮。有经验的渔民根据水柱的形状, 就可以判断鲸的种类和大小。