过程哲学的基本思想和观点共51页文档
2024年哲学原理哲学原理及方法论总结范本
2024年哲学原理哲学原理及方法论总结范本____年，哲学原理及方法论总结引言哲学是关于世界本质和人类存在意义的学科，在____年，人们对于哲学的研究仍在不断深入。
本文将对____年的哲学原理和方法论进行总结，以期为今后的研究提供参考。
一、哲学原理1. 辩证法原理辩证法是哲学的基本原理之一。
在____年，辩证法的研究不仅聚焦于人与自然的矛盾，还包括了社会矛盾、思维矛盾等方面。
辩证法原理指出，事物的发展是通过矛盾的统一和斗争实现的。
人们在研究事物发展的过程中，更加注重矛盾的分析和解决，以推动事物的进步和发展。
2. 唯物主义原理唯物主义是哲学的重要思想体系，它认为物质是基本的存在形式，意识是物质的产物。
在____年，随着科学技术的不断进步和人们对自然的深入认识，唯物主义的思想得到了进一步的强化和发展。
人们更加重视对物质世界的研究，推动科技创新和社会进步。
3. 人类本质原理人类本质是哲学研究的重要对象之一。
在____年，人们对人类本质的理解越发深入。
人类本质原理认为，人类是社会的动物，具有社会性和创造性。
人们在研究人类本质的同时，重视人类的主体性和自由意志，推动人的全面发展和社会的和谐进步。
二、哲学方法论1. 综合分析方法综合分析方法是哲学研究的重要手段之一。
在____年，人们在研究问题时更加注重多学科的融合和多种方法的综合运用。
综合分析方法能够帮助人们从不同角度全面地认识事物，并找出其中的矛盾和规律。
2. 实证研究方法实证研究方法是哲学研究的基础之一。
在____年，人们更加注重通过实证研究来验证理论和观点的正确性。
实证研究方法能够从实践中获取经验数据，进行逻辑推理和实证验证，以提高哲学研究的科学性和可靠性。
3. 对话交流方法对话交流方法在哲学研究中起着重要的作用。
在____年，人们更加重视多元文化的对话和交流，从而促进不同文化、不同观点之间的相互理解和交流。
对话交流方法能够帮助人们开拓思维、超越偏见，推动哲学研究的多元化和开放性。
马克思主义哲学基本观点和基本原理——认识论
马克思主义哲学基本观点和基本原理——认识论马克思主义哲学基本观点和基本原理——认识论(2008-12-01 17:30:46)转载▼。
一、基本观点（一）实践观实践是认识的基础，实践对认识具有决定作用。
1．实践是认识的来源。
⑴实践为认识的产生提出了需要。
人的认识活动是适应实践的需要，为解决和完成实践提出的问题和任务而产生的。
科学研究的任务，科学工作的课题是由实践的需要提出的，并且围绕着人类实践的需要这个中心来展开的。
⑵实践为认识的形成提供了可能，并把这种可能变成现实。
实践把主体和客体直接地、现实地联结起来，使主体能从客体中获得真实可靠的信息。
客观事物只是由于实践的中介才转化为主体的认识对象和认识内容。
主体用以加工客体信息的各种思想模式，也是来源于实践。
实践作为一种客观物质活动，是按照一定规律进行的，这种合规律的活动，久而久之，会在人们头脑中积淀下来，形成各种思想模式，如逻辑格式等等。
列宁说：“人的实践经过亿万次的重复，在人的意识中以逻辑的式固定下来。
这些式正是由于亿万次的重复才有先人之见的巩固性和公理的性质”。
2．实践是认识发展的动力。
⑴实践的发展不断地提出认识的新课题，推动着认识向前发展。
恩格斯说：“社会一旦有技术上的需要，则这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。
”⑵实践为认识发展提供必要的条件。
一方面，实践的发展不断揭示客观世界的越来越多的特性，为解决认识上的新课题积累越来越丰富的经验材料；另一方面，实践又提供日益完备的物质手段，不断强化主体的认识能力。
最后，实践锻炼和提高了主体的认识能力。
恩格斯说：“人的智力是按照人如何学会改变自然界而发展的”。
3．实践是检验认识是否具有真理性的标准。
人用自己的思维模式在头脑中重建客体模型，并根据这个客体模型推导出应当具有的未知性质，然后再用实践加以检验，当理论预言与对客体的实践结果一致时，就证明头脑中精神地重建的客体模型与客体自身相一致。
4．实践是认识的目的。
过程哲学
当代西方的过程哲学与中国古代哲学现在西方哲学正处于一个转折时代，一个革命时代。
美国自己的哲学是实用主义。
在二十世纪，美国实用主义也被逼得边缘化，一直等到九十年代才再一次蓬勃发展起来。
所以，我讲的第一点是，过程哲学是现代一个非常重要的现象。
这个革命是从什么时候开始的？我们可以说是从十七世纪科学发展开始的，也可以说是从尼采开始的，可是尼采受Emerson（爱默生）影响很深，他和爱默生是一个思路来的。
我们可以把达尔文看作一个转折。
John Dewey（杜威）写了一篇《达尔文对西方哲学的影响》，这是一篇非常重要的文章，因为他说，达尔文认为，如果我们要谈知识的工具，或者知识的对象，回到古代希腊，那个对象是一个永远不会改变的idols，它是一个计划，一个蓝图，一个抽象性的理想。
所以，他们把真实归结为最抽象的一个东西，认为我们个体只不过是一个表象，而那个理想才是真实的。
最抽象的东西是上帝。
所以西方从一开始就有二元论。
如果你把一个抽象的东西看作唯一的真实的话，这个抽象的东西会威胁国家，威胁历史，威胁创生、创新，威胁生活，威胁创造性的进步、发展，威胁创造，也威胁自由。
所以达尔文要挑战这种思想方法。
如果说真实不是一个理想性的、抽象性的东西，那它就是留在我们身边的一直在改变世界的专一性的关系。
那个工具和对象都是以关系为基础，所以达尔文要从一个一成不变的逻辑转到一个一直在改变的过程性的思考方法。
如果不谈过程的话，谈的就是另外一个世界，所以过程是非常重要的。
没有两个一样的东西，这是一个非常重要的insight（洞见），也就是非常重要的见解，达尔文虽然是西方思考方法上的“革命”，但他的影响还不够。
达尔文以后，过程哲学就开始了。
过程哲学唯一的、甚至可以说最重要的观点就是，注重个体，就是那么简单。
要离开那个抽象的、什么都一样的、一加一等于二那样的错误，实际上，我们没有两个一样的东西，所以一加一等于二是一个错误，它离开了过程，而这个过程是非常重要的。
简述哲学基本问题的内容及意义
.简述哲学根本问题的内容及意义。
答：内容：哲学的根本问题是思维与存在的关系问题。
包括两个方面：其一、意识和物质、精神和自然界，终究谁是世界的根源，即物质和精神何者是第一性，何者是第二性的问题。
其二、思维能否认是或者正确认识存在的问题。
意义：①理论上，是划分唯物主义与维新主义的标准。
②这是答复其他一切哲学问题的根底③也是人类理论中的根本问题2.简述马克思主义哲学的自然科学前提和思想理论来源。
答：自然科学前提：细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论。
思想理论来源：德国古典政治经济学、英国古典政治经济学、法国英国的空想社会主义〔直接理论来源①黑格尔辩证法的合理内核②费尔巴哈唯物主义的根本内核。
〕3.辩证唯物主义物质范畴及其理论意义是什么？答：辩证唯物主义物质范畴：物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映。
理论意义：①坚持了物质的客观实在性原那么，坚持了唯物主义一元论，同唯心主义一元论和二元论划清了界限。
②坚持了能动的反映论和可知论，有力地批判了不可知论。
③表达了唯物论和辩证法的统一。
4表达了唯物主页自然观和唯物主义历史观的统一，为彻底的唯物主义奠定了理论根底。
4.简述意识能动性的表现及其实现途径。
答：意识的能动性是人类所特有的能动地认识世界和改造世界的才能和作用。
意识能动性的表现：①意识是能动的，具有目的性和方案性②意识活动具有创造性③意识具有指导理论改造客观世界的作用4意识还具有知道、控制人的行为和生理活动的作用。
实现途径：①认识和尊重客观规律，是正确发挥能动性的前提。
②具备一定的物质条件和手段，是其重要条件。
③正确发挥意识能动性的根本途径是通过理论活动，实现对客观世界的改造。
5.试述客观规律性和主观能动性的辩证关系以及这一原理的重要现实意义答：二者是辩证统一的：首先，尊重客观规律是发挥主观能动性的前提，只有尊重客观规律，才能正确的发挥人的主观能动性。
马克思主义哲学的基本观点综述(最新整理)
马克思主义哲学的基本观点综述唯物论世界是客观存在的物质世界。
物质是不依赖人的意识并能为人的意识所反映的客观实在。
自然界和人类社会都是统一的物质世界的组成部分，人类改造自然和改造世界的活动，必须以承认自然和社会的客观存在为前提。
物质与意识的辩证关系：世界上先有物质后有意识。
物质决定意识，意识对物质有能动作用。
意识能够正确地反映物质，而且正确的意识能够促进事物的发展。
方法论：从实际出发，主观符合客观，是人们正确认识世界和有效改造世界的立足点。
立足国情，坚持党的基本路线，建设中国特色的社会主义，是坚持唯物主义的重要表现。
我们要坚持唯物主义，反对唯心主义。
物质和意识的关系问题是哲学的基本问题。
唯物主义和唯心主义是两种根本对立的世界观，是哲学中的两个基本派别。
马克思主义哲学是辩证唯物主义和历史唯物主义，是科学的世界观和方法论。
辩证法世界是普遍联系的。
联系是事物之间以及事物内部各要素之间的相互影响，相互制约的关系。
事物的联系是普遍的，客观的，多种多样的。
现象之间引起和被引起的关系，叫因果联系。
把握因果联系，才能提高活动的自觉性。
整体与部分，系统与要素的关系，是客观事物普遍联系的一种重要形式。
办事情既要从整体着眼，又要搞好局部，使整体功能得到最大程度的发挥。
事物的普遍联系构成了事物的运动变化和发展。
世界上一切事物都是运动变化和发展的。
发展是新事物产生、旧事物灭亡的过程。
判断新事物的标准，就是看其是否符合客观规律，有无强大的生命力和远大的发展前途。
要坚持用发展的观点观察和处理问题，要把事物看成一个变化发展的过程，要弄清事物在其发展中所处的阶段和地位，要有创新精神，促进新事物的发展。
事物的运动变化和发展是有规律的。
规律是事物运动过程中固定的本质的必然的联系。
规律是客观的，但人们可以认识和利用规律。
在认识世界和改造世界的过程中，要按客观规律办事，必须坚持解放思想实事求是。
解放思想实事求是，与时俱进是我们必须坚持的思想路线。
论怀特海的过程哲学对人生命本质的诠释
论怀特海的过程哲学对人生命本质的诠释作者：颜峰罗方禄来源：《中南大学学报(社会科学版)》2013年第01期摘要：怀特海及著作《过程与实在》所阐述的过程哲学蕴含丰富的生命哲学思想。
相较于西方传统哲学，过程哲学具有生成性、共生性、相互关联性、现实关怀性等特点，诠释了生命的过程性、整体性和超越性。
关键词：怀特海；过程哲学；生命哲学；生命的过程性；生命的整体性；生命的超越性中图分类号：B712.59 文献标识码：A 文章编号：1672-3104（2013）01−0043−04现代性问题的本质是关于人的生存方式及存在价值的生命意义，西方式的现代化带给我们更多的是生命的迷茫和人生意义难以实现的困顿。
“学者们认为，过程哲学本质上是一种建设性后现代主义，它积极面对现代性问题，强调人与自然共生共长，认为它们是密切相连的生命共同体；主张对理性的适度运用，这些都对我们认清现代化的本质，解决它所带来的问题提供了一条参考的途径。
”[1]（11）生命价值的实现根植于特定生活地域下所承当的使命，人一开启对生命意义的追问，人的生命便充满了哲学意味，生命意义是实实在在，是在人类不断地社会实践中实现的，具有鲜明的地域性和民族性，但这并不意味着仅靠中国传统哲学就能解决心灵在现代性过程中的安放问题，还必须借助其它先进国家、民族在现代化实践中积累的事实经验和哲学智慧，并且这些理论在引进中国时不会发生排异反应。
美国哲学家怀特海的过程哲学或机体哲学思想，用他本人的话来说更接近于东方哲学，尤其接近于中国传统哲学中的某些思想，其对人的生命本质的阐释具有深刻的借鉴意义。
下面就从生命的过程性、生命的整体性、生命的超越性三个方面进行阐述。
一、生命的过程性怀特海认为，世界是由有机体构成的，但它又不是一个静止的机体，而是一个活动的结构。
有机体的根本特征是活动，活动表现为过程。
过程强调差异性、流变性与创造性。
过程哲学的“共生与过程原理”阐明了事物的生成、发展和演化的过程。
《怀特海的过程哲学》
怀特海的过程哲学----- 《过程与实在》一书有感提纲：一、“过程哲学”提出的背景二、过程哲学的内涵及其思想三、过程哲学与中国哲学的相通之处四、过程哲学的影响（一）过程哲学对教育的新解（二）过程哲学在当下的意义摘要：怀特海在他的主要著作《过程与实在》中提出一个开放的、能动的、创造的无限宇宙观，其中根本的是过程和事件。
过程哲学是怀特海对现实世界的构造所提出的一种新视角和新范式，他坚持过程就是实在，实在就是过程。
怀特海的的过程哲学并不是“一家之谈”的，而是与中国东方哲学有很多相通之处的，并且他的过程哲学也对教育有着别致的见解与应用。
在当代社会里，过程哲学发挥了至关重要的作用，并且这种过程思维指导着我们的人生更加有意义。
关键词：过程哲学中国哲学教育当代意义一、“过程哲学”提出的背景作为“过程哲学”的创始人，20世纪最庞大的形而上学体系的创立者——怀特海，成为一颗耀眼璀璨的明星活在了他那个时代，同时也活在当下我们这个时代，又影响未来一代又一代去探寻他“过程哲学”的奥秘。
那么，他的“过程哲学”是在什么背景下提出呢?这种思想并不是凭空想象的，而是有时代背景和思想、理论渊源的。
在怀特海生活的那个时代，数理逻辑和相对论蓬勃发展，自然科学概念发生剧烈变化，而当时在哲学舞台上居于主导地位的是英国的新黑格尔主义、法国的直觉主义、美国的实用主义，所有的这些因素对怀特海的科学哲学、思辨哲学和宗教哲学的形成，都产生了重大影响。
怀特海明确指出，就思想渊源来说，“整个西方哲学史不过是柏拉图哲学的一个注脚而已”，并认为他的过程哲学思想“是以重现从笛卡尔开始到休谟为止的那一段哲学思想为基础的......任何一种学说都可以引用这一派思想家中某一位思想家的清晰陈述为其辩护，或引用所有西方思想的两位奠基者柏拉图和亚里士多德之中某一位的清晰陈述为其辩护”[1]。
在哲学上，他也受到了柏格森、布拉德雷、詹姆斯和杜威等人的影响，他一反传统西方哲学的实体主义和主客二元对立的思想方式，把世界看做一个统一的机体和过程。
马克思主义哲学的基本观点和精髓解析
马克思主义哲学的基本观点和精髓解析马克思主义哲学是马克思主义理论体系的重要组成部分，是指马克思在思辨自然和人类社会存在及其发展的过程中，提出的与哲学相关的观点和理论。
其基本观点和精髓可以从以下几个方面进行解析。
一、唯物论和辩证法的基本观点唯物论和辩证法是马克思主义哲学的核心。
唯物论是指认为物质是基本的、根本的客观存在，精神现象是物质的产物和反映；辩证法是指对立统一的法则和质量互变的观点。
唯物论和辩证法相互补充，是马克思主义哲学的基本观点。
二、历史唯物论的基本观点历史唯物论是依据唯物论和辩证法的观点，认为社会存在决定社会意识，社会发展的内在动力是矛盾和斗争。
在不同的社会形态中，存在着不同的阶级和阶级斗争。
历史唯物论是马克思主义哲学的重要组成部分。
三、阶级斗争和革命的基本观点马克思主义哲学认为阶级斗争是推动历史发展的内在动力。
无产阶级作为历史发展的先进阶级，可以领导人民群众进行革命斗争，推翻资产阶级统治，建立无产阶级政权。
这是马克思主义哲学的重要观点。
四、实践论的基本观点实践是唯一的客观的认识来源，理论的产生和发展必然是从实践中得出结论。
因此，实践在马克思主义哲学中具有重要地位，马克思主义哲学认为理论必须符合实践的要求。
五、人的全面发展的基本观点马克思主义哲学认为，人的全面发展是马克思主义社会理想的根本目标。
这不仅包括人的物质生活的改善，还包括人的思想、文化、自由等方面的全面发展。
实现人的全面发展是马克思主义哲学中重要的观点之一。
通过以上的分析，我们可以看到，马克思主义哲学在社会发展、人类认识、阶级斗争、实践论等诸多方面提出了独特的观点，这些观点在世界范围内引起了巨大的影响。
当代中国正是在马克思主义哲学指导下，加快推进着现代化建设和全面深化改革，为中华民族伟大复兴奠定了坚实的基础。
同时，马克思主义哲学的基本观点和精髓，也为我们认识社会发展、认识世界提供了重要的思想工具。
我们可以从历史唯物论中理解社会发展的规律，从实践论中认识实践和理论的关系，从唯物辩证法中理解世界的本质，从阶级斗争和革命的基本观点中认识社会阶级矛盾和阶级斗争的现实意义，从人的全面发展的基本观点中认识人的本质和人的价值。
马克思主义哲学的基本立场和方法论
马克思主义哲学的基本立场和方法论马克思主义哲学是一种关于人类存在、本质和发展的学说体系，强调以阶级斗争作为基本分析方法，以唯物史观为基本观点，以辩证唯物主义为基本方法，以社会实践为基本依据，以实现人民群众的共同利益为最终目的，是人类认识世界和改造世界的指导思想。
其基本立场和方法论在以下几个方面得到了体现。
一、唯物史观是基本观点唯物史观是马克思主义哲学的基本观点，强调物质生产力、生产关系和社会意识形态之间的辩证关系。
唯物史观认为，物质生产力是人类社会发展的动力，社会的生产关系和意识形态都是在生产力条件下产生和发展的。
在人类社会发展的不同阶段，生产力的发展会促进生产关系和意识形态的变革，从而推动社会发展。
马克思主义哲学强调历史具有客观规律性，历史的发展是物质生产力和阶级斗争的结果，不是任意的、无规律的发展。
二、阶级斗争是基本分析方法阶级斗争是马克思主义哲学的基本分析方法，强调社会现象的阶级性，强调阶级斗争的历史作用。
马克思主义哲学认为，所有的生产方式都存在阶级斗争，社会制度的发展是不断解决和转化阶级矛盾的历史过程。
阶级斗争是推动社会发展的最根本的力量和源泉。
马克思主义哲学总结了人类社会发展的历史规律，揭示了阶级斗争在社会发展中的地位和作用，为实现社会主义、共产主义提供了思想上的指导。
三、辩证唯物主义是基本方法辩证唯物主义是马克思主义哲学的基本方法，强调人们认识事物过程中的矛盾性和发展性。
辩证唯物主义认为，一切事物都是由矛盾驱动的，矛盾是事物发展的动力。
矛盾不是简单的二元对立，而是对立双方的内在联系和相互制约。
事物的发展是不断通过矛盾的相互作用，完成量变到质变的转化过程。
马克思主义哲学把辩证唯物主义视为一种哲学精神，它不仅是研究客观事物的理论和方法，也是一种实践精神和人生态度。
四、社会实践是基本依据社会实践是马克思主义哲学的基本依据，强调理论的实践性和实践的理论性。
社会实践是人们认识世界、改造世界的重要途径。
(完整版)马克思主义哲学的基本观点综述
马克思主义哲学的基本观点综述唯物论➢世界是客观存在的物质世界。
物质是不依赖人的意识并能为人的意识所反映的客观实在.➢自然界和人类社会都是统一的物质世界的组成部分,人类改造自然和改造世界的活动，必须以承认自然和社会的客观存在为前提。
➢物质与意识的辩证关系:世界上先有物质后有意识。
物质决定意识，意识对物质有能动作用.意识能够正确地反映物质,而且正确的意识能够促进事物的发展.➢方法论：从实际出发，主观符合客观，是人们正确认识世界和有效改造世界的立足点。
➢立足国情,坚持党的基本路线，建设中国特色的社会主义，是坚持唯物主义的重要表现。
我们要坚持唯物主义，反对唯心主义。
➢物质和意识的关系问题是哲学的基本问题。
唯物主义和唯心主义是两种根本对立的世界观，是哲学中的两个基本派别。
马克思主义哲学是辩证唯物主义和历史唯物主义,是科学的世界观和方法论。
辩证法➢世界是普遍联系的。
联系是事物之间以及事物内部各要素之间的相互影响，相互制约的关系。
事物的联系是普遍的，客观的,多种多样的。
➢现象之间引起和被引起的关系，叫因果联系。
把握因果联系,才能提高活动的自觉性.➢整体与部分,系统与要素的关系，是客观事物普遍联系的一种重要形式.办事情既要从整体着眼,又要搞好局部，使整体功能得到最大程度的发挥。
➢事物的普遍联系构成了事物的运动变化和发展。
世界上一切事物都是运动变化和发展的。
发展是新事物产生、旧事物灭亡的过程。
判断新事物的标准,就是看其是否符合客观规律,有无强大的生命力和远大的发展前途。
要坚持用发展的观点观察和处理问题,要把事物看成一个变化发展的过程，要弄清事物在其发展中所处的阶段和地位，要有创新精神,促进新事物的发展。
➢事物的运动变化和发展是有规律的。
规律是事物运动过程中固定的本质的必然的联系.规律是客观的,但人们可以认识和利用规律。
在认识世界和改造世界的过程中，要按客观规律办事，必须坚持解放思想实事求是。
解放思想实事求是,与时俱进是我们必须坚持的思想路线。
怀特海过程哲学思想述评
怀特海过程哲学思想述评【内容提要】本文主要考察现代西方著名哲学家怀特海在其代表作《过程与实在》中所阐述的过程哲学或机体哲学的基本思想，以及这种思想所具有的深刻启示。
过程哲学是超越传统西方哲学中的实体实在论和主客二元对立的思想方式的新尝试，从而是现代西方哲学的生长点之一。
关键词】有机体/过程/生成/过程哲学/怀特海正文】在现代西方哲学家中，英国著名哲学家阿尔弗雷德·诺思·怀特海(alfred northwhitehead,1861～1947)可谓是个兴趣广泛、思想独特，且在多种学科中颇有建树的大师级人物。
这一点突出地表现在，他把数学家的严密与哲学家的智慧天才地融为一体，同时又在自然科学，尤其是理论物理学方面造诣颇深，有资格对爱因斯坦的相对论作出评论，甚至提出不同的见解，从而把数学家、逻辑学家、哲学家、半个科学家、科学史学家、教育家和社会学家集于一身，这在19世纪后半期至20世纪中叶的现代西方哲学家和思想家中是极为少见的。
因此，日本怀特海研究专家田中裕称之为“七张面孔的思想家”——数理逻辑学家、理论物理学家、柏拉图主义者、形而上学家、过程神学的创始人、深邃的生态学家和持教育家立场的文明批评家。
(注：[日]田中裕，2001年，第3页。
)用今天的眼光看，怀特海一生尽管写了许多著作，然而毫不夸张地说，《过程与实在》是其一生哲学思想精华之集大成，是其名符其实的代表作。
用当代美国著名哲学家、美国加州克莱蒙特大学过程研究中心教授小约翰·b.科布和大卫·r.格里芬的话说，这本著作是“最近两个世纪以来最重要的哲学著作之一”，“是历来最为复杂并最富创见的哲学论著之一”。
(注：小约翰·b.科布和大卫·r.格里芬，1999年，《过程神学》，曲跃厚译，中央编译出版社，第177页。
)纵观西方哲学发展史，《过程与实在》不仅是现代西方哲学的主要哲学著述之一，而且就整个西方哲学著述而言，该书绝对可以入围最佳哲学著作之列。
哲理观念基础常识
哲理观念基础常识涉及到哲学、辩证法等多个领域，以下是一些基础常识：物质和意识的辩证关系：物质决定意识，意识对物质具有反作用。
正确的意识对物质具有促进作用。
这要求我们想问题、办事情要做到一切从实际出发，使主观符合客观，同时要重视意识的作用，树立正确的意识。
规律的客观性和人的主观能动性的辩证关系：规律是客观的，不以人的意志为转移，人具有主观能动性，能够认识和利用规律。
这要求我们发挥主观能动性要尊重客观规律，按规律办事。
存在的即是合理的：这是一个哲学观点，意味着所有存在的事物都有其存在的理由和原因。
事物都是运动变化发展的：这表明一切事物都处于不断变化的过程中，没有永恒不变的事物。
唯心主义和唯物主义：这是哲学中的两个主要观点。
唯心主义认为意识是世界的本原，先有意识后有物质。
唯物主义认为物质是世界的本原，先有物质后有意识。
这些是哲理观念基础常识的一部分，理解这些概念有助于更好地理解世界和思考人生。
过程心理学之哲学思想
位２ Ｏ世 纪 的英 国数学 家 ， 的研 究兴 趣 扩展 到 他
了整个 科 学 界 尤 其 是 物 理 学 领 域 。沿 着 这 条 路
线， 他对 科 学认 识 论 （ 即科 学 是 如 何 获取 知 识 的） 产生 了很 大兴趣 。这 引领他 去 阅读 和 吸 收从柏 拉 图到 ２ Ｏ世 纪 的西方 哲学 思想 。 在怀 特海 开始 阐 释他对 一些 问题 新 的理解 的
摘 要 ： 述 了过 程 心 理 学 的本 体 论 思想 ， 析 了心 理 与 生 理 对 人 的 影 响 的 相 互 关 系 ， 出 了 过 程 心 理 学 论 分 指
面对 未 来 所 要研 究 和 解 决 的 问 题 。 关 键 词 ： 程 哲 学 ； 理 学 ； 特海 过 心 怀
中 图分 类 号 ： ４ 文 献 标 识 码 ： Ｂ８ Ａ ＤＯＩ １ ． ９ ３ ｊｉｓ ． ６ １６ ７ ． ０ １ ０ ． ２ ： ０ ３ ６ ／．ｓ ｎ １ ７ —４ ７ ２ １ ． ４ ０ ８
第２ ４卷 第 ４ 期
２ １ 年 ８月 ０１
武ｔ ｆＴｅ ｈ ｏ ｏ ｙ （ ｏ ｉｌ ｃ ｅ ｃ ｄ ｔｏ ） ｈ ｎ Ｕｎ ｖ ｒ ｉｙ ｏ ｃ ｎ ｌ ｇ Ｓ ｃａ ｉ ｎ ｅ Ｅ ｉ ｎ Ｓ ｉ
过 程心 理学 是心 理学 同 阿尔弗 雷德 ・ 斯 ・ 诺 怀 特海所 创 立 的过程 哲学 的交 叉学 科 。怀特 海是
一
之 后 ， 们会 发 现 其 彻 底 的 转 变性 。该 理 念所 包 人
含 的思 想很 容易 引起 大部 分受 西 方教育 的科 学家
们 的强 烈反 对 。这是 由于怀特 海 的宇 宙观 挑战 了
程思 想研 究 中心 。
切 事物 都 只有经 过一个 主观性 的 阶段后 才 可能成
社会主义哲学的基本原则与代表思想家
社会主义哲学的基本原则与代表思想家社会主义哲学是马克思主义哲学的一个重要组成部分，它旨在研究社会主义建设和发展过程中的哲学问题，揭示社会主义的本质和规律。
社会主义哲学以马克思主义的基本原理为指导，围绕着人类解放和社会进步的目标进行思考和探索。
本文将介绍社会主义哲学的基本原则，并对几位代表性思想家的主要观点进行展开阐述。
一、社会主义哲学的基本原则1. 辩证唯物主义辩证唯物主义是社会主义哲学的根本基础和基本观点。
辩证唯物主义认为世界是物质的、可感知的，物质是客观存在的，而不是人们主观想象的产物。
辩证唯物主义强调客观规律、矛盾运动和发展变化是一切事物的内在属性。
在社会主义建设中，辩证唯物主义提供了具体的方法和思维方式，以科学的态度研究和解决各种社会问题。
2. 历史唯物主义历史唯物主义是社会主义哲学的核心理论之一。
历史唯物主义认为社会历史的发展是由经济基础和上层建筑之间的矛盾冲突推动的，社会制度的更替是历史发展的必然结果。
在社会主义建设中，历史唯物主义揭示了社会主义的产生和发展规律，为实现社会主义事业提供了科学的指导。
3. 实践是检验真理的唯一标准实践是社会主义哲学的一个重要原则。
社会主义哲学认为真理的准绳在于实践，只有通过实践验证的理论和学说才是可靠的。
实践是社会主义发展的源泉和动力，只有积极参与实践，解决实际问题，才能推动社会主义事业的不断前进。
二、代表思想家1. 马克思与恩格斯马克思与恩格斯是社会主义哲学的创始人和重要代表。
他们通过对资本主义生产方式的研究，提出了辩证唯物主义和历史唯物主义的理论体系，并将其运用于社会主义建设的指导中。
马克思与恩格斯的思想对现代社会主义哲学产生了深远的影响，为社会主义事业的发展提供了坚实的理论基础。
2. 列宁列宁是俄国十月革命的主要领导者，也是社会主义哲学的重要思想家。
他在马克思主义的基础上，进一步发展了社会主义哲学的理论，提出了帝国主义和无产阶级革命的新观点。
列宁的思想对世界社会主义运动起到了重要的推动作用，为社会主义建设提供了理论指导。
存有论与过程论
存有论与过程论
存有论与过程论是哲学史上的两种争论，也被称为本体主义和实用主义。
存有论是由希腊文to on（在者、存有）和logos（道，学问）组合成的，意指探讨存有之为存有的学问。
各学科因研究的角度不同，所探讨的存有领域也就有所差别。
过程论是一种以效果为导向的思维方式，旨在寻找真相和解决方案。
而本质论则一直期望在事情还没有开始之前就找到路径去按图索骥。
这实际上也是两种思维方式，其中包含着热情。
以效果为导向的思维方式包含着行动的热情，而以事实为导向的思维方式则包含着一种冷漠的期待现成答案的希望。
在哲学史上，存有论和过程论的争论一直存在，它们从不同的角度探讨了存有的本质和意义。
论过程哲学的创造性转化思想
论过程哲学的创造性转化思想过程哲学是指一种关注过程、变化和流动性的哲学思想。
它强调万物都处于不断变化和发展的过程中，而不是静态的存在。
过程哲学的创造性转化思想强调过程的创造性和自由性，认为过程具有创造和变化的能力。
本文将从过程哲学的基本概念出发，探讨过程哲学的创造性转化思想以及其在现实生活中的意义。
在过程哲学的视角下，一切存在都是由不断变化的过程组成的。
这种观点与传统的实体论观点截然不同，后者认为存在是由实体组成的，这些实体有确定的特性和固定的属性。
过程哲学认为，实体只是过程的表面现象，实质在于过程本身。
过程是不断变化和发展的，它具有创造和变化的能力。
通过对过程的观察和理解，人们可以发现事物之间的关系，进而认识到世界的多样和丰富。
创造性转化思想是过程哲学的核心思想之一。
它指的是过程的创造和变化能力，以及通过创造性转化改变事物的形态和性质。
创造性转化是过程的内在需求和动力，它推动着事物实现新的变化和发展。
创造性转化可以是潜在的，也可以是被激发的。
在潜在的创造性转化中，事物的创造潜力尚未被完全发掘，需要通过外部的刺激才能实现。
而在被激发的创造性转化中，事物的创造能力已经被激活，可以通过自身的内在需求推动自我转化。
过程哲学的创造性转化思想对现实生活具有重要意义。
它提醒我们要换一种视角看待事物和现象。
传统的实体论思维往往会将事物和现象固化成特定的形态和属性，而过程哲学则告诉我们，一切都是处于不断变化和发展的过程中。
通过观察和理解过程，我们可以更好地认识事物之间的关系和相互作用。
过程哲学的创造性转化思想鼓励人们发掘和发展自身的创造潜力。
每个人都具有创造和变化的能力，只需要通过合适的方式和途径来激发和发展。
过程哲学认为，创造性转化是过程的固有特性，我们可以通过了解和运用这种特性来推动自身的变化和发展。
过程哲学观中的事件及其语言表达式
过程哲学观中的事件及其语言表达式税昌锡【摘要】语言学界对“事件”的认识至今存在较大分歧,各种认识或多或少对动词和事件的过程特征有所忽视,一些跟事件过程相关的语言现象未能得到充分讨论.本文在过程哲学动态过程观的基础上对“事件”提出新的定义,并在事件过程观的基础上建立事件过程结构模式.基于该模式,一些跟动词过程特征相关的句法语义问题,时体范畴的某些重叠或过递现象,事态表达式的论元配置,以及各种修饰成分的分布情况可以得到有效阐释.【期刊名称】《贵州师范大学学报（社会科学版）》【年(卷),期】2014(000)004【总页数】6页(P19-24)【关键词】事件;事态;事件过程结构;语言表达式【作者】税昌锡【作者单位】贵州师范大学文学院,贵州贵阳550001【正文语种】中文【中图分类】H106“事件”，作为语言学意义的概念在中外文献中常被提及，但缺乏严格而统一的界定。
一般所谓的事件，大多对应于实际言语中的语句或场景描写所表达的内容，如Pawley认为，事件“是指包含一个动词的小句的意义，动作的发生通常置于特定的时间和地点”［1］335-336。
也有学者将“完整性”(telici ty)或“有界性”(boundedness)作为事件的基本属性，认为行为过程到达终结点或状态发生了改变(change of the state)的时体类别才构成事件，如Zacks和Tversky将事件定义为“由观察者构想的处于既定位置的有起点和终点的时间片段”［2］3-21。
由于后者涉及的范围较窄，不涉及活动展开过程以及“行为过程到达终结点或状态发生改变”后的情状，因此学者们通常在前一种认识的基础上展开研究。
尽管“事件”的定义并不明确，但基于事件的事件结构理论作为一种新兴的句法-语义界面理论一度成为语法研究的热门话题，各种基于事件结构的语义分析模式和句法模型得到了较为充分的讨论，随之也发现了许多在事件结构研究中值得进一步探索的领域［3］。
论过程哲学的创造性转化思想
论过程哲学的创造性转化思想
过程哲学是一种哲学范式，强调事物的流变和变动性，将世界看作是一个不断变化的过程。
它强调事物不是静止不变的实体，而是动态的、不断发展的。
过程哲学的创造性转化思想，是指通过不断变化和发展的过程，创造出新的形式和新的价值。
这种思想在当代哲学中具有重要意义，可以帮助人们更好地理解世界、人类和自我，以及如何参与世界的变化和创造。
过程哲学的创造性转化思想强调包容与变革。
过程哲学强调事物的流变和变动性，认为事物不是固定不变的，而是可以不断发展演变的。
在这种观念下，人们可以更加包容与变革，接纳事物的多样性和复杂性，积极参与事物的变化和创造。
创造性转化思想鼓励人们放下固有的观念和偏见，接纳新的想法和观点，从而更加开放和进取地面对世界。
过程哲学的创造性转化思想强调自我实现与价值追求。
在过程哲学的观念下，人们不是被动地适应世界，而是主动参与世界的变化和创造。
创造性转化思想强调人们可以通过自己的努力和创造力，实现自我并赋予事物新的价值。
这种思想激励人们追求更高的价值和更美好的未来，使他们更加有动力和信心去实现自我，并创造更美好的世界。